在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇一

進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,，工人師傅對(duì)我們的到來(lái)表現(xiàn)得很高興,，熱情的招呼我，盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作,，把我剛進(jìn)來(lái)的緊張感一掃而光,。在工人師傅的講解下我們明白了接下來(lái)一周的工作的內(nèi)容。并發(fā)現(xiàn)我們似乎在做一項(xiàng)偉大的事業(yè),，因?yàn)槲覀兗庸さ奶炀€是要裝在坦克上面的,。而且這些天線中的很多是要銷(xiāo)售到外國(guó)去。一想到他們用的天線中有一些是自己做的,，心里就有說(shuō)不出的自豪,。

天線主體有四節(jié)，連接到一塊從低到高直徑依次減少，即從底到高依次變細(xì);一個(gè)連接底座,，2跟固定繩,，固定繩上還有一個(gè)金屬的有，是用來(lái)連接天線的,，主體包一共7個(gè)倉(cāng),，7個(gè)配件都可以裝進(jìn)去，然后有系的繩子,，把天線包折疊起來(lái),。方便攜帶。

我們的工作說(shuō)麻煩到也不麻煩,，但是需要有足夠的耐心,。首先是用小小的刀片將一個(gè)白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理,。由于刀片很小,。手里很不好拿，時(shí)間長(zhǎng)了,，手就會(huì)磨出水泡,，盡管我們已經(jīng)輪流清理，還是不可避免,，但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項(xiàng)工作,，敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,，不怕苦累,，那我們又有什么可畏懼的。

第二項(xiàng)任務(wù)就是清除下接天線的內(nèi)芯,，還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然,，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅(jiān)硬,，一不小心就會(huì)劃破手指，在工人師傅的講解下,，我們找到了不劃破手的小竅門(mén),。

第三項(xiàng)工作是套管，為了防止天線的干擾,，將會(huì)用塑膠管將天線隔離開(kāi)來(lái),。

第四項(xiàng)工作有個(gè)很好聽(tīng)的名字“穿針引線”.這個(gè)可是一個(gè)高技術(shù)的活，要在一個(gè)一米長(zhǎng)的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細(xì)銅絲,。著實(shí)不是意見(jiàn)容易的事情,，更讓人郁悶的是有時(shí)候當(dāng)你馬上穿到盡頭，只差那么2厘米，硬是無(wú)法通過(guò),，心里那個(gè)恨啊,。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)天線的做法，雖然抱怨還是有的,，但是我們還是學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè),，我們五個(gè)人開(kāi)始了比賽，看誰(shuí)穿的又快又多,。就這樣這項(xiàng)工作也被我們很輕松的解決了,。我們總結(jié)了一條道理--做這項(xiàng)工作不只要有耐心，還有另外一個(gè)條件,，那就是運(yùn)氣,，運(yùn)氣好的話(huà)，暢通無(wú)阻,。運(yùn)氣壞的話(huà)寸步難行,。

第五項(xiàng)工作是焊接，這個(gè)焊接不同于收音機(jī)的焊接,，它是將烙鐵固定,，元件移動(dòng)來(lái)完成焊接。由于溫度很高,，就要求我們要快,、準(zhǔn)、并且要求焊件美觀,。

第六項(xiàng)工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣,。這個(gè)工作是最容易完成的。也是最好學(xué)的,。

第七項(xiàng)工作就是套墊,，雖然很好做，但是需要一點(diǎn)力氣,。因?yàn)橛性S多元件不會(huì)影響到天線的作用,，所以即使生產(chǎn)的不是很合格，為了不浪費(fèi),，將會(huì)繼續(xù)使用,。這就需要我們力氣大一點(diǎn)了。

第八項(xiàng)工作是綁線,，聽(tīng)起來(lái)很容易,，做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。原因是不但要綁上,，還要綁勞,，以免天線在玻璃缸里亂動(dòng)。工人師傅教了我們綁的方法，一開(kāi)始綁的時(shí)候很別扭,，綁的個(gè)數(shù)多了,，竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門(mén)樂(lè)趣。

