光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

德育工作計劃幼兒園 小學四年級德育工作計劃篇一

德育在學校實施素質(zhì)教育中居核心地位，是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分,。對堅持社會主義辦學方向,，對學生的智育、體育,、勞動教育及社會實踐活動,，具有向?qū)恿捅ＷC作用,，深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學校教育,，家庭教育和社會教育等各個方面，切實增強德育工作的針對性,、實效性,、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，積極開展教育活動,，促進學生德育水平全面提高,。

1、加強教學過程管理,。本學期我們要把精力用在研究管理,、開展教研指導和服務上，經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題,。學校領導要經(jīng)常下班聽課,、評課，同時教導處要經(jīng)常檢查教案,、作業(yè)批改,、輔導等情況。

2,、加強我校的教育教學管理,，提高我校的教育教學質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度，強化制度管理,，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,，加強教師的基本功訓練，狠抓教育科研工作,，加強對班主任的培訓管理,，加強對學生的學習管理,，激發(fā)學生的學習積極性,，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,。

1,、班子人員要齊心協(xié)力、團結教職工,，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,，要有較強的組織觀念，起示范帶頭作用,。經(jīng)常深入教學一線,，帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革，帶頭撰寫科研論文,，經(jīng)常舉辦教育教學講座,。

2、大力加強師德,、師風建設,，樹立良好的師表形象,。經(jīng)常組織教師認真學習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德,、樹師風活動,。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性,、積極推進以德執(zhí)教,、以法執(zhí)教。

3,、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓,、鼓勵教師進行學歷進修，提高廣大教師的教學業(yè)務水平和育人能力,，努力造就一支思想素質(zhì)高,。業(yè)務能力強的教職工隊伍。

認真落實《廣東省小學安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度,，不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力,，深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全,。

一是全面落實“四五”普法規(guī)劃,，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平,。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,，及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決,，杜絕上訪案件的發(fā)生,。

一是加強廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動,。

二是完善制度,，加強監(jiān)督、積極防止腐敗,。

三是大力開展黨風黨紀教育,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質(zhì)健康標準》上好體育課，使學生體質(zhì)健康達標開展面達100%,，加強學生對拒黃,、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,，使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，關愛自己,，關愛他人，認真抓好學生的健康教育,，做好常見的傳染病的預防工作,。

1、嚴格按標準收費,，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,，完善收費公示制度。

2,、做好“兩免一補”工作,，落實好政策制定合理的評審方案。

認真貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,，切實做好新機制宣傳工作,，利用開學典禮、家長會,，黑板報,、設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳，同時做好我校的“兩免一補”工作,。

德育工作計劃幼兒園 小學四年級德育工作計劃篇二

有人說：班主任是班級靈魂的設計師我覺得這句話有一定的道理,，班風的好與壞，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關系,。

那么怎樣才能當好班主任呢,？作為一個班主任，要帶好一個班,，必須具有一定的班級工作藝術,，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學生小草的高尚品德,，教育學生愛祖國，愛人民,，愛勞動,，樹立為人民服務的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習慣,，做一個誠實、勇敢的孩子,。要鼓勵學生學好知識,，立志成才,。我做班級工作，平時就注重對學生進行德育教育,，積累了一些點滴經(jīng)驗,，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流,。

當我接任五年級班主任時,，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著,，學生議論紛紛,，影響了學生學習情緒。怎么辦,？為此事我明查暗訪,，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學生留心觀察,，互相監(jiān)督。一天上體育課時,，小青向我報告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,，有點疑惑,。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你***的鋼筆,？為了弄個清楚,，我和小青來到教室，查明證實后,，我沒有當面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢？在課堂上,，我這樣說：前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會感謝你的。開學時,，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個同學仿佛變了一個人似的,，拾到東西主動歸還失主,。學習很刻苦，成績不斷進步,。

學生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。我班有個學生叫李兵,，愛說好動,，脾氣暴躁，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學后,，因成績不理想，競一小草氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,，這個學生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動手安裝,。有了如此的體驗，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多,。

樹立美好的班風班里有一些同學平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果,，而且會適得其反。于是,，我進行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后，給學生講吃零食的危害,，我告訴同學們，隨便吃零食,，不符合《小學生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學習時間,，危害了自己***的身體健康,，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,，號召同學們向他們學習,，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當文明學生。從此,，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學生不是他的值周,，他都爭著去干活,。

