報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校長述職報告總結(jié) 學(xué)校校長年終述職篇一

大家好,，今天我向各位匯報一下xx完小20xx年的主要工作,，不妥之處請給予批評指正,。20xx年，xx完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實際,，按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗為切入點,，以“日清周結(jié)”為手段，確保安全零事故,，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,，振奮精神,，扎實工作，取得了一定的成績,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行20xx年初制定的預(yù)算,，除確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購置電腦一臺,，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統(tǒng)一套,，確保停電后能正常播放音樂,，能正常上大課間操；一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌,；投資四千多元用于校園文化建設(shè),，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機(jī)一臺,，老師們可以方便快捷地印刷試卷,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；購置門衛(wèi)房一間,，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

孔子說的好，“其身正,，不令則從,；其身不正，雖令則不從,?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一,，學(xué)校第一,，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范,，以身作則,，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚離校,，要求老師們做到的,，班子成員首先做到，要求老師們不做的,，班子成員堅決不做,，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力，可以說我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。

針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。20xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡，要求教師做到“七個一”,，即了解每一個學(xué)生,，相信每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生,，友愛每一個學(xué)生,，學(xué)習(xí)每一個學(xué)生，教好每一個學(xué)生,，依靠每一個學(xué)生,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒盤錦經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,，演講習(xí)慣,，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣,，定計劃的習(xí)慣,，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣,，自己留作業(yè)的習(xí)慣,，整理錯題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣,，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,，按時認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2、提高課堂教學(xué)效率,。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語文、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教,，學(xué)生辛苦地學(xué),，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研,。我們把校本教研的重點放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽推門課、公開課,、研究課常態(tài)化,，促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加,，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次，基本上每人1—2次,，甚至有的在3次以上,，達(dá)到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

4,、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理,，對教師的備,、講、批,、輔,、考不定時的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動實施方案，我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，為確保學(xué)習(xí)效果,，我們采取了以下措施。

1,、每周一課時,，我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí),。

2,、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率,，同讀同悟,，為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》,。

4,、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學(xué)生的善心,，陶冶學(xué)生的道德情操,。

5、開展豐富多彩的活動,，例如：誦讀比賽,，《弟子規(guī)》誦讀考試，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》,。如“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思,？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等,。

經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),，通過誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。

20xx年,，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一定的成績。兩個學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測,，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎,。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然,，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,，學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。

20xx年我們將圍繞肅寧縣教育局20xx年工作要點，切實加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,，關(guān)注后進(jìn)生，引導(dǎo)教師切實做到：拿起“放大鏡”,，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點,；端出“炭火盆”，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心,；用好“專用尺”,，量出上進(jìn)心，使每個學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛,，每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動、大課間操活動,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

校長述職報告總結(jié) 學(xué)校校長年終述職篇二

根據(jù)教育局黨委《關(guān)于對全市校級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行年度考核的通知》要求，下面我向全體教職工做述職述廉報告：

20xx年給我的感受是"從來沒有像今年這樣過的快",，因為我們一直在做事,，就像快速奔跑一樣。在這一年中,，我認(rèn)真貫徹教育局黨委的工作要求,，積極履行崗位職責(zé)，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏,，積極進(jìn)取,，較好地完成了各項工作任務(wù)，集中體現(xiàn)在以下三個方面：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),，提升硬實力

一是通過對上爭取,，由政府出資、由建設(shè)局施工,，對校園內(nèi)所有反沙路面進(jìn)行了柏油鋪設(shè),，共鋪設(shè)10600平方米，徹底解決了路面不平整,、不美觀的問題;對學(xué)校大門兩側(cè)進(jìn)行了整體綠化,，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門施工,，兩年內(nèi)實現(xiàn)樹木及造型的全面成活,。

二是借助熱力管網(wǎng)從學(xué)校門前經(jīng)過的機(jī)會，爭取到了熱點的贊助,，由熱力公司為我們免費鋪設(shè)院外的彩磚,，共鋪設(shè)1500平方米，實現(xiàn)了校墻外的硬化和美化,。