一周的實(shí)習(xí)感觸最深的就是烽火集團(tuán)的有一些愛(ài)崗敬業(yè)的好工人,。這里的工人師傅們對(duì)人非常和藹可親,，經(jīng)常將一些幽默的話(huà)語(yǔ)給我們的工作中添加樂(lè)趣。最讓人感動(dòng)的是當(dāng)我們無(wú)法親自參加奧運(yùn)圣火的傳遞時(shí),，他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C(jī)使我們聽(tīng)到圣火傳遞的全程追蹤,。

現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類(lèi)越來(lái)越多,，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同,。但不論是何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的,。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖用機(jī)器替代手工，機(jī)器無(wú)論在怎么快速也無(wú)法替代人的勞動(dòng),。而且這不僅僅時(shí)勞動(dòng),，還是熱情的傳遞。

在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作,。其次,，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

在工人師傅的指導(dǎo)下,，實(shí)際動(dòng)手操作生產(chǎn)流程,，鍛煉了自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理，并為我們解釋一些不懂的疑問(wèn),。我相信這些東西使我們課本中永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識(shí)和技能,，更使我學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神,。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。真正零距離的接觸社會(huì),，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,，更使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，能以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì),。與此同時(shí),，我們也體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為自己今后參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)我相信是我們每個(gè)人的美好開(kāi)始,，它讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這句話(huà)的重要性,。相信這將使我們以后學(xué)習(xí)和生活中不可多多得的財(cái)富。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇二

實(shí)習(xí),，是一種期待,，是對(duì)自己能夠接觸未知事物的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,，更是對(duì)自己職業(yè)生涯夢(mèng)想的期待,。實(shí)習(xí)，也有一些惶恐,，有對(duì)自己各方面能力缺乏信心的惶恐,，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有擔(dān)心自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,。下面,，我就這一個(gè)月的工廠實(shí)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，以期能夠小結(jié)這一個(gè)月的收獲,，也對(duì)將來(lái)的工作提供借鑒,。

一個(gè)月的時(shí)間看上去很長(zhǎng)，剛進(jìn)入公司,，在對(duì)工作,、生活環(huán)境還沒(méi)有了解清楚之時(shí)便一頭扎進(jìn)了以前從未接觸過(guò)的廠房，那些非仰頭不可望盡的機(jī)器,、陌生至極的工具和零件,、嘈雜和充滿(mǎn)污垢的工作環(huán)境以及隨時(shí)隨地有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，這一切無(wú)不都在考驗(yàn)著我的堅(jiān)韌品性,。好在這里有關(guān)注我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，是他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置,、明確自己的目標(biāo),；這里有手把手幫助我熟悉環(huán)境的師傅和同事,，他們的幫助使我得以更快地步入工作正軌、慢慢著向一個(gè)合格的輕機(jī)人蛻變,；當(dāng)然,，這里更有一個(gè)目前我尚未可知的廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我施展自己的才華,。

首先,，我經(jīng)受了精神上的歷練。一切都是陌生的,，任何事情都要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),，雖然有很熱心的師傅和同事，但畢竟他們不能代替自己去面對(duì)那些工作,。工廠工作其實(shí)挺累,，以前沒(méi)有接觸過(guò)如此強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，動(dòng)輒以噸計(jì)量的大型機(jī)器,，頭頂還有吊著各種零部件的行車(chē),。工作內(nèi)容很多很雜，精神要隨時(shí)保持適度

緊張狀態(tài),，工廠里的工作,，危險(xiǎn)隨處可見(jiàn)。陌生的生活環(huán)境：工作地點(diǎn)偏離鬧市,，購(gòu)買(mǎi)生活必需品比較麻煩,；公寓停水問(wèn)題長(zhǎng)期存在；食堂伙食一般,，這些煩惱也讓我頗為頭疼,，很容易影響到正常的工作心情。不過(guò),，憑著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，一切都熬過(guò)來(lái)了。我相信,，這段時(shí)間以來(lái)的工作,、生活經(jīng)驗(yàn)將是我以后寶貴的精神財(cái)富。

