總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高二班主任工作總結(jié)與反思篇一

我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人,！

愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的副班主任，每天能快樂充實,；同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人,。這是我做教師一天就是一天的重點！即是我做（班）副班主任一生的重點,。

每天給孩子一些笑臉,！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！

出色地完成了各月的活動安排：

1,、按時完成學(xué)校各部門布置的各項工作,。

2、協(xié)助班主任管理學(xué)校各類集會,，完成每周一次的短課管理,。

3、與班主任共同做好課間餐的管理工作,。

4,、及時上報上課期間出現(xiàn)的意外情況。

5,、離校前,，及時關(guān)閉教室,、辦公室的門窗、切斷電源,。

6,、出現(xiàn)不能按時到崗等特殊情況時，與班主任,、行政值日及相關(guān)部門的教師做好交接,、代崗工作。

規(guī)范學(xué)生行為,！掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象。

做好學(xué)困生的幫扶工作

采取多鼓勵少批評的方法,。

收好學(xué)生每月的午餐費,，并開好發(fā)票。

本學(xué)期我代了一個月的班主任,，并做好班主任,，我沒有什么可遺憾的。

高二班主任工作總結(jié)與反思篇二

一,、驚喜與遺憾

(一)驚喜

1,、期末考試，班級中上游學(xué)生在年級排名大幅度上升,。

前十名3人,，前五十名10人，前二百名26人。

2,、班級綜合考核領(lǐng)先,。

常規(guī)管理比較到位，扣分較少，幾乎每周流動紅旗都能得到,。重大集體活動成績出色,，獲得隊列比賽一等獎，運動會總分第一名,，2人獲英語風(fēng)采大賽獎項,。

3,、學(xué)生大都文質(zhì)彬彬，沒有發(fā)生影響惡劣的事件,。

從來沒有發(fā)生過同學(xué)間大打出手的情況,，連臟話都很少出現(xiàn),。

(二)遺憾

1,、200——300名的同學(xué)只有5人,，300——400名的也只有5人,，400——500名的卻有14人,，中游人數(shù)太少,，后繼乏人,，尾巴太大,，且難以提高，雖耗費大量心血不見顯著成效,，甚至繼續(xù)下滑,。

因此，升學(xué)希望主要寄托在200名內(nèi)的同學(xué)身上,。

2,、本來很圓滿的一個學(xué)期就要結(jié)束的時候,，差點發(fā)生了一起校外惡性事件。

幾位女生要聯(lián)合教訓(xùn)一位女生,，且聯(lián)系了校外人員,，幸虧一位家長因事及時接走了主謀者未釀成嚴重后果,，否則將是一起非常惡劣的事件,。事后，對有關(guān)人員進行了嚴肅的批評教育,。

二、自認為成功的做法

1,、班主任要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖和思想導(dǎo)師。

(1)以身作則,，工作生活有激情,。教學(xué)和管理,，都努力做到滿懷激情,，一絲不茍，這本身是熱愛生活的表現(xiàn),。這種態(tài)度對處于人生觀塑造關(guān)鍵期的中學(xué)生很重要,。教室里哪怕是一個紙團都不應(yīng)該有，因為愛生活的人不會允許身邊是垃圾堆,。教室里各種物品的擺放必須整齊,，你們做不到我親自做給你們看。講臺必須潔凈,，它影響老師講課的心情,。每周必須洗澡,，衣服要干凈,，身上無異味。坐立行走要端莊,，男生做謙謙君子,，女生做大家閨秀，自覺抵制低俗的生活作風(fēng),，如走路時不勾肩搭背,，說笑時文明得體。

(2)以積極的人生態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生,。八年級學(xué)生盡管是大孩子了,，但也很容易受情緒影響，特別是遇到生活或?qū)W習(xí)上的困難時,，容易逃避,、消極，學(xué)生開始了明顯的分化,，長期成績落后者漸漸灰心喪氣,。因此，需要引導(dǎo)他們以積極的心態(tài),、樂觀的心理面對生活和學(xué)習(xí),。多開導(dǎo)他們向前看,，人生路長，“天生我材必有用”,，只要你積極的生活著,，這個社會總有你的一席之地，你總可以憑借一技之長立足世界,。老師以近20_年的工作閱歷告訴你,，學(xué)習(xí)成績很重要，但成績好的未必幸福,，廣闊的社會不以學(xué)習(xí)成績衡量你的成敗,，做一個正直高尚、積極進取的人是我們一生不懈的追求,。

