確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

交通安全班會方案篇一

1,、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的交通標志。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4,、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以通行?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義,。

(三)看小品，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2,、議一議：

(1)這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把這個同學(xué)的錯誤糾正過來,。

4,、談心得體會。

1,、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在自己的手里,，希望大家通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

2,、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要,，因為學(xué)生每天上學(xué),、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜,。通過開展這次主題班會,，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識,，知道該如何去遵守交通規(guī)則,。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識，遵守交通規(guī)則,，做到時刻注意交通安全,，讓家長、老師放心,。

交通安全班會方案篇二

三年(2)中隊少先隊員

主持人：

葉安

活動目的：

通過本次班隊會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，引起同學(xué)們對交通安全的重視,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

活動準備：

1,、交通安全的規(guī)則，小學(xué)生交通安全兒歌,。

2,、交通標志。

活動過程：

一,、主持人導(dǎo)入,。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹,。生活在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福!然而,，在這個幸福的時代,，“交通安全”這幾個字，卻時常被我們遺忘,。

生活中,，由于我們的“一時疏忽”，違反了交通規(guī)則,，就會造成無法挽回的后果,，也就是因為這樣，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了,。生命在你手中,，交通安全不容忽視。

所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

下面請楊瑩、郭雷,、邱淼為我們介紹一些交通安全知識,。

1、楊瑩：

安全橫過道路：上學(xué),、放學(xué)和外出活動,，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,，這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路時,，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶,，機動車的行駛速度一般都要減慢,，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,，要特別注意避讓來往的車輛,。橫過道路不走人行橫道,，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,，都是十分危險的舉動,。

2、郭雷：

乘車：乘坐公共車輛,，應(yīng)該遵守公共秩序,，講究社會公德,，注意交通安全,。候車時,，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候,，不應(yīng)擁擠在車行道上,，更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手,，頭,、手不能伸出車窗外,，以免被來往車輛碰擦,。下車時,，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)盡快走上人行道,。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,，這樣很不安全。

3,、邱淼：

(1),、在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道,。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛,，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間,，不要幾輛車并行,，逆向行駛,。

(2)、騎車至路口,，應(yīng)主動地讓機動車先行,。遇紅燈停止信號時，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi),。

(3),、騎車轉(zhuǎn)變時，要伸手示意,。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎,，不要在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行,。

(4),、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛,、扶身并行,。

三、判斷行為對與錯,。

接下來,，我們要進行小組比賽了，請每個小組的同學(xué)注意看屏幕,，說說這樣的行為對不對,，要把原因說清楚。

小組競賽：判斷這樣的行為對不對,，并說原因,。

1、過馬路時,，有人行天橋標志時,，應(yīng)走人行天橋。

2,、不要隨意沖出馬路,。

3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn),，不要把頭和手伸出窗外,。

4、過馬路要走“斑馬線”,。

5、不要在馬路上玩滑板車,。

6,、不應(yīng)在馬路上玩耍,。

7、下雨時,，應(yīng)選擇顏色鮮艷的雨具,。

8、不應(yīng)在鐵路上玩耍,。

四,、交通知識競賽。

下面,，我們要看看哪個小組的同學(xué)最團結(jié)了,，因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了?？纯茨膫€小組的同學(xué)讀得最整齊,。

1、分小組讀讀交通安全三字經(jīng),。

2 ,、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義,。

活動小結(jié)：

遵守交通規(guī)則不僅僅是司機叔叔的事,，更是你、是我,，是全體公民的事,。遵守交通法則，既是對自己的愛護,，又是對社會法則的支持,，也是對每個關(guān)心自己、愛護自己的人負責(zé),。因為人的生命只有一次,，為了他人，更為了自己,，讓我們認真學(xué)習(xí)交通法規(guī),，嚴格遵守交通法規(guī)，告別不文明的交通行為,，乘文明車,，走文明路，做文明人,，自覺做到交通安全從我做起,，從小做起，努力做個遵章守紀的交通小公民!

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全班會方案篇三

同學(xué)們，今天我們來開一個班會,，主題是“交通安全”

同學(xué)們都知道,，安全在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒有了安全,，我們會每天人心惶惶,，不懂得學(xué)習(xí)，沒有了安全,，我們會每天提心吊膽,，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之,，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分,。

今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全!

