做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)教師個(gè)人教研工作總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇一

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度

每周進(jìn)行一次總結(jié),，每月進(jìn)行一次匯總,。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,，兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”,。

2、開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)比一次,。“文藝之星”,、“勞動(dòng)之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評(píng)比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅,。

3,、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)

（1）堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了口才,，凈化了學(xué)生的人格,。

（2）開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái),，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。

a,、在x月x日開(kāi)展主題升旗儀式,，師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并做國(guó)旗下的演講,。

b,、利用黑板報(bào)，開(kāi)展宣傳造勢(shì),，且在每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì),。

c、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。

d,、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì)。

e,、借助3月12日植樹(shù)節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動(dòng),。

f、開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽,。

g,、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

h、以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙,、一粒米”為主題開(kāi)展“四個(gè)一”教育活動(dòng),，讓師生從小事做起,，從身邊做起,。

i,、開(kāi)展“告別不良行為,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”演講活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

小學(xué)教師個(gè)人教研工作總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇二

在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,，回顧這一年艱辛的工作歷程,，作為課題小組的成員工作取得了一定的成績(jī)，基本上完成了小組的既定目標(biāo),，我倍感欣慰,，但也存在部分的問(wèn)題，需要解決,，為了更好的完成課題研究工作，更好的為教育教學(xué)服務(wù),，特對(duì)階段性的課題工作進(jìn)行總結(jié),。

課題研究要想深入有效的實(shí)施并推進(jìn),，必須要有一定的理論知識(shí)做支撐,，為了了解到最新最切合實(shí)際的＇“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的知識(shí)，我經(jīng)常研讀相關(guān)的理論書籍,，學(xué)習(xí)其中的精華理論,，追蹤先進(jìn)的理念思想,，努力提高自我的研究修養(yǎng),，積極吸收,，體味研究的酸甜苦辣,。二年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了解課題方案,，深入學(xué)習(xí)有關(guān)“提高課堂教學(xué)實(shí)效”的相關(guān)材料,，對(duì)“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，深化課題理念。

平時(shí)不管多忙多累,，我總能認(rèn)真及時(shí)完成課題組布置的各項(xiàng)研究任務(wù),。并針對(duì)其中的問(wèn)題研究，我總是積極進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與思考,，力求在實(shí)踐摸索中找到答案。在研究中,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣很有問(wèn)題,，語(yǔ)文課堂上,，學(xué)生雖然思維活躍，競(jìng)相發(fā)言,，但背后隱藏著一個(gè)很大的問(wèn)題：很多學(xué)生只想著發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，很少能靜下心來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),，少部分學(xué)生容易走神或開(kāi)小差，缺少傾聽(tīng)意識(shí)和能力,，導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率低下,。

由此我便著重從學(xué)生傾聽(tīng)能力培養(yǎng)的角度入手,，開(kāi)展研究，搜集并閱讀了大量相關(guān)理論文章和教師經(jīng)驗(yàn)論文,，在充分借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣現(xiàn)狀作了分析,，設(shè)計(jì)并采用了一些措施嘗試著進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意,，采用多元化的教學(xué)手段,，引起學(xué)生的無(wú)意注意,，同時(shí)通過(guò)課堂學(xué)習(xí)制度的制約以及改進(jìn)語(yǔ)文課堂的交流方式和評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生被動(dòng)傾聽(tīng)，著力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的傾聽(tīng)能力,。一階段的實(shí)驗(yàn)讓我明顯感到學(xué)生的進(jìn)步，孩子們學(xué)會(huì)了聽(tīng)他人之言,，取其之長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高,。從中，我也真切地感受到課題研究就必須是實(shí)實(shí)在在的研究,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。

在課堂教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并將教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行疏理,，提出有價(jià)值的問(wèn)題及時(shí)記錄，并在每周的教研活動(dòng)時(shí)與語(yǔ)文組老師進(jìn)行探討,，即圍繞“提出問(wèn)題——交流診斷”這一流程進(jìn)行話題研討，取得了一定的成效,。

