在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇一
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是：大雪紛飛的大年三十兒,，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩走在街上。這個(gè)小女孩穿著破爛了的衣服丶褲子,，鞋子也沒(méi)有穿,。小女孩的臉和手凍得通紅，腳凍得像兩根胡蘿卜,。這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,，一整天都在賣(mài)火柴，但是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,，她現(xiàn)在非常寒冷,，也非常饑餓。
她來(lái)到一個(gè)墻角,，蜷縮著身子,，她用凍得通紅的手拿出火柴，把火柴擦燃了,，她擦燃火柴仿佛看到了溫暖的大火爐,、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)……
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》,，我把書(shū)合上,，想，我穿的褲子,、衣服上破了一個(gè)洞或者弄臟了,，我都不愿意再穿了。我過(guò)年的時(shí)候,，都是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著年,，什么勞動(dòng)也不用做，只管盡情的玩耍,，我還可以穿新衣服,，得到大人的紅包，全家人一起吃團(tuán)年飯,，而賣(mài)火柴的小女孩過(guò)年只能賣(mài)火柴,，不能吃團(tuán)年飯，得不到大人的紅包,，不可以穿新衣服,，賣(mài)火柴的小女孩的生活多么凄慘啊！
讀完這個(gè)故事,，我感受到：我們現(xiàn)在的生活多么美好?。∥覀円湎КF(xiàn)在來(lái)之不易的生活,。
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇二
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的童話故事,，讀完之后，我心里久久不能平靜,，想了很多很多,。
這篇文章講了在一個(gè)冰天雪地的晚上,，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩冷極了,，坐在墻角里，她擦燃了五次火柴,，每次擦燃火柴后,，看見(jiàn)了她想實(shí)現(xiàn)的愿望，第二天,，她死了,，在舊年的大年夜凍死了。
文中的一個(gè)片段,，讓我非常感動(dòng)：每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè),。街上飄著烤鵝味,，而且又是大年夜，她又冷又餓,。
每當(dāng)我想起小女孩死了的事情,，我就覺(jué)得很悲傷；每當(dāng)我想起小女孩和奶奶一起飛走了,，我心里就特別開(kāi)心,，因?yàn)樾∨⒃僖膊挥冒ゐI受凍了，和奶奶永遠(yuǎn)在一起,；每當(dāng)我想起那個(gè)小男孩時(shí),，我會(huì)很生氣，因?yàn)樾∧泻⒆运接职缘?，欺?fù)賣(mài)火柴的小女孩,。
《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇童話故事，讓我懂得了以前舊社會(huì)孩子們的生活很苦,，吃不飽穿不暖,，非常可憐，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，勤儉節(jié)約,，珍惜親人對(duì)我的愛(ài)。
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇三
在前幾天,，我學(xué)了一篇課文,，這篇課文是安徒生寫(xiě)的童話：《賣(mài)火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動(dòng),，最后《賣(mài)火柴的小姑娘》是飛到那沒(méi)有寒冷,，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了,。這句話表達(dá)的意思是小女孩離開(kāi)了這個(gè)世界,，在美妙的幻覺(jué)中死去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上,，就只擁有著寒冷,，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦,。如今我們現(xiàn)在的童年可幸福啦,！我們應(yīng)該珍惜自己所得到的幸福，我們應(yīng)該有了這幸福美好的生活感到快樂(lè),，這樣也就知足了,。
這篇課文的主要內(nèi)容是：大年夜，天下著雪,，又黑又冷,，一個(gè)衣著單薄，孤苦無(wú)依的小女孩還在街上賣(mài)火柴,，她又冷又餓,，還風(fēng)無(wú)情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味,，她擦燃一根又一根火柴,，在想象中得到了幸福快樂(lè),?？蓱z的小女孩被凍死了，死時(shí)手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗,，這是一個(gè)多么凄苦的故事啊……表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情及對(duì)統(tǒng)治者的不滿,，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，我真厭惡那些反動(dòng)統(tǒng)治者,。
