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幼兒園教師月工作總結(jié)小班(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 17:16:05
幼兒園教師月工作總結(jié)小班(12篇)
時(shí)間:2023-03-27 17:16:05     小編:zxfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇一

提前備好教案,,準(zhǔn)備好教具,,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法,。在這個(gè)月中,,小朋友也很積極的配合老師,。有張xxx,、王xxx,、覃xxx,、劉xxx,、張_,、覃xxx等幼兒上課表現(xiàn)突出,。趙xxx、,、趙xxx等幼兒進(jìn)步最大。

我和易老師,、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的`干凈,,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,,給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開(kāi)紫外線(xiàn)燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況,。

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,xxx,、唐xxx,、王xxx、趙xxx由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,,而且符_。彭xxx,。王xxx等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,,真的進(jìn)步了很多,。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,,不能把飯掉在桌子上,、地上,,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能玩,,不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了,,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),,我們班特設(shè)立了一個(gè),;今天我值日的欄目,,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,,如掃地,擦桌子,,拖地,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,,把衣物疊放整齊,,同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面,,龔xxx,、xxx,、彭xxx,、符xxx表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心,。

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,,我們老師也能做得更細(xì)致一些,,不斷進(jìn)步,!

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)工作中,,我們可愛(ài)孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月?,F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份主要工作作如下小結(jié)

1開(kāi)學(xué)初幼兒入園情況因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開(kāi)家,,對(duì)家依戀我們做老師也能理解。因此,,對(duì)哭鬧幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方式來(lái)穩(wěn)定他們情緒,如,,表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧小朋友,讓其他小朋友模仿,,對(duì)有進(jìn)步小朋友我們采用摸一摸,,抱一抱,,笑一笑等親密愛(ài)撫工作。把小朋友戀家情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師身上來(lái)?,F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),哭鬧小朋友少了,,樂(lè)意來(lái)幼兒園小朋友多了,,入園情緒有了明顯進(jìn)步,。目前,,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳適應(yīng),,但也只是剛進(jìn)教室那一刻,。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期,,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)逐步建立起了班級(jí)初步生活常規(guī)教學(xué)常規(guī)游戲常規(guī)等,,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣常規(guī)意識(shí)。

2教學(xué)方面在開(kāi)學(xué)第二周我們班就可以正常教學(xué)了,,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n準(zhǔn)備教具,,積極認(rèn)真組織幼兒集中教育活動(dòng)游戲活動(dòng),。為了貫徹《新綱要》要求,我班老師順利完成了本月本班教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)作用,。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),,主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園樂(lè)趣,。

此外,,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》《中秋節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)教育,,如讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師節(jié)日,,培養(yǎng)孩子愛(ài)老師情感,,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,,十月一日是《國(guó)慶節(jié)》,這一天是祖國(guó)媽媽生日,,全園上下舉園歡慶。我們老師小朋友還一起動(dòng)手,,制作出一面面紅彤彤國(guó)旗,,獻(xiàn)給親愛(ài)祖國(guó)媽媽,。

3衛(wèi)生保健方面我們班孩子年紀(jì)偏小,,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦,。我們老師每天清潔消毒工作做得都很全面,,班級(jí)衛(wèi)生也很干凈,。如每天幼兒入園前,,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,,地面,消毒毛巾等,,根據(jù)天氣變化時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨生活環(huán)境,。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,如學(xué)習(xí)男女分別如廁習(xí)慣,,培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對(duì)大小便需要幫助幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多幼兒,時(shí)更換衣服,,對(duì)體弱多病幼兒給予特別照顧。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,,為了預(yù)防我們做了大量工作,,每天堅(jiān)持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)他家長(zhǎng)。到現(xiàn)在為止,,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,,定時(shí)對(duì)教室寢室進(jìn)行空氣玩具消毒,,杜絕傳染病流行,。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成情緒注意力干擾,,調(diào)動(dòng)幼兒參積極性,,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,,也培養(yǎng)了幼兒初步集體主義精神,。

4安全方面各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前都是在安全前提下進(jìn)行,,所以幼兒安全我們永遠(yuǎn)是放在首位,,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話(huà),。特別是幼兒自理能力自我保護(hù)意識(shí)也比較弱,。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕,。加強(qiáng)接送幼兒期間管理,,杜絕走失事件發(fā)生,,對(duì)不認(rèn)識(shí)人前來(lái)接幼兒,一律不得隨意接走,,必須通過(guò)幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒,。做好班級(jí)各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此,,9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

