演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
責(zé)任的演講稿大學(xué)生 責(zé)任演講稿篇一
大家好!我是__班的新生,我叫___,。
有人說:“責(zé)任有多大,,路就有多遠(yuǎn)!”
在日常工作和生活當(dāng)中,一件事情圓滿與否,,與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的,。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,,責(zé)任明確,,把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做,那么在集體中就不會(huì)有諸多借口,,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),,那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì),,是必不可少的,。首先,作為人子,,你要對(duì)父母進(jìn)孝,,這是你的義務(wù),更是責(zé)任;作為一個(gè)家長(zhǎng),,你要撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大,,這是責(zé)任;在公司,公司付給你薪水,,你要完成公司指派的任務(wù),,這也是責(zé)任!總之,人生在世,,從你一出生開始,,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,可見,,責(zé)任是無處不在的,。而態(tài)度,則決定了你的成功與否,。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時(shí)候,,當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時(shí)候,,可曾想到,,無論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的,,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起,,明哲保身”,。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了,這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子?貪婪,,墮落,,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心,。生活在這個(gè)時(shí)代,,我們都有義務(wù)為國(guó)家,為社會(huì),,為單位盡到自己的責(zé)任,,這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢時(shí)代,,如果我們把責(zé)任都拋棄了,,那我們的未來不會(huì)是光明的。
作為大學(xué)生的我們,,就應(yīng)該為了祖國(guó)的明天,,努力學(xué)習(xí),天天向上,。這是我們的責(zé)任!
謝謝,。
責(zé)任的演講稿大學(xué)生 責(zé)任演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,大禹治水“三過家門而不入”,這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,,死而后已”,,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國(guó)生死以,豈因禍福避趨之”,,這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。
古往今來,多少仁人志士心系責(zé)任,,行于擔(dān)當(dāng),。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,,是對(duì)勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中,,萬源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,,是對(duì)萬源人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長(zhǎng)把工作當(dāng)命,,把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命,,燃盡生命寫忠誠(chéng),,是對(duì)黨為民務(wù)實(shí)清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。
“事不避難,責(zé)任在心,,擔(dān)當(dāng)在行,,奮勇向前”。20__年離開象牙塔的我有幸成為一名國(guó)土衛(wèi)士,,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來,,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?。地?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全,、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng),。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,,我依然樂此不疲,。因?yàn)槊鎸?duì)地災(zāi)防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,,也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到,、走全?!边@是一代代萬源國(guó)土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。我們不會(huì)忘記,為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料,,國(guó)土人頂著烈日酷暑,,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系,,有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系,,有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”,、“泥腿子”。
中國(guó)“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像,。在新中國(guó)百?gòu)U待興,,亟需石油能源時(shí),67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),,指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”,。在他的理論指導(dǎo)下,,勘探隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利,、大港,、華北、江漢等油田,,一舉摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子,。時(shí)至今日,這依然是那個(gè)時(shí)代最振奮人心的標(biāo)志性圖景,。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國(guó)尋找石油,,正是銘記于心的責(zé)任和為國(guó)分憂的擔(dān)當(dāng)。
每個(gè)人心中都有一份責(zé)任,,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng),。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界,、是一種精神,。我們的隊(duì)伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,,不愿負(fù)責(zé),,不敢擔(dān)當(dāng)之人。忽視國(guó)家所賦予的崗位職責(zé),,對(duì)工作松懈,,遇問題推卸責(zé)任,上班玩游戲,、逛淘寶,,下班觥籌交錯(cuò),打麻將…沒有絲毫的主人翁精神,,沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),,這就是極大的失職啊!“不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江?!薄Vv責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),,無需豪言壯語,,無需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,,從本職工作做起,,從一點(diǎn)一滴做起,為我市建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!
如果責(zé)任是顆渺小的種子,,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,,一旦播種,隨著時(shí)間的推移,,它就會(huì)生根,、發(fā)芽;它就會(huì)開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生,,充實(shí)你的人生,。責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,,照亮每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,是推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪,。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,做一個(gè)有責(zé)任,,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
謝謝!