(3)及時化解學(xué)生思想上的疙瘩,。和一個女生的交談意外探測到了她被仇恨扭曲了的心靈。原來在她幾歲時爸爸背著她們母女在外面有了一個家庭,，爸爸答應(yīng)的撫養(yǎng)費很少到位,，母親的影響使她對爸爸只有刻骨的恨，為了提高會考成績,，爸爸每天晚上接到自己的家里吃飯后送到輔導(dǎo)班,，她感到每次都是“忍辱負重”，為了學(xué)習(xí),，咬緊牙關(guān)挺著,，絲毫感覺不到爸爸的好意。我引導(dǎo)她換個角度看問題,，正確看待父愛,，多一份寬容、理解,、感激,，少一份埋怨、猜疑,、仇恨,，使得她及時從陰霾中走出，看到了燦爛的陽光,。

(4)把學(xué)生的主要精力引到學(xué)習(xí)上來,。不停的滲透一個觀點——最大的快樂是學(xué)習(xí)，真正的幸福是在克服一個個難題后獲得的成就感,?！拔崛杖∥嵘怼保刻焖X前想到今天又明白了一個道理，學(xué)會了一個知識,，應(yīng)該感到幸福,，為自己豎起大拇指。經(jīng)常組織班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。經(jīng)常表揚敢于主動請教老師的學(xué)生,，神秘的告訴他們老師最喜歡主動請教的學(xué)生，把老師暗地里表揚學(xué)生的話大張旗鼓的在班里說出來,，所以到辦公室問題的學(xué)生我們班最多,，大都喜歡主動和老師接觸，自然學(xué)習(xí)興趣研究高了,。

經(jīng)常找個借口表揚那些落后的學(xué)生,，讓他們不要絕望。家長會上,，明確要求家長不許讓我們的孩子輟學(xué),，哪怕是最后一名，只要在校,，知識總會多學(xué)一點,，做人的道理總會多明白一點，一旦離開學(xué)校,，不良的觀念,、做法就會腐蝕他，他人生的思想高度很難再有大提升了,，我絕對不會為了班級考核優(yōu)秀而動員他離校,，要讓他在這個溫暖的集體里學(xué)習(xí)到最后一刻。

(5)讓學(xué)生崇拜你的教學(xué),。不要小瞧了學(xué)生,，他們對你的評價比較客觀。你有什么教學(xué)水平他們太有感覺了,。要想每節(jié)課讓他們的眼睛明亮的盯著你，需要精心的備課和不懈的學(xué)習(xí)研究,，學(xué)生不會滿足于你教的那“一碗水”,，很多人急不可耐的盯著“一桶水”，冷不丁的一個問題可能讓你手足無措,，所以不能打無準備之仗,，與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識知道的越多越好。一個教學(xué)讓學(xué)生崇拜的老師在管理班級的時候是很少有阻力的,。

2,、班主任要參與到各科學(xué)習(xí)中。

(1) 常與科任老師溝通,，了解學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況和個別同學(xué)的情況,。

(2) 提供各科學(xué)習(xí)方法供參考,，查找補充有關(guān)資料開拓視野。

(3) 邀請專家到校指導(dǎo),。請曲師大教育心理學(xué)專業(yè)的老師到班級作報告,，跟進指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

(4) 請家長做好監(jiān)督,。

3,、班級管理要民主化、科學(xué)化,。

(1)教師主導(dǎo),，在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，實施了小組合作學(xué)習(xí)制度,。分組公平公正公開,，首先考慮學(xué)習(xí)，其次考慮便于合作,，安排得嚴密細致,，家長贊不絕口。小組考核辦法經(jīng)小組醞釀,，全班討論,，班委會整理后實行。每次單元測試成績按照平均分排序,，根據(jù)名次分別加分,，出現(xiàn)違紀按照規(guī)定扣分，學(xué)期末隆重評比獎勵20_年八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)工作總結(jié),。學(xué)習(xí)勁頭高漲,，互幫互學(xué)蔚然成風(fēng)。

(2) 每兩周召開一次班委會,，聽取意見,，改進工作。

(3) 每個月經(jīng)班委會研究決定出需要重點幫扶的對象,，分工負責(zé),，班主任多談話，幫助分析問題,，組長和班委在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心,。