5家長(zhǎng)工作針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),,我們注重時(shí)積極做好家長(zhǎng)工作,;家園欄內(nèi)時(shí)更換新內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)了解每周幼兒學(xué)習(xí)情況我們工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園幼兒進(jìn)行電話(huà)溝通,,時(shí)了解幼兒在家情況。我班本月召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),,會(huì)議上,,我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法技巧,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育計(jì)劃以注意配合事項(xiàng)等等,。而事后家長(zhǎng)們積極配合也更好反饋了會(huì)議召開(kāi)必要性有效性。還利用來(lái)園離園時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園情況,,取得了家長(zhǎng)理解支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性良性發(fā)展,。

6存在不足

1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng),。2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差,。 3午睡部分幼兒較差。不足將在今后工作中改進(jìn),。

九月份工作是忙碌而繁瑣,但卻是充實(shí)而快樂(lè),。展望十月,,我們滿(mǎn)懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,,我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),,如按名字取用茶杯,,毛巾等,;將正常一日活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié),,如室外晨間活動(dòng)體育活動(dòng)游戲活動(dòng)組織等,;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐兩餐一點(diǎn)管理等,。

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇三

春回大地,陽(yáng)光明媚,,8月份都在忽冷忽熱的交替中終于過(guò)去了,我們迎來(lái)了熱情的季節(jié),,迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的8月,回想起8月份的工作,,有很多新來(lái)的小朋友能在老師的關(guān)愛(ài)與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿(mǎn),,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開(kāi)展,,現(xiàn)將8月份的工作總結(jié)如下:

8月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),,嚴(yán)格的要求自己,,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,,老師們都在不斷提高,,能?chē)?yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,,在管理上我們不斷規(guī)范,,對(duì)于每月的工作計(jì)劃,老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排,,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),。

由于是開(kāi)學(xué)初,,本月小班有許多新來(lái)的小朋友,,還有中班,、大班有許多插班生,,從一開(kāi)始的不適應(yīng)哭鬧到后來(lái)慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,,下午的課程安排的比較緊湊,,各班的幼兒也都能很快適應(yīng),。

8月份教學(xué)活動(dòng)管理;

1,、8月5日開(kāi)學(xué)的第一天,,全園開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng),;為以后幼兒活動(dòng)的安全,,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、8月7日我園開(kāi)展了防火安全教育演練活動(dòng),,并有派出所消防民警來(lái)我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育,,及消防逃生演練示范,,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,,并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器,。

3、8月8日我園各班級(jí)開(kāi)展了“溫情有你溫情8八節(jié)”的'主題活動(dòng),,各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

4,、8月12日各班級(jí)通過(guò)講講、看看,、玩玩、等活動(dòng),,讓幼兒知道8月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

5,、8月28日為了增加幼兒的識(shí)字量,,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,,我園在28日這天各班級(jí)舉行了識(shí)字比賽活動(dòng),。

本月我園校園公眾號(hào),、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況,,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與建議,。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,,整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷,。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),,晨檢工作有待提高。

3,、由于條件有限,,幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),。

這就是8月份以來(lái)我們所做的工作,,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,,我們老師也能做得更細(xì)致一些,,不斷進(jìn)步,!

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇四

本月實(shí)到__名幼兒,進(jìn)新生兩名__和__,,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,,__事假_天,,__請(qǐng)事假_天,,__事假一周,__病假一周,,__事假一周,__病假_天,,另有__請(qǐng)長(zhǎng)假。

本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽,,像__我們每天都有按時(shí)給他們喂藥,并在中午睡覺(jué)時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡,。

吳宣瑤這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步,,之前每次送她去全托班都要哭好久,,現(xiàn)在送過(guò)去她不僅沒(méi)有哭臉而且能主動(dòng)和老師說(shuō)再見(jiàn),,白天也很少跟著__老師了,。

自從上次和她媽媽溝通后,,家長(zhǎng)還是比較配合我們的工作了,,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問(wèn)題也沒(méi)有一味地怪老師,,這樣一來(lái),,__的變化很大,,我們老師都覺(jué)得很欣慰,。

本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,,全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面,,我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書(shū)本分類(lèi)的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,,像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書(shū)本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來(lái)園都是我們老師幫小朋友清書(shū)本,,這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手,來(lái)園的第一件事就是把書(shū)本拿出來(lái)并分類(lèi)放好,;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步,,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,,有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了,。

