總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇一
學校黨政班子廣泛聽取教職員工意見,成立由校長為組長的“市安全文明校園”創(chuàng)建領(lǐng)導小組,。制定校園安全文明崗位工作職責,,明確了各部門人員的工作任務(wù)和要求,落實崗位責任制與責任追究制,。還聘請了法制副校長,,形成了校內(nèi)外學校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò),。每學年初,,學校均與各科室、各年級組簽訂責任書,,并與教師的年度考核,、獎勵評優(yōu)等掛鉤。學校工作緊緊圍繞“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一,,預防為主”的方針,,堅持安全工作“誰主管,誰負責”的原則,,對上級各部門下達的文件及時傳達,,大會、小會必講消防,、交通,、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等學校安全工作的重要性,,做到警鐘長鳴,,未雨綢繆。有了健全的組織保障以及校領(lǐng)導和全體員工上下齊心協(xié)力,,保證了學校教育教學工作的有序開展,。
在學校校長室的領(lǐng)導下,我校對照創(chuàng)建標準,,強化措施,,認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預防,、控制和處置能力,,并進一步完善安全工作責任制,,到崗到人,,橫向到底,。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容,加強全體教職員工的安全責任感,,形成創(chuàng)建工作的合力,。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導小組,通過認真分析研究,,對重點目標,,要害部位,經(jīng)常性地進行安全檢查,,加強巡邏,,消除隱患,進一步加強安全防范意識,,提高安全防范能力,。對門衛(wèi),、消防,、調(diào)解措施進行落實,健全安全管理,、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳,;電腦室,、網(wǎng)絡(luò)中心,、儀器室、伙食房,、儲藏室等重點處室有專人負責,鑰匙專人保管,。教學樓樓梯上無雜物堆放,,上下暢通,人防,、技防,、設(shè)施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行整改,不斷消除安全隱患,,從而杜絕了事故的發(fā)生,。學校還認真做好護導值日工作,明確分工,,明確責任,,要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作,共同教育好學生,,管理好學生,,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中,,學校結(jié)合學生的身心特點,,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育,。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃,,持續(xù)進行,從不間斷,。利用一切宣傳工具,,如班會、晨會,、廣播臺,、宣傳窗、黑板報,、圖片展覽,、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,,陶冶情操,。與此同時每學期政教主任都會做法制講座、專題報告,,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育,。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,,法制觀念大大加強,,從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
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為了改善校園周邊環(huán)境,,采用校內(nèi)教育與校外整治相結(jié)合,學校自治與轄區(qū)治理相結(jié)合,,集中整治與長抓不懈相結(jié)合的措施,,確保學校師生安全和校園及周邊安全,。
在今后的工作中,我們將以創(chuàng)建“上海市安全文明校園”為契機,,發(fā)揚勇于爭先的精神,,不斷提高認識,團結(jié)拼搏,、敬業(yè)奉獻,、爭創(chuàng)一流,;不斷更新觀念,,努力工作,進一步在全校優(yōu)化爭創(chuàng)氛圍,,形成人人想創(chuàng)建,,事事為創(chuàng)建,個個爭創(chuàng)建的良好局面,,使學校成為名副其實“安全文明校園”,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇二