責(zé)任的演講稿大學(xué)生 責(zé)任演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為家擔(dān)當(dāng),風(fēng)雨無阻,。每個(gè)人都渴望一個(gè)溫馨幸福的家庭,,作為一個(gè)男人,我們必須有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,,來擔(dān)當(dāng)自己的家庭,。大雨嘩嘩落下,風(fēng)蕭蕭吹來,,斜撐著一把傘,,牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上,左手提著自己的事業(yè),,頭頂人生的風(fēng)雨,,肩上擔(dān)著一個(gè)家庭的希望。濕透的衣服緊貼后背,,留給人們一個(gè)風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的背影,。一張網(wǎng)友拍攝在網(wǎng)上流傳的照片很好的詮釋了這一切。
為社會(huì)擔(dān)當(dāng),明天是更好的未來,。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,總有那么一些人,,無論身處何時(shí),,身在何地,他們總會(huì)成為夜空中那顆璀璨的明星,。平凡之人同樣擔(dān)起社會(huì)的大責(zé)。劉盛蘭老人,,年過九旬,,仍心系社會(huì)。風(fēng)燭殘年,,發(fā)出微弱的光,,卻曾照亮了每個(gè)人的心靈;蒼老的手,默默的撿起地上的瓶罐,,卻寫下了人間的大愛,。走過古稀,走過耄耋,,無聲的行動(dòng),,幾十年的默默堅(jiān)守,為寒門學(xué)子匯去一疊疊愛心之款,,擔(dān)當(dāng)起當(dāng)今社會(huì)的高尚道德,,讓我們相信社會(huì)的未來會(huì)更好。
為國(guó)擔(dān)當(dāng),,激發(fā)心中的熱血,,鮮紅的五星紅旗,震撼人心的《義勇軍進(jìn)行曲》,,在我們每個(gè)中華兒女心中早已烙下了深深的印記,。回眸走過的路,,八年的浴血抗戰(zhàn),,終得以在天安門奏響嘹亮的國(guó)歌;在黑暗中前行,探索治國(guó)之道,,終有了如今的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,,在這條路上,我們將擔(dān)起中國(guó)的偉大使命,,點(diǎn)燃心中的火焰,,讓中國(guó)在我們這代人的推動(dòng)下,又翻開嶄新的一頁,為國(guó)擔(dān)當(dāng)之心,,每一個(gè)中華兒女須銘記于心,,融之于血,革命先輩們毀家抒難,,精忠為國(guó),,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任,積蓄力量,,為國(guó)盡中華兒女之責(zé),。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代中,擔(dān)當(dāng)精神尤為重要點(diǎn)燃心中的激情,,磨練自己的翅膀,,練就一對(duì)寬闊有力的肩膀,擔(dān)當(dāng)這一切,,我們這一代人準(zhǔn)備好了么?
責(zé)任的演講稿大學(xué)生 責(zé)任演講稿篇四
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自廣東地學(xué)校的一位農(nóng)村教師。今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》!
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,,已經(jīng)踏上小學(xué)教師這個(gè)崗位第三年了,,不禁要感嘆時(shí)光飛逝,歲月如梭,。三年前,,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),帶著這么多年來我對(duì)教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛,,在期盼中開始了我的夢(mèng)想之旅,,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮,,連我自己也說不清楚,,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于校園這一片多姿多彩的世界中,。三年間,,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師好”,,每一天都是那么的忙碌,,但是,忙碌是充實(shí)的,,因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多,。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,,我們一起歡笑著,、幸福著,、成長(zhǎng)著,讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩,。
世上有很多東西,,給予他人時(shí),往往是越分越少,。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,,您也許會(huì)驚奇地問;“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答:“那就是愛!”
