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最新大一暑假社會實(shí)踐活動報告 大學(xué)暑假社會實(shí)踐活動內(nèi)容(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 08:37:35
最新大一暑假社會實(shí)踐活動報告 大學(xué)暑假社會實(shí)踐活動內(nèi)容(四篇)
時間:2023-04-11 08:37:35     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

大一暑假社會實(shí)踐活動報告 大學(xué)暑假社會實(shí)踐活動內(nèi)容篇一

我在社會實(shí)踐中成長

為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀,、價值觀,、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會,。希望通過此次活動,,讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,,積極為社會,,人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì),。

20xx年暑期

自選

造價xx班全體學(xué)生

1,、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實(shí)踐,,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實(shí)踐活動。

2,、學(xué)生也可利用假期,,在安全、合法,、健康的前提下,,征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,取得用人單位證明,,并撰寫勤工儉學(xué)體會,。

1、關(guān)注生態(tài)綠色,,開展進(jìn)廠,、下鄉(xiāng)活動

2、開展志愿活動,,為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù),;組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村,、社區(qū)開展心理健康咨詢,,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系,。

3,、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動,,宣傳環(huán)保法律法規(guī),,倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi),發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來,,提高公眾環(huán)境意識,,樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

1,、所有在校學(xué)生都須參加到社會實(shí)踐中去,同時注意安全,。

2,、注意防騙,防盜

1,、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告,,字?jǐn)?shù)在2000—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右,于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書,,由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支,,參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比。

2,、獲得學(xué)校一,、二、三等獎和鼓勵獎,,學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書,。班上再進(jìn)個人物質(zhì)獎勵

3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門,、走進(jìn)社會,、鍛煉能力的好機(jī)會,各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實(shí)踐的重要性和緊迫性,,認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動,。

大一暑假社會實(shí)踐活動報告 大學(xué)暑假社會實(shí)踐活動內(nèi)容篇二

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,,要求學(xué)生走出校園,,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,,去關(guān)注社會問題,,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

(二)、意義

1,、改變學(xué)習(xí)方式,,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,。

2,、參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3、主動服務(wù)社區(qū),,形成服務(wù)意識,,強(qiáng)化社會責(zé)任。

(一),、組織形式

學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組,,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織,。

(三)、注意事項(xiàng)

1,、就近就便

社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,。團(tuán)隊(duì)規(guī)模 要適中,,不開展跨區(qū)的活動,。同一社區(qū),、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。

2,、在生活中提煉

從社會生活中選定主題,,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色,;熱愛生活,,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3,、在興趣中選擇

捕捉自己最感興趣的問題,,開展研究。在合作探究的過程中,,學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,,培養(yǎng)特長,,提高綜合素質(zhì)。

4,、合理利用各種資源

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,,搜集信息、處理信息,。同時要充分利用圖書資源,,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5,、綜合運(yùn)用各種方法手段

從參與研究的對象來看,,可以采用個人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動。

(一),、社會參觀活動

參觀,、訪問、考察(革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,,可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向。

(二),、社會調(diào)研活動

1,、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河,、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3,、白色污染調(diào)查研究

4,、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6,、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7,、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9,、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10,、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12,、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三),、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)陋習(xí)糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交 通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,。

參與社會實(shí)踐的班級和個人,,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年暑假社會實(shí)踐表,,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料,。

2、x月xx日至x月xx日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),,進(jìn)行總結(jié)評比,,評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

3、x月xx日上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片,、個人事跡材料,,由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核,。

大一暑假社會實(shí)踐活動報告 大學(xué)暑假社會實(shí)踐活動內(nèi)容篇三

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,,增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識,樹立理想,,明確方向,,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備 ,,xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實(shí)踐活動,,在實(shí)踐中,,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會與學(xué)校的差異,,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討,,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實(shí)踐交流會”這個活動,。希望可以通過這個活動,,讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識,能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn),,加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識,,提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

交流社會實(shí)踐心得 共同進(jìn)步支持海西建設(shè) 從家鄉(xiāng)做起

四,、活動目的以及意義

1,、 通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識;

2,、 通過說出彼此的心得感受,,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解,;

3,、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識;

4,、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,,讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信心

5,、 通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法,,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀

6,、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

人力資源: xxx團(tuán)總支學(xué)生,;

占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室;

物品需求:多媒體設(shè)施,、相機(jī),、話筒等

準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署,由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會,,規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,,時間控制在5分鐘內(nèi),;分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,、記錄;活動地點(diǎn)的申請,,教室的設(shè)施檢修,、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,,通知各班級人員做好準(zhǔn)備,,通知準(zhǔn)時參加。

活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始,,考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,,可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的最大化,。對于活動前的準(zhǔn)備,,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,,并做簡要介紹,,鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講,,維持好現(xiàn)場秩序,,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得,,最后,,有評委老師做點(diǎn)評,并選出優(yōu)秀演講者,,交流會在22:00時結(jié)束,。

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,,照相機(jī),,礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右,。

活動組織者:xxx師等,;活動對象:全系學(xué)生。 團(tuán)總支學(xué)生會,?;顒友埖募钨e:李老師,陳老

1,、現(xiàn)場秩序的維持,,不得大聲喧嘩,;

2,參與活動的同學(xué)很多,,要讓活動進(jìn)行地更緊湊,、有條不紊

3、活動中,,應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮

4,、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏

5,、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明

6. 活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,,整理好教室方可離開。

教學(xué)樓4-105教室,,20xx年x月xx日

編策單位:xxx團(tuán)總支學(xué)生會

大一暑假社會實(shí)踐活動報告 大學(xué)暑假社會實(shí)踐活動內(nèi)容篇四

有那么一群人,,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報,;他們早出晚歸,,卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃?,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體,。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,,他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外,,今天,我們走進(jìn)他們,,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

體驗(yàn)來自社會最底層家庭的生存狀況,,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀,,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》,,在參與社會實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn),。

我的世界與你不同

體驗(yàn)社會底層工作,,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施

20xx年xx月xx日

xx市

1.團(tuán)隊(duì)組建

確定團(tuán)隊(duì)成員,,組名,,口號,明確分工與各自職責(zé),具體如下:

團(tuán)隊(duì)成員:xx,,xxx,,xx,xx

分工:

團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人:xx

組織策劃部:xxx

宣傳聯(lián)絡(luò)組:xx

財務(wù)保障組:xx

后 勤 組:xx

小組成員定期商討計劃,,提出建議,。

2.合作準(zhǔn)備

與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,,擦鞋匠個體,,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通,。

3.宣傳準(zhǔn)備

(1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌?,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計劃,,團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會相應(yīng)更新于博客中,。

(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備,工作過程及成果展示

4.前期調(diào)研

團(tuán)隊(duì)成員利用空余時間,,發(fā)布調(diào)查問卷,,了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想,。聽取了大家的意見,,為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。

1.x月x日晚,,于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議,,確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。

2.x月xx日,,聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,,確定具體工作安排及工作時間。

3.x月xx日,,由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象,。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時間,。

4.x月xx日,家政服務(wù)體驗(yàn)者開工,,并由宣傳人員拍照錄象,,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

5.x月xx日,,擦鞋匠體驗(yàn)者開工,,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員,,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜,。

6.x月xx日,,廢品收購站體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象,。

7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

8.活動后期,,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),,在校內(nèi)以校園網(wǎng),、人人等形式廣泛宣傳。

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