金蒙閱讀方面,,我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字,、“北”字,、“金”字引出的成語(yǔ)接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語(yǔ)邊做記憶操,,識(shí)字方面還需加強(qiáng)。

情境數(shù)學(xué),,本月結(jié)束了第一本書(shū)的內(nèi)容,開(kāi)始學(xué)習(xí)第二本書(shū)了,。

主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中,、下的空間方位辨識(shí),并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動(dòng),,初步理解數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計(jì)數(shù)方面,,幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)。

三字經(jīng)幼兒都掌握較好,,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過(guò)程中,,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺(tái)上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀,,平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,,小朋友都覺(jué)得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己,。

美術(shù)主要是以添畫(huà)和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的'臉,,結(jié)合了涂鴉和撕紙,,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示,。

涂色的作品每次畫(huà)了都忘記貼到門(mén)上,這次,,段老師也把門(mén)口的作品欄重新進(jìn)行了布置,并貼上幼兒的名字,,把近段時(shí)間畫(huà)的畫(huà)都貼出來(lái)了,以后我們也會(huì)及時(shí)地粘貼作品,。

1、__媽媽有一次來(lái)幼兒園聽(tīng)了一節(jié)舞蹈課,,覺(jué)得一周課時(shí)太少,,孩子沒(méi)學(xué)到什么東西,,而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見(jiàn),覺(jué)得這個(gè)老師太嚴(yán)肅,,而且每次只表?yè)P(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友,,對(duì)后面的小朋友不怎么管,,家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì),多進(jìn)行賞識(shí)教育,,這也是我們幼兒園所推崇的。

2,、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(zhǎng)打電話(huà)反映了情況,,我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò),,畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的,。

3、關(guān)于小園車(chē),,我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開(kāi)始送好一些,每次提前到4點(diǎn)20,,廚房又不能保證飯菜提前出來(lái),,每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來(lái),,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,,對(duì)孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些,。

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇五

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中本學(xué)期又結(jié)束了?;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?,F(xiàn)在我就對(duì)這幼兒園中班教師6月份工作總結(jié):

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,,內(nèi)容豐富,。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性,。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步,、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、早退,。

在 教育教學(xué)的實(shí)施中,,從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式,、方式的采用上,都力求突破,,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn),。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣,,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng),、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,,展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,,旺盛的求知欲,。在每一次的教 學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,,在一次次的鼓勵(lì)下,,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,, 這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),,這時(shí)有的孩子就能勇敢的'舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)興趣方面,,我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡,擺放各種打擊樂(lè)器,,引導(dǎo)幼兒自由活 動(dòng),,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,,使他們有所創(chuàng)新,。同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變 更材料,,經(jīng)常豐富、充實(shí)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣,。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),,幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造 力也大有發(fā)展,。

學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣,、愛(ài) 哭,依賴(lài)性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節(jié),。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對(duì)這一現(xiàn)狀,,我 們將班級(jí)前期工作依然放在:與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開(kāi)朗,、自信,謙虛的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼 兒,,自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),,在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),,在學(xué)期 末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,,我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的滲透,,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園,、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師,,現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都 非常的喜歡我,,幼兒有了這樣的一個(gè)心理,,他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,,現(xiàn)在再也沒(méi)有以前那種:提問(wèn)幼兒十句話(huà)也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象,見(jiàn) 到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問(wèn)好,。這種現(xiàn)在都沒(méi)有了,他們活潑,、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,,我現(xiàn)在說(shuō)的最多的一句話(huà)就是,,我真的為我的孩子 們而感到高興和自豪。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展 的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí),。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師,。因此,開(kāi)學(xué)初,,我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹,。同時(shí)

我們對(duì)所有 家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí),、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更 了解我們的工作,,我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,,讓在我們班學(xué)習(xí),,生活,。當(dāng)然在我們的工作 中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

“人無(wú)完人,,金無(wú)足赤”,我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己,,性格比較急躁等,,以后要克服自身的弱點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇六