xx鎮(zhèn)位于市區(qū)的西北端,與儀征市交界,,244省道揚天公路穿境而過,。全鎮(zhèn)地形地貌復雜,崗,、沖,、澗、壩眾多,,東北部屬邵伯湖區(qū),,其它大部是丘陵地形,易旱易澇,。全鎮(zhèn)鎮(zhèn)域面積39.3平方公里,,人口2.3萬人,下轄7個行政村,,1個居委會,。20xx年以來,以“建設(shè)秀美鄉(xiāng)村,、打造精致xx”為總攬,,突出工業(yè)立鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和改善民生三項工作重點,,全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,。重新設(shè)鎮(zhèn)5年來,先后榮獲揚州市“社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,、邗江區(qū)信訪工作“四無”鎮(zhèn),、江蘇省體育強鎮(zhèn)、邗江區(qū)全面小康社會建設(shè)先進單位、邗江區(qū)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)先進單位,、揚州市“無毒社區(qū)”,、揚州市征兵工作先進單位、揚州市紀檢監(jiān)察無越級訪鄉(xiāng)鎮(zhèn),、揚州市模范鎮(zhèn)工會,、揚州市質(zhì)量監(jiān)督工作先進單位、邗江區(qū)小康文化先進鎮(zhèn),、邗江區(qū)衛(wèi)生工作先進鎮(zhèn),、邗江區(qū)農(nóng)村工作先進單位、國家生態(tài)鎮(zhèn),、江蘇省模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工之家,、揚州市“舞龍之鄉(xiāng)”、揚州市新型生育文化建設(shè)先進單位,、邗江區(qū)全民健身活動先進單位,、邗江區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作綜合考評優(yōu)勝單位、邗江區(qū)農(nóng)村環(huán)境綜合整治先進單位等榮譽,。
近年來,,在市、區(qū)宣傳部,、文明辦的具體指導下,,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,,我鎮(zhèn)堅持以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,,深入學習十八大精神,,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,扎實開展文明鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,,努力促進物質(zhì),、精神,、生態(tài)、社會和政治文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,,取得了一定的成效?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下:
創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)工作是一項任務(wù)繁重而作用明顯的系統(tǒng)工程。我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作堅持早規(guī)劃,、早安排,、早動手的三早做法,以“物質(zhì)文明,、精神文明,、生態(tài)文明、社會文明,、政治文明”為總攬,,編制文明鎮(zhèn)創(chuàng)建目標規(guī)劃,落實責任和分工,,考試各項措施,,不斷加大工作力度,,狠抓落實,,創(chuàng)建工作運轉(zhuǎn)有序。
一是思想到位,。鎮(zhèn)黨委,、政府高度重視文明創(chuàng)建工作,將其列入重要議事日程,,納入社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,,并把加大精神文明建設(shè)的投入列入鎮(zhèn)財政預決算報告,確保文明創(chuàng)建經(jīng)費有保障,。
二是組織到位,。成立了由黨委書記為組長,黨委副書記為副組長,,黨委,、政府其他成員為成員的文明鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導小組,下設(shè)創(chuàng)建辦,、對創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和監(jiān)督,;建立了創(chuàng)建工作執(zhí)行體系、監(jiān)督體系和宣傳體系,,明確了各職能部門的創(chuàng)建責任,;成立了各個專門創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,積極開展創(chuàng)建“文明單位”,、“文明企業(yè)”“文明村”,、“衛(wèi)生村”、“生態(tài)村”,、“文化示范村”,、“民主法治示范村”等長期性活動,。
三是機制到位。根據(jù)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建規(guī)劃,,制訂年度實施計劃,,明確創(chuàng)建目標、工作措施,、職責任務(wù)和考核辦法,,并經(jīng)常性召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組會議,聯(lián)合人大,、政協(xié)等不定期對創(chuàng)建工作進行視察和監(jiān)督,,確保創(chuàng)建工作有部署、有檢查,、有落實,、有總結(jié)。