三是新建圍墻800延長米,，推動了東側(cè)場地的動遷,。

四是新建樂業(yè)樓兩個書吧，勤業(yè)樓舞蹈廳,，德潤樓學(xué)生閱覽室,、心理健康教育活動室、校史室等,，對教學(xué)樓,、實訓(xùn)樓進(jìn)行了內(nèi)部文化設(shè)計與裝飾，提升了文化品位,。

五是完成了實訓(xùn)室的布局調(diào)整,，增強(qiáng)了烹飪、醫(yī)學(xué),、旅游,、計算機(jī)四大專業(yè)的實訓(xùn)能力。

六是獲得盟財政局的專項獎補(bǔ)資金240萬,，獲得自治區(qū)技能大賽專項資金378萬,，這兩項資金將全部用于實訓(xùn)設(shè)備的購置，屆時我們的硬實力將得到顯著增強(qiáng),。

(二)大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提升軟實力

一是啟動了數(shù)字化校園的軟件建設(shè)工程，完成了oa辦公子系統(tǒng),、教職工管理子系統(tǒng),、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng),、學(xué)生信息管理子系統(tǒng),、合理化建議管理系統(tǒng)、場地管理子系統(tǒng),、教務(wù)管理系統(tǒng),、資源管理子系統(tǒng),、科研管理子系統(tǒng),、收費管理系統(tǒng)、宿舍管理子系統(tǒng),、體育管理系統(tǒng),、衛(wèi)生管理系統(tǒng)、招生迎新管理系統(tǒng),、德育管理系統(tǒng),、校園內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)、觸屏一體機(jī)查詢系統(tǒng),、掌上校園系統(tǒng),、校園卡子系統(tǒng),、用戶管理系統(tǒng)、校產(chǎn)管理系統(tǒng),、學(xué)生社團(tuán)管理系統(tǒng),、學(xué)生就業(yè)實習(xí)子系統(tǒng)、校園外網(wǎng)網(wǎng)站,、校園微信公眾平臺系統(tǒng)等26個系統(tǒng)軟件的開發(fā)制作,，下學(xué)期將投入使用。

二是進(jìn)行了分層遞進(jìn)教學(xué)的探索與改革,，我們在20xx屆高一新生中嘗試了語文,、數(shù)學(xué)、英語和汽修專業(yè)理論四個學(xué)科的分層遞進(jìn)教學(xué),，學(xué)生根據(jù)自己的實際走班上課,，盡管效果不夠明顯，但對于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊,，體現(xiàn)了我們的改革決心,。

三是進(jìn)行了學(xué)分制改革，伴隨著分層遞進(jìn)教學(xué)改革,，德育工作在學(xué)分制方面進(jìn)行了探索,，盡管力度不大，但也是改革意志的體現(xiàn),。

四是啟動了系部制改革工作,，在加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)方面，我們召開了8次座談會,，與專業(yè)教師一道探討專業(yè)發(fā)展問題,，在盟教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，形成了我校以"汽修和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)"為主的專業(yè)發(fā)展方向,，為今后的發(fā)展找準(zhǔn)了目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，我們提出了在汽修和學(xué)前教育兩個專業(yè)開展系部制試點改革工作,，召開了兩場動員大會,，為下一步這兩個專業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

五是開展了"多層次一體化社團(tuán)活動"的探索,，我們在高一高二兩個年段開展了全員社團(tuán)活動,，從藝術(shù)、專業(yè),、學(xué)科,、名人等多個層次開設(shè)70多個社團(tuán)，堅持利用下午的黃金時間開展活動,，使社團(tuán)活動成為學(xué)生靈活的專業(yè)和專業(yè)的補(bǔ)充,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上多學(xué)了一手,，同時也讓學(xué)生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團(tuán)活動成果顯著,，得到了上級部門和同行的充分認(rèn)可,。