其次,，我得到了知識(shí)上的收獲,。這是毋庸置疑的，培訓(xùn)期間,，我認(rèn)識(shí),、熟悉了一些我們公司生產(chǎn)的單瓦機(jī),，因?yàn)槭亲约簞?dòng)手組裝過(guò)的，相信會(huì)有比較深刻的記憶,。dwg型單瓦機(jī),、dwc型單瓦機(jī)、dwb型單瓦機(jī)是我參與組裝過(guò)的,，同時(shí)也是我比較熟悉的機(jī)型,。我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，訂單需求主要集中在dwg型單瓦機(jī)和dwb型單瓦機(jī),，對(duì)這些機(jī)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了一定的了解,。涂膠部、瓦輥部,、密封罩,、氣缸等都是我參與組裝過(guò)的部分部件。一條紙板生產(chǎn)線由很多機(jī)器構(gòu)成,，這些單瓦機(jī)只是其中一部分,，我所了解到的生產(chǎn)線主要有紙架機(jī)、預(yù)熱機(jī),、路橋,、預(yù)調(diào)機(jī)、單面瓦楞機(jī),、切紙機(jī),、涂膠機(jī)等構(gòu)成。除了機(jī)器部分,，各種零件,、工具我也有一定的認(rèn)識(shí)，工具種類(lèi)復(fù)雜,，柜子里如果不經(jīng)常整理會(huì)被塞得很滿(mǎn),，而零件則更是紛繁復(fù)雜，倉(cāng)庫(kù)里有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)用來(lái)盛放零件的機(jī)架,，各種螺絲不計(jì)其數(shù),。此外，在工作車(chē)間內(nèi)也盛放不少零部件,，但是都被整理后分別擺放,，并不顯得雜亂，這些都得益于車(chē)間內(nèi)部良好的管理體系和分配到個(gè)人的管理制度,。

第三,，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)了更多同事,，最初來(lái)到公司時(shí)的那種陌生感變淡,，歸屬感更加強(qiáng)烈,。領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事都很熱心,，平常會(huì)不時(shí)詢(xún)問(wèn)我生活上有什么問(wèn)題,，幫我解決了不少困惑，我想,，這都是因?yàn)榫┥捷p機(jī)內(nèi)部有著相當(dāng)濃厚的企業(yè)文化熏陶,，大家都是向著一個(gè)目標(biāo)共同聚在一起。在未來(lái)的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼,，同心協(xié)力、各盡所能,，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),、為京山輕機(jī)增添新的榮譽(yù)！

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇三

車(chē)工的主要工作方式是在車(chē)床上用車(chē)刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車(chē)削加工,，主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割如切割出平面元,，圓錐，圓環(huán),。操作前,，老師先給我們講解了車(chē)床的構(gòu)造和工作原理，然后又詳細(xì)的講解了車(chē)床的主要操作步驟和主要原件的操作方法,，然后給我們示范的做了一個(gè)機(jī)械零件,。

刨工主要是操作刨床,，按照?qǐng)D紙的工藝要求，以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線的往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)切削加工零件的工藝,。這位老師還是同以前的老師一樣,，先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),、傳動(dòng)系統(tǒng),、變速系統(tǒng),、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具運(yùn)動(dòng)的距離調(diào)節(jié)和加油潤(rùn)滑系統(tǒng)等。然后老師開(kāi)啟刨床,，向我們演示了一些基本的操作技巧,，如該選擇在什么時(shí)候移動(dòng)刀具，對(duì)不同的工件應(yīng)該選用不同的刀具運(yùn)動(dòng)距離等,。然后老師要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器，去感受一個(gè)實(shí)際的操作,，的確有一種不同的感覺(jué),。

磨工是運(yùn)用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料,，也能加工脆性材料,，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,，也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工,。

老師給我們介紹了它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),，砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識(shí)后沒(méi)有用實(shí)際的工伯進(jìn)行了加工演示。由于砂輪工作需要的條件較苛刻,，所以也沒(méi)有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法,，而采用了電磁吸附式的固定工件方式，因?yàn)槿绱?，它所加工的工件的擺放也有技巧,，應(yīng)盡量讓光滑、面積較大的面讓機(jī)械吸附,，以增強(qiáng)工件固定的牢固程度,，增加安全性。

焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種,，其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,，損傷器件的修復(fù)，裂痕的修補(bǔ)等粗加工,。

