總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師讀書活動(dòng)總結(jié)教師讀書活動(dòng)總結(jié)收獲篇一

一個(gè)單位,，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣,。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何,。在讀書活動(dòng)中,，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹好樣子,。校長徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著,，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書，前后反復(fù)學(xué)習(xí)多遍,，堅(jiān)持寫讀書筆記，參加全縣校長考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績,。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》,，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動(dòng),，使得自身的管理方法得到改進(jìn),。過去，在學(xué)校管理上,，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng),、失誤的情況，對(duì)學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響,，現(xiàn)在通過讀書,，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的,。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中,，能擠出時(shí)間參加讀書活動(dòng)。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,，人人都已讀過多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著,，自己拿錢買或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志,，堅(jiān)持寫讀書筆記,，平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì)。通過讀書,，老師們開闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重,，平均年齡超過50歲,，他們成長于特殊的年代，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械,，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng),，而現(xiàn)在，通過讀書,，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高,，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。

一個(gè)村小,，座落在全縣的大西北,，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問題,，要讓教師能讀好書,，必須具備一個(gè)良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室,，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了,，沒法補(bǔ)充新的。學(xué)校有一個(gè)圖書室,，可里面的圖書,，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少,。為此,，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志,，放到閱覽室供大家閱讀,。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借,。去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦,，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源,，讓教師到網(wǎng)上讀書,，汲取營養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,，學(xué)校妥善安排,，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí),。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材,，盡可能提供幫助,。

不過，我們清醒地看到,，教師讀書活動(dòng)的開展,，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去,，要最大限度地讓教師讀好書,，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

教師讀書活動(dòng)總結(jié)教師讀書活動(dòng)總結(jié)收獲篇二

開學(xué)了,，又進(jìn)入緊張而忙碌地工作狀態(tài),，教師讀書活動(dòng)總結(jié)。 針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,，學(xué)校根據(jù)教委統(tǒng)一安排,，這個(gè)月精心挑選了《教工必讀》作為必讀書目,，同時(shí)還配備了一些教育專著,、專業(yè)知識(shí)方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,，學(xué)校月底組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,。

一,、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳 “讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開全體教師會(huì)議,，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，為教師配備了《走在行知路上》等一系列書籍，工作總結(jié)《教師讀書活動(dòng)總結(jié)》,。

二,、制定了切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。

三、建立學(xué)校,、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金保障,；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施,；各位教師積極響應(yīng),，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。

為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,，學(xué)校添置了大量的圖書；還配制光盤,、音像制品,，為活動(dòng)提供充足的保障。

四,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，會(huì)有效地促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力,。學(xué)校準(zhǔn)備每學(xué)期開展一次讀書筆記展評(píng),、讀書演講比賽、并開辟了讀書心得體會(huì)專欄等,。這些活動(dòng)的開展,，會(huì)極大開闊教師的視野，教師的自身素質(zhì)會(huì)得到明顯提高,。

通過讀書活動(dòng),，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)會(huì)越來越深入,，課題研究的水平會(huì)逐步提高。 促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。

教師讀書活動(dòng)總結(jié)教師讀書活動(dòng)總結(jié)收獲篇三

讀書活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，我園在全體教師中開展了“以書為友,，與書同行”為主題的讀書活動(dòng)，旨在營造熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,，幫助教師加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的理念。

為確保讀書活動(dòng)有效,、深入,、有序地開展，我園成立了以中心主任為組長,，園長為副組長,，中層、年級(jí)組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的,，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù),，并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查,、有總結(jié),，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施,。

針對(duì)教師教育教學(xué)工作的需要,，幼兒園精心挑選了不同種類的書籍，包括一些教育專著,、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍,，使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),、增強(qiáng)教學(xué)技能,。

本學(xué)期，幼兒園在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上,，向教師們推薦了,、兩本必讀書目，教師人人參與,。首先由教師有計(jì)劃地進(jìn)行自主閱讀,，撰寫讀書筆記和讀書心得，在校園網(wǎng)上發(fā)布,。其次,，在年級(jí)組內(nèi)開展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng)，組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,，選取兩位教師到全園交流,。最后，在個(gè)人研讀,、小組分享后開展全園性交流研討活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的讀書意識(shí)，在全體教師間將讀書經(jīng)驗(yàn)共享與推廣,。這樣以點(diǎn)帶面,，在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中,，教師們營造出了“相互尊重,、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,，研究習(xí)慣和意識(shí)明顯增強(qiáng),。

