在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會代表發(fā)言稿篇一

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐,。

首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖,，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子,。更要感謝我們的老師,。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題,。讓我嘆息的是，老師到方法都說了,，卻還有不認真實行的同學(xué),，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績,。讓我特別感動的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦,，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師,。

水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚,。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中， 我發(fā)現(xiàn)了一些問題,，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。

第一個問題是早飯。

有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí),，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔(dān)心,，便在電話中說我吃了幾個雞蛋，喝的什么粥,，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸,，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,，是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話,，愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率,。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流,。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就,，畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點,，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”,。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,，更不要隨便提意見、提要求,，家長之間討論后再作打算也不妨,。其實我們都知道該怎么做,，有些事沒做到,，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例,，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性,，這樣我們才會心服口服地做，并受益終生,。

剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊,，肯定沒好好學(xué)吧?！?/p>

這種說法是我們所不能接受的，一則,，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚反而是責(zé)備,，肯定受不了。您急我們更急,。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了,，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜,。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀,，靜下心來,，把問題都想透,，按部就班地你肯定能考好,。”這樣既含蓄地說明了方法,，也予以了鼓勵,。我們的神經(jīng)對成績是敏感的，稍有不慎就會x我們一下,，所以希望您慎思而行,。

由于成文倉促，我也沒和太多同學(xué)交流,，能想到的只有這么多。

最后一個問題：學(xué)習(xí),，就會涉及到成績。每個人的特點不同,，我只能就我的觀察略陳固陋,。

有的同學(xué)成績起伏不定，我認為他具備考好的能力,，但不具備考好的心理素質(zhì),，原因是考的不好,，趕緊使勁,，考好了又放松,，在班里說話多了,，聲音也高了，語氣也硬了,。這就是思想不成熟的表現(xiàn),。虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花,。這次考好了，下次或許就不會這樣了,，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,，難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

1. 階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn),。

2. 如何給自己準(zhǔn)確定位，目標(biāo)是什么,，要達到目標(biāo)還有哪做得不好，如何做好,。

關(guān)于第二點，我認為最好是您引路,，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒,。當(dāng)然還有最主要的一點是心要靜下來,，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去,，最好找張紙寫一寫。

最后,， 我想說雖然占用了您這么長時間,，說了這么多關(guān)于成績的事兒,，但是我還想說,，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要,。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績,，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富,，思想多彩，人生精彩,。

人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍天,。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

到這里,，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了，小兒之語,，多有冒犯,，還望海涵,。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成,、假期愉快!

謝謝!

家長會代表發(fā)言稿篇二

大家好!我叫，是咱們班的生物老師,。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會,。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情,，同時也是對我們工作的最大支持。下面,，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科,，我想從兩方面與各位家長探討交流,。

一,、關(guān)于生物與高考的關(guān)系

生物是高考的必考科目之一,。近年來,，隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用,，生物學(xué)也越來越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來越大。目前,，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理,、化學(xué)持平,。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí),，只需要記住知識點就行了,。其實不是,，生物中許多內(nèi)容需要理解,、需要分析,，還需要結(jié)合實際應(yīng)用,，光記住知識點是遠遠不夠的,，不像數(shù)理化那樣寫出公式也可以得分,。所以我們必須要高度重視,。生物復(fù)習(xí)時，我們進行三輪復(fù)習(xí),。

第一輪復(fù)習(xí)主要是夯實基礎(chǔ)。從基礎(chǔ)入手,，以最基本的知識點為主,，大體在明年二月底結(jié)束,。這一階段對于生物學(xué)的不扎實的學(xué)生來說相當(dāng)重要,，所以,，各位家長,，如果你們的孩子基礎(chǔ)知識掌握不太牢固,，要在這一階段督促孩子們多看一點生物，多看些以梳理知識點為主的復(fù)習(xí)參考書,，牢記基本概念和知識點。

第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí),，大約在明年3月到5月中旬,。這一輪

就從全面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入了專題,，將學(xué)生掌握的鏈狀知識點轉(zhuǎn)化為網(wǎng)狀專題知識,，并反復(fù)熟悉。這里,，我會在課堂上會著重講一些解題方法，提高應(yīng)試的技巧,。

