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六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇一

全面貫徹黨的教育方針,，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操,，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人,。

二、學(xué)生情況分析

本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,，在評價機(jī)制上也要加以研究。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，注意安全和自我保護(hù)的重要意義,。(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力都有進(jìn)一步提高。積極參與體質(zhì)測試,，爭取達(dá)到優(yōu)秀,。(3)能積極主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在活動中正確對待勝負(fù),，體驗成功的樂趣

四、教學(xué)措施

在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示,，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn),。特制定以下幾條：

1,、結(jié)合本校實(shí)際,，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學(xué)新模式,。

2,、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與到活動中去

3,、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī),。

4,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲,。

5、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué),。

6、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

7、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

8,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

五,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容

周次,、教學(xué)內(nèi)容：

1 引導(dǎo)

2 武術(shù)操游戲：20米迎面接力

3 武術(shù)操游戲：截住空中球

4 武術(shù)操：隊列練習(xí)

5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習(xí)

6 跑：障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容

7 小球類活動游戲：運(yùn)球接力

8 輕物擲遠(yuǎn)小排球：墊球(自拋?zhàn)詨|)

9 2×30米接力跑小排球

10 立定跳遠(yuǎn)游戲：運(yùn)球、傳接球

12 投擲跑：50米快速跑

13 健康知識游戲

14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)

15 投擲健康知識

16 定距離跑游戲

17 跳躍拓展延伸

18 質(zhì)量評價潛能開發(fā)

19 復(fù)習(xí)考查

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動習(xí)慣，為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。

二,、年級情況分析：

三,、六年級一共有三個教學(xué)班,，大約共有學(xué)生185人，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試,，大部分學(xué)生在各項測試中能達(dá)到國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn),，及格率達(dá)到有95﹪，優(yōu)秀率有60﹪,。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺,，需要有更進(jìn)一步的提高。

四,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

五,、1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項目耐久跑當(dāng)中的定時跑,、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠(yuǎn)項目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧;籃球項目當(dāng)中的運(yùn)球、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

六,、教學(xué)重難點(diǎn)分析：

七,、在以上內(nèi)容當(dāng)中,，根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而徑類項目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多,，而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異,，對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,，組織好課堂教學(xué),。

八、教學(xué)措施：

1,、與學(xué)生配合模擬演示,，講解、示范

2,、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),，動作協(xié)調(diào)連貫

3、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),，組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽

4,、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩,、交流和評價

5,、選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示

九、教學(xué)進(jìn)度：

周次教學(xué)內(nèi)容備注

1安全教育課：體育課的要求須知

2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容：墊上技巧系列動作

3耐久跑——定時跑

4耐久跑——追逐跑

5長跑的起跑技巧——站立式起跑

6耐久跑的考核：800米測試

7素質(zhì)拓展練習(xí)：連續(xù)蛙跳

8立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

9助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn)

10蹲踞式跳遠(yuǎn)考核

11趣味游戲

12球類(球性)練習(xí)——運(yùn)球相互拍球

13球類練習(xí)——運(yùn)球接力賽

14球類練習(xí)——單手肩上投籃

15球類練習(xí)——胸前傳接球

16球類練習(xí)——行進(jìn)間的胸前傳接球

17期末復(fù)習(xí)

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇三

一,、學(xué)生基本情況

1,、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級仍然是六年級，六年級共31人,，學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙。

2,、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、踢毽子、游戲等活動,，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。

二,、教材分析

根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,，到陽光下,，到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好!

四,、重難點(diǎn)及教學(xué)安排

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)球類

(5)希望風(fēng)帆(第三套)

2,、重難點(diǎn)

在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,，(5)為重點(diǎn)內(nèi)容，其余為基本掌握內(nèi)容,。

五,、教學(xué)措施

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

六、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,。

七,、期末總結(jié)擬寫。

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇四

六年級學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)

(一),、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)：

1、六年級學(xué)生一般為11---12歲,，屬于人體發(fā)育的少年時期,，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲達(dá)到高峰,，因此,，六年級學(xué)生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期,。

2,、六年級學(xué)生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生,，12歲以后逐年加大,。

3、 六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時期,。13歲時,，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待,。

5,、六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度,、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度,。

6,、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn)，脈搏頻率較快,，但心臟發(fā)育十分顯著,，已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。因此,，適當(dāng)加大運(yùn)動量,，會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

7,、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,，大腦活動的機(jī)能也有顯著提高，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,，每天平均睡眠9小時即可,。

(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1、六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),，但相對比較,，六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確,，感知事物的精確性也有所改善,，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,，但其動作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。