(4)大型活動放手讓學(xué)生組織。運動會成績遙遙領(lǐng)先,，主要原因在于充分自主,，自愿報名，自行組織。班會越是學(xué)生自己籌備,、主持的越是精彩,，老師少插手，適當(dāng)點撥即可,。

(5)“逼迫”家長打電話,。告知家長班主任的電話接聽免費，周一到周五晚上可以隨時聯(lián)系交流,，經(jīng)常給老師打電話的在家長會上表揚,，每打過一次電話的點名提示。就這樣,，獲得了學(xué)生豐富的信息,，很多問題就在與家長的交流溝通中解決了。家長也漸漸感到老師沒有架子,，好交往,，體諒人，有什么話及時說,，對學(xué)校工作很支持,。

三、反思與改進

1,、學(xué)習(xí)講得太多,，做人指導(dǎo)不足。

2,、幾位后進女生心生雜念,，經(jīng)常合伙干些不允許的事情，隱藏較深,，發(fā)現(xiàn)較晚,。

對她們的關(guān)心不夠，沒有及時了解到其心理變化以后既要抓好班級學(xué)習(xí),，又要密切注意少數(shù)人的思想動態(tài),。

3、批評的有點多,，表揚的有點少,。

4、班干部作用發(fā)揮的還不是很好,，普通班干部不該大膽負責(zé)。

5,、小組合作學(xué)習(xí)如果控制不好,，對優(yōu)秀生有影響，必須明確什么時間可以討論，什么時間不許討論,。

6,、班主任身體鍛煉太少，生病耽誤了工作,。

#511997

高二班主任工作總結(jié)與反思篇三

一,、德育工作

本學(xué)期時間短，任務(wù)重,。所以在開學(xué)之初,，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一齊明時間,，定任務(wù),，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自我的奮斗目標(biāo),，在心中有了一個科學(xué)合理的計劃,。在隨后的幾個月里，我及時注意學(xué)生的思想動向,，及時和學(xué)生談心,，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作,。我班出現(xiàn)了人人思穩(wěn),，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今,，流失的學(xué)生極少,，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心,，學(xué)習(xí)有干勁,。

(一)樹立班級奮斗目標(biāo)。

沒有目標(biāo),，就沒有動力,。“青春我做主,，同心創(chuàng)風(fēng)流”是我們班的目標(biāo),，三年來成為我們?nèi)w學(xué)生前進的動力。為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,，我適時提出各個階段的目標(biāo),，同時又因人而異。這一正確舉措既能振奮學(xué)習(xí)精神又調(diào)動了全體學(xué)生的進取性,。

(二)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，及時發(fā)現(xiàn)解決問題,。

每到九年級，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化,。不少學(xué)生已經(jīng)進入“青春反叛期”,，他們常常自認為已經(jīng)長大，對條條框框的限制約束表示很反感,，因而在思想上有很多的麻痹松懈,。作為班主任，我適時在學(xué)期伊始之際,，召開主題班會,，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認識,。在實際工作中,，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀律的現(xiàn)象。

(三)培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

一是健全、完善評估機制,，實施科學(xué)管理,，促進良好的班風(fēng)。嚴格班團體的常規(guī)管理,，是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強,，他們渴望得到教師和同學(xué)們的認可,。因而我針對學(xué)生的這種心理特征，把競爭機制引入班級,，讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自我的意志,，并做到取長補短。用量化的形式進行管理,，使好的學(xué)生和后進生得到被認同的機會,，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了學(xué)生的競爭意識,，也促進了良好的班風(fēng)構(gòu)成,。

二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境,，首先要力求保證教室的干凈;其次,，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成。

二,、班級常規(guī)工作

九年級是初中的最終一年,，對于每一個學(xué)生來說,，都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是唯一的道路,，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。應(yīng)對中考,，他們或成竹在胸,，或怨天尤人，或自暴自棄,，或隨波逐流,，所以最重要的是要點燃他們心中的期望，相信自我,，我能行,。

學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們,，只要努力,，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自我的夢想,。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開,，天下沒有免費的午餐，所以在學(xué)期初必須要制定自我的學(xué)習(xí)計劃,，并且必須要堅持到底,，永不放棄。每次月考之后,，針對學(xué)生中的提高,、懈怠，及時激勵先進,、鞭策后進,，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站,。

(一)抓端正態(tài)度,，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。態(tài)度決定一切,。要端正態(tài)度就要提高學(xué)習(xí)的自覺性,。

(1)出自興趣需要進取主動去學(xué)。

(2)加強自我管理,、提高自我約束本事,。

(3)排除外界干擾，抵制各種誘惑,。

(二)抓提高效率,，促學(xué)習(xí)成績提高,。

學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,。對大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。方法有：不妨給自我定一些時間限制,。不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,。不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。要注意勞逸結(jié)合,，注意選好題,，千萬不能見題就做，往往會事倍功半,。要調(diào)整好情緒,，樹立自信心，既學(xué)習(xí)了,，就要全神貫注,，還需主動，更須注意整理,，在歡樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長,，在競爭中提高!