老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,，如焊接時(shí)發(fā)出的弧光很強(qiáng)，對(duì)眼睛的損害相當(dāng)大,，所以操作時(shí)一定要用護(hù)眼罩,，以免強(qiáng)光刺傷眼睛。由于時(shí)間的關(guān)系,，我們沒(méi)有自己動(dòng)手試試,。

鑄造是人類(lèi)掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝，它是一種熔煉金屬,，制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得有一定形狀,、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法,。

老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過(guò)程，由于有些過(guò)程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,，所以我們沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際操作,，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過(guò)程中需要用到的工具，如爐具,、坩堝,、刮沙板等。

車(chē)床是車(chē)床加工：車(chē)床加工是機(jī)械加工的一部份,。車(chē)床加工主要有兩種加工形式：一種是把車(chē)刀固定,，加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件,，另一種是將工件固定，通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)刀,，進(jìn)行精度加工,。在車(chē)床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆,、鉸刀,、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工,。車(chē)床主要用于加工軸,、盤(pán)、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,，是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類(lèi)機(jī)床加工,。

老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后，還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法,，之后讓我們自己動(dòng)手自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作,。

銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件，如齒輪的齒面,、零件的鍵槽等,，在制造業(yè)中是很重要的工種，特別工具零件復(fù)雜的加工工序,、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,，工具模具更是離不開(kāi)銑工的參與。在制造業(yè)中是很重要的工種,。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類(lèi)立式和臥式,，以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范，讓我們對(duì)銑床有了初步的了解,。

鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,，按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整,、裝配的工種,，其工作全部是要人工進(jìn)行操作的，較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成,。其主要的工具有銼刀,、攻絲、鋸等手工工具,。

老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,，然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示，然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作，在操作過(guò)程中,，他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用，那就是銼刀使用時(shí)一定要保持平穩(wěn),，這樣磨出來(lái)的工件才平整,、光滑，而一開(kāi)始的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的,。

從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器,，讓我感到好奇而又興奮。

實(shí)習(xí)車(chē)間里,，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)單,，操作過(guò)程也不難,，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情,。

不要小看這笨重的機(jī)器,，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡(jiǎn)單的操作,，正是這簡(jiǎn)單的操作,，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò),，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的,。

實(shí)習(xí)僅僅是四個(gè)半天，但是我們能學(xué)到的卻很多,，對(duì)于一名大學(xué)生,，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁,，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西,。實(shí)習(xí)滿(mǎn)足了我們好奇的心情,，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,，更重要的,，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,，對(duì)國(guó)家的責(zé)任,。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己,，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

理論與實(shí)踐

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真,，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。基于此,，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視,，充分的利用這一段時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力,。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。

通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用

金工實(shí)習(xí)讓我感慨頗多,。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時(shí)，對(duì)車(chē)床的那些恐懼在親自實(shí)踐了以后也蕩然無(wú)存,。這兒老師既和藹又嚴(yán)格，說(shuō)起話(huà)來(lái)很和氣還會(huì)開(kāi)玩笑,，但講到理論知識(shí)和安全教育卻毫不含糊,，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì),，還有讓人提心吊膽的課堂提問(wèn),，還好，大多數(shù)同學(xué)課聽(tīng)得都很認(rèn)真,，輕松過(guò)關(guān),。觀摩課時(shí)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,，一旦干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象中那么容易,。還好，每個(gè)小組都配有指導(dǎo)老師,，如有疑難盡可隨時(shí)發(fā)問(wèn),，老師總是耐心解答。工作時(shí)老師就在不遠(yuǎn)處,，有時(shí)候不小心進(jìn)行了“非法操作”,，老師會(huì)突然出現(xiàn)指出錯(cuò)誤，特有安全感,。實(shí)習(xí)之后才知道當(dāng)一個(gè)車(chē)床操作工是一件多么不容易的事,，要熟悉每個(gè)操作步驟，要牢記每個(gè)注意事項(xiàng),，時(shí)時(shí)精力集中,，一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差,，有車(chē)床轟鳴的噪音,，有切削的粉塵污染，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會(huì)過(guò)的,，讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任,。