2,、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意、專心致志的時間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作,，注意上下肢動作的同時,，還能注意到重心的變換。

3,、六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。

4,、六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性,，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動作,。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),，發(fā)展學(xué)生比較,、分析，綜合思維的能力,。

4,、 男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn)，出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識又有發(fā)展,，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。

6,、自我評價意識逐步得到發(fā)展,，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當(dāng)者競爭,，自尊心,、自信心、好勝心強(qiáng),，但往往對自己的能力估計過高,。

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操,，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人,。

二,、學(xué)生情況分析

本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,，在評價機(jī)制上也要加以研究,。

三、教學(xué)目標(biāo)

(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，注意安全和自我保護(hù)的重要意義。(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力都有進(jìn)一步提高,。積極參與體質(zhì)測試，爭取達(dá)到優(yōu)秀,。(3)能積極主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí)，在活動中正確對待勝負(fù),，體驗成功的樂趣

四,、教學(xué)措施

在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用,。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示,，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn),。特制定以下幾條：

1,、結(jié)合本校實(shí)際，努力鉆研教材,，創(chuàng)出教學(xué)新模式,。

2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生積極參與到活動中去

3,、精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時完成體育教學(xué)常規(guī),。

4、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲。

5,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

6,、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

7,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

8、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育,。

五,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容

周次、教學(xué)內(nèi)容：

1 引導(dǎo)

2 武術(shù)操游戲：20米迎面接力

3 武術(shù)操游戲：截住空中球

4 武術(shù)操：隊列練習(xí)

5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習(xí)

6 跑：障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容

7 小球類活動游戲：運(yùn)球接力

8 輕物擲遠(yuǎn)小排球：墊球(自拋?zhàn)詨|)

9 2×30米接力跑小排球

10 立定跳遠(yuǎn)游戲：運(yùn)球,、傳接球

12 投擲跑：50米快速跑

13 健康知識游戲

14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)

15 投擲健康知識

16 定距離跑游戲

17 跳躍拓展延伸

18 質(zhì)量評價潛能開發(fā)

19 復(fù)習(xí)考查

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力,，增強(qiáng)體育意識,，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),，對傳統(tǒng)教學(xué)模式,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革,。以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實(shí)踐,，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐,，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法,。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,，力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績。

二,、教材分析

結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想,，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗到體育活動的樂趣。

4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、重難點(diǎn)及教學(xué)安排

1,、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識

(2)跑與游戲

(3)跳躍與游戲

(4)投擲與游戲

(5)球類的基本技術(shù)與游戲

(6)韻律操

(7)武術(shù)的基本技術(shù)

五、教學(xué)措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)，備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思,。

2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段,，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的,。

興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣

4,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),，分段教學(xué)等。

5,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

6、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

7,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇七

一、學(xué)生分析

六年級的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣,。同時,，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,，球類項目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”,；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動，加強(qiáng)體育文化建設(shè),。

1,、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生對體育的興趣,。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識，以體育實(shí)踐為主,，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性,。

2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識,，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,，能處理運(yùn)動中突發(fā)的一些簡單傷病。

3,、對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié),、勇敢,、頑強(qiáng)，積極向上,、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì),。

4、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響,，同時培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力。

三,、教材分析

重難點(diǎn)：

1,、學(xué)生能夠觀察和評價同伴的運(yùn)動動作，同時能積極地展示自己的動作,；其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力,。

2、知道田徑的一些術(shù)語,，同時如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績,，提高學(xué)生對田徑這些枯燥項目的興趣,。

3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動作。

4,、初步掌握體育運(yùn)動的一些常識,。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識,。

6,、對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

(一)田徑教學(xué)

1,、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù),。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長,、步頻,，動作協(xié)調(diào)、快速,，

2,、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù),。能快速有力的踏跳,；空中大腿高臺，落地小腿前伸,。

3,、投擲：初步會退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù),。上下肢協(xié)調(diào)配合,、動作合理,。

(二)攀爬平衡

(三)體育與健康常識

1,、足球運(yùn)動簡介

2、奧運(yùn)會簡介

3,、意外損傷的常識

4,、男女生的身體變化

5,、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

(四)球類活動

足球、籃球,、乒乓球,、羽毛球

四、教學(xué)措施

1,、精心備課,，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義,，學(xué)生學(xué)有所獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué),。

4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

6,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

五,、體育測試內(nèi)容

身高體重,、坐位體前屈、立定跳,、跑步,、書面考核

評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分,；合格=60~74分,；待合格=59分以下。

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇八

一,、學(xué)情分析

六年級的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣,。同時，水平三處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)

(1)教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2、田徑,、體操,、球類學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)難點(diǎn)

