在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感,?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇一

《烏塔》主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事，反映了外國(guó)兒童強(qiáng)大的獨(dú)立生活和和自立意識(shí),，同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛(ài)之情,。

當(dāng)我讀到“不知過(guò)了多久，“丁零丁零”的鬧鐘驚醒了我……她走了不久,，我也出去了,。”我的內(nèi)心十分慚愧,，因?yàn)槲易詮?qiáng)的力很差,，而烏塔自強(qiáng)能力卻很強(qiáng)。

我每次寫(xiě)完作業(yè)都出去看電視,，從來(lái)不檢查作業(yè),，而且把書(shū)桌弄得亂七八糟，我總讓媽媽來(lái)善后,。還有一次,，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，媽媽早早起來(lái),，煮好早餐,，裝好水，叫我起床,，幫我把衣服穿上,，疊好被子，拉起我的手陪我一起去學(xué)校,，幾公里路程她都喋喋不休的說(shuō),，讓我注意安全，跑步前要做熱身操……我總覺(jué)得媽媽就是我的女傭,。另外我看到一張報(bào)紙,，知道了中國(guó)人的父母太溺愛(ài)孩子，含在口里怕化了,，抱在手里怕摔了，我們都成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝和小公主,。而外國(guó)父母不是這樣教育的,，他們是讓孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和技巧，我多么希望我的媽媽也能像外國(guó)父母那樣教育孩子,，相信孩子,，放手讓我自己去面對(duì)生活的事情,。

在這里我呼吁，希望我們零零后不要再當(dāng)父母的小皇帝和小公主,，我們也要像烏塔那樣獨(dú)立自主,，自立自強(qiáng)，做新時(shí)代的小主人,。

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇二

我閱讀了《烏塔》這篇文章,。烏塔是個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，她通過(guò)自己的努力掙錢(qián)買(mǎi)票,，獨(dú)自一人游歐洲,。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年，日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，滴水不漏,。一個(gè)小學(xué)生，幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,，與我們這些同齡人相比……

課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談,。她的話語(yǔ)無(wú)不折射出她邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰,?！皭?ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén),？”這句話觀點(diǎn)鮮明,，擁有獨(dú)特的見(jiàn)解，可見(jiàn)烏塔生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立,。當(dāng)“我”告訴烏塔中國(guó)孩子可以從電視,、兒童圖書(shū)、游樂(lè)園獲得樂(lè)趣時(shí),，烏塔卻覺(jué)得親身經(jīng)歷認(rèn)識(shí)的世界才是最美的,。這一點(diǎn)讓我心服口服，親自體驗(yàn)才能感受到美,。

我們中國(guó)像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”,、“小皇帝”，什么事情都讓父母包辦,，讓孩子養(yǎng)成了依賴他人的習(xí)慣,。我們獨(dú)立生活能力上的欠缺，會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)交往中適應(yīng)能力差,，容易收到挫折和打擊,。我們應(yīng)該擺脫依賴思想，成為一個(gè)獨(dú)立的人！

我們只有短暫的假期,，但在這假期里也報(bào)滿了興趣班,，根本不能外出旅游，而外國(guó)人卻有充足的假期去旅行,，這是我們改變不了的現(xiàn)實(shí),。

但我還是想說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)你們放開(kāi)手讓我們?nèi)ュ憻?，?jīng)歷挫折和困難,，我們一定能更加獨(dú)立的！”

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇三

最近,，我學(xué)了《烏塔》這篇課文,。從這篇課文中，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)中國(guó)教育存在著這么多不足,。

首先,，中國(guó)的家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為現(xiàn)在許多家庭都是獨(dú)生子女，失去了就會(huì)斷子絕孫,，所以他們就悉心照顧孩子,，這樣只會(huì)讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣,。而如果要讓他們獨(dú)立,，就要像烏塔的家長(zhǎng)一樣，放開(kāi)孩子的手,，讓他感受到外面的世界,，這樣孩子們以后才不會(huì)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

然后,，我從烏塔說(shuō)的“中國(guó)的孩子缺少許多樂(lè)趣吧”發(fā)現(xiàn),，中國(guó)的家長(zhǎng)總想要讓孩子從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界，可從沒(méi)想到讓孩子親自去體驗(yàn)世界帶來(lái)的快樂(lè),。像烏塔,，一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小姑娘，竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動(dòng)了,，也就是說(shuō),，烏塔已經(jīng)真正體會(huì)到世界給她帶來(lái)的快樂(lè)。