我非常重視情境教育，給學生提供一個良好的學習環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標語，鼓勵學生勤奮讀書,，努力學習,。還把校園黑板勾畫一新，讓學生定期出板報,，辦手抄報,，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

開展班級活動,，能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,，我組織我為班級添光彩討論會,，向災區(qū)小朋友獻愛心的主題班會，以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動。通過這些活動,。培養(yǎng)了學生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，使學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

德育工作計劃幼兒園 小學四年級德育工作計劃篇三

以學校德育理念為指導,，結合七年級學生的個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,、富有創(chuàng)新精神的新一代,。

這個班有38名學生，包括20名男生和18名女生,。這些孩子聰明活潑,，調(diào)皮可愛，可塑性強,；但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學習習慣,。這學期我以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和建設良好的班級群體為主要目標。

作為一個年輕的老師,，接手七年級班主任的工作確實是一個挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習，不斷積累,，才能勝任這份工作,。我的班主任計劃如下：

1、不時對學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2,、制定干部培訓計劃，盡快培訓一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，要培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們充分發(fā)揮自己的'特長,。

3,、只有學校教育和家庭教育有機結合,，班級才能得到有效管理,。所以要加強學校和家長多方聯(lián)系。

4,、重視后進生的管理,，實行他們一對一的分工和幫教制度，關注他們的成績,，關注他們的成長,，改變他們的內(nèi)心，熱情關心,，表揚和鼓勵他們進步,。

5、認真完成學校布置的任務,，做好學校教學部和體育組組織的節(jié)日活動,、主題教育和比賽。培養(yǎng)學生的能力和素質(zhì),。

1,、對于剛進入七年級的學生來說，學校的日常生活和學習都不太適應,，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的,。為了讓學生盡早進入角色，適應學校生活,，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導他們,，內(nèi)容要更緊密、更小,、更現(xiàn)實,，并不時對學生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、加強班干部隊伍建設,。班干部是教師的得力助手，要加強班干部的能力,，履行好每一個干部的職責,，定期召開班干部會議，討論研究班級里的大事小事,，及時反饋,，及時處理,。為了帶動全體同學形成良好的班級氛圍。

3,、加強班級崗位標準化建設,，營造優(yōu)美的學習環(huán)境，促進班級集體建設不斷完善,。同時也為良好的班級氛圍創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長的多方聯(lián)系,，通過電話走訪,、家訪等方式對學生進行一般性訪問，讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調(diào),，及時向家長通報學校情況和注意事項,，溝通學校、家庭和社會的關系,，在教育上形成合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。

5,、配合學校組織豐富多彩的班級和團隊活動,，并在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促進了學生的參與意識,、競爭意識和各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們成為學習的小主人。寓教于樂可以提高他們的學習熱情,，提高學習效果,。

7、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),，建立良好的師生關系,，理解學生，信任學生,，包容學生,，及時對學生進行心理素質(zhì)教育，積極評價學生,，注重批評的藝術,，溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。平時多了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患,，保證學生安全。

德育工作計劃幼兒園 小學四年級德育工作計劃篇四

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,，按照學校學期工作計劃的要求,，扎實開展德育工作，在20xx秋學期的基礎上,，進一步提升德育管理效果。

本學期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理,，二是要突出抓好幾項特別工作,。

關于常規(guī)管理。首先要組織安排好國旗下的講話,，讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生進行思想和道德上的引領,，從而以正面的感召和教育，進一步提振校園精神面貌,，鞏固德育成果,。

其次，堅持做好校園文化欄,、班級板報,，辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等,，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用,。本期計劃辦文化欄、班級板報各9期,，文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存,。對積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者，將加大表彰的力度,。

再次,，要求和鼓勵班主任開好班會，尤其重視主題班會的組織和召開,。鼓勵各班創(chuàng)造性的建設自己的班級文化,，走班級特色發(fā)展之路。

還有,，其他工作,?？傊诟黜棾Ｒ?guī)工作中,，要始終將社會主義核心價值觀教育,、思想道德教育、行為規(guī)范教育,、安全教育,、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中，抓好抓實,。

