光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
員工個人培訓計劃篇一
1,、了解周邊工作與生活環(huán)境
新員工入職后,對周圍的環(huán)境會比較陌生,,培訓可能幫助他們了解周邊的工作環(huán)境;了解企業(yè)的各種應知應會;了解企業(yè)的組織結構,,各部門之間的工作配合;知道企業(yè)的各項規(guī)章制度;甚至了解用餐地點、停車地點,、茶水間的位置與使用等等,,別以為這些細節(jié)不重要,這是員工踏實工作的基礎,。
2,、了解職位期望
新員工培訓幫助員工了解企業(yè)以自己工作的期望,期望你在工作達成什么樣的結果,,達成什么樣的業(yè)績,,才能得到企業(yè)的認可。
3,、了解工作流程
工作都需要團隊的協(xié)作與配合,,新員工培訓幫助員工了解工作中需要與其他哪些部門協(xié)作,遇到各種困難如何在企業(yè)內(nèi)部獲得幫助。
4,、培訓認同感,,減少員工流失
新員工入職的3個月內(nèi)最容易流失,員工流失會帶來巨大的成本損失,,不但工作的銜接會出現(xiàn)問題,,也會造成招聘成本的增加。
5,、提升職業(yè)化
一些企業(yè)也會在新員工培訓中,,培訓一些職場的工作常識,一些通用的工作技巧,,比如:頭腦風暴,、換位思考、問題解決等基本的職業(yè)能力與職場常識,,來幫助新員工達到職業(yè)化的標準,。
6、了解企業(yè)文化
新員工培訓幫助員工了解到:什么樣的行為是企業(yè)認可并鼓勵的;什么樣的行為是企業(yè)不贊成的;什么樣的業(yè)績會得到企業(yè)的認可等等,。只有員工都按統(tǒng)一的標準來行為,,大家才能在工作、做事的時候達成一致的判斷,,產(chǎn)生統(tǒng)一的行為,。不同的企業(yè)做新員工培訓的目的也不盡相同,新員工培訓內(nèi)容的組織,,要緊密培訓目的,,才能達到應有的目的。
員工個人培訓計劃篇二
一,、指導思想,。
為進一步提高新進教師自身,素養(yǎng)鞏固專業(yè)思想,,熱愛教育事業(yè),,熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,,提高教育教學能力,,促進專業(yè)成長,使他們盡快成長為教學能力出眾的合格教師,。為此,,特制定本學年的培訓計劃。
二,、培訓目標,。
積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,努力將自己鍛煉成為具有高尚師德,、優(yōu)良素質,、精湛業(yè)務、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師和新的具有全新理念和鮮明時代特色的教師,。
三,、培訓內(nèi)容。
1,、積極參加業(yè)務學習,,并認真做好業(yè)務筆記。做好學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內(nèi)容,,并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平,。
2,、堅持繼續(xù)教育學習,認真參加網(wǎng)絡遠程教育培訓,。做好網(wǎng)絡學習筆記,,積極進行發(fā)貼與交流,向同行們學習,,還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。
3,、學習有關教育理論,,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本教育專著,,并作好筆記,,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng),。
4,、做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,并認真做好記錄,。要樹立良好的師德形象,,經(jīng)常翻閱學習有關師德的文章,如“教師十不準”,、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等,。不斷加強自我修養(yǎng),做一個學生喜愛的好老師,。
5,、多聽課,多學習,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,。深入鉆研教材,,研究教法學法,上好本學期的研討課,,要上出自己的風格,,自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進,。在研討課期間要多聽課,、多學習,學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,,不斷學習、不斷超越自己,。
6,、積極參加各種學習、培訓及教研活動,。在活動中積極發(fā)言,,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內(nèi)學習,,切實解決教學中遇到的問題,。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,,提高教學水平,。
7、積極使用現(xiàn)代信息技術,。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,,將多媒體技術與課堂教學相結合,掌握新方式,,運用新理論,,從而提高教學效果。
四,、學習成果展示,。
1、積極參加相關業(yè)務研討,。
2,、積極聽課交流學習。
3,、認真撰寫心得隨筆,。
4,、多讀積累經(jīng)驗材料,撰寫論文,。
員工個人培訓計劃篇三
一,、進店考核
凡進入飯店工作的服務人員,均應接受飯店組織的考核,。
考核主要項目(要求計分,、評定):
1.寫1份個人簡歷及家庭狀況的簡介(存檔)你認為自己有哪些方面的工作能力,最適合干什么工作?你認為干端菜送水這類服務工作能不能干出成績來?你認為一家好的酒店應具備哪幾個最基本的條件?你認為一個好的服務員應具備哪些基本素質?
6.你認為人與人相處最重要的是什么?
7.你認為從顧客進店到離店,,有哪些基本服務程序?
8.你知道我國有哪幾個最著名的菜系?
9.你認為川菜的主要特點是什么?
10.當你同酒店領導,、同事發(fā)生矛盾或沖突時,你認為該怎樣處理或表達?
11.當你對領導分配的工作不滿意或認為不適合你時,,該怎么辦?
12.你認為對待顧客應該從哪幾方面做起?
13.你認為在酒店利益,、顧客利益、個人利益這三者之間,,誰是首要的,,誰是次要的?
14.當客人對服務和飯菜不滿意時,該怎么辦?
15.你認為一個人發(fā)財致富或有出息,,主要_什么?
16.請你擺一張五人就餐臺。
考核要求:
①評定考核成績;
②依據(jù)弱項確定訓練目標;
③了解培養(yǎng)前途和使用崗位,。
二,、餐飲服務知識訓練
l.熟記員工守則,背誦后考試;
2.熟記服務員職責,,背誦后考試;
3.熟記大堂服務管理制度;
4.熟記員工考勤細則;
5.熟習掌握待客的一般程序;
6.熟習了解待客的準備工作;
7.熟習了解宴會的接待規(guī)格;
8.熟習了解川菜的基本常識;
9.熟習了解本酒店的菜譜,、酒水知識,以及主要名菜的特點;
10.熟習掌握顧客的消費心理,。
培訓要求:
(1)先學習熟記,,后考試;
(2)以上各條,一條一條,、一個一個方面學習考試;
(3)學習之前要講解,,川菜知識由廚師長講授;
(4)考核要記分。
三,、語言行為舉止訓練
1.學習熟記待客的文明用語;
2.學習詢問顧客的方式;
3.學習自我介紹的方式;
4.學習介紹和推薦本酒店的方式;
5.學習向顧客,、領導提建議和作自我批評的方式;
6.學講普通話和掌握語言藝術;
7.學習酒店接聽電話的方式;
8.學習美容、穿著知識;
9.學習面部表情和表情方式;
10.學習站立,、行走,、注視的方式;ll.學會一般場合的唱歌、跳舞;
12.學會與顧客,、同事進行思想交流,。
培訓要求:
(1)邊學邊示范;
(2)學完后考試;
(3)不要求很全,,但要熟習要點。
四,、服務技能訓練
1.怎樣迎接客人?