四是宣傳到位,。我鎮(zhèn)通過廣告牌,、橫幅、宣傳窗,、有線廣播,、公交站臺等載體,不斷加大對省級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的宣傳工作,,營造了人人參加創(chuàng)建工作的良好氛圍,。
領(lǐng)導班子是一個單位的旗幟,是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的“龍頭”,。xx鎮(zhèn)始終堅持把領(lǐng)導班子建設(shè)放在首位,,努力爭創(chuàng)廉潔型、務(wù)實型,、服務(wù)型,、民主型、和諧型,、創(chuàng)新型領(lǐng)導班子,。
1、打造學習型團隊,。今年以來,,我鎮(zhèn)積極開展黨委中心組學習,利用機關(guān)周末大講堂活動載體,,三套班子成員帶頭走上講堂,,全年累計舉辦20多場次周末大講堂,推進機關(guān)學習長效化,。在學習的過程中努力做到“四個融合”,,進一步增強學習實效,。積極推進條塊工作走訪調(diào)研活動,分管領(lǐng)導帶著感情,、帶著問題,、帶著政策,走進企業(yè),、走進村組,、走進農(nóng)戶,進一步了解企業(yè)發(fā)展過程遇到的困難和問題,,幫助企業(yè)理清發(fā)展的思路
2,、打造實干型團隊。黨委政府班子定期召開會議,,匯報交流本月分工及在手工作完成情況,,梳理下月或今后一段時間在手重點工作。班子成員下月重點工作安排被制成表格分發(fā)到班子成員手中,,時刻提醒所分工的在手工作推進進程,。在工作中,我們真正做到了有布置,、有檢查,。班子成員每周要到自己分工村,、分工部門2次以上,,重大工程時刻有專人跟蹤落實;黨委政府主要負責人每天都到重大工程建設(shè)現(xiàn)場,、農(nóng)村,、集鎮(zhèn)、工業(yè)集中區(qū)等重點部位進行巡查,,看工程推進情況,,看環(huán)境衛(wèi)生狀況等。
3,、打造廉潔型團隊,。年初,黨委政府與全體班子成員,,各基層黨組織負責人簽訂黨風廉政建設(shè)責任書,,實行“一崗雙責”,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,。黨委政府班子成員堅持“四不”原則,,將廉潔自律落到實處。干部自覺養(yǎng)成了執(zhí)行機關(guān)管理,、公車改革,、工作日中午禁酒,、節(jié)約公務(wù)接待和個人重大事項報告等的習慣。堅持民主集中制原則,,積極推行黨務(wù),、政務(wù)、財務(wù)公開,,廣泛接受社會監(jiān)督,。
4、打造法治型團隊,。集體與個人相結(jié)合學法,。在黨委中心組學習和機關(guān)周末大講堂活動中,安排了學法內(nèi)容,,定期組織集中學法活動,。理論與實踐相結(jié)合用法。在制定各項工作目標和工作措施的過程中,,自覺用法律的武器保護專利所有權(quán),、保護群眾利益、保護生態(tài)環(huán)境等,,為加快推進“秀美鄉(xiāng)村,、精致xx”建設(shè)提供法律保障。教育與打擊相結(jié)合執(zhí)法,。對違規(guī)現(xiàn)象,,先采取宣傳教育、提醒改正,,屢教不改的,,對其違法行為將依法予以打擊,一邊宣傳教育,,一邊繩之以法,。自律與他律相結(jié)合守法。班子成員自覺對照相關(guān)法律規(guī)定,,嚴格自律,,帶頭守法,爭做守法的先鋒模范,。
1,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快,。鼓勵發(fā)展效益農(nóng)業(yè),成功引進休閑觀光,、櫻花櫻葉,、特水養(yǎng)殖和永和四季果蔬生態(tài)農(nóng)莊等千萬高效農(nóng)業(yè)項目,。改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。積極建立為農(nóng)服務(wù)組織,,先后成立了各種專業(yè)合作社24個,,經(jīng)濟合作社6個。抓好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。今年先后投入450萬元新建白馬湖排水泵站,,投資150萬元改造墩留橋,投資380多萬元完成丘陵項目溝渠配套工程,。
2,、增強實力,推進新型工業(yè)化,。高起點編制的邗江區(qū)中小企業(yè)集聚區(qū)規(guī)劃正對照區(qū)評審要求進行完善,。120畝的村級創(chuàng)業(yè)園二期動遷已結(jié)束,60畝的產(chǎn)業(yè)配套和安置小區(qū)已啟動建設(shè),。億元項目中天砼已建成投產(chǎn),;歐佩二期、新好迪,、冠林健身器材正在建設(shè)之中,;力爭金泉背包、織布項目年內(nèi)開工建設(shè),。跟蹤大潤發(fā)食品加工,、鋼琴項目,力爭早開工,、早投產(chǎn),。發(fā)揮村級創(chuàng)業(yè)園“孵化器”功能,引進新浪環(huán)保,、百通電纜材料等一批中小項目入戶,年增加村級收入150多萬元,。今年1-11月份,,我鎮(zhèn)實現(xiàn)1-11月份,實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值67.54億元,,規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值57.58億元,,應(yīng)稅銷售17.52億元,入庫稅收6595萬元,,財政總收入6595萬元,。