第三輪的復(fù)習(xí)時間大體在5月中旬以后到高考,，主要是查漏補缺，引導(dǎo)學(xué)生們認真研究年真題,。因為歷年真題是考試專家組出題,，難易適中，科學(xué)性強,。各位家長,，這一階段要提醒孩子們不要再做難的、偏的模擬題了,。將自己之前做過的錯題按照專題,、章節(jié)總結(jié)到一起，總結(jié)出易錯的知識點并找到正確的解題方法，多練習(xí)此類題型,，以便加深記憶,。

我們把最容易失誤的分數(shù)通過復(fù)習(xí)搶回來，就是最大的勝利,，高考中就能取得好成績,。我把生物的復(fù)習(xí)計劃告訴各位家長，就是想讓各位家長做好配合和后勤服務(wù),。因為高考復(fù)習(xí)時間非常寶貴,，家長們要提醒孩子一定要合理安排復(fù)習(xí)時間，提前制定時間表,，清楚什么時候復(fù)習(xí)哪門課,，復(fù)習(xí)多長時間，用多長時間消化完哪些內(nèi)容等,。

二,、關(guān)于家長與高考的關(guān)系

高三以后了，各位家長們主要做的就是搞好后勤工作,，少說話,，免得打擾孩子。事實上,，你們說得再多也不會改變現(xiàn)實,，只會給孩子心理上造成不良影響。所以,，家長們不要過多地干涉孩子的行為,，少說話，做好后勤工作,，給孩子們一個寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境,。

積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。同時還要允許孩子有適當(dāng)?shù)姆潘?，不要見不得孩子有一點放松,，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。

謝謝!

家長會代表發(fā)言稿篇三

還記得,，我去年站在這里的時候,，年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事,，就沒有什么做不成的”,。可是真正把這句話變成我學(xué)習(xí)最大的大動力,，是經(jīng)歷了一個漫長的過程的,。

首先,，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語，給我了無限的自信,?！澳闶且粋€有魄力的女孩，希望你處理班級事務(wù)的同時,，可以將學(xué)習(xí)兼顧,，班級事務(wù)處理的好，學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好,?！边@句并不長的評語，起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學(xué)不會吖,。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎,。班主任的肯定，又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣,，讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學(xué)習(xí)的想法,。

其次，當(dāng)時關(guān)于我提出的這句話,，父親回家短信與我交談,，問了我兩個問題，“這件你最想做的事,，是否與學(xué)習(xí)有關(guān),？這句話你準(zhǔn)備為之付出多少努力來將它實現(xiàn)呢？”當(dāng)時不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān),。全部的努力,。”言簡意賅,，十個字,。可上學(xué)期最后兩個月發(fā)生的各種事情,，讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難,。我總是會因為一些無關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現(xiàn)我那句自大的話語。

還有,，我從小到大，念的班都是重點班,。但是上來高中,，因為虛度光陰，再次分班讓我來到了七班,。而我的好多朋友,，包括我的妹妹,，都是在重點班或者二類班?？晌乙恢北е粋€想法就是：我只是不好好念而已,，我要是念的話，也不至于倒退這么多,。但是這句話我一直是在腦子里想著,，卻從沒有說出來?？捎幸淮蔚乩碚n,，張老師卻突然說起這句話來了，“不要總是跟別人說誒呀,，我是不好好念,，我好好念起來比他強你好好念起來比他強，有本事你好好念吖,，你只是沒有勇氣下定決心去好好念,，或者說你根本就沒有那個毅力”這番話，徹底擊醒了我這個夢中人,。而且讓我想起來了當(dāng)時父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實現(xiàn)它”,。

原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗，原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已,。然而,，當(dāng)我明白這一切的時候，高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，痛定思痛,，我用了一個假期的時間，來思考這種種的話語,。最終決定了,，我要做一個“高冷“的人，我要做到“但愿與世無爭“的境界,，我要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”，我不斷的提醒自己,，“溫玲娜,，你的高中時間已經(jīng)有一半被你浪費了，你再也玩兒不起了,，長點兒腦子吧”,。“我想做的事,，我一定能做到”,。我要突破二百名,，我要付出全部的努力去得到它。

期中考試,，114的名次,，就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結(jié)果。事實證明,，我不是天才,，我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累,，我只在意我得到的結(jié)果,，是否讓自己滿意，是否讓家人滿意,，是否讓老師滿意,，是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間,，需要思考,，更需要去行動，去實踐,，更要有“哪怕遍體鱗傷,，我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做,，才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補,，才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。