(三)加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,。

一些班主任在學(xué)生發(fā)生問題后，急于解決,，經(jīng)常找學(xué)生家長告狀,，或到學(xué)校政教處尋找解決的辦法。我認為在學(xué)生發(fā)生問題后,，大多數(shù)學(xué)生的心理會很敏感,。如果再找家長和學(xué)校去刺激他們，很容易產(chǎn)生逆反心理,。經(jīng)過實踐,，我覺得，事情發(fā)生后,，如果自我能解決,，就不要找學(xué)校、家長,。對于調(diào)皮搗亂的學(xué)生,，需要有耐心，要長期用真情去感化他們,。

(四)指導(dǎo)學(xué)習(xí),，采用全場盯防戰(zhàn)略,。

毋庸回避，此刻學(xué)生的自我管理本事很差,，也許,，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自我的毅力來堅持,，所以就要采取必須的措施,，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先,，制定詳細的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動,、休息時間;然后，全程監(jiān)控,，不給學(xué)生放縱自我的機會,。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理本事的提高,，可是沒辦法,，十分時期，就得有十分策略,。

高二班主任工作總結(jié)與反思篇四

通過三年的努力,，95班班風(fēng)班貌良好。畢業(yè)成績也比較理想,，500分以上的有6人,，最高分為684分，大部分同學(xué)正常發(fā)揮,，雖然最高分沒有突破700分,，但我覺得我們都努力了。

班級管理工作有條不紊,，還得加一個“嚴”字,。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴格更不可丟,。雖然我意識到這一點上,，但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,，但只是雷聲大,，雨點小。在這一點上,，還需要向其他老師請教,。

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),。

4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的配合,。

5、狠抓班級的凝聚力,，團結(jié)就是力量,。

在以后，我將一如既往地用真誠對待事業(yè),，用愛心對待學(xué)生,，用熱情對待生活，用正義對待人生,。只要我們心中是真誠地為學(xué)生,，為學(xué)生的健康成長而付出，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

20xx.7.10

高二班主任工作總結(jié)與反思篇五

隨著新年鐘聲的臨近，忙碌而又充實的一個學(xué)期又要畫上句號了,。這個學(xué)期對于我來說可謂是即辛苦又充滿了挑戰(zhàn),，本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級的教育教學(xué)工作，對于剛剛送走畢業(yè)班的我來說,，看到那些單純,、幼稚的小孩子真的是很不適應(yīng)。但作為一名教師我知道我必須盡快的去適應(yīng)他們,，融入到他們中,，這樣才能更好的開展工作。

對于班主任來說工作是不分大小，不分繁瑣的,。但作為一年級的班主任,，你就更加知道什么是辛苦，什么是勞累了,。但我下定決心,，不論如何，我有信心能將著普通而又平凡的班主任工作做好,。

一,、抓常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

本學(xué)期我接手的孩子們可謂是比較復(fù)雜,，農(nóng)村來市寄讀在別人家的占了一半左右，而且男孩子是女孩子的一倍還要多,。這些剛剛離開家,，剛剛邁進學(xué)校大門的孩子年齡小，自控能力差,，紀律十分渙散。有的個性猶如一匹自由慣了的小野馬,，隨心所欲,。為了能夠讓他們盡快的進行角色的轉(zhuǎn)換，我決心先從抓常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手,。首先我給學(xué)生做了充分的入學(xué)教育，如文明禮貌,、課堂常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、校園安全,、課間紀律等等都做了細致明確的要求。然后,，在進行訓(xùn)練,，不厭其煩的反復(fù)強調(diào)。例如書本的擺放,、上課的坐姿,、進出教學(xué)樓的要求，堂堂課間把他們送出教室,，上課的時候再整隊接進教室……對做的好的同學(xué)及時給予表揚,，對于做不好的孩子也不是只是批評，而是耐心細致的去糾正，真誠的鼓勵他們樹立信心去做好,。在日常學(xué)習(xí)中,，更是時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，認真聽課的孩子給一個小紅花,、認真完成作業(yè)的獎勵個小蘋果,、上課時積極舉手發(fā)言的評為好學(xué)小天使?？傊朕k法培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。經(jīng)過不懈的努力，通過這一個學(xué)期的培養(yǎng),，班級的絕大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。

