每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇一

進(jìn)入車間的時候,，工人師傅對我們的到來表現(xiàn)得很高興,，熱情的招呼我，盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作,，把我剛進(jìn)來的緊張感一掃而光,。在工人師傅的講解下我們明白了接下來一周的工作的內(nèi)容。并發(fā)現(xiàn)我們似乎在做一項(xiàng)偉大的事業(yè),，因?yàn)槲覀兗庸さ奶炀€是要裝在坦克上面的,。而且這些天線中的很多是要銷售到外國去。一想到他們用的天線中有一些是自己做的,，心里就有說不出的自豪,。

天線主體有四節(jié)，連接到一塊從低到高直徑依次減少,，即從底到高依次變細(xì);一個連接底座，2跟固定繩,，固定繩上還有一個金屬的有,，是用來連接天線的,，主體包一共7個倉,，7個配件都可以裝進(jìn)去，然后有系的繩子,，把天線包折疊起來,。方便攜帶。

我們的工作說麻煩到也不麻煩,，但是需要有足夠的耐心,。首先是用小小的刀片將一個白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理。由于刀片很小,。手里很不好拿,，時間長了，手就會磨出水泡,，盡管我們已經(jīng)輪流清理,，還是不可避免，但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項(xiàng)工作,，敬佩之情油然而生,。他們?yōu)榱俗鎳拿魈欤慌驴嗬?，那我們又有什么可畏懼的?/p>

第二項(xiàng)任務(wù)就是清除下接天線的內(nèi)芯,，還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理，看似簡單,，其實(shí)不然,，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅(jiān)硬,，一不小心就會劃破手指，在工人師傅的講解下,，我們找到了不劃破手的小竅門,。

第三項(xiàng)工作是套管，為了防止天線的干擾,，將會用塑膠管將天線隔離開來,。

第四項(xiàng)工作有個很好聽的名字“穿針引線”.這個可是一個高技術(shù)的活，要在一個一米長的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細(xì)銅絲,。著實(shí)不是意見容易的事情,，更讓人郁悶的是有時候當(dāng)你馬上穿到盡頭，只差那么2厘米,，硬是無法通過,，心里那個恨啊。也不知道是誰發(fā)明的這個天線的做法,，雖然抱怨還是有的,，但是我們還是學(xué)會了苦中作樂，我們五個人開始了比賽,，看誰穿的又快又多,。就這樣這項(xiàng)工作也被我們很輕松的解決了。我們總結(jié)了一條道理--做這項(xiàng)工作不只要有耐心,，還有另外一個條件,，那就是運(yùn)氣，運(yùn)氣好的話,，暢通無阻,。運(yùn)氣壞的話寸步難行。

第五項(xiàng)工作是焊接,，這個焊接不同于收音機(jī)的焊接，它是將烙鐵固定,，元件移動來完成焊接,。由于溫度很高，就要求我們要快,、準(zhǔn),、并且要求焊件美觀。

第六項(xiàng)工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣,。這個工作是最容易完成的,。也是最好學(xué)的。

第七項(xiàng)工作就是套墊,，雖然很好做,，但是需要一點(diǎn)力氣,。因?yàn)橛性S多元件不會影響到天線的作用,，所以即使生產(chǎn)的不是很合格，為了不浪費(fèi),，將會繼續(xù)使用。這就需要我們力氣大一點(diǎn)了,。

第八項(xiàng)工作是綁線,，聽起來很容易，做起來就不簡單了,。原因是不但要綁上,，還要綁勞，以免天線在玻璃缸里亂動,。工人師傅教了我們綁的方法，一開始綁的時候很別扭,，綁的個數(shù)多了,，竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門樂趣。

一周的實(shí)習(xí)感觸最深的就是烽火集團(tuán)的有一些愛崗敬業(yè)的好工人,。這里的工人師傅們對人非常和藹可親，經(jīng)常將一些幽默的話語給我們的工作中添加樂趣,。最讓人感動的是當(dāng)我們無法親自參加奧運(yùn)圣火的傳遞時,，他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C(jī)使我們聽到圣火傳遞的全程追蹤。

現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中,，高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多,，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖用機(jī)器替代手工,，機(jī)器無論在怎么快速也無法替代人的勞動,。而且這不僅僅時勞動，還是熱情的傳遞,。

