隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

縣教育部減輕中小學(xué)教師負擔工作報告三篇論文篇一

能夠貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,；熱愛教育、熱愛學(xué)校,，關(guān)心愛護幼兒,，耐心教導(dǎo)，促進幼兒全面發(fā)展,；刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識；謙虛謹慎,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，和同事相互學(xué)習(xí),、相互幫助,；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。嚴格要求,，自我加壓,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵,，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育、為人民服務(wù),。

存在的不足：

1,、學(xué)習(xí)不夠深入，專業(yè)知識不夠完善,，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進,。

2、在實際工作中,，不善于從理論上加以總結(jié),，指導(dǎo)實際工作的創(chuàng)造性不夠。

今后努力的方向：

1,、剖析自己,，虛心接受

剖析自己的過程就是正確認識自己，深刻認識問題的過程,，是自警,、自勵的行動，也是對自己的實際考驗,。要做到剖析自己,，給自己定位，牢記言傳身教,，為人師表,、有教無類、誨人不倦的教育原則,。

2,、加強自我提高

要使自己成為工作中的強者，就要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強做好工作的本領(lǐng),，只有自覺、主動、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，靈活運用合理的方法和措施,，熱愛本職工作,，虛心學(xué)習(xí),，在教育教學(xué)工作中，要不斷加強政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí),，樹立良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范,，認清職責(zé)，不辜負肩上的任務(wù)和使命,，嚴格要求自己,，作廣大師生的表率。

3,、抓好管理工作

要多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的管理方法,，努力實施人文管理，進一步提高工作效率,。求真務(wù)實,，勇于創(chuàng)新，嚴謹自律,。發(fā)揚甘為“人梯”精神,，指導(dǎo)、帶動幼兒園教師,，認真做好幼兒園工作,。

縣教育部減輕中小學(xué)教師負擔工作報告三篇論文篇二

為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負萬里行的通知》精神，深入推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí),，健康快樂成長,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育,，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認真開展自查,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、主要做法：

（一）,、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。

我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長,，分管副校長劉廣紅副組長,，各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、黨支部書記牽頭,，由教務(wù)室、政教室,、年級組長,、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施,。各學(xué)校校長是"減負"工作第一責(zé)任人,，加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作,，擬定減負工作實施方案,，提出減負要求，落實減負措施,。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標和任務(wù),。

（二）、建立考評獎懲制度,。

各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定,、績效工資,、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定,、情節(jié)嚴重,、整改不力的，實行一票否決,。

（三）,、接受各方監(jiān)督。

校園網(wǎng),、板報等開辟"減負提質(zhì)"專欄,。爭取家庭、社會的積極配合,，營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍,。也將"減負"的具體要求、措施,、投訴方式等向家長,、社會作出公開承諾，并通過組織家長會,、社區(qū)懇談會等,，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話,，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督,。

（四）,、狠抓課程改革，打造高效課堂,。

圍繞"減負"目標,，在4—9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),。不斷深化課堂教學(xué)改革,，切實提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，努力實現(xiàn)"輕負擔,，高質(zhì)量"。

（五）,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。

1、中小學(xué)每周3節(jié)體育課,。合理安排大課間體育活動,。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當天沒有體育課的,，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間,。

2、一,、二年級每周2節(jié)寫字課,，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3,、一至四年級每周音樂,、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂,、美術(shù)課各1節(jié),。

4、各年級綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時,。豐富課余實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學(xué),。組織學(xué)生參加體育,、藝術(shù)、科技,、生活技能訓(xùn)練,、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動,。

5,、未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課,。

6,、積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革。

（六）,、合理安排作息時間,。

1、教室張貼科學(xué)合理的作息時間表,；

2,、學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8：30,，中學(xué)不早于8：00,；學(xué)生下午上課時間不早于14：00。