各位在座的家長,，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點,，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長,，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動力,。高一已經(jīng)過去了，而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動力對我們來說基本是不存在的?，F(xiàn)階段,，只有引導(dǎo)你們的孩子去思考，哪句話或者哪件事,，可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力,，才能將時間充分利用起來。這學(xué)期的時間可謂是堪比真金貴,。各科陸續(xù)進入總復(fù)習(xí),，老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加，如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機會錯過了,，到了高三二輪復(fù)習(xí),，那可真是后悔也來不及了。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了,，那樣遠不能達到最佳的學(xué)習(xí)效果,。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上，家長加以思想引導(dǎo),，學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性,，將時間最大利用化，才能達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

我們七班的學(xué)生并不差,，只是思想態(tài)度沒有擺正，但是再不回到正軌,，就真的晚了,。各位家長們，為了自己孩子的未來,，希望你們可以和老師一起配合努力,，引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展，爭得一個美好的未來,。

家長會代表發(fā)言稿篇四

大家好!我是初一xx班的xx,。今天很榮幸能作為xx實驗學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言，感謝學(xué)校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,，感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,，與老師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!

記得去年的九月,，我們初一年級800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期待,，帶著親朋好友的祝福，走進這個美麗雅致的校園,，當(dāng)時或許是因為懷念著小學(xué)無憂無慮的童年時光,，許多同學(xué)沒有很快適應(yīng)這個全新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。那時,，是老師為我們打開了心靈之窗，幫助我們逐漸度過了這段適應(yīng)期,，真真正正地進入了緊張,、充實而充滿激情的.初中生活?；叵脒@近一年來的初一生活,，就像一部激動人心的電視劇：軍訓(xùn)的艱苦與拼搏,，拔河比賽的緊張與激烈,，圣誕游園會上的狂歡，元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈,，籃球比賽的汗水與歡呼,，學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊，太多太多了,，一樁樁,，一件件，全都是我們每個同學(xué)記憶深處的珍寶,。

在xx這個令人迷戀的家,，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是普通教師,，不管是班主任老師,，還是科任老師，不管是寢管老師,，還是后勤服務(wù)人員,，都是我們所有同學(xué)要感謝的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，成才是我們共同的理想,。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體，指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，指導(dǎo)我們做知書達理的人,，教會我們怎樣學(xué)習(xí)……至今為止，我們一共度過了五次大型的考試,，每一次考試之前,，老師們總是細致地幫助我們梳理知識，提醒我們輕松面對考試,，因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的成績;在語文,、數(shù)學(xué)、英語等各類學(xué)科競賽中,，同樣是老師,，抽出自己寶貴的時間，為我們細心地輔導(dǎo),，從不放棄任何一個同學(xué),，使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑＨ绻庥隽藭簳r的失敗,，老師們則會細心地安慰我們,、耐心地鼓勵我們，告訴我們不要氣餒，不要過分在乎一時的成敗,，今后還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,，老師在批評教育過后，眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里,，我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人,、求真知的老師們道一聲：“謝謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺、奶奶,、叔叔、阿姨,，我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，也離不開你們的精心呵護,。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水,，凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,，我們的健康成長就無從談起,，我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷,。在此,，我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們，感謝你們幫助我們選擇了xx,，讓我們有這么好的學(xué)校,，這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師,，讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育,，謝謝!(鞠躬)

父母愛，師生情,，?？菔癄€，刻骨銘心!最偉大,、最無私的人——我們的老師和長輩們,，在這里，我代表初一全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔(dān)負起自己的責(zé)任,，不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧,，勇往直前，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來報答你們的似海恩情!

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利、萬事如意!謝謝!

家長會代表發(fā)言稿篇五

你們好,！

1,、認真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負責(zé)任的簽字、

再次感謝你們能來參加本次家長會,，謝謝,！

家長會代表發(fā)言稿篇六

大家下午好！

今天是個特殊的日子,，我站在這個臺上,，代表六年級的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機會給各位長輩們說句心里話,。

各位叔叔、阿姨以及各位長輩,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講,。

4,、抽出晚上看電視、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小,，免不了會貪玩、偷懶,。

我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,，但是,，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，家長們的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！,！

（敬禮）

爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師,、以及您們對我們的期望,，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家,！

