總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)篇一

一、工作目標(biāo)

1,、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn),，使之內(nèi)化為自己的行為。

2,、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

3、通過評選“文明班級”,、“文明小天使”,，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范,。

二,、具體措施

各班制訂文明教育計劃，有目的,、有計劃,、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道,、多個層次,、生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,，掌握文明用語、禮儀示范動作,，使每一位幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范,，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,，幼兒園組織復(fù)查和考核,，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動，最終形成自覺地,、比較牢固的良好行為習(xí)慣,。

1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍,。

根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾,、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片,。

2,、寓規(guī)范訓(xùn)練于幼兒日常生活管理之中,。

在常規(guī)教育工作中,，堅持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)生活,、交往以及日常生活方式與習(xí)慣,。以平時儀表、言語為切入點(diǎn),，通過強(qiáng)化訓(xùn)練,，把《幼兒文明禮儀行為規(guī)

范》文明禮儀教育落實(shí)到幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活中去,，讓他們從中受到影響，得到鍛煉,，養(yǎng)成習(xí)慣,，從而提高。

3,、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中

在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動中,，教師要有目的、有計劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去,。并根據(jù)文明禮儀教育的需要,，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使幼兒在開無意識的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶,，受到教育,。

4、開展文明禮儀教育主題活動

根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,，豐富教育教學(xué)形式,，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入,，通過比一比,、看一看、議一議,、想一想,、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化,。

5,、寓規(guī)范訓(xùn)練于文明禮儀評比競賽活動中。

每周開展“文明班級”和“文明小天使”評比活動,，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高,。

6、與家庭教育,、社會教育結(jié)合,。

通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性,，以身作則,，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范,。

幼兒園創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)篇二

新的學(xué)期開始了,，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善,，本學(xué)期我將從以下幾個方面來進(jìn)行,。

一,、常規(guī)工作

(一)、按時為教師發(fā)放禮儀月計劃,、周計劃及教案;

(二),、及時更換小、中,、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容

(三),、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式，保持家園聯(lián)系;

(四),、堅持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時,，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。

二,、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練

(一),、幼兒常規(guī)培養(yǎng)

● 堅持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率，在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進(jìn)行問好禮儀的教育,，并以此來帶動家長,。

● 復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手,、喝水,、小椅子、排隊,、穿脫衣服,、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,，

● 培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目;

(二),、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)

● 教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝,、不披發(fā),、不美甲、不穿高跟鞋等制度,。 ● 教師禮儀知識培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教師禮儀知識,，使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識,，提高教師隊伍的整體素質(zhì)

● 堅持班級禮儀明星的評比工作,，并給與幼兒小獎勵。

三,、活動的開展

(一),、開展一至兩個幼兒活動,，充分的開闊孩子們的視野,，增長見識;

(二),、開展教師的“大家評我課”活動;即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間播放,，讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn);

幼兒園創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,，力求通過幼兒園、社會,、家庭的密切配合和共同努力,，在文明禮儀教育上取得突破，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,，特制定以下計劃。

一,、工作目標(biāo)

1,、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn),，使之內(nèi)化為自己的行為。

2,、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3,、通過評選“文明小天使”樹立榜樣,，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

二,、具體措施

制訂文明教育計劃,，有目的、有計劃,、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,，并通過多種渠道、多個層次,、生動活潑的方式來訓(xùn)練,，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,，掌握文明用語,、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范,，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義,。班上有考核記錄,，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動,，最終形成自覺地,、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

1,、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍,。

根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版,、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片,。

2、開展文明禮儀教育主題活動

根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,，豐富教育教學(xué)形式,，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入,，通過比一比,、看一看、議一議,、想一想,、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化,。

3,、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動。

每周開展“文明小天使”評比活動,，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高,。

4、與家庭教育,、社會教育結(jié)合,。

通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性,，以身作則,，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范,。

三,、月份工作安排

文明禮儀教育研究常規(guī)工作：在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;“文明教師”、“文明小天使”,、“文明家長”;創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關(guān)的墻飾,、展版、宣傳標(biāo)語、警示語);做好與家庭的交流,、配合;每月一次教育教學(xué)活動觀摩,。

九月份

1、幼兒文明禮儀教育活動重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起,，做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。

2,、學(xué)習(xí)《文明禮儀童謠》《走路歌》

3,、進(jìn)行研究小結(jié)：從學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒討論兒歌的好處，我們要做一個文明禮貌的好孩子,。

