在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

校園文明活動(dòng)感想篇一

創(chuàng)建“省級(jí)文明校園”關(guān)系著我校每一個(gè)師生，因此,，為了配合學(xué)校開展這項(xiàng)工作，我們工程0901班開展了“我為創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐活動(dòng),。目的是要號(hào)召我校全體師生動(dòng)員起來，把我校構(gòu)建成一個(gè)真正意義上的“省級(jí)文明校園”,。

道德統(tǒng)領(lǐng)言行，文明體現(xiàn)素質(zhì),，全校師生齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建“文明校園”,。

20xx年，11月10日下午

工程0901班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下對(duì)1號(hào)教學(xué)樓的工程制圖室進(jìn)行一次全面徹底的大掃,。

這次活動(dòng)開展收效甚好，經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多小時(shí)熱情而又細(xì)心的打掃,，制圖室煥然一新，為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”增添了一道色彩,。

創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”是廣大師生積極參與精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我教育,，自我服務(wù)，自我管理的有效載體,。是推動(dòng)學(xué)校教育改革,，創(chuàng)新,，發(fā)展,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重要舉措；是提

高師生思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)的有效手段。通過這次實(shí)踐活動(dòng),，讓我們感受到了,，創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”，單憑某一個(gè)班的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，得動(dòng)員所有我校在校師生，在思想上得到解放,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng),、良好的校風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的刻苦精神,，將校風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“博學(xué)·明理·立誠(chéng)·濟(jì)世”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)同學(xué)奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造文明和諧的校園氛圍,。 七， 參與的人員

校園文明活動(dòng)感想篇二

近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng),，取得了顯著的成績(jī),，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,，同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐,、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。

：文明從小事做起 文明從你我做起

1,、從衛(wèi)生、禮貌,、禮儀著手，自覺維護(hù)校園環(huán)境,，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度,。

2、營(yíng)造按時(shí)上課,，不遲到,，不早退,，不曠課,，不睡覺，不閑聊,，尊重師長(zhǎng),，認(rèn)真聽講,，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生,、整潔、文明宿舍,，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。

4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊(duì),，愛惜糧食，餐盤回收,。

5、樹校園文明新風(fēng),。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng),，提高大學(xué)生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校園,。

：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

：xxx

：xxx

：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

1,、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個(gè)字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),。

2、由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí),，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

3,、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的快樂，并從這些活動(dòng)中得到感悟,。

校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料,、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽,、志愿者佩戴的胸章,、袖章,、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等?；顒?dòng)開展：

1、前期宣傳：與宣傳部溝通,，以海報(bào)、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義,，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣傳，以加大宣傳力度,。

2,、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募,，以自愿原則為主，,。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段,，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選,，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì),，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通,，脾氣相對(duì)溫和。

3,、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語,、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通,，熟知城市地圖。

4,、活動(dòng)具體方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）、食堂志愿者,，每個(gè)食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來分配各自的崗位,，如打飯的地方需要一名、幾個(gè)角落各一名,。

（2）、校園巡邏,，四人為一個(gè)單位，從男生后門出發(fā),，到校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻,。

（3）、平安校園志愿者,，與樓管阿姨相互配合，在各個(gè)樓層合作,，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器,、易燃易爆的物品。

（4）,、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,，因此這里的活動(dòng)共需四組成員,，每?jī)蓚€(gè)路口之間一人，共四組,，對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻，外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車,。

5,、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。

1,、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效,，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義,。

2,、關(guān)于志愿者的篩選問題 ，同時(shí)注重志愿者的篩選問題,，志愿者的耐心和安全意識(shí)一定要強(qiáng) ,，注意保護(hù)個(gè)人的安全。

3,、活動(dòng)進(jìn)程的控制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作,。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率

的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開展情況,，及時(shí)記下出勤狀況。

4,、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒,。因此，需要對(duì)志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵(lì),，是他們始終保值較高的激情?；顒?dòng)可能出現(xiàn)的問題： 一,、 志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,，志愿者難以理解等,？二、 人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦三,、 在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然,，不知所措,。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí),，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對(duì)其說明志愿者的精神,，同時(shí)也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未避免志愿者在共建文明校園時(shí)期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題） 2.（1）可事先安排好幾個(gè)后替人員,，讓其在時(shí)間待命（首選）讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員（其次）可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替（最后）（2）在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日,，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況,，要求相應(yīng)小隊(duì)長(zhǎng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的決定,。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,，這樣就可以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。 3、這個(gè)問題要放在活動(dòng)開始前來解決,，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白,，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),，談些經(jīng)驗(yàn),，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。

何謂志愿工作,？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供的服務(wù),。志愿工作具有志愿性,、無償性,、公益性、組織性四大特征,。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣,，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式,。

應(yīng)該說我們這個(gè)社會(huì)許多人不缺乏愛心,，也有許多人愿意成為一名志愿者,。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義（包括我自己在內(nèi)）,，有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)新鮮,，在參加志愿者活動(dòng)的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式,。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的,，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者,，亞運(yùn)會(huì)志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位,，不要認(rèn)為它小就不去做,，很多事情都要求我們從自我做起,，從身邊的小事做起，只要做好了,，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。

那么又該如何做好一名校園志愿者呢,？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說明，我想補(bǔ)充一些,，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查),、交通協(xié)管,、義務(wù)家教,。