在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,，我們首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),，初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力,。

在工人師傅的指導(dǎo)下，實(shí)際動手操作生產(chǎn)流程,，鍛煉了自己觀察能力及知識運(yùn)用能力,，社會工作能力得到了相應(yīng)的提高。

在實(shí)習(xí)過程中,，工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理,，并為我們解釋一些不懂的疑問。我相信這些東西使我們課本中永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西,。

在實(shí)習(xí)的過程中,，我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識和技能，更使我學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神,。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,，以及獲得知識的滿足。真正零距離的接觸社會,，使我們消除了走向社會的恐懼心里,，更使我們對未來充滿了信心，能以良好的心態(tài)去面對社會,。與此同時,，我們也體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后參加工作奠定良好的基礎(chǔ),。

本次實(shí)習(xí)我相信是我們每個人的美好開始,，它讓我們認(rèn)識到實(shí)踐出真知這句話的重要性。相信這將使我們以后學(xué)習(xí)和生活中不可多多得的財(cái)富,。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇二

實(shí)習(xí),，是一種期待,，是對自己能夠接觸未知事物的期待,，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,，更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待,。實(shí)習(xí)，也有一些惶恐,，有對自己各方面能力缺乏信心的惶恐，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有擔(dān)心自己會無所適從的焦慮,。下面，我就這一個月的工廠實(shí)習(xí)作一個簡單的總結(jié),，以期能夠小結(jié)這一個月的收獲,，也對將來的工作提供借鑒。

一個月的時間看上去很長,，剛進(jìn)入公司,，在對工作、生活環(huán)境還沒有了解清楚之時便一頭扎進(jìn)了以前從未接觸過的廠房,，那些非仰頭不可望盡的機(jī)器,、陌生至極的工具和零件、嘈雜和充滿污垢的工作環(huán)境以及隨時隨地有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),，這一切無不都在考驗(yàn)著我的堅(jiān)韌品性,。好在這里有關(guān)注我成長的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,，使我得以迅速擺正自己的位置,、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉環(huán)境的師傅和同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作正軌,、慢慢著向一個合格的輕機(jī)人蛻變;當(dāng)然,，這里更有一個目前我尚未可知的廣闊的事業(yè)舞臺，供我施展自己的才華,。

首先，我經(jīng)受了精神上的歷練,。一切都是陌生的,，任何事情都要從頭開始學(xué)習(xí)，雖然有很熱心的師傅和同事,，但畢竟他們不能代替自己去面對那些工作,。工廠工作其實(shí)挺累，以前沒有接觸過如此強(qiáng)度的體力勞動,，動輒以噸計(jì)量的大型機(jī)器,，頭頂還有吊著各種零部件的行車,。工作內(nèi)容很多很雜，精神要隨時保持適度

緊張狀態(tài),，工廠里的工作,，危險(xiǎn)隨處可見。陌生的生活環(huán)境：工作地點(diǎn)偏離鬧市,，購買生活必需品比較麻煩;公寓停水問題長期存在;食堂伙食一般,，這些煩惱也讓我頗為頭疼，很容易影響到正常的工作心情,。不過,，憑著對工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，一切都熬過來了。我相信,，這段時間以來的工作,、生活經(jīng)驗(yàn)將是我以后寶貴的精神財(cái)富。