六是設(shè)立了校本教研日，本學(xué)期我們把每周三確定為校本教研日,，各個年組和專業(yè)分別圍繞一個主題舉辦了教研活動,，活動中團(tuán)隊協(xié)作意識明顯增強(qiáng)，課堂教學(xué)的研究氛圍和水平顯著提高,。

七是開展了系列化的閱讀活動,。我們?yōu)閷W(xué)生先后建成了13個開放書吧，時刻引導(dǎo)師生不忘閱讀,，在高二年級開設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課,，加強(qiáng)了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協(xié)會,，請名家開展兩場讀書報告會,，與此同時，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書,，召開讀書交流會,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共讀一本書活動堅持的最好，每周都有兩位領(lǐng)導(dǎo)在班子會前進(jìn)行讀書領(lǐng)學(xué),，師生因讀書而更加充實,。

八是開設(shè)了職普融通班。為解決招生和職普融通問題,，我們在新高一與四中聯(lián)合成立了職普融通班,，招生80多人，四中9名教師流動授課,，我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學(xué)習(xí),，高三的時候進(jìn)行職普分流，既保證學(xué)生能夠參加普通高考,，還可以讓學(xué)生選擇對口升學(xué),，從而體現(xiàn)職普融通的優(yōu)勢。

(三)加大開放辦學(xué)的力度,，提升影響力

一是走出國門學(xué)習(xí)德國職業(yè)教育,。今年三月份,，我參加了德國職業(yè)教育考察,，期間寫了19篇考察日志共計兩萬字，返回后第一時間向領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師反饋學(xué)習(xí)成果,，引導(dǎo)大家了解和借鑒德國的職業(yè)教育理念,、職業(yè)教育特點和職業(yè)精神,，特別是以就業(yè)為主的職業(yè)教育模式更加值得我們學(xué)習(xí)，促使我們用開放的思維想事,、做事,。

二是走進(jìn)高端，與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校,，開展了廣泛的交流活動：共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教育德育工作研討會,，帶領(lǐng)分管專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)開展了體驗式培訓(xùn)，派兩位干部掛職學(xué)習(xí)一周,，派汽修參賽選手到東麗強(qiáng)化訓(xùn)練等,。

三是開展名人、技師進(jìn)校園活動,。我們聘請本地名人,、學(xué)者、技師進(jìn)校園,，為他們設(shè)立名人工作室,，為他們搭建學(xué)者工作平臺，請他們在學(xué)校開社團(tuán),、上輔導(dǎo)課,、指導(dǎo)專業(yè)技能等，這些名人,、專家的到來,，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，豐富了學(xué)生的社團(tuán)活動,，強(qiáng)化了專業(yè)指導(dǎo),。

四是吸引企業(yè)進(jìn)入校園。今年8月份,，根據(jù)學(xué)校美工,、幼師、醫(yī)學(xué),、計算機(jī)專業(yè)建設(shè)需要,，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠(yuǎn)化妝學(xué)校,、興安惠民網(wǎng)建立了合作關(guān)系,，并為三家企業(yè)在校內(nèi)設(shè)立了工作室，允許他們在校內(nèi)開展設(shè)計和培訓(xùn)工作,。同時,，三家企業(yè)免費為學(xué)生開設(shè)了多個專業(yè)社團(tuán)，他們除了免費承擔(dān)社團(tuán)的授課任務(wù)以外，還要保證每年安排5至10名學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè),?？梢哉f，企業(yè)走進(jìn)校園,，為學(xué)校專業(yè)發(fā)展帶來了新活力,。

五是成功舉辦了首屆職業(yè)教育活動周，活動周上與烏蘭浩特市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)成立了"校企合作工作委員會";與烏蘭浩特市利豐汽車有限責(zé)任公司建立了"現(xiàn)代學(xué)徒制"合作關(guān)系;邀請了區(qū)內(nèi)外共計60家企業(yè)來校參加活動,，并與他們簽訂了校企合作框架協(xié)議;邀請市內(nèi)初三學(xué)生入校開展專業(yè)體驗活動9場,，邀請學(xué)生家長走進(jìn)學(xué)校參觀，組織師生在五一廣場進(jìn)行了便民服務(wù)和文藝演出,，使職業(yè)教育得到了全方位立體化的宣傳,。