二,、交通隱患

■接送車輛密集■占道經(jīng)營嚴重影響交通安全■交通標識缺乏

三,、交通安全知識

世界交通事故死亡人數(shù)每年達50多萬人，其中大中小學(xué)生占了10萬多,，而我國公安部交通管理局發(fā)布的20__年全國道路交通事故情況顯示,，20__年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起,，造成67759人死亡,、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元,，與去年同期相比,，分別下降10.1%、7.8%,、9.8%和10.7%,。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,，同比減少5起,。全國萬車死亡率為3.6，同比減少0.7,。主要因為國人無證駕車,、超載、超速行駛、疲勞駕車,、酒后駕車,、強行超車,、行人不守交通規(guī)則等,，交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,，平均每天死亡達300人,，這真是一個比戰(zhàn)爭、瘟疫還要無情,，還殘酷的數(shù)字,，這些觸目驚心的數(shù)字背后，一起起慘烈的事故背后,，有多少家庭失去了親人,，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?，在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱,，是一個個白發(fā)人送黑發(fā)人,，是一個個孩子與父母陰陽兩隔，所以大家要遵守交通法規(guī),、學(xué)院出入門制度,，按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)則，走路時,，要走人行道或在路邊行走;過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命;乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西;遇到交通事故,，撥打122或110報警電話,，要記下肇事車輛的車牌號，車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差，有的已到報廢期“無牌,、無證,、無照”運營的“三無”車輛;出行時要加強貴重財物的保護;遇到不法侵害要懂得正當(dāng)防衛(wèi)及其它自防自救手段，如撥打110或和家長,、老師,、親屬聯(lián)系求助;出行時不要隨意與陌生人交往，不隨意接受陌生人送的食品,、飲料,，不見財起意，不貪圖小便宜,，要提高警惕,，謹防上當(dāng)受騙。

在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄ｒT自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，不要騎車帶人或者過快地行駛,，不在人行道上騎車，過馬路時,，推車前進,。

道路交通安全法規(guī)定：

行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;

行人通過路口或者橫過道路,，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,，應(yīng)當(dāng)在確認安全后通過。

行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,，不得扒車,、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

行人通過鐵路道口時,，應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,，應(yīng)當(dāng)在確認無火車駛臨后，迅速通過,。

乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品,，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為,。

四、全班互動

下面進行的是全班互動環(huán)節(jié)——搶答

1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游,，女友乘坐摩托車正確的方式是_a____,。

a.戴好安全頭盔，正向騎坐

b.戴上安全頭盔,，背向騎坐

c.側(cè)向騎坐,，把頭盔拿在手里

d.以最舒適的姿勢騎坐

2.行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號燈的指示通行，當(dāng)遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時,，要按照__b__通行,。

a.標志、標線

b.交通警察的指揮

c.信號燈的指示

d.道路交通情況

3.小李乘坐客車外出,，客車意外失火,，車門無法打開，小李應(yīng)__b___,，盡快逃生,。

a.砸碎前風(fēng)窗玻璃

b.砸碎側(cè)風(fēng)窗玻璃

c.撬開車門

d.先行滅火，再撬開車門

4.小麗搭乘朋友的轎車到單位上班,，轎車在單位門前路邊停車后,，她正確的下車方法應(yīng)該是_d____。

a.立即開門下車

b.觀察前方情況后下車

c.開車門觀察側(cè)后方情況

d.觀察側(cè)后方情況,，緩開車門

5.老張騎電動自行車上下班,，行駛在劃分車道的道路上，他應(yīng)當(dāng)在_b____行駛,。

a.機動車道

b.非機動車道

c.人行道

d.隨便哪條車道

6.乘車時要系好安全帶,，您認為下面哪種說法是正確的___b__。

a.坐后排沒有必要系安全帶

b.前排乘車人必須系安全帶

c.車速低于每小時60公里時可以不系安全帶

d.在鄉(xiāng)村道路乘車時可以不系安全帶

7.雨天騎自行車去看足球比賽,，他穿__c___的雨衣是最安全的,。

a.灰色

b.黑色

c.黃色

d.綠色

8.小蕾帶著還不會走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家，請您告訴她最安全的乘車方法是____c_。

a.抱著女兒坐前排座椅

b.讓女兒坐后排座座椅

c.讓女兒坐后排的專用座椅

d.讓女兒坐前排座椅

9.李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行,，綠色信號燈已亮,，但路口執(zhí)勤交通警察對其打出左轉(zhuǎn)彎手勢，李某應(yīng)該_b____,。

a.停在停止線以外

b.立即左轉(zhuǎn)彎

c.繼續(xù)直行

d.下車詢問警察

10.王某夜間駕駛車輛去送貨,，途中遇對面來車未關(guān)閉遠光燈，他變換遠近光燈示意,，對方仍不關(guān)閉遠光燈,，此時王某應(yīng)當(dāng)b。

a.靠左停車

b.減速靠右或停車讓行

c.向左行駛

d.開啟遠光燈

五,、談?wù)勍瑢W(xué)們對安全知識的了解

1.你認為咱們學(xué)校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇,，鄧普華，

2.大家對交通法規(guī)有什么了解,，請談?wù)勛约旱囊庖?——楊海軍,，平寶俊

六、結(jié)束語

生命是的,，是寶貴的,，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,，您珍惜嗎?我想如果人人都遵守交通規(guī)則,，擁擠的馬路會變得井井有條，不會有那么多的交通事故發(fā)生,，而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦,，人們之間少了許多怨恨，多了幾分溫馨,，那時的天空會那么的藍,，陽光是那么多燦爛，走在路上的人們都帶著幸福的微笑,，孩子們歌唱者他們快樂的童年,。

