無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇一

家風(fēng),，與別人家相比,，或許我家家境可能會(huì)差。要比寬裕,，我家的確不強(qiáng);要比學(xué)歷,，我家真的算是差的無(wú)話可說(shuō)。但是,，我的家庭里依然存留著感染我,，變化我的東西那就是品行與寬容。

父母對(duì)我的要求并不高,，他們并不需要我有多么出類拔萃,，雖然每個(gè)家長(zhǎng)都有一顆望子成龍的心,，我的家長(zhǎng)也不例外，但是他們不希望會(huì)發(fā)生比如：我為成績(jī)落淚,、自責(zé),、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己,。睡眠與飲食方面很重要,，因?yàn)閭€(gè)別原因我是住在輔導(dǎo)班家中，所以每一周只回家一次我的家長(zhǎng)見(jiàn)到我時(shí),，每次都會(huì)問(wèn)我最近是怎么瘦了,，拿著一大些吃的，叮囑我好好吃飯,，好好休息,。而不是一周疲勞的我一見(jiàn)到他們就被問(wèn)成績(jī)狀況?？傮w來(lái)說(shuō)我的父母不會(huì)抓的太輕也不會(huì)每天像看待囚犯一般,。

我的父母不會(huì)抓得太緊還是有蠻大的好處的，因?yàn)槲乙虼损B(yǎng)成了一種自覺(jué)心,，我不用老師,、家長(zhǎng)們提醒便會(huì)自覺(jué)寫作業(yè)，該寫的寫,，該背的背,，偶爾有空就多加復(fù)習(xí)，成績(jī)自然而然的就上去了,。就算我真的出人意料的考差了，我的家長(zhǎng)也不會(huì)不管三七二十一的批評(píng)我,，他們會(huì)努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源,，然后斬草除根，可以說(shuō)這是一種比直接批評(píng)更加明智的做法,。在我眼里這個(gè)就算做寬容了,，家長(zhǎng)的寬容換來(lái)相對(duì)應(yīng)的是我的自覺(jué)。因?yàn)橛行┢渌蛩氐募尤?，也使我比正常孩子更加懂事,，也就是理解家長(zhǎng)明白家長(zhǎng)的苦心難處吧!

品行這方面，我的家長(zhǎng)也有做比較大的教育,?？赡芨改改芙探o我的東西并不多，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷并不高,，但是他們能教我做人的品行,。母親曾與我講過(guò)：做到的善良是不可能的,，但是你也要像爭(zhēng)取成績(jī)一樣爭(zhēng)取變得善良。正直也是這樣,。我想母親指的東西還有很多,，你們應(yīng)該也能明白。

萬(wàn)事都無(wú)法做到完完美美,，但是前提是你要竭盡所能地去爭(zhēng)取,。

可能我的家庭家風(fēng)做不到，但是我的的確確因他而改變,，而成長(zhǎng),，而懂事，我是喜愛(ài)這個(gè)家的,。

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇二

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分,。而在我們家,，也有家風(fēng)，它就是誠(chéng)信,、善良,，以及勤儉節(jié)約等……

家風(fēng)——誠(chéng)信

依稀還記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,，使地面滾燙滾燙的。知了在樹(shù)上不停地叫著：“知——了,，知——了……”好像在說(shuō)：“太熱了!實(shí)在是太熱了!”大黃狗呆在樹(shù)下,，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼呼”地喘著粗氣,?；ú輼?shù)木都低下了頭，半點(diǎn)精神,。家中,，爸爸塞給了我三十幾元錢，讓我出門去買個(gè)西瓜,，看著屋外火辣辣的太陽(yáng),，我有些猶豫。但是父命難違,，我只好無(wú)奈的出門去買西瓜,。

我朝著水果店的方向奔去。這時(shí),，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來(lái)買啊,，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了,，不要錯(cuò)過(guò)呀……”我停下了腳步，看了看,，原來(lái)是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主,，我也湊了過(guò)去，挑起西瓜來(lái),。這時(shí),，我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒(méi)有注意到我,。頓時(shí),，我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法：反正沒(méi)人注意我，我不如把這個(gè)西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著,，我便把西瓜抱在懷中,，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去,。

到了家里,，我十分開(kāi)心把錢和西瓜都交給了老爸，并說(shuō)了這件事的一系列過(guò)程,。向老爸訴說(shuō)的我本以為老爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,，表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知,，老爸竟然板起了臉,，把我給狠狠的訓(xùn)了一頓，并且讓我去向那個(gè)老爺爺?shù)狼?，把本?yīng)該付的錢給了老爺爺……