3、完善功能,,推進城鎮(zhèn)一體化,。成功引進好又多,、蘇果、上海世紀華聯(lián)等連鎖超市,,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,,方便群眾購物。孫莊農(nóng)民集中居住區(qū)一期132戶,,已入住60戶,,其他72戶正在交付,二期正在建設(shè)中,。美好城鄉(xiāng)建設(shè)行動年底前完成1個三星級,、3個二星級“康居鄉(xiāng)村”和100個環(huán)境整潔村莊的目標任務(wù)。土地增減掛鉤和占補平衡項目已完成,。投入1500萬元的合墩線已建成通車,。投入480萬元的省級道路管養(yǎng)及安保工程示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,12月份將迎接省級驗收,。新建公交站臺22個,,道路2600平方米、會車道和停車場,,11月下旬開通3條公交線路實現(xiàn)“村村通”目標,。
1、加強農(nóng)民道德教育,。我鎮(zhèn)大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》和《揚州市公民道德規(guī)范》的貫徹落實,,鎮(zhèn)村建有道德講堂,聘請在職教師,、各界社會人士為道德講堂義務(wù)宣講員,,加強道德教育工作,xx鎮(zhèn)“道德講堂”田同兵老師走上揚州電視臺,,展示其順口溜講道德的絕活,。加強未成年人思想道德教育加強對網(wǎng)吧、游戲廳等文化娛樂場所管理,,努力構(gòu)建學校,、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),,幫助未成年人樹立正確的思想道德意識,。
2、倡導健康生活方式,。我鎮(zhèn)大力倡導健康,、文明的生活方式,倡導崇尚科學、移風易俗,,有效遏制封建迷信,、大操大辦現(xiàn)象,嚴禁違反殯葬管理規(guī)定,,亂建墳墓等現(xiàn)象,。積極開展敬老、病補,、助學,、安居、就業(yè)等五項工程,,在99歲以上老人家庭,,每年可以得到1萬元的敬老金,89歲以上老人家庭可以得到1千元敬老金,。70歲以上老人過生日,,黨委政府免費送賀歲電影。每年春節(jié)組織10多條舞龍隊開展“龍獅賀歲拜大年”主題活動,,向老干部,、老黨員、在外知名人士拜年賀歲,,敬老孝親在xx鎮(zhèn)蔚然成風,。
3、開展精神文明活動,。建成“文明驛站”20多家,,休閑康樂、愛心救助,、志愿服務(wù),、歷史傳承、先鋒模范人物和家庭在xx不斷涌現(xiàn),。圍繞春節(jié),、元宵、2月2,、中秋節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”系列活動,,各種類型的文明創(chuàng)建活動,鼓勵和引導百姓積極參與各種文明創(chuàng)建活動,,讓他們在文明創(chuàng)建和活動中提高素養(yǎng),、感受幸福。在各村全鎮(zhèn)深入開展社會主義榮辱觀的教育,廣泛開展農(nóng)村“好媳婦”,、“道德模范”,、“感動xx人物”評比活動,開展典型人物事跡宣傳活動,,弘揚文明新風,,激發(fā)干事熱情,營造健康,、文明,、向上的發(fā)展氛圍。開展“文明新風鎮(zhèn)村行——xx婦女在行動”,、“小報刊,、大文明”、“小粽子,、大文明”主題活動,,建立xx鎮(zhèn)“母愛基金”開展幫扶活動。
1,、完善公共設(shè)施,。實施永和大道、楊裔線等圍莊林改造,,通組道路實現(xiàn)硬化率96%,。改造農(nóng)貿(mào)市場、集鎮(zhèn)老街,、街道下水等,,實施老街硬化6000平方米,更換集鎮(zhèn)路燈200多盞,,有效改變老街面貌,。擴寬并延伸華通路、硬化紅旗路,、延伸王莊路,。完成衛(wèi)生院搬遷一期工程,改造無害化衛(wèi)生廁所400座,。
2,、綜合整治環(huán)境。大力推進秸稈禁燒和綜合利用,,被評為揚州市“十一五”清潔能源建設(shè)先進鎮(zhèn),。連續(xù)多年開展“送綠化.美農(nóng)家”活動,6000多農(nóng)戶庭院內(nèi)外栽上了政府免費贈送的桂花,、臘梅等綠化3萬余株,。實施回歸路綠化提升工程,,實施新楊廣場周邊商鋪補缺工程。積極開展美好城鄉(xiāng)建設(shè)行動,,20xx年永和村創(chuàng)成省3星級康居鄉(xiāng)村,,方集、東興,、墩留3個村創(chuàng)成省2星級康居鄉(xiāng)村,。
3、強化日常管理,。推動孫莊,、永和兩個農(nóng)民集中居住區(qū)建設(shè),百余戶農(nóng)民實現(xiàn)集中居住,。實施農(nóng)村生活垃圾處理工程,,新建垃圾中轉(zhuǎn)、污水處理廠,,建成垃圾中轉(zhuǎn)站和污水處理場,,改造和建設(shè)集鎮(zhèn)污水管網(wǎng)近萬米,落實人員,、經(jīng)費,、制度,建立長效管理機制,,持之以恒開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,,人居環(huán)境得到了較大改善。