同學(xué)們!讓我們高高興興的來上學(xué)，平平安安的回家去,。讓我們時刻把安全記在心中,，讓安全辦我們快樂成長。

交通安全班會方案篇四

1,、通過“文明出行,、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性,。

2、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識,，遵守交通規(guī)則。

3,、通過小手拉大手,，家庭、學(xué)校,、社會的協(xié)作,，共創(chuàng)和諧文明校園,、家園。

多媒體課件,、有關(guān)交通圖片,。

1,、導(dǎo)入引出課題。

(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看,。

(2)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生：太亂了或太危險啦!

師：為什么會這樣危險?

生：路口沒有指示燈,。

師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈,。

生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。

(3)師小結(jié)：同學(xué)們,，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生,。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué),，平平安安的回家去,，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行,、安全出行,、禮讓出行”,。

2、通過交通事故數(shù)據(jù),，認識安全的重要性,。

同學(xué)們，你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中,，交通事故死亡人數(shù)占75%以上,。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起,，是5年前30萬起的一倍多,。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升,。平均每天有285人在車輪下喪生,，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年,。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行,、禮讓出行”,，這樣對我們出行的生命才有保障。

3,、結(jié)合實際,，指導(dǎo)分析行為。

演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?

演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?

演示圖3;從事故圖中你知道什么?

演示圖4：這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎?為什么?

師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?

4,、辨析練習(xí),，鞏固提高。

演示投影,，想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?

演示圖2,，跳護攔易摔傷，或被車撞,，很危險.

演示圖3,，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛.

5,、看錄像,，找問題，提高安全意識,。

是啊,，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動,，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課,，在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識,。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則,，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細節(jié),，觀看錄象片段。

我們再過馬路的'時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)

同學(xué)們你注意到一個小細節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?

小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線,，而我們勸他們他們總是不聽,。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全,，在家長止步線外停車,，自己走進來。

(不能翻越護欄或綠化帶,，要多走些路,，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋,。)

6,、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1)不闖紅燈、不越線停車,，過馬路走人行橫道;

2) 未滿12周歲不騎自行車,，未滿16周歲不騎電動自行車;

3)不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車;

4)未戴頭盔不坐摩托車;

5)騎車不突然猛拐,、雙手離把;

6)不扶身并行,、互相追逐、曲線競駛;

7)不在車行道內(nèi)坐臥,、停留、嬉鬧;

8)不在道路上使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具;

9)不追車,、拋物擊車，不跨越,、倚坐隔離設(shè)施;

10)不在機動車道上攔乘機動車,。

通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護,，注意交通安全,，做到“文明出行、安全出行,、禮讓出行”,。

交通安全班會方案篇五

1、通過活動,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、選好及訓(xùn)練班會主持

2,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

3、了解一些常見的標志,。

多媒體課件

(一)活動引入

請看小品《踢球》

(看后)師問:“同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?”

小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意,。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義,。

(三)看小品,，議一議:

小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。

2,、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

(3)把小朋友的錯誤糾正過來。

(4)由小品,、談心得體會,。

(四)唱交通兒歌

a、紅黃綠色三種燈,，它的用途要記清:紅燈停止黃燈禁,，綠燈亮?xí)r方準行。

b,、斑馬線,，在路口，行人過街上面走;見到紅燈停一停,，綠燈亮?xí)r你再行,。

c,、橫過公路莫慌張，留心左右細張望;先看左方后看右,，確保安全再通行,。

e、公路上,，汽車跑,，莫在路上瘋打鬧;玩球類，做游戲,，千萬別占車行道,。

f、見車輛,，須避讓,，追扒扶車易傷亡;拋物擊車無道德，強行攔車更不當(dāng),。

g,、乘公汽，守秩序,，先下后上別擁擠;頭手切莫伸窗外,，安全回家是第一。

h,、上下學(xué),，要站隊，右側(cè)通行莫忘記;一路縱隊保持好,，到家門口再離去,。

j、愛生命,，遵交規(guī),，平安上學(xué)平安回;交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾,。

小結(jié):同學(xué)們，聽了剛才的兒歌,，你有什么收獲?