2.怎樣引導客人就位?
3.怎樣為客人沏茶?
4.怎樣為客人點菜,、配菜和填寫菜譜并及時送單;
5.怎樣傳菜、上菜?
6.怎樣為客人酌酒水,,
7.怎樣擺臺,、折花、布置就餐環(huán)境?
8.怎樣在顧客就餐過程中調理菜點,、餐具,、臺面?
9.怎樣為客人分菜?
10.怎樣為客人撤菜、換菜?
11.怎樣處理飯菜質量和服務質量上出現(xiàn)的問題?
12.怎樣撤臺?
13.怎樣結帳?
14.怎樣為客人開機點歌?
15.怎樣歡送客人?
培訓要求:
(1)每條要專人講解;
(2)服務員作記錄;
(3)講解人作示范;
(4)按照講解要點演習,。
員工個人培訓計劃篇四
一,、新員工培訓的重要性
新員工培訓,又被稱為入職培訓,,是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉變成為企業(yè)人的過程,,同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內(nèi)部,并成為團隊一員的過程,。員工通過逐漸熟悉,、適應組織環(huán)境和文化,明確自身角色定位,,規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,,不斷發(fā)揮自己的才能,從而推動企業(yè)的發(fā)展,。對企業(yè)來講,,在此期間新員工感受到的企業(yè)價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態(tài)度,、績效和行為,。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,,并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。
二,、新員工培訓的目的
新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,,即在了解企業(yè)歷史、文化,、戰(zhàn)略發(fā)展目標,、組織結構和管理方式的同時,了解工作的流程與制度規(guī)范,,幫助員工明確自己工作的職責,、程序,、標準,并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度,、規(guī)范,、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應環(huán)境和新的工作崗位,,更快地進入角色,,提高工作績效。同時,,通過培訓幫助新員工建立良好的人際關系,,增強員工的團隊意識與合作精神。
三,、新員工培訓的內(nèi)容
1,、常識性培訓,是指對員工進行企業(yè)發(fā)展歷程,、企業(yè)文化,、管理理念、組織結構,、發(fā)展規(guī)模,、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務與市場狀況,、業(yè)務流程,、相關制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓,,使其可以全面了解、認識企業(yè),,加深認識并激發(fā)員工的使命感,。
2、專業(yè)性培訓主要包括:介紹部門結構,、部門職責,、管理規(guī)范、培訓基本專業(yè)知識技能,、講授工作程序與方法,、介紹關鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求,,并在必要的情況下做出行為的示范,,并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。
四,、新員工培訓的注意事項
1,、新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,,制定詳細的規(guī)劃,對培訓的內(nèi)容,、形式,、時間、負責人等做出詳細的計劃,,并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控,。
2、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情,。對于新員工培訓的責任部門和人員,,一定要明確人力資源部、高層管理者,、崗位所在部門負責人,、相關部門負責人的職責劃分,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責,。
3,、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估,。
員工個人培訓計劃篇五
教師個人培訓計劃
教學工作中我始終嚴格要求自己,、勤奮努力、勇于創(chuàng)新,。但面對新教改,,自己有時心有余而力不足,故制定本學期個人培訓計劃如下:
一,、提高自身的素質,、加強師德建設。
熱愛黨的教育事業(yè),,對自己要求更為嚴格,,在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,,愛崗敬業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。把教育教學當成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,,看成是發(fā)展自己的一個機會,。
教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,,教學藝術,,更需要的是具有高尚人格和師德品質,。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德,。
二,、提高自己的業(yè)務水平。
1,、本學期我將以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。積極參加學校的培訓,提高自己的專業(yè)水平和教學能力,。認真制定教學計劃,,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,,積極參加科組活動和備課組活動,,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,,提高自己教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生,讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本,,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格,。
2、多讀對自己有用的書,,進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目,,不斷充實,、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化,、情境化課堂教學的真諦,,提高自己的教學水平。同時,,注意多鉆研,、勤思考,,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格,。在近期內(nèi),,我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,,及時更新教育理念,。
3、在實踐中進行教學研討提升,。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),,同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名教師,,我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,,在實踐中提高自己的教學能力,。
4、加強教育教學研究,,做創(chuàng)新型的教師,。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思,,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時,,還要堅持每天都有點滴收獲,,及時歸納、及時總結,,寫出教育教學研討論文,。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力,。
三,、具體實施方案
1、勤于學習,,樹立終身學習的觀念,。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金,。學習,,可以使自己了解前人和他人,了解過去和未來,,關照反思自我,,從而獲得新的生成。所以,,我覺得要做到“三學”,。
(1) 堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念,。
(2) 多渠道地學,。做學習的有心人,在書本中學習,,學習政治思想理論,、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,,豐富的教學經(jīng)驗,,以達到取長補短的目的。
(3) 廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,,學習各種領域的知識、技能,,特別要學習現(xiàn)代信息科技,,不斷構建、豐富自己的知識結構,。
2,、善于思考,在實踐中探求,、感悟,。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結合,,在思考中工作,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開展工作。
3、勤于動筆,,提高教育科研水平,。
