演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇一
早上好,!今天我演講的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生》。 在演講之前,我先給大家講一個(gè)故事:一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,,在生命的最后一分鐘,,他做了三件事:
1.把車緩緩?fù)T诼愤叄米詈蟮牧饫瓌?dòng)了手動(dòng)剎車閘,;
2.把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,,確保了車和乘客、行人的安全,。
名司機(jī)名叫黃志全,,所有人都記住了他的名字。
他用行動(dòng)告訴了我們什么叫有責(zé)任心,,同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心,,無論他在什么崗位,他都是一個(gè)高尚的人,。
林浩,,汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下,,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎終于爬出了廢墟,。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里將兩名同學(xué)背出了廢墟,,在救援過程中,,小林浩的頭部和上身有多處受傷。
當(dāng)記者問他:為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時(shí),,他說了一句引人深思的話:我是班長,。
小小的孩子已經(jīng)知道責(zé)任的份量。懂得承擔(dān)責(zé)任,,但有的人呢,?
有的同學(xué)早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué),等到了學(xué)校后才發(fā)
現(xiàn)該帶的東西沒有帶,,總是用“忘了”作為借口,。
年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾軋,,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過,,18人路過,卻不伸出援手,。最后每個(gè)人都用“沒看見”作為借口,。
孕婦劉冬梅誕下一嬰兒,護(hù)士告知是女嬰,,生下來已死亡,。嬰兒被裝進(jìn)塑料袋,、打了結(jié)、扔進(jìn)廁所,。近40分鐘后,,親屬趕到查看竟發(fā)現(xiàn),死嬰沒死,,仍在吐泡,、活動(dòng),而且是一名男嬰,。醫(yī)護(hù)人員用的是“未仔細(xì)查看”為借口。
無論他們找到了什么借口,,他們的責(zé)任心缺失是不容質(zhì)疑的,。 社會(huì)中的每一名成員,都有屬于自己的責(zé)任,。比如: 救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任,;維護(hù)治安是警察的責(zé)任;教書育人是老師的責(zé)任,;努力訓(xùn)練,,為國爭光,是運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任,。
那么,,我們小學(xué)生的責(zé)任又是什么呢?
我們生活在一所學(xué)校,,一個(gè)班級,,那兒就是我們的家,作為其中的每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家,。
一個(gè)有責(zé)任心的人,,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的 行動(dòng)中:
我們自己的事情自己做,,自己整理房間,、整理學(xué)習(xí)用品.在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講,、積極思考,,認(rèn)真完成每一次作業(yè),不懂就問,。課間不追逐打鬧等等就是對自己負(fù)責(zé),。
在家尊敬老人、聽父母的話,、替父母長輩做事,、主動(dòng)承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng),,就是對家庭負(fù)責(zé)。
我們與同學(xué)互幫互學(xué),、不打架罵人,、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),做事不以自我為中心,,心中有他人,,就是對他人負(fù)責(zé);
我們遵守學(xué)校紀(jì)律,、認(rèn)真做好值日工作,,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護(hù)班級的榮譽(yù),,就是對班級集體負(fù)責(zé),;
我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢,,見到紙屑主動(dòng)撿起,,不亂丟垃圾,積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé),。
責(zé)任心,,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,。從小有了這種責(zé)任意識,,長大了才會(huì)對自己的工作崗位負(fù)責(zé),對工作單位負(fù)責(zé),,對社會(huì)負(fù)責(zé),,才會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
責(zé)任心是一個(gè)人最可貴的品質(zhì),,希望大家都來做一個(gè)有責(zé)任心的人,!
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
第二次世界大戰(zhàn)末期,,美,、英、加等反法西斯同盟國集結(jié)了近300萬人的兵力,,于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區(qū)進(jìn)行了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn),,目的是為盟國隊(duì)大規(guī)模登陸西歐,開辟歐洲第二戰(zhàn)場,、 配合蘇軍在東線的進(jìn)攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng)造條件,。
盟軍在諾曼底勝利登陸之后,指揮這場戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講:“我們已經(jīng)勝利登陸,,德軍被打敗,,這是大家共同努力的結(jié)果,,我向大家表示感謝和祝賀!”
