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最新培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)500字 培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)大全(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:42:29
最新培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)500字 培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)大全(5篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:42:29     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

通過(guò)前段時(shí)間的員工培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我感覺(jué)收益良多,。作為中韓的一位老員工,我非常高興能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,我把這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)作單位能夠給予我們的最好的福利來(lái)享受,愉快地接受并珍惜擁有,。

既然是企業(yè)的一員,,我們都想做個(gè)優(yōu)秀的員工,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同與賞識(shí),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。但是,,怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的員工呢?通過(guò)學(xué)習(xí),,我明白了許多道理。

首先,,做一個(gè)優(yōu)秀的員工,一定要忠誠(chéng),,有高度的責(zé)任心,把完成好自己的工作當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任,,并且樂(lè)于承擔(dān)更多的責(zé)任,。只有把工作當(dāng)作一份屬于自己的事業(yè),,認(rèn)真地對(duì)待它,,我們才能把工作完成得更好,。

其次,,做一個(gè)優(yōu)秀的員工,,應(yīng)該具備良好的工作態(tài)度,。一位名人說(shuō)過(guò),世上沒(méi)有鄙微的工作,,只有鄙微的態(tài)度,。而工作態(tài)度完全取決有于自己,。在工作中,充滿熱情,,講究原則,,注重細(xì)節(jié),追求完美,,我們就會(huì)在不知不覺(jué)中進(jìn)步許多,。

與此同時(shí),作為一個(gè)優(yōu)秀的員工,,還應(yīng)該具有不折不扣的執(zhí)行能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。西方人曾評(píng)價(jià)中國(guó)人“一個(gè)人是龍,,一群人是蟲(chóng)”,這就是在恥笑我們不善于通力協(xié)作,。個(gè)人有能力固然好,然而,,個(gè)人的力量畢竟是有限的,,不可能一個(gè)人做好所有的事情,,只有大家齊心合力,,才有可能把事業(yè)逐步推向頂峰。

以上這些道理都比較淺顯易懂,。我認(rèn)為,在本次學(xué)習(xí)中,,最發(fā)人深省的一句話是“做事先做人”,。細(xì)細(xì)品來(lái),這句話說(shuō)得真是太好了,!它的內(nèi)涵如此博大,,幾乎可以涵蓋一切,,從而成為我們每個(gè)人都必須認(rèn)真修習(xí)的重要課題,。

曾說(shuō)過(guò):“自信人生二百年,,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,。這是大鵬展翅的雄心壯志呀!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有志向的人,大概只能終生碌碌無(wú)為了,。做優(yōu)秀員工,,一定要有人生的志向和奮斗目標(biāo),,有了志向,才有做人的氣魄和膽略;有了目標(biāo),,才能不斷激勵(lì)自己,超越自我,,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。所以,,做人需要問(wèn)問(wèn)你的志向在那里,要問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有信心,。

“人之初,性本善”,。善良是人性光輝中最溫暖,、最美麗,、最讓人感動(dòng)的一縷。善良是和諧,、美好之道,,心中充滿慈悲、善良,,才能感動(dòng),、溫暖人間。沒(méi)有善良,,就不可能有內(nèi)心的平和,就不可能有世界的祥和與美好,。所謂善良,無(wú)非就是擁有一顆大愛(ài)心,、同情心,不害人,、不吭人,、不騙人,。有了善良的品性,,就有真心愛(ài)父母、愛(ài)他人,、愛(ài)自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人,,就象一盞明燈,,既照亮了周遭的人,也溫暖了自己,,善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫,只會(huì)相互感染和傳播,。所以,,做人不一定要頂天立地,轟轟烈烈,但一定要善良真誠(chéng),。善良的品質(zhì),,使你更容易和人溝通,,更容易得到別人的認(rèn)可和幫助,也更容易走向優(yōu)秀,,走向成功,。

有知識(shí)不等于有智慧,,知識(shí)積存得再多,若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用,,知識(shí)也就失掉了價(jià)值,。智慧是頭腦的智能,是一種洞察力和判斷力,。知道你在做什么事,,知道能把什么事做成什么樣,,這就是智慧。只有方向,,而沒(méi)有智慧,,方向本身就成了沒(méi)有意義的。技能加智慧,,你會(huì)更強(qiáng)大,。

