當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒教師的工作總結(jié)篇一

會(huì)議開始時(shí),，顧主任首先強(qiáng)調(diào)了教育改革勢在必行，目前傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生的身心學(xué)習(xí),。在這周一以及周二,，學(xué)校專門派各個(gè)教研組的老師去匯源中學(xué)學(xué)習(xí)新的教育理念，老師們回來之后,，都很贊同“生本教育”,，況且生本教育是目前教育改革的趨勢,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也大力提倡我們務(wù)必要實(shí)行改革,。

關(guān)于課改這個(gè)問題,，顧主任談到我們學(xué)校的基本情況；現(xiàn)在高一年級(jí)剛剛分完班,，在這個(gè)時(shí)期實(shí)行課改,，時(shí)間恰到好處；他談到,，我們學(xué)校的高二年級(jí)實(shí)行生本教育教學(xué)的班級(jí),，學(xué)生的秩序都很好，而且成績也不錯(cuò),，最主要的是學(xué)生能進(jìn)行快樂,，幸福的學(xué)習(xí)生活；對(duì)于這次的課改,，班主任要起牽頭作用,，改革要實(shí)行，這也需要各科老師積極配合,，編好上課需要用的導(dǎo)學(xué)案,，我現(xiàn)在作為一名見習(xí)班主任，這正是鍛煉我能力的好機(jī)會(huì),；其他老師通過去匯源中學(xué)學(xué)習(xí)，回來之后給我們傳授了經(jīng)驗(yàn),。要實(shí)行改革,，分小組的工作顯得尤為重要，下面是我對(duì)分小組的一些看法：

要切實(shí)落好分小組的工作,，我們必須對(duì)班里的同學(xué)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),。我們班有44名同學(xué)，目前我以6個(gè)人為一個(gè)小組,，每個(gè)組有一個(gè)小組長,；座位按a1，a2,，b1,，b2，c1,，c2的形式,，其中a，b同學(xué)在兩頭,，c同學(xué)夾在中間,。這其中的想法是讓前面的同學(xué)能帶動(dòng)后面的同學(xué),，而且切實(shí)讓組員都有工作，這樣也就不至于他們聽不懂課,，然后無所事事?，F(xiàn)在我們班一共分為6個(gè)大組，兩個(gè)小組,，同學(xué)之間相互制約,，共同進(jìn)步。我很期待在新的教學(xué)體制下,，學(xué)生能有一個(gè)好的成績,。

大會(huì)還強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：整頓紀(jì)律，規(guī)范學(xué)習(xí),。把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在第一位,，抓好育人教育后，接著再抓他們的學(xué)習(xí),。目前教學(xué)中缺少勵(lì)志教育,，感恩教育。一直以來,，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以在教育教學(xué)中，我要把育人作為第一要?jiǎng)?wù),。

在接下來的一周中,，我就要切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。切實(shí)把生本教育的教學(xué)落到實(shí)處,。

第十八期xx支隊(duì) xx實(shí)驗(yàn)中學(xué) 數(shù)學(xué) 孫xx

幼兒教師的工作總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快,，20xx-2006學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以果膠教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，安心山區(qū)工作，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時(shí)局,，關(guān)注國家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

幼兒教師的工作總結(jié)篇三

在忙碌而充實(shí)中度過了本學(xué)期,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：

這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的漢語學(xué)科和兩個(gè)五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

都知道，要讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，準(zhǔn)備工作是很重要的,。因?yàn)闇?zhǔn)備工作會(huì)直接影響到整堂課的質(zhì)量，也關(guān)系到能否提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，因此這個(gè)基本的問題是必須解決的問題,。上美術(shù)課時(shí)學(xué)生不帶工具的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，特別是手工制作，因此,，本學(xué)期每當(dāng)要制作手工作品時(shí)提前給小組組長任務(wù),，并安排好下節(jié)課所需要準(zhǔn)備的用具并分配好各自所帶的用具。所以基本保障了當(dāng)堂課的制作任務(wù),。時(shí)間久了,，這些不帶工具的習(xí)慣好多了，制作的作品質(zhì)量也逐漸好轉(zhuǎn)了,。本學(xué)期我把重點(diǎn)放在小組合作,，所以學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣增加了不少。一些對(duì)自己沒信心的學(xué)生通過小組合作也逐漸有了信心,，能夠主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,。一學(xué)期的堅(jiān)持本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性也得到了一些改善，參加活動(dòng)的積極性也提高了不少,，并取得了一定的成績,。