關于幾項突出來抓的工作,。根據(jù)學校本期工作計劃的要求，德育處將重點突出搞好以下工作,。首先,，進一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理,，主要就是生活管理,、衛(wèi)生管理和紀律管理。德育處將與其他部門一起,，發(fā)動班主任,，針對相對突出的問題進行認真整治，促進寢室大環(huán)境有較大改善,。同時加大對學生使用手機狀況的管理力度,，按照寒假期間《致學生家長的一封信》的要求，力爭杜絕學生帶手機進校園,。

其次,，關愛留守孩子，促進家校共建,。力爭在學期初期組建家長委員會,，加強學校、家庭,、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,，讓教育的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用,，用活動作載體,，讓留守兒童能夠得到更多一點的關愛。

再次,，加強圖書管理,，營造書香校園。整理整合已有圖書,，逐漸開放借閱,。并適時組織讀書報告會,，讀書心得交流會，征文比賽等,，用這樣的方式鼓勵讀書,，推進讀書。結合經(jīng)典誦讀,，逐步打造書香型校園,。

還有，舉辦第二屆班主任論壇,。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,，今年，我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇,。本著從實際出發(fā),、理論探討服務于實際工作的宗旨，第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理,，創(chuàng)建特色班級”,。

德育工作計劃幼兒園 小學四年級德育工作計劃篇五

本學期我擔任九年級數(shù)學教學工作，德育在初中數(shù)學教育中的起著非常重要的作用,。因此為了搞好學校的德育工作，圓滿的完成學校德育任務,，提高學生的思想素質(zhì),，特制定了數(shù)學學科的德育工作計劃如下：

以當前的教育方針為指導，以九年級數(shù)學教科書為內(nèi)容,，對九年級學生進行素質(zhì)教育,，努力把學生培養(yǎng)成為德育、智育,、體育幾方面都發(fā)展,，為上一級學校輸送品德高尚的，基礎知識合格的初中學生,。

以造就有理想,，有道德，有文化守紀新一代公民為目標,，通過九年級數(shù)學教學,，使學生學會適應日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學習所必需的代數(shù)基礎知識與基本技能,，進一步培養(yǎng)運算能力,，思維能力和空間觀念，能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點,。

（1） 以啟發(fā)式教學為手段，弄清各章節(jié)的概念,、法則,、性質(zhì)、公式,、公理,、定理以及其內(nèi)容所反映出來的教學思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念,、法則,、性質(zhì)、公式,、公理,、定理計算有關題目，推導有關題目,，使學生領悟數(shù)學來源于實踐,，又返過來作用于實踐。認識數(shù)學中的辯證關系,，從而受到初步的辯證唯物主義教育,。

（2） 九年級數(shù)學的教學，使學生能夠按一定的程度步驟進行運算,、作圖或畫圖和進行簡單的推理,。培養(yǎng)學生的動手能力和嚴格認真，實事求是的態(tài)度,。

（3） 通過相似形,、正多邊形、圓等的教學,，培養(yǎng)學生觀察,、實驗、比較,、分析,、綜合、概括的能力,，以及會用歸納演繹和類比進行合乎邏輯地進行推理,、論證、闡述自己的思想和觀點,，用數(shù)學中的概念原理,、思想方法辯明數(shù)學關系，從而形成良好的思維品質(zhì)。提高學生的邏輯思維能力,，特別是通過勾股定理的教學,，介紹我國古今數(shù)學成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學技術，社會生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用,。從而進一步激勵學生為國家富強,，人民富裕而刻苦鉆研努力學習。

（4） 通過一元二次方程,、二次函數(shù),、因式分解在實際計算中的應用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，使學生理解學習數(shù)學的實際意義,，從而提高學生學習數(shù)學

的自信心，樹立科學和世界觀和人生觀,。

（5） 嚴格要求,，嚴格訓練，要求學生認真整潔地書寫作業(yè),，解題進行檢查,，從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

（6） 通過一題多解,，一題多證的數(shù)學教學,，培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新精神。

（7） 每教完一章,，進行一次測試,，以便發(fā)揮學生才能，鼓勵學生的點滴進步,，激勵學更努力學習，確立更高的學習目標,。從而促進學生數(shù)學素質(zhì)的不斷提高,。

（8）結合教材的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，滲透愛國主義,，集體主義觀的教育培訓,，培養(yǎng)學生的團結合作意識。

德育工作計劃幼兒園 小學四年級德育工作計劃篇六

經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光,。

以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強“三結合”教育,，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