二,、落實新課程,，努力提高教學(xué)效果

一年級作為孩子們進入知識殿堂的第一步，是尤為重要的,，正如要建筑高樓大廈必須打好堅實的地基一樣,。因此在學(xué)期出我對班級學(xué)情進行了調(diào)查與分析，結(jié)果孩子們的個性差異很大,，甚至有的孩子一點學(xué)前教育都沒有,，入學(xué)時連自己的名字都寫不對。那么如何讓孩子們學(xué)有興趣,、學(xué)有方法,，盡快的縮短學(xué)生之間的差異呢？我從以下幾個方面進行了完善,。

1,、自身素質(zhì)的提高

積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)討論活動，爭取用先進的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。把新課標(biāo)的理念滲透到平時自己的教學(xué)中，教學(xué)中注重以學(xué)生為中體,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流探究，注重尊重學(xué)生的需要,，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。利用各種機會不斷向同組老師學(xué)習(xí)。開學(xué)一段時間內(nèi),，我虛心的聽取了同年段各位老師的課,，以便盡快掌握一年級新的教育教學(xué)方法，自己遇到不夠明白的地方，虛心向組內(nèi)老師請教,。值得慶幸的是,，這個學(xué)期市師訓(xùn)處組織了市級的小學(xué)語文骨干教師的培訓(xùn)活動，我聆聽了多個團隊的教研論壇和幾位優(yōu)秀的骨干教師的優(yōu)質(zhì)課,，真是收益頗多,。更有幸的是參加了本區(qū)的教研論壇活動，使自己的業(yè)務(wù)水平得以更大的提高,。

2,、充分利用各種資源，備好每一節(jié)課,。

我認為上好課的關(guān)鍵是把課備好,，備透。所以本學(xué)期我加大了備課的力度,。首先,，我對課標(biāo)進行了研讀，它是我們教學(xué)的一個重要的標(biāo)尺,。然后就是深入的去領(lǐng)悟教材,、挖掘教材，對所教知識做到心中有數(shù),，并充分的利用這個載體,。把握好教學(xué)中的重難點。利用各種資源,，為自己上課做好準備。同時我還經(jīng)常的上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,，如課件,、教案、教學(xué)實錄等等與同年組的老師進行資源共享,，這樣大大提高了本年組的教學(xué)效果,。

三、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們班級的三十個孩子，可謂是個性差異性很大,，智力和接受能力也各不相同,，面對孩子們的差距，我努力抓好培優(yōu)補差的工作,。平時教學(xué)中我將教學(xué)要求彈性設(shè)計,，學(xué)優(yōu)生對生字要會識并知意，要積累課文中的好詞佳句，并培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，而對于學(xué)困生只讓他們學(xué)會本課生字,，循序漸進一點點提高。利用各種休息時間對其進行輔導(dǎo),，并建立幫扶小組,，充分調(diào)動孩子們的積極性，使其相互幫助,，相互進步,。我堅持不放棄每一個學(xué)困生，以平等的心態(tài)去教育他們,，給他們以更多的愛護和關(guān)心,，相信每個學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步,，建立自信心,。同時，與家長經(jīng)常聯(lián)系,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。雖然還有些不如意的地方，但我不會放棄,，我將繼續(xù)努力,。

教育家朱永新說過：只有愛，才能贏得愛,，你愛教育事業(yè),，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣,。你愛學(xué)生,，學(xué)生也才會愛你?？傊?，在教育這塊沃土上，我將踏踏實實地盡我所能,，平凡地工作,、默默地奉獻著，要讓愛的甘霖滋潤每個學(xué)生的心田,。

高二班主任工作總結(jié)與反思篇六

高三下學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：認真,、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作,，以保障復(fù)習(xí)的順利進行,。

為完成這一目標(biāo),，具體的做法和措施是：

一、學(xué)習(xí)高三學(xué)生管理規(guī)定,，嚴格按規(guī)定辦,。我班學(xué)生楊樽，張振文進點子游戲室,，學(xué)校給予了處分,。