3,、未組織學(xué)生上早自習(xí),、午自習(xí)，未強迫走讀學(xué)生上晚自習(xí),。

4、保證小學(xué)生每天不少于10小時,、初中生不少于9小時的睡眠時間,。

（七）、出臺硬措施,，杜絕違規(guī)補課,。

1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補課行為,。

2,、未將校舍,、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班,。

3,、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動,，未組織,、介紹,、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。

（八）,、嚴格控制作業(yè)總量,。

各校"減負"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進學(xué)生作業(yè)改革,，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求,，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時,，顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強,。

1、一,、二年級不留書面課外作業(yè),，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi),，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi),。

2,、提倡布置口頭性,、差異性作業(yè),，注重作業(yè)的實踐性,、探究性,。

3,、未布置大量機械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè),，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

4,、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

（九）,、切實加強考試測試管理，嚴格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度,。

1,、一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中,、期末考試（考查）,，由學(xué)校或年級組織命題和實施,。

2,、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行,。

3,、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

（十）,、加強教輔資料管理,。

中心初中減負領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書,。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下,，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動,，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動,。

二,、存在的不足

1,、部分學(xué)校部分教師對減負工作認識不夠,，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生,。

2、部分教師能力不夠,，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長,。

三、今后打算

1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì),，結(jié)合比、訪活動,，做到減負不減質(zhì),，減負不減責(zé)任,，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。

2,、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動,，豐富多彩的學(xué)生活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù),。

縣教育部減輕中小學(xué)教師負擔工作報告三篇論文篇三

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會,、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。我認真反思了自己在工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況,，現(xiàn)匯報如下：

能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行；熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，關(guān)心愛護幼兒，耐心教導(dǎo),，促進幼兒全面發(fā)展,；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,；謙虛謹慎,、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，和同事相互學(xué)習(xí),、相互幫助；聽取家長意見和建議,，取得家長的支持與配合,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴格要求，自我加壓,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警,、自勵，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

存在的不足：

1,、學(xué)習(xí)不夠深入,，專業(yè)知識不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進,。

2,、在實際工作中，不善于從理論上加以總結(jié),，指導(dǎo)實際工作的創(chuàng)造性不夠,。

今后努力的方向：

1、剖析自己,，虛心接受

剖析自己的過程就是正確認識自己,，深刻認識問題的過程，是自警,、自勵的行動,，也是對自己的實際考驗。要做到剖析自己,，給自己定位,，牢記言傳身教，為人師表,、有教無類,、誨人不倦的教育原則。

2,、加強自我提高

要使自己成為工作中的強者,，就要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強做好工作的本領(lǐng),，只有自覺,、主動、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，靈活運用合理的方法和措施,，熱愛本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)工作中,，要不斷加強政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí),，樹立良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范，認清職責(zé),，不辜負肩上的任務(wù)和使命,，嚴格要求自己，作廣大師生的表率,。

3,、抓好管理工作

要多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的管理方法，努力實施人文管理,，進一步提高工作效率,。求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新,，嚴謹自律,。發(fā)揚甘為“人梯”精神，指導(dǎo),、帶動幼兒園教師,，認真做好幼兒園工作。

縣教育部減輕中小學(xué)教師負擔工作報告三篇論文篇四

為貫徹落實教育部,、省教育廳中小學(xué)教師減負專項整治工作要求,，切實減輕中小學(xué)教師不合理工作負擔，當前和今后一段時間,，xx縣教體局在全縣中小學(xué)中開展集中專項整治,，經(jīng)過x個月整治，已取得階段性成果,，現(xiàn)簡要報告如下：

一,、加強工作領(lǐng)導(dǎo)，提高認識和政治站位

為扎實推進全縣減輕中小學(xué)教師不合理工作負擔專項整治工作,，縣教體局高度重視,，召開專題會議傳達學(xué)習(xí)文件精神，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認真分析研判,，制定整改措施和時間表，列出清單逐項整改,。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下