1984年2月9日,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世,。這無疑是個(gè)令世人震驚的事情,,但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是:首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位,而是美國《華盛頓郵報(bào)》駐莫斯科的首席記者杜德爾,。
這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子,,于是;蘇聯(lián)和許多大國的情報(bào)組織紛紛猜測:如此重要情報(bào),很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的,。毫無疑問,,蘇聯(lián)以及任何國家;都決不會(huì)允許在自己的核心機(jī)關(guān)內(nèi)部藏匿著定時(shí)炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價(jià),,將此事查個(gè)永落石出,。
調(diào)查的結(jié)果完全出乎蘇聯(lián)當(dāng)局和許多大國情報(bào)組織的意料:杜德爾并沒有得到任何蘇方高級官員的任何情報(bào),這條 重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果,。其主要根據(jù)如可是誰也不知道,,在登陸前,,除了這份演講稿外,,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了另一份截然相反的演講稿,那其實(shí)是為一旦登陸失敗而準(zhǔn)備的演講稿,。內(nèi)容同樣簡單,,與勝利演講稿相比卻發(fā)人深省:“我很悲傷地宣布,,我們登陸失敗了,。這完全是我個(gè)人決策和指揮的失敗,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,,并向所有的人道歉,。”
兩篇截然不同的演講稿,,讓我們看到了一個(gè)叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范,。風(fēng)范的本質(zhì)并非來源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力,而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟,。勝利時(shí),,他將功勞歸于大家,這是一種謙虛豁達(dá)的胸懷,,失敗時(shí),,他卻將責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩希@種在失敗面前勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷更值得世人敬佩,。
艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將,。1952年,,他參加總統(tǒng)競選,以壓倒性票數(shù)當(dāng)選,。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是,,他們認(rèn)為“只有有責(zé)任感的人才能成為擎起世界的人”。
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇三
感恩,,是人生的最大智慧,;感恩,是人性的一大美德,。常懷感恩之心,,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)校的溫暖;常懷感恩之心,,我們便能在社會(huì)中堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,。在感恩的世界里,我們要時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),! 如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸魇球?qū)除苦惱的一劑良方妙藥,;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)刻就是你的身心得到溫暖的時(shí)候,;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,,漸漸平和,踏踏實(shí)實(shí)的工作,,慢慢的升職,;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù),、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人,,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡…… 對別人感恩,,相應(yīng)會(huì)得到他人對你的感恩,,所以你是得到了兩份感恩雙份的快樂,。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,,永存大愛之心,。
困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神,。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的精神,以頑強(qiáng)的意志,、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫滿意的青春答卷
在生命的歷程中,,只有不斷地努力、奮斗和追求,,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,,逆境成才,。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的,。心中常塑必勝之志,,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,。 立足專業(yè),,廣泛學(xué)習(xí),。用科學(xué)知識武裝自己,,用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,,服務(wù)社會(huì),。
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動(dòng)起來,,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,,對他人誠信,;對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),。 當(dāng)然,,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心,、善良與社會(huì)責(zé)任感,。讓我們行動(dòng)起來,,把“感恩、自強(qiáng),、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底,!
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇四
大家好~我是來自~~~
今天,我要演講的題目是:“夢想天空分外藍(lán)”,。
去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生,,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去.帶著一絲的不舍,,羈絆還有我們的夢想,我們來到了這里.漫步在校園,,感受著幽靜與書香.當(dāng)夜幕降臨,,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,,也許就是夢想的光輝.
也許(我們在)中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費(fèi)青春的,。有人說,我們的夢想就像是七彩的泡沫,,在高飛的同時(shí)幻滅.
我要說,,大學(xué),是自由與知識的殿堂,,是夢想起程的地方.在這里,,有浩瀚的書海,有知識的交融,,有思想的碰撞.在這里,,你可以乘著夢想高飛!我要說,夢想在種子的心中等待著,,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
步入了大學(xué),,似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,彷徨,、迷茫,,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,,在碧藍(lán)如洗的天空,,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,,因?yàn)樗裏o所束縛,,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了我們的夢想,就堅(jiān)定信念,,明確方向,,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,,山,,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).
水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);我們的夢想除非深刻到讓你相信,,否則很難成真.夢,,是用一生來追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,,但不要徘徊得太久;你可以休憩,,但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,甚至想放棄,,但這一切都不重要,。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的,。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天,。
我總覺得,生命中總要有夢,,總要有樣?xùn)|西,,讓自己一直去追尋.人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),,而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,,做人要知足,,做事要知不足,,做學(xué)問要不知足.學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過昨天的我,,明天的我必將會(huì)超過今天!