炎熱的夏季悄然來(lái)臨,六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕,??粗⒆觽冄莩鰰r(shí)的表現(xiàn),,孩子們欣喜萬(wàn)分,,老師也稍有成就感,。六一過(guò)后,,緊接而來(lái)的是本年度的安全月,,本次安全月的主題是“安全責(zé)任,,重在落實(shí)?!贬槍?duì)本次安全月,全園領(lǐng)導(dǎo)和老師都做了很多與安全有關(guān)的事件,。如:全園地震安全演習(xí),、安全消防演習(xí),、安全知識(shí)教育,、開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng)、大班幼兒安全知識(shí)搶答,、教師安全演講比賽等。經(jīng)過(guò)本月一系列的安全活動(dòng),,老師和孩子們?cè)诎踩矫娑加辛溯^大的進(jìn)步,孩子的.個(gè)人安全意識(shí)也逐漸提高,。雖然本月是安全月,但我們的教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)活動(dòng)也沒(méi)落下哦?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

炎炎一夏 是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn),,在做好消毒工作的情況下,繼續(xù)更上一層樓,,將消毒工作做的更好,從而使手足口病無(wú)法在我班“立足”?,F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升,孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)易出汗,,針對(duì)這一情況我們是如何解決的呢?首先,,請(qǐng)家長(zhǎng)們每天給孩子至少帶一件衣服來(lái)園更換。其次,,在不減少孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的同時(shí),我們老師組織一些運(yùn)動(dòng)量較小的戶(hù)外游戲活動(dòng),。最后,,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師有計(jì)劃有目的的進(jìn)行,,并合理安排活動(dòng),,使活動(dòng)保持著動(dòng)靜交替的原則?;顒?dòng)時(shí),,孩子出汗了,,及時(shí)給孩子擦汗或更換衣服,。不要讓感冒,、發(fā)燒、咳嗽對(duì)我們孩子有機(jī)可乘,。

本月是一年一度的安全月,,跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任,,重在落實(shí),。”本月孩子們不僅進(jìn)行了兩次大型的安全演習(xí)(地震,、消防)、還在日常生活中老師給孩子隨機(jī)進(jìn)行安全知識(shí)教育,,使孩子的個(gè)人安全意識(shí)更強(qiáng),。形式上的安全每月每年只有一兩次,,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,,,每一天都應(yīng)是安全日,每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位,。

本月主題活動(dòng)“你的家,我的家,。”“家”是我們展開(kāi)人生的第一個(gè)場(chǎng)所,,“家”也是溫暖、安全與愛(ài)的代名詞,。只要稍稍留心,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子時(shí)常會(huì)把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊,,因?yàn)檫@是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗(yàn),。在此主題中,孩子會(huì)學(xué)習(xí)擔(dān)任小主人與小客人的不同角色,,體會(huì)如何善意的招待別人,將禮貌教育落實(shí)生活中,。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)負(fù)責(zé)人 活動(dòng)完成情況

每班兩張安全板報(bào) 好

全園地震安全演習(xí) 好

班級(jí)安全消防演習(xí) 好

組織孩子安全知識(shí)教學(xué) 好

活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

為開(kāi)展幼兒測(cè)評(píng)工作做準(zhǔn)備

做好學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇七

京??萍紝W(xué)校九月份工作總結(jié)

程金火

一.九月份工作回顧

九月,,秋高氣爽,,正是干事創(chuàng)業(yè)的好時(shí)節(jié),,我們順利開(kāi)始了新的學(xué)期生活,。一月來(lái),在開(kāi)好頭,,起好步的同時(shí),,學(xué)校通過(guò)各處室主要落實(shí)了如下工作:

第一項(xiàng)工作:學(xué)校組織機(jī)構(gòu)調(diào)整和設(shè)置,。

開(kāi)學(xué)初經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)多次討論,,根據(jù)工作需要,,經(jīng)校委會(huì)研究決定,學(xué)校頒布了各處室負(fù)責(zé)人任命書(shū)文件,。明確了各部門(mén)的工作職責(zé)和各管理人員的職責(zé),,使學(xué)校的工作有序推進(jìn)提供了良好的依據(jù),。改革使得各職能部門(mén)分工明確,、責(zé)任到人,。

第二項(xiàng)工作:開(kāi)展管理工作以計(jì)劃為目標(biāo),。

根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,要求各部門(mén)制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教育,、教學(xué)目標(biāo)管理計(jì)劃。按部門(mén)工作制定月工作計(jì)劃以及上報(bào)周工作計(jì)劃,。

第三項(xiàng)工作:學(xué)校執(zhí)行動(dòng)態(tài)信息管理。

無(wú)論是學(xué)生還是教職工進(jìn)行每天動(dòng)態(tài)信息管理,,確保每月對(duì)學(xué)?;麅?cè)及時(shí)更換,。