愛,不是索取,。不是等價(jià)交換,,而是付出。是給予,。是自我犧牲,。孩子愛我,我愛他,。教師只有熱愛孩子,,才能去精心地培養(yǎng)孩子,,只有愛的深,,才能更認(rèn)真,更耐心,。更細(xì)心地對(duì)待孩子,。
有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人,?!痹诿總€(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切,,最智慧,,最偉大的形象。我們也曾說,,作為一名教師,,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,謀求人生的幸福,。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的,?!蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口,,靜靜的閉上眼睛,。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的,,那么,,是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),,淡泊名利,,默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足,。
除了師德,我們不得不提到師愛,。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,,便有了一切,有了愛,,才有教育的先機(jī)”,。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子,,教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力,。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,,無論是農(nóng)村的還是城市的,,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛,,教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,,教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng),,人們常說:“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的,,沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。
我愛我的孩子們,,對(duì)于孩子,,我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們,無論是乖巧聰明,,還是調(diào)皮搗蛋,,在我看來,每一個(gè)孩子都是平等的,,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個(gè)問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,,還是那些整天給你“制造麻煩”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無形中多愛他們一切,,因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒?。而?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng),,因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。我們班有一個(gè)叫馬春海的孩子,,運(yùn)動(dòng)會(huì)上他連續(xù)拿了兩個(gè)項(xiàng)目的第一名,。在課下,一直可以得到我的表揚(yáng),,然而,,沒幾天就有孩子過來告狀了:“老師,馬春海搶我的書,,還用腳踢我”,。沒有過多久:“老師,馬春海用臟話罵我,?!备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽怼,!霸趺纯偸邱R春海啊?”當(dāng)我看到他的時(shí)候,,他正低著頭等待著我的批評(píng)呢!“馬春海,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評(píng)卻暗含批評(píng),,暗中已經(jīng)將馬春海放在了“犯錯(cuò)誤”的位置上,。
我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把馬春海叫到我的身邊,,問:“剛剛怎么了啊?”他把事情的經(jīng)過說了一遍:“其他同學(xué)都說我是農(nóng)名工的孩子,,在這上不了多久,,不是我們學(xué)校的學(xué)生!”我心平氣和地說:“馬春海,,我們和其他的同學(xué)是不是好朋友啊? “是!” “那么用臟話罵、用腳踢朋友對(duì)嗎?”“不對(duì)!”他一個(gè)勁的搖頭,。等我再進(jìn)教師的時(shí)候,,在全班學(xué)生的面前說:“不管是從哪里來的同學(xué),我們能夠相聚到一個(gè)班,,就是一種緣分,,我們應(yīng)該珍惜這種相聚,好好相處,。馬春海同學(xué)自從到了我們班,,給我們班級(jí)帶來了榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上他矯健的身影,,奮力的拼搏,,已經(jīng)深深印在了我們每一位同學(xué)的眼中,他只在我們班借讀兩個(gè)月,,卻為班級(jí)帶來了榮譽(yù),,我們是不是用一種敬佩的眼光去看他呢?”“是”!學(xué)生們低著頭回應(yīng)著,,顯然,他們已經(jīng)為自己的行為感到了愧疚,。幾天后當(dāng)我再一次走出去的時(shí)候,,驚訝的發(fā)現(xiàn)馬春海和班里的孩子們高興的在打沙包。利用課余時(shí)間,,我經(jīng)??滟澪覀儼嗟膶W(xué)生“你們真是一群團(tuán)結(jié)友愛的好孩子!”告狀聲再也沒有出現(xiàn)在我的耳邊。
通過這件事情,,讓我明白了,,其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,只要進(jìn)行正面的教育,,就會(huì)改變他們的行為,。作為教師,就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn),,多賞識(shí),、多關(guān)愛他們一點(diǎn)。
“愛” 與“責(zé)任”,,二者其實(shí)是分不開的,,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身,。
我相信,,我的選擇沒有錯(cuò),我無悔選擇做一名小學(xué)教師,。愛孩子,、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國(guó)的花朵,。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——孩子是參天大樹的起點(diǎn),,小溪是大海的起點(diǎn),磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn),,愛是教育的起點(diǎn),。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧:愛,是教育,。
謝謝!我的演講完畢,。
責(zé)任的演講稿大學(xué)生 責(zé)任演講稿篇五
親愛的同學(xué)們:
我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任,。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶,人格的偉大,。
20世紀(jì)初,,一位美國(guó)意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢,,這件事你是沒有責(zé)任的,。”但他回答:“是的,,在法律上也許我沒有責(zé)任,,但在道義上,我有責(zé)任,,我應(yīng)該還錢,。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。
責(zé)任的存在,,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),,逃匿了,。許多人承受了,戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡的,。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,,然而,,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛,。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理,。
今天,我們站在國(guó)旗下,,共同提起責(zé)任這個(gè)話題,。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,,好比左膀右臂,,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的,。有人說,,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛,。而我要說,,愛源于責(zé)任。