夢想天空分外藍(lán),,請相信自己,只要努力,,我們的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),! 我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇五
尊敬的評委,,親愛的同學(xué)們:
大家好~我是來自xxx
今天,,我要演講的題目是:“夢想天空分外藍(lán)”。
去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生,,成為了一名大學(xué)生,,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去.帶著一絲的不舍,,羈絆還有夢想,,我們來到了這里.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當(dāng)夜幕降臨,,華燈初上之際,,一間間自修室里亮著的,也許就是夢想的光輝.
也許(我們在)中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,,有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的,。有人說,,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.
我要說,,大學(xué),,是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方.在這里,,有浩瀚的書海,,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,,你可以乘著夢想高飛!我要說,,夢想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
步入了大學(xué),,似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,,彷徨、迷茫,,徘徊在教室,、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,,在碧藍(lán)如洗的天空,,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢想,,就堅(jiān)定信念,明確方向,,不能迷失在坦途,,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).
水除非夠深,,否則很難看出水的藍(lán);夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢,,是用一生來追尋的.在前進(jìn)的途中,,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,,但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,,甚至想放棄,但這一切都不重要,。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去,。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天,。
我總覺得,,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,,讓自己一直去追尋.人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,,做人要知足,,做事要知不足,做學(xué)問要不知足.學(xué)無止境,,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過昨天的我,,明天的我必將會(huì)超過今天!
夢想天空分外藍(lán),請相信自己,,只要努力,,我們的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)! 我的演講完畢,,謝謝大家,!
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,,大家下午好:今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛”。
去年的今天,,我作為一名學(xué)生,,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)參加師帶徒活動(dòng),。在過去的一年,我非常感謝我嚴(yán)穎波老師在工作上,、學(xué)習(xí)上給我的傳道,、授業(yè)、解惑,。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,,能組織對新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)!這深深體現(xiàn)了傳動(dòng)“人為本,,德為先,,新為用,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,,技術(shù)創(chuàng)造價(jià)值”的核心理念,!
今天我“被”稱為老師,實(shí)在愧不敢當(dāng),。我深切感受到老師的責(zé)任,、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離,。在這里,,我更想做是,跟大家一起交流,、一起分享,、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,!
20xx年7月2日,,我離別了培育我四年的大學(xué),臨行前,,我對自己說,,“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家,,我不會(huì)給母校丟臉”,。兩年過去了,一切愈加清晰,。規(guī)格嚴(yán)格,、功夫到家的校訓(xùn),,今天在山推,在傳動(dòng),,我才深切的明白其中的道理,。就是責(zé)任,就是重工文化,、就是山推文化,!就是自強(qiáng)不息,追求卓越,!就是傳動(dòng)人敢為天下先的豪情,!
什么是責(zé)任,責(zé)任是對未來的憧憬,,是對理想的執(zhí)著,,是用行動(dòng)對今天的把握!只有責(zé)任才會(huì)推動(dòng)你,,讓你感受到時(shí)間的流逝,、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時(shí)刻在你身后,,讓你不斷努力,,不敢懈怠,向前,,再向前,。讓你在緊張充實(shí)中有成就的度過每一天。
茫茫戈壁,、巍巍昆侖,,冰雪兩河,三高試驗(yàn)隊(duì)不畏艱險(xiǎn),、不怕犧牲,、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠,、高原和雪地,,將重工人不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么,?是責(zé)任,!
有人問,《加工報(bào)》到底想秀什么,?第一期就這樣說過,,”時(shí)至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前,。一種“我要做點(diǎn)什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去,?!笔沁@種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天,。
身為傳動(dòng)人,,我們也一直堅(jiān)守著自己的責(zé)任,。我們一直自強(qiáng)不息,,追求卓越,致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場,,致力于對整個(gè)傳動(dòng)行業(yè)的領(lǐng)軍,!我們精耕細(xì)作,見證了中國工程機(jī)械的成長與崛起,,支撐了中國工程機(jī)械的發(fā)展,。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,以打造國際化傳動(dòng)部件制造基地來推動(dòng)中國的工程機(jī)械走向世界,!
責(zé)任讓我們奮勇向前,,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當(dāng),,熱愛將讓你獲得一切,。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責(zé)任的潤滑劑,,熱愛是最好的老師,,只有熱愛,你才會(huì)讓你百折不撓,,愈挫愈勇,,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊,!諾貝爾研究炸藥時(shí),,一次又一次地被炸傷,可他仍堅(jiān)持不懈,,終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥,;阿基米德面對一個(gè)帶刀的羅馬兵時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的命令:“走開,不要碰我的圖,!” 這就是熱愛,,熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,可以造就出一個(gè)偉大的人,!