在研究過(guò)程中，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)了展示自己能力的平臺(tái),，讓教師享受到成功的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)了教師科研的積極性,。二年來(lái),，我絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，總是積極參加研討活動(dòng),，利用一切機(jī)會(huì)和同事們交流，進(jìn)行思維的碰撞,。同時(shí)，我更認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷嚴(yán)格要求自己，試著用新的理念和方法上好隨堂課,。

教有所思、善于總結(jié),。邊研究邊學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并撰寫教學(xué)論文、案例和反思,。

1,、課題研究促使我不斷地學(xué)習(xí),，在課題研究過(guò)程中,，總會(huì)遇到很多問(wèn)題和困惑，如何有效解決這些問(wèn)題,，使課題能夠順利實(shí)施,，就需要查閱大量資料，問(wèn)題才能得到順利解決,。這樣研究過(guò)程就成為了一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,，老師自身的專業(yè)素質(zhì)同時(shí)也得到了很大的提升。

2,、課題研究轉(zhuǎn)變了我的工作習(xí)慣,。以前我教學(xué)更多的只是埋頭工作,，不注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，或者說(shuō)有了教訓(xùn)也沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái),，進(jìn)行反思,。課題研究下來(lái),，我開(kāi)始注重把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)反思,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)著手尋找解決的途徑，讓總結(jié)與反思成為工作的一種方式,。

1,、研究水平還有待提高，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷給自己充電，提高研究水平,。

2,、課題研究中跟蹤調(diào)查與反饋程度還不夠，有時(shí)候還沒(méi)真正將研究成果運(yùn)用于課堂教學(xué)中,。

3,、隨著課題研究的深入，我感覺(jué)自己在慢慢地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足,，尤其是理論知識(shí)的匱乏，制約著我研究進(jìn)一步的深入開(kāi)展,，影響著教育教學(xué)效果，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我要不斷學(xué)習(xí),，不斷充電。在今后的研究中,，我將更積極地開(kāi)展研究,，以期獲得更大的進(jìn)步,。

（一）體育工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,、《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，重視課外體育活動(dòng),，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī),。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色,。

（1）認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)齊、開(kāi)足,、上好體育課,，沒(méi)有削減或擠占體育課時(shí)間,。體育教師按規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作,。組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操,。

（2）確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,，安排了一節(jié)體育活動(dòng)課,。

（3）認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性和及時(shí)性。同時(shí),，將數(shù)據(jù)匯總、分析,，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

（4）認(rèn)真開(kāi)展體育競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生課間進(jìn)行籃球,、乒乓球、足球,、跑步、跳繩等活動(dòng),，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和競(jìng)技水平。

（5）加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理,。明確安全責(zé)任,，完善安全措施,，加強(qiáng)安全教育,，確保師生安全,。建立了校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制,，加強(qiáng)了對(duì)大型體育活動(dòng)的管理，做好應(yīng)急預(yù)案,，沒(méi)有發(fā)生群體性安全事件。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們專門組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《運(yùn)動(dòng)會(huì)上應(yīng)注意的安全問(wèn)題》一文,，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)生的安全。我們認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，加強(qiáng)了體育教學(xué),，開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

（6）廣泛開(kāi)展了群眾性體育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展大課間活動(dòng),，將跳繩、踢毽,、沙包,、跑步,、球類活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目,，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開(kāi)展,。

我校今年大課間被評(píng)為縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

（二）藝術(shù)教育工作

堅(jiān)持面向全體學(xué)生,、分類指導(dǎo)、因地制宜,、講求實(shí)效的方針，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺(jué)性,，增強(qiáng)推進(jìn)藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高藝術(shù)教育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。按教育部和省市義務(wù)教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求,，努力配齊專職藝術(shù)教師，加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好藝術(shù)課程,。