如果說(shuō)“智”在于治大,,那么,“慎”則在于畏小,。一次深思熟慮,勝過(guò)百次草率行動(dòng),。謹(jǐn)慎是“不糊涂”的基礎(chǔ),。一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人,,必然是頭腦清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂,。人生在世,,有招來(lái)禍患的言語(yǔ),有招來(lái)恥辱的行為,,要接近成功,當(dāng)然要格外謹(jǐn)慎,。低調(diào)做人,虛心做事,。遠(yuǎn)慮在先,,就能近處無(wú)危。謙虛謹(jǐn)慎,,則事易成。謹(jǐn)慎還是遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,確保安全的良方。所以,,做人需要智慧,,也需要謹(jǐn)慎。

海納百川,有容乃大,。做人做事,心胸不可太狹隘,。尺有所短,,寸有所長(zhǎng),,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,,賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的不足,,靠的是有愛(ài)人之心,,有容人之量。善待別人,,等于就是善待自己,無(wú)論生活受到怎樣的傷害,,不必忿忿不平、耿耿于懷,、懷恨在心。要學(xué)會(huì)忘記,,忘記是對(duì)自己的最好保護(hù);要學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你磨礪自己的機(jī)會(huì),。心靈若能充滿陽(yáng)光,生活自然燦爛無(wú)比,。

做人還需要正直。做人要正派,,做事要堂堂正正,公公正正,,這是我們的立身之本。品行端正,,做人才有底氣,,做事才會(huì)硬氣,“心底無(wú)私天地寬,,表里如一襟懷廣”——襟懷坦蕩,光明磊落,,就會(huì)贏得他人的信賴與尊敬,。所以,做人要寬容正直,。

以上幾點(diǎn),并不足以完全注解“做事先做人”這樣精辟的人生哲理,只不過(guò)是我個(gè)人的一些粗淺認(rèn)識(shí)罷了,。我和各位同事一樣,,也想做個(gè)優(yōu)秀的公司員工,,希望通過(guò)和大家一起不斷地努力,把我們中韓大酒店管理得越來(lái)越好,,鑄造出屬于我們中韓的新的成功與輝煌,!

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

您對(duì)我們孜孜不倦的教誨,我們從心底里佩服您!感激您!

常言道:沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓,。《護(hù)士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行,,她的每一條基本原則都包含著做人的標(biāo)準(zhǔn);她的五大作用是醫(yī)務(wù)人員宣傳職業(yè)形象并贏得社會(huì)認(rèn)可的法寶,。似乎每一個(gè)行業(yè)都有自己特定的著裝要求,而《護(hù)士禮儀》從頭到腳對(duì)護(hù)士都有著嚴(yán)格的規(guī)定:神圣而美麗的南丁格爾帽,、潔白無(wú)暇的護(hù)士裙、優(yōu)雅的淡妝,,呈現(xiàn)在患者眼前的是一個(gè)干凈,、整潔,、衛(wèi)生,、簡(jiǎn)約,、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿,、優(yōu)美的站姿、輕盈的步態(tài)告訴了我們?cè)诠ぷ髦性撊绾巫?、立、行,、走?/p>

一個(gè)會(huì)心的微笑常常會(huì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),,使人心情愉悅,,暫時(shí)忘記煩惱,,我們每天面對(duì)的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人,,微笑對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)就像一把萬(wàn)能的鑰匙,,開(kāi)啟護(hù)患之間那熟悉又陌生的大門(mén),以真誠(chéng)微笑的服務(wù)取信于病人,,縮短護(hù)患之間的距離,從而減少患者的心理壓力,,消除護(hù)患之間的陌生感與恐懼感,。我們每天早上跟隨護(hù)士長(zhǎng)下班的時(shí)候都會(huì)看到她親切微笑的問(wèn)侯病人:您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求,,請(qǐng)隨時(shí)告訴我們,,只要是我們能力范圍內(nèi)的,,我們一定會(huì)盡全力滿足您!一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,在我們看來(lái)其實(shí)微不足道,,而在病人的心里就像一股暖流,溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心,。

語(yǔ)言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問(wèn)候時(shí)應(yīng)禮貌,,中國(guó)有句俗話叫禮多人不怪,,您好,、請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起等禮貌用語(yǔ)應(yīng)常掛嘴邊,。病人沮喪、失去信心時(shí)應(yīng)安慰,、鼓勵(lì)病人,,切勿言辭犀利,指責(zé),、譏諷病人;對(duì)不配合的病人,我們應(yīng)采取勸說(shuō),、指令性的語(yǔ)言,如病人隨便調(diào)快輸液速度對(duì)于病人的隱私我們應(yīng)采取保密的態(tài)度;對(duì)于影響病人治療的檢查結(jié)果,,我們應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),,委婉的告知患者的家屬,切忌不可在病人背后議論病人的病情,,以免不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言引起不必要的糾紛,。