家長會代表發(fā)言稿篇七

大家好!我是**的媽媽,。非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗,。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言,，所以心里特別緊張。說起家庭教育經(jīng)驗,，我和很多家長相比做的并不夠好,，**有著大大咧咧的性格，很牛的脾氣,，依懶性很強,，還存在很多很多的小缺點，并不是那么的優(yōu)秀,。所以,，讓我來跟大家分享，心里很慚愧,，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗?zāi)芎痛蠹曳窒?。想來想去，說什么呢,？我想,，就說說在女兒成長的過程中，我是怎么陪伴她的吧,。

大家都聽過這樣一句話嗎,？說，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”,。做媽媽之前,，我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢,？我們沒有老師的專業(yè)教育水平,，只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后,，慢慢地,，我明白了,，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師，是因為從孩子生下來,，父母親就陪伴在她身邊,，給了她很多的影響。因此,，如何陪伴孩子,，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習(xí)慣,，就成了父母的一個重要責(zé)任,，這個責(zé)任，一點兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕,。

**是家中第一個孩子,，小名叫**。她出生的時候,，爺爺奶奶都退休在家,，我的工作也不算太忙，所以在她的`成長過程中得到許多的陪伴,。我很喜歡跟我的孩子在一起,，也很享受陪伴孩子一起成長，每天給孩子講故事,、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動,。

當(dāng)**快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶,，剛出生的小寶最需要媽媽的照看，所以從小寶出生的那天開始對**的陪伴也相對少了很多,。沒有了睡前講故事的時間,，沒有時間帶她做手工，沒有時間單獨帶她出去玩,，還有很多事情需要她自己動手去完成,，比如生活中要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)習(xí)上要獨立完成家庭作業(yè),，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴,。剛開始她很不適應(yīng)，看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭,，性格也變的有些急燥,，讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去,，雖然有了二寶,，時間,、精力上都不如以前了，但我沒有理由忽略大寶,。為了平衡對兩個孩子的陪伴,，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整，兩個孩子都是我最愛的寶貝,，絕不能因為二寶擠占陪伴大寶的時間,，如果實在因為時間分配上出現(xiàn)沖突，我也會考慮**的感受,，而不是用理所當(dāng)然的語氣來責(zé)備她,，而且，總是對著二寶夸姐姐的各種小進步,，比如說,，**要寫作業(yè)了，我就會對二寶說：“看,，姐姐多愛學(xué)習(xí)啊,，我們要安安靜靜地，不要吵著姐姐學(xué)習(xí),。以后長大了,，也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí)?！焙髞?，我發(fā)現(xiàn)，借二寶來激勵**,，也讓她參與到陪伴,、照顧小妹妹的事情中來，讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓,、體貼,，生活上的一些小事情學(xué)著自己處理。

現(xiàn)在,，小寶已經(jīng)一歲多了,，我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個孩子的生活，周末我們一起戶外郊游,、一起看電影,、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班,。當(dāng)然,，每天也一定要花一點時間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣，有什么困難,?！傲?xí)慣決定孩子命運,。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的獨立性,，自覺性,，讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。剛上小學(xué)的時候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè),，而且必須是自己獨立完成家長再做檢查,，自己檢查書包收拾書本，如果少帶了,，老師批評了我也不過問,，學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負責(zé),。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣,，不認識的字自己查字典，盡可能的每天寫一篇日記,，每周寫一篇美篇,，每天做適量的數(shù)學(xué)計算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣,，我和她爸爸,、**三個人一起制訂了一個日常生活作習(xí)時間表，從早上幾點起床到晚上幾點睡都大致做了個時間計劃,。再把**要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上,，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣。為了鼓勵她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表,，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙,、按時完成家庭作業(yè),、尊老愛幼、練古箏練舞蹈,、睡前閱讀,，每天爭取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵,，獎勵可以先想好寫在心愿板上,。同時奶奶也為她制訂了一項金錢獎勵計劃，一顆小星星一毛錢,，到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算,。上學(xué)期**得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎勵,，本學(xué)期**的心愿是拉桿拖箱，所以希望她能繼續(xù)加油,，能完成她的小心愿,。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼,，二年級也快接近尾聲了,。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學(xué)生，讓我感到無比幸福,?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點進步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo),。作為媽媽，我們不能教她太多的知識,，但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她,，既給她溫暖，更給她光明,。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間,，帶孩子很累很煩，但最終我還是堅持陪孩子,，因為真正能陪伴孩子的時光也就是那短短幾年,，陪伴孩子走過的每一步，都會成為父母一生的美好回憶,。

