寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇一

文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務,，佩佳總是拖拖拉拉的,，最后他沒有完成媽媽的任務，整天游手好閑而,，什么事也沒做,，讀后感《失去的一天讀后感》。媽媽知道后,，就領他去看了在這一天里拖拉機手,、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,，使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。

讀完這個故事，我就想到我自己,。平時,，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉,，總想著今天的事明天做,，最后卻一事無成。想改正都很難,。若越久越難改正,，所謂“江山易改，本性難移”,。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生,。

時間是極為可貴的,，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流,，一去不復返,，若失去了這一天，就永遠也不會回來。

一分鐘,，看似廉價,，其實，一分鐘之內可以做很多事,。一分鐘之內可以背一個單詞,，喝一杯水，寫一個字,，像一件事,，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內游手好閑,。讓我們深刻理解時間的價值吧,！“它”比千斤還重！

朋友們,，好好珍惜時間吧,，別讓時間白白流逝！

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇二

讀完了《失去的一天》這篇課文,，我不禁為文中的主角佩佳浪費的那些時間感到可惜，又為文中佩佳的媽媽對佩佳的教育和“批評”而感到贊同,。

其實不就是媽媽要佩佳早點起床,，多做一些事，讓佩佳靜下心來做事嗎?只要佩佳勤奮一些早點起來,，早點把媽媽交待的事做完,，再去玩不就可以了嗎?沒有必要等媽媽回來了才去懊惱、后悔,。

“時間一去不復返”,。這是一句珍惜時間格言，告訴我們時間不可能倒退,，所以要珍惜每一分一秒的時間,。

從佩佳浪費時間這件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪費了多少時間,，浪費了多少青春,。從“現在無論你多么努力，也無法了解你失去的這一天所應了解的一切”,。媽媽說的這句話中我體會到(也就是啟示)是:你如果今天沒有完成你應該完成的事情,、任務、無論你以后做多少也無法體會你今天做這些事時中的體會,，從中的樂趣,。所以當天的事情、任務一樣要當天完成,，不要拖到以后才去完成,。

從中我悟出了個道理:做事不要拖拖拉拉,、等來等去，不要一天不做過了一天后又不做,，就不要像佩住一樣老想著休息,、要去玩，而是把事情,、任務做完,，不僅要做完還要做好，這樣你的事情,、任務才算完成了,，不是有一句話是“想要做好一件大事，要從一點一滴的小事做起,，要找好基礎”,。

讀了(學完)這篇課文，不僅讓我為佩佳感到婉惜,，還想到了許多我自上的不足,。

從現在開始，我要改正我身上的不足,，讓自己變得更好,、更好、再好,，讓另人認為每件事我已經盡力去,、努力的去做好了。

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇三

今天,，我讀了《失去的一天》這篇文章,，深受啟發(fā)。

文章講：雙休日,，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務,，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的`任務,，整天游手好閑而,，什么事也沒做，讀后感《失去的一天讀后感》,。媽媽知道后,，就領他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人,、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

讀完這個故事，我就想到我自己,。平時,，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉,，總想著今天的事明天做,，最后卻一事無成。想改正都很難,。若越久越難改正,，所謂“江山易改，本性難移”,。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,，盡快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生,。

時間是極為可貴的,，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流,，一去不復返,，若失去了這一天，就永遠也不會回來,。

一分鐘,，看似廉價，其實,，一分鐘之內可以做很多事。一分鐘之內可以背一個單詞,，喝一杯水,，寫一個字，像一件事,，記一個東西,，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內游手好閑。讓我們深刻理解時間的價值吧,！“它”比千斤還重,！

朋友們，好好珍惜時間吧,，別讓時間白白流逝,！

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇四

今天，我們學習了《失去的一天》,，我的感受很深,，“母親”說的話十分有哲理!

比起佩佳來，說實話，我并不比他強多少,，我和他一樣,，能拖到明天的事決不今天做，可當我讀完這篇課文,，我后悔了,。

我們應該反思一下自己了，我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時間從我們的眼皮低下溜走,，這樣下去,，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了!

看那些不珍惜時間的人吧!看他們得到了什么,，什么都沒得到!

珍惜時間,，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華啊!