第四項(xiàng)工作:學(xué)生軍訓(xùn)工作有效開(kāi)展第五項(xiàng)工作:豐富師生業(yè)余文化生活,。

晚會(huì),、球賽教師節(jié)晚會(huì)、中秋節(jié)晚會(huì),、有序組織學(xué)生在遠(yuǎn)教室觀看電影第六項(xiàng)工作:建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

9月份共頒布新的文件9份,,工作通告4份,大大的提高各部門(mén)工作效率和工作方法,。

第七項(xiàng)工作:開(kāi)學(xué)典禮和軍訓(xùn)總結(jié)表彰。

第八項(xiàng)工作:教務(wù)教學(xué)工作有序推進(jìn)

召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,,布置本學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)。同時(shí)對(duì)組長(zhǎng)和組員也提出了具體的要求,,即主動(dòng)思考,積極參與,,落實(shí)計(jì)劃,反思提高,,改進(jìn)教學(xué),提高質(zhì)量,。要求教師在長(zhǎng)假中反思自己的教學(xué)成績(jī),,進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量分析,,以改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量、常規(guī)工作方面,,月初檢查了教師的備課,,聽(tīng)隨堂課,了解教師的教學(xué)情況及參與教研組和備課組的活動(dòng)情況,,提高校本研訓(xùn)的質(zhì)量。

第九項(xiàng)工作:后勤保障管理,,錦繡金山合作協(xié)調(diào)。

綜合室對(duì)全校所有環(huán)境統(tǒng)一進(jìn)行了全面維護(hù),,綜合室人員,、后勤人員能夠工作積極主動(dòng),體現(xiàn)出較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和補(bǔ)位意識(shí),。后勤在人員不足,、事情繁雜的情況下,綜合室及時(shí)利用學(xué)生課間休息時(shí)間主動(dòng)協(xié)助工作,,綜合室叫隨到,,熱情為老師們排憂(yōu)解難,,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了服務(wù)保障,。

第十項(xiàng)工作:學(xué)生工作管理開(kāi)展:

使學(xué)生進(jìn)行自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)宿舍衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)化管理組織機(jī)構(gòu)重新設(shè)置德育工作每天升降國(guó)旗,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義

二.九月份工作反思

1,、執(zhí)行力不強(qiáng)、工作成效不明顯,、思想松散看來(lái)我們有些工作只是在布置而沒(méi)有去檢查,,下一階段我們各處室應(yīng)該在工作落實(shí)上下功夫,。

2,、各處室落實(shí)工作要抓緊抓細(xì),工作布置了,,一定要及時(shí)檢查,,及時(shí)反饋,、評(píng)估。比如我們很多工作思路都很好,,但在檢查落實(shí)上沒(méi)有做好文章,,就像上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)的每個(gè)老師每個(gè)月必須完成四節(jié)聽(tīng)課任務(wù),,現(xiàn)在誰(shuí)能告訴我們哪些人完成了,,還有哪些沒(méi)有完成,?又比如遠(yuǎn)教室上課情況哪些老師按學(xué)校要求在做,,哪些無(wú)視學(xué)校與上級(jí)的`要求從沒(méi)有去運(yùn)用遠(yuǎn)教資源?等等

3,、在提高課堂教學(xué)的效率上,引導(dǎo)教師應(yīng)該把主要精力放在鉆研教材,,研究學(xué)生的學(xué)習(xí),研究試卷的考點(diǎn)上,,把有限的時(shí)間用在刀刃上,避免事倍功半,,我覺(jué)得教研組長(zhǎng)在這方面要切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任。

4,、課間操時(shí)間部分教師三三兩兩的攀談,,沒(méi)有去管理學(xué)生,,還有部分教師無(wú)視身邊學(xué)生作出的不文明行為。我覺(jué)得作為學(xué)校的一員,即使我們只是一名臨時(shí)的勤雜工,,我們也有教育學(xué)生的責(zé)任,更何況作為一名持有教師資格證的專(zhuān)業(yè)教師呢,?對(duì)學(xué)生違紀(jì)言行熟視無(wú)睹甚至放任自流是不負(fù)責(zé)任的行為,,這樣會(huì)加劇學(xué)生行為惡劣,,會(huì)導(dǎo)致班風(fēng),、校風(fēng)渙散,,會(huì)造成學(xué)校聲譽(yù)受損的可怕后果,。希望老師們引起重視,,如再不改善我們將進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。