六是積極履行社會責(zé)任，為"農(nóng)村十個全覆蓋"做貢獻(xiàn),。在全市農(nóng)村幼兒園建設(shè)的攻堅階段,，我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設(shè)任務(wù)，為烏蘭哈達(dá)腰樂幼兒園,、高根營子幼兒園,、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫,，美化校園,，為斯力很朝陽村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的健身器材,，并借此機(jī)會在所有市屬農(nóng)村幼兒園的`墻壁上都寫上了"烏蘭浩特市職教中心幼師專業(yè)實習(xí)基地"的宣傳語,，履行了社會責(zé)任，宣傳了學(xué)校,。

七是在全盟職業(yè)教育發(fā)展暨"一校一品"現(xiàn)場觀摩會上表現(xiàn)突出,，特別是我們承擔(dān)的啟動儀式大型演出可以說是震撼全場，此外,，我們的社團(tuán)活動,、模擬法庭等特色活動精彩紛呈。

八是接受了自治區(qū)技能大賽專家評審組的考察,，獲得了20xx年全區(qū)技能大賽主賽場的資格,。九是年內(nèi)兩次全盟技能大賽成績發(fā)生了徹底改變，在春季的全盟技能大賽上我們無論是一等獎的人數(shù)還是總分都排在盟職之后,，在剛剛結(jié)束的第xx屆全盟技能大賽上,，我們?nèi)〉?8個一等獎、14個二等獎,、24個三等獎,，以286分領(lǐng)先盟職100多分的成績位居第一,，風(fēng)采大賽的各項也都排在前列，這充分說明了我校的師資水平和學(xué)生技能水平,。這些必將對我校的社會聲譽(yù)產(chǎn)生積極影響。

首先,，我個人比較注重自身建設(shè),。一是注重學(xué)習(xí)。堅持每天早晨到校后讀書半小時,，積極參加聽評課活動,，抓住外出考察的機(jī)會深刻反思學(xué)校發(fā)展問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)和老師反饋學(xué)習(xí)收獲,，大膽借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,，以使自己學(xué)習(xí)的腳步和學(xué)校發(fā)展的腳步保持一致。堅持每天早晨跑步健身,，堅持收看新聞聯(lián)播,，這期間收獲了許多推進(jìn)工作的靈感。二是注重修養(yǎng),。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問題,，多看別

人的長處，以積極和發(fā)展的眼光評價他人,，因此,，能以尊重、關(guān)心,、理解,、信任的態(tài)度對待每一位同事，我覺得這樣做的過程就是修養(yǎng)自我的過程,。三是注重自律,。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開操作,，只有公開,，才能公正，沒有公務(wù)絕不開公車,，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理,，堅持上晚自習(xí)，工作上就是帶頭向前跑,。

其次,，作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，我能夠狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想和紀(jì)律教育,，我們完成了吃空餉的治理工作,，并不斷強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)，避免了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。

一是缺少管理藝術(shù),，管理實效需要提高,。盡管不停地想事、做事,，但是我看得出來,，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性還沒有調(diào)動起來，一部分老師的長處還沒有得到張揚(yáng),，很多學(xué)生心中沒目標(biāo),，學(xué)習(xí)不進(jìn)取，整天混日子,。如果每個領(lǐng)導(dǎo)都能盡職盡責(zé),，每個老師都能發(fā)揮聰明才智，我們的學(xué)校就會再上一個臺階,，我們的學(xué)生面貌就會得到改變,。這些問題歸根結(jié)底是校長的問題，我會在下一年度朝著提高管理藝術(shù)和管理實效的方向努力,。