在開展讀書活動(dòng)中,，幼兒園還充分利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)了“好書推薦”“名文賞析”“心得反思”“計(jì)劃總結(jié)”“活動(dòng)花絮”五個(gè)欄目,，進(jìn)行讀書信息發(fā)布,，交流讀書體會(huì)，推薦好書閱讀等活動(dòng),，并鼓勵(lì)教師在自己的博客上與同行互動(dòng)探討,，展開在線討論，達(dá)成經(jīng)驗(yàn),、智慧的共享,。

通過讀書活動(dòng)，教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書,，他們?cè)谧x書過程中把感受都記錄下來,，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中,。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),，并通過活動(dòng)評(píng)選出了等一些優(yōu)秀心得，樹立典型,，推廣先進(jìn),，促使教師在讀書的同時(shí)不斷反思、不斷進(jìn)步,。

讀書系列活動(dòng)的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動(dòng)作用,，喚起了陸幼教師對(duì)于讀書的熱愛，更讓大家在和圖書交朋友的同時(shí)進(jìn)一步了解了閱讀的重要性,，分享著“時(shí)光漫卷書頁過,，只覺芳?xì)鉂M閑軒”的驚喜與快樂。相信在未來的日子里,，我們定會(huì)將工作做得更細(xì)致,，更實(shí)在，更有效,，讓讀書活動(dòng)中播下的種子發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。

教師讀書活動(dòng)總結(jié)教師讀書活動(dòng)總結(jié)收獲篇四

一,、活動(dòng)目的

為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力,，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐,，充滿書香,，充滿氣質(zhì),，充滿智慧，用最靜心的閱讀,，來填充比天空更廣闊的心靈,。同時(shí)，為建設(shè)書香校園,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

1,、在讀書活動(dòng)中,，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí),，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、在讀書活動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書,、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力,。

3,、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織,。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝,，有愉悅的心境”,，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì),。

4,、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，形成校園文化特色,。

二,、活動(dòng)主題

讀書，為精神打底,，為人生奠基,。

三、活動(dòng)口號(hào)

與知識(shí)為友,，與書本為友,。

四、參加人員

全校所有在職教師,。

五,、讀書內(nèi)容

1、名人傳記,。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒,。

2、教育家的書,。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考,、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用,。

3,、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活,。

4,、現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性,。

5、學(xué)習(xí)方法書,。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的,。

六、活動(dòng)措施

1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),。

2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本,。

3,、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思,。閱讀時(shí)要作好批注,，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研,、考評(píng)和總結(jié),。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入?？督毯Ｊ柏悺?。

4,、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”,，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座,。

5,、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作,，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況,。

6、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作,。

七,、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障,。學(xué)校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理,，責(zé)任到位,，分工合作。

2,、管理制度保障,。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

3,、評(píng)價(jià)機(jī)制保障,。建立教師讀書活動(dòng)檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，對(duì)讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告,、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策,。

4、資金保障,。加大資金投入,，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行,。

教師讀書活動(dòng)總結(jié)教師讀書活動(dòng)總結(jié)收獲篇五

學(xué)校堅(jiān)持開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),，閱讀——逐漸成為師生的一種自覺行為。學(xué)校教師,、學(xué)生閱覽室全天候開放,。讀書活動(dòng)形式多樣，如好書推介,、交流等,，著實(shí)讓每個(gè)教師受益；閱讀突顯個(gè)性化,，教師自覺結(jié)合各自實(shí)際,，制定了包括自我閱讀目標(biāo)、內(nèi)容,、形式等在內(nèi)的讀書計(jì)劃,，個(gè)性化閱讀效果明顯；閱讀互動(dòng)交流有特色,，使教師養(yǎng)成樂讀,、善思的好習(xí)慣。整個(gè)校園內(nèi)洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn),，落實(shí)指導(dǎo)。

根據(jù)教師在閱讀中存在的問題,，我校將對(duì)教師進(jìn)行“博客建設(shè)”“如何閱讀體會(huì)文章主題”“朗讀訓(xùn)練”等培訓(xùn),，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下到備課組，了解教師閱讀情況,，收集教師閱讀中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)上報(bào)行政會(huì)討論研究,，以求及時(shí)解決，保證讀書活動(dòng)的順利開展,。

（二）定期檢查和及時(shí)反饋,，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,。

為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組收集教師的讀書摘抄筆記和體會(huì)進(jìn)行檢查,，對(duì)教師自學(xué)情況作檢查評(píng)定,，并及時(shí)把檢查到的情況向老師們反饋，并將成績與期末總評(píng)掛鉤,。