十月份

1,、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌《站立歌》和《起立歌》。

3,、進(jìn)一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)《排隊歌》。

十一,、月份

1,、幼兒文明禮儀教育活動重點(diǎn)是“尊長互敬我先行”，并舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動;進(jìn)一步學(xué)習(xí)《走路歌》《洗手》《起床》,。

2,、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀的好處，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,，鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事,、兒歌、游戲,、教育活動等,。

十二月份

1、幼兒文明禮儀教育活動重點(diǎn)是以“頌揚(yáng)文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《走路靜悄悄》《甜嘴巴》,。

2、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo),、文明禮儀規(guī)范的完善,，分享文明禮儀的重要性。

一月份

1,、復(fù)習(xí)幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

2、進(jìn)一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí)，最后完成《拍手歌》,、《進(jìn)餐禮儀歌》,。

3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí),。

幼兒園創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,，力求通過幼兒園,、社會、家庭的密切配合和共同努力,，在文明禮儀教育上取得突破,，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,，特制定以下計劃。

一,、工作目標(biāo)

1,、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn),，使之內(nèi)化為自己的行為,。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

3、通過評選“文明班級”,、“文明小天使”,，樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范,。

二,、具體措施

各平行班制訂文明教育計劃，有目的,、有計劃,、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道,、多個層次,、生動活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,，掌握文明用語,、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范,，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義,。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核,，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動,，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣,。

1,、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾,、展版,、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片,。

2,、開展文明禮儀教育主題活動

根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式,，使幼兒在豐富多彩的活動中,，可以全身心地投入，通過比一比,、看一看,、議一議、想一想,、做一做,，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

3,、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動,。

每周開展“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高,。

4,、與家庭教育、社會教育結(jié)合,。

通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則,，并積極配合幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

三,、月份工作安排

文明禮儀教育研究常規(guī)工作：在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;“文明教師”,、“文明小天使”、“文明家長”;創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關(guān)的墻飾、展版,、宣傳標(biāo)語,、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學(xué)活動觀摩,。

二月份

1,、學(xué)習(xí)編寫的文明禮儀兒歌故事;根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容教育幼兒懂得文明禮儀的概念。

2,、學(xué)習(xí)兒歌《儀容要整潔》《自己來》,。

三月份

1、制訂幼兒園禮儀教育計劃,、班級禮儀教育計劃,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌《站立歌》和《起立歌》,。

3,、進(jìn)一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的.好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)《排隊歌》,。

四月份

1,、幼兒文明禮儀教育活動重點(diǎn)是“尊長互敬我先行”，并舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動;進(jìn)一步學(xué)習(xí)《走路歌》《洗手》《起床》,。

2,、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀的好處，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,，鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事,、兒歌、游戲,、教育活動等,。

五月份

1、幼兒文明禮儀教育活動重點(diǎn)是以“頌揚(yáng)文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動,，繼續(xù)學(xué)習(xí)《走路靜悄悄》《甜嘴巴》,。

2、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo),、文明禮儀規(guī)范的完善,，分享文明禮儀的重要性。

六月份

1,、幼兒文明禮儀教育活動重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起,，做一個文明禮貌的小標(biāo)兵。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《文明禮儀童謠》《走路歌》

3,、進(jìn)行研究小結(jié)：從學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒討論兒歌的好處,，我們要做一個文明禮貌的好孩子。

七月份

1,、復(fù)習(xí)幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。

2、進(jìn)一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí),，最后完成《拍手歌》《進(jìn)餐禮儀歌》,。

3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個月的學(xué)習(xí),。

幼兒園創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)篇五

20__年我們滿天星幼兒園榮獲了區(qū)文明單位的稱號,，榮譽(yù)代表著過去，為適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要,，我園在新一輪區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中立足當(dāng)前,，著眼未來發(fā)展，根據(jù)《20__新版上海市普教系統(tǒng)文明單位(和諧校園)測評指標(biāo)體系》的要求,，結(jié)合我園工作的實(shí)際,，確立新目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn),，力求實(shí)效,。為此,，特制定本規(guī)劃,。

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

新一輪文明單位建設(shè)指導(dǎo)思想是：十二五規(guī)劃精神,，以“普陀區(qū)教育工作會議”“學(xué)前教育新三年行動計劃”為引領(lǐng),，以“強(qiáng)內(nèi)涵、知難而進(jìn);重合作,，協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì),，務(wù)實(shí)踐行”的普陀教育精神為動力，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),，提升師資隊伍,，彰顯辦園特色，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量,，使之成為名副其實(shí)的區(qū)級示范園,。