二是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng),。職業(yè)學(xué)校的主要問題是專業(yè)建設(shè)問題，核心是專業(yè)課程建設(shè),，由于我們多年來一味地對口升學(xué),，使職業(yè)教育缺少了"職業(yè)味道"，我們?nèi)鄙偈袌稣{(diào)研,，缺少實用型人才標(biāo)準(zhǔn)的研究,，缺少與企業(yè)的深度合作，缺少對就業(yè)的安排,、跟蹤和反饋,。下一步我們不僅要重視對口升學(xué)，幫助學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢,，更要重視就業(yè),，要通過就業(yè)管理實現(xiàn)辦學(xué)水平新的飛躍。

三是教師隊伍建設(shè)需要加強(qiáng),，汽修,、烹飪、機(jī)電,、建筑,、醫(yī)學(xué)、旅游等專業(yè)都存在師資不足問題,，尤其缺少實訓(xùn)教師,，這是制約專業(yè)發(fā)展的瓶頸,。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師，其次要加強(qiáng)校內(nèi)專業(yè)教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，要使他們盡早成為名師,，另外，我們要廣泛聘用各行各業(yè)的專業(yè)能手,，讓他們成為我們的兼職教師,，幫助我們搞好專業(yè)建設(shè)。

新的一年又要開始了,，我將銘記責(zé)任,，堅定信心,，與全體教職工一道,，為推動學(xué)校又好又快發(fā)展而盡心竭力!

校長述職報告總結(jié) 學(xué)校校長年終述職篇三

1、牢記忠告,，不把自己當(dāng)校長,，不把校長當(dāng)官做。不斷強(qiáng)化為學(xué)校服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識。

2,、時時處處做老師們的表率,。老師們做不到的，自己要做到,；老師們做得到的,，自己先做好。始終堅持在教學(xué)第一線,，堅持代主課,，每天至少四節(jié)課。

3,、加強(qiáng)考勤,，增加考勤獎，出勤率代表了工作態(tài)度,。不能讓按時上下班的教師吃了虧,，也不能讓晚來早走、有事沒事兒愛請假的老師鉆了空子,。

4,、加大教學(xué)獎投入，優(yōu)教優(yōu)獎,，讓工作態(tài)度好,，成績好的老師名利雙收,，讓那些不思進(jìn)取，混日子的老師眼饞,。

5,、加強(qiáng)詩文誦讀，投資兩千五百多元,，充實了校園文化,，制作了經(jīng)典詩文日日誦的版面，分散到各個年級,，注重誦讀的連續(xù)性,。并在課間操后安排集體誦讀，放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀,，讓經(jīng)典詩文浸潤孩子的心靈,。

1、5月份,，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的活動,，親自到全國名校去學(xué)習(xí)、交流了三天,，給我了很大的震撼,，崔其升校長“以人為本，關(guān)愛生命”的辦學(xué)理念,，深深地影響了我,。我正努力改變自己的課堂，影響學(xué)校的老師,。

2,、多讀書。本年度認(rèn)真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書,，充實自己的頭腦,，讓自己受益匪淺。

3,、多寫作,。自從來到龍灣小學(xué)的第一天開始，我就習(xí)慣地把工作中重要的事情記錄下來,，,，已經(jīng)寫了十余萬字，積累了許多第一首資料,。今年,，我又開通了新浪博客，開始撰寫博文,，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促,。一年來,，共在《中國教師報》、《中國教育報》,、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇,。

4、多交流,。我創(chuàng)建或加入28個與教育有關(guān)的qq群,，開通了自己的新浪博客，并擔(dān)任《中國教師報》香山會館的超級版主和特約通訊員,，業(yè)余時間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問題,，參與報紙的一些活動策劃和組織整理，雖然很忙碌,，但自己的收獲卻很多,。

1、師資,，學(xué)校發(fā)展的瓶頸,。

（1）缺編嚴(yán)重,，四個年級五年老師,，無奈用有限的經(jīng)費自聘老師；

（2）老齡化嚴(yán)重,，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲,；

（3）身體狀況差，五個老師四個做過手術(shù),，有的已經(jīng)二次手術(shù),。春節(jié)后，又有一位老師要動手術(shù),。

2,、環(huán)境，學(xué)校形象的缺陷,。學(xué)校校墻建于上世紀(jì)七十年代,，隨時有倒塌的危險，校園高低不平,，存在極大的安全隱患,。

3、課堂,，教學(xué)質(zhì)量的陣地,。課堂效率不高，傳統(tǒng)模式毒害嚴(yán)重,。

4,、態(tài)度,，決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想,、方法落后,，有待于引領(lǐng)提升。