接著,，再說(shuō)說(shuō)我,。我小時(shí)候也是被溺愛(ài)長(zhǎng)大的，但家長(zhǎng)們經(jīng)常帶我出去玩,，不過(guò)因?yàn)槲疫€小,，所以就沒(méi)讓我獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),。漸漸地，我長(zhǎng)大了,，家長(zhǎng)們就開(kāi)始鍛煉我的獨(dú)立能力了。到現(xiàn)在,，我已經(jīng)會(huì)自己煮飯,、熱牛奶等事情了。不過(guò),，我早退烏塔比,，還差遠(yuǎn)了，所以我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,，也要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)烏塔的家人,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)總結(jié)出了一條：中國(guó)的孩子要學(xué)烏塔,，中國(guó)的家長(zhǎng)要學(xué)烏塔的家人,。只有這樣，中國(guó)的孩子才能個(gè)個(gè)長(zhǎng)大有出息,。

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇四

今天,，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這

篇文章,，學(xué)后讓我感觸很深,。

篇文章講述了14歲的德國(guó)女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,，并設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,，每到一地就先查警局的電話號(hào)碼,，還向家人報(bào)平安。她還閱讀相關(guān)書(shū)籍,，自己打工掙旅費(fèi)呢,！烏塔的獨(dú)立生活能力和自強(qiáng)自立的

精神，真是值得我們學(xué)習(xí)啊,。

中國(guó)的父母在這種情形下會(huì)同意嗎？我想大多數(shù)父母應(yīng)該是不會(huì)同意的,。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里,，吃飯怕孩子噎著，喝水怕孩子嗆著,，走路怕孩子摔著……更不用說(shuō)讓孩子一人出遠(yuǎn)門(mén)了,。我們的父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，鍛煉我們獨(dú)立生活的能力,。

中國(guó)的孩子都認(rèn)為電視,、圖書(shū)是最有樂(lè)趣的,，而烏塔認(rèn)為，光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)知識(shí)總不完美,。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,。我們更應(yīng)該走出去，看看外面的世界有

多精彩,。這樣我們既可以在書(shū)本上學(xué)到知識(shí),，又能真正地認(rèn)識(shí)世界。

篇文章,，我感觸很深,。我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，自強(qiáng)自立,，這樣父母就不用擔(dān)心我啦。

是誰(shuí),，一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游?是誰(shuí),，有主見(jiàn)而不盲干，膽大而又細(xì)心,，會(huì)待人接物,，還懂得自我保護(hù)？她就是年僅十四歲的德國(guó)小姑娘——烏塔,。

這個(gè)小姑娘是我從第七組課文中認(rèn)識(shí)的,，課文向我們講述了個(gè)德國(guó)小姑娘在暑假里獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。上完這篇課文后,，我不禁想起了自己,。

烏塔只有十四歲，可是她的父母便放手讓她學(xué)會(huì)自立,，養(yǎng)成良好的自理能力和自我保護(hù)意識(shí),，就是這些，讓她能夠獨(dú)自一人游歷歐洲,。更重要的是,，國(guó)外的孩子和國(guó)內(nèi)的孩子接觸到的教育觀念簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里:外國(guó)的父母給予孩子的是信任,、關(guān)懷、鼓勵(lì),，他們相信孩子可以做得非常完美,，他們鼓勵(lì)孩子自己可以做的事就得自己做，他們不過(guò)分寵愛(ài)孩子,，讓孩子養(yǎng)成不依賴別人的好習(xí)慣,。

而中國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是過(guò)分的寵溺，使他們養(yǎng)成依賴父母的習(xí)慣,。中國(guó)的家長(zhǎng)喜歡把自己的孩子埋在書(shū)山題海之中，可外國(guó)的家長(zhǎng)覺(jué)得,，書(shū)中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們只知道書(shū)中的知識(shí)，卻不知道大自然中還有許多奧秘需要我們來(lái)探索,，我們就像井底之蛙,，只活在自己那渺小的世界里，不知天空有多寬,。我們沒(méi)有自由,，不能感受生活，也不能去體會(huì)人生的哲理,。我雖然只比烏塔小四歲，但是,，我自己的事情大多是媽媽操辦的,，就是自己一個(gè)人去公園玩玩都不敢，更別說(shuō)是出國(guó)旅行了,。