(1) 及時積累專題研究的第一手資料。
(2) 嘗試進行教學案例的分析,,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。
面對自己本學期的工作,我充滿了信心,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進學生心靈,,創(chuàng)造多彩
員工個人培訓計劃篇六
(一)背景
1,、20__年是深圳麒麟山景大酒店快速發(fā)展的一年,也是公司以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)給世界的一年,。酒店預定于20__年4月份開業(yè),,需要儲備大量合格人才,這些人要有一定的專業(yè)技能,,適應公司的管理模式,,接受公司的企業(yè)文化;
2、20__年是深圳麒麟山景大酒店籌備的一年,,培訓開展較少,,困難較多,需要摸索適合酒店發(fā)展的培訓方式;
3,、預計明年招聘過來的員工,,無論是中低層管理人員,還是基層員工,,大多是新崗位,,缺乏工作經(jīng)驗,加劇了培訓壓力;
4,、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術學院和貴州亞泰職業(yè)合作,,屆時將有大量實習生進入酒店。
總體看來,,培訓工作任務艱巨,。
(二)工作思路
結合當前人力資源急需主任部長級人才,加快課程開發(fā),,加強督導的專業(yè)化培訓;加強訓導師建設培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者;推動學習型組織建立,,提高管理者的專業(yè)化管理水平,引導管理者從控制式管理向教練式管理轉化;強化各講師的教導水平和訓練效率和規(guī)范化,,促進人才快速成長,。
(三)工作方針
專業(yè):加強專業(yè)化學習,,加強同行交流與對外學習,開闊視野與思路;
務實:根據(jù)麒麟山景大酒店實際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓方式,,培訓執(zhí)行腳踏實地,。
高效:日常性工作條理化,加強時間管理,,提高工作效率;
創(chuàng)新:在企業(yè)文化建設,、學習氛圍營造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新,。
分享:營造互動學習型組織,,相互學習,相互分享相互提高,。
(四)工作重點
1,、加快培訓講師人才隊伍建設
a、開辦訓導師培訓班一期;
b,、平時的上門聽課與課后指導,,指導部門培訓員開展培訓;
c、利用每期協(xié)調會后進行學習,,精選管理小文章,,共同學習;
d、對訓導師的個人職業(yè)規(guī)劃與指導,,加強與各訓導師的單個溝通與職業(yè)發(fā)展指引,,引導大家加強學習,不斷提升自我,。
e,、訓導師考評,對訓導師輔導結合考評指引工作開展方向,,激勵訓導師更多地投入到培訓工作中,。
2、不斷開發(fā)并完善基層管理課程
a,、完善入職崗前培訓與轉正培訓課程;
b,、領班與主任的晉升輔導課程;
c、開發(fā)經(jīng)理人培訓課程
適時的與外部培訓機構合作,,妥善培訓光盤,,設計課程學習方式,案例設置等,,開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程,。
d、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓課程
為建立專業(yè)化銷售對伍,,開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學習的專業(yè)化銷售訓練課程,。提高銷售人員隊伍的專業(yè)化,。
3、規(guī)范培訓教材
更方便講師的授課與學員的學習,,編寫或完善幾本小冊子:《酒店案例手冊》,、《員工手冊》、《酒店產(chǎn)品知識手冊》,、《酒店英語學習手冊》結合培訓授課、考核,、比賽等形式,,綜合利用起來。
對于管理培訓教材,,除購買光碟,、書籍,講師備課,,一邊開發(fā)課程,,一邊整理教材,不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓各類教材,。
要求各部門收集并整理部門的培訓資料,,各講師完善自己的主講課程,以規(guī)范格式形成部門培訓手冊,,報人力資源部備案,。
4、營造學習型氛圍
a,、英語角:創(chuàng)辦麒麟山景大酒店英語角,,提供一個練習說英語的環(huán)境,看英文電影的場所;
b,、協(xié)調會:培訓協(xié)調會的學習,,每期管理故事及案例分析,并分享一些管理理念,,引導各部門在會議中各部門互相學習,。
c、店報:利用店報這個學習,,引導員工進行學習,,利用"案例分析"、"好書推薦",、"管理小故事",、"英語學習"及管理與服務版面等,引導全店員工進行學習與思考,。
5,、加大對各層級管理人員培訓與輔導比重
a,、協(xié)助總經(jīng)理:推薦有效資訊、文章等,,開闊視野,,推薦適合的管理工具或理念,針對本公司經(jīng)理層,,方便總經(jīng)理,、副總對各部門負責人指導;
b、引導經(jīng)理層:利用培訓卡,、移動商學院,、外送培訓、請講師進來等形式,,對各部門總監(jiān),、經(jīng)理、副經(jīng)理進行培訓,。課程內(nèi)容要針對性強,,加強培訓后跟進,正式培訓后進行評估總結;平時加強與各部門負責人溝通,,對人力資源部所的工作與服務中的的問題,,及時提出建議與協(xié)助。
c,、指導訓導師:開展一至兩期內(nèi)部講師培訓,,并利用平時會議和單獨輔導等形式,在對管理理念進行引導,,對管理技巧進行探討和分享,,指導各部門訓導師開展起部門的日常管理和培訓工作。
d,、訓練督導層:開發(fā)系列督導培訓課程,,對全公司部長與主任進行專題培訓。
e,、培養(yǎng)儲備干部:對返公司的優(yōu)秀大專本實習生,,晉升為資深員工的中專實習生作為儲備干部進行訓練,平時進行工作指導,,協(xié)助進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導,。
6、完善培訓體系
利用培訓協(xié)調會等形式指導各部門訓導師開展培訓,,對訓導師進行培訓,,對部門培訓進行指導,對各部門服務與工作情況進行調查,,建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓方式,,使酒店的培訓以務實,、靈活的方式納入到培訓體系中來。
(五)工作開展辦法
一,、新員工培訓
1,、入職崗前培訓:
a、該項培訓與主要課程將由培訓老師來負責,。
b,、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓。
c,、所有入職員工必須修完入職課程,,并參加考核,如果考核不合格,,則參加下一期考核,并利用個人假日參加學習,,無法通過入職培訓考試,,除人力資資部總監(jiān)特批外,將不予轉正,。
d,、對現(xiàn)有培訓課程不斷修正,分為企業(yè)文化,、產(chǎn)品知識,、管理制度、職業(yè)形象,、禮儀禮節(jié),、消防安全、軍事化訓練,、參觀酒店等幾部分;對于實習生增加職業(yè)生涯規(guī)劃,、茶話會、培訓總結等內(nèi)容,。
2,、入職在崗培訓:
推行在崗培訓跟蹤表,加強培訓監(jiān)督,,保證一線部門均按此操作,,在提高入職在崗培訓的效率,減少新員工導致的服務質量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象;同時鍛煉基層骨干員工的或領班的指導新員工能力,,建立新老員工間良好的師徒關系,。
3、新員工轉正培訓:
讓麒麟山景大酒店的服務理念盡快地復制到新員工身上,,使服務理念能更快速地傳承,,快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工,,并逐漸在全員形成優(yōu)質服務的氛圍。
二,、基層管理培訓
1,、晉升輔導培訓
a、課程開發(fā):完善此系列課程,,成為20__年培訓課程開發(fā)的重點,,讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。
b,、培訓形式:每季度開展一期晉升輔導培訓,,每部門資深員工或優(yōu)秀實習生可參加,部門可安排參加,,人力資源部可指定參加,,個人參加須申請經(jīng)人力資源部同意。做好成績記錄,,結合人力資源部晉升管理制度,。保證基層管理人員的素質并形成管理人員主動學習的積極性。
2,、管理專題培訓
利用酒店現(xiàn)有的多媒體設備,,以及申請各種培訓光碟,開展針對經(jīng)理,、主任的專題培訓,,由人力資源部現(xiàn)場負責,設計考核試卷或學習總結報告,,培訓結束后由人力資源部進行考核與跟蹤檢查,,并將考評情況匯總報總辦。以此提升專業(yè)管理技巧,。
銷售專題的培訓要求所有銷售部人員都要參加,,并參加考核,提升現(xiàn)有營銷人員的專業(yè)化水平,。
三,、中層經(jīng)理培訓
1、外派培訓
根據(jù)當前的工作需要,,結合20__年度各機構推出培訓,,安排合適的人員參加培訓。經(jīng)理偏向于管理知識類的系統(tǒng)化培訓,,提升現(xiàn)有管理者的綜合素質,。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓等。訓導師參加一些開闊思路的培訓,了解先進管理技術與訓練技巧,,更好地為全店培訓服務,。
2、外請培訓
安排一次,,在培訓安排上減少成本,,提高針對性,訓前做好師資考評及和講師之間的溝通工作,。