1,、讀書,，豐厚自己底蘊(yùn)。一年內(nèi)精讀三至五本書,。

2,、寫作，反思促進(jìn)成長,。一年內(nèi)撰寫不少于十萬字的各類文章,。

3、引資,，改變校園環(huán)境,。積極聯(lián)系爭取資金，改善辦學(xué)條件,，消除安全隱患,。

4、引領(lǐng),，端正工作態(tài)度,。強(qiáng)化教師隊伍管理，引導(dǎo)教師樹立正確的工作態(tài)度,。

5,、課題，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,。借助學(xué)校審報的“農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”這個課題,，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

6,、網(wǎng)刊,，加強(qiáng)對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起,，做好中國教師報香山會館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》,。

校長述職報告總結(jié) 學(xué)校校長年終述職篇四

作為分管教學(xué)校長，我深知自己學(xué)識淺薄,，學(xué)歷不高,，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當(dāng)重任,，但我相信勤能補(bǔ)拙,，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí),，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常,。堅持原則，出以公心,，調(diào)配各科任課老師,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

(一)做好教研,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍,，是我們一貫堅持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1,、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時間內(nèi)容,、要求),。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì),。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動改革,，用新觀念,、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知,，改造更新知識結(jié)構(gòu),，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊伍,。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實行成功教育,。如果真的能夠那樣,，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家,、科學(xué)家,、詩人、銀行家,、企業(yè)家和大富翁的世界,，世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化,，緊跟時代趨勢,，唯有不斷學(xué)習(xí)。

2,、制定教師的培訓(xùn)計劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想。

3,、只搞教學(xué)不搞科研的教師,，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的,。因此,，我們加強(qiáng)集體備課，突出針對性,，以學(xué)生為本,，既有重點、難點,，又有教法和學(xué)法,，既有切實可行的計劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案。學(xué)生的水平,、能力是不同的,，分類指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。我們精選學(xué)習(xí)資料,，擬好分類學(xué)習(xí)計劃，訓(xùn)練突出層次性,、合理性,，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性,。

4,、通過開展公開課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對考核，并隨時檢查落實情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師,。

5,、社會、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有了學(xué)校,。衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí),。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段、方法,，去改革,、去研究新的課程、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬緒,，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際,，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。

2,、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

3,、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分,，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,。20xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

4,、為增強(qiáng)質(zhì)量意識，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議,、三類臨界生會議,、后進(jìn)生會議。

(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案,、作業(yè),、聽課本的檢查，努力做到客觀,、量化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(四)努力使自己保持清醒

我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,，那么,，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知：要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,，順人心，通人氣,，調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力,。學(xué)校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成,。

(一)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì)

我認(rèn)為時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之處,，事事是學(xué)習(xí)之事,。俗話說：“跟著秀才學(xué)讀書，跟著屠夫?qū)W殺豬”,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來,，不斷校正自己，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,。

(三)親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況

每天堅持至少巡查校園一次。本學(xué)年,，深入課堂,，堅持聽課，聽課共146節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

(四)作為政治教師

盡管只帶一個班,，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時，試卷全自己出,，共考了19次,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會講述知識,，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來,。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評學(xué)生少,，表揚(yáng)學(xué)生多，批評學(xué)生時講究方法,，而表揚(yáng)學(xué)生時則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河,。我深知，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,，厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生,。我對學(xué)生要求嚴(yán)格，但不嚴(yán)厲,，對所有學(xué)生家長都能以禮相待,，不在家長面前指責(zé)學(xué)生。

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題,。

1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。對部分教師態(tài)度不好。

2,、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法,，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,，提出了很多有益的建議和意見,。新的一年里，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值,，努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé),。

以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見!謝謝大家!