我就講這些,，說得不對的，請大家批評指正,。謝謝大家,！謝謝老師！

家長會代表發(fā)言稿篇八

上午好,！

我先來給大家講一個冷笑話：曾有這么一幅漫畫,，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足,，父母說：“我們把心肝都給你了.你還要我們怎么樣呢 ,？”孩子說：“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢 ？”……是啊,，家電什么的都有使用說明書,，不按說明書操作會出問題的,。而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們家長,、老師用心,、仔細去了解他的特點。

一,、認識四年級

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

從四年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，有的孩子在課堂上不注意聽講,，回家以后,，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文,，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績,。這個階段，只要孩子肯下功夫,，一般不成問題,。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,，課程也多了，這對孩子提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,，該讀的還要讀，該抄的還得抄,，該練的還得練,。但同時還要拓展孩子的思維，讓孩子學(xué)會從不同角度去考慮問題,。

2,、心理方面

孩子長大了，也學(xué)會了思考,，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人,，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,，不喜歡和老師,、家長交流,，如果你關(guān)心他了，重視他了,，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強,，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

3、學(xué)習(xí)方面

為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了,，孩子應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué),?！币虼耍幸恍┖⒆右驗椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“老師沒布臵作業(yè),。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，“沒有作業(yè)”這句話是不成立的,。老師每天都會布臵有一定量的作業(yè)，特別是星期天節(jié)假日,，就算老師偶爾沒布臵作業(yè),，孩子自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強,，對知識追求,，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不適應(yīng)，吃力,，當(dāng)然這類孩子想把成績搞上去就相對會累一點,。也就是說從這里開始孩子的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生“兩極分化”。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視,。

4,、課堂方面

四年級的課堂，非常重要,。所以我非常重視課堂教學(xué),，每堂課都精心作準(zhǔn)備，吸引孩子的注意力,。在課堂上,，孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴重，有一部分孩子的思維是相當(dāng)活躍的,，每個問題都能積極思考回答,，如：王燕芳 ，裴育,，狄燕飛,，鄭靚靜，茹鑫,，王聰?shù)韧瑢W(xué),，近期表現(xiàn)不錯的還有王亞男，李叢森,，鄭瑜昕,，張慧麗，茹嘉銳,，李玉靜,，胡格格，茹宇恒,，陳升,，茹煜，張會濤等,，這一部分孩子課堂效率比較高,。但也有一部分孩子上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西,，做小動作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。久而久之，成績下滑很嚴重,，惰性很強,。這學(xué)期，我希望每一位孩子最起碼一堂課發(fā)一次言,，給自己訂下目標(biāo),，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

5,、成績方面：

期中考試成績成績出來了,，雖然說次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。

作為班主任兼語文老師,，我還想說說這次期中考試的有關(guān)情況。

就整體看,，我們班成績在鎮(zhèn)里不是很靠前,，一方面是因為今年我剛接住這個班，各方面情況還不是很了解,，另一方面,，我通過分析，發(fā)現(xiàn),，這個班有幾個不利因素,，導(dǎo)致成績不太好上：一是男生比例較大，50人中就有32個,，占到了班級人數(shù)的60% 還多,，男生普遍調(diào)皮搗蛋，自然難于管理,。男生雖然勞動起來有優(yōu)勢,，但經(jīng)常會出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，雞毛蒜皮的小事更是多得不計其數(shù),，每天都有斷不完的“官司”,。背書和寫字男生不如女生，學(xué)期文科普遍的規(guī)律男生差于女生,。二是班級后進生這個尾巴較大,，這次我統(tǒng)計了一下有三名同學(xué)出現(xiàn)個位數(shù)和很低的分數(shù)，語數(shù)外三科總分不到200分的將近10人,。三是各科發(fā)展不平衡,，有些孩子語文不錯,，其它可不大好，總名次上不去,，比如狄燕飛,，如果英語能往八十分上邁進一下，就是前五名,；比如王燕芳,，語文和外語如果再各增加5分的話，就能進入前十名,；陳升,，段栩飛，茹宇恒,，陳春豪,，裴智華，鄭心如,，李鑫,，劉玉紅，李俊杰,，侯瑞卿,，胡慧森等都是各科不均衡。排在前幾名的同學(xué)王亞男,，茹鑫,，李叢森，鄭瑜昕,，鄭靚靜,，張慧麗，裴育,，裴森等,，各科成績都很均衡。