本學(xué)期把提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的習(xí)慣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，我把小組學(xué)習(xí)放在主要位置。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，在組長的幫助下學(xué)習(xí)生字的效率提高了很多,，并有助于朗讀課文。為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性經(jīng)常開展小組競賽活動(dòng),。通過小組加旗,，表演等方式激勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過一學(xué)期的努力現(xiàn)在大部分同學(xué)都能夠沒有老師提示也能夠主動(dòng)去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)。本學(xué)期根據(jù)教研組的要求引導(dǎo)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》,，在11月份的誦讀活動(dòng)中提高了學(xué)生的誦讀能力給今后的誦讀學(xué)習(xí)鋪墊了良好的基礎(chǔ),。

我認(rèn)為做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神,，還要具有淵博的知識(shí)。在工作中,，不斷向其他教師學(xué)習(xí),、請教，取人之長，補(bǔ)己之短,。都說知識(shí)學(xué)無止境,，在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己,。如參加教研組的活動(dòng),，區(qū)教研、學(xué)校的網(wǎng)上培訓(xùn),、看有關(guān)教輔和教育教學(xué)書籍等來提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

作為二年級(jí)的副班主任,，平時(shí)及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，為更好的了解每一個(gè)孩子,。學(xué)校每次給我們安排副班任任務(wù)時(shí)絕不怠慢,，帶著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成任務(wù)。

因?yàn)槭菍W(xué)校工作的安排我負(fù)責(zé)美術(shù)教室管理工作,。雖然平時(shí)不怎么用美術(shù)教室,，但為了讓美術(shù)教室的整潔定期給教室打掃衛(wèi)生，是美術(shù)教室始終保持干凈整潔,。

值周教師在學(xué)校工作中也起著很重要的作用,。雖然不起眼，但是不可缺少的,。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周,，每天中午對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查衛(wèi)生、紀(jì)律情況查,，對(duì)于檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)使得學(xué)校衛(wèi)生,、紀(jì)律方面也有了一定的保障。平時(shí)也積極配合德育部的工作,，及時(shí)完成任務(wù),。

作為漢語組的一名成員不斷研究《小班化漢語課堂自主學(xué)習(xí)的策略和研究》。

(1)提高備課的有效性,。

為了更好的研究小班化教學(xué)的實(shí)施,，訂閱有關(guān)小班化課堂的教育專著來提升自己的教育教學(xué)水平。我在備課時(shí)不斷鉆研,，備課,，備學(xué)生、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，提高課堂效率,。并把重點(diǎn)放在朗讀教學(xué)上,，使學(xué)生更好地體會(huì)作者的心情。為了更好的操作課堂明確教學(xué)目標(biāo),，首先預(yù)設(shè)課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材、落實(shí)到課堂,；其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重并進(jìn)行評(píng)估,。讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。

本人積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),，挖掘并發(fā)展他們的特長。9月份協(xié)助德育部進(jìn)行第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽并取得良好地效果,，10月在市文科年會(huì)上我講的《彩泥真聽話》榮獲一等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)《字的聯(lián)想》市級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《美術(shù)教學(xué)在“小班化”教學(xué)中的轉(zhuǎn)變與思考》市級(jí)一等獎(jiǎng),。在第十屆全國繪畫比賽中我指導(dǎo)的8名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,，本人也得到了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。11月份輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆“天才杯”全國兒童畫擂臺(tái)賽繪畫比賽,，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,，本人也得到了銀、銅獎(jiǎng)指導(dǎo)證書,。12月份參加了全省雙語節(jié)素養(yǎng)展示《朝文字毛筆》得到了大家的好評(píng),，12月份結(jié)合冰雪活動(dòng)帶領(lǐng)兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)一起制作了雪雕，雖然制作的比較稚嫩,，但孩子們在小組合作中得到了成功的喜悅,，并能夠帶著積極、熱情的態(tài)度去完成小組作品,。