二、任務(wù)與要求

根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃,，文明單位建設(shè)要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結(jié)合;與依法辦園以德立園相結(jié)合;與辦人民滿意的教育相結(jié)合,。我們要以時不我待責(zé)任感、敢為人先創(chuàng)新精神,、與時俱進(jìn)工作狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)文明建設(shè),，在注重思想道德建設(shè),，加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，提升校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園環(huán)境、學(xué)校社會內(nèi)外互動等方面起示范作用,。

三,、創(chuàng)建口號：

與文明同行，促內(nèi)涵發(fā)展

四,、主要工作與措施：

(一)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊

1.以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設(shè)項(xiàng)目,，提高教師思想政治素質(zhì)

“教書先育人,，育人先育己” ，優(yōu)良的師德是成為學(xué)習(xí)型教師的必要條件,。建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍,，就要求每一位教師投入師德建設(shè)活動，以創(chuàng)文明校風(fēng),、樹師表形象為重點(diǎn),，深入開展師德教育。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高教師的思想政治素質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,、使命感,，著力提高教師的道德修養(yǎng),。

2.以豐富再教育形式,，有效提高教師專業(yè)水平

(1)鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，通過不斷地學(xué)習(xí),，使自己具有堅實(shí)的知識基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)基本功,。

(2)加強(qiáng)基本功培訓(xùn),。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈,、聲樂,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí),、課件制作、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功進(jìn)行集訓(xùn),，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

(3)增加外出培訓(xùn)的機(jī)會。為教師提供學(xué)習(xí)信息和機(jī)會,，不斷吸收新成果,、學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),。

(4) 培養(yǎng)骨干教師，建設(shè)名優(yōu)隊伍,。培養(yǎng)骨干教師,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動隊伍的整體發(fā)展,。

3.以搭建展示平臺為媒,，提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力

通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺,，同時有效提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力,。

(二)凸顯安全工作重點(diǎn)，確保幼兒健康發(fā)展

1.強(qiáng)化校園安全管理

首先優(yōu)化硬件設(shè)施,。建設(shè)接送系統(tǒng),、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng),，并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網(wǎng),，提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強(qiáng)師生,、家長的安全意識,。通過安全教育周、主題教育,、家訪,、家長園地等形式加強(qiáng)安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生,、家長的安全意識,。

2.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理

重點(diǎn)加強(qiáng)對食品衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān),，嚴(yán)禁食物中毒,，堅持48小時食物留樣;分管領(lǐng)導(dǎo)要督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進(jìn)行檢查,，杜絕不良事故的發(fā)生,。

3.落實(shí)安全工作責(zé)任制

建立園長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),、園領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤,、各崗位責(zé)任到人的責(zé)任制，做到安全工作人人有責(zé)任,，人人都要抓,。堅決落實(shí)安全目標(biāo),、安全責(zé)任、安全措施,，把防盜竊,、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處,，確保無事故發(fā)生,。

(三)深化教育教學(xué)改革，營造幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活品質(zhì)

1,、規(guī)范日常教學(xué)的管理,。

教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，園領(lǐng)導(dǎo)要加大一日三巡檢查,、指導(dǎo)活動力度,，指導(dǎo)、督促,、檢查日?；顒又芯V要的落實(shí)，特別是區(qū)域活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和集體教學(xué)活動,，堅持以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒有问?，?shí)現(xiàn)幼兒的快樂學(xué)習(xí)。

2,、師資隊伍優(yōu)化培養(yǎng),。

優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養(yǎng)機(jī)制，以職初教師“合格”培養(yǎng),、骨干教師“風(fēng)格”培養(yǎng),、領(lǐng)軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質(zhì)培養(yǎng)”為目標(biāo)，建設(shè)一支師德高尚,、理念先進(jìn),、素質(zhì)精良、具有團(tuán)隊精神與創(chuàng)新,，示范能力的保教隊伍;充分發(fā)揮示范,、輻射與引領(lǐng)、指導(dǎo)作用,，促使教師隊伍整體水平的提升,。

3、開展推門聽課,、園長預(yù)約聽課制度,。

4、加強(qiáng)班級工作的管理力度,，將幼兒安全工作放在首位,，強(qiáng)化教師的管理意識,，提高教師的管理水平、協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段,，豐富教育教學(xué)活動,，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