（一）抓好“三個”結合教育

1,、學校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作，提倡上門家訪,。

2,、辦新生家長學校，提出學生在家,、學校的學習常規(guī)要求,，使學家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動,，了解校外的變化,，感受真實的生活。

（二）深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線,，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。

2、組織學生利用有限的資源（報紙,、電視等）收集,、了解愛國主義的實例。

3、堅持周一升旗儀式,，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,，讓學會真正的明白升旗的意義。

4,、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,，結合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié),、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動,。

（三）加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中，學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學活動,，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

（2）語文課要學生打好基礎，提高聽,、說,、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美,。

（3）數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,，發(fā)展思維，能夠活學活用,。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學生靈魂的工程師,，要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表,，以身作則,，要求學生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事,，用心育人,，

班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心,、細心、耐心去面對工作,、面對學生,，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”,。相信這學期,，在我和學生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學期記憶,。

德育工作計劃幼兒園 小學四年級德育工作計劃篇七

本學期,，學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設,，提高服務質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務,。遵循“安全為先,、服務至上、活動育人,、精細管理”的原則,，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓練,，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,，全面提高教育質(zhì)量。

1,、工作主題：抓好隊伍建設,，提高服務質(zhì)量。

2,、工作中心：全面提高教育質(zhì)量,。

3、工作重點：隊伍建設,，安全為先,，服務至上，活動育人,，習慣養(yǎng)成,。

4、工作內(nèi)容：

①,、貫徹主動安全理念,，強化安全管理責任，落實安全管理措施,，保證師生員工安全,。

②、強化班級小組建設,，落實班級小組管理,，營造良好班風學風，提高教育教學質(zhì)量,。

③,、積極開展各項活動，寓教育于活動之中,，抓好特色社團建設,，彰顯學生個性特長。

④,、完善學校設施設備,，強化員工服務意識，做好生活服務工作,，贏得師生家長好評,。

⑤、嚴格落實精細管理,，關注細節(jié)抓好細節(jié),，持之以恒常抓不懈，逐步培養(yǎng)良好習慣,。

1,、學生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例,。

2,、堅持進行十好習慣評比表彰，學生行為習慣良好,，十好”習慣有“八好”以上占85%,。

3、抓好班主任隊伍建設,，落實班級小組管理,，班級管理合格率達到100%。

4,、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零,，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。學生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi),，并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理，確保無因意外事故造成的學校經(jīng)濟損失,。

5,、學校德育特色得到市級以上推廣。

6,、學校食堂伙食教師家長學生評價好,，滿意率達90%以上。

7,、生活部服務家長滿意率達95%以上,。

8、全期無水電浪費現(xiàn)象,，無水電鍋爐安全事故,。

9、財產(chǎn)保管好,，完好率達98%以上,。

10,、改進洗衣房工作，學期投訴洗衣房2起以內(nèi),。

1,、安全管理目標：每周對教職員工開展1次安全知識培訓，每周對全校學生進行1次安全教育,，每月對校園進行1次安全隱患排查,，嚴格落實學校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生,，學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi),。

2、大課間活動目標：每天堅持開展大課間活動,，提高學生的身體素質(zhì)和運動技能,。一年級學生學會跳繩，二年級學生學會下棋,，三年級學生學會跑步,，四年級學生學會打乒乓球，五年級學生學會打籃球,，六年級學生學會打羽毛球,。

3、衛(wèi)生管理目標：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,，加強學校衛(wèi)生管理,，嚴格落實食品不進教學區(qū)，零食不出教室,、寢室,，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室,、走廊,、樓梯間、辦公室,、功能室和校園的潔凈,。

4、就餐管理目標：加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育,，從嚴抓好食堂就餐管理,，保證學生按時吃飽吃好，培養(yǎng)學生文明用餐的良好習慣,。

5,、學生發(fā)展目標：每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育,，每周開展1次習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣,，形成“嚴謹、活潑”的校風,，“快樂,、認真”的學風，使學生“會學習,，會合作，會創(chuàng)新,，會生活”,。

