我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

音樂(lè)活動(dòng)教研心得體會(huì)幼兒園篇一

本學(xué)期音美教研組將針對(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心,，打造務(wù)實(shí),，有效的教研組團(tuán)隊(duì),，切實(shí)做到“研”字當(dāng)頭?，F(xiàn)制定教研計(jì)劃如下：

二,、工作重點(diǎn)：

1,、突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)

（1）結(jié)合組內(nèi)老師制定的“我揚(yáng)我優(yōu)勢(shì)”個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,，展開(kāi)教研活動(dòng)。

本學(xué)期,，我們的教研活動(dòng)將繼續(xù)以教學(xué)設(shè)計(jì)的研討為重點(diǎn),，每一個(gè)人都將經(jīng)歷獨(dú)立備課――集體備課――整理復(fù)備的過(guò)程。每次教研都由不同的老師進(jìn)行說(shuō)課,，然后大家發(fā)表自己的意見(jiàn),，說(shuō)課老師再進(jìn)行備課、再說(shuō)課直到最后的講課,、評(píng)課,。在集體備課、說(shuō)課,、講課、評(píng)課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,，集思廣益為每位教師提供技術(shù)上的支持,。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步,。

趙老師，本學(xué)期組內(nèi)約課的內(nèi)容是三年級(jí)的唱歌教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中將注重體現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味性,。教研活動(dòng)將圍繞教學(xué)方法的創(chuàng)新展開(kāi)。爭(zhēng)取通過(guò)課的研討,，最終更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生在趣味性的學(xué)習(xí)中輕松獲取音樂(lè)知識(shí)的目標(biāo)。

呂老師,，本學(xué)期組內(nèi)約課中,，將重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力的培養(yǎng)。我組將力爭(zhēng)通過(guò)教研,，協(xié)助呂晶老師,，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的預(yù)定實(shí)踐目標(biāo),。

馬老師，本學(xué)期組內(nèi)約課的內(nèi)容是二年級(jí)手工課教學(xué),。在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)體現(xiàn)如何對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流與合作能力的培養(yǎng)。爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)組內(nèi)老師對(duì)課的共同研討,，更好的實(shí)現(xiàn)“在美術(shù)教學(xué)中，學(xué)生交流與合作的能力有所提高”的預(yù)定目標(biāo),。

（2）收集優(yōu)秀的音樂(lè)、美術(shù)課課堂實(shí)錄視頻,，組織組內(nèi)老師進(jìn)行觀看,、學(xué)習(xí),，討論課的亮點(diǎn),，提高教學(xué)水平。

2,、有效落實(shí)常規(guī)工作

（1）加強(qiáng)本組老師的教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真做好：備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課等規(guī)定動(dòng)作，重視校興趣隊(duì)的活動(dòng),，努力做到每年有成績(jī),、在市區(qū)比賽中有名次。加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)提高組內(nèi)教師的整體水平。

（2）教研活動(dòng)固定時(shí)間安排在每周五上午第一,、二節(jié)課。每次教研活動(dòng)的內(nèi)容要符合音美學(xué)科的特點(diǎn),，使每位教師通過(guò)活動(dòng)而有所收獲。

（3）自覺(jué)完成學(xué)校的聽(tīng),、評(píng)課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

（4）重視音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)教室的安全管理工作,，確保專業(yè)教室的正常使用,。

3、抓好音美校興趣隊(duì)工作,，努力爭(zhēng)取更多榮譽(yù)

（1）保證每周四按時(shí),、保質(zhì)的進(jìn)行活動(dòng),。做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有小結(jié),。

（2）積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)各類比賽，多為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。

（3）積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)及展板布置等宣傳工作,。

4,、在每次教研活動(dòng)中要做到：

（1）活動(dòng)之前要有準(zhǔn)備：在每次教研活動(dòng)之前都讓教師了解教研活動(dòng)的內(nèi)容,，使教師預(yù)先有準(zhǔn)備,，做到有話可說(shuō)。

（2）活動(dòng)中有主題：在教研活動(dòng)中組長(zhǎng)要注意調(diào)控整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏,，圍繞主題展開(kāi)討論,，不偏題，不離題,。教師可以從不同的角度闡述自己的看法,，形成爭(zhēng)論，辯解的氛圍,，做到有話善于說(shuō),。

（3）活動(dòng)之后有收獲：經(jīng)過(guò)辯解、討論后,，組長(zhǎng)進(jìn)行歸納總結(jié),，把老師們的零星觀點(diǎn)匯總，整理成本次活動(dòng)的討論成果,。

