人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

四年級黃河象閱讀答案 黃河象閱讀答案作者劉后一篇一

2.(1)黃河象骨骼化石有兩大特點:________、________. 這兩個特點中,，寫得比較詳細的一個特點是:________.

1,、據(jù)推測，在300萬年前,，甘肅地區(qū)不像現(xiàn)在這樣干燥,，到處有河流和湖泊.有一天，一只劍齒象在河邊飲水時,，失足陷入泥潭之中,，逐漸被泥沙掩埋，隨著時間的推移,，泥沙堆積的越來越厚,，因而它的的骨骼得以完整地保存

2、高大完整,、完整

3,、1.上級的正確指揮；

2.黃河象失足落水后在原地沒動.

3.腳踩石頭骨架斜插沙土

4.學家能夠首先假想黃河象是失足落水，陷進淤泥而死,，就是從甘肅農(nóng)民發(fā)掘出來的斜插在沙土里,、腳踩著石頭的黃河象化石推想出來的.

四年級黃河象閱讀答案 黃河象閱讀答案作者劉后一篇二

老象跑在前頭，最先來到河邊,。它伸長了鼻子去吸河水,。可是水位很低,，它夠不著（zháozhāozhè）,，只好又往前走了一步。它想,，要是跨進水里,，美美地喝一頓，再洗個澡,，那才涼爽呢,！老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷,，它抬起的左腳來不及往回收,，一下子就進河里，在河里的淤泥上,，深深地了進去,。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？不一會兒,，老象身子一側(cè),，栽進河里。它兮亨掙扎,，但是越掙（zhēngzhèngzhèn）扎身子越往下陷,。它抬起頭呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌進去,。

緊跟在后邊的象群,，驚恐地（dìde）望譜在淤泥里掙扎的老象，它們嚇（hèxià）得顧不上喝水,，回頭四散逃跑,。

1、用“”畫去文中括號里不正確的讀音,。

2,、把下面的三個動詞填在文中合適的橫線上：踩陷踏

3、從文中“使勁”這個詞我們可想到,，“驚恐”這個詞說明,。

4,、用“～～～”畫出描寫黃河象心理活動的句子。

5,、寫出自然段的意思,。

第一自然段

第二自然段：

6、與“又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢,？”這句話意思相同的句子是（）

a,、又爛又軟的淤泥不是承受不住這樣重的老象

b、又爛又軟的淤泥承受得住這樣重的老象

c,、又爛又軟的淤泥承受不住這樣重的老象

d,、又爛又軟的於泥不一定承受得住這樣重的老象

參考答案：

1、zháozhēngdexià

2,、踏踩陷

3、老象在拼命地掙扎其他大象都十分害怕

4,、它想,，要是跨進水里，美美地喝一頓,，再洗個澡,，那才涼爽呢！

5,、第一自然段：老象想喝水,，但是陷進了小河的淤泥之中，無法自拔,。第二自然段：其他大象嚇得顧不上喝水,，回頭四散逃跑。

6,、c

四年級黃河象閱讀答案 黃河象閱讀答案作者劉后一篇三

①攤平我國地圖,，從東北向西南，自東南往西北,，平直繃起兩根細線,，線的交點恰巧是蘭州的所在地。黃河九曲,，逶迤數(shù)千里,，它只正二八經(jīng)地穿過了一座城市：蘭州。

②在晴朗的日子里,，百里長街,，市聲如沸，流經(jīng)鬧市的黃河則是悄無聲息的,。不甚透明的水紋盤旋交織,，沉默平穩(wěn)的波痕在朝暉夕照里猶如銅汁澆鑄的塊狀肌腱,，透出凝重的粗獷的血色，流動成浩浩的,、渾厚的一派,，仿佛千萬條漢子銜枚疾進，無聲地運行,。人們看不出別的跡象,，只看見瓷實的，富于彈性的肌腱在起伏,、在抖動,，強悍雄勁卻不暴戾，元氣勃勃而不響動,?！磺袘延芯薮笞非蟮纳３Ｊ菬o聲的,。

③“不到黃河心不死”,，“跳到黃河洗不清”，小時節(jié),，我聽到父輩動不動念叨黃河,，心里也覺得黃河了不得。讀書時,，耳畔啥話都有,，有人說黃河是一支剽野的黃膚色的歌，有人說是長長的一線淚滴,、深深的一聲喟嘆,，也有人說它是月亮下神話里的一條龍……我想往黃河，以為今生今世能見它一眼,，就知足了,。沒料想成人之后，我這生命的火星兒濺離父母之鄉(xiāng),，西擲千里,，住進蘭州，居然與北國大地上最古老,、最有聲望的大河相依為鄰了,。夕照下，風地里,，雨天,，雪天，我獨自在河灘里逍遙漫步,，縱覽這亙古不息的',，不舍晝夜的活的巨物,，聆聽這似乎無言、卻分明有意的弦外之音,，久而久之,，我的情緒便有了些神秘的變動。