1,、綜合治理,,建設(shè)平安xx。加強基層基礎(chǔ)工作,,加大排查力度,,及時發(fā)現(xiàn)和掌握各種治安苗頭和群眾性事件,及時疏導和化解矛盾,做到早發(fā)現(xiàn)、早預警,、早控制、早處理,,最大程度地做到小矛盾不出村、大矛盾不出鎮(zhèn)、重點矛盾不上繳。以“發(fā)現(xiàn)得早,、化解得了、控制得住,、處理得好”為工作目標,,最大限度地杜絕和減少各種不穩(wěn)定因素的發(fā)生,。堅持領(lǐng)導干部信訪接待制度,。黨政領(lǐng)導定期不定期接待上訪群眾,,當場確定包案領(lǐng)導,能解決的當場解決,,不能及時解決的,,限期解決或給出合理解釋,決不讓信訪對象因信訪案件處理不當造成越級上訪,。積極開展普法宣傳,、“平安xx”、“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動,。集中開展安全大檢查行動,,確保人民生產(chǎn)生活安全,無重大火災,、食品中毒等安全事故的發(fā)生,。強化人口管理,落實校園治安防范措施,,扎實做好社區(qū)矯正,、安置幫教工作。著力構(gòu)建治安防控體系,,推進基層村警務(wù)室建設(shè),,加強鎮(zhèn)村組治安聯(lián)防,嚴厲打擊犯罪行為,,全力維護社會穩(wěn)定,。高度重視信訪工作,妥善處理各種突發(fā)事件,,及時化解各類矛盾,,積極開展安全生產(chǎn),維護社會安定團結(jié),,被評為揚州市社會治安綜合治理先進鎮(zhèn),。
2、關(guān)注民生,,建設(shè)幸福xx,。多次舉辦農(nóng)村適用技術(shù)培訓和農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓,大力推廣致富實用科技,,拓展致富渠道,,增加農(nóng)民收入。重視發(fā)展教育事業(yè),,積極推動幼兒園體制改革,,確保有一所省優(yōu)公辦幼兒園,,完成xx學校綜合教學樓工程,進一步加強師資隊伍建設(shè)和校園管理,,提高教育水平,、提升全民素質(zhì),教師節(jié)組織對全鎮(zhèn)教育工作者進行慰問,,在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好風尚,。進一步加強弱勢群體幫扶力度。積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童行動,。逐步建立留守兒童檔案,,加大對留守婦女提供法律咨詢、心理疏導,、就業(yè)幫扶,、健康輔導、法律援助等服務(wù)力度,。積極幫助特殊人群融入社會,。制定和完善特殊人群管理服務(wù)政策,健全對特殊人群的社會關(guān)懷幫扶體系,,對社區(qū)服刑人員,、刑釋解教對象等管控幫扶形成特殊人群的服務(wù)模式,減少治安和安全隱患,。
3,、創(chuàng)新載體,建設(shè)活力xx,。我鎮(zhèn)牢牢把握先進文化的前進方向,,以弘揚先進文化為主線,積極開展群眾性文化活動,。配合縣委宣傳部,、文廣新局開展“送戲下鄉(xiāng)”活動,活躍了群眾性文化活動,。圍繞春節(jié),、元宵、二月二,、中秋節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日,開展健康積極向上的群眾性文化體育活動,,恢復并成功第17,、18屆2月2農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié),第13屆農(nóng)民運動會,。在各種文化活動中,,宣傳倡導健康,、文明、科學的生活方式,,革除陳規(guī)陋習,,反對迷信愚昧,無群眾性迷信活動,。推行婚喪嫁娶新辦簡辦,,反對大操大辦、鋪張浪費,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇三
按照我校創(chuàng)建文明學校的總體部署,主要經(jīng)歷了以下幾個階段:
首先,,制定切實可行的工作計劃,,結(jié)合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認識,,增強教育的服務(wù)意識,。
其次,學校在全體成員中認真學習文件,,細致推敲創(chuàng)建的工作程序,,研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組,并成立辦公室,,做到了工作人員落實,,責任落實,為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證,。
再次,,學校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,,并及時下發(fā)至全體教職工,,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后,,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,,讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動,對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督,,對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見,。