3,、戶外拓展訓練
提升部門經(jīng)理的綜合能力,進行強化訓練,,送出部分中層管理人員參加強化培訓式訓練,。根據(jù)明年干部訓練需要,必要時安排一期戶外拓展訓練,,培訓團隊凝聚力,,創(chuàng)新意識,戰(zhàn)斗意志力等,,由人力資源部設計主題與培訓目標,。
四、專題培訓
1,、產(chǎn)品知識競賽與培訓
由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識賽,動員全店員工學習產(chǎn)品知識,,進行競賽選拔活動,,對優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個人進行獎勵。
2,、宴會服務培訓
根據(jù)工作需要安排一些宴會服務培訓,,主要為非餐飲部門的宴會服務,為大型宴會時加班提前培訓備用宴會服務人員,。由中餐廳負責培訓,。
3、消防培訓
安排一期消防輪訓或消防演習,,培養(yǎng)全員消防安全意識,,提高消防技能水平。由保安部與人力資源部一起實施,。
4,、醫(yī)療急救
請專業(yè)急救講師,對前廳部,、管家部兩部門的主任,、經(jīng)理及健身房教練領班進行專業(yè)急救訓練,其他部門如餐飲,、保安,、培訓等可由經(jīng)理參加,。
5、化妝技巧培訓
根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓,,針對女員工化妝,,請外來培訓講師,講授職業(yè)淡妝的化法,,桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務員參加,,夜間妝容的學習。由人力資源部尋找合適的外部講師,,培訓內(nèi)部化妝較好的人員,。
員工個人培訓計劃篇七
一、培訓目標
通過軍訓及軍事化的日常管理,,培養(yǎng)新員工的組織紀律性,、服從意識和團隊意識,幫助新員工端正生活,、學習態(tài)度;通過酒店服務知識的學習,,掌握酒店服務相關的基本理論知識,培養(yǎng)新員工的服務意識和職業(yè)素養(yǎng);了解酒店的發(fā)展史及規(guī)章制度,、企業(yè)文化,,培養(yǎng)新員工酒店意識,幫助其樹立起“__人”意識;通過專業(yè)理論學習及實際操作訓練,,理論學習中重視英語培訓,,實操訓練注重打好扎實的基本功,讓員工掌握基本的崗位業(yè)務知識和技能,,為更好地適應崗位工作打好基礎,。
二、培訓對象
第_期新員工
三,、培訓時間
20__年_月_日—20__年_月_日
四,、培訓地點
___酒店
五、各項目負責人及職責
培訓總負責人:__經(jīng)理負責整體協(xié)調工作,,并督促各任課教師按質按量,、按計劃完成教學任務,確保培訓計劃按質按量完成,。
培訓執(zhí)行人:___
負責駐培訓基地協(xié)調工作,,保證培訓隊各項工作的正常運轉,確保培訓按質按量完成,。
軍訓教官:
以身作則,,關心愛護學員,嚴格按作息時間進行各項訓練,督促學員遵守各項紀律,,認真學習,,按質按量完成教學任務,確保集訓期間的安全及培訓效果,。
培訓教員:
以身作則,,關心愛護學員,按質按量完成專業(yè)教學任務,,確保學員在訓期間掌握專業(yè)理論和實際操作技能,。
六、培訓課程
軍訓,、《酒店營運情況》,、《員工手冊》、《行為規(guī)范標準及形體訓練》,、《新酒店快樂英語》,、《處理客人投訴技巧》、《餐飲理論》,、《餐飲技能操作》,、《餐飲六大技能實踐操作》、《財務常識及成本控制》,、《食品衛(wèi)生知識》,、《治安消防知識》、《設施設備的維護與保養(yǎng)》,、《對客服務四項標準》,、《酒店服務觀念》、《旅游心理學》,、《風俗習慣與宗教信仰》,、《華天企業(yè)文化及發(fā)展史》,、《職業(yè)道德》,、《語言溝通技巧》、《普通話》,、酒店服務心理學,、《湖南旅游知識》等。(課程的具體安排請見附表)
七,、培訓設備
錄音機,、幻燈投影儀、影碟機,、電視機
八,、培訓方式及方法
1)方式:以封閉式集中學習與跟崗培訓相結合,理論與實踐相結合
2)方法:課堂講授、案例分析,、游戲,、問卷、情景模擬,、錄像教學相結合
九,、培訓考核
1)日常表現(xiàn):在整個培訓過程中,學習態(tài)度,、自身的管理,、服從意識、集體觀念,、互助協(xié)作精神,、主觀能動性、品格修養(yǎng)等方面的綜合評估,。
2)筆試:每門課程結束后,,要對所學內(nèi)容進行考試,考試時間90分鐘,,重點考查學員對知識的掌握程度及靈活運用的能力,。
3)實踐:專業(yè)技能的熟練程度與實際崗位操作相結合的全面素質的考核。
十,、培訓要求
1)學員必須嚴格遵守培訓期間的《學員守則》(請見附文),。
2)學員因個人問題退出培訓,或違紀予以退回者,,一律不予再錄用,。
3)學員在培訓考核(見十條)中任一項不及格者,將予以退回,。
員工個人培訓計劃篇八
一,、指導思想。
為進一步提高新進教師自身,,素養(yǎng)鞏固專業(yè)思想,,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī),,樹立正確的教育觀念和新課程理念,,提高教育教學能力,促進專業(yè)成長,,使他們盡快成長為教學能力出眾的合格教師,。為此,特制定本學年的培訓計劃,。
二,、培訓目標,。
積極參加學校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,,努力將自己鍛煉成為具有高尚師德,、優(yōu)良素質、精湛業(yè)務,、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師和新的具有全新理念和鮮明時代特色的教師,。
三、培訓內(nèi)容,。
1,、積極參加業(yè)務學習,并認真做好業(yè)務筆記,。做好學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內(nèi)容,,并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平,。
2,、堅持繼續(xù)教育學習,認真參加網(wǎng)絡遠程教育培訓,。做好網(wǎng)絡學習筆記,,積極進行發(fā)貼與交流,向同行們學習,,還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。
3,、學習有關教育理論,,在理性認識中豐富自我。每學期讀一本教育專著,,并作好筆記,,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng),。
4,、做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學習,并認真做好記錄,。要樹立良好的師德形象,,經(jīng)常翻閱學習有關師德的文章,,如“教師十不準”,、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng),,做一個學生喜愛的好老師,。
5,、多聽課,多學習,,充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,。深入鉆研教材,研究教法學法,,上好本學期的研討課,,要上出自己的風格,自己的特點,。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進,。在研討課期間要多聽課、多學習,,學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習,、不斷超越自己,。
6、積極參加各種學習,、培訓及教研活動,。在活動中積極發(fā)言,提升自己的理論水平,。利用每周一次的集體備課和教學研究組內(nèi)學習,,切實解決教學中遇到的問題。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念,,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,,提高教學水平。
7,、積極使用現(xiàn)代信息技術,。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,將多媒體技術與課堂教學相結合,,掌握新方式,,運用新理論,從而提高教學效果,。
四,、學習成果展示。
1,、積極參加相關業(yè)務研討,。
2、積極聽課交流學習,。
3,、認真撰寫心得隨筆,。
4、多讀積累經(jīng)驗材料,,撰寫論文,。
員工個人培訓計劃篇九
為貫徹落實董事長、黨委書記同志關于加強員工培訓工作的講話精神,,全面提升集團公司員工的綜合素質和業(yè)務能力,,推進集團健康快速發(fā)展,結合集團公司實際,,制定__年員工培訓計劃,。
一、總體目標
1,、加強公司高管人員的培訓,,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,,增強決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2,、加強公司中層管理人員的培訓,,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,,增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3,、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā),、技術創(chuàng)新,、技術改造能力。
4,、加強公司操作人員的技術等級培訓,,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力,。