家風(fēng)二——善良

屋外,，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),，或飛翔,，或盤旋，或直直的快速墜地,，鋪落在地面上,，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,，走出了家門,，向新華書店的方向走去。

“一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘……”大概二十幾分鐘過(guò)去了，我和老爸終于來(lái)到了新華書店的大門口,。在剛要進(jìn)去的時(shí)候,，突然,，一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我：一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼,、年過(guò)半百的老人跪在新華書店的大門口,，向著周圍路過(guò)的人乞討，可是許多人都視而不見(jiàn),，只是裝作什么也看見(jiàn),，見(jiàn)了這些人的舉動(dòng)，我的心不免打了個(gè)寒顫,。于是,，我拿了三個(gè)硬幣，放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗,，硬幣落入了鐵碗,，發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”，“當(dāng)啷”聲,。

進(jìn)入了書店,，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表?yè)P(yáng),，使我開(kāi)心的一蹦三尺高,，心里比吃了蜜還甜：真是太好了!……

家風(fēng)三——勤儉節(jié)約

記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯,。

由于那個(gè)時(shí)候我還小,，所以見(jiàn)到什么都感覺(jué)很新奇，手上一拿到了菜單,，便開(kāi)始了“十分瘋狂”不已的點(diǎn)菜,。不一會(huì)兒，服務(wù)員邊把菜給送了上來(lái),。我呆呆的坐在椅子上,，毫無(wú)興趣的看著桌上的飯菜，只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)而已,，便放下筷子不吃了,。我自己那個(gè)舉動(dòng)，不僅浪費(fèi)了錢,，還浪費(fèi)了糧食,，真的是使我后悔不已……

這就是我的家風(fēng)，有利有弊,。但我堅(jiān)信,，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家,。我的家庭將變得更充實(shí),，更美好!

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇三

家風(fēng),，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范,，崇高的風(fēng)骨氣節(jié),，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色,，稱之為家風(fēng),。

作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的,，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石,，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì),，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展,。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明,，則社會(huì)文明,。

司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家,。一生忠孝節(jié)義,，恭儉正直，他以儉為樂(lè)的品德,，一直被后世傳頌,。他常常教育兒子說(shuō)：“食豐而生奢，闊盛而生侈,?！睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文,。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求,，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉,，還要教導(dǎo)子孫后代,，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說(shuō)：“讀書要認(rèn)真,，工作要踏實(shí),，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看起來(lái)不是經(jīng)國(guó)大事,，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事,。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚,，才能修身,、齊家,，乃至治國(guó)平天下。

愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛(ài)國(guó)教育,，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民,，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō)：死去元知萬(wàn)事空,，但悲不見(jiàn)九州同,。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁,。他的一片忠心盡在其中,，陸游寫過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng),，把他的愛(ài)國(guó)思想深深印在了兒孫心中,。

是啊，古人如此崇尚儉樸,，注重德行,，家族就越來(lái)越興旺，子孫就越來(lái)越有出息,。而作為后輩的我們,，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮,，以奢為恥,，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米,、每一分錢,、每一滴水、每一度電,，從身邊小事做起,。

而愛(ài)國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪,，在關(guān)注體育賽事,，國(guó)內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國(guó)人的信念,，為民族富強(qiáng)不懈努力,。

家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫,。而作為祖國(guó)花朵的我們,，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)!

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇四

我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格,。也正是這個(gè)家風(fēng),，讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,，讓我走向了成功之道,，讓我終生受益。

做事,，做任何事情都要用心去做,。“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪,。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自已的粗心做錯(cuò)了,，必定會(huì)把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休,。

一天，表組她們來(lái)我家玩,，媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活,。我們各自干自已的事,，我寫作業(yè)，云云看電視,，軒軒上網(wǎng),。下班后，媽媽把我,、表姐全都叫到面前,，當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,，媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰,，是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間,，媽媽怒氣沖天,，大聲說(shuō)道：“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),，你看看,，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒(méi)有抹?還有,，為什么地上還有灰塵?”話音剛落,，堂姐和表姐就捂住了嘴巴,，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛,，媽媽不等我回答,，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云,，你們?cè)趺椿厥拢妹脹](méi)干好活,，你們當(dāng)姐姐的,，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧,，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

做人,，要誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改,?！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪,。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正,，不能撒謊,。