這可憐的小女孩呀,，跟現(xiàn)在的生活比起來(lái),，現(xiàn)在的生活童年幸福多了，小女孩那時(shí)的生活可真悲慘,，小女孩孤苦伶仃,，她多么渴望自由和幸福快樂(lè)的生活,，我們生活中有許許多多的幸福,，幸福真是無(wú)處不在。比如我考試沒(méi)有考好,，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,，而是對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)。誰(shuí)的下次要努力哦,，我的東西掉在了地上,，別人幫我撿起來(lái)等等事例，你們是怎么理解這句話的,，它曾經(jīng)多么幸福,，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的,，前一個(gè)“幸福”的意思是小女孩臨死前是在美好的幻想中度過(guò),；后一個(gè)“幸?！币馑际切∨⑺懒司蜎](méi)有寒冷，饑餓與痛苦,。從兩個(gè)“幸?！蔽覀兛梢愿惺艿阶髡邏阂中念^的滿腔悲憤，感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,。從中我們體會(huì)到小女孩的生活只有寒冷,，饑餓，痛苦和孤獨(dú),，她渴望得到歡樂(lè)和幸福,。
如果《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)到我們這個(gè)世界，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢,？我會(huì)對(duì)賣(mài)火柴的小女孩說(shuō)：“我們班你來(lái)吧,，我們都有一顆火熱的心，會(huì)給你更多的關(guān)愛(ài),；我們給你溫暖,，為你準(zhǔn)備可口的飯菜；我們送你微笑,，給你最熱情的擁抱,；我們一起學(xué)習(xí)，遨游知識(shí)的海洋；我們一起游戲,，體驗(yàn)生活的多彩,；我們一起生活，享受快樂(lè),；我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下在幸福中成長(zhǎng)……賣(mài)火柴的小女孩,，我們都愛(ài)你，請(qǐng)到我們班來(lái)吧,！
我們一定會(huì)成為你的好朋友,。讓你的生活變得有幸福快樂(lè),，歡樂(lè)的味道,。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活,！
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇四
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話相信大家都是耳熟能詳?shù)?，它之所以能流傳千古，正是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力,，而這種魅力,，讓我每讀一次都回味無(wú)窮！
故事發(fā)生在一個(gè)大年夜里,，那是一個(gè)寒冷的夜晚,，天空中飄著雪，一個(gè)小女孩赤著腳在街上賣(mài)著火柴,?；鸩襁t遲賣(mài)不出去，她凍得瑟瑟發(fā)抖,，只好自己點(diǎn)燃火柴,。
第一次，她看見(jiàn)了暖烘烘的大火爐,；
第二次,，她看見(jiàn)了噴香的烤鴨；
第三次,，她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù),；
第四次，她看見(jiàn)了十分疼愛(ài)她的奶奶,；
第五次,，她迫切地想要留下奶奶。
可是每次火柴滅了之后,，小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了,，只剩一根燒盡了的火柴,。一切的幻想都是虛幻的，但是,，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,。最終，小女孩微笑地去到了另一個(gè)世界,，相信在那里,，她與奶奶快樂(lè)地團(tuán)聚了。
這個(gè)故事,，在我很小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了,，當(dāng)時(shí)的我懵懂無(wú)知，可還是小有感觸,，認(rèn)為這個(gè)小女孩真可憐?，F(xiàn)在，我讀這個(gè)故事,，它直擊我的內(nèi)心,，我想，毫無(wú)疑問(wèn),，這個(gè)故事一定引起了大家的共鳴,。
想想當(dāng)今社會(huì)，有多少的窮苦人們沒(méi)有足夠的飯吃,，沒(méi)有地方住,，沒(méi)有保暖的衣服穿……盡管這是一個(gè)童話，可又像當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影,，當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)下的貧苦民眾，有哪個(gè)人不是如此,？
讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點(diǎn)亮火柴時(shí)的幻象,，那都是小女孩渴望著的啊，溫暖,，讓她不再感到寒冷,；美食，讓她不再感到饑餓,；快樂(lè),，讓她不再感到悲傷；疼愛(ài),，讓她不再感到孤獨(dú),；幸福，讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福,，可是,，無(wú)論幻象多么美好,，等火柴燒盡，都會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊碎,，迎來(lái)的還是寒冷,，還是饑餓，還是悲傷,，還是孤獨(dú),。最終，她還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),，去到了那個(gè)"幸福"的地方,。