田徑,、體操技巧

四,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二),、運(yùn)動技能(三),、身體健康(四)、心理健康,。教材內(nèi)容較多,，除有常規(guī)性的跑,、跳、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操,、武術(shù)、球類幾個方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的,。

五,、教學(xué)與措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

2,、加強(qiáng)思想教育,，加強(qiáng)體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué),，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

3、上好每一堂體育課,，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式,，提高課堂效率,。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,，指定趣味體育游戲,，加強(qiáng)體育活動的趣味性。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次 教 學(xué) 內(nèi) 容

1 教學(xué)常規(guī),、隊列隊形

2 隊列隊形

3 隊列隊形,、游戲

4 廣播體操、游戲

5 國慶長假

6 廣播體操,、游戲

7 廣播體操、游戲

8 廣播體操,、游戲

9 踢毽子,、跳繩、游戲

10 各種快速啟動的跑 ,、追拍跑 ,、接力跑、游戲

11 立定跳遠(yuǎn),、跳遠(yuǎn),、游戲

12 跳遠(yuǎn)、跨越式跳高,、游戲

13 跳高,、前后拋實(shí)心球、游戲

14 前滾翻,、肩肘倒立,、游戲

15 肢體懸垂、實(shí)用性攀爬,、游戲

16 器械體操,、韻律操

17 武術(shù)基本功

18 小球類和球類游戲

19 小球類和球類游戲

20 復(fù)習(xí)、期末總結(jié)

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇九

一,、本班情況分析

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。

六年級有3個教學(xué)班,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng),，極大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真上好每一堂體育課,積極參加各項體育鍛煉,身體素質(zhì)和運(yùn)動能力較好, 但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,，

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動參與體育活動的鍛煉,，聽從教師的按排,，但,，

部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,，引起生理、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。

3、班中優(yōu)生情況,。

大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別,；按順序輪流使用同一運(yùn)動場地或設(shè)備；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,。

4,、班中后進(jìn)生情況。

該班中有一小部分的學(xué)生認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉,，完成不了鍛煉任務(wù),，又吃不了苦，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理,，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,，又認(rèn)為,，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒樱蚨e誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無,，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高,。

二、本學(xué)科教材分析

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

(一),、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

(二),、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

(三),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四,、本學(xué)期教學(xué)措施

1,、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作，順利開展各項體育活動,。

2,、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)教學(xué),，保證教學(xué)進(jìn)度同步,，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān),。

3、成立校運(yùn)動隊及時開展體育訓(xùn)練活動。

4,、組織好校運(yùn)動隊并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動會

五,、教學(xué)進(jìn)度表

周次 起至日期 計 劃 進(jìn) 度

一 3月2日—3月8日 第1課時：1、投擲：雙手向前,、向后拋實(shí)心球(1千克)2,、游戲：圈籃球 ；

第2課時：1,、韻律活動和舞蹈：韻律球操,；2、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球,。

第3課時：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；2,、技巧：組合動作,。

二 3月9日—3月15日 第4課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操,；2,、投擲：單手推實(shí)心球(1千克)

第5課時：1、投擲：1,、上步投擲壘球,；2、游戲：障礙賽跑,。

第6課時：1,、小排球：正面雙手墊球；2,、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

三 3月16日—3月22日 第7課時：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；2,、小排球：正面雙手墊球,。

第8課時：1、投擲：助跑投擲壘球,；2,、游戲：截住空中球。

第9課時：1,、投擲：助跑投擲壘球,；2、游戲：端線籃球,。

四 3月23日—3月29日 第10課時：1,、韻律活動和舞蹈：韻律球操,；2、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

第11課時：1,、投擲：投擲壘球考核；2,、游戲：十字接力,。

第12課時：1、投擲：投擲壘球考核,；2,、游戲：播種與收割。

五 3月30日—4月5日 第13課時：1,、武術(shù)：組合拳(一),；2、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

第14課時：1,、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2,、小排球：正面雙手墊球,。

第15課時：1、韻律活動和舞蹈：自我表現(xiàn)活動,；2,、跑：30米障礙跑。

六 4月6日—4月12日 第16課時：1,、武術(shù)：組合動作(一)；2,、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下,。

第17課時:1、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下(橫放器械),；2,、跑：30米障礙跑。

第18課時：1,、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下,；2、跑：30米障礙跑,。

七 4月13日—4月19日 第19課時：1,、武術(shù)：組合動作(一)①-④；2,、選修—支撐跳躍

第20課時：1,、武術(shù)：組合動作(一)⑤-⑥；2、支撐跳躍：分腿騰越(山羊),。

第21課時：1,、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動作(一)⑤-⑥；2,、游戲：沖過火力網(wǎng),。