非語(yǔ)言溝通在處理護(hù)患關(guān)系時(shí)同樣起著舉足輕重的作用,。尤其是第一印象,,因?yàn)榈谝挥∠笞钅苌钊肴诵?。如果在交往中,,我們給病人的第一印象是良好的,肯定會(huì)有利于以后的交流;反之則不然,。眼睛是心靈的窗戶,通過(guò)眼神的交流,,病人的喜怒哀樂(lè)也會(huì)溢于眼表,這時(shí)護(hù)士應(yīng)給予關(guān)心和理解,。護(hù)士鎮(zhèn)定的目光,可以使恐慌的患者有安全感;熱情的目光可以使孤獨(dú)的患者得到溫暖;鼓勵(lì)的目光可以增強(qiáng)沮喪患者的自信;專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重,。目光的交流可以幫助護(hù)士判斷病人的心理狀態(tài),有利于疾病的治療和康復(fù),。無(wú)論是第一印象,,或是眼神的交流,或是一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),,在與病人的交往中,我們都應(yīng)謹(jǐn)言慎行,,將自己最美好的一面展現(xiàn)在病人面前,。

我們?cè)谟^看《護(hù)理服務(wù)規(guī)范》光盤(pán)時(shí),想想自己平時(shí)是這樣做的嗎?別人能做到的相信自已也能做到!

所以,,在今后的工作中,我要加倍地努力,,對(duì)病人多一點(diǎn)理解,,少一點(diǎn)埋怨;,多一張笑臉,,少一張冷漠;多一分關(guān)懷,少一分疏遠(yuǎn),。秉承冬梅護(hù)理,,人文關(guān)愛(ài)的服務(wù)理念,,遵照一切為了病人,一切方便病人,,一切服務(wù)于病人,,為病人提供優(yōu)質(zhì),、高效、便捷的護(hù)理服務(wù),,認(rèn)真落實(shí)冬梅護(hù)理,、雙八,、雙五、六個(gè)一的服務(wù)規(guī)范,,將健康快樂(lè)帶給每一位患者!

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

銀行員工禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)

。優(yōu)良的服務(wù)與人的舉止行為有關(guān),,與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能有關(guān),,更與禮儀修養(yǎng)有關(guān),。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)行業(yè)自身素質(zhì)的高低,更是反映了一個(gè)銀行的整體水平和可信程度,。作為一名建行的員工,,我是客戶直接接觸的對(duì)象,我的言行舉止代表著銀行的形象,。

一是站姿挺拔,、坐姿端正,、行姿穩(wěn)重、精神飽滿,、舉目端莊。二是在接待客戶時(shí)應(yīng)做到來(lái)有迎聲,,走有送聲,主動(dòng)問(wèn)好:(“您好,,歡迎光臨!請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”“再見(jiàn),歡迎您下次光臨!”),。三是與客戶坐著面對(duì)面談話時(shí),,應(yīng)坐椅子的三分之二處,,挺胸收腹微向前傾,面帶微笑,。目光平視客戶,,解答問(wèn)題時(shí)應(yīng)做到耐心仔細(xì),并使用文明用語(yǔ)(“您好.請(qǐng).謝謝.對(duì)不起.讓您久等了”),。四是為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)主動(dòng),、專注,、高效,并做到微笑服務(wù),,與客戶遞送東西時(shí)應(yīng)雙手遞交,。五是在引領(lǐng)客戶時(shí),應(yīng)使用手勢(shì)為客戶指引,,伸出手臂,、手心朝上,、五指并攏,(您好,,請(qǐng)跟我來(lái)!)(您好,請(qǐng)您到號(hào)窗口辦理業(yè)務(wù)!)

為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,,我們必須按照楊芳老師培訓(xùn)所講的禮儀服務(wù)要求,努力讓自己的規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣,,做到標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化,,在為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),,體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,,展示良好的個(gè)人修養(yǎng),。通過(guò)個(gè)人的專業(yè)形象和風(fēng)度,加上周到的服務(wù),,提升客戶感知的銀行形象,這樣,,就可以把良好的服務(wù)和銀行的品牌形象結(jié)合起來(lái),,有效的提升顧客滿意度,。

禮儀的學(xué)習(xí)過(guò)程不難,,難的是持之以恒,、堅(jiān)持不懈;禮儀培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們對(duì)禮儀的貫徹執(zhí)行還只是一個(gè)開(kāi)始,。在今后的工作中,我將不斷增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),,把愛(ài)崗敬業(yè)的精神融入到工作中,,做好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),落實(shí)全程禮儀服務(wù),,提高自身綜合服務(wù)水平。我相信,,我可以把服務(wù)工作做得更好!

