在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園文明活動感想篇一

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步,，文明是一種美,。它是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝,。

要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個人素質(zhì),。提到文明,，很多人會認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重,，其實文化素養(yǎng)外,，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實熱情,，做任何事都要盡力做好,，這樣才會贏得別人的信任,，并能在別人面前樹立威信,。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對的地方,，也不能輕易指責(zé)別人,，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,，禮讓在先,，在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候，要學(xué)會謙讓,，這樣才有利于建設(shè)一個文明校園,。另外要學(xué)會分辨外來的東西，吸取精華,，抵制不良的思想,，始終保持個人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

通過這次創(chuàng)建活動,，讓我更加懂得了一個健康,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的個人修養(yǎng)影響之重,。因此，我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為“文明校園”出一份力,。

我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步,；我們的每一份辛苦,，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情,，都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強,，就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。

人生前方荊棘叢生,，我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需知識的滋養(yǎng),。用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章,；在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進(jìn)腳步,，積極參與文明校園行動的活動,，用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章！

校園文明活動感想篇二

近年來,，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,，辦示范初中，建名牌學(xué)?！睘槟繕?biāo),，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施,。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級“文明校園”方面做了如下工作,。

學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實工作,，工會,、團(tuán)委、辦公室,、總務(wù)處,、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),，共同做好創(chuàng)建工作,。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,，負(fù)責(zé)升國旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德,、法紀(jì)教育,，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級,、宿舍,、三好、優(yōu)干的評選表彰工作,；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作,；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作,。在創(chuàng)建工作中,，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項教育活動,，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

在對學(xué)生教育活動中,，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò),。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教后進(jìn)生,，班主任定期家訪,，軍校共建、警校共建,，形成全員教育模式,；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,，使“學(xué)生──教師,、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力,。德育教育網(wǎng)的建立,，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間,。

學(xué)校以“學(xué)會做人,、學(xué)會求智、學(xué)會健美,、學(xué)會生活”為育人目標(biāo),，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動,，突出抓好學(xué)生的思想品德教育,，增強育人功效。

1,、突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律,，積極開展豐富多彩的教育活動。

一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,，搞好國旗下演講教育活動,。每學(xué)期開學(xué)前，德育處,、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單,，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,，關(guān)注社會熱點,，使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動,。

2,、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng),。

我們以落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。一是對學(xué)生的'一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅持日查,、周評,、期末匯總評比制度；班主任堅持上好班會,、晨會,，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷,，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育,。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,，堅持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園,，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳,、游戲廳,、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí),、告別網(wǎng)吧”簽名活動,。

3、細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳,、實踐活動,，教育學(xué)生做誠信青少年。

學(xué)校投資3000元,，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語,，讓“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個字每天警省師生的言行,。在抓《綱要》實施時,，學(xué)校提出“三點”策略（小一點、近一點,、實一點）,，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”（說了就要做，耐心聽別人講話,，按規(guī)則行動,，時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢,、天天鍛煉身體,、物歸原處、及時感謝別人的幫助,、做事有計劃,、干干凈凈迎接每一天），達(dá)到“三別”（向粗魯,、陋習(xí),、壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）,、“五無”（地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕,、墻壁無臟印,、出言無臟話）。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動,。

4,、抓好一個實驗———心理健康教育實驗，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生,。

學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭,，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生,。學(xué)校除開設(shè)獨立的心理健康教育課外,，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué),、各項教育活動中,、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動課,、班團(tuán)隊活動,，舉辦心理教育專題講座。另外,，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,，進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑,。多渠道,、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動,，促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,，不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位,。

5,、落實一個方案————德育教育系列化方案,，規(guī)范學(xué)校德育工作。

學(xué)校制定了《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》,，月有主線,，周有主題，年級有側(cè)重點,，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn),，開辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”，各班制作手抄報等,，營造校園育人氛圍,。充分發(fā)揮主題班會課的作用，規(guī)范班會課教案,，堅持班會課教案審查制度,，同時組織主題班會觀摩活動，每學(xué)期3次召開班主任工作匯報會,、德育論文研討會,、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗交流,。