（2）開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn),、交流和觀摩,、參加競(jìng)賽等方式，提高教師的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng),。開(kāi)展好班班有歌聲活動(dòng),，辦好校園藝術(shù)節(jié),，豐富和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野,，提高師生的藝術(shù)實(shí)踐能力。

（3）與少先大隊(duì)一起組織開(kāi)展好六一慶?；顒?dòng),，把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。

（4）做好藝術(shù)教育的普及與提高工作,，踴躍向媒體推薦師生的書畫作品,，擴(kuò)大社會(huì)影響，本學(xué)期我校有15件師生的藝術(shù)作品獲縣級(jí)以上獎(jiǎng),。

總之，通過(guò)本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,，活躍了我校校園文化，提升了我校辦學(xué)水平,，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、和諧,、平安,、衛(wèi)生、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師個(gè)人教研工作總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我校教研組以為指導(dǎo),，在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的積極支持下,，以學(xué)習(xí)促發(fā)展,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn),，加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐,；以課程改革為契機(jī)，不斷更新教育觀念,，深化課堂教學(xué)改革；以教研組建設(shè)為龍頭,，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、緊密圍繞課程改革,，著力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了廣大教師的教育觀念,。本學(xué)期圍繞課程改革,，先后利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行觀看課改案例光碟，并吸納他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，讓教師用新理念來(lái)武裝自己,，提高自己的理論水平，更新教育觀念,。由過(guò)去的教學(xué)型的教師轉(zhuǎn)為研究型教師,。鼓勵(lì)教師積極地參與到教育科研中來(lái)，在教學(xué)中滲透新課程理念,，將所學(xué)的理論運(yùn)用到教學(xué)中，在實(shí)際中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。撰寫教育教學(xué)論文。組織教師交流教學(xué)中的問(wèn)題，發(fā)揮集體的力量，群策群力解決問(wèn)題,，進(jìn)一步更新了廣大教師的教育觀念，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ),。

2,、繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師參加繼續(xù)教育,，切實(shí)提高了青年教師的教育教學(xué)理論水平和素養(yǎng),。本學(xué)期仍有多人參加大專,、本科學(xué)歷進(jìn)修,，提高自身的文化素質(zhì),。并參加各種培訓(xùn)，如信息技術(shù)培訓(xùn),，教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，教導(dǎo)培訓(xùn)班,，并利用電子備課室進(jìn)行學(xué)習(xí),、查閱資料,，利用課余時(shí)間進(jìn)行信息技術(shù)自學(xué)、制作課件,，進(jìn)一步提高了青年教師將信息技術(shù)有效地運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)的能力，有多位老師在學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，教師學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。

3、規(guī)范教研機(jī)制,，加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)伊始，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、責(zé)任人，保障了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,，校本教研分教師校本培訓(xùn),、高年級(jí)教研、實(shí)驗(yàn)?zāi)甓谓萄械葞追N形式,。并通過(guò)校公開(kāi)探討課,、街道公開(kāi)探討課，以探討課為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)了與兄弟校的學(xué)習(xí)和交流,，也加強(qiáng)了學(xué)科教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

4、以制度管理與人本管理相結(jié)合,，以激發(fā)鼓勵(lì)師生的創(chuàng)造性教與學(xué)相結(jié)合。建立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教機(jī)制,，鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)上下功夫，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，以多樣化評(píng)價(jià),、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)為主的彈性管理，激發(fā)了全體師生積極性和主動(dòng)性,，力求全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、利用每周業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)、集中教研探討,、分散自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)新課程改革的核心理念和重要意義,，樹(shù)立新的教育觀念,，秉持民主,、科學(xué),、開(kāi)放的理念,，堅(jiān)持把學(xué)生看成教育的真正主體，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到充分的發(fā)展,。

6、明確職責(zé),、全力以赴,，為新課程披荊斬棘。開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)全校教研活動(dòng)實(shí)施工作,。