二、加大思想工作力度,。學(xué)生到了高三,，思想變得更復(fù)雜，想法多,，本學(xué)期利用班會和課余時間,，找各種類型的學(xué)生談話不計其數(shù)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,。

三,、加強與家長的聯(lián)系：

1.電話聯(lián)系；

2.各種層次學(xué)生的家長會,；

3.請家長座談,、走訪。通過這些渠道,，使家長了解自己孩子在學(xué)校的情況,，配合學(xué)校搞好教育。

四,、加大管理力度：

2.加強與科任老師的聯(lián)系,，及時了解各方面情況，進行處理,；

3.深入學(xué)生,，了解情況。

由于做了大量工作,，大多數(shù)學(xué)生能認真，努力的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)中目標(biāo)明確,，勤學(xué)好問，獨立思考,，取得一定的成效,。在全國數(shù)學(xué)、英語聯(lián)賽中有學(xué)生獲獎,。常規(guī)工作一般也能做好,。但由于這個班人員組成復(fù)雜,，工作難度大，盡管本人覺得很努力,，可不盡人意,。有的“教訓(xùn)”值得認真總結(jié)。

高二班主任工作總結(jié)與反思篇七

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,，很抓紀律衛(wèi)生,，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作,。具體工作如下：

一,、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),，目的是讓新的一天能不斷的進取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí),，圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。

二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,，還不夠成熟,，尤其進入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大,，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,，我主要做了這些工作：

1,、班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài),，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

2,、個別談心，這很重要,，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點,，教育才能有效果,，從本學(xué)期來看的確收效很大,。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率,。

3,、尋求與家長的密切配合，三方溝通,，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來,，解開他們的思想包袱,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

三,、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作,，穩(wěn)定教學(xué)次序,。

四、加強寢室的管理工作,，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步,。

五,、開展好各項活動,，本學(xué)期運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難,，盡所能，取得總粉第四名的好成績,。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽,，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,。

總之,，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力,。

高二班主任工作總結(jié)與反思篇八

高二上學(xué)期的班主任工作現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,，本人將對本學(xué)期以來所做的工作,、取得的成績、不足之處,、今后的打算等方面總結(jié)如下：

一,、班級情況分析

上一學(xué)年結(jié)束后分文理班，我負責(zé)管理的班級是高二理科45班,，分班時實際報到注冊的學(xué)生有55人,，后來自動退學(xué)1人，在剩下的這54人中,，有借讀生1人,，留級生6人，復(fù)讀生1人,，應(yīng)屆生46人,，其中有4個擇校生，4個跑校生,，高一結(jié)束時背著學(xué)校處分的有5人,，父母離異的有1人，特長生有5人,，從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)上看,，無論在學(xué)習(xí)上，還是在紀律上看,，這是一個難管理的班級,。

二、我所開展的工作

(一)組建和培養(yǎng)班委

開學(xué)初,，同學(xué)之間有的相互認識,，有的相互不認識，班委如果選舉產(chǎn)生,，這些班委不一定愿意干,，也不一定能為全班同學(xué)的發(fā)展敢管、能管,，所以我通過讓學(xué)生毛遂自薦的方式,。讓學(xué)生主動提出擔(dān)任何班委，只要提出要當(dāng)班委的學(xué)生我都大膽的任用他們,，通過這種方式產(chǎn)生了班長姚曉倩,、體育委員何汝華、衛(wèi)生委員周娟,，其他需要設(shè)置的班委讓他們自己選舉或任命,。結(jié)果這些班委開展工作積極、認真,、有較強的責(zé)任心,，這些班委在工作上,，我指導(dǎo)他們開展工作，在生活上主動為他們提供幫助,，這樣他們干工作很賣力!

(二)經(jīng)常幫學(xué)校財務(wù)室收取各種費用

收費是一項較為繁瑣的事情,，繁瑣之處在于次數(shù)多，涉及人數(shù)多,，也是一件學(xué)生較為反感的事情,，但是為了學(xué)校的正常運作，對學(xué)生收費又不得不進行,，而收費十有89都落到班主任身上,，從開學(xué)收學(xué)費、住宿費,、擇校費,、書費、保險費等,，到后來收水費,、會考報名費、資料費,、試卷費,、會考補考費、有時還要幫學(xué)校財務(wù)室退費,、發(fā)人助金等,、