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界,。”是啊,。人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命,。毫不夸張的說(shuō),,一個(gè)民族的希望,,是通過(guò)教師托起的。教師不但教人以知識(shí),,使人從無(wú)知到文明,,教師更重要的是教人以德,使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人,。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度,反之,,要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍,。

教師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要,。所以作為一名人民教師,就必須“鑄師魂,、倡師德,、練內(nèi)功、樹(shù)形象” ,。作為一名普通的幼兒教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),,上好每一活動(dòng),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本,,但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說(shuō)你就是一名合格的教師。做為教師,,還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造,,要做一個(gè)高尚的人,有著良好素質(zhì)的人,,這樣你的一言一行才能感染你的孩子,美化他們的心靈,。

教師為人師表,是率先垂范的角色。但事實(shí)有時(shí)并非如此:孩子們見(jiàn)到老師,,熱情地走上前向老師問(wèn)好,而老師卻無(wú)動(dòng)于衷,。是啊!我們作為教師平時(shí)的工作確實(shí)很忙,,有時(shí)沒(méi)有時(shí)間去思考。但是我們必須反思,,因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師!我們不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是孩子們思想道德的教育者,。因此教師的言行舉止,、禮儀禮貌都對(duì)幼兒有著潛移默化的影響,。試想:當(dāng)孩子們的熱情有禮換來(lái)的是老師的冷漠時(shí),,幼兒會(huì)對(duì)老師有怎樣的想法呢?所以,,我們作為教師必須十分注意在孩子們面前的形象,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的,、幼兒能夠仿效的榜樣。

一名優(yōu)秀的教師不僅通過(guò)在課堂上講課實(shí)施教育,,而且在日常生活中還會(huì)規(guī)范自己的言行,,以良好的道德風(fēng)范,對(duì)幼兒實(shí)施教育,,通過(guò)自己的存在,自己的人格,,對(duì)有發(fā)揮影響。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越?,榜樣的力量是無(wú)窮的”,。偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正不令而行,,其身不正,,雖令不從。”“身正”是教書(shū)育人的先決條件,,教師要求幼兒做到的自己必須身體力行,,不允許學(xué)生做的,,自己堅(jiān)決不做;在幼兒面前做到,在幼兒不在時(shí)也必須做到,。因此教師要通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的道德修養(yǎng),以身作則,,言傳身教。

“身教重于言教,,榜樣的力量是無(wú)窮的”,在以后的工作中,,我一定不斷學(xué)習(xí),,提高自己的道德修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,,以身作則,言傳身教,,做幼兒喜歡的老師。

通過(guò)《教師禮儀》的學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)必修課,,也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,作為教師,我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈,,用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行,,加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí),,不斷追求,,才能名副其實(shí)的對(duì)得起幼兒教師的稱號(hào)。

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說(shuō):琴棋書(shū)畫(huà),,都需樣樣精通,。從事幼教工作12年,,我一直堅(jiān)持一個(gè)理念:活到老,學(xué)到老,。通過(guò)我的不懈努力,,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高,。而舞蹈一直是我的軟肋,,談之我色變,舞之我腿軟,。不是我偷懶,不是我不喜歡,,而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,,對(duì)于觀賞者,,我覺(jué)得是一種煎熬,。

然而為了教好孩子,,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情,;因?yàn)槲覑?ài)我的工作,。

今年的暑假,大家覺(jué)得格外的長(zhǎng),。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工,,老師們也沒(méi)有賦閑在家,。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng),,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助,,意義最大的,莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì),。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺(jué)疲乏,。“幼兒廣播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?;“各民族舞蹈串?lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的'少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞,;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,,使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲,。

雖然我的舞姿并不婀娜,,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,,但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿,;因?yàn)槲抑?,我做?dòng)作比別人笨拙,,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足,,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。

時(shí)間總是那么快,,每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝,,總是讓我意猶未盡,。短暫的培訓(xùn),,雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操,。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好,。我喜歡我的職業(yè),,喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,,我會(huì)繼續(xù)努力,,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。

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