星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家,，打開(kāi)書包,，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫完作業(yè)好出去玩,?？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五,，沒(méi)寫完還可以留到明天寫,，我還是下去玩吧?！本瓦@樣,，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久,，媽媽回來(lái)了,，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫作業(yè)，就把我拎回了家,。一到家,，媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我：“紫怡!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來(lái)給我看?！薄斑€……還沒(méi),，今天是星期五，我明天寫,?！眿寢屄?tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課,，明天何其多,，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫?！蔽也桓业÷?，立馬跑進(jìn)房間……

其實(shí)，嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞,，實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸,。我們不愛(ài)學(xué)習(xí)，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),，爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好,，經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng),。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞,，開(kāi)始寫作時(shí),，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次,，才能過(guò)爸爸這關(guān),，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng),，報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作,，還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

這就是我家的家風(fēng),，讓我受嚴(yán)格的家教,，受愛(ài)的呵護(hù)，受心靈的洗禮,。

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇五

若社會(huì)風(fēng)氣好,，受之于“國(guó)風(fēng)”;而國(guó)家風(fēng)氣良好,，則應(yīng)當(dāng)歸功于“家風(fēng)”。一家之風(fēng),，總會(huì)教會(huì)“祖國(guó)的花朵”一些做人的道理和品格,，陶冶他們的情操，升華他們的靈魂,。好“家風(fēng)”會(huì)使他們學(xué)會(huì)做人處世,，在未來(lái)踏入社會(huì)，那些汲取“家風(fēng)”中的營(yíng)養(yǎng)和道理,，會(huì)使他們?nèi)缁⑻硪?，更好的貢獻(xiàn)社會(huì)。一個(gè)家庭的家風(fēng)就是這個(gè)家庭經(jīng)過(guò)一代代人的積累,、傳承下來(lái)的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,，對(duì)于所有家庭成員的言行都具有約束和指導(dǎo)作用,。不同的家庭,，家風(fēng)的內(nèi)容和呈現(xiàn)形式也不盡相同，有的是成型的為人處世格言,，有的則隱含于每個(gè)家庭成員的日常行為中,。我來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。

汲取書的營(yíng)養(yǎng)

父母雖未曾提過(guò)筆,，讀過(guò)書,，但十分樂(lè)意我們向書汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧。父母雖然不曾欣賞過(guò)“書中自有顏如玉”等名句,，卻深信“讀書能改變?nèi)松?，讀書的益處大如山”?！跋胭I零食,，我沒(méi)錢;想買書，我砸鍋賣鐵也支持你”成了他們的口頭禪,。家中雖然沒(méi)有“書本堆積如山”的規(guī)模陣列,，但也是“書日日似新”。我想“家風(fēng)”中應(yīng)該有一列是讀書的吧,。不知是否讀書漸漸多了,，自己的文采稍稍有長(zhǎng)進(jìn)，不再是寫那些枯燥厭煩的文字了,。

誠(chéng)實(shí)似財(cái)富

若讀書是人生的一道美景,，那么誠(chéng)實(shí)亦讓人駐足。誠(chéng)實(shí)是人生的一大筆財(cái)富,?！叭嗽谌院蠄?chǎng)合說(shuō)話,，都一定要誠(chéng)實(shí)講信用，這是最重要的人格基礎(chǔ),。一個(gè)人若要得到他人信任,，首先就要誠(chéng)實(shí);欺騙他人，會(huì)給別人帶來(lái)不好的印象,，而且,，無(wú)法在社會(huì)中立足”父母時(shí)常教育我們。而當(dāng)自己做錯(cuò)事情,，父母并不是一味責(zé)罰我,，而是讓我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤,。父母常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)似財(cái)富”,。我想是的。

不歧視他人

父母從來(lái)不會(huì)因?yàn)榉N族,，國(guó)家,，才學(xué)高低，相貌美丑而歧視,、羞辱他人,。

家是開(kāi)小賣部的。偶爾會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)異國(guó)風(fēng)格的人來(lái)購(gòu)買果汁飲品,。父母未曾因?yàn)樗麄兊哪w色和國(guó)家不同,，而將飲料價(jià)錢刻意提高。相反,，父母會(huì)友好推薦一些味道較好,、價(jià)格適中的飲品。父母認(rèn)為“人類就像同在屋檐下的一家人,，彼此應(yīng)該相親相愛(ài),，和睦相處”。父母的言行,，傳授了我很多學(xué)校里學(xué)不到的做人處事的道理,。