把握時間,，努力學習吧!你會收獲更多,。

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇五

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中,，能做什么,，就應該做什么。

自從讀完《失去的一天》這篇文章后,，我深有感觸,。這篇文章是“蘇聯”蘇霍姆林斯基的作品?！妒サ囊惶臁肥钦f佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的任務,。…………仔細想想,，在生活中,，我也有浪費時間的行為。每到星期五晚上,，我就認為星期六,、星期天有時間就不做作業(yè)，星期六再做也不遲,，可是到了星期六,，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè),。

一天可以做許許多多的事情,，當是不可以把今天的'事情放到明天去做，因為如果這樣推辭一天,，到頭來一件事也沒做成,。

就好像佩佳,，如果他每天種一棵樹，一百天之后,，那些樹木就會變成一片樹林,；一天讀一本書，一百天之后,，那他知道的知識又是多么豐富,；如果建筑工人一天用磚砌一面墻，一百天之后,，那么又有多少棟房子可以住了,。

我們一定要珍惜分分秒秒，在這一秒之中,，能做什么,，就應該做什么。

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇六

《失去的一天》主要講了一天,，媽媽給九歲的佩佳布置完任務后便去上班了,。而佩佳一直在玩，什么也沒有做,。傍晚,，媽媽教育佩佳，佩佳明白了什么叫"失去的一天",，知道了珍惜時間的故事,。

我讀完這篇文章后，想起了以前的我,。那時的我就像佩佳一樣,，懶惰，貪玩,，經常"唱"明日歌,，結果每次都做不好事。現在,，我明白了時間的`可貴,。時間對每個人都是公平的,，它像流水匆匆而過,，有些人一天下來，收獲了不少知識,，因為他們會把握時間,，珍惜時間；有些人一天下來,，什么也沒有得到,，因為他們不懂得時間的寶貴,，不會安排時間。

珍惜生活中的每分每秒,。一分鐘也許很短,，但如果每次做事都快一分鐘，日積月累,，幾十個,，幾百個一分鐘匯在一起，則有更多的時間做其他事,。

失去的一天不會回來,，我們只有珍惜時間，做好該做的事,，每一天都在學習中快樂成長,。

我有一個同學，他每天放學回家,，就是玩電腦游戲,，然而一玩就是幾個小時，結果第二天交作業(yè)時,，他又撒謊說沒有帶,，荒廢了寶貴的時間，最終不僅沒有學到知識,，反而學會了欺騙,。

珍惜時間，就是珍惜生命,，把握時間,，就是把握自己的未來！

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇七

時間就是金錢,，可是金錢卻買不到時間,。我們要珍惜每時每刻，不讓時間白白流逝,。

《失去的一天》這篇文章中的佩佳,，一天里什么有用的事都沒干，把一天的美好時光全部浪費了,。而這一天中,，面包店的師傅、砌墻工,、拖拉機手,，他們在各自的崗位上辛勤的忙碌著，為社會做出了許許多多有意義的事情,，他們的一天過得非常充實而有價值,。

當讀完《失去的一天》后,，低頭來再想一想自己的生活，我們也沒比佩佳好多少,，我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣,，浪費了多少天，可能自己都數不過來,。

唉,！別再讓時間從我們的眼皮底下溜走了！珍惜時間,，別再虛度光陰,，別再浪費我們美好、天真,、快樂的童年,。

時間是最公平合理的，它從不多給誰一分,。它給勤勉的人留下智慧和力量,，給懶惰的人留下空虛和懊悔。時間不等人,，我們擁有的每一刻都要學會珍惜,。

失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇八

當我看到這篇課文時，我感到很奇怪：這一天怎么會失去呢,？后來,，我又多讀了幾遍課文，才明白過來,。

文章中的主人公佩佳放假后,，接受了媽媽布置給他的任務——在農舍旁邊載一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書,?？膳寮褏s游手好閑，先睡了一會兒覺,，又吃了一些鮮果,，直到媽媽回家后，才想起今天什么也沒做,。后來,，媽媽沒有批評他，而是帶他去看了在這一天里拖拉機手,、建筑工人,、面包師以及圖書管理員都干了些什么,，最后佩佳終于有所醒悟,。

讀了這個故事,，我恍然大悟：今天的推到明天，就會耽誤明天的事,，把明天的事放到后天,，又會耽擱后天事……像這樣一拖再拖，可能到老也做不完,！有首詩寫得好：明日復明日,，明日何其多？我生待明日,，萬事成蹉跎,！

同學們，就讓我們把今日事做完,，不再被明日事所牽累吧,！