父母是孩子的第一任老師,，家庭教育在孩子的成長過程中扮演著重要的作用!下面小編為大家整理了家庭教育促進(jìn)法家長感悟500字 家庭教育促進(jìn)法家長心得體會，大家快一起來看看吧!

家庭教育促進(jìn)法家長簡單心得1

很多家長可能一直忽視了這一點(diǎn),，總覺得這在幼兒園階段是無關(guān)緊要的小事,。對于遲到的孩子來說，長此以往不僅影響孩子生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，還會因?yàn)橥硭砥?、作息時間不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外,，自家孩子的遲到也會打斷并干擾到其他孩子的正?；顒?。

如果您是不習(xí)慣按時接孩子離園的家長，那么請仔細(xì)想一下幼兒園老師的工作時間,。一般情況下,，老師早上七點(diǎn)三十分上班(保育老師上班要更早)，晚上五點(diǎn)半或六點(diǎn)下班,，中午要看著孩子們午睡,，孩子睡著之后，老師還要進(jìn)行一些環(huán)境布置和案頭上的工作,，而且這些工作是中午時間所無法完成的,。所以，如果你能夠按時把孩子接走,，老師或許就能利用這段時間完成不少工作,，然后按時下班，多一點(diǎn)時間與自己的親人和孩子相聚,。事實(shí)上,，這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時間的問題，對孩子來說,，早一點(diǎn)見到爸爸媽媽,，還能在回家的路上玩上一會兒，每天都有一段美好的親子時光,，將是孩子成長路上甜蜜的回憶,。當(dāng)然，如果確實(shí)有意外情況,，偶爾不能按時接孩子,，那么請記得跟老師提前打個招呼，并說聲“謝謝”!

家庭教育促進(jìn)法家長簡單心得2

聽了許校長的講座和案例,，我作為家長對孩子的教育深有體會,，特別是孩子進(jìn)入五年級，做家長的明顯感覺到了時間,、知識難度,、等各方面的種種壓力，慶幸的是在教育孩子方面能及時得到老師們的指點(diǎn),、幫助,，得以順利的度過這個小學(xué)到初中的過渡期。我自己總結(jié)這么幾點(diǎn),。

一,、家校聯(lián)系密切，有老師的指點(diǎn)"事半功倍"

雖然與各位老師見面極少，我及時把孩子放學(xué)后在家的作業(yè)情況,、學(xué)習(xí)中存在的問題,。通過它傳達(dá)給了老師，看到老師的批語,，所有的疑惑,、所有的困擾都會一掃而空。

二,、學(xué)校倡導(dǎo)童心閱讀

培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，我們按照學(xué)校老師的要求，從培養(yǎng)興趣入手,，看他喜歡科學(xué)類型,。今年我專門為他訂了一年的《我愛科學(xué)》。提高他的愛好和閱讀能力,。

三,、反省自身的缺點(diǎn)，把家庭教育作為終生"事業(yè)"

不要為了提醒孩子,，而總是"舊事重提",，以揭開"傷疤"作說服效果。帶孩子出去玩,，不要只想著要寫作文了,、要有體會。照顧好他的生活,，給她一個健康的身體，一個快樂的人生,。多做換位思考,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。鍛煉孩子的自理,、自立,、自信。

家庭教育促進(jìn)法家長簡單心得3

今天參加了學(xué)校組織的兒童教育專家講座,，受益匪淺,。

李教授講的主題是“積極家庭教育成就孩子幸福人生”。

1,、期望家長教育意識覺醒,，承擔(dān)好教育子女的責(zé)任。

家庭是孩子的第一生長環(huán)境,，父母是孩子的第一個老師,。家庭教育的第一責(zé)任人是父母，而非他人。父母在教育孩子方面要遵循自然成長規(guī)律,，不能違背規(guī)律,，要了解自己的孩子，因材施教,，針對不同的孩子要采取不同的教育方法,，而非千篇一律，要找到適合自己孩子的教育方法,，不要去效仿別人,，也不要急于求成。

2,、跟老師溝通,、配合、協(xié)作,、共同育人,。

家長與老師都是孩子成長路上最重要的引導(dǎo)者，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,，要及時的和老師溝通,，找到問題原因，引導(dǎo)孩子向正確的方向發(fā)展,。對于學(xué)校和老師的要求,，家長要做好積極的配合工作。不管家長有多忙,，都要和老師保持好溝通,，及時的了解孩子在校情況。家長和老師,、學(xué)校配合的越好,，教育會越成功。

3,、家長要不斷學(xué)習(xí),、不斷改變、不斷成長,。

家長首先要做好自己,，在潛移默化中影響孩子，從語言,、行為,、心理等全方面把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)，每天對孩子保持微笑,，讓孩子感受到快樂,，快樂的情緒會讓孩子形成健全的心理，積極的心態(tài)、完善的人格,。多給孩子鼓勵和贊美,，讓孩子越來越充滿自信。