以上是我工作來的兩點(diǎn)感受,。責(zé)任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,,請批評,!
最后,,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,,謝謝大家,。
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇七
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué):
大家好,!
我是經(jīng)管系工企2班的新生,,我叫xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度,。
有人說:“責(zé)任有多大,,路就有多遠(yuǎn)!”
在日常工作和生活當(dāng)中,,一件事情圓滿與否,,與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情,,如果態(tài)度端正,,責(zé)任明確,把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做,,那么在集體中就不會(huì)有諸多借口,,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),,那就什么事都做不好,。
責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì),是必不可少的,。首先,,作為人子,你要對父母進(jìn)孝,,這是你的義務(wù),,更是責(zé)任;作為一個(gè)家長,,你要撫養(yǎng)子女長大,,這是責(zé)任;在公司,,公司付給你薪水,,你要完成公司指派的任務(wù),這也是責(zé)任,!總之,,人生在世,從你一出生開始,,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,,可見,,責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度,,則決定了你的成功與否,。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時(shí)候,當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時(shí)候,,可曾想到,,無論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有,?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo),,多一事不如少一事,?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起,,明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了,,這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子,?貪婪,墮落,,無奈,,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個(gè)時(shí)代,,我們都有義務(wù)為國家,,為社會(huì),為單位盡到自己的責(zé)任,,這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守,。金錢時(shí)代,如果我們把責(zé)任都拋棄了,,那我們的未來不會(huì)是光明的,。
作為大學(xué)生的我們,就應(yīng)該為了祖國的明天,,努力學(xué)習(xí),,天天向上。這是我們的責(zé)任,!站在大學(xué)的校園里,,我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是大學(xué),我要用大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”,!在大學(xué)的校園里,,學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn),而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感,,擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,,再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識,,才有資格準(zhǔn)備著接受祖國的偉大使命。謝謝~
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇八
老師,,同學(xué)們:
下午好,!我今天演講的題目是:做一個(gè)有責(zé)任感的青年學(xué)生。
我首先問在座的同學(xué)一個(gè)問題:我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么,?大家也許會(huì)說,,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)好的爸爸媽媽,,碰上了一個(gè)好的老師,,結(jié)識了一個(gè)好的朋友,獲得了某種榮譽(yù)等等,,這些都是對的,,但我要說的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,,為什么這么說呢,?因?yàn)榍啻阂资牛啻嚎晌?,青春無價(jià),。
生理年齡上的青春是短暫的,它只是十幾年,。如果你虛度光陰,,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,,那就是仁愛青春,,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色,。
青春是可畏的,。俗話說:“初生牛犢不畏虎”年輕人有一股闖勁,敢想,,敢做,,敢為,沒有舊觀念的束縛,,有的是新的思想和新的技術(shù)的武裝,,“敢為天下先”。君不見,,領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,,成績卓著!當(dāng)然,我這里所說的年輕人的“闖”,,決不是那種漠視師長,,法規(guī)的胡作非為!
青春是無價(jià)縱使億萬富翁也買不到他人的青春,,更買不回自己的青春,。青春的無價(jià),體現(xiàn)在青春的純潔,,無私,。不管是“五·四”運(yùn)動(dòng),“一二·九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國救國前列的青年學(xué)生,,還是新中國成立以來,,一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,。君不見,,無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,,到祖國的大西北去,,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時(shí)代青年的贊歌,,可是,生活中的某些人,,對當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動(dòng),,竟然嘲笑他們傻,說他們是做秀,。我倒要問問,,在人生的天平上真正愚蠢,丑陋的是誰,!
盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生,,但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個(gè)人而言目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),,練就今后飛翔的翅膀,;同時(shí),確定自己的人生目標(biāo),。對家庭而言,,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心,,焦慮,。我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,我將努力做到最好,,熱愛班級體,,自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上,,我會(huì)做一個(gè)有理想,,有道理,有文化,,有紀(jì)律的公民,。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。
我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,,我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生,。把忠心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,,把孝心獻(xiàn)給父母,,百把信心留給自己。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,,今天我演講的題目是“責(zé)任與我們同在”
責(zé)任是什么,?想來著對大家來說是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義,、它的字面意思,,卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。
舉個(gè)例子說吧,,大家在臺(tái)下聽我演講,,對大家而言保持安靜就是各位的責(zé)任之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì),,發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正,,這也是一種責(zé)任。對我而言,,盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任,。
政治書上寫道:“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事?!庇行┤司蜁?huì)講了,,一個(gè)人應(yīng)該做的事很簡單,不就是吃飯,、睡覺,、上廁所嗎,?不錯(cuò),這的確是人們必須做的事,,但是一個(gè)人若只應(yīng)該做這些,,那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)中國人,,首先應(yīng)該做的便是愛國,、愛黨?!疤煜屡d亡,,匹夫有責(zé)”自古以來人們就把愛國當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任,我們也應(yīng)該無條件的為國為黨奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。
同時(shí)我們還應(yīng)該愛護(hù)生命,,每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命,,保護(hù)那些動(dòng)植物的生命,,這些也是我們的責(zé)任,作為一個(gè)學(xué)生,,我們還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來回報(bào)國家打下基礎(chǔ),,周恩來說過:“為中華之崛起而讀書,!”所以說認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。至于孝敬父母,,父母是生我養(yǎng)我的人,,孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
責(zé)任者,,不任則責(zé)也。也就是說一個(gè)人若不承擔(dān)責(zé)任,,便會(huì)受到責(zé)備,。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧,。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律,,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學(xué)人,?!庇行┤艘?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的,。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙,,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應(yīng)該做的事,,也就是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn),。
總之,做好應(yīng)該做的事,,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,,做一個(gè)愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們年少的時(shí)候,,我們躊躇滿志,,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn),,我就能撬起這個(gè)地球,。”然而隨著時(shí)間的流逝,,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好,。漸漸地,,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,,選擇逃避,,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光,。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),,沒有了高考的指揮棒橫在那里,,曾經(jīng)有段時(shí)間我過得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,,我總以為時(shí)間還有很多,。直到在別人取得成績的時(shí)候我還一事無成,,在別人為夢想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,,不只是那古老的光陰,,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著,。四年,,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返,;還有多少人在為能擁有這四年,,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財(cái)富,,誰越是有效地利用它,,誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任,。當(dāng)然,,責(zé)任也好,夢想也好,,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談,。有了夢想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,,而有了責(zé)任感,,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前,,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí),,他回答:因?yàn)樗谀抢铩,!?/p>