(三)經(jīng)常開展安全健康教育

我始終堅持"安全無小事"，"安全需警鐘長鳴"的原則,，每星期天的班會都有安全教育內(nèi)容,，教育學(xué)生要樹立人身安全意識和財產(chǎn)安全意識，做到不打架,、不翻.墻,、不乘"三無車輛"、不跟陌生人來往,、不上后山,、不私自亂接電線、不在教室,、宿舍充電,。在宿舍、教室不放現(xiàn)金等,。同時督促學(xué)生鍛煉身體,，不定期抽查學(xué)生上兩操的情況，引導(dǎo)學(xué)生加強個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不喝自來水,、不吃過期食品,，通過教育，學(xué)生已經(jīng)初步樹立了良好的安全健康理念,。

(四)經(jīng)常開展紀律教育督促學(xué)生遵守校紀校規(guī)

我對本班的紀律教育頗有心得，管學(xué)生紀律,，一方面,，經(jīng)常宣傳學(xué)校的規(guī)章制度，另一方面經(jīng)常督促學(xué)生遵守紀律,，例如：深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生就寢紀律,。深入教室了解學(xué)生是否在自習(xí)時講話，是否留長發(fā),，是否穿校服,，是否穿拖鞋，是否佩戴耳環(huán)首飾等,。每一天都關(guān)注班務(wù)日志,，及時處理學(xué)生出現(xiàn)的課堂紀律問題。重視科任老師發(fā)現(xiàn)的每一個紀律問題,。

(五)經(jīng)常督促學(xué)生搞好衛(wèi)生

我們班不知什么原因,，高一至高二一直都分到學(xué)校衛(wèi)生最難搞的重災(zāi)區(qū)——教室后陰溝，這段后陰溝跨度長,，丟垃圾的人特別多,，有時學(xué)生邊掃，樓上邊有學(xué)生扔垃圾下來,，很難保持干凈,，所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情，但是不管怎樣難搞,，我還是每一天都去監(jiān)督學(xué)生搞好衛(wèi)生,，如果沒有按時掃地的學(xué)生，罰他們拖樓道,，這樣管理班級衛(wèi)生達到了學(xué)校的要求,。

(六)經(jīng)常督促學(xué)生搞好學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的工作重心，學(xué)生要想繼續(xù)得到深造,，就必須學(xué)好各科知識,，而要學(xué)好則必須注重每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都做到位，比如：不遲到,、不早退,、不缺席、不抄襲作業(yè)，配合老師的教學(xué),，認真背書,，認真聽講、按時完成作業(yè)等,，為了讓學(xué)生做好這些事情,，我利用班會時間和課堂教學(xué)時間經(jīng)常教育學(xué)生"如何聽好每一節(jié)課?如何完成好每一次作業(yè)?"。我還多次跟其他科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有不配合教學(xué)的學(xué)生,，我及時找學(xué)生交談，教育他們配合老師教學(xué)的必要性和重要性,，幫助他們改變學(xué)習(xí)上的惡習(xí),。

高二班主任工作總結(jié)與反思篇九

四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶,。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯,，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段 。在軍訓(xùn)中,，同學(xué)們吃苦耐勞,，嚴于律已，頑強拼搏,，表現(xiàn)出色,。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲！

訓(xùn)練場上,，驕陽烈日,；隊伍集合，動作敏捷,；站立軍姿,，滿身大汗；隊列操練,，步伐規(guī)范,；訓(xùn)練場外，互相幫助,，關(guān)心照顧,，團結(jié)友愛；隊伍雄壯,，口號聲,，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿,。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂,。通過軍訓(xùn),，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志,，鍛煉了抗挫品質(zhì),，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念,，學(xué)會了用紀律來約束自己,，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦,，但正如孟子所說,，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”,，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志,。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,，使我們獲得了新的.人生境界，有了更廣闊的視角,。讓我們記住這不平凡的四天,，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路,。

1,、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,，高標(biāo)準,，嚴要求，規(guī)范自己的言行,，嚴于律己,，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，樹立集體觀念,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級,，建文明校園,。對學(xué)校老師的要求，做到令行禁止,！

3,、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的,。希望同學(xué)們,，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學(xué)習(xí)中去,。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去,。

短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步,，明天我們將走進教室,，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦,，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范,、一絲不茍、知難而上,、百折不回,，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,，同樣也是我們獲取知識的法寶,、取得成績的武器。

在軍訓(xùn)結(jié)束的時刻,，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活,。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨,！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,！勇往直前！