總之,，教研活動(dòng)要努力做到,，“研”有所獲,，以促使每位老師教學(xué)質(zhì)量有不同程度的提高,，使教育教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,。

三,、具體時(shí)間安排

教研時(shí)間：周二上午、周三下午,。

具體安排：

3月

1,、制定教研計(jì)劃及教研活動(dòng)時(shí)間。

2,、制定個(gè)人“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專項(xiàng)”,。

3、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討,。

4、制定音美組“家長(zhǎng)開(kāi)放日”展示方案,。

4月

1,、結(jié)合“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專項(xiàng)”內(nèi)容,，開(kāi)始進(jìn)行組內(nèi)課研討。進(jìn)行說(shuō)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),。

2、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討,。

3、進(jìn)行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

5月

1、結(jié)合“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專項(xiàng)”內(nèi)容,，進(jìn)行組內(nèi)課研討,。進(jìn)行說(shuō)課、講課,、評(píng)課活動(dòng),。

2、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討,。

3,、結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，進(jìn)行音美組現(xiàn)場(chǎng)展示及資料展示的工作,。

4,、進(jìn)行“專項(xiàng)優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的最后展示活動(dòng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng),、評(píng),、指導(dǎo),。

6月

1,、結(jié)合“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專項(xiàng)”內(nèi)容,，進(jìn)行組內(nèi)課研討,。進(jìn)行說(shuō)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),。

2,、進(jìn)行“專項(xiàng)優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的最后展示活動(dòng),，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng),、指導(dǎo),。

3、撰寫“個(gè)人優(yōu)勢(shì)專項(xiàng)發(fā)展”論文,。

音樂(lè)活動(dòng)教研心得體會(huì)幼兒園篇二

20xx年的xx月,，我光榮的成為了一名xx寄宿學(xué)校的新教師，懷著激動(dòng)的心情,，走進(jìn)了xx,，一座美麗的校園。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周,，面對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的工作充滿熱情，但同時(shí)在方法上也缺少經(jīng)驗(yàn),，所幸的是，校領(lǐng)導(dǎo)安排了多次的培訓(xùn),，使我們面對(duì)這陌生的校園多了一份親切,。

20xx年xx月xx日，在音樂(lè)組組長(zhǎng)xxx老師的精心安排,、音樂(lè)組組長(zhǎng)xxx老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了本學(xué)期第一次音樂(lè)組的教研活動(dòng),。此次培訓(xùn)主要是由幾位組內(nèi)優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給予我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo),這更是讓我們不安的心得到了安撫。

看著各位老師滔滔不絕又毫無(wú)保留的向我們敘述著自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我感受到了前所未有的溫暖,。細(xì)心的聆聽(tīng)著每一位老師的講話，也記下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

回想起這一次的教研活動(dòng),，自我感覺(jué)收獲頗大。xx老師首先介紹了自己多年來(lái)對(duì)于常規(guī)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，她告訴我們：“使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣遠(yuǎn)比匆匆的完成教學(xué)計(jì)劃重要”。是啊,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生日后學(xué)習(xí)與生活的明燈,，唯有培養(yǎng)了學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才有助于孩子們今后的成長(zhǎng)啊,！xx老師細(xì)致的談到了管理學(xué)生的路隊(duì),、坐姿、課本擺放的經(jīng)驗(yàn)這些細(xì)節(jié)正是形成學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)并不易,，吸取了這些經(jīng)驗(yàn)，我豁然開(kāi)朗,。

音樂(lè)課以歌唱教學(xué)為主,，xx老師的歌唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分年級(jí)，以學(xué)生的年齡階段特點(diǎn)向我們介紹了她多年的經(jīng)驗(yàn),。音樂(lè)教學(xué)很容易走入專業(yè)化的誤區(qū),，忽略孩子階段性的特點(diǎn)，低年級(jí)的孩子應(yīng)該以興趣為主,，注重趣味性,，多結(jié)合游戲、律動(dòng)來(lái)教學(xué),，而中高年級(jí)的孩子則不同,，xx老師告訴我們兩個(gè)關(guān)鍵字：“實(shí)”與“美”,。實(shí)，學(xué)生的音樂(lè)基本技能要扎實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀曲譜的能力，引導(dǎo)學(xué)生從情感出發(fā)處理演唱的作品,；美,，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)欣賞音樂(lè)的美，并且懂得用輕聲高位的發(fā)聲方法唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音,。

