每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
致幼兒園教師的感謝信 給幼教老師的感謝信篇一
你們好!
我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時(shí)間里,，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗,、常江,、馬冬云、魯桂蘇,、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西， 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),，不同時(shí)期,，不同的教育，沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn),，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子.作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子們的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)楹⒆有?，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他們都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,，祝分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮,！
x年xx月xx日
致幼兒園教師的感謝信 給幼教老師的感謝信篇二
尊敬的園長(zhǎng)及各位老師：
你們好，我是畢業(yè)幼兒的家長(zhǎng),，非常感謝幼兒園及各位老師幾年來(lái)對(duì)孩子的精心呵護(hù)和辛勤培育,。
孩子現(xiàn)已就讀一年級(jí)并逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境和節(jié)奏，這得益于幼兒園各位老師的精心培養(yǎng),，是你們的辛勤付出為他的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);得益于縣直幼兒園先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理辦法,，是這里濃郁的文化氛圍，讓身處其間的每一個(gè)幼兒都能聆聽成長(zhǎng)的拔節(jié)之音,。
幾年里孩子的性格也越來(lái)越開朗活潑,，動(dòng)手操作能力、想象能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,，與小朋友的交往水平也有了很大提升，同時(shí)身為家長(zhǎng)的我們也在與孩子共同成長(zhǎng),。
由于我們擔(dān)負(fù)初中,、高中的教育教學(xué)工作，任務(wù)繁重,、時(shí)間緊迫,，經(jīng)常是來(lái)去匆匆，但老師們給了我們很多的理解,、支持與幫助,，給了孩子更多的關(guān)心與照料,，所以深深感恩老師們的呵護(hù)和付出。在小二班時(shí)我們不能按點(diǎn)接孩子時(shí),，老師們便讓一默在教室等候,，盡量減少孩子獨(dú)自在值班室的孤獨(dú)感;當(dāng)孩子漸漸大些后對(duì)值班室也不再那么陌生，我們迫不得已時(shí)不管早來(lái)還是晚走,，程老師經(jīng)常不顧嗓子疲憊,，誠(chéng)懇地與孩子談心，耐心地與家長(zhǎng)交流,，她舉的很多生動(dòng)的案例恰逢其時(shí),，讓我們受益匪淺，避開了一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū);她談的很多育兒理論切中肯綮,，讓我們茅塞頓開,，獲得了新的教育思路。
當(dāng)我們一時(shí)不能趕到而孩子饑腸轆轆時(shí)她會(huì)默默地買來(lái)燒餅,，而不接受我們一分錢的補(bǔ)償;其傾情奉獻(xiàn)的精神令我們深深感恩,，其兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度令人欽敬，其任勞任怨的品格值得同為人師的我們認(rèn)真學(xué)習(xí),。同樣給予孩子關(guān)愛的還有很多老師,，焦老師看到孩子饑餓有時(shí)會(huì)拿來(lái)一塊面包、一塊糖果,，很多我叫不上名字的老師也給了孩子溫馨的笑臉,、無(wú)私的幫助，所以在這一直很踏實(shí),，甚至好幾次來(lái)接時(shí)他都希望晚走一會(huì),，視校如家，這讓我們減少了一份顧盼之憂,，非常感謝各位老師的辛苦付出,，也更加欽敬于老師們待孩子如子女的本色情懷。
孩子在園里的幸福是什么?也許就是課前的自由閱讀,、手工制作;也許就是班上組織的一次演唱會(huì),，就是熱烈愉悅的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是課前的體育鍛煉,，就是每年一度的合影留念;也許就是老師們自己整理書包,、自己穿好衣服、自己擺好用具的督促;也許就是孩子不善表達(dá)時(shí)的一次鼓勵(lì),、一次引導(dǎo),、一次喚醒;也許就是作業(yè)本上的一個(gè)小圓圈、一朵小紅花,、一筆認(rèn)真的更正;也許就是上學(xué)時(shí)的一次健康檢查,，就是黑板報(bào)上的溫馨提示,，就是門窗前的課程公示，就是放假時(shí)的事務(wù)說明,，就是qq群里的家?；?dòng);也許就是老師們教導(dǎo)孩子畫出的一幅畫、認(rèn)準(zhǔn)的一個(gè)單詞,、讀熟的一篇課文,、寫出的一個(gè)數(shù)字;也許就是老師的一杯熱水、一個(gè)燒餅,、一塊糖果;也許就是保安師傅的一次提醒,、一份守望……
孩子對(duì)幼兒園,、對(duì)老師也一直有著很深的感恩情結(jié),，看到老師他會(huì)問好，回到家提到老師也會(huì)帶著幸福的笑容和語(yǔ)氣,，好幾次周末了他都讓我把他帶到園門口癡癡地張望一會(huì),，不知那時(shí)他又有著怎樣溫馨的回憶。孩子雖然畢業(yè)了,，相信這份純凈的情感不會(huì)因此而褪色,，更會(huì)隨著時(shí)間的推移而歷久彌新。我們始終堅(jiān)信家長(zhǎng)給孩子以生命,，而老師們長(zhǎng)養(yǎng)的是孩子的智慧和品行,，影響深遠(yuǎn)、功德無(wú)量,。
非常感謝幼兒園給孩子們提供了如此優(yōu)質(zhì)的教育和良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，非常感謝這一支敬業(yè)樂群、追求卓越的教師團(tuán)體,，祝愿幼兒園越辦越好,、蒸蒸日上，祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、闔家幸福。
__x
__年x月x日
致幼兒園教師的感謝信 給幼教老師的感謝信篇三
尊敬的幼兒園的老師們：
你們好!