八 4月20日—4月26日 第22課時：1、支撐跳躍：分腿騰越(山羊),；2,、跑：耐久跑。

第23課時：1,、小排球：跨一步墊球,；2、跑：4分鐘定時跑,。

第24課時：1,、武術(shù)：組合動作(一)；⑦2,、小排球：跨一步墊球,。鐘定時跑。

九 4月27日—5月3日 第25課時：1,、跑：400米耐久跑(考核),；2、小排球：正面雙手墊球,。

第26課時：1,、:跑：400米耐久跑(考核)；2,、選修—小排球：正面雙手墊球,。

第27課時：1、小排球：跨一步墊球,；2,、游戲：跳繩接力跑。

十 5月4日—5月10日 第28課時:1,、衛(wèi)生保?。?,、室內(nèi)活動：負(fù)重操4~6節(jié),。

第29課時1、體育常識：排球,； 2,、室內(nèi)活動：掰手腕

第30課時1,、養(yǎng)生之道：腭要常抵 齒要常叩；2,、室內(nèi)活動：猜拳寫字,。

十一 5月11日—5月17日 第31課時：1、衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治,；2、室內(nèi)活動：吹球入碗,。

第32課時：1,、衛(wèi)生保健：怎樣才算身體好,；2,、室內(nèi)活動：仰臥蹬車輪。

第33課時：1,、跑：蹲距式起跑 ,；2、小籃球：原地運(yùn)球,。

十二 5月18日—5月24日 第34課時：1,、武術(shù)：組合動作(三)：上步摟手馬步擊掌； 2,、投擲：實(shí)心球

第35課時：1,、韻律活動和舞蹈：韻律繩操1—3節(jié)； 2,、 跑：蹲距式起跑

第36課時：1,、跑：50米快速跑 2、游戲：沖過火力網(wǎng)

十三 5月25日—5月31日 第37課時：1跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)(起跳區(qū)寬30-35厘米)

第38課時：1,、韻律繩操4—6節(jié),； 2、投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球,。

第39課時：21、武術(shù)：組合動作(三),； 2,、跳遠(yuǎn)：蹲距式跳遠(yuǎn)

十四 6月1日—6月7日 第40課時：1、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ,； 2,、小籃球：原地運(yùn)球

第41課時：2、韻律繩操7—9節(jié),； 2,、 投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”

第42課時：1,、武術(shù)：組合動作(三)； 2,、 投擲：原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”

十五 6月8日—6月14日 第43課時：1,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ； 2,、游戲：兩壘球

第44課時：1,、韻律活動和舞蹈：韻律繩操； 2,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第45課時技巧：1,、前滾翻、后滾翻 ,； 2,、 投擲：原地側(cè)向投擲壘球。

十六 6月15日—6月21日 第46課時：1,、武術(shù)：組合動作(三),； 2、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第47課時：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)(考核),； 2、小籃球：原地雙手胸前傳,、接球,。

第48課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)(考核),；2,、小籃球：原地胸前傳、接球,。

十七 6月22日—6月28日 第49課時：武術(shù)：組合動作(三)復(fù)習(xí),、考核； 游戲：合力

第50課時：1,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°,；2、武術(shù)：組合動作(四)

第51課時：1,、韻律活動和舞蹈,； 2,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度,。

十八 6月29日—7月5日 第52課時：1,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度；2,、游戲：兩壘球

第53課時：1,、跑：耐久跑(考核),； 2、小籃球：原地單手肩上傳球

第54課時：1,、本學(xué)期體育課總結(jié) 2,、體育常識：科學(xué)鍛煉身體的方法。

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇十

1,、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。

1,、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3,、爭創(chuàng)校園的體育特色,，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。

1,、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長支部書記體育教師各班班主任和學(xué)生,。實(shí)行各級逐步下達(dá)計劃,，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程,。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化,、科學(xué)化

2,、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之構(gòu)成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個樣,，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本學(xué)年無意外事故,。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,，教師務(wù)必寫好課題計劃與教案，平時在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討,。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,，組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí)。

4,、抓好課外活動

1,、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育鍛煉，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,，校園并舉行全校廣播操比賽,。

2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米,、50米8,、立位體前屈、跳繩(男),、仰臥起坐(女),、立定跳遠(yuǎn)。

3,、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項目：1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐,。

4,、根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊,。每周三,、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時，參加鎮(zhèn),、區(qū)的中小學(xué)生各項體育比賽,，在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想,，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映,。

我校的操場大約200米,，不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地，它是學(xué)生的活動場地,，今年校園為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運(yùn)動隊訓(xùn)練的正常開展。

