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名著《愛的教育》讀書體會 《愛的教育》 讀書心得篇一

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,。它以一個(gè)小男孩——安利柯的日記記錄方式，透視出日常生活中學(xué)校和家庭,、老師和學(xué)生關(guān)系的方方面面,，歌頌了父母、兄弟姐妹間天倫之愛的偉大,。

這本書的文字雖樸實(shí),，所描寫的也是極平凡的人物，但故事中流露出人與人之間真摯的情感,，總讓人感動(dòng)不已,。例如馬爾科萬里尋母的故事，文中講到因?yàn)樨?fù)債累累,，馬爾科的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí),，和家里還保持著聯(lián)絡(luò),。可是自從家里收到一封寫著“我生病了”的信后,，就再也沒有媽媽的任何消息,。家里人用各種方式寄去的信也都石沉大海。收不到媽媽的來信,，家里更冷清了,。父子三人每日以淚洗面。馬爾科想媽媽想得快死了,。終于,，13歲的馬爾科自告奮勇決定去找媽媽，馬爾科的堅(jiān)持使父親相信了這個(gè)理解力并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好一切,，馬爾科開始了萬里尋母的旅程。途中他歷盡艱險(xiǎn),，嘗遍辛酸,，最后在醫(yī)生的幫助下，馬爾科和媽媽終于重逢??讀到這里,，我不禁為馬爾科對母親深深的愛肅然起敬,。再想想自己，一直那樣無知,，只要一發(fā)生芝麻綠豆大讓我犯難的小事,，就常常把火往媽媽身上撒，真是太不應(yīng)該了,。

“愛”是我們常掛在嘴邊的詞,，可有時(shí)候，我們常會忽略周圍親人們給予給我們的愛,。這些滲透了愛的生活事無處不在,，無時(shí)不在，

就因?yàn)樗匠Ｎ覀兙狗炊蝗ピ谝?。如果你認(rèn)真體會,，你就能感覺到有愛是多么美好。朋友們,，請你帶著一顆圣潔愛心,，投入到自己的生活中來，你會發(fā)現(xiàn),，只要自己付出了愛,，生活就可以變得更美好。請乘上愛的小舟,，走出屬于自己的愛的人生,。

名著《愛的教育》讀書體會 《愛的教育》 讀書心得篇二

“愛”這個(gè)字一直都是讓人捉摸不透的。在我的印象里,，從小到大都沒人有告訴過我關(guān)于愛的準(zhǔn)確定義,，愛到底是什么，代表什么,，在哪里,，是需要我們自己用時(shí)間去琢磨和理解的。

《愛的教育》主要講的是一位叫安利柯的意大利市立小學(xué)三年級的學(xué)生寫的學(xué)年之紀(jì)事,。它主要展示的是同學(xué)之愛，師生之愛，家人之愛,，以及對祖國之愛,。

對于嚴(yán)師，大多數(shù)學(xué)生的第一反應(yīng)都是抗拒和害怕,，也不乏有反抗的心理出現(xiàn),。文中的先生看上去難以親近，但他默默地關(guān)心著生了紅粒的學(xué)生,，也不責(zé)罰在他背后趁他不注意玩鬧的孩子,，而是用親切的語氣試圖和學(xué)生們拉近距離，用愛和學(xué)生交流,。這顯然是極有效的,。比起棍棒下的教育，用愛去感化學(xué)生,，就是以身作則的表現(xiàn),，也是育人的初衷。

同學(xué)間的愛,，也就是我們常說的友誼,，其實(shí)是最單純的。雖然文中挺身而出救一個(gè)快要被車撞到的低年級學(xué)生而被壓到腳的事情發(fā)生在我們身上的概率實(shí)在太低,，但是也讓我感到由衷欽佩,。小孩子的友誼總是純真的，單純的,，也是最富有愛意的,。這種愛意無關(guān)風(fēng)月。