（1）保證了教研活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各教研組教學(xué)研究每?jī)芍芗谢顒?dòng),，充分發(fā)揮了教研組的集體力量,，促使了學(xué)校課堂教學(xué)效益的整體提高,。

（2）加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)全過(guò)程的指導(dǎo),、管理,、監(jiān)控,。各教研組制定教研工作計(jì)劃與學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（尤其對(duì)新分配的教師加強(qiáng)指導(dǎo)）,，通過(guò)各種校、街道的公開(kāi)課,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，努力提高教師教育教學(xué)能力,。

（3）加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。教研組長(zhǎng)是一門學(xué)科的靈魂,、帶頭人,，教研組建設(shè)關(guān)鍵靠教研組長(zhǎng)。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，及時(shí)統(tǒng)一思想，制定教研活動(dòng)計(jì)劃,、實(shí)施方案,；隔周開(kāi)展教研活動(dòng),，做好記錄、寫好教學(xué)反思,，與老師們共同探討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,，通過(guò)交流加強(qiáng)了學(xué)習(xí)；期末做復(fù)習(xí)計(jì)劃,，完成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,。利用典型示范,、以點(diǎn)帶面,，以教研組長(zhǎng),、骨干教師帶頭開(kāi)課,，集體教研,、備課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，進(jìn)行研討，采用走出去的方法,，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),，汲取精華，進(jìn)一步運(yùn)用到教育教學(xué)中去,。從而提高教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)全面提升了學(xué)校的形象,。

（4）進(jìn)一步加大了對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平,。配合上級(jí)組織了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，幫助新教師盡快適應(yīng)崗位,，在崗位工作中逐漸走向成熟,，指導(dǎo)老師師公開(kāi)課活動(dòng),，在活動(dòng)中全面引入反思機(jī)制,，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深了青年教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),。

1、密切家校聯(lián)系,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，采用定期（期中,、期末）和不定期的家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生生活,、在家學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)探討,，共同配合、教育好孩子,，向家長(zhǎng)傳遞課改信息，讓家長(zhǎng)感受新課程,、體驗(yàn)新課程,。做好反饋，寫家校聯(lián)系手冊(cè),。

2,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（1）成立興趣小組,，制定活動(dòng)計(jì)劃,，開(kāi)展了舞蹈、唱歌,、美術(shù)、書法,、數(shù)學(xué),、體育、英語(yǔ),、電腦、象棋,、作文等多種興趣小組,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，發(fā)展學(xué)生的思維，開(kāi)拓視野,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。做好學(xué)期總結(jié)，針對(duì)一學(xué)期來(lái),。

（2）成立文明中隊(duì)評(píng)比、糾察隊(duì)輪值,，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律,、好人好事、進(jìn)行每日巡檢,，建立激勵(lì)機(jī)制,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

（3）利用國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)社會(huì),、學(xué)校的重大事情進(jìn)行報(bào)道,，提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟和法制意識(shí)，活躍校園氣氛,，形成良好的文化氛圍。

（4）充分圖書室,、閱覽室的作用,，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，開(kāi)拓知識(shí)面,，開(kāi)闊視野,，采用輪值的方式，利用中午的時(shí)間,，開(kāi)放圖書閱覽室,。

（5）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng),，本學(xué)期活動(dòng)有“少先隊(duì)章程知多少”“少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選”“國(guó)慶征文”“師生同樂(lè)教師節(jié)”“講故事、演講比賽”“‘打造文明晉江,、構(gòu)建和諧社會(huì)’主題班會(huì)”等等,。

過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大教師辛勤的耕耘,，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。今后,，我們定將團(tuán)結(jié)全校師生,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我校的的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)教師個(gè)人教研工作總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇四

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，為了更好地完成今后的工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié),。

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。使音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè)。

我們的音樂(lè)課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂(lè)人才,，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人,、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情,，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求,。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè),，掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,，為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ),。