5,、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,,增強員工隊伍的整體文化素質,。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,,加快持證上崗工作步伐,,進一步規(guī)范管理。
二,、原則與要求
1,、堅持按需施教、務求實效的原則,。根據(jù)集團改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓,,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量,。
2,、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則,。整合培訓資源,,建立健全以集團培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3,、堅持廠校聯(lián)合辦學,,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,,開辦相關專業(yè)大專課程進修班,,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),,取得學歷,。
4、堅持培訓人員,、培訓內(nèi)容,、培訓時間三落實原則。__年,,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天,。
三、培訓內(nèi)容與方式
(一)公司領導與企業(yè)高管人員
1,、中央,、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析,,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。
2,、開拓戰(zhàn)略思維,,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座,。
3,、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓,。參加北大,、清華、南開,、天大以及中央,、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓,。
(二)中層管理干部
1,、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通,、領導藝術等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在集團培訓中心接收時代光華課程。
2,、學歷進修和專業(yè)知識培訓,。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(大專)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營,、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。
3,、開闊眼界、拓展思路,、掌握信息,、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,,借鑒成功經(jīng)驗,。
(三)專業(yè)技術人員
1、由各專業(yè)副總工程師,、主任工程師定期進行專題技術講座,,并充分利用集團的遠程教育培訓基地,進行新工藝,、新材料及質量管理知識等專項培訓,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,提高研發(fā)水平,。年內(nèi)培訓安排如下,共310人:
2,、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習,、學習先進經(jīng)驗,開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到山東?;⑦B云港堿廠等單位參觀學習,。
3,、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓科,,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習,、推廣。
4,、對會計,、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,,通過計劃培訓和考前輔導,,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
(四)職工基礎培訓
1,、新工入廠培訓
__年繼續(xù)對新招收的職工進一步強化公司的企業(yè)文化培訓,、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產(chǎn),、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;
通過實行師傅帶徒弟,,對新職工進行專業(yè)技能培訓,,各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%,每半年考核一次,,兩次考核不合格,,新職工予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵,。
2,、轉崗職工再就業(yè)培訓
__年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī),、勞動紀律,、安全生產(chǎn)、團隊精神,、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象,、項目進展等方面的培訓,、每項不得低于8個學時。
同時隨著公司的擴建,,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于3個月,。
3,、職工技術等級培訓
__年集團公司計劃新培養(yǎng)技師15名,高級技師2名,。堿業(yè),、股份公司中級工以上人員占技術工人比例在70%以上,__年一方面繼續(xù)普及,,擴大比例,,工作重點是培養(yǎng)高級技術工人,計劃培養(yǎng)高級技師2人,,技師10人,。并試行首席技師制度,形成完善的技能人才體系,,為其他子公司提供經(jīng)驗,。
其他子公司要把工作重點放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例30%以上,,使技術工人素質有整體提高。在此基礎上選擇成熟的力量強的個別工種,重點培養(yǎng)5技師,,50名高級工,。
(五)開展學歷教育
1、集團培訓中心與工業(yè)大學聯(lián)合辦學,,開辦化工工藝專業(yè),、機電一體化技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考,,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,,獲取學歷。
2,、與理工大學聯(lián)合辦學,,舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位,。提高公司高管人員的學歷,、業(yè)務水平和決策能力,,更好地為公司服務,。
3、調動職工自學積極性,。為職工自學考試提供良好的服務,,幫助職工報名,提供函授信息;調整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政,、技術職務晉升的條件,,增加職工學習的動力。
四,、組織領導
1,、集團及子公司要把干部培訓工作列入議事日程,實行責任制,。公司總經(jīng)理對培訓工作全面負責,,主管領導(分管干部人事工作)要抓好落實。
2,、組織到位,,經(jīng)費到位。公司人事組織部門要按培訓計劃做好組織,、協(xié)調,、服務、監(jiān)督等工作,,公司要按照有關規(guī)定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓經(jīng)費,,以保證培訓工作落實到位。
員工個人培訓計劃篇十
一、到職前培訓(部門經(jīng)理負責)
1,、致新員工歡迎信,。
2、讓本部門其他員工知道新員工的到來(每天早會時),。
3,、準備好新員工辦公場所、辦公用品,。
4,、準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料。
5,、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師,。
6、準備好布置給新員工的第一項工作任務,。
二,、部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)
到職后第一天:
1、到人力資源部報到,,進行新員工入職須知培訓(人力資源部負責),。
2、到部門報到,,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來,。
3、介紹新員工認識本部門員工,,參觀工作場所,。
4、部門結構與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定,。
5、新員工工作描述,、職責要求,。
6、討論新員工的第一項工作任務,。
7,、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天:
1,、一周內(nèi),,部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,,談論工作中出現(xiàn)的問題,,回答新員工的提問,。
2、對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,,并確定一些短期的績效目標,。
3、設定下次績效考核的時間,。
到職后第三十天
部門經(jīng)理與新員工面談,,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表,。
到職后第九十天
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),,是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,,告之新員工公司績效考核要求與體系。
三,、公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)
1,、公司歷史與愿景、公司組織架構,、主要業(yè)務,。
2、公司政策與福利,、公司相關程序,、績效考核,。
3,、公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序,。
4,、公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題,。
四,、新入職員工事項指導標準
1、如何使新進人員有賓至如歸的感受
當新進人員開始從事新工作時,,成功與失敗往往決定其最初數(shù)小時或數(shù)天中,。而在這開始的期間內(nèi),也最易于形成好或壞的印象,。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗,,所以主管人員成功地給予新聘人員一個好的印象,也如新進人員要給予主管人員好印象同樣的重要,。
2,、新進人員面臨的問題
1)陌生的臉孔環(huán)繞著他;
2)對新工作是否有能力做好而感到不安;
3)對于新工作的意外事件感到膽怯;
4)不熟悉的人,、事、物,,使他分心;
5)對新工作有力不從心的感覺;
6)不熟悉公司規(guī)章制度;
7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;
8)害怕新工作將來的困難很大,。
3、友善的歡迎
主管人員去接待新進人員時,,要有誠摯友善的態(tài)度,。使他感到你很高興他加入你的單位工作,告訴他你的確是歡迎他的,,與他握手,,對他的姓名表示有興趣并記在腦海中,要微笑著去歡迎他,。給新進人員以友善的歡迎是很簡單的事情,,但卻常常為主管人員所疏忽。
4,、介紹同事及環(huán)境
新進人員對環(huán)境感到陌生,,但如把他介紹與同事們認識時,這種陌生感很快就會消失,。當我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時,,大家都將是如何的困窘,而新進人員同樣地也感到尷尬,,不過,,如把他介紹給同事們認識,這個窘困就被消除了,。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,,使他消除對環(huán)境的陌生感,可協(xié)助其更快地進入狀態(tài),。
5,、使新進人員對工作滿意
最好能在剛開始時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說,,故意使新進人員對新工作過分主觀,,但無論如何要使他對新工作有良好的印象?;貞浺恍┊斈阕约菏切逻M人員時的經(jīng)驗,,回憶你自己最初的印象,記憶那時你是如何的感覺,,然后推已及人,,以你的感覺為經(jīng)驗,,在新進人員參加你單位工作時去鼓勵和幫助他們,。
6,、與新進人員做朋友
以誠摯及協(xié)助的方式對待新員工,可使其克服許多工作之初的不適應與困難,,如此可降低因不適應環(huán)境而造成的離職率,。
7、詳細說明公司規(guī)章制度
新進人員常常因對公司的政策與法規(guī)不明了,,而造成一些不必要的煩惱及錯誤,,所以明白說明與他有關的公司各種政策及規(guī)章。然后,,他將知道公司對他的期望是什么,,以及他可以對公司貢獻些什么。
8,、以下政策需仔細說明
1)給薪方法;
2)升遷政策;
3)安全法規(guī);
4)員工福利;
5)人事制度;
6)員工的行為準則,。
上述政策務必于開始時,即利用機會向新員工加以解釋,。
9,、如何解釋公司政策
對新進人員解釋有關公司政策及規(guī)章時,必須使他認為對他們是公平的一種態(tài)度,。假如領導人員對新進人員解釋規(guī)章,,使他們認為規(guī)章的存在處處在威脅他們時,那他對他的新工作必不會有好的印象,。所有公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由,,主管人員應將這些理由清楚地告訴他們。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開始就詳細地告訴了新進人員,,他將非常高興而且承認他們的公正與其重要性,。除非讓他知道制定政策的理由,否則他勢必會破壞規(guī)章,,同時對政策也將表示不支持,。新進人員有權利知道公司的每一項政策及規(guī)章制定的理由,因為當一個新進人員在參加一項新工作時,,他是著手與公司建立合作的關系,因此愈是明白那些理由,,則彼此間的合作是愈密切,。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由,是主管人員的責任,,這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟,。
10、給予安全培訓
1,、配合新進人員的工作性質與工作環(huán)境,,提供其安全指導原則,,可避免意外傷害的發(fā)生。安全訓練的內(nèi)容是:
(1)工作中可能發(fā)生的意外事件;
(2)各種事件的處理原則與步驟;
(3)仔細介紹安全常識;
(4)經(jīng)過測試,,檢查人員對“安全”的了解程度,。
2、有效的安全培訓可達到以下目標:
(1)新進人員感到他的福利方面,,已有肯定的保證;
(2)建立善意與合作的基礎;
(3)可防止在工作上的浪費,,以免造成意外事件;
(4)人員可免于時間損失,而增加其工作能力;
(5)對建立公司信譽極有幫助,。
11,、解釋給薪計劃
新進人員極欲知道下列問題;
(1)何時發(fā)放薪金;
(2)上、下班時間,。
員工個人培訓計劃篇十一
教師個人培訓計劃
教學工作中我始終嚴格要求自己,、勤奮努力、勇于創(chuàng)新,。但面對新教改,,自己有時心有余而力不足,故制定本學期個人培訓計劃如下:
一,、提高自身的素質,、加強師德建設。
熱愛黨的教育事業(yè),,對自己要求更為嚴格,,在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,,愛崗敬業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。把教育教學當成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,,看成是發(fā)展自己的一個機會,。
教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,,教學藝術,,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德,。
二、提高自己的業(yè)務水平,。
1,、本學期我將以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。積極參加學校的培訓,提高自己的專業(yè)水平和教學能力,。認真制定教學計劃,,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,,積極參加科組活動和備課組活動,,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,,提高自己教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生,讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本,,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格,。
2、多讀對自己有用的書,,進行讀書研習,。廣泛閱讀各類書目,不斷充實,、更新自己的專業(yè)知識,,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,,提高自己的教學水平,。同時,注意多鉆研,、勤思考,,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格,。在近期內(nèi),我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》,、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,,及時更新教育理念,。
3、在實踐中進行教學研討提升,。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),,同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名教師,,我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,,在實踐中提高自己的教學能力,。