體會(huì)了一把規(guī)律的工作制，我想說(shuō)，金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),，還讓我對(duì)自己,，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí)。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇四

實(shí)習(xí)期間,，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,，該部門(mén)有經(jīng)理1名,，主管1名，拉長(zhǎng)2名,。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,，技術(shù)員1名，加料員1名,。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右,。

起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月,。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過(guò)他們的幫助,，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班),，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度

對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花、氣紋,、色差等),。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng),、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng),、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決,，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,，請(qǐng)求他們幫助解決,。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),，對(duì)工作的積極性也有所提高。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,，但實(shí)習(xí)中,，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性,。每天較早就要上班工作,，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū),。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光,。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

感謝xxx有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界,。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng),、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步,。此外,，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇五

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過(guò)程中,，我都能做到以下幾點(diǎn)：

藝術(shù)這東西，沒(méi)有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),，所以不可以輕視每次考試,，有時(shí)自己覺(jué)得不錯(cuò)，但未必符合閱卷老師的審美,，結(jié)果可能很慘,。所以我注意時(shí)間的分配：胸有全局之后，具體作畫(huà)時(shí),，水粉顏料不容易干,，可以畫(huà)這部分、晾曬另一部分,，不要等干了一塊再畫(huà)下一塊,，最后可能到交卷時(shí)畫(huà)面不能全干或畫(huà)不完,。

其實(shí)這是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的問(wèn)題，因?yàn)轭}目不可能太死,，都是留有發(fā)揮的余地的,。所以畫(huà)面上的形體我用自己拿手的畫(huà)，比如說(shuō)我覺(jué)得畫(huà)個(gè)人效果會(huì)好一些,，但是我不是太會(huì)畫(huà)個(gè)人,，那么，我不要再臨時(shí)練習(xí)畫(huà)人了,。趕緊轉(zhuǎn)變思維,，比如我拿手畫(huà)建筑，我可以考慮在畫(huà)面上用建筑的形象而不用人,，即使效果沒(méi)有畫(huà)人物好,，但總比畫(huà)不好人物強(qiáng)。

設(shè)計(jì)素描,、設(shè)計(jì)色彩,、平面構(gòu)成、廣告學(xué),、企業(yè)ci設(shè)計(jì),、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、photoshop,、coreldraw,、illustrator課程。包括藝術(shù)設(shè)計(jì),、工業(yè)設(shè)計(jì),、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì),、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì),、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì),、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等,。

在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都能熟練的運(yùn)用,，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,，由于平易近人待人友好,，所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽。

只要我相信自己,，刻苦學(xué)習(xí),，在一望無(wú)際的學(xué)海上勇于拼搏，盡了自己一份努力,，我就是最棒的,。在往后的日子里，我會(huì)更加的努力刻苦,，改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為我的美好未來(lái)打拼出一片天,。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇六

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程,。

2.在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì),、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意,。2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3.必須遵紀(jì)守法,，模范遵守公民的社會(huì)公德,，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī),、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng),。

4.努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),，虛心學(xué)習(xí),，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅,、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,，刻苦鉆研。

5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,，及時(shí)得到教師指導(dǎo),。

安全教育

一、安全教育學(xué)習(xí)的目的：

二,、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2),、違章：a.錯(cuò)誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差,。

三,、入廠主要安全注意事項(xiàng)

1.防火防爆

2.防塵防毒

3.防止灼燙傷

4.防止觸電

5.防止機(jī)械傷害

6.防止高處墜落

7.防止車(chē)輛傷害

8.防止起重機(jī)械傷害

9.防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒,。

1.在各種儲(chǔ)罐,，槽車(chē)，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井,，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

4.應(yīng)采取措施,，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,，采樣應(yīng)有代表性

6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

7.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

8.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容。

(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義,，流水線就是團(tuán)體的工作,，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,，可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品,。

(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類(lèi)和作用,。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況,，生產(chǎn)工藝等等。

1,、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等,。

2,、車(chē)間實(shí)習(xí)我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),，通過(guò)觀察,、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿(mǎn)完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

3,、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。

4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中,。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改,。

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開(kāi)展向社會(huì),、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽,、踢毽子,、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對(duì)電子器件的工作原理,、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解,。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車(chē)間的工作和管理等方面的知識(shí),。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