6、少隊工作目標：

①,、開學一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護,，班級作品欄全期更新四次以上；

②,、廣播室管理規(guī)范,，每周播音兩次以上，并確保收聽率,，課余安排學生播音員輪流值班,；

③、心理咨詢室管理規(guī)范,，每周定時開放兩次以上,，每學期至少為80名重點對象服務，幫助其清除心理障礙,；

④,、重點建設與培養(yǎng)下列特色社團：鼓號隊、民樂隊,、龍獅隊,、合唱隊，提高學生全面素質(zhì),；

⑤,、成立校級家長委員會，每學期召開家長委員會會議兩次以上,，每學期進行親子教育三次以上,，成為長沙市示范性家長學校。

1,、構筑校園安全立體防護網(wǎng),，確保校園平安師生安全。

①,、貫徹主動安全理念,，做到安全隱患立即清除,、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育,、落實課間安全護導,。建立安全隱患排查制度，每月對校園的所有設施進行一次安全檢查,，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位,，杜絕重大安全事故的發(fā)生；每周對教職員工進行1次安全知識培訓,，不斷提高教職員工的安全管理責任意識,；每周開展1次安全教育講座，不斷提高學生的安全防患意識和自我防護能力,；每天課間堅持安全巡查,，指導學生開展安全有益的活動，有效預防意外傷害事故的發(fā)生,。

②,、建立并落實安全責任事故追究制度，杜絕因管理不到位或管理不力導致學生發(fā)生安全責任事故,；

③,、嚴格學生的考勤制度，發(fā)現(xiàn)學生缺席,，值班老師應立即追查下落并馬上告知學校,，對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長，履行好告知義務,；

④,、嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記,，嚴防社會閑雜人員,、不法分子、外來車輛進入校園,，所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門,；

⑤、嚴格遵守食堂,、商店食品準入制度,，嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度，嚴格執(zhí)行食品安全管理制度,，確保食品安全,，杜絕中毒事故的發(fā)生；

⑥、強化寄宿生的安全教育和安全管理,，保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全,；

⑦、通過板報,、專欄,、講座等途徑，積極開展健康知識教育,，提高學生預防疾病的意識,；

⑧、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治,，確保師生員工的生命安全,。

2、健全管理制度,，加強部門溝通，促使生活服務上臺階：

①,、以落實規(guī)章制度為抓手,，加強后勤規(guī)章制度學習，嚴格日常工作檢查,，力求把制度落到實處,。建立后勤工作日志，落實檢查,，認真記載,，接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動,，如“粗加工”切菜技能大比武,；廚師“大鍋菜”技能大比武”；

②,、以師生員工滿意為目標,，加強與部門聯(lián)系，聽取師生家長對后勤服務的意見和要求,，從師生生活需要出發(fā),，合理編排每周食譜，力求做到花色品種多樣,，保證師生愛吃,、吃好、吃飽,。學生處,、班主任要配合對學生開展健康飲食的教育。

③、積極開展美化校園,、亮麗校園,、愛護校園的活動，重視校園花草管理,，適時抓好除草,、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化,、美化,、綠化，以“愛校護?！苯逃秊橹黝}開展系列活動,。

④、認真踏實做好每項維修工作（含電視系統(tǒng),、網(wǎng)絡系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏,、音響設備等）,，克服人手少，任務重的困難,，每日巡查不少于1次,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，對學校各部門,、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄,。

⑤、加強對鍋爐工的管理,，關注鍋爐安全,，記好司爐日志，確保熱水供應充足,。

⑥,、建立健全生活部管理制度，與生活老師簽訂《安全管理責任狀》,，落實安全管理,，確保學生平安健康快樂成長。

⑦,、完善寢室管理文化建設,，以“文明寢室”評價為手段，培養(yǎng)寢室管理干部隊伍,，達到寢室自主管理的目標,，培養(yǎng)學生的安全意識、紀律意識、文明意識,、團隊意識,。

⑧、加強生活老師的培訓,，堅持每周一例會,，每月一論壇（工作方法經(jīng)驗分享），每周一交流（到教學樓與班主任交流）,，給老師們搭建相互溝通相互學習的平臺,。生活部主任和領班要多巡查，多交流,，堅持公正公平的原則,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進生活部工作更上新臺階,。學期末由督導室,、德育處組織生活輔導老師對生活部管理人員進行測評。

⑨,、加強學生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理,，教給學生自理自護的能力與方法，為學生備好足夠的熱水,，晚自習后必須組織學生洗臉洗手后方可上床睡覺。

⑩,、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程,，不斷改進工作方法，提高服務質(zhì)量,。