6,、加強(qiáng)愛國主義,、集體主義和社會主義教育

本學(xué)年，幼兒園將繼續(xù)堅持“以德育人”“以法治園”,，把法制教育,、思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn),。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項(xiàng)校園文化活動;有計劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內(nèi)外宣傳欄,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、習(xí)慣的培養(yǎng),、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中,。

四、開展扎實(shí)有效的園本教研,、規(guī)范課題管理,、提高研究的有效性

1、扎實(shí)開展園本教研

通過建立教研活動輪崗制,、分年多段研討制,、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略,。

2、重視教育科研落地,，推進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量

深入開展區(qū)級課題《營造書香校園文化的實(shí)踐研究》,，在實(shí)踐研究、滲透全園的過程中,，搜集,、完善過程資料,，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集,、整理,、匯總工作，同時,，將積極輻射研究成果,，進(jìn)行滾動研究，促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化,，提高科研的實(shí)效性。

五,、關(guān)注校園文化建設(shè),，凸現(xiàn)“書香校園”特色

1、創(chuàng)設(shè)多元和諧文化,。以“團(tuán)結(jié),、合作、求實(shí),、創(chuàng)新”的精神為核心,，營造“積極向上、健康和諧,、富有活力,、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化建設(shè)為載體,，開展好“我與師德規(guī)范”,、“讀教育專著，寫教育人生”學(xué)習(xí)體會活動,，使校園生活的每一處環(huán)境,，每一個細(xì)節(jié)，都充分體現(xiàn)出校園文化的內(nèi)涵,，營造多元,、民主、開放,、健康,、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

2,、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢，加強(qiáng)對外宣傳,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò),、家校互動,、滿天星家園小報等媒體,，廣泛開展宣傳活動。同時要加強(qiáng)與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系,，及時匯報,、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進(jìn)展情況，積極爭取指導(dǎo),、幫助和支持,，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質(zhì)量和水平。

六,、構(gòu)建家園互動機(jī)制,，提高家園工作的有效性

1、定期召開家長會和家委會,，聽取家長的意見和建議,，共同商討幼兒園的大事。

2,、完善家園和諧,，不斷改進(jìn)家園溝通策略，充分利用校園網(wǎng),，創(chuàng)造家長與教師,、家長與家長之間互動交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，并結(jié)合我園園本課程,，老師要不失時機(jī)的向家長推薦好書,，開展書香漂流活動，向家長宣傳教育科學(xué)知識,，傳遞教育動態(tài),，完善幼兒成長檔案，以體現(xiàn)我園書香校園特色,，提升教師家長的雙向交流水平,。當(dāng)孩子有進(jìn)步，或者在幼兒園獲得獎勵時候,，用海報美麗的圖形和生動的說明及家園聯(lián)系冊的形式,，傳達(dá)給家長，建立一個和諧快樂的家校教育基地,。

3,、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展手冊,，做好家長問卷調(diào)查工作,，及時了解家長的想法和要求,，進(jìn)一步完善工作。

七,、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,，細(xì)化后勤管理，取得最佳效率和效益

1,、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想,，積極做好后勤保障工作，充分發(fā)揮各要素的作用,，樹立以保教為中心的整體觀念處理好前勤和后勤的關(guān)系,。

2、各部門充分體現(xiàn)先行性,、服務(wù)性,、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，提前制定各類辦公用品,、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃，采取切實(shí)可行的措施,，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,，提高工作效率。

3,、科學(xué)管理物品,，勤儉建園，物盡其用,，財盡其效,，發(fā)揮出園內(nèi)儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動,，及時提供所需材料,，做好財產(chǎn)的清理、登記,、歸放工作,。

4、規(guī)范物品的采購制度,，做好幼兒園財務(wù)管理,，規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅持標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格紀(jì)律,，規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)禁任何個人、班級,、幼兒園私自向幼兒家長亂收費(fèi),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處,。

作為一所區(qū)示范性幼兒園,，我們將繼續(xù)做到黨政齊抓共管、各負(fù)其責(zé),，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下,，建立健全精神文明建設(shè)的工作機(jī)制，激發(fā)廣大教職工積極參與精神文明建設(shè)活動的熱情,，構(gòu)建滿天星幼兒園師生和諧美好家園,，使精神文明薪火相傳，譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章,。