環(huán)境塑造人，影響人,。一個(gè)人的性格,、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德,、世界觀的形成與他生長(zhǎng)的家庭密不可分,。家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì),，城市是大社會(huì),。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ),。我相信，家風(fēng)是一道道德標(biāo)準(zhǔn),，約束著我們,，讓我們和這個(gè)家的精神融合，蔚然成風(fēng),。

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇六

車還在盤旋的山路上開(kāi)著,，我打開(kāi)車窗，看著瞳孔前飛速而過(guò)的警戒線,，耳邊偶爾有著車輪翻滾著,、碾壓著柏油路碎粒的“咯嗞”聲。爸爸從駕駛座前探過(guò)頭：“還有十五分鐘就到礬山!”

剛下車,，便看見(jiàn)坐在屋檐下,、搖著竹扇的爺爺。此時(shí),，陽(yáng)光足以強(qiáng)烈地射在屋檐下的每一個(gè)角落,，爺爺?shù)耐缀軠啙幔珔s依舊和溫暖,，閃著光,，是淚水還是享受?我微微瞇著眼睛：“爺爺,，太陽(yáng)這么刺眼,，你還出來(lái)等啊?”爺爺撫了撫下頜，溝壑縱橫的臉上浮出一絲淺淺的笑容,。

“開(kāi)心,，你們來(lái)了!”奶奶在煙霧繚繞的廚房中吆喝道。桌上有我喜歡的九層糕,、牛肉羹,、手打面、糖醋排骨……我在吃飯,，而奶奶總是在廚房里炒菜,，她有時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我，微瞇的眼中總是閃著幾束光,，是淚水還是幸福?

午間,，陽(yáng)光正好,。或同爺爺在院中摘拔番薯,，心靈浸入泥土芬芳;或在門邊的“古董”書架上看幾本連環(huán)畫，細(xì)數(shù)舊時(shí)光與泛黃紙頁(yè)上的年輪;或在樓梯口與奶奶閑聊一些瑣事,，看看奶奶已發(fā)白的發(fā)根;或站在我的小房間,，往外眺望,，門前便是自家栽的桂花樹(shù)……

上車，倚著車窗,，按下扶手邊的按鈕,，便將厚厚的玻璃往下拉。爸爸則轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,，我不經(jīng)意轉(zhuǎn)身,，眼角的余光便瞥見(jiàn)虛掩著的門里，有兩個(gè)匆忙下樓的身影,，盡管屋內(nèi)的光線很暗,，但在余輝的映照之下，爺爺奶奶的身影逐漸清晰,，他們胡亂地將腳塞進(jìn)門口的鞋,，一臉著急向我們招手。

記憶中,，奶奶的腳有患病,。只見(jiàn)奶奶提著兩三袋肉燕、牛肉羹,，左右搖晃著跑來(lái),，跑得很吃力，和可笑,，可眼神中依舊藏著幾分淡淡的笑意,。

“喏，開(kāi)心最愛(ài)吃的,，我到老街買嘀!”奶奶喘著氣,，顫顫巍巍地把手中的袋子遞給我。她發(fā)白的頭發(fā)稀稀落落地在夕陽(yáng)中鑲上金框,，輕閉的眼很渾濁,，依舊有這么幾束光，是淚水還是思念?我閉眼想了想,，老街離這高垟路還遠(yuǎn)著,，奶奶是怎么走過(guò)去、返回來(lái)的……微微抬頭,，奶奶仍然一臉慈祥,，我擺擺手：“拜拜，奶奶你進(jìn)去吧!”

爸爸已經(jīng)把車開(kāi)向公路,，我趴在車窗,，瞳孔前的桂花已碎了一地，忽然想起《成都》中的一段歌詞：“分別總是在九月,，回憶是思念的愁,?！倍诠鸹?shù)后，是爺爺奶奶朝我揮手的模樣,，三百度的近視卻依舊讓我看見(jiàn)爺爺奶奶腳上一紅一綠,、一黑一白的“鴛鴦鞋”，還有亦忘不去那深深的眼神滲透出的濃濃的美好,，那眼中的微光,，是淚水還是不舍?我一直回頭，直到在拐角,，他們的身影漸漸模糊,。

還有愈傳愈遠(yuǎn)蒼白的聲音：“記得吃肉燕和牛肉羹，下次沒(méi)時(shí)間……就上來(lái)了……”后面,，似帶有些哽咽,。

終有一日，是父母用蒼老聲音,，在路口目送我,。

終有一日，是我伴兩鬢蒼顏白發(fā),，在街頭目送我,。

回頭，那悠悠黃昏中,，街角的目送會(huì)留在心底,，這是家風(fēng)吧……

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇七

我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰,?！蔽覀兠總€(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德,。道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò),，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊,。

記得有一次,，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái),，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色,，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧,，做一個(gè)敬老的好孩子?！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的,，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,，坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧,，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。

就在我不知所措時(shí),，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候,，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家,，媽媽知道了,，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去把它交給警察叔叔,，咱們不可以貪圖便宜,。”我照做了,，警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō)：“你的家風(fēng),，真好!”雖然只是5元錢,，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!