校園文明活動(dòng)感想篇三

**班自**時(shí)組班以來,，在班級(jí)制度,、班委培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)開展,、班集體建設(shè)上取得了一系列成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下,，懇請(qǐng)多提寶貴意見及批評(píng),。

?名同學(xué)，?朵花,。每天迎著朝陽(yáng)，開展晨讀,、晨練,，不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時(shí)間,，端坐靜聽;課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗(yàn)室的,，打籃球的，打乒乓球的,，打羽毛球的,，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里,，可以看到我們潔凈的寢室，敞亮的教室,，烏黑的黑板,，精彩的黑板報(bào)，“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間,。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭,。

嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真開展了課堂,、晨讀晨練,、重要活動(dòng),、義務(wù)勞動(dòng),、寢室的考勤,，要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單,，如有夜不歸宿,，當(dāng)天晚上電話班主任，次日做書面匯報(bào)，并要求廣大同學(xué)監(jiān)督,，隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室,、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度,、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級(jí)管理公開制度,，每周公布考勤，每月公布月獎(jiǎng),，班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況，給同學(xué)們寫一封公開信,。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹決心,，比著學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng),。合理的班級(jí)目標(biāo)制定，合理的班級(jí)制度制定,，透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲,，優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作模式,，為教學(xué)提供了有力的保障。

做好對(duì)班委的培養(yǎng),、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作,，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用,，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，成為了班主任的有力助手,。建立了班委考核檔案，每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會(huì),，針對(duì)班委在工作方法上,、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正,。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，自行開會(huì)商議解決辦法,，會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書面匯報(bào)班主任,，此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性,。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的具體要求，調(diào)整班委,，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度,，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，引入績(jī)效考核制度,，對(duì)班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)行管理,，為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。

平等對(duì)待每一名學(xué)生,，認(rèn)真聽取每一名學(xué)生的建議,、意見與批評(píng)，并妥善盡快解決,。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問題“老師，你既不批評(píng)我,，也不表?yè)P(yáng)我，是不是對(duì)我有意見啊”,，學(xué)生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示,，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他,。不能只對(duì)好的學(xué)生表?yè)P(yáng),，犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng),，而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過這次事情,，我深深的意識(shí)到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友,。這樣的平等民主的師生溝通，會(huì)給班級(jí)建設(shè)帶來莫大的好處,。

配合學(xué)校工作，談從中的心得,、感觸，從正面引導(dǎo),，穩(wěn)定了同學(xué)情緒,，讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查,，從之前的無序,，到現(xiàn)在井然，物品擺放整齊,，地面干凈,，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上,，雖然是大班上課，?人,，但同學(xué)上課認(rèn)真，積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的打掃上,，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神,，男生掃地，女生撒水,，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上,，雖然我們沒能小組出線，但隊(duì)員們敢于拼搏,、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

學(xué)生一入校，就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí),，并組織進(jìn)行了考試,，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上,。大力開展法制教育,，辦好法制宣傳板報(bào),，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法,，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》,，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi),，表?yè)P(yáng)了**同學(xué)**事，通過班級(jí)表?yè)P(yáng),，樹立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣,，取得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭(zhēng)相看齊,，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。

創(chuàng)新是取得成績(jī)的靈魂,，在班級(jí)建設(shè)上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨,，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表?yè)P(yáng)”,，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書面表?yè)P(yáng),，記入考核,，在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天,，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想,，收獲大家對(duì)他她的.祝福;再次,，就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議,，(如，給老師遞條子,，給老師發(fā)手機(jī)短信，給老師一對(duì)一談話)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問題,、自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議反饋給班委,、班主任，進(jìn)而改進(jìn),。特別要指出的是**同學(xué)提議的英語口語課,，鍛煉同學(xué)們敢于張口說英語;**同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購(gòu)買落實(shí),，方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。

學(xué),，與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動(dòng),，如，去閱覽室讀書,，去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等,。讓同學(xué)既玩的開心,，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩,，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩：玩什么,，怎么玩，要玩到什么程度;通過這兩個(gè)問題的深入探討,，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了，玩的有度有節(jié)了,。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。

培養(yǎng)四有新人,，第一就是有理想，可見思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力,，如果不知道朝著有益于他人的方向，那么他越有能力,，破壞性就越大。培養(yǎng)人才,，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，服務(wù)社會(huì),，關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)清歷史,，牢記國(guó)恥，從而樹立了奮發(fā)圖強(qiáng),，振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開聽法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng)，樹立知法,、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng),，一致形成倡議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人,，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上,。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!

校園文明活動(dòng)感想篇四

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處,，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程,，開展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。

一,、宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范,。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,，人人重禮儀”的濃厚氛圍,，各班大力宣講禮儀,，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),，利用板報(bào)、漫畫,、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二,、開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)

1,、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng),。禮儀貴在自知,。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng),，要求全體學(xué)生從校園、家里,、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性,，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的道理,，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來,，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),，文明素質(zhì)得到了提高。

2,、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐,，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),，如，“與文明并肩同行”作文比賽,，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng),、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。

從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛班愛校,，循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性,、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好,、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中,。

三、師德表率,，感染學(xué)生

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中,。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,，相互幫助；不在班上,、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育,。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí),、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

四,、樹立典型，鞏固成果

在整個(gè)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中,，＂爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星＂一直貫穿始終,。＂文明禮儀之星＂的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過自薦,、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序,，當(dāng)選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”,，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),，教育不文明行為,，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身,。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境,。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展,，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心,，監(jiān)督,，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。