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期，我們積極的參加了教育局開(kāi)展的藝術(shù)月活動(dòng),，如“百名歌手大賽”，“器樂(lè)比賽”,，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可，我很滿足,。

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

1加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng)，以錘煉自己,。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,、家人的信任和關(guān)心、幫助下,，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步,。

小學(xué)教師個(gè)人教研工作總結(jié) 小學(xué)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇五

在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,，回顧這一年艱辛的工作歷程，作為課題小組的成員工作取得了一定的成績(jī),，基本上完成了小組的既定目標(biāo)，我倍感欣慰,，但也存在部分的問(wèn)題，需要解決,，為了更好的完成課題研究工作,，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，特對(duì)階段性的課題工作進(jìn)行總結(jié),。

課題研究要想深入有效的實(shí)施并推進(jìn)，必須要有一定的理論知識(shí)做支撐,，為了了解到最新最切合實(shí)際的＇“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的知識(shí)，我經(jīng)常研讀相關(guān)的理論書籍,，學(xué)習(xí)其中的精華理論,，追蹤先進(jìn)的理念思想，努力提高自我的研究修養(yǎng),，積極吸收,，體味研究的酸甜苦辣。二年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了解課題方案,，深入學(xué)習(xí)有關(guān)“提高課堂教學(xué)實(shí)效”的相關(guān)材料,，對(duì)“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深化課題理念,。

平時(shí)不管多忙多累,，我總能認(rèn)真及時(shí)完成課題組布置的各項(xiàng)研究任務(wù)。并針對(duì)其中的問(wèn)題研究,，我總是積極進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與思考,，力求在實(shí)踐摸索中找到答案。在研究中,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣很有問(wèn)題,，語(yǔ)文課堂上，學(xué)生雖然思維活躍,，競(jìng)相發(fā)言,，但背后隱藏著一個(gè)很大的問(wèn)題：很多學(xué)生只想著發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，很少能靜下心來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),，少部分學(xué)生容易走神或開(kāi)小差，缺少傾聽(tīng)意識(shí)和能力,，導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率低下,。

由此我便著重從學(xué)生傾聽(tīng)能力培養(yǎng)的角度入手,，開(kāi)展研究,，搜集并閱讀了大量相關(guān)理論文章和教師經(jīng)驗(yàn)論文,，在充分借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣現(xiàn)狀作了分析,，設(shè)計(jì)并采用了一些措施嘗試著進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意,，采用多元化的教學(xué)手段,，引起學(xué)生的無(wú)意注意，同時(shí)通過(guò)課堂學(xué)習(xí)制度的制約以及改進(jìn)語(yǔ)文課堂的交流方式和評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生被動(dòng)傾聽(tīng),，著力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的傾聽(tīng)能力。一階段的實(shí)驗(yàn)讓我明顯感到學(xué)生的進(jìn)步,，孩子們學(xué)會(huì)了聽(tīng)他人之言,，取其之長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高,。從中,，我也真切地感受到課題研究就必須是實(shí)實(shí)在在的研究，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。

在課堂教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并將教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行疏理，提出有價(jià)值的問(wèn)題及時(shí)記錄,，并在每周的教研活動(dòng)時(shí)與語(yǔ)文組老師進(jìn)行探討,，即圍繞“提出問(wèn)題——交流診斷”這一流程進(jìn)行話題研討，取得了一定的成效,。

在研究過(guò)程中,，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)了展示自己能力的平臺(tái)，讓教師享受到成功的樂(lè)趣,，調(diào)動(dòng)了教師科研的積極性,。二年來(lái)，我絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,，總是積極參加研討活動(dòng),，利用一切機(jī)會(huì)和同事們交流，進(jìn)行思維的碰撞,。同時(shí),，我更認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷嚴(yán)格要求自己,，試著用新的理念和方法上好隨堂課,。

教有所思、善于總結(jié),。邊研究邊學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫教學(xué)論文,、案例和反思,。

