光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教學(xué)計(jì)劃又叫 教學(xué)計(jì)劃封面篇一

目標(biāo)：

1.嘗試用各種線條為太陽(yáng)寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型,，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維,。

2.愿意用點(diǎn)、線,、面裝飾畫(huà)面,，感受黑白對(duì)比的色彩美。

準(zhǔn)備：彩色卡紙、油性筆,。

(第四周：美麗的花瓶)

目標(biāo)：

1.通過(guò)欣賞感受線描畫(huà)獨(dú)特的美,。

2.嘗試用點(diǎn)、線,、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美,。

準(zhǔn)備：彩色卡紙、油性筆,。

(第五周：奇妙的漢字)

目標(biāo)：

1.通過(guò)裝飾漢字的技巧,，體驗(yàn)漢字的神奇。

2.利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫(huà),。

準(zhǔn)備：油性筆,、水彩筆、白紙,。

(第六周：神氣的獅子)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服,。

2.提醒幼兒點(diǎn)、線,、面,，可以配合使用。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆,、白紙,。

(第七周：臉譜裝飾)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜。

2.體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來(lái)的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：油畫(huà)棒,、白紙、油性筆

(第八周：美麗的魚(yú))

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來(lái)裝飾魚(yú),。

2.提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對(duì)比,。

準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、白紙,。

(第九周：母雞帶小雞)

目標(biāo)：

1.嘗試用深淺不同的用色手法來(lái)繪畫(huà),。

2.感受圖畫(huà)中春天的氣息。

準(zhǔn)備：油畫(huà)棒,、白紙。

(第十周：鯨魚(yú))

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用排水的方法來(lái)畫(huà)海水,、海浪,。

2.提醒幼兒作畫(huà)是當(dāng)心弄臟衣服。

準(zhǔn)備：水粉顏料,、白紙,、筆。

(第十一周：花兒朵朵開(kāi))

目標(biāo)：

1.初步認(rèn)識(shí)透視、知道近大遠(yuǎn)小,。

2.根據(jù)幼兒的能力,，先畫(huà)大花，再畫(huà)比較小的畫(huà),，畫(huà)兩層或三層,。

準(zhǔn)備：水粉顏料、白紙,、毛筆,。

(第十二周：一盤(pán)水果)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來(lái)畫(huà)盤(pán)中的水果。

2.提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近,。

準(zhǔn)備：水粉顏料,、白紙、毛筆,。

第十三周：我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

第十五周：我想飛第十六周：再見(jiàn)幼兒園

教學(xué)計(jì)劃又叫 教學(xué)計(jì)劃封面篇二

1．知識(shí)與技能

在推理判斷中得出同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算法則,，并掌握“法則”的應(yīng)用．

2．過(guò)程與方法

經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程，感受冪的意義,，發(fā)展推理能力和表達(dá)能力,，提高計(jì)算能力．

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

在小組合作交流中,，培養(yǎng)協(xié)作精神,、探究精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心．

1．重點(diǎn)：同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用．

2．難點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法的法則的應(yīng)用．

采用“情境導(dǎo)入──探究提升”的方法,，讓學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā),，認(rèn)識(shí)同底數(shù)冪的運(yùn)算法則．

“盤(pán)古開(kāi)天壁地”的故事：公元前一百萬(wàn)年，沒(méi)有天沒(méi)有地,，整個(gè)宇宙是混濁的一團(tuán),，突然間竄出來(lái)一個(gè)巨人，他的名字叫盤(pán)古,，他手握一把巨斧,，用力一劈，把混沌的宇宙劈成兩半,，上面是天,，下面是地，從此宇宙有了天地之分,，盤(pán)古完成了這樣一個(gè)壯舉,，累死了，他的左眼變成了太陽(yáng),，右眼變成了月亮,，毛發(fā)變成了森林和草原,，骨頭變成了高山和高原，肌肉變成了平原與谷地,，血液變成了河流．

【教師提問(wèn)】盤(pán)古的左眼變成了太陽(yáng),，那么，太陽(yáng)離我們多遠(yuǎn)呢,？你可以計(jì)算一下,，太陽(yáng)到地球的距離是多少？

52 光的速度為3×10千米/秒,，太陽(yáng)光照射到地球大約需要5×10秒,，?你能計(jì)算出地球

距離太陽(yáng)大約有多遠(yuǎn)呢？

【學(xué)生活動(dòng)】開(kāi)始動(dòng)筆計(jì)算,，大部分學(xué)生可以列出算式：

52523×10×5×10=15?×10×10=15×,？（引入課題）

52 【教師提問(wèn)】到底10×10=？同學(xué)們根據(jù)冪的意義自己推導(dǎo)一下,，現(xiàn)在分四人小組討論．

【學(xué)生活動(dòng)】分四人小組討論,、交流，舉手發(fā)言,，上臺(tái)演示．

52 計(jì)算過(guò)程：10×10=（10×10×10×10×10）×（10×10）

=10×10×10×10×10×10×10

7 =10

1．請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算并探索規(guī)律．

34() （1）2×2=（2×2×2）×（2×2×2×2）=2,；

34() （2）5×5=_____________=5；

76() （3）（－3）×（－3）=___________________=（－3）,；

（4）（1311()）×（）=___________=（）,； 101010

4( ) （5）a·a=________________a．

提出問(wèn)題：①這幾道題目有什么共同特點(diǎn)？ 3

②請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的計(jì)算結(jié)果,，想一想,，這些結(jié)果有什么規(guī)律？