（三）積極向教師推薦好書并引導(dǎo)教師制定并修改讀書自學(xué)計(jì)劃,。

（四）引導(dǎo)教師自覺將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，將讀書活動(dòng)與教科研活動(dòng)二者有機(jī)結(jié)合,，鼓勵(lì)教師有意識(shí)地用教育理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，以教學(xué)案例為載體，自覺地開展教學(xué)反思活動(dòng),，在校內(nèi)交流學(xué)習(xí)收獲,。

（五）大力宣傳典型。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)開辟讀書專欄,，報(bào)道讀書活動(dòng)情況,，刊登老師們撰寫的讀書體會(huì)文章，交流讀書心得體會(huì)和教育隨筆,，為教師讀書交流活動(dòng)建立平臺(tái),。

通過本階段的讀書活動(dòng),，“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。老師們共撰寫讀書摘抄,、筆記,、體會(huì)、案例等共計(jì)50多篇,。心香之旅書常伴,，詩韻輕靈墨愈芳。相信建設(shè)中小學(xué)師讀書活動(dòng)必將一路芳菲,。

教師讀書活動(dòng)總結(jié)教師讀書活動(dòng)總結(jié)收獲篇六

教育是事業(yè),，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任,。師與生之間，維系在一起的是愛,，因而愛也就成為了教育永恒的主題,。

教育的最高境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界。

多么樸實(shí)的一句話,。正是這樣樸實(shí)的一句話,，道出了張思明對(duì)教育的理解，表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度 用心去做,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范,。

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由徐建校長任組長，各年級(jí)組主任任副組長,。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論、交流,，并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。

二、建立健全制度,，措施到位,。

學(xué)校讀書活動(dòng)，建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,，提出了讀書宣傳口號(hào),，采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。

三,、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

根據(jù)市教育局的工作安排,，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案,，我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言壁畫等,，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記,、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。

1,、確立閱讀書目,。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》,、《班主任兵法3 震撼教育36計(jì)》等25本教師必讀書目,，另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目,。

2,、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,，勤學(xué)善思,，精讀細(xì)讀,。

3、讀寫結(jié)合,。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得（1000字/周）,，確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量,。

4、交流研討,。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,、寫出讀書心得體會(huì),，作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),，讀書報(bào)告會(huì),，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍,。

5,、讀書評(píng)價(jià)。根據(jù)禹城市教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,，并結(jié)合我校實(shí)際,，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評(píng),，有學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，并予以表彰,。

積極組織發(fā)動(dòng),，宣傳 讀書活動(dòng) 的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。學(xué)校召開全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，為教師配備了書籍,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。教師讀書活動(dòng)總結(jié)制定切實(shí)可行的措施保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開展,，防止 一陣風(fēng) 刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來易行。

建立學(xué)校,、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場所保障,；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施,；各位教師積極響應(yīng),，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書,；還增添了不少有益的硬件設(shè)備,，配制光盤、音像制品,，為活動(dòng)提供充足的保障,。

五、有效開展各種形式的讀書交流活動(dòng),，在活動(dòng)中激發(fā)教師的閱讀興趣,。

我校先后組織了：《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并選出了孫海忠,、楊紅星,、宋吉密等老師作為讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流；開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),，把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆,、讀書心得進(jìn)行階段性評(píng)比；組織教師參加讀書知識(shí)競賽活動(dòng),，大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成,。

六,、積極開展 讀書積極分子 與 讀書標(biāo)兵 評(píng)選活動(dòng)。

為引領(lǐng)教師與好書為友,，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。我校積極開展 讀書積極分子 與 讀書標(biāo)兵 評(píng)選活動(dòng)，制定科學(xué)合理,，切實(shí)可行的評(píng)選制度,。并且將評(píng)選活動(dòng)作為讀書活動(dòng)的核心工作去抓,。在讀書活動(dòng)中老師們積極參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,?！队绊懡處熞簧?00個(gè)好習(xí)慣》一書，王晶老師都已讀過多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣,，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作；孫海英老師自己拿錢主動(dòng)購買教育書籍,；老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,，平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì)，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論,。通過讀書,，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液,。特別是45歲以上的老教師老當(dāng)益壯,，不甘落后，積極參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。他們多成長于特殊的年代,，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),，教育孩子的方法陳舊,、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng),，而現(xiàn)在,，他通過讀書，專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn),。青年教師更是爭先恐后，發(fā)揚(yáng) 上崗不放書 的學(xué)習(xí)精神,，不驕不躁,，通過讀書，為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液,。

總之,，通過本階段的讀書活動(dòng)，倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,，寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺,。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升,。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！