“愛國”二字是我們最不常掛在嘴上的,，覺得國家大事,，國家的繁榮昌盛，都和我們沒有實(shí)質(zhì)性關(guān)系,，其實(shí)不然,。五湖四海的人只要在同一個(gè)國家，就是一家人,。哪怕是素不相識,，萍水相逢也要多多照應(yīng)。這就是愛國情的體現(xiàn),。在我們的思想品德課本里提到過,，愛國其實(shí)很簡單。不需要我們在聯(lián)合國代表大會上發(fā)言,，也不需要我們上前線保家衛(wèi)國,，我們只要做到最基礎(chǔ)的對國旗尊重，對國歌尊重，不知法犯法等基礎(chǔ)要求便足夠了,。文中那可憐的孩子忍受不了別人對他國家的侮辱,，那些對他而且很重要的，別人以同情之心給他的錢,，他全數(shù)丟還回去,。只因他心里明白沒有什么比國家的尊嚴(yán)更加重要。這就是愛國的意義,。

整本書都給人以溫暖的感覺,。不是它的配色或語言有多溫柔，而是它故事的純真和不加修飾的愛,?！皭邸边@個(gè)字在中國其實(shí)是不常被聽見的，國人大多靦腆,，從不把愛掛在嘴邊,，也不系統(tǒng)地告訴孩子愛是什么。我們所講究的棍棒底下出孝子,，難道就不是愛的教育了嗎?不,，它是，一切的教育都是以愛為基礎(chǔ)的,，只是形式上有所不同罷了,。愛是無法觸及的，可它是能被感受的,，天天哭喊著自己缺愛的人大多只是不明白愛的真正意義罷了,。愛代表的不只是愛情，沉下心去感受,，愛一直縈繞在身邊,，只是我們從未發(fā)現(xiàn)它的存在。愛的教育,，愛的真諦,，并不是羞于說出口的。

名著《愛的教育》讀書體會 《愛的教育》 讀書心得篇三

讀了《愛的教育》之后讓我明白,，這人世間最珍貴的,，最需要的就是“愛”?！皭邸睍绊懙饺艘簧某砷L,，如何表達(dá)自己的“愛”更是一門藝術(shù)。

《愛的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了,。他為了要求自己的孩子好好學(xué)習(xí),。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨,，也不是粗暴的警告，而是溫柔如春風(fēng)吹拂楊柳般的勸導(dǎo),。這位父親為了說服自己的孩子要用功讀書,，給他的孩子舉了很多已經(jīng)投入工作的人也不忘讀書的例子,，讓他的孩子更進(jìn)一步地了解讀書的重要性,。這世界上有千千萬萬的孩子為了讀書而刻苦努力著，而你也要做這千千萬萬里孩子中的一員,。

這位溫和的父親用他堅(jiān)韌而親切的筆觸敲開了孩子的心扉,，因?yàn)樗浅Ｇ宄刂雷钅艽騽?dòng)這個(gè)年幼男孩的心靈的是什么。他從不仗著自己是個(gè)父親而在兒子面前裝作高高在上的一個(gè)大人物,，而是學(xué)會和兒子溝通,，猶如知心朋友一般的親切。他教育兒子要想成為一個(gè)男子漢最重要的就是“勇敢”,，勇敢地去面對成長中的種種困難和種種挫折,。如果有對不起哪個(gè)朋友的事，要勇敢地去道歉承認(rèn)錯(cuò)誤并請求原諒,。這難道不是一位成功的父親嗎?

文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深,。一次，她的兒子閑在家里,，所以她就領(lǐng)著兒子到畸形兒學(xué)校去,，卻讓她的兒子留在校門口，不讓他進(jìn)去,。出來后對這兒子說：“我之所以不讓你進(jìn)去,，像你這樣體質(zhì)健康的小孩進(jìn)去給那些不幸的殘疾兒看見，他們是多么傷心,，有可能他們還會自暴自棄,。是的，對于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影,，現(xiàn)在好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了,。如果在讓他們看見那些比他們自己健康而又更快樂的孩子，就等于重新再揭他們的傷疤,。所以這位母親教育兒子要為別人著想,，要有著一顆善良的心。無論誰遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫助他們,。

雖然《愛的教育》只是一個(gè)孩子的成長日記,，但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質(zhì)的人物們學(xué)習(xí),。學(xué)會關(guān)心別人,，用一顆熾熱的愛心去幫助需要幫助的人,。幫助迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖,，讓在異國他鄉(xiāng)的人不再孤單,，讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動(dòng)身邊的所有人,。對于父母的嘮叨,，我應(yīng)該好好地理會;對于老師對我的要求，我應(yīng)該去實(shí)踐;對于同學(xué)對我的意見,，我應(yīng)該去采納,。因?yàn)槲抑肋@都是對我的愛的教育。