時(shí)光飛逝,，總在不知不覺中溜走,，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立,、勇敢、有禮貌的小姑娘,，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo),。
曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她,，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里,。寶寶口渴了,，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水,，在爺爺奶奶的珍愛中,，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭,，一哭百事成,。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”,，園長(zhǎng)自信地說：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書吧,，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力,?！眻@長(zhǎng)的自信征服了我。
曉捷上學(xué)了,，雖然帶著對(duì)家人溺愛的眷念,，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯鄣陌l(fā)辮,，得意地說：看，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的,。放假前,，寶寶會(huì)樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛的溪流,，潺潺地流進(jìn)孩子的心房,，讓孩子們?cè)趷壑行腋？鞓返貙W(xué)習(xí)成長(zhǎng),。
而今的曉捷,，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)椤袄蠋熣f要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯,、穿衣,、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做”……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影,。英國(guó)著名作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn),?！笨葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo),。
感謝中a班的老師,，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng),。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖。
此致
敬禮,！
x年xx月xx日
致幼兒園教師的感謝信 給幼教老師的感謝信篇四
親愛的_老師：
你好!
“_老師說了，‘我們每人都有一雙手,，自己的事情自己做’,。”難忘記那晚聽__說這句話帶給我們?nèi)胰说捏@愕,，我把它寫進(jìn)了__的成長(zhǎng)日記,。
“老師像媽媽啊，像啊像媽媽……_老師像媽媽……”難忘記那晚初聽__哼唱這首爸爸媽媽都不會(huì)的歌并把歌詞更改時(shí)的感慨,，全家人都很高興,，__喜歡老師，相信這會(huì)使__的幼兒園生活更快樂,。
“媽媽,，今天老師給我小紅花了!”難忘記那天__興奮地告訴我這件事時(shí)我喜悅的心情，你的肯定和鼓勵(lì)一定能使__更陽(yáng)光開朗,、更勇敢自信,、更積極上進(jìn)。
盡管只是短短的兩個(gè)多月,，卻有太多值得回味和珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。盡管__還是有這樣那樣的壞毛病，但他也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步——學(xué)會(huì)了“abcdefg……”英文歌,，發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn);學(xué)會(huì)了“……牙齒白又美”等歌謠;我?guī)_聽外教課時(shí)__能更專注,，也更主動(dòng)發(fā)言了;生活習(xí)慣和自理能力明顯增強(qiáng),。
所有這些都離不開老師的關(guān)注和教育，我和__爸爸都特別感謝老師,，尤其感謝你因?yàn)開_的淘氣額外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對(duì)__成長(zhǎng)的關(guān)注和對(duì)__進(jìn)步的肯定,，你在家長(zhǎng)會(huì)上說的話對(duì)我真是莫大的寬慰。
平時(shí)怕給老師添麻煩,，我和家人都很少與老師溝通,，但從第一次見面，我和__爸爸就特別喜歡你,，感覺__很幸運(yùn)遇到你這樣的老師,，所以真希望我們能成為朋友。
值此教師節(jié)之際,，請(qǐng)接受我們?nèi)胰俗钣芍缘母兄x和最誠(chéng)摯的祝愿!
此致
敬禮!
致幼兒園教師的感謝信 給幼教老師的感謝信篇五
張老師,、金老師、關(guān)老師
你們好!
回幼兒園已經(jīng)一周多了,，在三位老師的悉心照顧下,，孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活，這學(xué)期感覺孩子明顯長(zhǎng)大了,，每天下班,，當(dāng)我急匆匆的趕到一樓，她都是乖乖坐在椅子上,，安靜的等待我的到來(lái),。從前當(dāng)別的老師試圖接她出園，她總是哭著不肯去,，可現(xiàn)在,，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我。周五時(shí)竟然跟著李老師去了我班級(jí),，這讓我感到非常的意外,。有一天下班，她顯得特別開心,，小聲對(duì)我說：“媽媽,，今天關(guān)老師摟我睡覺了，還給我講故事呢,?！彼哪樕涎笠缰腋５男ΑＮ抑?，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛緊緊包圍著,。孩子雖小，卻能真切的感受到來(lái)自老師的關(guān)懷，她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護(hù),，也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福,。真的要說一聲，謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛,。
每天早上,，我看到老師們都很辛苦，忙著給孩子換衣服,，換鞋,，照顧孩子們吃早飯。我猜想：你們?cè)谡疹櫤眠@群可愛的孩子的同時(shí),，也一定忽略了去照顧自己的家人,，也一定沒吃過一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親，我和其他人一樣,，希望自己的孩子健康快樂,、茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，感謝你們,，傳遞快樂幸福和關(guān)懷的使者,。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x。謝謝張老師,，在最細(xì)微處照顧了孩子的身體,。我知道，其實(shí),，孩子上廁所這樣的事,，都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教，用知識(shí)和智慧,，給孩子開啟心靈，教會(huì)她學(xué)說話,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人,。在家里給我們表演節(jié)目,，唱歌十分好聽，講故事十分投入,，樂得爺爺奶奶常流下眼淚,。
千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)老師的感謝之情,，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導(dǎo),，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開始她們的生活，我很高興，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師,，你們的付出了那么多那么多,。我相信，在我們的共同努力下,，孩子的明天會(huì)更加美好,。
我在這里，要代表喜歡孩子的爸爸,，向三位老師深情的說一聲,，謝謝你們，你們辛苦了!
此致
敬禮,！
x年xx月xx日