(四)小結(jié):

1,、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié):生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

交通安全班會方案篇六

生命在你手中

教學(xué)目的

1,、通過看新聞圖片、講課等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、掌握走路、乘車,、騎車等交通安全常識,，明確清明節(jié)期間外出以及平時日常生活中怎樣做才安全。

3,、通過交通安全知識有獎竟答等互動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)重點

重視交通安全,，掌握走路,、乘車、騎車等交通安全知識

教學(xué)難點

關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識

教學(xué)方法

講述 、演示,、討論法

教具

制作多媒體課件(有關(guān)交通安全方面的知識)

布置作業(yè)

聯(lián)系實際寫一篇認識體會

教 學(xué) 過 程 和 時 間 分 配

項目

復(fù)習(xí)舊課,、導(dǎo)入新課

講授新課

課堂討論

小結(jié)

時間

6分鐘

24分鐘

10分鐘

5分鐘

備注

教案紙(b)

教 育 內(nèi) 容

題目：生命在你手中—— 道路交通安全教育主題班會

一、課題導(dǎo)入(6分鐘)

1,、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇,，教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

3,、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。生命在你手中,，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

二、講授新課(24分鐘)

(一)嚴峻的交通安全形勢及事故原因分析

汽車的問世，給人們帶來了交通上的便捷,。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，社會擁有汽車量也越來越大，人們與汽車的關(guān)系也越來越密切,。人們的工作,、生活根本離不開汽車。但隨著汽車的產(chǎn)生,，車禍也降臨了人間,，從第一輛汽車問世開始(1886年1月29日)，到現(xiàn)在是119年,，全世界已有3200多萬人喪生于滾滾車輪之下,，相當(dāng)于第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的2倍，現(xiàn)在地球上每一分鐘有1人死于車禍,。車禍中致殘的人數(shù)已高達1.7億,，交通事故已成為和平時期的“流動殺手”。

交通事故的發(fā)生,，它不分富人與窮人,，名人與平民，男人與女人,，老人與小孩,，只要你在公路上參與交通活動，就時刻有招惹車禍的危險,。有許多世界名人也因車禍事故而喪生：1906年5月30日,，法國著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時,，被一輛超速行駛的軍車撞死;1927年9月14日,，美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,，她被卷到輪下,，倒在血泊之中;1949年8月16日，美國享譽世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜?1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍,。八十年代,，東海艦隊副司令員在我市小越地段死于交通事故。

我國的道路交通事故情況不容樂觀,。擺在我們面前的是這樣一串黑色沉重的數(shù)字：我國汽車保有量只占全世界的1.9%,，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的15%左右;從20世紀80年代末我國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)10年居世界第一,。而且，在滾滾車輪下喪生的人數(shù)，短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人,，整整翻了一番;上世紀90年代我國死于交通事故總?cè)藬?shù)已達40萬人,。我國已成為全世界道路交通事故最為嚴重的國家!

五大原因?qū)е陆煌ㄊ鹿暑l發(fā)：一是一些人交通安全意識和法制觀念比較淡漠，交通違法現(xiàn)象比較普遍,。二是道路交通工具構(gòu)成復(fù)雜,，車輛、駕駛?cè)嗽黾涌?。以我市為例,，截?0_年12月底，我市共有機動車駕駛?cè)?7410名,，其中汽車駕駛?cè)?1231名;共有各類機動車輛101124輛,，其中汽車19579輛，縣管車輛81545輛,。三是公路安全設(shè)施相對滯后,，一些險路、危橋長期得不到有效治理,，容易誘發(fā)道路交通事故,。四是道路運輸企業(yè)多、小,、散,、弱，一些企業(yè)不能正確處理安全與經(jīng)濟效益的關(guān)系,，不重視安全生產(chǎn),。 五是一些地方和單位對道路交通安全工作不重視，措施不落實,。

對學(xué)生來說,，導(dǎo)致車禍事故發(fā)生的最大原因是：中小學(xué)生反應(yīng)能力、判斷能力和自我保護能力差,，缺乏應(yīng)有的交通安全常識,，不清楚交通信號的含義和機動車輛的特性，對交通環(huán)境,、交通危險認知水平低,，尤其是小學(xué)生，喜歡在公路上嬉戲打鬧,、突然猛跑,，極易導(dǎo)致交通事故。

交通事故給社會帶來了沉重的負擔(dān),，給人民群眾帶來了巨大的生命,、財產(chǎn)損失和殘忍的心理傷害。一人死亡意味著一個家庭幸福的失落，10萬死亡數(shù)字的背后,，是10萬個家庭失去了幸福生活,。據(jù)20_年全省殘疾人協(xié)會的報告，現(xiàn)在的殘疾家庭有60%是由交通事故造成的,。一個殘疾人家庭要牽連很多社會資源,，出現(xiàn)交通事故前，這個家庭無疑很歡樂的,，出現(xiàn)了交通事故后,，就出現(xiàn)了無法抹去的陰影。

沒有任何事情比保障人的生命安全更為重要,。10萬人的生命代價應(yīng)該喚醒各個環(huán)節(jié),，盡一切可能為交通安全提供保障。對我們交通參與者來說,，就是要把道路交通安全法律法規(guī)作為生命的保護神,，珍視自己的生命，減少和杜絕交通違法行為,，消除事故隱患,。

(二)我國道路的車道劃分、通行原則和路權(quán)

我國道路的車道分為：機動車道,、非機動車道,、行人道三類。

《道路交通安全法》第四章(道路通行規(guī)定)部分條款：

第三十五條 機動車,、非機動車實行右側(cè)通行,。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道,、非機動車道和人行道的,，機動車、非機車,、行人實行分道通行,。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的,，機動車在道路中間通行,，非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十八條車輛,、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行,。

這就引伸了一個問題,，那就是路權(quán),。什么是路權(quán)呢?