組長：xxx工委書記,、局長

副組長：xxx副局長

成員：xxx室負責(zé)人

xxx室負責(zé)人

轄區(qū)各中小學(xué)（幼兒園）校（園）長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事股，具體負責(zé)處理日常事務(wù),。

二、加強宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍

召開專題會議宣傳學(xué)習(xí)中央和省市減輕中小學(xué)教師不合理工作負擔文件精神,，讓全縣各學(xué)校和廣大教師廣泛知曉,，引導(dǎo)一線教師參與到該項工作中來，提高規(guī)范清理工作的實效,。同時,，向社會公開監(jiān)督電話，主動接受社會監(jiān)督,，擴大該項工作的社會影響,，營造為學(xué)校減負的良好氛圍。

三,、圍繞整治工作目標開展專項整治

全面厘清和規(guī)范全縣進入學(xué)校的各類檢查,、考核、督導(dǎo)評估,、評比活動等,，對過去幾年來和當前情況進行全面登記。不隨意給學(xué)校和教師搞攤派,，把時間和精力還給老師,，為全鎮(zhèn)中小學(xué)印章潛心教書育人的良好環(huán)境，讓教師靜下心來研究教育教學(xué),、備課學(xué)習(xí),、提高專業(yè)化水平。

四,、抓住重點,，措施具體可行

1、重點精簡各類文件,、會議,，減少不必要的一些事務(wù)性負擔。教體局各科室,、各部門嚴格控制發(fā)文數(shù)量,、發(fā)文規(guī)格和范圍，每下發(fā)一份文件,、通知都必須報辦公室備案,，能合并的會議和文件就合并，減少發(fā)文數(shù)量,。嚴格管控會議規(guī)模和參會范圍,，各項會議進行統(tǒng)籌合并召開，杜絕無實質(zhì)性內(nèi)容的會議,，精簡會議數(shù)量,，改進會議形式，嘗試推行視頻會、現(xiàn)場會等,。

2,、建立審批報備制度，凡涉及學(xué)校和教師的督查檢查,、考核,、評比等均需事先制定計劃，逐級上報,，審批通過后方可進行,，堅決杜絕無準備、無計劃的無厘頭式的涉校,、涉老師的檢查,、考核和評比。

3,、各科室備案后的督查檢查,、考核等要在方式和方法上進行一些創(chuàng)新，堅決糾正機械式做法,，要更加注重通過督導(dǎo)評估檢查發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4、規(guī)范精簡各類報表填寫,，各科室要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好,，年初上報數(shù)據(jù)盡可能規(guī)范到位，數(shù)據(jù)完整,，充分利用信息化技術(shù),，能夠在辦公室里統(tǒng)籌上報的堅決不下發(fā)統(tǒng)計，必須下發(fā)統(tǒng)計的要做好分析和細致安排,，杜絕重復(fù)性工作,，增加表冊統(tǒng)計的重復(fù)性和繁瑣性。

5,、各學(xué)校要自覺嚴控外部因素干擾學(xué)校教育教學(xué)的行為,，把好關(guān)，堅決杜絕未經(jīng)允許的部門和機構(gòu)進入校園,。

6,、嚴格規(guī)范借用中小學(xué)教師行為，堅決杜絕在職教師借用到其他單位,，各科室和學(xué)校不得安排中小學(xué)教師參加與教育教學(xué)無關(guān)的培訓(xùn)活動和一些社會事務(wù),。對各類培訓(xùn)要進行把關(guān)報批，杜絕參加無意義的培訓(xùn)和教研活動,。

五,、認真梳理,，整治效果明顯

經(jīng)過梳理和整治，截止目前全縣已整改督查檢查事項5項,、評比考核事項3項,、減少報表填寫事項10項、制止指派教師參加與教育教學(xué)無關(guān)的培訓(xùn)15次等,，對全縣各部門抽調(diào)借用教師進行梳理，列出清單制定整改方案時間表,，及時清退抽調(diào)借用教師20人,。