【學(xué)生活動(dòng)】獨(dú)立完成,，并在黑板上演算．

【例】計(jì)算：

3433522 （1）10×10,； （2）a·a； （3）a·a·a,； （4）x·x+x·x

343+47 【思路點(diǎn)撥】（1）計(jì)算結(jié)果可以用冪的形式表示．如（1）10×10=10=10,，但是如

果計(jì)算較簡(jiǎn)單時(shí)也可以計(jì)算出得數(shù)．（2）注意a是a的一次方，?提醒學(xué)生不要漏掉這個(gè)指333數(shù)1,，x+x得2x,，提醒學(xué)生應(yīng)該用合并同類(lèi)項(xiàng)．（3）上述例題的探究，?目的是使學(xué)生理解法則,，運(yùn)用法則,，解題時(shí)不要簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程，要讓學(xué)生反復(fù)敘述法則．

【教師活動(dòng)】投影顯示例題,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)．

【學(xué)生活動(dòng)】參與教師講例，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題．

課本p96練習(xí)題．

【探研時(shí)空】

6 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每年最少要用去10立方米的水,，1立方米的水中約含有3.34×

1910個(gè)水分子,，那么，每個(gè)人每年要用去多少個(gè)水分子,？

1．同底數(shù)冪的乘法,，使用范圍是兩個(gè)冪的底數(shù)相同，且是相乘關(guān)系,，?使用方法：乘積中,，冪的底數(shù)不變，指數(shù)相加．

2．應(yīng)用時(shí)可以拓展,，例如含有三個(gè)或三個(gè)以上的同底數(shù)冪相乘,，仍成立，?底數(shù)和指數(shù),，它既可以取一個(gè)或幾個(gè)具體數(shù),，由可取單項(xiàng)式或多項(xiàng)式．

3．運(yùn)用冪的乘法運(yùn)算性質(zhì)注意不能與整式的加減混淆．

1．課本p104習(xí)題14．1第1（1），（2）,，2（1）題．

2．選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)．

教學(xué)計(jì)劃又叫 教學(xué)計(jì)劃封面篇三

傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深。通過(guò)誦讀活動(dòng),，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈,，對(duì)于豐富學(xué)校德育內(nèi)容，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)和公民道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)典文化內(nèi)容豐富,，文字精煉,，體現(xiàn)了我國(guó)語(yǔ)言文字的高度凝煉性和表達(dá)應(yīng)用技巧，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義,。

小學(xué)一,、二年級(jí)：誦讀《三字經(jīng)》，古詩(shī)20首（以前沒(méi)背的）,。小學(xué)三年級(jí)：誦讀《千字文》,，《古詩(shī)20首（以前沒(méi)背的）。小學(xué)四年級(jí)：誦讀,，《弟子規(guī)》,，古詩(shī)30首（以前沒(méi)背的）。小學(xué)五年級(jí)：誦讀《》,，古詩(shī)30首（以前沒(méi)背的）,。小學(xué)六年級(jí)：誦讀《》,，古詩(shī)40首（以前沒(méi)背的）。附：以上各級(jí)內(nèi)容,，按排的先后順序背誦,。

“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界,。鑒于此,，提出如下要求：

（一）保證誦讀時(shí)間。每周一,、三,、五早讀時(shí)間

間及每周的閱讀課為誦讀時(shí)間，天天堅(jiān)持,。開(kāi)展課前一吟,，熟讀成誦的活動(dòng)。為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān),，教師要提倡見(jiàn)縫插針,，積少成多的誦讀方法，各班要把以往課前一支歌換為一首詩(shī),，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,。

（二）各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,，劃分每天的誦讀量，制定計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀,。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩(shī)，一句經(jīng)典文句,。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,，并記憶?？凑l(shuí)讀得好,，記得牢，鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背,。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽,，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。

（三）一——六年級(jí)利用每周一節(jié)的閱讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查,。

（四）布置家庭作業(yè)時(shí),，可以加入誦讀內(nèi)容。

（五）學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境,，三至六年級(jí)各班要每一階段辦一期墻報(bào),，裝飾各班的展示臺(tái),。可以是古詩(shī)配畫(huà),、誦讀內(nèi)容抄寫(xiě)小報(bào),、改寫(xiě)經(jīng)典、自寫(xiě)古詩(shī)等,。

（六）指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查,；表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鼓勵(lì)后進(jìn)；

（七）各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，在規(guī)定的時(shí)間段里,，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng),。要充分利用音樂(lè),、舞蹈、繪畫(huà)等多種功能,，讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀,。