悲劇的力量永遠(yuǎn)都是把美好的幻想撕破的，《賣(mài)火柴的小女孩》是對(duì)一個(gè)女孩悲慘的人生的描述,，這個(gè)可憐的女孩在最悲慘的時(shí)候用一個(gè)個(gè)火柴照亮著自己對(duì)美好情景的向往,，溫暖著自己的內(nèi)心，這或許就是一個(gè)人對(duì)美好的渴望所在,，而作者安徒生恰好把這個(gè)小女孩的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對(duì)美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫(xiě)的,，也借機(jī)批評(píng)了社會(huì)的不公平和對(duì)小女孩的憐憫。
這個(gè)童話,，以悲劇結(jié)尾,，讓人感到憤憤不平，但是我們只有自己強(qiáng)大才能去幫助別人,，但愿我們能真正變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，用自己的能力去幫助別人！
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇五
一天,，我在翻閱《安徒生童話全集》,，當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，不禁被深深地感動(dòng)了,。
賣(mài)火柴的小女孩先是出來(lái)賣(mài)火柴,，自己再取了一點(diǎn)暖，最后因沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴而被活活的凍死,。為什么人們都不買(mǎi)她的火柴呢,？因?yàn)槿藗兌加袩魻T，家家戶戶都燈火通明,，在歡歡喜喜的度過(guò)這個(gè)平安夜,，又有誰(shuí)會(huì)注意到她呢？其次,，外面正在下著鵝毛大雪,，風(fēng)就像刀片一樣寒冷，又有誰(shuí)會(huì)出門(mén)呢,？就連她的父母也在家里,。
唔 ,，如果如果我生活在賣(mài)火柴的小女孩的時(shí)代里，我一定會(huì)走出溫暖的屋子,，頂著寒風(fēng)走向小女孩那里·然后再給她一個(gè)溫暖的擁抱,。我買(mǎi)回來(lái)的雖是一根根陳舊的火柴，但我獻(xiàn)出去的是一份份暖人心田的愛(ài)心·
唔,，假如我是賣(mài)火柴的小女孩,，那我一定會(huì)和她一樣，用僅有的火柴發(fā)出那微弱的光,。因?yàn)?，我想告訴人們：這個(gè)世界上，還有愛(ài)嗎,？如果結(jié)局無(wú)法改變,，那我也要微笑著離開(kāi)人間。因?yàn)槲蚁嘈牛何抑皇桥c愛(ài)錯(cuò)過(guò),，并不是世間沒(méi)有愛(ài),。
唔，可憐的小女孩??！
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇六
在朗朗的月光下，我打開(kāi)了這一本書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》,，細(xì)細(xì)的品讀著,。
一年中的最后一天，小女孩依然冒著鵝毛大雪在街頭賣(mài)火柴賺錢(qián),，她赤著腳在一層一層厚厚的雪上走來(lái)走去,，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，他又冷又餓,，有家卻不能回去,，因?yàn)樗卤话职至R，他找了一個(gè)角落,，坐了下來(lái)，擦亮了一根火柴,，他看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨,。火柴滅了,，烤鴨也不見(jiàn)了,，他又畫(huà)了一根火柴，他看見(jiàn)了溫暖的火爐,?；鸩裼譁缌?。他又畫(huà)了一個(gè)火柴，他看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù),。他是多么渴望這些?。∷^續(xù)畫(huà)了一根火柴,，他看見(jiàn)了他去世的奶奶,，她想留住奶奶，一下子畫(huà)了一大把火柴,，奶奶帶走了她,，第二天它凍死在了街頭。
我覺(jué)得他非常的樂(lè)觀,，面對(duì)如此艱難的生活,，她依然勇敢面對(duì)，沒(méi)有抱怨生活,，努力的為生活著想,，努力讓它變得更好。雖然他沒(méi)有成功,，但是她感到了快樂(lè),。
我不用去大街上賣(mài)火柴，而是過(guò)著幸福的生活,，我也不愁吃喝穿戴,，不會(huì)寒冷饑餓，我想要買(mǎi)什么書(shū)籍,，爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)我,，我住在舒適的房子里，我一天無(wú)憂無(wú)慮,，不用想著去靠什么來(lái)賺錢(qián),。
讀了這篇故事，我不禁熱淚盈眶,，我覺(jué)得她非常的可憐,，我的生活非常幸福，我應(yīng)該更加珍惜我現(xiàn)在的生活,。
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇七
學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后,，我思緒萬(wàn)千，“為什么那里的社會(huì)那么黑暗”,、“為什么賣(mài)火柴的小女孩那么渴望幸?！币淮蟠膯?wèn)題圍繞在我的腦海里，同時(shí),，我也在想,；假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我家……
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我家,，我會(huì)把香噴噴、美味的食物給她,，讓她不再饑餓,，不再只有在幻想中才能吃到那所謂的食物。