太空在那里,,我們決心攀登,;月亮和行星們在那里,我們決心冒險(xiǎn),;獲取新知的明天在那里,,實(shí)現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,,年輕的我們定能走出康莊大道,;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年,;不要害怕責(zé)任的沉重,,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競爭并存,,希望與困惑交織的時(shí)代,,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題,。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,,等到多年以后回過頭來看看,,我們可以驕傲地說,我無愧,!
謝謝大家,!
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位朋友:
大家好!
首先我要感謝泉塘鎮(zhèn)政府給我們提供的這樣一個(gè)突破自己,、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕,、妙語連珠,、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人,,但我從來沒有想過讓自己也站在臺(tái)前,。當(dāng)我聽說鎮(zhèn)政府要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí),我猶豫過但最終我勇敢的選擇,,我要突破自己,、我要提升自己,給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),,來表達(dá)出我內(nèi)心那份對我們家鄉(xiāng)和企業(yè)的熱愛,。
古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé),?!蔽以唬骸罢衽d泉塘,,我的責(zé)任?!?/p>
振興泉塘,,從我做起,從小事做起,。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,,和諧社會(huì)建設(shè)勢不可擋。經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型,、社會(huì)在轉(zhuǎn)型,。東方威企業(yè)財(cái)富越多,擁有的資源越多,,我們的責(zé)任就越大,。這個(gè)責(zé)任,不僅僅是財(cái)富責(zé)任,,更是社會(huì)責(zé)任,。自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和企業(yè)崗位在職責(zé)任,是時(shí)代與東方威賦予我們每個(gè)員工義不容辭的天職,。天職在肩,,我們惟有不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,不斷開拓,,惟有健康運(yùn)營,制度改進(jìn),,文化再造,,掌握核心競爭力,才能體在泉塘鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的東方威公司的特色,。值此東方威召廣大黨員,、干部、全體員職工開展以振興泉塘,、繁榮泉塘,、責(zé)任與光榮為主題的學(xué)習(xí)大討論之際,談點(diǎn)自己的認(rèn)識,。
振興泉塘,、繁榮泉塘是最終的結(jié)果,但是在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的同時(shí),,它需要一個(gè)時(shí)間的過程來支撐,。公司總裁以超人的膽識和戰(zhàn)略眼光為東方威奠定了從無到有的市場基礎(chǔ),創(chuàng)造了今天的可喜業(yè)績,指出了今后市場發(fā)展的前進(jìn)方向,。作為東方威市場管理的一員,如何用一顆對集團(tuán)忠誠的恒心,,去做好自己崗位的每一件事,,用什么樣的思路政策,以及工作方法,、方式去管理市場,,去服務(wù)、引導(dǎo),、組織市場廣大經(jīng)營業(yè)主,,促使他們以誠信守法為本,勇于創(chuàng)新打開市場的經(jīng)營之路,。
首先,,要給自己樹立以市場興隆為我榮,市場衰竭為我恥的工作信念,。列出自己崗位責(zé)任,,給自己正確定位。學(xué)習(xí)新的管理與服務(wù)的理論知識,,用適合社會(huì)形勢人性化的新理念去工作,,服務(wù)于廣大來泉塘建設(shè)投資、經(jīng)商,、經(jīng)營的各界能人賢士和業(yè)主,。
其次、愛崗就要敬業(yè),。敬業(yè)就是要全身心地投入,,盡力的工作。不計(jì)較個(gè)人得失,,超工作時(shí)的在崗,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,與業(yè)主,、經(jīng)營戶心貼心的溝通,,幫助他們解決生活及經(jīng)營當(dāng)中的實(shí)際困難,以東方威公司為示范營造一個(gè)在泉塘辦廠,、經(jīng)商享有優(yōu)越感,、親情感、榮譽(yù)感的氛圍,。
東方威市場正在一步一步地向著成熟邁進(jìn),,振興泉塘的責(zé)任也正在一環(huán)扣一環(huán)的抓緊。只要我們齊心協(xié)力,,在東方威和泉塘政府及村委的領(lǐng)導(dǎo)下,,共同擔(dān)負(fù)起傳播“振興泉塘”的招商口號,。具有新農(nóng)村建設(shè)特色的多功能的新型市場,將會(huì)展現(xiàn)于群眾,,服務(wù)于群眾,,得惠于群眾。
我們在社會(huì)中生活,,扮演著不同的角色,,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,,孝敬父母,,是我們的責(zé)任;作為公民, “位卑不敢忘憂國”,,雖是普通公民,,但也有要維護(hù)國家尊嚴(yán)榮譽(yù)的義務(wù)和責(zé)任。歌德說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事有一種愛,?!?每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任與角色同在,,把屬于自己角色的事情做好,,就是負(fù)責(zé)任,我們的社會(huì)角色要求我們盡到自己的責(zé)任,。就如文雄書所說:“人人負(fù)責(zé),,上下同欲,富民強(qiáng)市,、振興泉塘的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),、就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?!?/p>
大學(xué)生的責(zé)任演講稿600字 大學(xué)生的責(zé)任演講稿結(jié)尾篇十二