（八）學(xué)校每個(gè)階段組織一次檢測(cè)，采取抽測(cè),、集體誦讀,、同伴互測(cè)的方法。并開(kāi)展歌唱經(jīng)典,、演經(jīng)典,、經(jīng)典詩(shī)篇朗誦會(huì)、經(jīng)典誦讀展示等活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示,。

期末進(jìn)行歸納匯總,，把本期會(huì)背的內(nèi)容分類(lèi)、列一目錄,，上交教導(dǎo)處,。期末評(píng)出誦讀先進(jìn)班（平時(shí)的檢查加上抽測(cè)，分段進(jìn)行,。）給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)重要的文化教育工程，貴在天天堅(jiān)持,，持之以恒,。

教師課堂常規(guī)要求

1、堅(jiān)持上課鈴響前一分鐘到達(dá)教室門(mén)口,，面向?qū)W生站立,，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)或批評(píng)教育，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,，嚴(yán)禁坐著講課,。

2、上課鈴響起,，教師進(jìn)入課室走上講臺(tái),，同時(shí)示意學(xué)生起立。教師在講臺(tái)站定后,，檢查學(xué)生起立致敬的情況,，要求學(xué)生向教師行注目禮，培養(yǎng)學(xué)生良好規(guī)范,，然后向?qū)W生說(shuō)“同學(xué)們好,！”，學(xué)生齊答“老師好,！”之后,，教師向?qū)W生行鞠躬禮致謝。

3,、下課鈴響后,，教師應(yīng)結(jié)束講課，示意學(xué)生起立,，待全體學(xué)生起立站好后,，教師說(shuō)“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”學(xué)生齊答“老師再見(jiàn)”

4、教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,，積極思考,，集中精力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高課堂學(xué)習(xí)效果,。

5、教師必須管教管導(dǎo),，嚴(yán)格管好課堂紀(jì)律,，對(duì)任課內(nèi)課堂紀(jì)律負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生違反課堂紀(jì)律行為要及時(shí)制止,，及時(shí)教育,。情況突出的要采取必要措施，進(jìn)行教育處理,。

6,、教師要重視學(xué)生課堂內(nèi)行為規(guī)范的養(yǎng)成和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和禮貌習(xí)慣，全面提高學(xué)生素質(zhì),，要注重學(xué)生站姿,、坐姿和看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的糾正，采取有效措施,，保護(hù)學(xué)生視力,。

7、教師在課堂上必須使用禮貌語(yǔ)言,、職業(yè)語(yǔ)言,，說(shuō)話(huà)注意身份，講究語(yǔ)言藝術(shù),，把握好分寸,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持下面教育,，以理服人，尊重學(xué)生人格,，語(yǔ)氣可以嚴(yán)厲,，但語(yǔ)言不應(yīng)粗俗，動(dòng)作不能粗魯,，不能諷刺,，挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁打罵學(xué)生,，不得搞任何形式的休罰和變相體罰,。

8、不要占用教學(xué)時(shí)間過(guò)久地批評(píng)學(xué)生,。任何情況下教師不得在課堂上發(fā)牢騷,，發(fā)泄個(gè)人怨氣。

教學(xué)計(jì)劃又叫 教學(xué)計(jì)劃封面篇四

葫蘆絲易學(xué)易懂,，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色,。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,，不但能鍛煉他們的意志,，而且有助于開(kāi)拓智力，提高他們的審美情趣與能力,，讓孩子們產(chǎn)生美感享受,，陶冶他們的情操。

本學(xué)期葫蘆絲校本課程班共有有35人,，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是二年級(jí)學(xué)生,，其中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂(lè)素養(yǎng),，但人數(shù)相對(duì)太少，大部分同學(xué)還是對(duì)葫蘆絲沒(méi)有多少概念,，很少接觸到,，需從最基本的吹奏氣息、指法,、音階,、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)抓起，又對(duì)樂(lè)器近乎空白,，加上這種樂(lè)器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求,，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來(lái)困難較大,。

1,、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

2,、規(guī)范常用基本技巧（雙吐,、三吐、顫音,、波音,、疊音、打音,、虛指顫音,、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法,。

3,、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程,、休止符,、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍,、小節(jié)線,、雙縱線、拍子,、演奏記號(hào),、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度（常用術(shù)語(yǔ)） 省略記號(hào),、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí),。

4、能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律,。

5,、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《神話(huà)》《軍港之夜》

6、通過(guò)對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài),、性格的調(diào)整,。

3月份：

教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

4月份：

（1）自由拍的演奏方法,；（2）單吐音和雙吐音的練習(xí),；（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法,，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》,。

5月份：

（1）自由拍的吐音方法練習(xí)；（2）吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí),；（3）倚音的吹奏方法,，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《歡樂(lè)舞曲》

6月份：

（1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí)；（2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí),；（3）活指練習(xí),，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《神話(huà)》《軍港之夜》。

1,、明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng),。

2,、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué),。

3,、樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,，一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合,，一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。

4,、給學(xué)生提供舞臺(tái),，提供各種形式,，多鼓勵(lì)學(xué)生,，肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì),。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),。

5、自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練,。