爸爸媽媽們,，我真誠(chéng)地呼吁你們，請(qǐng)你們放手吧,！讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng)吧,！

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇六

前天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,，講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘……烏塔,，獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。讀完后,，我深有感觸,，受益匪淺。

文中烏塔既細(xì)心又勇敢,，她獨(dú)自一個(gè)人出國(guó)旅行,，在家自己就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,，而且旅行的費(fèi)用也不要家里人出一分錢(qián)，都是她勤工儉學(xué)辛苦掙來(lái)的,。烏塔還為了能夠讓家里人放心,，每到一個(gè)地方就會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí),，可以打電話請(qǐng)求幫助,，并且還給家里人寄明信片和打電話回家報(bào)個(gè)平安。

烏塔是那樣的獨(dú)立自主,，個(gè)性也很要強(qiáng),。不像我們中國(guó)的孩子，過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的日子,，做什么事都要依賴父母，沒(méi)有主見(jiàn),，被家人捧在手心里,，連過(guò)馬路都是千叮囑萬(wàn)囑咐，生怕出什么意外,?？蔀跛陌职謰寢寘s覺(jué)得，既然愛(ài)孩子,，就應(yīng)該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉,。

烏塔就像是一顆小草，為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露,，奮力生長(zhǎng),，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，她都會(huì)坦然面對(duì),，讓自己在磨煉中逐漸成長(zhǎng),！

今后，我一定要好好學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng),、自立,、自信的精神。自己的事情自己做,，努力做一個(gè)不畏艱難,、獨(dú)立自主的好孩子。

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇七

讀了《烏塔》這篇課文,，給我留下了深深的感觸,。課文講的是作者在旅行時(shí)認(rèn)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔，她獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事,。

她的經(jīng)歷讓我懂得了只有親身體驗(yàn),，才能真正感受到生活的美好,；家長(zhǎng)還應(yīng)該多給我們機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,，在獨(dú)立中認(rèn)識(shí)一些新知識(shí),；還要放手讓孩子做一些有益活動(dòng)，而且,，要有創(chuàng)新意識(shí),。

我非常慶幸，自己的媽媽和其他的中國(guó)媽媽不一樣,。

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常帶我出去玩。讓我感受大自然,，去幫助一些有困難的人,，從中我結(jié)識(shí)了許多朋友。我還會(huì)在媽媽的引導(dǎo)下收集一些廢品,，比如紙板、易拉罐,、油桶等,，我把它們送到廢品收購(gòu)店去賣(mài)，自己掙得一些零花錢(qián),。

現(xiàn)在,，我漸漸地長(zhǎng)大了，媽媽發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛(ài)好慢慢地不一樣了,。所以,，我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候讓我一個(gè)人出去玩,，在獨(dú)立的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了辨別是非，認(rèn)識(shí)美丑,，結(jié)識(shí)了更多的新朋友,，并且學(xué)會(huì)了如何處理朋友之間小矛盾的技巧。

我喜歡烏塔,，因?yàn)樗凶灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力,。

這天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)和烏塔結(jié)伴而行,，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的世界之旅……

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇八

這學(xué)期我在語(yǔ)文書(shū)上看到一篇作文——《烏塔》,，一看題目我就被吸引了，因此我讀的非常認(rèn)真……

這篇文章主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩——烏塔,，暑假期間獨(dú)自一人游覽整個(gè)歐洲的事情,，她在去一個(gè)國(guó)家之前,，先查看這個(gè)國(guó)家的資料，一切都是由她自己安排的,，她是多么獨(dú)立?。∽x完后,，我陷入了沉思……

在我的生活中,，也有和烏塔相反的人。就說(shuō)我學(xué)校的一個(gè)人吧,，他是一個(gè)五六年級(jí)的一個(gè)大哥哥,，我在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)他奶奶送他上學(xué)的情景，可我并沒(méi)有看到書(shū)包在他背上,，而是在他奶奶的背上,，他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想：我比他還小一些,，都能自己背書(shū)包,，而他卻把書(shū)包讓他奶奶背，真不應(yīng)該,。

當(dāng)然,，在我的生活中，也有和烏塔相同的,，比如我的鐵哥們之一——陳沐陽(yáng),，他每次做完作業(yè)后，就會(huì)收好本子,。有一天,，我去他家玩，他還在做作業(yè),，他做完后,，就收好作業(yè)本，玩完玩具后,，他也把玩具收拾好,。我想：我要向他學(xué)習(xí)。