④黃河,，是大海以它倔強的手指深深地摳進陸地里的一個“大問號”,。這問號在蘭州形成稽考歷史的第一個銳利彎鉤，鉤起一連串的積淀物：踏波跳浪的羊皮筏子,，策駝西上的漢使張騫,，120丈鐵纜的鎮(zhèn)遠橋鐵拄，湖湘子弟栽植于3000里征途中的左公柳,，蘭州戰(zhàn)役時在炮火中旋動不已的大型水車……這些記載過我們民族的年代的實物,，有的化作了瀕水而立的花崗巖石雕，有的尚綿延著一線活氣,，對“問號”努力進行解釋,。

⑤黃河，又是天際一霎閃電掣開的鞭影,，鞭桿攥在汪洋的掌心里（渤海是汪洋緊握的拳頭)，鞭捎抽打在一個微微聳起的背脊上,。在蘭州,，黃河并不是箭桿式地插城而過，每于人跡稀寥處折個大彎,，長的波痕便斜傾如熊腰,，低吼喑嗚，拍石崩岸,，狂不可羈,，這一種地上沒有路便要踢開一條路，前方?jīng)]有海自己便要掬成一個海的霸王氣概,，著實驚人!黃河在蘭州,，并不曉得前程上還有橫流四衍的壺口、有“平地一聲雷”的龍門,、有大禹神斧劈裂的三門峽,。浪未至而氣先凝，這一條由?；険]動著閃電似的長鞭,，它那征服一切的氣度是先天具備的。

⑥“黃河遠上白云間”,，那僅僅是它遠上昆侖時偶爾一現(xiàn)的背影,。蘭州乃挾水之山城,，夜來兩廂燈火，珠璣羅列,，金冠嵯峨,，洋洋灑灑映進黃河，致使這里的流水成為千里軀體上光明璀璨,，瑰麗無比的一個段落,。“昆侖者,，天象之大也”,，昆侖怎么也容納不了的黃河，正從我身邊經(jīng)過……

1．聯(lián)系內(nèi)容,，分別說說以下兩個比喻句的含義,。

⑴黃河，是大海以它倔犟的手指深深地摳進陸地里的一個“大問號”,。

答：_______________________________________________________

⑵黃河,，又是天際一霎閃電掣開的鞭影，鞭桿攥在汪洋的掌心里(渤海是汪洋緊握的拳頭),，鞭梢抽打在一個微微聳起的背脊上,。

答：_______________________________________________________

2．文章第②⑥兩段所描寫的內(nèi)容有什么異同？

答：_______________________________________________________

3．結(jié)合文章內(nèi)容,，說說你對本文以“黃河臆象”為題的理解,。

答：_______________________________________________________

4．下列對文章的理解和賞析，正確的兩項是[ ][ ]

a．第①段敘說蘭州的位置及黃河流經(jīng)蘭州的情況,，寫出了蘭州是體味黃河的最佳地方,，自然引起后文的“臆象”。

b．文章先寫“我”為黃河的神奇所吸引,，再寫“我”與黃河相依為鄰,，最后寫“我”與黃河密不可分，全文線索清晰,，結(jié)構(gòu)謹嚴,。

c．文章先寫黃河“悄無聲息”、“沉默乎穩(wěn)”,，再突出黃河征服一切的霸王氣度,，欲揚先抑，曲折多姿,。

d．文章描寫了黃河蘭州段景象,，又指出黃河在蘭州并不曉得前程上還有“橫流四衍的壺口”等景象，虛實結(jié)合,，表現(xiàn)了黃河全程的聲威氣勢,。

e．文章最后指出“昆侖怎么也容納不了”黃河,，借“天象之大”的昆侖反襯黃河，充分表現(xiàn)黃河粗獷,、渾厚的性格和寬廣,、博大的胸懷。

1．⑴“大問號”既喻指黃河的外形(流經(jīng)蘭州時的大彎子),，又表示對歷史積淀物(或我們民族的年代的實物或黃河文明或華夏歷史)的思考,。⑵“鞭影”喻指黃河與渤海緊緊相連，先天具有征服一切(沒路開路,、沒海掬海)的霸王氣概,。

2．兩段描寫的都是黃河蘭州段的景色。但第②段寫的是白天之景,，第⑥段寫的是夜晚之景,。 第②段表現(xiàn)黃河悄無聲息而又強悍雄勁的特點，第⑥段表現(xiàn)黃河璀璨瑰麗的特點,。(或合在一起說：……第②段寫的是黃河白天流經(jīng)蘭州的情景,，表現(xiàn)了黃河悄無聲息而又強悍雄勁、元氣勃勃的特點,。第⑥段寫的是黃河夜晚流經(jīng)蘭州時的情景,，表現(xiàn)了黃河光明璀璨、瑰麗無比的特點,。

3．以“黃河臆象”為題,，表明文章主要表達的是黃河之“神”而非“形”，是對黃河文明的感悟和思考,，而非地理學意義上的黃河,。

4．a(chǎn) d b項：“‘我’與黃河密不可分”屬無中生有,。c項：“欲揚先抑”屬無中生有,。e項：“反襯”說得不對。