4、加強教育教學研究,,做創(chuàng)新型的教師,。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思,,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時,,還要堅持每天都有點滴收獲,,及時歸納、及時總結,,寫出教育教學研討論文,。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力,。
三,、具體實施方案
1、勤于學習,,樹立終身學習的觀念,。他山之石,可以攻玉;他山之玉,,可以剖金,。學習,可以使自己了解前人和他人,,了解過去和未來,,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,,我覺得要做到“三學”,。
(1) 堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念,。
(2) 多渠道地學,。做學習的有心人,在書本中學習,,學習政治思想理論,、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,,豐富的教學經(jīng)驗,,以達到取長補短的目的。
(3) 廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,,學習各種領域的知識、技能,,特別要學習現(xiàn)代信息科技,,不斷構建、豐富自己的知識結構,。
2,、善于思考,在實踐中探求,、感悟,。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結合,,在思考中工作,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開展工作,。
3、勤于動筆,,提高教育科研水平,。
(1) 及時積累專題研究的第一手資料。
(2) 嘗試進行教學案例的分析,,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。
面對自己本學期的工作,,我充滿了信心。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,,走進學生心靈,,創(chuàng)造多彩
員工個人培訓計劃篇十二
年度教師個人培訓計劃
一,、自我分析
目前立足本職工作,多多向前輩和優(yōu)秀教師學習,,身為教師,,做到教書育人,為人師表,,做到敬崗愛業(yè),,積極參與教研教改和各種教研活動,改革課堂教學,,關心愛護自己的每一位學生,,用自己的良好行為和語言,潛移默化的影響學生,,努力成為學生成長的引導者,。通過自身不斷的學習與努力,積累更加豐富的教育教學經(jīng)驗,,并努力地將自己的教育理論與實踐相結合,。成為一名學生喜愛的優(yōu)秀教師。
二,、個人年度發(fā)展目標
1,、 善于思考,勤于總結,,不斷提升自己的教學教育能力,。學習和借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高和創(chuàng)新自己的教學方法,。
2,、 多多學習理論知識,提高自己的技能水平,,樂于動筆,,勤于活動,及時總結自己的教學經(jīng)驗,,撰寫教學論文或案例,。積極參加比賽活動,爭取拿成績,。
3,、 嚴格要求自己,不斷更新自己的專業(yè)知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求,。
三,、主要措施
1、 在教學過程中,,認真上好自己的每一堂課,,認真?zhèn)湔n,盡力教學,,爭取做到每課有創(chuàng)新,、有亮點、有反思,,并做好反思工作,。認真的輔導差的學生,爭取共同進步
2,、 以高標準要求自己,,認真對待各種比賽。力爭提高學校的運動成績,,提高學校體育的總體水平,。
3、 抓住一切學習機會,,利用一切學習條件,,提高業(yè)務水平,增強自己的理論和技能方面的能力,。
員工個人培訓計劃篇十三
1,、培訓目的
(1)讓新員工了解公司公司歷史、政策,、工作崗位信息,、企業(yè)文化及愿景及,鼓勵新員工的士氣,。
(2)幫忙新員工更快適應公司,,使其有歸屬感。
(3)讓使新員工明確自我的職責,,并加強同事之間的關系,。
(4)培訓新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法。
2,、培訓資料
(1)職前培訓(部門經(jīng)理負責),。
1)人力資源部負責致新員工歡迎信。
2)讓本部門其他員工明白新員工的到來,。
3)準備好新員工辦公場所,、辦公用品及部門內(nèi)訓資料,。
4)指定一位資深員工作為新員工的導師,并給新員工布置第一項工作任務,。
(2)部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責),。
1)到職后第一天。
向人力資源部報到,,進行新員工須知培訓(人力資源部負責),。
部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
新員老員工相互認識,,參觀公司,。
了解部門結構與功能,以及部門內(nèi)的特殊規(guī)定,。
明確工作及職責要求。
獲得第一項工作任務,。
與老員工一齊到公司餐廳吃第一頓午餐,。
2)到職后第五天。
評估新員工一周的表現(xiàn),,并明確一些短期的績效目標,。
明確下次績效考核的時間。
3)到職后一個月:
部門經(jīng)理與新員工面談,,討論一個月來的表現(xiàn),,并填寫評價表。
4)到職后三個月:
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一齊討論新員工表現(xiàn),,判別其是否適合此刻崗位,,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,,告知新員工公司績效考核要求與體系,。
(3)公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)。
對公司組織架構,、主要業(yè)務,、各部門職能、歷史與愿景,、政策與福利,、績效考核制度等進行講解。
發(fā)放整體培訓資料,,回答新員工提出的問題,。
3、培訓反饋與考核
(1)公司整體培訓當場評估表(培訓當天),。
(2)公司整體培訓考核表(培訓當天),。
(3)崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi)),。
(4)試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后一個月)。
(5)試用期績效考核表(到職后三個月),。
4,、新員工培訓教材
(1)新員工培訓須知。
(2)公司整體培訓教材,。
(3)各部門內(nèi)訓教材,。
5、培訓項目實施方案
(1)經(jīng)過多種形式在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,,讓所有員工了解新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度,。
(2)各部門推薦并培訓本部門的培訓講師。
(3)將“新員工培訓實施方案”資料印發(fā)給各部門,。
(4)依據(jù)新員工人數(shù),,公司不定期實施整體的新員工培訓。
(5)在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓,。
(6)新員工必須完成“新員工培訓”表格,。
員工個人培訓計劃篇十四
年度教師個人培訓計劃
一、自我分析
目前立足本職工作,,多多向前輩和優(yōu)秀教師學習,,身為教師,做到教書育人,,為人師表,,做到敬崗愛業(yè),積極參與教研教改和各種教研活動,,改革課堂教學,,關心愛護自己的每一位學生,用自己的良好行為和語言,,潛移默化的影響學生,,努力成為學生成長的引導者。通過自身不斷的學習與努力,,積累更加豐富的教育教學經(jīng)驗,,并努力地將自己的教育理論與實踐相結合。成為一名學生喜愛的優(yōu)秀教師,。
二,、個人年度發(fā)展目標
1、 善于思考,,勤于總結,,不斷提升自己的教學教育能力。學習和借鑒優(yōu)秀的教學方法,,提高和創(chuàng)新自己的教學方法,。
2,、 多多學習理論知識,提高自己的技能水平,,樂于動筆,,勤于活動,及時總結自己的教學經(jīng)驗,,撰寫教學論文或案例,。積極參加比賽活動,爭取拿成績,。
3,、 嚴格要求自己,不斷更新自己的專業(yè)知識,,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求,。
三、主要措施
1,、 在教學過程中,,認真上好自己的每一堂課,認真?zhèn)湔n,,盡力教學,爭取做到每課有創(chuàng)新,、有亮點,、有反思,并做好反思工作,。認真的輔導差的學生,,爭取共同進步
2、 以高標準要求自己,,認真對待各種比賽,。力爭提高學校的運動成績,提高學校體育的總體水平,。
3,、 抓住一切學習機會,利用一切學習條件,,提高業(yè)務水平,,增強自己的理論和技能方面的能力。
員工個人培訓計劃篇十五
高素質的師資隊伍是高質量的保證.培養(yǎng)一流的人才,需要高素質的教師,因此,培養(yǎng)勇于探索,、大膽創(chuàng)新,、治學嚴謹、科研水平強,、業(yè)務潛質強的研究型,、學者型教師,是學校工作中的重中之重,更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的關鍵.由此,特制定以下學校骨干教師培養(yǎng)計劃.