與此同時,各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動,,落實了創(chuàng)建活動方案,,為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
1,、認真抓教職工的思想道德教育,,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)
學校利用周末工作會議,、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī),、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習,,與此同時,對學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工,,讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識,,增強服務(wù)意識,要以尊重,、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教,,依法管理,克服封建式和自由式的管理,,以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高,,為此學校還利用黨員學習和政治學習時間,組織素質(zhì)教育理論學習,,請有關(guān)專家來校講學,,促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學習活動共計約15學時,。
2,、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動,并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建
各學校積極開展創(chuàng)建活動,,從成員的協(xié)作,、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧,、學校各項工作的落實效率,、學生的評議等方面開展創(chuàng)建,通過創(chuàng)建,,面貌有了明顯改善,,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),,無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,。
3、積極開展校園建設(shè),,努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境
4,、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生
學校各類活動豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,,學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演,、工會活動、田徑運動會并組織學生參加,,為學生全面發(fā)展提供了舞臺,。
5、嚴格管理規(guī)章,,努力實現(xiàn)依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導思想,,為此,學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章,,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學校的管理制度,,并進行過一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本,。但學校設(shè)立了校務(wù)公開欄,對重大的問題及時地向教職工公開,,設(shè)立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督,。
與此同時,,學校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾,制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長,,為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù),。在學校管理中,學校領(lǐng)導班子率先垂范,,嚴格遵守學校規(guī)章,,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,,作為學校領(lǐng)導干部,,大家也依照學校制定的廉政建設(shè)責任制及有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己,工作勤奮敬業(yè),,受到師生好評,。
6、嚴格收費管理,,規(guī)范收費行為