除了歌唱教學(xué),，音樂(lè)聽(tīng)賞也是音樂(lè)教學(xué)密不可分的一部分,，王瑋老師接著向我們介紹了聽(tīng)賞教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。一二年級(jí)孩子主要培養(yǎng)隨音樂(lè)節(jié)奏律動(dòng),，三四年級(jí)的孩子則鍛煉他們體會(huì)音樂(lè)的情緒與速度,，五六年級(jí)則要培養(yǎng)孩子分析音樂(lè)表達(dá)內(nèi)容，了解音樂(lè)的創(chuàng)作背景,。王老師還提醒我們要培養(yǎng)學(xué)生安靜聆聽(tīng)音樂(lè)的好習(xí)慣,，她向我們介紹了可情境創(chuàng)建的方式，將音樂(lè)課堂化身為高雅的音樂(lè)廳,，讓孩子們帶著問(wèn)題去聆聽(tīng)音樂(lè),，又或是運(yùn)用自身良好的聆聽(tīng)狀態(tài)引導(dǎo)并影響學(xué)生，言傳身教,。

看著幾位老師傾囊相授的神情，我肅然起敬,。初來(lái)乍到的我開(kāi)始思考,，除了從這些老師身上吸取這些教學(xué)法,，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)他們對(duì)于教育的態(tài)度。初出茅廬的我應(yīng)該拼命汲取營(yíng)養(yǎng),，在今后的工作中多向各位老師請(qǐng)教,，并且把握機(jī)會(huì)，把每一項(xiàng)任務(wù)認(rèn)真完成,，不管困難多大,，做事一樣務(wù)實(shí)求真，堅(jiān)信“方法永遠(yuǎn)比困難多”,。

作為一名新教師猶如一股新鮮的血液注入了教育者這支龐大的隊(duì)伍,。在教育路上,，難免有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,，但無(wú)論路途有多么的艱辛,，我都要勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，自信地表現(xiàn)自我，虛心地請(qǐng)教,，不斷在風(fēng)雨中歷練,，磨礪個(gè)人的精神意志,，做到愛(ài)崗敬業(yè)，努力成為一名“精彩的xxx人”,。

音樂(lè)活動(dòng)教研心得體會(huì)幼兒園篇三

根據(jù)省教育廳教研室的工作安排,，20xx年浙江省“攜手行動(dòng)”音樂(lè)學(xué)科教研下鄉(xiāng)活動(dòng)在泰順縣陽(yáng)羅鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行。為順利承辦此次活動(dòng),，現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20xx年11月25日,，會(huì)期一天。音樂(lè),、體育學(xué)科教研下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)安排在城關(guān)中學(xué)會(huì)議室,，音樂(lè)學(xué)科教研上課地點(diǎn)安排在陽(yáng)羅二小城中校區(qū)音樂(lè)教室,。體育學(xué)科教研活動(dòng)在開(kāi)幕式后移至實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育館舉行,。

二、活動(dòng)安排

時(shí)間形式內(nèi)容主講所在單位活動(dòng)地點(diǎn)

上午8：20—9：00開(kāi)幕式浙江省教研室城關(guān)中學(xué)會(huì)議室

9：15—9：50觀摩課《滑雪歌》六（2）班寧?？h潘天壽小學(xué)陽(yáng)羅二小音樂(lè)教室

10：00—10：35《飛呀飛》二（2）班金華市榮光國(guó)際學(xué)校

10：45—11：20《我是小音樂(lè)家》三（2）班陽(yáng)羅二小

下午12：40—15：00講座《班級(jí)合唱的實(shí)踐與探索》杭州市長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)

三、參加對(duì)象

縣教師發(fā)展中心音樂(lè),、體育研訓(xùn)員、縣音樂(lè)體育學(xué)科教師,。參加開(kāi)幕式有200多人。

四,、組織保障

總協(xié)調(diào)分工

校園文化,、設(shè)施：

課程會(huì)務(wù)：

校園衛(wèi)生,、學(xué)生文明禮儀、安保秩序：

活動(dòng)協(xié)調(diào)安排：

教師發(fā)展中心聯(lián)系：

五,、具體安排

1、簽到安排：

報(bào)到時(shí)間：20xx年11月25（周五）上午7：45—8：15報(bào)到,。報(bào)到地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室外走廊。

音樂(lè)教師簽到組,，負(fù)責(zé)；體育教師簽到組,，負(fù)責(zé)。

要求：準(zhǔn)備音樂(lè)美術(shù)教師簽到臺(tái)：4張桌子（每個(gè)學(xué)科兩張）,，2張椅子,。卓小兵負(fù)責(zé)

2,、接待休息處

領(lǐng)導(dǎo)接待處：美術(shù)室負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)：