總之,，教育工作是一份常做常新永無止境的工作。但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責(zé),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

幼兒教師的工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任10俄語1班基礎(chǔ)俄語每周15節(jié)的教學(xué)工作,。下面主要從教學(xué)、潛力生幫扶,、教科研活動(dòng),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)四個(gè)方面進(jìn)行本學(xué)期的人個(gè)。

1,、嚴(yán)格律己,，切實(shí)提高教學(xué)能力：教師一項(xiàng)“高風(fēng)險(xiǎn)”的工作，不能因?yàn)榻處煹囊淮尾唤?jīng)意的懈怠,，而給學(xué)生帶來不可挽回的損失,。因而從嚴(yán)律己，從不敢放松,。每節(jié)課上課鈴響前進(jìn)班,，不帶手機(jī)進(jìn)課堂，力爭不壓堂,；認(rèn)真?zhèn)湔n,；書寫與教學(xué)反思；及時(shí)有效批改作業(yè)：每天每生一份作業(yè)：認(rèn)真批閱每次作業(yè)并定時(shí)給每名學(xué)生書寫激勵(lì)性,；編寫教材每課一練,；按時(shí)有節(jié)奏的組織學(xué)生進(jìn)行單詞“百詞訓(xùn)練”；利用活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的參與精神與積極向上心態(tài),，體會(huì)成功的快樂：精心輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組識(shí)的俄語風(fēng)采比賽從而樹立學(xué)生的自信心,；按時(shí)上交各項(xiàng)材料；定時(shí)出公開課,；課下做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

2、穩(wěn)抓“常規(guī)”,狠抓“每日作業(yè)”從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,。眾所周知,，職業(yè)高中的學(xué)生學(xué)情較差，需要老師從嚴(yán),，從恒,，從細(xì)來培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。俗話說“教是為了不教”, “授之以魚,不如授之以漁”,一位教師只能陪學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)代的一段時(shí)間,不可能終生都跟在其后,督促其讀書,所以成功的教師不僅教學(xué)生知識(shí),更重要的是教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),這樣才達(dá)到教育的高境界---提高人的素養(yǎng).本學(xué)期以來我以每天的作業(yè)來培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)責(zé)任心和好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生每日完成一份作業(yè),，把作業(yè)當(dāng)成未來的事業(yè),，當(dāng)成自己的土地來規(guī)劃和耕種,！要求自己每日批一次作業(yè)，一個(gè)學(xué)期以來從不間斷,，并在課堂教學(xué)中設(shè)置作業(yè)講評(píng)并將完成情況分為優(yōu)秀,，良好，及格,，不及格,，記入學(xué)期綜合測評(píng)成績！優(yōu)生帶潛力生,，小組教學(xué),，生生互評(píng)，生生帶動(dòng),，即有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心也一點(diǎn)點(diǎn)的被樹立和培養(yǎng)起來。取得好的教學(xué)效果,。

3,、做學(xué)生思想工作與每天的教學(xué)工作兩手抓,。以培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài)與理想教育為主,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有長久的動(dòng)力,。

(1)思想永遠(yuǎn)是行動(dòng)的指南,，根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，職業(yè)高中的學(xué)生入學(xué)前有較復(fù)雜的“社會(huì)閱歷”對(duì)待事物往往看的比較極端和偏頗,，我們知道那是不對(duì)的,，但不能立馬使學(xué)生從正確的方向看待和分析問題,。所以我將思想教育結(jié)合到實(shí)際的教學(xué)工作中來,。借力發(fā)言,，借機(jī)發(fā)揮點(diǎn)撥,將辯證理念植入學(xué)生心中,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感,。

(2)高中生是最具有生機(jī)和活力的一群人,他們要樹立理想并為之努力!為了使我的學(xué)生成為追夢者,，我用智理來激勵(lì)他們，將它們打印在每張練習(xí)卷和單詞訓(xùn)練卷的頁角上,。