透過各種體育競賽活動,，確保學(xué)生在德,、智、體全面發(fā)展,。每周做好體育大課間活動,。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動，包括跳繩,、田徑,、排球、棋類,、大合唱等,，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。

1,、隊列隊形

2,、廣播體操

3、跑和游戲(多種移動,、躲閃,、急停)

4、跳躍與游戲(各種跳躍等)

5,、投擲與游戲(各種揮動,、拋擲等)

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7,、技巧練習(xí)與器械練習(xí)

8,、對抗角力與游戲

9、韻律活動與簡易舞蹈

10,、小球類的基本技術(shù)與游戲

11,、韻律活動和簡易舞蹈

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇十一

一、學(xué)生分析

小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力,， 但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機(jī)制上也要加以研究。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動,。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動,；

2,、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作,，如拍球,、運(yùn)球等；做出基本體操的動作,；做出單一的體操動作,，如滾翻、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動,、獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力),；具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。

5,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),；

2,、復(fù)習(xí)新廣播體操；

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報,；

四、教學(xué)措施

1,、堅持“健康第一”的思想,，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動。

2,、利用體育運(yùn)動游戲項目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平,。

3,、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開展教學(xué),，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益,。

4、重視學(xué)生的情感和體驗,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣,。

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操,，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

二,、學(xué)生情況分析

本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,，在評價機(jī)制上也要加以研究。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，注意安全和自我保護(hù)的重要意義,。(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力都有進(jìn)一步提高。積極參與體質(zhì)測試,，爭取達(dá)到優(yōu)秀。(3)能積極主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),，在活動中正確對待勝負(fù)，體驗成功的樂趣

四,、教學(xué)措施

在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,，先在教室進(jìn)行講解,，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識,，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn),。特制定以下幾條：

1,、結(jié)合本校實(shí)際，努力鉆研教材,，創(chuàng)出教學(xué)新模式,。

2,、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與到活動中去

3,、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī),。

4,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲,。

5、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué),。

6、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

7、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

8,、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

五,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容

周次,、教學(xué)內(nèi)容：

1 引導(dǎo)

2 武術(shù)操游戲：20米迎面接力

3 武術(shù)操游戲：截住空中球

4 武術(shù)操：隊列練習(xí)

5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習(xí)

6 跑：障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容

7 小球類活動游戲：運(yùn)球接力

8 輕物擲遠(yuǎn)小排球：墊球(自拋?zhàn)詨|)

9 2×30米接力跑小排球

10 立定跳遠(yuǎn)游戲：運(yùn)球、傳接球

12 投擲跑：50米快速跑

13 健康知識游戲

14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)

15 投擲健康知識

16 定距離跑游戲

17 跳躍拓展延伸

18 質(zhì)量評價潛能開發(fā)

19 復(fù)習(xí)考查

六年級體育教學(xué)工作計劃進(jìn)度表 六年級體育教學(xué)工作計劃第一學(xué)期篇十三

堅持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ),。

三、六年級一共有三個教學(xué)班,，大約共有學(xué)生185人,，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試，大部分學(xué)生在各項測試中能達(dá)到國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn),，及格率達(dá)到有95％,，優(yōu)秀率有60％,。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進(jìn)一步的提高,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項目耐久跑當(dāng)中的定時跑,、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法,；跳遠(yuǎn)項目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧；籃球項目當(dāng)中的運(yùn)球,、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

在以上內(nèi)容當(dāng)中，根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多,，而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異,，對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,，組織好課堂教學(xué),。

1、與學(xué)生配合模擬演示,，講解,、示范

2,、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)，動作協(xié)調(diào)連貫

3,、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),，組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽

4、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正,、觀摩,、交流和評價

5、選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示

周次教學(xué)內(nèi)容備注

1安全教育課：體育課的要求須知

2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容：墊上技巧系列動作

3耐久跑——定時跑

4耐久跑——追逐跑

5長跑的起跑技巧——站立式起跑

6耐久跑的考核：800米測試

7素質(zhì)拓展練習(xí)：連續(xù)蛙跳

8立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

9助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn)

10蹲踞式跳遠(yuǎn)考核

11趣味游戲

12球類（球性）練習(xí)——運(yùn)球相互拍球

13球類練習(xí)——運(yùn)球接力賽

14球類練習(xí)——單手肩上投籃

15球類練習(xí)——胸前傳接球

16球類練習(xí)——行進(jìn)間的胸前傳接球

17期末復(fù)習(xí)

18期末內(nèi)容測評：立定跳遠(yuǎn),、定點(diǎn)肩上投籃,、400米跑