路權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，在一定的空間和時間內(nèi)使用道路,，進行交通活動的權(quán)利,。

路權(quán)可分為上路行駛權(quán)、通行權(quán),、先行權(quán)、占用權(quán),。路權(quán)的總原則是路權(quán)法定原則,，即無論是上路行駛、通行,、先行,、占用均由法規(guī)確定。

上路行駛權(quán)是指上路行駛的車輛及其駕駛?cè)?，必須符合交通法?guī)規(guī)定的條件,，才有權(quán)上路行駛。如車輛必須領(lǐng)取號牌,、駕駛機動車輛的人必須持有機動車駕駛證等,，這是上道路行駛的先決條件。

通行權(quán)是指交通參與者,，根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定,，在道路某一空間范圍內(nèi)進行交通活動的權(quán)利。例如：機動車在機動車道行駛,，即在機動車道這一空間范圍內(nèi)享有通行的權(quán)利,，非機動車在非機動車道內(nèi)行駛，行人在人行道上行走,，都享有權(quán)利,。其他交通參與者不得侵犯，否則就是侵權(quán)行為,。

先行權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定所享有的優(yōu)先使用道路的權(quán)利,。先與后是時間概念，所以先行權(quán)又稱時間路權(quán),，多用在車輛與車輛,、車輛與行人發(fā)生交叉時，由法規(guī)規(guī)定誰先誰后,。如：在路段上,，行人在人行橫道上享有先行權(quán)，車輛必須讓行人先行,。

占用權(quán)是指占用道路時,，須經(jīng)公安交通管理部門批準,，取得占用的權(quán)利。不經(jīng)批準是不得占用的,。

路權(quán)原則在交通管理實踐中得到了廣泛的應(yīng)用,，特別是在處理交通事故時，凡違反路權(quán)的,，均應(yīng)負有責(zé)任,。

(三)學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1、乘坐車輛的選擇,。乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴,、中巴車,、出租車、學(xué)校接送車等,，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查,、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),，三連養(yǎng)路費、保險費有沒有繳都是個問題,。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,。其次，對駕駛員也有個選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車。另外,，如果你的父母會開車,，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全,、幸福,，千萬不可酒后駕車,。

2、乘車途中的安全,。乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險,。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷,。(案例1)

●安全騎車

1、騎自行車(包括電動自行車,，下同)不能走機動車道,。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車,、行人實行分道通行”,。你走機動車道一是違反法律，二是違反了路權(quán),。既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,。

2、騎自行車不要逆向行駛,。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3、騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過十字路口,，應(yīng)該根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行,。還有,，駕駛自行車,、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行,。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊,、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把,。自行車轉(zhuǎn)彎時,，盡可能伸出你的左、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向,。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來不得半點疏忽和麻痹,。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,，機動車在道路中間通行,，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全,。例如：中間有一條黃色單實線,，兩邊各有一條白色虛線的道路(這種路在我們上虞很普遍)，中間是供機動車通行的我們稱它為機動車道;白色虛線的右側(cè)這個道是一個機,、非混合車道,，它既是走慢速機動車的，又是供三輪車,、自行車(電動)和行人走的非機動車道,，它的排列順序為慢速機動車、三輪車,、自行車(電動)和行人,。路權(quán)劃分：“行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍，自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛,，三輪車路權(quán)在道路右側(cè)邊線2.2米內(nèi)行駛,，慢速機動車在2.2米外范圍行駛”。所以我們說：在現(xiàn)在的道路上,，要保證騎車安全也不是一件容易的事情,，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背,、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險動作來,，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。(案例2)

5,、要注意車輛的安全有序停放,。車輛在公共場所停放應(yīng)選擇不影響他人進出、不影響市容貌,、不易被小偷作案的地方,，并盡可能使車輛停放有序、間隔相等,、排列整齊;車輛在校園內(nèi)停放,，應(yīng)按照學(xué)校指定的地點停放。

6,、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,，確保車況良好。上學(xué),、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,，該修的修，該換的換,，不要讓不安全隱患留給自己,。

7、無證不動他人機動車,。這里特別要提醒的是高中,、初中學(xué)生，千萬不要認為自己個子已像大人了,，就隨便動用他人機動車,，要記住，無證駕駛是嚴重交通違法行為(根據(jù)《道路交通安全法》規(guī)定處二百元以上二千元以下罰款,，可以并處十五日以下拘留),，出了事故后果更加嚴重，會后悔莫及,。