其次,，我得到了知識上的收獲,。這是毋庸置疑的，培訓(xùn)期間,，我認(rèn)識,、熟悉了一些我們公司生產(chǎn)的單瓦機(jī)，因?yàn)槭亲约簞邮纸M裝過的,，相信會有比較深刻的記憶,。dwg型單瓦機(jī)、dwc型單瓦機(jī),、dwb型單瓦機(jī)是我參與組裝過的,，同時也是我比較熟悉的機(jī)型。我實(shí)習(xí)這段時間,，訂單需求主要集中在dwg型單瓦機(jī)和dwb型單瓦機(jī),，對這些機(jī)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了一定的了解。涂膠部,、瓦輥部,、密封罩、氣缸等都是我參與組裝過的部分部件,。一條紙板生產(chǎn)線由很多機(jī)器構(gòu)成,，這些單瓦機(jī)只是其中一部分，我所了解到的生產(chǎn)線主要有紙架機(jī)、預(yù)熱機(jī),、路橋,、預(yù)調(diào)機(jī)、單面瓦楞機(jī),、切紙機(jī),、涂膠機(jī)等構(gòu)成。除了機(jī)器部分,，各種零件,、工具我也有一定的認(rèn)識，工具種類復(fù)雜,，柜子里如果不經(jīng)常整理會被塞得很滿,，而零件則更是紛繁復(fù)雜，倉庫里有一臺專門用來盛放零件的機(jī)架,，各種螺絲不計(jì)其數(shù),。此外，在工作車間內(nèi)也盛放不少零部件,，但是都被整理后分別擺放,，并不顯得雜亂，這些都得益于車間內(nèi)部良好的管理體系和分配到個人的管理制度,。

第三,，我感到了一種情誼上的滿足。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識了更多同事,，最初來到公司時的那種陌生感變淡,，歸屬感更加強(qiáng)烈。領(lǐng)導(dǎo),、師傅和同事都很熱心,，平常會不時詢問我生活上有什么問題，幫我解決了不少困惑,，我想,，這都是因?yàn)榫┥捷p機(jī)內(nèi)部有著相當(dāng)濃厚的企業(yè)文化熏陶，大家都是向著一個目標(biāo)共同聚在一起,。在未來的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力,、各盡所能,，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為京山輕機(jī)增添新的榮譽(yù)!

生產(chǎn)車間自我鑒定篇三

20xx年3月11日正式在車間實(shí)習(xí),，轉(zhuǎn)眼間，半個月的實(shí)習(xí)時間過去，這半個月是不同尋常的半個月,，它是我離開學(xué)校后正式走向社會的半個月,，也是我人生新起點(diǎn)的半個月;這半個月它不僅充滿著對大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我對未來獨(dú)立生活的向往與憧憬。

首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個進(jìn)入公司工作的機(jī)會,，在車間實(shí)習(xí)的這半個月,，使我體會到了很多很多，也學(xué)到了很多知識,，它承載著我們對過去的美好回憶,，也承載著我對未來生活的向往與更多的認(rèn)識，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會了我做人處事的方法,，真的很感謝每一位師傅，因?yàn)樗麄兪俏姨と肷鐣牡谝晃焕蠋煛?/p>

從三月十一號我進(jìn)入車間的第一天開始,，也許就注定了我與這些師傅們有一定的相識之緣,，在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且會注意著我的安全,，提醒我不要碰這不要碰那,，都很危險(xiǎn)。他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我,，但是他們卻時刻的關(guān)心我,，當(dāng)我向他們詢問一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解，借這樣一個實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的機(jī)會我想表達(dá)對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：謝謝各位師傅們,，你們辛苦了!第一個星期我被安排在硫化機(jī)安裝組來進(jìn)行第一階段的實(shí)習(xí),，車間主任李師傅把我交給何師傅后就開始了我的第一天上班。第一天上班就發(fā)現(xiàn)師傅們和同事們平易近人很容易相處的,，所以對工作基本上沒有太多的心理壓力,。

我的第一個任務(wù)就是給接線盒接線，就是控制柜中的線連接到接線盒中,。剛開始覺得挺有意思的,，把線一個個的修剪好，并且套上各種不同的接頭,，剛開始,，接線還十分生疏，線有的時候剪的長,，有的時候剪的短,，何師傅就耐心的指點(diǎn)我，經(jīng)過一段時間的熟悉,，我已經(jīng)大概了解了線的接法與流程,。

第二,、三天的工作和第一天基本一樣，只是接線的機(jī)器從接線盒改到了控制柜中,。第四天何師傅帶我去了鉆孔區(qū),。給我細(xì)心講解了鉆孔的許多要領(lǐng)，并親自演示給我看,，然后,，由我來自己操作，剛開始打孔的機(jī)器對于我來說太過笨重,，一直掌握不好,，何師傅就耐心的給我指點(diǎn)，需要哪里用力,，哪里不用力等等,，就這樣過了第四、五天,。