在市場經(jīng)濟(jì)體制下的今天,,人們對責(zé)任已經(jīng)淡漠和遺忘,尤其出現(xiàn)了對責(zé)任的錯(cuò)誤理解,。xx發(fā)表的任仲平的'文章《論責(zé)任》對此有更深刻的詮釋,,讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對工作極端負(fù)責(zé),,來自于對人民極端熱忱,;對人民極端熱忱,體現(xiàn)為對工作極端負(fù)責(zé),。只有對人民有了真感情,,深刻體認(rèn)到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性,對工作才會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。對群眾虛情假意,,就會(huì)搞花架子,,做表面文章,作風(fēng)飄浮,。對群眾真心實(shí)意,,就會(huì)想群眾所想,急群眾所急,,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,。幾十年從沒批評過學(xué)生的霍懋征老師,、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,,他們關(guān)注每個(gè)孩子的成長,,做學(xué)生成長的引路人,把平凡的簡單的事做好,,這其實(shí)就是不簡單,。從教十六年了,社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化,,由一個(gè)稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年,,可沒有改變的是我的個(gè)性和責(zé)任心,對工作,、對家庭問心無愧,,因?yàn)槲冶M心盡力盡職盡責(zé)了,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中我承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,,用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作,。
要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須有堅(jiān)實(shí)的文化知識作保證,,還要有科學(xué)的方法和勤勞勇敢的品質(zhì),,更要有高尚的思想境界做鏡子。責(zé)任缺失帶來的后果是不堪設(shè)想的,,交通車禍,、礦難、水污染,、傳染病漫延,,教學(xué)質(zhì)量下降、食品中毒等事故都說明責(zé)任與生命息息相關(guān),,它是成就事業(yè)的可靠途徑,。責(zé)任出勇氣、出智慧、出力量,。有了責(zé)任心,,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn),沒有責(zé)任心,,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情,。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服,責(zé)任心差,,很小的問題也可能釀成大禍,;培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人都與責(zé)任相聯(lián)結(jié),都通過履行責(zé)任來體現(xiàn),,來升華,。每個(gè)人只有在全面履行責(zé)任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮,。教師的課堂教學(xué)充滿著創(chuàng)造,,活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織實(shí)施,師生的交往互動(dòng),,處處體現(xiàn)了教師的責(zé)任,。愛是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵(lì)人,、鼓舞人,、感動(dòng)人。
武多多同學(xué)是一個(gè)文靜的小姑娘,。她上課很少發(fā)言,,在作文中寫出了自己內(nèi)心的煩惱,她認(rèn)為周圍的人和事都是那么令人討厭,,不論在家還是在學(xué)校心
情都很郁悶,。看到這位只有十一,、二歲的小女孩痛苦的內(nèi)心活動(dòng),,批閱作文時(shí)我告訴她調(diào)解心情的七八種方法,勸解引導(dǎo)她快樂生活,,勤奮學(xué)習(xí),,通過與她交朋友談心、溝通,,小姑娘笑容多了,,變得歡快了,、開朗了。孩子內(nèi)心的思想是復(fù)雜的,、我們做教師的一定要關(guān)注他們的情緒變化,,及早發(fā)現(xiàn)并給予指導(dǎo),做孩子們的知心朋友,,用自己的真誠和他們交流,,從中體會(huì)“責(zé)盡心安,苦中之樂”,。
如今做家長的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵,、壓制,要么是寵愛,、驕慣的溺愛式,,從一個(gè)誤區(qū)進(jìn)入了另一個(gè)誤區(qū),對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊,。北師大版的新教材,編排的“面對錯(cuò)誤”這個(gè)單元就是對小學(xué)生如何正確對待錯(cuò)誤如何在做錯(cuò)事之后去積極改正這一焦點(diǎn)上去引導(dǎo)孩子們勇敢地面對錯(cuò)誤,,減少錯(cuò)誤預(yù)防做錯(cuò)事,。教師要對學(xué)生的終身負(fù)責(zé)就要走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,要充分利用教材內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,,有針對性地組織討論、交流,,運(yùn)用心理學(xué)知識,,提高學(xué)生的明辨是非觀念的能力。教學(xué)“面對錯(cuò)誤”這個(gè)主題單元的課文時(shí),,我結(jié)合學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的真實(shí)事例展開討論,,讓孩子們勇敢地去面對錯(cuò)誤,認(rèn)清錯(cuò)誤的原因及危害,,從內(nèi)心深處去感悟做人的原則,,并且寫真情實(shí)感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學(xué)將抱了寵物店小狗的事能及時(shí)改正并在作文中深刻地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,,當(dāng)楊鵬志將作文在班里讀完之后,,全班同學(xué)掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報(bào)社投稿,,楊鵬志同學(xué)激動(dòng)地站起來說:“老師,,我平時(shí)從來不寫作文??,”我馬上鼓勵(lì)他:“你真了不起,,平時(shí)從來不寫今天都能寫這么好,,可見你真聰明,!你一定能學(xué)得好,關(guān)鍵就看你是否努力了??”,。
教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的,,教書育人是我們神圣的使命,我們由過去的教書匠已變成學(xué)生成長的促進(jìn)者,、指導(dǎo)者,、引領(lǐng)者、保護(hù)者,,我們只有認(rèn)真做好每件事,,落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié),才能確保提高實(shí)效,。我們在教育指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)還肩負(fù)著對家長的培訓(xùn)任務(wù),,每次與家長交談,我都會(huì)提醒家長配合學(xué)校去用心培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,,這對于小學(xué)生來講是至關(guān)重要的,。其次是要關(guān)注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不斷學(xué)習(xí),,只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,適應(yīng)孩子的需要。