6,、培養(yǎng)一個意識————創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,。

每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動,，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動,、“擎起共和國的未來”,、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育,；通過書法,、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶,，發(fā)展了學(xué)生特長,，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍,；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動,，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章,，為特困家庭或?qū)W生做一件好事,，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池,、廢紙,、易拉罐等）,，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接,，同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,，免受毒害,。通過豐富的校園文化生活,，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索,、創(chuàng)新的精神,。

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,。

校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作,；一名副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作,；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,，增強防范意識,；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識,。在綜治方面,，我們采取了4條措施：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包全班學(xué)生,，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制,；二是定期召開家長會，辦好家長學(xué)校,，發(fā)放安全教育《告家長書》,，落實了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請法制副校長,、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,，進(jìn)行法制教育；四是對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分,、跟蹤幫教,，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序,。

一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,。采用大會專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí),，個人寫心得體會等形式,，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷增強教師的社會責(zé)任感。

二是開展學(xué)生及家長評教活動,。

三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,，開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動。

四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育,，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,，全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷95名,，占到全校教師的89%,。

五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任,，從全體科任教師到室部管理人員,，全部實行競聘上崗，激活了教學(xué)管理死水,。

六是實行教師集體辦公,，強化落實集體辦公制度。

七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),，一批青年教師脫穎而出,。目前教師中涌現(xiàn)出省級先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人,，市級先進(jìn)工作者,、市級教學(xué)能手15名，區(qū)級教學(xué)能手45名,，占到了全校專任教師的55%,；中高級職稱36人，每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇,。

校園文明活動感想篇三

創(chuàng)建文明校園,，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化,、規(guī)范化,，推動學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動,，使我校的文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展,。

通過文明校園創(chuàng)建活動,，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩；提高校園文明程度,，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校本著以立德樹人為根本,，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè),、思想道德建設(shè),，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè),、活動陣地建設(shè),、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè),、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作,，采取的主要舉措如下：

1.制定計劃。根據(jù)上級部門的要求,，我校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及本校的實際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計劃,。

2.完善制度。制定符合本校實際且能達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)的相應(yīng)制度,，形成創(chuàng)建工作的長效機制,。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善校長負(fù)責(zé)制,，實行校務(wù)會議等管理制度,，不斷完善科學(xué)民主決策機制。貫徹民主集中制,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好,，主動服務(wù)師生,，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度，認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,。

3.重視道德教育,，營造文明校風(fēng)。充分利用升國旗儀式,、少先隊活動,、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人,、全方位育人的格局,。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育,。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),、健康人格。

4.大力開展文明校園創(chuàng)建活動,，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作,。充分利用教室走廊、墻壁,、校園文化墻等載體,，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者,、小主持人,。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強少先隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,，營造特色鮮明的社團(tuán)活動環(huán)境,。

5.提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展,。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育,，開展以“奉獻(xiàn)于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議,，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì),；組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣,；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。定期組織師資培訓(xùn),，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平,。重視班主任,、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng),，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理,、梯次發(fā)展的教師隊伍,。

6.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn),、校史,、校歌、?；盏刃@文化符號,，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí),、共建校園文明,。體現(xiàn)德育、智育,、體育,、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能,、志愿服務(wù),、文娛體育、“文明風(fēng)采”競賽等校園文化活動,。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動,。

7.做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,，校園教學(xué)、文藝,、體育,、科技等活動場所布局合理、整潔有序,。做好校園凈化綠化美化工作,，自然景觀、人文景觀錯落有致,，使用功能,、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園,。加強安全教育,，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全,、穩(wěn)定,。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序,。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。

8.評比表彰,。以教育部、中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》中提出的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，在全校廣泛開展“文明班級”,、“文明處室”等文明集體，“尊師重教”,、“勤奮學(xué)習(xí)”,、“遵紀(jì)守法”、“熱愛勞動”,、“講究衛(wèi)生”,、“敬老愛幼”、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個人的評比表彰活動,。

9.注重宣傳,。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動過程中的好的做法和先進(jìn)典型，增加創(chuàng)建工作正能量,。