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我家,，我會(huì)把暖和的圍巾,、嶄新漂亮的衣服給她穿戴好。讓她不再感到寒冷,，不再一個(gè)人蜷縮在墻角里發(fā)抖,。
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我家，我會(huì)送她一本故事書(shū),，和她一塊兒坐著看引人入勝的故事,，和她一起聊著天，和她一起開(kāi)懷大笑,，一起分享故事里的喜,、怒、哀,、樂(lè),。讓她不再感到孤獨(dú)，讓她重溫家人那溫暖的愛(ài),。
假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我家,，我一定會(huì)讓她每天開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè)的生活下去,，不再有那饑餓,、寒冷、痛苦,、孤獨(dú),、昏暗的天地。只有幸福的世界,、溫馨的家,。
我想這些，心里那些問(wèn)題一個(gè)個(gè)從我腦海里消失了,。
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇八
自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,，我才知道人間的疾苦，這本書(shū)使我深有感觸,。
賣(mài)火柴，賣(mài)火柴,，誰(shuí)要買(mǎi)我的火柴,！小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴,？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了，連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有,?？纯葱∨ⅲ胂胛易约?，真是一個(gè)生活在地獄,，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣(mài)著火柴,，而我呢,？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服,，家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲,，享受著神仙般的生活。簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里,，相差可大了,。
夏天我們嬉皮笑臉地玩耍，吃著冰淇淋,；而她卻頂著炎熱,，滿頭大汗地賣(mài)火柴。冬天她穿著薄薄地衣服,，一邊與病魔作斗爭(zhēng),，一邊用虛弱的身體賣(mài)火柴；而我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心地堆雪人,、你追我趕地打雪仗,，笑聲傳出了整個(gè)大院小女孩的辛苦可想而知。
她不僅生活很艱苦,，而且還有一個(gè)心狠手辣的后爸,。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯，睡好覺(jué),。我十分討厭他的性格,。
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步,。我覺(jué)得讀這篇文章,，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來(lái)之不易,，我要好好珍惜今天的幸福生活,，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
五年級(jí):無(wú)敵龔季帆
賣(mài)火柴的小女孩課文 賣(mài)火柴的小女孩故事免費(fèi)聽(tīng)篇九
啊,！小女孩真可憐,。我看了《安徒生童話》之后，開(kāi)始了無(wú)限的遐想,。
文章講了一個(gè)小女孩沒(méi)賣(mài)出一根火柴,，不敢回家，最后凍死在街頭的故事,。
我真為小女孩感到可惜,，她的身世是如此不幸！是的,，在她生活的那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì),，她無(wú)法幸福。那樣的社會(huì)充滿罪惡,、骯臟和冷酷無(wú)情,，以致于小女孩不賣(mài)完火柴就不敢回家。區(qū)區(qū)幾根火柴的錢(qián),，就能使一個(gè)嬌嫩的生命滅亡,，這真得算作人間凄慘的悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著她滿懷遺憾告別了那個(gè)可惡的社會(huì),，但愿在天堂,，她會(huì)過(guò)上幸福的生活。
和她比起來(lái),，我們是如此幸福,！每天放學(xué)回家，爺爺就早早地做好美味可口的飯菜,；晚上,，在明亮的日光燈下，媽媽為我檢查作業(yè),，爸爸為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶,；睡覺(jué)的地方是寬大舒適的席夢(mèng)思床……這些在我們看來(lái)極為平常的事情，,，對(duì)小女孩而言,，都是可望而不可及的。
這篇故事使我深深地感受到現(xiàn)在擁有的一切是如此幸福,，這是由于我幸運(yùn)地生長(zhǎng)在祖國(guó)繁榮昌盛的時(shí)代,。因此我沒(méi)有理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。努力學(xué)習(xí),，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)應(yīng)是我們每一位小學(xué)生的必然選擇,。我要把這個(gè)小女孩的故事銘記在心,，以此作為激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。