想到這兒,，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶,，您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜,。我決定以后做一個(gè)有道德的人,。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。

道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,，它們照亮起未來(lái)迷茫的路,，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人,，一個(gè)有道德的中國(guó)人,。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,，許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng),。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢(shì),。

道德是做人的基本素質(zhì),，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德,，實(shí)踐道德,，所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇八

家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫，連城之璧,。俗語(yǔ)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,，它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈,，是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng)：善良之風(fēng),，孝順之風(fēng),，勤儉之風(fēng)。

我家的善良之風(fēng),。媽媽常說(shuō)：“善良是心靈的燈盞,，能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,，然后又去超市買了一些零食,。在回家的路上，我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子,，不過(guò)跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,，當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討,。我看他好可憐,，正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃，媽媽卻什么話都沒(méi)說(shuō),，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個(gè)孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他,，并對(duì)他說(shuō)：“孩子,，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦，家里再窮,，也是家,。”我記得當(dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心,，直對(duì)著媽媽鞠躬說(shuō)：“謝謝,，謝謝”，后來(lái),，我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子,，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

我家的孝順之風(fēng),。古人云：百善孝為先,，孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,，我孝順我的爸爸媽媽,，每天，我會(huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活,，晚上給他們捶捶背,，倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫?，多年?lái),，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時(shí),，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,，他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子，好兒媳,。

我家的勤儉之風(fēng),。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花,。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍,，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物,。在我看見(jiàn)同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時(shí),，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,，別和同學(xué)比吃穿玩,，要比比學(xué)習(xí)。

家風(fēng)如春雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，隨風(fēng)潛入我的心靈,。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富，我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去,。

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇九

我們一家人都是非常淳樸的農(nóng)村人,，從不喜歡欠別人的，也不喜歡給人添麻煩的,。

記得有一次,，我和我妹去村子附近玩，家里的一只狗也跟了過(guò)來(lái),。我們?cè)谝粦羧思业闹窳掷锿媪撕芫?。竹林里面有他們家散養(yǎng)的雞。出于好玩,，我把狗叫了過(guò)來(lái),，拍了拍它的頭，指著附近的一只雞,，然后對(duì)狗說(shuō)了一句“上”,，我家的狗就一下子沖了上去。那只雞被我家的狗追得張開(kāi)翅膀四處亂撲騰,，終于它體力不支,，跑得越來(lái)越慢，就被我家的狗一口咬死了,。忽然,，我妹大叫“有人來(lái)了!”，怕被別人看到,，我和我妹趕忙逃跑了,。狗也叼著那只雞跟著我們跑毀了家。

后來(lái)我奶奶看見(jiàn)了狗窩旁邊的雞毛和血跡,，就把我拉到家里問(wèn)：“你是不是帶著狗出去把別人家的雞吃了?”我怕奶奶責(zé)罵,，就矢口否認(rèn)，然后奶奶就問(wèn)我妹,，沒(méi)想到妹妹一下子就把我給出賣了,。奶奶生氣極了，拿起掃帚就要打我,，眼看不妙,，我趕緊跑出家門，門口有一棵樹(shù),，就像猴子一樣一下子爬了上去,。奶奶見(jiàn)打不著我，就在樹(shù)下舉著掃帚對(duì)我罵,，奶奶的罵聲把家里其他人都引了過(guò)來(lái),，奶奶把整件事情告訴了他們,，我爸就對(duì)我大喝一聲,，我一驚,，手一哆嗦，就從樹(shù)上滑了下來(lái),。一家人一下子圍了上來(lái),，你一句我一句，對(duì)我一頓痛罵,。