聽完教授的講座,，覺得作為家長的我們做的太少,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在教育孩子的路上要走的路還很長,，需要學(xué)習(xí)的地方還很多,，我們要不斷改變、不斷提高,，和孩子共同成長,。

家庭教育促進(jìn)法家長簡單心得4

家庭是幼兒的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,，父母的德行是孩子的榜樣,。因?yàn)橛變旱男撵`象一泓清水、晶瑩剔透,，不能滲透任何不良的渣滓,，父母的一言一行，孩子都會耳濡目染,，所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良,，給孩子一種潛移默化帶動作用。

1.父母首先要培養(yǎng)孩子的德行,。正因?yàn)楦改傅牡滦?、一舉一動、一顰一笑都會影響,、熏陶孩子的行為,，所以父母首先應(yīng)加強(qiáng)自身的品行與素養(yǎng),。要經(jīng)常教育孩子，別人的東西不能拿,，拾到不屬于自已的物品要交給老師,，要懂得關(guān)心、愛護(hù),、幫助他人,，要樂善好施、助人為樂,。

2.父母要教育孩子有禮貌,，要文明用語及如何接人待物，如何與人相處。比如見到老師,、同學(xué),、叔叔、阿姨,、爺爺,、奶奶、哥哥,、姐姐等都要問“好”,，在和別人分別時要說“bye-bye”，別人幫助自已,，要說“謝謝”等禮貌用語,，如果做錯了事要主動認(rèn)錯，并且要道歉,，說“對不起”,，在和他人相處時要笑容可掬、和藹可親,、兼容并包,，千萬不能打人、罵人,、說臟話和與他人頂嘴等行為,。在日常學(xué)習(xí)與生活過程中要遵守各種規(guī)則，自已的行為千萬不能干擾或影響他人的學(xué)習(xí)與生活,。

3.要引導(dǎo)孩子認(rèn)知事物,、辨明是非。社會是一個紛繁復(fù)雜的多面體,，父母要告誡孩子好的事情可以做,，不好的事情不能做，那些是好的事,，那些是不好的事,，總之要多做對他人、對集體,、對社會有益的事,。

家庭教育促進(jìn)法家長簡單心得5

從開學(xué)第一天起，為了調(diào)動幼兒的興趣,，讓孩子們喜歡幼兒園,，這幾天我就在下面的環(huán)節(jié)適當(dāng)?shù)慕o孩子們一些鼓勵，例如：給上幼兒園不哭的小朋友貼星;能跟著老師一起做操的小朋友貼星;能自己或在老師的幫助下吃完一份飯菜的孩子也有的貼,，又或者在午睡時,，能睡著的孩子都可以得到小紅星的獎勵,，使幼兒在較短的時間內(nèi)逐步養(yǎng)成常規(guī)。但由于幼兒年齡小,，穩(wěn)定性較差,，往往言行脫節(jié)，甚至明知故犯,，一天中總難免有違規(guī)行為,，可每到放學(xué)前發(fā)紅星的時候，小朋友一個個坐得端端正正,，一雙雙期待的眼睛望著我們,，為了鼓勵大家，對幼兒的一些不良行為作過批評后,，我們還是會把紅星評給他們,。時間一長，雖然得了紅星,，可有些不良行為仍沒改掉,。為了使小紅星充分發(fā)揮教育效應(yīng)，我們用貼紅星的要求一點(diǎn)一點(diǎn)提高,，不是所有的情況下都貼的,，有突出表現(xiàn)的可以獎勵更多顆數(shù),，并把這些貼星之法在家長接送之際進(jìn)行介紹，使家長看到孩子得了紅星,，知道孩子一天中的表現(xiàn)，更加的了解孩子并依此來配合教育,。這樣一來,，小朋友自己也能判斷出自己當(dāng)天中的表現(xiàn),，就會很努力地在第二天不太好的地方加以改正,。

反思：

對剛?cè)雸@的小班幼兒來說,，小紅星確實(shí)發(fā)揮了很大的魔力,。紅星激勵法是我們教師常用的教育手段,。確實(shí)，對幼小的孩子來說,，紅星就像金子般寶貴,。得了紅星能引來同伴們無數(shù)羨慕的目光,，又會受到家長無比的夸獎,，真是自豪極了。

小紅星的暗示,，在鼓勵幼兒的同時又向幼兒提出了要求,。在實(shí)踐中,，我們深深地體會到,，教師要善于運(yùn)用正面教育的方法，調(diào)動幼兒的積極性,，從而促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

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