比如：

理想是指路明燈,。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向,，就沒有生活,。(俄國作家 托爾斯泰)

不要只因一次失敗,，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的,。(英國劇作家 莎士比亞)

不要放棄你的幻想,。當(dāng)幻想沒有了以后,，你還可以生存,，但是你雖生猶死,。 (美國作家 馬克·吐溫)

冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？ (英國詩人 雪萊)

如果你想走到高處,，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處,；不要坐在別人的背上和頭上,。 (德國哲學(xué)家 尼采)

就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚,、最真誠和最遠(yuǎn)大的理想,，但是里面很少有任何金錢。 (美國作家 馬克·吐溫)

生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針,。 (法國作家 大仲馬)

有些理想曾為我們引過道路,，并不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生，那些理想就是——真,、善,、美。 (美國科學(xué)家 愛因斯坦)

人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),，并決心實(shí)現(xiàn)它,。(德國詩人、戲劇家 歌德)

具有新想法的人在其想法實(shí)現(xiàn)之前是個(gè)怪人,。(美國作家 馬克·吐溫)

xx年4月份我被評(píng)為牡丹江教育教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期5月份我校嘗試俄語課堂教學(xué)改革，結(jié)合職業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)及學(xué)情進(jìn)行小組合作教學(xué)模式的嘗試和探索,。我所教班級(jí)成為實(shí)驗(yàn)班級(jí)之一，在學(xué)校的按排下我去二中聽課學(xué)習(xí),，回校后實(shí)際學(xué)情創(chuàng)新課堂教學(xué),，想找到一種適合我校學(xué)生的教學(xué)方式,。我把班級(jí)24名學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)成績平均六人分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，設(shè)立學(xué)習(xí)小組長,。在老師的引領(lǐng)下學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)的被培養(yǎng)起來，學(xué)生們在小組集體中合作學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，所有的學(xué)生都參與到教學(xué)活動(dòng)中來,，學(xué)生上課不再睡覺，玩手機(jī),，讀小說而是感受著愉快合作學(xué)習(xí)的樂趣。并在課后及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽,，能把握學(xué)生的心理需求,，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識(shí)的形成和培養(yǎng),、深化,，先打好基礎(chǔ)，再擴(kuò)展發(fā)揮,。尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,。

關(guān)于這方面工作我想起自己的一則教學(xué)反思：我班一名學(xué)生，由于上課經(jīng)常趴桌子,，看手機(jī),，想別的事情，作業(yè)抄襲,，考試作弊成功后而美的鼻涕泡都要出來了,，我看在眼里便每節(jié)課課上都要走到他面前三四次，與班主任溝通……,，效果可想而知,。 最近在課堂教學(xué)中我一看見他，就冷靜的思考,，我錯(cuò)在哪里,？為什么好心沒有被接受！ 今天頓悟,，我做的太過分了,，把注意力經(jīng)常集中在他身上，幾乎使他窒息,，卻冷落了其它學(xué)生,，一次不管用，還試第二次,，第二次沒有收到效果,，還要去碰第三次，直到“頭破血流”……

可愛的“教育機(jī)智”哪里去了,白站這些年的講臺(tái)了,，成了“婆婆媽媽”的教書匠了,！我就是這樣一邊自己反思一邊做潛力生的思想工作，用耐心和誠心來感化他們,，用恒心來培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而樹立起他們的學(xué)習(xí)信心,。

本學(xué)期定時(shí)參加學(xué)校每周四舉行的組內(nèi)學(xué)習(xí)教研活動(dòng),，做好教研筆記,。參加牡市職教部組織的關(guān)于職業(yè)教育課題的業(yè)務(wù)培訓(xùn)并認(rèn)真完成作業(yè)。繼續(xù)參加牡市名優(yōu)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，按時(shí)上交作業(yè),。經(jīng)常聽本專業(yè)教師的課，收獲很大,。一學(xué)期的工作已然結(jié)束,，過去不能代表未來，我唯一能做的就是：調(diào)整好心態(tài),，用激情,、用感動(dòng)去迎接新學(xué)期的到來。