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最新打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)2 培訓(xùn)總結(jié)(大全3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 14:47:54
最新打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)2 培訓(xùn)總結(jié)(大全3篇)
時(shí)間:2023-03-29 14:47:54     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)2 培訓(xùn)總結(jié)篇一

這使我更深刻地意識(shí)到,,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去面對(duì),,就沒(méi)有解決不了的難題,。

在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,,我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,,是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,,激發(fā)潛在能力,,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間,,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,,我?guī)е鵁o(wú)比高興地心情來(lái)到了誠(chéng)意樓,開(kāi)始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活,,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,,我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),,幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過(guò)這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),,我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,,更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,,對(duì)自己有了更深的了解,,而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無(wú)疑有很大的幫助。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿(mǎn)著熱情,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性,。記得剛開(kāi)始大家都還很拘謹(jǐn),隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì),,讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,,自己找同伴組成一組,,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,,學(xué)院專(zhuān)業(yè),,興趣愛(ài)好等等內(nèi)容,通過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,,是的大家進(jìn)一步的了解,,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力,。

下午的重點(diǎn)活動(dòng),,也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,,就是一個(gè)人用布蒙眼,,另一個(gè)人扶著他走過(guò)老師帶過(guò)的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,,其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué),另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,,整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流,。大家走出了教室,來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外,。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好,。

開(kāi)始“盲人”面對(duì)突如其來(lái)的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來(lái)分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,,“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,,或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們,。

一組結(jié)束以后,,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,,大家都融入到溫馨的氛圍中了,。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,,在老師的引導(dǎo)下,,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響,,收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺(jué)非常溫暖,,信任是的交流,。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫(xiě)上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,,同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿(mǎn)意,。

最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,,活動(dòng)達(dá)到了高點(diǎn),。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,,也拉近了每個(gè)人的距離,。分享了許多內(nèi)心的想法。

我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,,一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),,游戲中,成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,,不允許用講話(huà)來(lái)表達(dá)彼此想法,,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,,只有眼神的默契,、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,,緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,,而在于過(guò)程中大家的密切合作,,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),,在團(tuán)結(jié)中感受幸福,,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),在中靈活運(yùn)用,。

在過(guò)程中尋找到快樂(lè),,在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,,為同伴成功而歡呼。所有的一切,,是那么真切,,是那么具有合力,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,,都感到回味無(wú)窮。于是,,我們快樂(lè)著,,我們幸福著。

總之,,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,,提高了解決問(wèn)題的能力,,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助,。

打造團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得4

打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)2 培訓(xùn)總結(jié)篇二

參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,感悟很多,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲,,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志,、熱情與活力,。

這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心,、有勇氣去面對(duì),,就沒(méi)有解決不了的難題。

在教練的介紹下,,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,,我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),,旨在激勵(lì)人的斗志,,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力,。雖然只有短短一天時(shí)間,,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,,我?guī)е鵁o(wú)比高興地心情來(lái)到了誠(chéng)意樓,開(kāi)始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活,,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,,我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),,幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過(guò)這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),,我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,,更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,,對(duì)自己有了更深的了解,,而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無(wú)疑有很大的幫助。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿(mǎn)著熱情,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性,。記得剛開(kāi)始大家都還很拘謹(jǐn),隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì),,讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,,在這個(gè)游戲中,,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,,包括姓名,,學(xué)院專(zhuān)業(yè),興趣愛(ài)好等等內(nèi)容,,通過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力,。

下午的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,,盲人與啞巴的游戲,,就是一個(gè)人用布蒙眼,,另一個(gè)人扶著他走過(guò)老師帶過(guò)的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,,其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué),,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流,。大家走出了教室,,來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好,。

開(kāi)始“盲人”面對(duì)突如其來(lái)的黑暗感到慌張和恐懼,,就像有些同學(xué)后來(lái)分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,,“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契,,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,,真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。

一組結(jié)束以后,,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色,。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了,。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,,大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導(dǎo)下,,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響,,收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺(jué)非常溫暖,,信任是的交流,。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫(xiě)上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,,同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿(mǎn)意,。

最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,,大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,,活動(dòng)達(dá)到了高點(diǎn)。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了,。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法,。

我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,,一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),,游戲中,成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,,不允許用講話(huà)來(lái)表達(dá)彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流,。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,只有眼神的默契,、手勢(shì)的指點(diǎn),、一點(diǎn)即通的靈犀,,緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中,,老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),,在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),,在中靈活運(yùn)用。

在過(guò)程中尋找到快樂(lè),,在感悟中得到升華,。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼,。所有的一切,,是那么真切,是那么具有合力,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,,都感到回味無(wú)窮。于是,,我們快樂(lè)著,我們幸福著,。

總之,,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,,使我增強(qiáng)了自信心,,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。