我也有和烏塔一樣的事,，每個(gè)星期二上作文課前,，我都要去買(mǎi)晚餐，有手抓餅,、燒烤,、面包……我每次都安排的很好。

烏塔這個(gè)小女孩真厲害！烏塔獨(dú)立自主的精神值得我去學(xué)習(xí),！

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇九

我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻,。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí),。

課文中的烏塔14歲就敢獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,。可我們中國(guó)的孩子呢,？向來(lái)是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的“小皇帝?！庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送,。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，家務(wù)活從來(lái)都是媽媽做的,，絕不讓我插手,。有一天我寫(xiě)完作業(yè)，又看了一會(huì)兒課外書(shū),，覺(jué)得有些無(wú)聊想幫媽媽做些家務(wù),，可媽媽總是好言相勸，我都覺(jué)得我快變成十足的書(shū)呆子了,。家長(zhǎng)們?。≌?qǐng)把你們的溺愛(ài)之鎖打開(kāi),，

讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧！

課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號(hào)碼,，并且給家里打個(gè)電話報(bào)平安,，不讓爸爸媽媽擔(dān)心?？墒俏揖蜎](méi)有這個(gè)想法,。有一次星期六我出外面玩了一整天，而且沒(méi)有跟爸媽說(shuō)去哪里玩,，等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死,，害得我被訓(xùn)斥了一通。

課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,，沒(méi)有拿家里一分錢(qián),。可我們呢,，每次向爸爸媽媽要上零花錢(qián)一天之內(nèi)全花光了,，而且也不買(mǎi)些有用的，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在是一種不好的行為,。所以,，

我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,，我下定決心,，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立,、自強(qiáng),、不亂花錢(qián)的好學(xué)生。

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇十

學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)自立自強(qiáng),、細(xì)心、有膽量的'全新面孔,，她就是年僅十四歲,、獨(dú)自一人游歷歐洲的德國(guó)小姑娘烏塔。

這篇課文主要講了烏塔一個(gè)人游遍全歐洲的故事,。烏塔用了三年的時(shí)間籌備旅行,，為了 掙旅費(fèi)，她利用課余時(shí)間去發(fā)廣告單或陪小孩玩,。 “每到一地先查警察局的電話號(hào)碼,，再給家里打個(gè)電話或寄張明信片?！弊x到這句話時(shí),，我已經(jīng)面紅耳赤了。自己平時(shí)做事沖動(dòng),，也沒(méi)有周密的計(jì)劃,；不像烏塔這樣做事井井有條，考慮全面,，把安全放在第一位,，怕家長(zhǎng)擔(dān)心自己出事而打個(gè)電話報(bào)聲平安······這些事都?xì)w功于她的努力和認(rèn)真、獨(dú)立與自信,。想到這里,，我心里又多了份自責(zé)。

是的,，一般我們?cè)诩依锞褪强磿?shū),、玩電腦、寫(xiě)作業(yè),、看電視,， 或只在近處玩耍， 幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)讓自己的孩子獨(dú)自出來(lái)旅游。很多同學(xué)成了家里的“小公主”,、“小王子”,，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“好”日子,。我們的家長(zhǎng)愛(ài)我們,，時(shí)刻怕我們走丟、怕餓著,、凍著,、摔著，因此,，我們常常被他們帶在身邊,。

中國(guó)的家長(zhǎng)：“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。哪怕讓孩子碰碰釘子,、摔摔跟頭,，也要給孩子一個(gè)獨(dú)立認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)呀！也讓我們尋找一下自己身上的“彩虹”,。

家長(zhǎng)們,，您是想讓您的孩子變成風(fēng)雨中挺拔的小草還是溫室里嬌嫩的花朵；想讓他變成狂風(fēng)暴雨中展翅飛翔的雄鷹,，還是鐵絲籠里漫無(wú)目地的金絲雀,？

向?yàn)跛母改笇W(xué)習(xí)，該放手時(shí)就放手吧,！向?yàn)跛W(xué)習(xí),，讓我們?cè)谏钪凶孕拧⒆粤?、自?qiáng),。