總的來(lái)說(shuō),，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇七

時(shí)間飛逝,，5個(gè)月的車(chē)間實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在剛過(guò)去的這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多,，成長(zhǎng)了很多,。可以說(shuō)這短短的5個(gè)月,，不僅僅是在工作上邁出的小步,，更是我大學(xué)畢業(yè)踏入社會(huì)的一大步。

從炎熱的夏天到寒冷的冬天,，我在車(chē)間感受非凡;從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞,，我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各工序段員工的細(xì)心教導(dǎo),。這一切的一切都是激勵(lì)我?jiàn)^斗,，使我進(jìn)步的源泉。

各工序段的實(shí)習(xí)順序差不多是跟著鋼管的生產(chǎn)工序來(lái)安排的,，具體是冷軋,、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗(yàn)。之間另外的一些工序(如：修磨等)也在空余時(shí)間向老員工學(xué)習(xí),，以解答心中疑問(wèn),。

實(shí)習(xí)下來(lái)，也想談?wù)勛约旱母惺?，以自己不完整的知識(shí)說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些想法,。覺(jué)得荒管的質(zhì)量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證,?；墓茉系馁|(zhì)量好，說(shuō)明各種金屬材料的性質(zhì)好,，使冷軋工序便于加工,。然后配以無(wú)損壞冷軋機(jī)的規(guī)范操作，就能軋出標(biāo)準(zhǔn)的外徑,、均勻的壁厚以及減少裂縫的產(chǎn)生率,。

當(dāng)然，也不是說(shuō)其他工序不重要,。要做出質(zhì)量合格的成品管,，也要配以其他各段工序的正確操作。例如,，固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度,，影響其使用年限;成品檢驗(yàn)工作的仔細(xì)與細(xì)心程度，關(guān)系著是否有不合格品流出,。

除此之外,，最想說(shuō)的是一個(gè)好的公司也要有良好的管理方法。我個(gè)人愚昧的想法：最好的管理方法是,，拿你最希望別人管理你的方法,，去管理你的下屬,。

最后我想說(shuō)的還是那句話(huà)：謝謝所有關(guān)心的朋友們，我會(huì)努力的,。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇八

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過(guò)程中，我都能做到以下幾點(diǎn)：

1,、注意畫(huà)面風(fēng)格：藝術(shù)這東西,，沒(méi)有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，所以不可以輕視每次考試,，有時(shí)自己覺(jué)得不錯(cuò),，但未必符合閱卷老師的審美，結(jié)果可能很慘,。所以我注意時(shí)間的分配：胸有全局之后,，具體作畫(huà)時(shí)，水粉顏料不容易干,，可以畫(huà)這部分,、晾曬另一部分，不要等干了一塊再畫(huà)下一塊,，最后可能到交卷時(shí)畫(huà)面不能全干或畫(huà)不完,。

2、揀自己拿手的畫(huà)：其實(shí)這是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的問(wèn)題,，因?yàn)轭}目不可能太死,，都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫(huà)面上的形體我用自己拿手的畫(huà),，比如說(shuō)我覺(jué)得畫(huà)個(gè)人效果會(huì)好一些,，但是我不是太會(huì)畫(huà)個(gè)人，那么,，我不要再臨時(shí)練習(xí)畫(huà)人了,。趕緊轉(zhuǎn)變思維，比如我拿手畫(huà)建筑,，我可以考慮在畫(huà)面上用建筑的形象而不用人,，即使效果沒(méi)有畫(huà)人物好，但總比畫(huà)不好人物強(qiáng),。

3,、掌握了平面設(shè)計(jì)師的一些學(xué)習(xí)課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩,、平面構(gòu)成,、廣告學(xué)、企業(yè)ci設(shè)計(jì),、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì),、photoshop,、coreldraw、illustrator課程,。包括藝術(shù)設(shè)計(jì),、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì),、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì),、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì),、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

在學(xué)習(xí)上,，我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都能熟練的運(yùn)用，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,，基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，由于平易近人待人友好,，所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽,。