第二星期剛開始我被分配到電工房實(shí)習(xí),。這星期我的主要工作就的清潔機(jī)器，剛開始我以為這是一件小事情,，清潔很簡單的只要擦干凈就好了,。而教我的欒師傅卻教會我許多東西，并且講解了許多在硫化機(jī)中清潔的重要性,，以及不清潔所帶來的危害,，這讓我非常驚訝，明白了清潔的重要性,。

后來我又跟著車間的李師傅安裝一些傳感器的,，李師傅開始的時候跟我說了許多這工作的危險(xiǎn)性，讓我明白其中的危險(xiǎn),，并傳授了我許多安全知識,，和許多的.要領(lǐng)，雖然我已經(jīng)知道了許多安全的事情,，但當(dāng)爬上機(jī)器的時候,，我還是很害怕的，站在離地面5米以上的機(jī)器上,，心里也很緊張,，李師傅就告訴我沒什么的，還打趣說我們不是還有安全帶啊,。這個讓我放松了不少,。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇四

車工的主要工作方式是在車床上用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工，主要是進(jìn)行一些簡單的切割如切割出平面元,，圓錐,，圓環(huán),。操作前，老師先給我們講解了車床的構(gòu)造和工作原理,，然后又詳細(xì)的講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法,，然后給我們示范的做了一個機(jī)械零件。

刨工主要是操作刨床,，按照圖紙的工藝要求，以刨刀對工件水平相對直線的往復(fù)運(yùn)動來切削加工零件的工藝,。這位老師還是同以前的老師一樣,，先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動系統(tǒng)、傳動系統(tǒng),、變速系統(tǒng),、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具運(yùn)動的距離調(diào)節(jié)和加油潤滑系統(tǒng)等。然后老師開啟刨床,，向我們演示了一些基本的操作技巧,，如該選擇在什么時候移動刀具，對不同的工件應(yīng)該選用不同的刀具運(yùn)動距離等,。然后老師要求我們每一個人都去操作一下機(jī)器,，去感受一個實(shí)際的操作，的確有一種不同的感覺,。

磨工是運(yùn)用磨床加工工件的,。磨床能加工硬度較高的材料，也能加工脆性材料,，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,，也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工,。

老師給我們介紹了它的驅(qū)動系統(tǒng),，砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識后沒有用實(shí)際的工伯進(jìn)行了加工演示。由于砂輪工作需要的條件較苛刻,，所以也沒有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法,，而采用了電磁吸附式的固定工件方式，因?yàn)槿绱?，它所加工的工件的擺放也有技巧,，應(yīng)盡量讓光滑、面積較大的面讓機(jī)械吸附,，以增強(qiáng)工件固定的牢固程度,，增加安全性。

焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種,，其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,，損傷器件的修復(fù),，裂痕的修補(bǔ)等粗加工,。

老師在講解時主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,，如焊接時發(fā)出的弧光很強(qiáng)，對眼睛的損害相當(dāng)大,，所以操作時一定要用護(hù)眼罩,，以免強(qiáng)光刺傷眼睛,。由于時間的關(guān)系,，我們沒有自己動手試試,。

鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,，它是一種熔煉金屬,，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得有一定形狀,、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。

老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,，由于有些過程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,，所以我們沒有進(jìn)行實(shí)際操作，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識了一下鑄造過程中需要用到的工具,，如爐具,、坩堝、刮沙板等,。

車床是車床加工：車床加工是機(jī)械加工的一部份,。車床加工主要有兩種加工形式：一種是把車刀固定,，加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件，另一種是將工件固定,，通過高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車刀,，進(jìn)行精度加工。在車床上還可用鉆頭,、擴(kuò)孔鉆,、鉸刀,、絲錐,、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工,。車床主要用于加工軸,、盤,、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,，是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床加工,。

老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后,，還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法,，之后讓我們自己動手自己進(jìn)行了簡單的操作,。

銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件，如齒輪的齒面,、零件的鍵槽等,，在制造業(yè)中是很重要的工種，特別工具零件復(fù)雜的加工工序,、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,，工具模具更是離不開銑工的參與。在制造業(yè)中是很重要的工種,。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類立式和臥式,，以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范，讓我們對銑床有了初步的了解,。

鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,，按技術(shù)要求對工件進(jìn)行加工、修整,、裝配的工種,，其工作全部是要人工進(jìn)行操作的，較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成,。其主要的工具有銼刀、攻絲,、鋸等手工工具,。

老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具，然后進(jìn)行了簡單的演示,，然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作,，在操作過程中,，他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用，那就是銼刀使用時一定要保持平穩(wěn),，這樣磨出來的工件才平整,、光滑，而一開始的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的,。

從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器,，讓我感到好奇而又興奮。

實(shí)習(xí)車間里,，一臺臺機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡單,，操作過程也不難,，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情,。

不要小看這笨重的機(jī)器,，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡單的操作,，正是這簡單的操作,，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯,，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這種簡單的工件來的,。

實(shí)習(xí)僅僅是四個半天，但是我們能學(xué)到的卻很多,，對于一名大學(xué)生,，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個橋梁,，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,，更重要的,，它讓我們有了一種責(zé)任感，對社會發(fā)展的責(zé)任,，對國家的責(zé)任,。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己,，用科技知識武裝自己,，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

理論與實(shí)踐

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。基于此,，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一段時間，好好的提高一下自己的動手能力,。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。

通過金工實(shí)習(xí),，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低,，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用

金工實(shí)習(xí)讓我感慨頗多。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時,，對車床的那些恐懼在親自實(shí)踐了以后也蕩然無存,。這兒老師既和藹又嚴(yán)格，說起話來很和氣還會開玩笑,，但講到理論知識和安全教育卻毫不含糊,，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì),，還有讓人提心吊膽的課堂提問,，還好，大多數(shù)同學(xué)課聽得都很認(rèn)真,，輕松過關(guān),。觀摩課時，覺得挺簡單的,，一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易,。還好，每個小組都配有指導(dǎo)老師,，如有疑難盡可隨時發(fā)問,，老師總是耐心解答。工作時老師就在不遠(yuǎn)處,，有時候不小心進(jìn)行了“非法操作”,，老師會突然出現(xiàn)指出錯誤，特有安全感,。實(shí)習(xí)之后才知道當(dāng)一個車床操作工是一件多么不容易的事,，要熟悉每個操作步驟，要牢記每個注意事項(xiàng),，時時精力集中,，一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差,，有車床轟鳴的噪音,，有切削的粉塵污染，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會過的,，讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任,。

體會了一把規(guī)律的工作制，我想說,，金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的知識,，還讓我對自己,，對學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇五

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中,，我都能做到以下幾點(diǎn)：

1,、注意畫面風(fēng)格：藝術(shù)這東西，沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),，所以不可以輕視每次考試,，有時自己覺得不錯，但未必符合閱卷老師的審美,，結(jié)果可能很慘,。所以我注意時間的分配：胸有全局之后，具體作畫時,，水粉顏料不容易干,，可以畫這部分、晾曬另一部分,，不要等干了一塊再畫下一塊,，最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

2,、揀自己拿手的畫：其實(shí)這是“揚(yáng)長避短”的問題,，因?yàn)轭}目不可能太死，都是留有發(fā)揮的余地的,。所以畫面上的形體我用自己拿手的畫,，比如說我覺得畫個人效果會好一些，但是我不是太會畫個人,，那么,，我不要再臨時練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維,，比如我拿手畫建筑,，我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人，即使效果沒有畫人物好,，但總比畫不好人物強(qiáng),。

3、掌握了平面設(shè)計(jì)師的一些學(xué)習(xí)課程：設(shè)計(jì)素描,、設(shè)計(jì)色彩,、平面構(gòu)成、廣告學(xué),、企業(yè)ci設(shè)計(jì),、書籍裝幀設(shè)計(jì)、photoshop、coreldraw,、illustrator課程,。包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì),、動畫藝術(shù)設(shè)計(jì),、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì),、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì),、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等,。

在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí),，對老師講的各個知識要點(diǎn)我都能熟練的運(yùn)用,，對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成，基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點(diǎn)。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，對時間觀念性十分重視,，由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽,。

只要我相信自己,，刻苦學(xué)習(xí)，在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏,，盡了自己一份努力,，我就是最棒的。在往后的日子里,，我會更加的努力刻苦,，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，為我的美好未來打拼出一片天,。