一,、培養(yǎng)目標
(一)總體目標
1、塑造盡職履責典范
透過對教師進行職業(yè)道德教育,提高教師的政治思想素質和職業(yè)道德水平,強化師風師德建設,樹立新教師形象,使骨干教師隊伍不斷壯大.使在骨干教師引領下,員工們能牢固樹立正確的人生觀,價值觀,為人師表,嚴謹治學,廉潔從教.
2,、提高教師教學潛質
注重新課程理念的培訓.使骨干教師明確掌握新理念,實踐新理念,優(yōu)化教育過程,為自我的教學打實基礎,從而提高自我的教學潛質.
3,、提升教師科研水平
把問題變課題,以科研促教研,以教研促質量.加強教師隊伍建設,不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識,使教師能用心參與在課程改革的教科研之中,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識和實踐潛質,具備研究、開發(fā),、實施新課程的素質.
(二)分級目標
1,、縣級以上骨干教師的培養(yǎng)目標是:使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識、教育教學潛質與教育科研潛質等方面具有較高素質,、較高水平,、較高知名度.掌握現(xiàn)代教育技術,成為具有自我教學風格、科研專長,能在本校乃至縣,、市區(qū)以上教育教學工作中起示范帶頭作用,逐步使教師從“教書匠”向“教育專家”過渡.
2,、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是:根據(jù)縣教育局的要求,使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,具有合理知識結構,具有必須教育教學及科研潛質,在本校范圍內(nèi)具有指導、帶頭作用,為高一級骨干教師評選儲備人選.
(三)目標要求
根據(jù)學校發(fā)展要求,力爭每三年培養(yǎng)省級骨干教師1-2人,市級骨干教師3-5人,縣級骨干教師5人以上,校級骨干教師6人以上,逐步建立一支高素質的骨干教師隊伍.
二,、培養(yǎng)措施:
1,、領悟提高
(1)有目的,有針對性地組織教師領悟有關課程改革方面的文章,使骨干教師樹立新的課程觀念,明確課改的時代背景、目的,、好處,、增進參加課改的主動性,自覺性.
(2)要求每人至少訂閱一份與本專業(yè)有關的刊物,采用自學――研討――反思――歸納的方式進行自我培訓,不斷提高理論水平及文化素養(yǎng),并留有詳盡的理論筆記.
(3)采用校內(nèi)培訓與校外培訓相結合的方法,爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓.
(4)用心參加觀摩評議及各級各類研究課,對同學科教師進行有效的指導,以提高骨干教師的課堂教學水平.
(5)每學期要求骨干教師執(zhí)教一節(jié)校級研究課,以此為契機,在全校范圍內(nèi),開展一次大型研討活動,同時提高自我駕馭課堂的潛質.
(6)及時反思教學,積累教學中的心得感悟,在實踐中提高.捕捉自我課堂上的創(chuàng)新點,與廣大教師資源共享.
(7)在課題研究中發(fā)揮主體作用.骨干教師要用心參與課題研究,在課題研究中擔任主力,及時歸納課題研究的階段性成果,和課題組成員共同探索,共同提高,增強自我的科研意識和潛質.
2、經(jīng)驗成果推廣歸納
(1)骨干教師在日常教學中要認真構成并收集好各種實驗資料,、數(shù)據(jù)及階段成果,并進行建檔.
(2)抓好骨干教師的課后反思,、感悟,把不定期檢查與期末集中檢查評比相結合,促進骨干教師不斷反思、歸納,提高工作實效性.
(3)開展好骨干教師的示范展示課活動,認真做好評課,廣泛征求評課意見,構成經(jīng)驗成果.
(4)組織好骨干教師的教學評估工作,重視評價狀況的分析,、反饋,做好評價資料的收集,、整理工作.
(5)要求骨干教師每學期至少寫一篇與本學科有關的專題論文,有學校收集并進行評比、記錄,、歸納.
3,、引領輻射
(1)確立帶徒對象,制定帶徒計劃,有針對性的透過各種渠道進行帶徒工作.
(2)對帶徒對象進行跟蹤培養(yǎng),善始善終.
(3)認真進行聽評課活動,用心進行經(jīng)驗交流,促進共同提高.
三、保障措施
1,、加強導向,營造氛圍
(1)觀念導向.
骨干教師要提高認識,加強領悟,牢固的樹立四種意識:一是“科研興教”意識;二是“科研興?!币庾R;三是“向教育科研要質量”意識;四是“教師是教科研的主力”意識.
(2)示范導向.
骨干教師是領路人.力求做到“四帶頭”:一是帶頭領悟科研理論;二是帶頭參加校本培訓,三是帶頭參與課題實驗;四是帶頭撰寫教科研歸納或論文,促進學校教學工作跨越式發(fā)展.
2、健全制度,完善機智.
(1)不斷完善制度,將骨干教師評定納入科學化的管理軌道.結合市教育局要求定期考核,實行優(yōu)勝劣汰制.
(2)增加投入,保證骨干教師工作順利進行.以獎勵方式選派愛崗敬業(yè),教育教學成績顯著的教師外出領悟,、培訓,讓骨干教師,、優(yōu)秀教師不斷開闊視野,拓寬思路,提高自我的實踐潛質.