吃完晚飯后,，我爸把握叫到身邊，問(wèn)我：“你知不知錯(cuò)啊?”我一聲不吭,，他見(jiàn)我沒(méi)啥反應(yīng)頓時(shí)就火了,，順手抄起一把掃帚就掄我，奶奶就急忙護(hù)著我,，勸我趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤,，在父親的__威下，我就嗚咽著承認(rèn)了錯(cuò)誤,。后來(lái)爸爸也沒(méi)多說(shuō)什么,，就對(duì)著我嘆了口氣，搖了搖頭,，我仿佛從他的眼睛里看出失望……

第二天,，我奶奶一大早就拉著我到那戶人家去賠禮道歉，還陪了一些錢,，不停地說(shuō)：“對(duì)不起,，沒(méi)教育好孩子，實(shí)在是抱歉!”回到家后,，奶奶意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”你下次可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,，如果你改不掉這個(gè)壞習(xí)慣，就會(huì)被別人看不起,，就算你以后再有成就,，還是會(huì)被別人看不起，記住,，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的根本,，不誠(chéng)實(shí)的話，一切都無(wú)從談起,。記住了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，但我對(duì)“誠(chéng)信”的理解越來(lái)越深了……

后來(lái)，我多多少少都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，但是,，我做過(guò)了就是做過(guò)了,，不會(huì)賴。從那次事以后,，我就很少說(shuō)謊,，我想一個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，關(guān)鍵要看這戶人家的家風(fēng),。我想我長(zhǎng)大后應(yīng)該會(huì)十分謝謝我的家人,，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣“做人”。

家庭教育的愛(ài)與管教 注重家庭教育的議論文篇十

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。在別人看來(lái)，家風(fēng)是一種規(guī)矩,。小時(shí)候,，我也是這樣認(rèn)為的。爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“兒子,，要懂文明,，講禮貌，學(xué)會(huì)寬容與忍讓,?！边@，就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng),。

美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事,，使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,，便來(lái)到了花園,，對(duì)著一棵小樹(shù)下了“毒手”。小樹(shù)咔嚓一聲,，被砍斷了,。正在小華盛頓高興之際，外出的爸爸回來(lái)了,?！巴炅耍瑒偛趴车沟氖前职中膼?ài)的小櫻桃樹(shù)啊!爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料,，爸爸看到了他的樹(shù)被砍倒,，氣的怒火沖天：“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆，誠(chéng)實(shí)的小華盛頓向爸爸說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈,，爸爸不但沒(méi)有打小華盛頓,，還把他摟在懷里，原諒了他,。從這件小事中,，就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng),。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴,。

文明是我們家的家風(fēng)，我的父母對(duì)這點(diǎn)看的很重,，從小就要求我講文明,，懂禮貌,。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng)，遇見(jiàn)同事或長(zhǎng)輩,，都是自己主動(dòng)打招呼,。聽(tīng)到別人的問(wèn)候,，人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容,。爸爸在嚴(yán)格要求自己，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做,。

首先要懂禮貌,，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。是啊,，每當(dāng)你送給他人一個(gè)微笑,，別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌,，還要求她的兒子向我學(xué)習(xí),。客人走了要送客,，這也是懂禮貌的一種表現(xiàn),。一次我沉迷于手機(jī)游戲中，客人走的時(shí)候忘記送客人,，爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我,，現(xiàn)在回想起來(lái),，真的是我錯(cuò)了,。

其次要學(xué)會(huì)寬容,，原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下,，也逐漸學(xué)會(huì)了寬容,。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,，經(jīng)常把墨水甩到衣服上,，因?yàn)閷捜?，我沒(méi)有到辦公室向老師告狀,，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”，我也會(huì)用“沒(méi)關(guān)系”化解了雙方的矛盾,。

再次要學(xué)會(huì)忍讓,，以前的我不會(huì)忍讓,，總認(rèn)為別人侵犯我,，我一定要進(jìn)行反擊,。一次在游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí),，我剛建好了一座“沙堡”，正在我高興的時(shí)候,，被一個(gè)小妹妹無(wú)意踢散了,，當(dāng)時(shí)我非常生氣,，但因?yàn)槊妹眯。沂菬o(wú)意的,，我沒(méi)有對(duì)小妹妹發(fā)火,，但沒(méi)想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,，我剛要出手打小妹妹，被爸爸一把拉住,。回到家爸爸告訴我,，男人要學(xué)會(huì)忍讓。如果我把小妹妹打了,，別人不理解，肯定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有教養(yǎng),，沒(méi)有素質(zhì),。通過(guò)這件事，我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑,。

文明之風(fēng)就是我的家風(fēng)，它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我前行,。