只要我相信自己，刻苦學(xué)習(xí),，在一望無(wú)際的學(xué)海上勇于拼搏,，盡了自己一份努力，我就是最棒的,。在往后的日子里,，我會(huì)更加的努力刻苦，改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，為我的美好未來(lái)打拼出一片天。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇九

工作如海嘯,，不斷催促這我們前進(jìn),，不能跑在海嘯前面，就會(huì)被海嘯淘汰,，競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)就沒(méi)有停止,，總在我們工作中無(wú)聲展開(kāi),，實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)中,，我對(duì)自己的工作有些明悟,，現(xiàn)在鑒定自我。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，進(jìn)入工廠車(chē)間,，我明白自己沒(méi)有什么大優(yōu)勢(shì)，工作需要經(jīng)驗(yàn),，也需要實(shí)力，我雖然有才學(xué),，但是卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨需要時(shí)間沉淀,，所以在工作中我都會(huì)盡量提升自己，該學(xué)習(xí)時(shí)從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，不管是對(duì)于工作的技,，還是工作信息，我都積極學(xué)習(xí),，提升自己,，讓我盡快適應(yīng)工作保持與大家同樣的能力。

因?yàn)閳?jiān)毅的性格,，讓我下定決心后就不斷努力,，可以說(shuō)從進(jìn)入到工廠第一天，我就在變化,，個(gè)方面都得到了發(fā)展,，對(duì)于工作有了自己的見(jiàn)解，剛開(kāi)始我還是一個(gè)新人,，工作中很多東西我都不懂,，但是隨著時(shí)間悄然流逝我慢慢的積攢起經(jīng)驗(yàn)，工作速度和效率都有了很大變化,，超越了很多同事,，成為了我們車(chē)間優(yōu)秀員工。

因?yàn)樵诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)快,，而且也為我們車(chē)間創(chuàng)造了很多成績(jī),，我得到了部門(mén)經(jīng)理和主管的贊許，我并不感到驕傲,，反而感到有些緊迫,，因?yàn)椴块T(mén)一直都有新人加入，想要保持自己的優(yōu)勢(shì)不被其他人超越,，就必須要比其他人更努力,，工作時(shí)能力越強(qiáng)才能夠作更多的優(yōu)勢(shì),，如果你的能力不達(dá)標(biāo)，就會(huì)被淘汰,，在車(chē)間如果實(shí)習(xí)期不能做到最低標(biāo)準(zhǔn)的人,，是會(huì)被淘汰的，想要一直在車(chē)間工作,，當(dāng)然要積極提升了,。

這次的實(shí)習(xí)讓我明白了自己的差距，也讓我知道,，在工作中我是一個(gè)新人,，與其他的同事的差距實(shí)在是太大，我依然需要繼續(xù)加強(qiáng),，沒(méi)有走出校門(mén),，就不能看到自己的問(wèn)題，我非常慶幸自己愿意走出大學(xué),，愿意接受考驗(yàn),，讓我有這樣提升，然而在實(shí)習(xí)工作中我學(xué)到的東西也只有一點(diǎn)點(diǎn),，還需要加油,。

在學(xué)校以前我認(rèn)為不需要實(shí)習(xí)就可以找到合適自己的工作，但是這次實(shí)習(xí),，讓我明白,，現(xiàn)在社會(huì)不缺大學(xué)生，缺的是真正有能力的人,，只有有能力了,，在哪里工作都能吃得開(kāi)。我從不會(huì)因?yàn)楦惺艿搅松鐣?huì)的壓力就開(kāi)始退縮,，這樣的壓迫只會(huì)讓我更強(qiáng),，在實(shí)習(xí)期間，我喜歡做更多有意義的事情,，提升自己,，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方面很多比如溝通,，做人,，態(tài)度等方面。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，但是我并不夠優(yōu)秀,，依然需要多學(xué)多看，我明白這是每個(gè)人面臨的挑戰(zhàn)，我會(huì)保持平常心,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，積極成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的工作人員,。