●安全走路

1,、分道行走，自覺靠右,?！兜缆方煌ò踩ā返谌鍡l、第三十六條規(guī)定(見前),。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,，一定要充分利用，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行,。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左,、右手示意它減速慢行,，千萬不可猶豫不決。

2,、不盲目橫穿,。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的,。我們知道，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要特別小心,。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左,、后望右”的辦法,，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留,。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身,。人常說：“惹不起我就躲”,，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福,，也可以給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜ΑＶ灰覀冇眯恼莆哲囕v運動規(guī)律,，學(xué)會避讓方法,，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。(案例3)

三,、集體討論(分組討論、搶答)(10分鐘)

交通安全知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行走時怎樣注意交通安全?

6、騎自行車要怎 樣注意交通安全?

7,、出示各種交通標志,，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。 (課件亮出答案)

1) 在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2) 集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

_自行車要怎 樣注意交通安全?

要在非機動車道上靠右邊行駛。

……

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則,。樹立良好的中專生形象,，講文明，懂禮貌,，過一個文明,、和諧、安全的清明節(jié)。

四,、 總結(jié)(5分鐘)

交通安全警句朗讀：中職生,，上學(xué)校，會騎車,，會走路,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全，靠你靠我靠大家,，靠全社會的方方面面來關(guān)心,、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序,、安全,、暢通，我們的社會才會更加和諧,，人民才會更加美滿幸福!

五,、布置作業(yè)(聯(lián)系實際寫一篇認識體會)

交通安全班會方案篇七

通過這次主題班會，我們可以了解關(guān)于交通安全的知識,，讓學(xué)生樹立自我保健,、自我?guī)椭挠^念，形成自我保健,、自我?guī)椭囊庾R,，讓學(xué)生安全健康的成長。

活動準備:

確定主題,，競選主持人,，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟,，排練節(jié)目,。

活動流程:

第一項:起立,，敬禮，搖旗,！

第二項:唱團隊歌曲,。

第三項:中隊隊長宣布活動主題(中隊隊長:本次中隊活動主題為“牢記交通安全”，現(xiàn)在我宣布中隊活動正式開始,！)

第四項:活動開始

一,、主持人的發(fā)言:

主持人a:安全是一種文化。注重安全,，尊重生命,，是先進文化的體現(xiàn)；忽視安全,，輕視生命,，是文化滯后的表現(xiàn)。我們每天看到的大量安全警示和標志都是一種文化,，大家要認真學(xué)習(xí)安全文化,，提高安全意識。

主持人甲:安全關(guān)系到生死和我們的生活質(zhì)量,。每一次重大事故都會促使人們反思自己的行為,，總結(jié)教訓(xùn)，研究對策,，發(fā)明新技術(shù),，防止類似事故再次發(fā)生。當(dāng)我們談?wù)摪踩珪r,，我們想提高人們的生活價值,，積累財富。

主持人b:安全關(guān)系到你我,，關(guān)系到我們的祖國,。無論貧富，無論職業(yè),，無論城鄉(xiāng),，每個公民都應(yīng)該尊重他人和自己的生命，必須維護和保障生產(chǎn)生活安全,，否則將受到法律的制裁和懲罰,。

主持人a:安全是永恒的'話題,。在科技飛速發(fā)展的今天,，安全保衛(wèi)著我們的生命，保障著我們的利益,，給我們注入了無窮的力量,。

二、團隊活動展示:

主持人a:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意,，就會釀成大禍,。請看一隊的小品《闖紅燈的后果》。

(學(xué)生表演素描)

1.論文《闖紅燈的后果》

劇情簡介:幾個學(xué)生,，小剛,、小吳、小紅,，正在上學(xué)的路上玩耍,。后來發(fā)現(xiàn)上課時間快到了，就拼命往學(xué)校跑,。過紅綠燈時,，紅燈亮了。小剛看見沒人就想闖紅燈,。

小吳,、小紅、小李勸他不要闖紅燈,，小剛不聽,，直接跑過馬路。他被兩輛快速行駛的汽車撞了,，當(dāng)場死亡,。小武的父母和爺爺都很痛苦。

主持人a:紅燈短,，生命長,。你知道交通事故的原因嗎？(一次討論)