教師休息室、學(xué)生候課區(qū)：實(shí)驗(yàn)室

負(fù)責(zé)人員：相關(guān)班主任

3,、環(huán)境布置

（1）橫幅,、指示牌,、活動(dòng)安排表：負(fù)責(zé)

要求：①兩條橫幅：校門口：熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作；音樂(lè)教室：省“攜手行動(dòng)”小學(xué)音樂(lè),、體育學(xué)科教研下鄉(xiāng)活動(dòng)暨縣音樂(lè)教師課堂教學(xué)能力培訓(xùn)班第二次活動(dòng)；②活動(dòng)安排表,；③三個(gè)指示路牌（城中行政樓前、我校保安亭前,、上操場(chǎng)路口）；六個(gè)場(chǎng)地指示牌（停車場(chǎng),、報(bào)到處、會(huì)議室,、音樂(lè)室,、洗手間等方位路線指示牌）。

（2）音樂(lè)室布置：要求：①營(yíng)造濃郁輕松的音樂(lè)氛圍,；②屏幕字幕，背景音樂(lè),。陶淑靜負(fù)責(zé)

音樂(lè)室地板鋪設(shè)：

學(xué)生座位、教師座位安排：合唱臺(tái)搭成兩級(jí)階梯當(dāng)成座位,，另再準(zhǔn)備塑料凳70只左右,。卓小兵負(fù)責(zé)

（3）美術(shù)室布置：營(yíng)造文化藝術(shù)氛圍,，薛彬負(fù)責(zé)

實(shí)驗(yàn)室布置：

（4）城中會(huì)議室、主席臺(tái)布置

①主席臺(tái)座位牌：負(fù)責(zé)

②上午8：00播放學(xué)校記錄片：負(fù)責(zé)

③音響操作,，設(shè)置電子屏幕標(biāo)語(yǔ)：浙江省“攜手行動(dòng)”小學(xué)音樂(lè)、體育學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。聯(lián)系老師幫助,。

4,、其他

（1）帶隊(duì)教師

六（2）班（25日早上9：00帶學(xué)生到音樂(lè)室）

二（2）班（25日早上9點(diǎn)40分帶領(lǐng)本班學(xué)生到達(dá)城中校區(qū)籃球場(chǎng)，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)候課）

三（2）班（25日早上10,、35到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)候課）

（2）學(xué)生行為規(guī)范，布置監(jiān)督

各班主任（特別是二（2）,、三（2）、六（2）班）,，加強(qiáng)儀容儀表及文明禮儀教育,。要求：著校服,，規(guī)范配戴紅領(lǐng)巾；衣著整潔,，注意個(gè)人衛(wèi)生；文明用語(yǔ),，過(guò)道戒急不奔跑；友善禮讓,，遇見(jiàn)客人主動(dòng)問(wèn)好。

（3）全體教師做好教學(xué)常規(guī)：認(rèn)真?zhèn)湔n,、規(guī)范上課、精心改作,，做好迎查準(zhǔn)備,。布置

（4）民間體育器材開(kāi)放,、室外體育文化環(huán)境布置：負(fù)責(zé)

（5）籃球場(chǎng)作為臨時(shí)停車場(chǎng)區(qū)域劃分和指揮：負(fù)責(zé)

（6）拍照、室外電子屏幕設(shè)置滾動(dòng)播放（熱烈祝賀“浙江省“攜手行動(dòng)”小學(xué)音樂(lè),、體育學(xué)科教研下鄉(xiāng)活動(dòng)”在我校舉行！,；陽(yáng)羅鎮(zhèn)第二小學(xué)歡迎您,！熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家及兄弟學(xué)校同行蒞臨我校指導(dǎo)交流！）負(fù)責(zé)

（7）通訊報(bào)道：

（8）茶水：燒開(kāi)水,、會(huì)議室、音樂(lè)室泡茶：

要求：會(huì)議室主席臺(tái)布置茶水（用白瓷杯）,；會(huì)議室入口處和音樂(lè)教室后面各放置100瓶礦泉水；同時(shí)各準(zhǔn)備5瓶開(kāi)水和相應(yīng)一次性杯子,、茶葉。

白瓷杯,、一次性茶杯、礦泉水：

（9）校園衛(wèi)生清洗清掃：安排

做好功能房門窗,、花壇,、水溝,、宣傳欄、象棋角地面,、功能房平臺(tái)衛(wèi)生等衛(wèi)生死角。

全天候衛(wèi)生保潔：

（10）各班主任做好班級(jí)文化布置,，教室和包干區(qū)衛(wèi)生保潔；段長(zhǎng)組長(zhǎng)做好辦公室衛(wèi)生保潔,；各功能房負(fù)責(zé)人做好功能房衛(wèi)生保潔,。布置