5,、有少數(shù)老師在辦公期間玩游戲,、聊天,,這些都違反了教師的工作紀(jì)律,,請(qǐng)老師們互相提醒,,互相監(jiān)督,。

學(xué)生管理工作不到位,,學(xué)生思想品德教育還不夠內(nèi)涵,,打架事件時(shí)有發(fā)生。

6,、責(zé)任感,、主人翁意識(shí)不強(qiáng):值周領(lǐng)導(dǎo)與值周教師要加強(qiáng)責(zé)任,要時(shí)時(shí),、處處、事事有人管,。值周期間盡量做到來(lái)得最早,、走得最遲,每天下午放學(xué)后要進(jìn)行校園清理后方能離校,,杜絕校園安全事故的發(fā)生,。另值周小組每個(gè)周要對(duì)全體教師在崗情況及辦公情況進(jìn)行至少兩次檢查,,檢查時(shí)應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,。

三.十月份工作安排

十月主要有十項(xiàng)大的工作,涉及到各處室和每個(gè)教師:第一:國(guó)慶假期學(xué)生家庭作業(yè)———走進(jìn)京海感恩父母第二:課間操的質(zhì)量:跪羊圖評(píng)比第三:學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育第四:學(xué)生會(huì)的工作第五:市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作

第六:人才招聘,,引進(jìn)高素質(zhì)教職工,,為學(xué)校共謀發(fā)展第七:各職能部門(mén)進(jìn)行合理分配調(diào)整第八:制定學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃第九:工資改革

第十:后勤工作優(yōu)秀教職工的評(píng)選“人人爭(zhēng)先,、真誠(chéng)奉獻(xiàn)”優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng),對(duì)九月份優(yōu)秀管理人員,、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評(píng)選,,宣傳窗設(shè)光榮榜公布

第十一:建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度下發(fā)文件,?下發(fā)通告,?

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇八

1.召開(kāi)“教育工作者心系群眾”,、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,,我園于4月1日下午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),,會(huì)上園長(zhǎng)組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾,千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)方案,,使大家明確了本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容。會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求:

一要走訪(fǎng)前精心準(zhǔn)備,,制定好走訪(fǎng)計(jì)劃,,與家長(zhǎng)做好溝通工作,合理安排走訪(fǎng)時(shí)間,。

二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,形成走訪(fǎng)工作檔案,。

三走訪(fǎng)過(guò)程中,,嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品,。四要及時(shí)反思走訪(fǎng)工作,調(diào)整溝通方式,,真正做到心系群眾,形成教育合力,,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2.開(kāi)展師德討論活動(dòng),。4月26日下午組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光閘幼教師工作的二十條大家談”活動(dòng),,每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際,,自己的反思與感悟,。通過(guò)討論和反思,,大家深刻認(rèn)識(shí)到:細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié),,樹(shù)立良好師德形象,,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,,使幼兒快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。

3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研,。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,,分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),,特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒,。

4.組織教師開(kāi)展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng),。根據(jù)中心要求,,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉(cāng)教育精神”文字征集活動(dòng),我園四位青年教師積極參與,,撰寫(xiě)征集稿上傳博客參與評(píng)選。

1.組織幼兒開(kāi)展“親近自然,、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

為了讓孩子們親近自然,,感受春天之美。我園分別于4月1日,、9日組織各年級(jí)幼兒開(kāi)展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,,沐浴著清新的空氣,,一路歡歌笑語(yǔ),來(lái)到鄉(xiāng)間田野,,用各種感官尋找春天,。此次春游活動(dòng),,給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì),,開(kāi)闊了孩子們的眼界,,增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí),,提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感,。

2.開(kāi)展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng)。

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,,優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研,,空班教師都參加了此次調(diào)研,。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉,、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后,,教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討。相信通過(guò)調(diào)研,,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——線(xiàn)描畫(huà)《花?!?,吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,,運(yùn)用了新的白板技術(shù),,引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn),、線(xiàn),、面進(jìn)行巧妙組合,,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線(xiàn)描畫(huà)的濃厚興趣,。課題展示交流活動(dòng),為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),,同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會(huì),,推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,,將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階,。