生產(chǎn)車(chē)間自我鑒定篇十

20xx年3月11日正式在車(chē)間實(shí)習(xí),，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去,，這半個(gè)月是不同尋常的半個(gè)月,，它是我離開(kāi)學(xué)校后正式走向社會(huì)的半個(gè)月，也是我人生新起點(diǎn)的半個(gè)月,；這半個(gè)月它不僅充滿(mǎn)著對(duì)大學(xué)生活的美好回憶更充滿(mǎn)著我對(duì)未來(lái)獨(dú)立生活的向往與憧憬,。

首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機(jī)會(huì)，在車(chē)間實(shí)習(xí)的這半個(gè)月,，使我體會(huì)到了很多很多,，也學(xué)到了很多知識(shí)，它承載著我們對(duì)過(guò)去的美好回憶,，也承載著我對(duì)未來(lái)生活的向往與更多的認(rèn)識(shí)，尤其是在和車(chē)間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)而且也教會(huì)了我做人處事的方法,，真的很感謝每一位師傅，因?yàn)樗麄兪俏姨と肷鐣?huì)的第一位老師,。

從三月十一號(hào)我進(jìn)入車(chē)間的第一天開(kāi)始,，也許就注定了我與這些師傅們有一定的相識(shí)之緣，在車(chē)間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且會(huì)注意著我的安全,，提醒我不要碰這不要碰那,，都很危險(xiǎn)。他們?cè)究梢詾榱俗约旱娜蝿?wù)不理睬我,，但是他們卻時(shí)刻的關(guān)心我,，當(dāng)我向他們?cè)儐?wèn)一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本知識(shí)時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解，借這樣一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的機(jī)會(huì)我想表達(dá)對(duì)那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：謝謝各位師傅們,，你們辛苦了,！ 第一個(gè)星期我被安排在硫化機(jī)安裝組來(lái)進(jìn)行第一階段的實(shí)習(xí)，車(chē)間主任李師傅把我交給何師傅后就開(kāi)始了我的第一天上班,。第一天上班就發(fā)現(xiàn)師傅們和同事們平易近人很容易相處的,，所以對(duì)工作基本上沒(méi)有太多的心理壓力。

我的第一個(gè)任務(wù)就是給接線盒接線,，就是控制柜中的線連接到接線盒中,。剛開(kāi)始覺(jué)得挺有意思的，把線一個(gè)個(gè)的修剪好,，并且套上各種不同的接頭,，剛開(kāi)始,，接線還十分生疏，線有的時(shí)候剪的長(zhǎng),，有的時(shí)候剪的短,，何師傅就耐心的指點(diǎn)我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉,，我已經(jīng)大概了解了線的接法與流程,。

第二、三天的工作和第一天基本一樣,，只是接線的機(jī)器從接線盒改到了控制柜中,。 第四天何師傅帶我去了鉆孔區(qū)。給我細(xì)心講解了鉆孔的許多要領(lǐng),，并親自演示給我看,，然后，由我來(lái)自己操作,，剛開(kāi)始打孔的機(jī)器對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)笨重,，一直掌握不好，何師傅就耐心的給我指點(diǎn),，需要哪里用力,，哪里不用力等等，就這樣過(guò)了第四,、五天,。

第二星期剛開(kāi)始我被分配到電工房實(shí)習(xí)。這星期我的主要工作就的清潔機(jī)器,，剛開(kāi)始我以為這是一件小事情,，清潔很簡(jiǎn)單的只要擦干凈就好了。而教我的欒師傅卻教會(huì)我許多東西,，并且講解了許多在硫化機(jī)中清潔的重要性,，以及不清潔所帶來(lái)的危害，這讓我非常驚訝,，明白了清潔的重要性,。

后來(lái)我又跟著車(chē)間的李師傅安裝一些傳感器的，李師傅開(kāi)始的時(shí)候跟我說(shuō)了許多這工作的危險(xiǎn)性,，讓我明白其中的危險(xiǎn),，并傳授了我許多安全知識(shí)，和許多的要領(lǐng),，雖然我已經(jīng)知道了許多安全的事情,，但當(dāng)爬上機(jī)器的時(shí)候，我還是很害怕的，站在離地面5米以上的機(jī)器上,，心里也很緊張,，李師傅就告訴我沒(méi)什么的，還打趣說(shuō)我們不是還有安全帶啊,。這個(gè)讓我放松了不少,。