主持人b:安全是一種文明,。一定要珍惜安全,，請聽二隊的《安全拍拍歌》。

2.“放心拍手”,。

交通安全很重要,，要謹記交通規(guī)則。

從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣,，不要在路上玩游戲,。

走在人行道上，沒有人行道向右傾斜,。

立交橋隧道橫穿馬路,，過馬路逃不掉。

一慢,，二看,，三過,，不要和車輛搶。

騎自行車應(yīng)該遵守規(guī)則,，不要闖紅燈,。

轉(zhuǎn)彎速度會變慢，急轉(zhuǎn)彎會造成車禍,。

注意騎行安全,，保持秩序，排隊,。

不要把手和頭伸出窗外,。握緊你的手，別忘了,。

主持人a:交通法規(guī)是人生之友,；交通安全是全社會關(guān)注的焦點。學(xué)生們,，我們應(yīng)該更多地了解交通安全,。我們來做個小測驗，看看誰最懂,。

主持人b:首先是必答題,，然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則:聽清楚問題后,，用手索引表達所選答案,。分數(shù)由回答更正確的小組打分。

(選擇題大賽,，b看題,，a公布答案。)

主持人a:以下是答題比賽,。游戲規(guī)則:聽清楚題目后,，舉手獲得正確答案，然后點名回答問題,，否則無效,。答對了就加分，答錯了就加分,。

(參加小考,，看小考或者出示交通安全標志，a宣布答案,。)

標題參考:

必要問題:

1.燈亮著的時候,，車輛和行人可以通過嗎？(綠燈)

2.下雨天騎車可以帶傘嗎,？(沒有)

3.過馬路必須帶什么,？(人行橫道)

4.你能在路上學(xué)騎自行車嗎？(沒有)

5.在上學(xué)的路上,，小明騎著自行車炫耀他的手,。學(xué)生們羨慕他。你這樣認為嗎,？為什么？(不行,，很危險)

6.開車時你能和司機說話嗎？(沒有)

7.醉酒的人可以開車嗎,？(不允許)

8.小學(xué)生可以在公路,、高速公路、鐵路,、碼頭上玩耍、奔跑,、玩耍嗎？(不能)

費:首先恭喜各隊精彩流暢的回答,。下面的題目是選擇題,。首先，請從每個隊的代表中抽簽,。答對一個問題會得到一個小紅旗,，答錯一個會得到一個小紅旗。請其他同學(xué)配合,，不要說答案,，謝謝！

費:交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施,，在于人們自覺遵守和維護交通法規(guī),。我們每個人都應(yīng)該熟悉常見的交通法規(guī)和標志，并與交通標志交朋友,。你認識他們嗎,？接下來我們來沖答案，答對的隊伍會得到一個小紅旗,。

三,、交通標志知識回答:

主持人b:我們呼吁安全，因為生命只有一次,；我們呼喚安全,，因為安全讓我們的社會更加和諧,，我們把安全放在心上，安全就是我們的生命,。請聽《呼喚安全》,，__隊帶來的關(guān)于安全的詩歌朗誦。

四,、呼喚安全

隱患是隱藏的恐怖殺手,，意外是突如其來的悲劇災(zāi)難。

機械設(shè)備無保護,，電氣設(shè)施無絕緣,；職業(yè)病，危害,，隱患總是在身邊,。交通煤礦建筑...事故頻發(fā)；多少肢體殘缺,，多少家庭破碎,，沒有團圓,。

安全,！安全！安全,！

有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn),！

有了安全,，我們的生活才會陽光！

只有有了保障,，才能保證和諧社會的實現(xiàn),！

主持人甲:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母,。

主持人b:安全和我們學(xué)校和我們社會的關(guān)系更大,。

主持人甲:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言。歡迎光臨,。

聯(lián)合主持人:最后,，讓我們唱安全之歌，祝大家生活平安順利,。

第五項:輔導(dǎo)員發(fā)言,。

主持人a:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言,！

同學(xué)們,，人生對我們來說只有一次，沒有機會重來,。我們不能因為自己的疏忽而后悔一輩子,。安全靠什么？安全靠責(zé)任,。在我們的日常生活中,，每一個小時，每一分鐘,，每一秒鐘,，安全隱患總是像一頭兇猛的野獸，盯著我們脆弱的身體,，麻痹我們的神經(jīng),。只有保持自律，循規(guī)蹈矩,，腳踏實地,，強化安全意識，增強責(zé)任感,，才能保證安全,，才能讓生活變得美好。所以,，希望我們每個同學(xué)都能從身邊的小事做起,。從小樹立安全意識，規(guī)范自己的行為,。我想,，如果我們的心中能永遠充滿安全，那么紅太陽就屬于你,，美麗的夕陽就屬于你,，健康和幸福就屬于你，安全就一定屬于你,。

第六項:呼號

呼號:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,，時刻準備著。

第七項:撤旗,、敬禮,、演奏音樂

主持人乙:現(xiàn)在我宣布本次中隊活動圓滿成功,！

交通安全班會方案篇八

大興小學(xué)四年級

一、班會目的

1,、透過班會使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習(xí)目的,，增強學(xué)生安全意識,。

2、以“增強交通安全意識,，提高自我保護潛力”為指導(dǎo)方針,，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命好處。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命,、敬畏生命、激揚生命,、熱愛生命,、保護生命。