3.舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

為了促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),中心業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕老師蒞臨指導(dǎo),。在本次青年教師評(píng)優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)太陽(yáng)”,,通過(guò)游戲情境激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。

吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”,,讓幼兒在操作探索中體驗(yàn)剪紙的快樂(lè)。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”,,巧妙利用廢舊材料,讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作,,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”,,通過(guò)ppt課件,讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要,。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱烈的研討,最后業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕重點(diǎn)圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo),,使青年教師們受益匪淺。本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)商議,,一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評(píng)優(yōu)課。

4.開(kāi)展師徒匯報(bào)課活動(dòng),。

為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”工作開(kāi)展情況,本月我園開(kāi)展了“師徒匯報(bào)展示活動(dòng)”,。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”,。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(zhǎng),、相互學(xué)習(xí)的氛圍,,也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性,,促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。

5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線(xiàn)培訓(xùn)。

4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線(xiàn)培訓(xùn),,大家聆聽(tīng)了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思考與實(shí)踐”的講座,使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清楚的了解,。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,及時(shí)提交作業(yè),。

6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

本月分批組織教師到南園幼兒園,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參加太倉(cāng)市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討,、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩,觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,開(kāi)闊了教師們的眼界,。

1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

4月11日下午,我園舉辦了春季常見(jiàn)傳染病的.識(shí)別和預(yù)防知識(shí)講座,。保健老師深入淺出的向大家講述了常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施,。通過(guò)這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識(shí),提高了保育工作能力,。

2.開(kāi)展食品安全周活動(dòng),。

為切實(shí)做好食品安全宣傳工作,,深入宣傳貫徹《食品安全法》,,進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),我園于4月16日~4月20日開(kāi)展了為期一周的食品安全宣傳活動(dòng),。園部利用宣傳櫥窗向家長(zhǎng)宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識(shí)。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細(xì)菌”,、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng),。還組織后勤人員開(kāi)展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn),。通過(guò)食品安全宣傳周活動(dòng),使家長(zhǎng),、幼兒,、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求,,增強(qiáng)了家長(zhǎng)、教職工的食品安全意識(shí),,營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),。各班教師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng),向家長(zhǎng)如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),,與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長(zhǎng),、發(fā)展?jié)摿?,共同探討促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育措施和方法,。在家訪(fǎng)過(guò)程中教師還認(rèn)真填寫(xiě)《教師家訪(fǎng)登記表》,,認(rèn)真收集,、整理相關(guān)家訪(fǎng)檔案資料,,全面,、真實(shí),、詳實(shí)地展示家訪(fǎng)活動(dòng)的全過(guò)程,。

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇九

九月份工作心得忙碌,、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫(huà)上句號(hào),這段時(shí)間感受頗多,,下面從班級(jí)老師配合、教育教學(xué),、保健,、家長(zhǎng)工作等方面小結(jié)本月工作。

為期十天的親子活動(dòng)在緊張,、快樂(lè),、激動(dòng)中畫(huà)上了句號(hào),。家長(zhǎng)對(duì)本次親子活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),,但在親子活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,雖然花了很多時(shí)間去理活動(dòng)思路,,但是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如,,在活動(dòng)中,老師的要求提的不夠,,以至活動(dòng)有點(diǎn)凌亂。從活動(dòng)的設(shè)計(jì)來(lái)看,,早期閱讀活動(dòng)似乎不能引起孩子的興趣,孩子比較興奮,,而相比而言,手工活動(dòng)孩子的參與積極性就非常高了。這也給我們提了個(gè)醒,,不能長(zhǎng)時(shí)間的讓孩子靜著不動(dòng),,只有讓孩子動(dòng)起來(lái),,孩子的興致才會(huì)

這段時(shí)間是個(gè)磨合期,無(wú)論是老師與老師之間,,還是老師與孩子、家長(zhǎng)之間都是在慢慢熟悉和了解階段,。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契,。汪老師雖然是新老師,但在小學(xué)執(zhí)教了兩年,,在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn),,所以接手比較順利,,在班級(jí)常規(guī)管理方面,,汪老師也有自己的.想法,,在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開(kāi)展起來(lái),。