高二班主任工作總結(jié)與反思篇十

今年我繼續(xù)擔(dān)任了初一210班班主任工作,。轉(zhuǎn)眼間接手這個班快一年了,，在過去的一年里，我有過許多困惑,，遇到過很多不明白,、不知該怎樣處理的問題?？墒?，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，在職責(zé)心的推動下,，我解決了各種矛盾,，堅定了自我的方向。抱著進取的思想,，我踏踏實實,、認認真真地工作，雖然做得還不是很好,，但我一向在努力,。下頭就這個學(xué)期的班主任工作做總結(jié),，談?wù)勛晕业捏w會。

一“他山之石,，能夠攻玉”

解決的問題時,，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;收集一些對人生,、對學(xué)習(xí)會有所啟發(fā)的文章,，能豐富我們的思想，能幫忙我們在向?qū)W生說明某個問題時有理有據(jù),，令學(xué)生信服;還有經(jīng)常閱讀一些指導(dǎo)班主任工作的書籍,，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲,，并且將其中一些能指導(dǎo)自我工作的方法加以實踐,。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫忙極大。

二教育培養(yǎng)班干部

班主任對班干部,，不能只是下命令,，還應(yīng)當(dāng)進行教育和培養(yǎng)。在上課和班級活動中,，在其他任課教師的推薦中，我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)比較大膽,，比較有本事,，在此后平時的很多活動或事情都讓學(xué)生自我主持,。比如每周班會先由學(xué)生干部自我總結(jié)班級的情景,，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學(xué)發(fā)言,，然后由我總結(jié),。我經(jīng)常教育他們樹立為團體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，所以對他們不能過分苛求,、指責(zé),，異常是在工作出現(xiàn)失誤的時候,，要善于引導(dǎo)他們,。

三做好學(xué)生思想工作

1在班會課上對全班進行思想教育和寓教于樂式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不歡樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣，根據(jù)此情景我對本學(xué)期的班會進行調(diào)整,，此刻的班會通常先由班干部總結(jié)現(xiàn)階段班里的情景,，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育。最終盡可能地做一些寓教于樂的活動,，在活動中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響團體的情景下充分展現(xiàn)自我的潛力與本事,，以到達讓同學(xué)們感受到在團體生活、學(xué)習(xí)是歡樂的,，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的,，并找到自我應(yīng)有的位置。

2做好個別同學(xué)的思想工作

學(xué)生到學(xué)校讀書,，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理,。對于一些思想上有波動,、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要教師來開導(dǎo)的學(xué)生,，教師要耐心地,、有針對性地給予幫忙與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮,、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言,，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想,，忘記了去做,，并且每一次犯錯后總是能給自我找很多的借口，對待這樣的學(xué)生,，教師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心,，做他們的思想工作。次數(shù)多了,，教師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,，這時，教師要控制自我的情緒,，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣,，有力度的批評是需要的,，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵,。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話,，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和,，思路清晰,，談話往往能到達很好的效果。

四協(xié)調(diào)好與科任教師,、家長的關(guān)系

班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任教師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,，這樣才能促進整個班級的提高,。在這一點上，我經(jīng)常利用在休息室或聚在一齊吃飯的機會和科任教師進行交流,，整體情景如何哪些學(xué)生提高了,，退步了哪些學(xué)生違反紀律有什么見解和看法發(fā)現(xiàn)問題和情景我也靈活處理，讓學(xué)生意識到這些問題的重要性;由于我們學(xué)校和家長的局限性,，開家長會不大現(xiàn)實,，所以我們平時和家長聯(lián)系只能經(jīng)過電話或路上碰面。每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自我的孩子最近的情景,，并期望他們能夠也加強家庭教育管理，一齊努力把孩子培養(yǎng)好,。異常是后進生,，更是與其家長聯(lián)系頻繁，期望他們能夠有所改善,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在思想上,。

五存在的問題

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字,。對學(xué)生的熱愛不可無,，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點,，但我對他們的要求還不是很嚴,。在班上雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大,，雨點小,。在這一點上,，我還需要向各位教師請教，在下個學(xué)期爭取把班級工作上一個新臺階,。

以上我主要談了自我在本學(xué)期班主任工作中的一些做法和體會,。我十分明白，自我做得還遠遠不夠,，與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠,。所以在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),，總結(jié)方法和技巧,，盡快提高自我的教育教學(xué)水平，向優(yōu)秀班主任看齊,。