1、課題研究促使我不斷地學(xué)習(xí)，在課題研究過(guò)程中,，總會(huì)遇到很多問(wèn)題和困惑,，如何有效解決這些問(wèn)題，使課題能夠順利實(shí)施,，就需要查閱大量資料,，問(wèn)題才能得到順利解決。這樣研究過(guò)程就成為了一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,，老師自身的專業(yè)素質(zhì)同時(shí)也得到了很大的提升,。

2、課題研究轉(zhuǎn)變了我的工作習(xí)慣,。以前我教學(xué)更多的只是埋頭工作,，不注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者說(shuō)有了教訓(xùn)也沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái),，進(jìn)行反思,。課題研究下來(lái)，我開(kāi)始注重把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)反思,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)著手尋找解決的途徑,，讓總結(jié)與反思成為工作的一種方式。

1,、研究水平還有待提高,，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷給自己充電,，提高研究水平,。

2,、課題研究中跟蹤調(diào)查與反饋程度還不夠,，有時(shí)候還沒(méi)真正將研究成果運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

3,、隨著課題研究的深入,，我感覺(jué)自己在慢慢地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足，尤其是理論知識(shí)的匱乏,，制約著我研究進(jìn)一步的深入開(kāi)展,，影響著教育教學(xué)效果，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我要不斷學(xué)習(xí),，不斷充電,。在今后的研究中，我將更積極地開(kāi)展研究，以期獲得更大的進(jìn)步,。

（一）體育工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,、《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，積極開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，重視課外體育活動(dòng),，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色,。

（1）認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、開(kāi)足、上好體育課,，沒(méi)有削減或擠占體育課時(shí)間,。體育教師按規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作。組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操,。

（2）確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,，安排了一節(jié)體育活動(dòng)課,。

（3）認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性,。同時(shí),，將數(shù)據(jù)匯總、分析,，采取措施,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

（4）認(rèn)真開(kāi)展體育競(jìng)賽,，鼓勵(lì)學(xué)生課間進(jìn)行籃球,、乒乓球,、足球、跑步,、跳繩等活動(dòng),，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和競(jìng)技水平。

（5）加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理,。明確安全責(zé)任,，完善安全措施，加強(qiáng)安全教育,，確保師生安全,。建立了校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)大型體育活動(dòng)的管理,，做好應(yīng)急預(yù)案,，沒(méi)有發(fā)生群體性安全事件。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們專門組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《運(yùn)動(dòng)會(huì)上應(yīng)注意的安全問(wèn)題》一文,，確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)生的安全,。我們認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)了體育教學(xué),，開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

（6）廣泛開(kāi)展了群眾性體育活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展大課間活動(dòng)，將跳繩,、踢毽,、沙包、跑步,、球類活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目,，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開(kāi)展,。

我校今年大課間被評(píng)為縣級(jí)三等獎(jiǎng),。

（二）藝術(shù)教育工作

堅(jiān)持面向全體學(xué)生,、分類指導(dǎo),、因地制宜、講求實(shí)效的方針,，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺(jué)性,，增強(qiáng)推進(jìn)藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高藝術(shù)教育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。按教育部和省市義務(wù)教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求，努力配齊專職藝術(shù)教師,，加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好藝術(shù)課程,。

（2）開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng),。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流和觀摩,、參加競(jìng)賽等方式,，提高教師的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。開(kāi)展好班班有歌聲活動(dòng),，辦好校園藝術(shù)節(jié),，豐富和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野,，提高師生的藝術(shù)實(shí)踐能力,。

（3）與少先大隊(duì)一起組織開(kāi)展好六一慶祝活動(dòng),，把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái),。

（4）做好藝術(shù)教育的普及與提高工作，踴躍向媒體推薦師生的書畫作品,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，本學(xué)期我校有15件師生的藝術(shù)作品獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)。

總之,，通過(guò)本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,，活躍了我校校園文化，提升了我校辦學(xué)水平,，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè),、和諧、平安,、衛(wèi)生,、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。