這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上,,在親子活動(dòng)之后,,孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活,,畢竟大部分孩子都有過(guò)入園經(jīng)歷,,在開(kāi)學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開(kāi)展了,。結(jié)合國(guó)慶,我們開(kāi)展了主題《hello,howareyou,?》的教學(xué),這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)小伙伴上。英語(yǔ)是我們班的特色,,在每天教學(xué)中,我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué),,外教每周來(lái)兩次,但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,,量也比較大,孩子不容易掌握,,這就要求我們老師,在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí),。從孩子上課反應(yīng)看,,孩子對(duì)英語(yǔ)非常感興趣,,學(xué)得比較扎實(shí),。

在本月初,,我們召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,在會(huì)上,我們向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教師配備情況以及幼兒基本情況,,介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色安排等等,,此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)更清楚地了解了普幼,,了解了小四班,。在月底,,我們開(kāi)展了題為“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)中秋”活動(dòng),讓孩子與奶奶一起過(guò)了一個(gè)特別的中秋,。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng),,也為家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會(huì),。

這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,,班級(jí)常規(guī)基本建立,,各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了,。另一個(gè)可喜的成績(jī)是班級(jí)論壇家長(zhǎng)參與積極性高,,雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間,,班級(jí)論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條,因?yàn)槭切律嗉?jí),,家長(zhǎng)難免會(huì)擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況,,為了讓家長(zhǎng)更放心地把孩子交給我們,,我們每天通過(guò)論壇把孩子一日的生活反饋給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,,我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也能夠通過(guò)論壇反饋幼兒在家情況,,讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解,讓家園共育更有針對(duì)性,。這個(gè)月我們看到了可喜的成績(jī),同時(shí)也有不足,,班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,但受班級(jí)環(huán)境所限,,每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺(jué),我將和汪老師再商定,,將各區(qū)域安排地更合理一些,。我和汪老師都是年輕教師,,雖然有滿(mǎn)腔的熱情,,但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長(zhǎng)工作時(shí)也時(shí)常感到棘手,,對(duì)于家長(zhǎng)不合理的要求不知該如何拒絕,我們也咨詢(xún)了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師,,讓自己在處理家長(zhǎng)工作方面更成熟一些,。

1.進(jìn)行童話(huà)劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2.布置班級(jí)自然角,,參加早操評(píng)比,。

3.組織班級(jí)親子游。

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇十

在縣委,、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿(mǎn)地地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思,、總結(jié),,同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作,。

1.優(yōu)化備課方式,。由教研組長(zhǎng)組織,,利用每周二下午集體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,,挖掘教材,,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。針對(duì)不明確的,,有異議的地方,分析教材,,改變教學(xué)策略,。

2.以“抓骨干,,帶一片”的工作策略,,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),,我們就以身邊的教師作為榜樣,,動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),,采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,,從身邊學(xué)起,對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的.一種鞭策。教師們都能積極參與,,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力,,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線(xiàn),,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平,。本月,楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂(lè),、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班,、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲,。在課堂中,,通過(guò)和老師相互觀摩的形式,,虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,,以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,,幫助教師理清思路,,學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課,,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

本月,,我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究》實(shí)施一年來(lái),,科學(xué)、規(guī)范課題研究工作,,并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù),,研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,,激發(fā)幼兒對(duì)自然,、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感,、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于探索,,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格,、鍛煉與人合作的情感和意識(shí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,,為我園形成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ),。今年11月,通過(guò)了區(qū)教研室的中期評(píng)估,,順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題,。

本月,我園不定期的開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。如:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康教育講座,、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),,并希望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng),。而且,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),,提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、觀察幼兒;為開(kāi)展順利,教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者,、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等,。

一個(gè)月來(lái)緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,,我們一定在今后工作中,,不斷探索,,不斷提高,不斷進(jìn)取,,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇十一

歲末年初,,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙?lái)的工作,總結(jié)如下:

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,,服從分配,對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。后學(xué)期,,我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,,開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,,首先抓孩子們的常規(guī)教育,,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的.、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志內(nèi)容。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育,。

3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進(jìn)行課題研究,,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師月工作總結(jié)小班篇十二

時(shí)光匆匆的溜走,緊張,、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,得到了快樂(lè),,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,全心全意搞好教學(xué),,讓孩子們學(xué)到更多,,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2,、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,通過(guò)洗手的兒歌,,手心搓搓。讓幼兒知道洗手的'正確方法,,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,,盡量不剩飯菜,對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽(tīng)習(xí)慣,,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),,而且安全方面也不放松,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí),。“唔,!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,,彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō):“老師怎么沒(méi)有煙呢,?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入,。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,,而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺_€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,,盡職盡責(zé)!

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