在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲,。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們,、同學(xué)們，大家好,。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員 乙,。

甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,，所以,我們所有的老師,、同學(xué),，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,，書寫淮外的新篇章,。

乙：此時(shí)此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程,，是由淺入深,、由少到多,、逐步深入的過程,。訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃,、有目的,、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性,、忙亂性,。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。

甲：同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,，明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,，成功就會投入別人的懷抱,，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

乙：同學(xué)們,，期末考試離我們越來越近,。我們會在思想上、生活上,、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難,。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣,，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,，成功者總是千方百計(jì)找方法。

不該看的書,，一頁都不能看,，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天,，一句都不能聊,。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天,。我們今天所做的努力是為了明天的成功,。所有的付出,，都會有結(jié)果，所有的汗水,，都不會白流;所有的努力,，都會有回報(bào)。為了自己的成功,，讓我們努力吧,。

甲：小小廣播站，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。再見!

乙：再見!

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢,。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。

王伊青：我是一(3)班的王伊青,。

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢藝夢：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了,。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的,，這可不是絕招,，但一定有用,。

錢藝夢：是什么絕招呢?快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好，聽好了,，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低 錢藝夢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會少學(xué)很多東西,。

時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會把知識完全弄懂,，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

錢藝夢：對,，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩,，相信好成績等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績,，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

1,、上好復(fù)習(xí)課,。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,，進(jìn)行有目的的練習(xí),。

2、敢于提問,。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),、有疑問的一定要提出來，問同學(xué),、問老師,、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

3,、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)布置作業(yè),。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。

4,、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。

5,、給自己定一些時(shí)間限制。

連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感,。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進(jìn)入知識歸納,、題型歸類,、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段,。

7,、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來,。對課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好,，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。

8,、調(diào)整心態(tài),，考前虛心考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài),，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨,。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己,，以必勝的信心,，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時(shí)間由你來把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它。

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人，我是主持人,。

甲：時(shí)光如梭,，歲月如歌，彈指一揮間,，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,，我們又迎來了期末考試,。

乙：在兩周后，我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,，我們預(yù)備收獲期末考試的夢想,。

甲：兩周的時(shí)間的確太短，但對充滿朝氣,、胸懷理想的我們來說異常寶貴,。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈?，佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,，成功總是追隨奮斗者的足跡。

乙：同學(xué)們：在這樣一個(gè)充滿希望,，飽含著期待,，臨近著收獲的兩周，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張,、興奮和期待,。

我想，我們的緊張,，

來源于父母那殷切的期盼

來源于老師那諄諄的話語

來源于親友那關(guān)愛的目光

甲：也來源于我們直面這一收獲過程中,，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

乙：但有了這份緊張,，我們便能產(chǎn)生必要的壓力,，繼而擁有相應(yīng)的動力;

甲：我們的思維就會變得更敏捷、更全面,、更深刻

乙：我們的表現(xiàn)才會更出色,、更優(yōu)異，更加令人鼓舞,。

甲：我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

乙：我想，我們興奮

甲：是因?yàn)?，我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,，沒有考試的人生是不完整的人生!

乙：我想，我們興奮

甲：是因?yàn)椋覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,。付出就有回報(bào),，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!

乙：憑著這種積極的心態(tài),，我們定能夠做到認(rèn)真,、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大,、更強(qiáng),。

甲：我們期待

乙：期待在考前復(fù)習(xí)過程中

乙：期待在考試過程中

甲：我們不犯低級的錯誤，臨場不亂,，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

乙：我們沙小同學(xué)誠實(shí)守信，沒有違規(guī),，沒有舞弊,，文明考試，誠信做人

甲：我們每一位同都能分秒必爭,，不浪費(fèi)時(shí)間,，不放棄考試!

乙：我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅,、整潔,、和諧、有序

甲：同學(xué)們,，風(fēng),，從水面掠過，會留下粼粼波紋,，陽光,，從云中穿過，定留下絲絲溫暖,。凡事,，做了必將會留下相應(yīng)的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏,，留下的必將是累累碩果,。

乙：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律已在空間回蕩,。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于我們的輝吧!

合：紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右，這里有你的心聲,，這里有你的足跡,，這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三,。感謝大家的收聽,。再見!