4,、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法,、懂法,、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),。

5透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護、自救觀念,，構(gòu)成自護,、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

6透過班會學(xué)習(xí)交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮,。

二,、班會過程

照片引入：

主持人：看了這張照片，大家都認識,，說明我們這邊交通發(fā)達,，可是也帶來交通的安全問題。

提問我國設(shè)立的首個交通安全日,，你們認為就應(yīng)設(shè)在什么時候,？學(xué)生討論回答。

主持人：交通肇事電話號碼（幻燈片）

學(xué)生：122

主持人：那交通安全日就應(yīng)是在那天呢,？

學(xué)生：12月2日

對此認知度高,，方便記憶和宣傳；同時思考每年12月2日我國已進入冬季,，是交通事故多發(fā)期,，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開始,，在此時間節(jié)點組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預(yù)防道路交通事故,，保障廣大民眾出行安全。今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號,，安全禮貌出行”,。

幻燈片展示車禍猛于虎資料

中國汽車保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的20%左右,，已成為世界上道路交通事故最為嚴重的國家,，也是死亡人數(shù)最多的國家。

從今年1至10月份全國道路交通事故統(tǒng)計狀況看,，全國因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起,，造成798人死亡，其中駕駛機動車肇事造成739人死亡,，駕駛非機動車肇事造成55人死亡,。

全國因違反道路標志標線肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡,，其中駕駛機動車肇事造成25182人死亡,，駕駛非機動車肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死亡,。全國因機動車未禮讓行人肇事造成429人死亡,，因違法占用應(yīng)急車道肇事造成161人死亡。

據(jù)了解,，我國20__年因交通事故造成中學(xué)生死亡2132人,，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人,。摩托車肇事導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈逐月波動上升,，無證駕駛、未按規(guī)定讓行,、超速行駛是摩托車肇事的主要原因,，導(dǎo)致的死亡人數(shù)分別占摩托車肇事死亡人數(shù)的25.1%、11.7%和8.1%,。

交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

幻燈片展示：（我們周邊的交通事故）主持人：交通事故不僅僅是受害者，并且身后有很多的家庭,，請大家看看傷亡者的親人那一聲聲絕望哭喊（幻燈片展示）

主持人：同學(xué)們,，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn)，使我們警惕,，讓我們痛心!這在向我們傳達著同一個信息—交通安全,，重于泰山!

愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血,。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),，就會為我們的幸福加上一條保險。

主持人：同學(xué)們此刻請討論騎車,、乘車和行走時①哪些事該做②哪些事不該做,？做好記錄，每組推薦一名代表交流發(fā)言學(xué)生計論回答,。

主持人：

總結(jié)騎車的同學(xué)做到時八個不

1.不闖紅燈,；2.不騎快車；3.不要急轉(zhuǎn)猛拐,；4.不脫手騎車,；

5.不違章騎到機動車道；6.不騎車帶人,；7.不并排騎車,；8.不要牽引車輛或被其它車輛牽引。

走路的同學(xué)要做到時四個不

1.不要在馬路上嬉戲亂跑,；2.不與機動車輛爭搶道路3.不翻越交通隔離設(shè)施,；4.不盲目透過路口。

乘車的同學(xué)要做到時六個不

1.不在車行道上上下車,；2.不亂擁擠上下車,；3.不乘酒后駕駛的車輛4.不在車上玩耍、看書看報,；5.不做向窗外伸手,、伸頭等危險動作,；6.下車時注意觀察前后方安全狀況。

主持人：《道路交通安全法》規(guī)定,，交通信號包括交通信號燈,、交通標志、交通標線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮,。遵守交通信號,，是每位交通參與者守法出行的基本行為準則。

交通信號,，標線,，標志，手勢和交通規(guī)則,，更需要我們掌握一些應(yīng)對突發(fā)交通事故的自救和互救措施,。

幻燈片展示學(xué)會自救車輛遇險時，雙手緊緊抓住前排位或扶桿,、把手,，低下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂保護頭面部,。

若遇到翻車或墜車時,，迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳,，身體盡量固定在兩排座位之間,，隨車翻轉(zhuǎn),。

事故車輛行駛中,，乘客不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離,。

學(xué)會互救1.要立即呼喊大人參與,，同時拔打122交通事故處理中心報案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救,。2.保護肇事現(xiàn)場,，維持秩序。3.現(xiàn)場急救后傷員根據(jù)輕重緩急由急救車運送,。千萬不要現(xiàn)場攔車運送危重病人,，否則由于其他車輛缺乏特殊搶救設(shè)備，傷員多半采用不正確半坐位,、半臥位,、歪側(cè)臥位等而加重傷勢，甚至死于途中,。

三班主任總結(jié)：

生命僅有一次,，幸福歡樂掌握在你的手里,，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。