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇十一

今天看了一篇課文《烏塔》。遇到一個(gè)細(xì)心自強(qiáng)的小女孩,?？戳诉@篇課文,，受益匪淺,。

本文主要講：王曉節(jié)在羅馬遇到了一個(gè)獨(dú)自在歐洲旅行的14歲德國(guó)女孩—— uta。為了準(zhǔn)備這次旅行,，她花了三年時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備,。給我們展示了一個(gè)自力更生，細(xì)心的小女孩,。

當(dāng)我讀到“我花了三年時(shí)間和孩子們玩,。”說(shuō)這話的時(shí)候，我不禁被uta的獨(dú)立感動(dòng)了,。突然意識(shí)到：uta真的是個(gè)細(xì)心的小姑娘,。旅游的時(shí)候她可以自己賺路費(fèi)。即使她用父母的錢(qián)去旅游,，她也是一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方旅游,，這是我們中國(guó)孩子做不到的。和烏塔比起來(lái),，我們中國(guó)孩子太嬌嫩了,。因?yàn)槲覀冎袊?guó)孩子在家里一直是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”,。我覺(jué)得中國(guó)的孩子應(yīng)該反思一下自己,，深入思考一下：為什么其他國(guó)家的孩子可以自己掙錢(qián)而我們不能？"

和uta比起來(lái),，我一想到自己就忍不住感到羞愧,。我記得那是一個(gè)周末的晚上。我正在悠閑地看電視,。我媽讓我去超市買(mǎi)東西,。我心想：你為什么不去這個(gè)漆黑的夜晚？但我無(wú)法反駁,，只好拿著媽媽給的一大筆錢(qián)去超市,。然而，當(dāng)我走到?jīng)]有幾盞燈的孤獨(dú)的路上時(shí),，我害怕得好像要爬上山頂,，陷入火海。每當(dāng)我看到路邊的一棵大樹(shù)像有牙齒和爪子的怪物一樣閃閃發(fā)光,，我就害怕,，毛骨悚然，害怕極了.如果我是烏塔,，她一定會(huì)毫不猶豫,，毫無(wú)畏懼地去超市。和uta比起來(lái),，我太弱了,。

看完《烏塔》，我決定做一個(gè)自立,、有組織,、有計(jì)劃、獨(dú)立的小女孩,。

烏塔讀后感300字 烏塔讀后感800字篇十二

讀完《烏塔》這篇文章后,，我有許多感受,。

烏塔是一個(gè)德國(guó)小孩，她用了三年時(shí)間計(jì)劃了一次歐洲旅行,，所有費(fèi)用都是自己一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的,，而且旅行過(guò)程中有著非常強(qiáng)的防范意識(shí)。我感到非常驚訝,，因?yàn)闉跛@種行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的認(rèn)知范圍,。

國(guó)外的生活與我們國(guó)內(nèi)大不相同，烏塔這個(gè)年齡的孩子,，如果在中國(guó),，還是父母手心上的明珠。我覺(jué)得,，我們?nèi)鄙俚恼沁@種自立自強(qiáng)的精神,。我們從小便被父母千般萬(wàn)般的疼愛(ài)，含在嘴里怕化了,，捧在手里怕掉了,，連上個(gè)學(xué)還要家長(zhǎng)每天車接車送。烏塔年僅14歲,，就敢于自己一個(gè)人獨(dú)自游歷整個(gè)歐洲,。我們的潛意識(shí)就是，自己的事父母做,，也正是這種思想成功地造就了我們極強(qiáng)的依賴性,。

從我的角度來(lái)看，在中國(guó)還很少有人像烏塔一樣勇敢,。我們一般認(rèn)為,，這種行為能讓我們變得更加獨(dú)立，卻也存在著一些危險(xiǎn),，所以很多家長(zhǎng)是不會(huì)允許孩子去做這樣的事的,。其實(shí)不是事情有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)就不去做了，我們可以做好防護(hù),，學(xué)會(huì)如何自護(hù)自救,，這樣的事為什么不能去做呢？

中國(guó)很多家庭對(duì)孩子充滿了溺愛(ài),，這不讓做,，那也不讓做?！鞍賴是曤S意移,，山花紅紫樹(shù)高低,，始知所向金寵聽(tīng),，不及林間自在啼,。”如果像這詩(shī)里寫(xiě)的一樣,，總是把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,，雖能聽(tīng)到悅耳的鳴叫，但它永遠(yuǎn)也得不到應(yīng)有的快樂(lè),。所以,，我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)自立的品質(zhì),。

這就是我讀《烏塔》后最強(qiáng)烈的感受,。