而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因,，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,。考試分數(shù)只是衡量孩子學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo),。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水,，不能因為孩子一兩次考試成績上不去或者一段時間的表現(xiàn)不好就全盤否定孩子。其實,，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分數(shù)更重要。拿語文滿分80來說,，有的孩子甚至也能考到70多分分,，但是對語文的興趣不夠高，主動性不高,，獨立思考不夠,，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長和老師不去幫助他們,，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。

6,、其他方面

轉(zhuǎn)折時期,，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律,。上課不舉手,，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧,。打了上課鈴,，有孩子是充耳不聞。寫作業(yè)也竊竊私語,，紀(jì)律在大幅度下滑,。其實，孩子這么小,，還是應(yīng)該和父母在一起,，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的,。這方面,，當(dāng)然住校生是萬不得已,，就需要家長多關(guān)注了。本村的同學(xué),，有近水樓臺的便利條件,，家長是不是和孩子天天見面接觸呢？所以,，不要把孩子扔給爺爺奶奶,，只顧掙錢，雖然也是為了這個家而奔波操勞,，但將會慢慢錯失孩子的最佳教育時機,，因此這些都是不負責(zé)任的做法。

家長會代表發(fā)言稿篇九

大家好,！

我是20xx級學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長,，我首先代表家長和各位同學(xué)對我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意！因為他們即將為我們和我們的社會事業(yè)培養(yǎng)出,，有用的合格的技術(shù)人才,。

20xx年中考結(jié)束，由于孩子們的成績不理想,，沒有考上高中,，接下來他們該怎么辦呢？俗話說的好“知子莫若父”,。在我的參考下,，他們進入了職教中心，進行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),，并報了焊接專業(yè),。

在通過了一段時間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣，并且學(xué)的非常認真,、刻苦,，在假期里仍在學(xué)校里堅持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，手和手臂上時常被燒傷和燙傷,，我們看在眼里,，疼在心里。

有努力必有好的收獲,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下,，在后來的競賽活動中，他們都取得了一定的'好成績,。雖然取得了好成績,，但是不能驕傲，只有不斷的努力和金錢,，才能學(xué)有所成,，才能成為一個合格技術(shù)人才,，才能為社會創(chuàng)造財富，才能為國家做出貢獻,，做一個有用的人,。

我時常教他們做人要有德，損人利己的事不要做,，在學(xué)校里要尊敬師長團結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律，做人做事要誠實守信,，還要有志氣有尊嚴,，要做到壞事不做，好事做好,，做一個堂堂正正的人,。

最后我們再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的孩子做出精心的教育和培訓(xùn)，使之成為一個有用的人,。

謝謝大家祝大家新年快樂萬事如意！

家長會代表發(fā)言稿篇十

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,。首先,，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報。

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,，沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效,、和諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績，就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

一,、把握高考，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考,，集中精力,，因為在一定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的,，對于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累,。

二、把握高考,，其次擁有健康的體魄,。社會需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人,。所以，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油!

三,、把握高考，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂,。

目前,，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，萬丈高樓平地起,，此時,，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂,，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達通―項,、會―片,、高―步的目的。

復(fù)習(xí),，就是個查漏補缺的過程,，知識全面化，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，七門功課間安排合理，注意七門齊頭并進,，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息,，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。

最后,，對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié)，這里便不再多說,，因為大家都仁者見仁,，智者見智,。如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流，做到將士氣,，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗。

最后,，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績,，考上理想的高中，種瓜得瓜,，種豆得豆,。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,，自豪!謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的叔叔阿姨們，同學(xué)們：

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時也很感激大家的支持和厚愛。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

考試,，首先要擁有良好的心態(tài),。我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)。這時,，集中精力是一種明智,，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志,。這時,，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

其次要擁有健康的體魄,，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人,。所以,，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實我們的`革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力!

再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考,。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂,。平時復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本,、弄懂，體會課本提供的知識和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達到“通、會,、高”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補缺的過程,，一個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進,，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息,，做到勞逸結(jié)合,，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。最后,，對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說,，因為大家都是仁者見仁,，智者見智。

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

謝謝!