3,、抓好隊伍建設，提升工作能力,，提高服務質(zhì)量,。

①、每周組織德育專干進行1次培訓,，通過理論學習和經(jīng)驗交流,，提高他們的工作能力和管理水平。

②,、每月舉行1次班主任培訓,，通過學習班級管理藝術，分享班級管理經(jīng)驗,，提高班主任的教育藝術和班級管理水平,。

③、每周對生活老師進行1次培訓，通過寢室管理業(yè)務培訓,、寢室管理經(jīng)驗交流,，不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力，同時強化生活老師與班主任的交流和溝通,，生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況,，便于班主任有針對性的做好教育工作，形成管理合力,。

④,、每月舉行2次后勤員工培訓，強化后勤員工的安全意識和服務意識,，必須嚴格按規(guī)操作,，保證設施設備安全和食堂食品安全，必須做好師生就餐的服務工作,，每餐保證師生吃飽吃好,；及時做好學校設施設備的維修工作，維護學校正常的學習和生活秩序,。

4,、積極開展主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì),。

①,、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動，培育學生的大愛思想,。

②,、精心策劃“校園五節(jié)”活動和主題班會活動，寓德育于活動之中,，豐富學生的課余生活,，讓學生在活動中形成優(yōu)秀的品質(zhì)，良好的習慣,，并培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神,。

③、開展弘揚和培育民族精神教育活動,。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日,，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

④,、開展志愿者服務活動,，使學生在志愿服務活動中心靈得到凈化,、思想得到熏陶、認識得到升華,、覺悟得到提高,。

5、養(yǎng)成教育從嚴要求,，常抓不懈,，真正培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的,、長期的工作,，需要我們從嚴要求，常抓不懈,。為實現(xiàn)“十好”習慣培養(yǎng)目標,，具體要做到以下四點：

①、全面推進養(yǎng)成教育校本課程,、養(yǎng)成教育主題班會,、養(yǎng)成教育習慣訓練、養(yǎng)成教育階段性評價的實施,，做到教育,、訓練、評價相結合,，保證養(yǎng)成教育的效果,。

②、通過構建班級小組成長體,，落實檢查,、記錄、評比,、表彰、晉級機制,，激發(fā)每個學生的積極性和主動性,，從而實現(xiàn)學生的自我管理，變他律為自律,，進而形成良好習慣,。

③、落實養(yǎng)成教育全員負責制,，做到養(yǎng)成教育人人抓,、時時抓、處處抓,，形成教育的強大合力,。

④,、對于行為習慣差的學生建立幫教制度，加強與家長的聯(lián)系和溝通,，做到家校共管,，形成合力，共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作,。

6,、構建立體德育網(wǎng)絡，形成全方位育人體系,。

整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊、家長委員會,、婦聯(lián),、關協(xié)等群體組織作用，建立學校,、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡，大力推進未成人思想道德建設,。本學期,，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效,，采取多種形式,，實現(xiàn)家庭與學校互動,，營造和諧的家校關系,，共商教育發(fā)展大計。

7,、加強校園文化建設,，營造高雅的育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,，同時又是學校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。

①,、精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間,，精心設計，突出人文主題,，讓每一棵花草,、每一面墻壁、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

②、在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化,，時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象；校園內(nèi)物品堆放規(guī)范,、車輛擺放整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

③,、搞好班級文化建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,，又充分張揚個性，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。

④,、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用，利用百靈之聲廣播站直觀,、快捷,、有效的特點,，及時對學生進行思想引領,，形成愛校、誠信,、團結,、向上的良好氛圍,，同時引導學生自覺糾正不良習慣，逐步養(yǎng)成良好習慣,。

8,、建立競爭激勵機制，濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍,。

①,、每周開展“星級班級”（“十星”指學風、安全,、衛(wèi)生,、出勤、路隊,、禮儀,、財物、兩操,、就餐,、就寢10個方面）、“優(yōu)秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結表彰會,。

②,、每月開展“文明寢室”的評選。

③,、月月開展“優(yōu)秀小組”晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動,。

④、每期開展“優(yōu)秀年級組”,、“優(yōu)秀班集體”的評選

⑤,、每期開展“陽光男孩”、“魅力女孩””“金牌組長”,、“王牌組長”及“好習慣學生”的評選,。

⑥、每期開展“優(yōu)秀年級主任”,、“優(yōu)秀德育專干”,、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”的評選,。