（11）各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在11月24日上午完成，各分工班子做好自查工作,。

音樂(lè)活動(dòng)教研心得體會(huì)幼兒園篇四

第一學(xué)期的教學(xué)的工作已經(jīng)順利結(jié)束，新的學(xué)期又將開(kāi)始,，為使今后的教研工作做得更好，為使教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,，就必須對(duì)上學(xué)期的教研工作做出體會(huì),，成績(jī)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)，差距進(jìn)行改進(jìn),，以利于今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將上學(xué)期音樂(lè)教研組教研工作體會(huì)如下：

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在高中教務(wù)的直接指導(dǎo)下，認(rèn)真的做了教研工作,，全體教師認(rèn)真地體會(huì)了上學(xué)期的教學(xué)和教研工作，吸取上學(xué)期的好經(jīng)驗(yàn),，重新制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,，并取得了一定的成績(jī),。

我們首先對(duì)當(dāng)前要解決的問(wèn)題，也就是校本教研問(wèn)題進(jìn)行探討,，根據(jù)我校學(xué)生的具體情況進(jìn)行認(rèn)真的討論，改進(jìn)了教學(xué)計(jì)劃,，這樣從實(shí)際出發(fā)改進(jìn)教學(xué)方法，在實(shí)際的教學(xué)中取得了一定的成績(jī),，有了不少的收獲。

我們還對(duì)音樂(lè)課達(dá)標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的研究,，有難題,，住址研究解決,，并結(jié)合學(xué)生的思想，怎樣進(jìn)行教與學(xué)的關(guān)系,？怎樣啟發(fā)學(xué)生，怎樣活躍思想等問(wèn)題進(jìn)行研究,，初步有了一定的方法，取得了一定效果，但還得從這幾個(gè)問(wèn)題多多研究,，道理很深，有待于我們進(jìn)行長(zhǎng)期的研究,。

我們還對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的授課問(wèn)題怎樣處理音樂(lè)課中發(fā)生的偶發(fā)事件問(wèn)題，如何指導(dǎo)學(xué)生欣賞通俗音樂(lè)問(wèn)題,，民族音樂(lè)問(wèn)題，外國(guó)音樂(lè)問(wèn)題,，等進(jìn)行了教學(xué)研究，使我們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)等有了不小進(jìn)步,，對(duì)學(xué)校的教學(xué)效果也有了一定的改進(jìn),，取得了一定成績(jī)。

但由于人無(wú)完人,，學(xué)無(wú)止境,，我們?cè)诮萄泄ぷ髦羞€存在不少問(wèn)題，也還有很多問(wèn)題弄不清楚,，我們將在今后的教學(xué)和教研工作中，不斷學(xué)習(xí),，努力工作爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

音樂(lè)活動(dòng)教研心得體會(huì)幼兒園篇五

本學(xué)期,，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣,，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作體會(huì)如下：

一,、制定好教研計(jì)劃是做好工作的前提條件：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,，科研課題計(jì)劃,，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還通過(guò)公開(kāi)課、研討課,、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期每位老師都能按時(shí)參加,，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),，提出自己的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步，本學(xué)期10月份,，教研組進(jìn)行了一課三磨的活動(dòng),，由實(shí)驗(yàn)校區(qū)的肖貝老師和城南校區(qū)黃春娟老師分別執(zhí)教了《小猴子》和《親愛(ài)的回聲》，全體音樂(lè)老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn),。在12月份,，學(xué)校舉辦了蘇式課堂的研討活動(dòng)，我們舜湖校區(qū)的郭琳老師執(zhí)教了《摘星星》一課,，得到了在場(chǎng)人員的一致好評(píng)，在這次活動(dòng)中,，還請(qǐng)來(lái)了特級(jí)教師黃美華老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),，使大家受益匪淺。

三,、認(rèn)真對(duì)待校極,、區(qū)級(jí)各種活動(dòng)

9月參加了吳江市的集體舞比賽,，6月份接到通知后,，張龑老師主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng),，我們其他老師也相互幫忙,，克服暑假里的種種困難堅(jiān)持排練,，最后獲得了吳江區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。隨即12月份又參加了吳江區(qū)組織的合唱比賽,，在郭琳老師的辛勤排練下，同組成員相互協(xié)助下也喜得佳績(jī),，獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。總之,，不管參與任何活動(dòng)，我們音樂(lè)組所有成員秉著同心協(xié)力,、互幫互助的精神盡力完成每一次比賽,。