打造團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得4

打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)2 培訓(xùn)總結(jié)篇三

近幾天來(lái)的培訓(xùn),,使我學(xué)到了很多知識(shí),,更重要的是對(duì)我的思想產(chǎn)生了重大的影響,。在今天,團(tuán)隊(duì)精神已成為各企業(yè)的核心,,一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力的組織,,包括企業(yè),,不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團(tuán)隊(duì),。無(wú)數(shù)的個(gè)人精神,凝聚成一種團(tuán)隊(duì)精神,,這家企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá),基業(yè)長(zhǎng)青,。團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力,、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力,、眾志成城,。

首先,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)有機(jī)整體,,有一個(gè)共同的目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,。其成員之間的行為相互依存,,相互影響,,并且能很好合作,,追求集體的成功。是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求,。人心齊,泰山移,,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)精神可以使團(tuán)隊(duì)保持活力,、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春,、積極進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣,,齊心協(xié)力,,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種力量,,激勵(lì)自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天,。科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒“v”字型飛行時(shí),,要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,,相對(duì)地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,,他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),,更快速、更容易地到達(dá)目的地,。

第二,,一家企業(yè)的生存和發(fā)展也是需要精神力量的,。其實(shí),,一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)小社會(huì)。企業(yè)是一艘巨大的艦船,,裝載著一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心合力,,就能使這艘艦船避開(kāi)暗礁急流,,乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,企業(yè)需要的是一只高效的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,,是經(jīng)過(guò)有效磨合能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),,一個(gè)企業(yè)要是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,單打獨(dú)斗成為一盤(pán)散沙,,難以強(qiáng)大,。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)成功的基石,、發(fā)展的動(dòng)力,、效益的源泉,。員工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個(gè)健康穩(wěn)定,、寬松和諧的集體之中,。

給員工一個(gè)充分展示自身才華的位置,,做到人盡其才,才盡其用;其次,,給員工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,,使其心情舒暢、精神愉悅,,企業(yè)就有了向心力,,凝聚力。每一個(gè)企業(yè)需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、敢于拼搏,、勇于創(chuàng)新、融洽默契,、同舟共濟(jì),、同歸殊途的精神.要力求設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,讓每個(gè)人的能力得到發(fā)揮,、得到互補(bǔ)。企業(yè)才能立于不敗之地,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中乘風(fēng)破浪,,大展鴻圖。

第三,,團(tuán)隊(duì)精神就是企業(yè)中各員工之間互相溝通,、交流,真誠(chéng)合作,,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo)而奮斗的精神,。它包含兩層含義:一是與別人溝通,、交流的能力;二是與人合作的能力,。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)積極的與人溝通,,凡事采取合作的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)成員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì)與不同部門(mén)或同一部門(mén)的不同成員之間有所接觸,,不同崗位的工作性質(zhì),內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同,,而不同的個(gè)人,其性格,、處事的方式也有所區(qū)別,。如果對(duì)這些不熟悉,那我們工作起來(lái)就有可能處處阻滯,,無(wú)法順暢。實(shí)際工作中還必須多做些溝通,、交流,,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,,多設(shè)身處地為別人想一想,也就是說(shuō)要善于與別人溝通,,尊重別人,,懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞酵撕献?,學(xué)會(huì)被別人領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)別人,,這樣的話(huà)工作起來(lái)就會(huì)事半功倍了,。

第四,員工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)而言是同等重要的,。如果說(shuō)個(gè)人工作能力是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的縱向動(dòng)力,,團(tuán)隊(duì)精神則是橫向動(dòng)力。當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,,競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)很明顯,,也越來(lái)越要求團(tuán)隊(duì)合作能力,。一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄,,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。

只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能陶冶出集_遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,,造就勤勉,、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié),、高效,、自律的員工隊(duì)伍,,使一個(gè)組織,、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn),。一個(gè)人活著是要有一點(diǎn)精神的,,一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。個(gè)人要有主人翁的精神,,要將自己的利益與企業(yè)的利益相結(jié)合,,因?yàn)閭€(gè)人的利益來(lái)源于企業(yè)的利益,只有企業(yè)的利益得到了維護(hù),,自己的利益才可能有所保障,。多為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,就等于間接地為自己創(chuàng)造財(cái)富,,只有從這樣的角度去看,,你的工作才會(huì)有動(dòng)力、沖勁,。如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量,,你表現(xiàn)得再完美,也很難創(chuàng)造很高的價(jià)值,,所以說(shuō)“沒(méi)有完美的個(gè)人,,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。

個(gè)人再完美,,也就是滄海一粟,,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海,。在公司里,,老板也希望員工有與公司發(fā)展方向一致的成長(zhǎng)目標(biāo),。忠誠(chéng)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)和前提,只有對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的人才能產(chǎn)生與企業(yè)榮辱與共,、休戚相關(guān)的感情;只有對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的人,,與自己的團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟,患難與共,,經(jīng)風(fēng)雨而不餒,,受榮辱而不驕。企業(yè)才會(huì)看重他,,并為他提供廣闊的個(gè)人發(fā)展空間,。從而成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)老板樂(lè)于雇用的人,,一個(gè)可能成為老板得力助手的人,,最終會(huì)讓他達(dá)到理想的目標(biāo)。

打造團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得5

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