按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求,,我校嚴格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費一律不收,。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù),、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取,,同時做到公開項目,、公開標準,、公開金額、公開支出項目,,發(fā)放致學生家長一封信,,提出收費的具體內(nèi)容。幾年來,,學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行,,從無亂收費現(xiàn)象。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,,我們認為學校的組織是得力的,,創(chuàng)建活動促進了學校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進了廣大教職工管理育人,、服務(wù)育人觀念的形成,。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻,,注重學生的“自理,、自強、自立,、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設(shè),,促進了教職工教學方法的更新,促進了教師全面育人,、全員育人理念的形成,,面向全體、不放棄一個后進生,;班級工作齊抓共管是學校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實踐,,及時與家長、社會取得聯(lián)系,,經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會,,有效發(fā)揮社會、家庭,、學校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學的切身體會,。
半年來,學校上下齊心協(xié)力,,努力開創(chuàng)教育教學工作新局面,,努力創(chuàng)造條件,讓學生在校學得生動活潑,,應(yīng)該說,,取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中,我校學生家長對學校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%,,不滿意率幾乎為零,。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比較密切、學校收費比較規(guī)范,、教師愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、師德高尚,。今年,,我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。
當然,,我們也清醒地認識到,,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點),人力,、物力,、財力還很有限,許多工作由于人手緊,、資金不足,,在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持,,有學校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,,學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”,,爭取早日邁入省示范學校行列。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇四
在創(chuàng)建市級文明校園中,,我校全面貫徹教育方針,,遵循辦人民滿意教育的理念,積極實施素質(zhì)教育,,用“扎實細致,、科學規(guī)范、開拓創(chuàng)新”的工作原則,,推行精細化管理,,加大教育教學改革,從各方面取得了可喜的成績,,具體情況總結(jié)如下,。
我們利用周會組織學校領(lǐng)導、教師學校新的管理理念,、先進經(jīng)驗,,師德理論、典型案例。以達到更新理念,,提高教育教學水平,。進一步規(guī)范領(lǐng)導值日制度,值日期間對教育教學管理負全責(常規(guī)教學管理,、放學,、課間、晚上休息安全巡查,,對突發(fā)事件的處理),。
在教師中倡導學校管理無小事,事事皆育人,。學校管理無閑人,,人人皆育人,學校管理無盲區(qū),,處處皆育人,,學校管理無空時,時時皆育人;教育無小節(jié),,處處是楷模的思想,,要用對學生愛心,對家長熱心,,對事業(yè)忠心,,對同事真心,對學校關(guān)心的標準嚴格要求自己,,以愛崗敬業(yè)為起點,,以知識淵博、嚴謹治學為根本,,以依法執(zhí)教,、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問題在一線發(fā)現(xiàn),,困難在一線解決,,經(jīng)驗在一線總結(jié),典型在一線推廣,,任務(wù)在一線落實”的一線工作法,。形成了“民主依法,管理注情,,凝結(jié)師心”的工作機制,。
我校德育工作始終遵循“以人為本,育人為首”的原則,,以創(chuàng)建文明校園,、和諧校園,、平安校園為動力,以提高學生素質(zhì)為根本,,以養(yǎng)成教育安全教育為突破口,,以的與隊伍建設(shè)為抓手,以學生喜聞樂見的活動為載體,,著力搭建德育工作平臺,,深入開展“五項教育”即:“愛國主義教育、思想品德教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、安全教育”,,堅持五抓,,即:“抓早、抓細,、抓實,、抓薄弱、抓反復”,。不斷探索德育工作的途徑,,拓展德育工作的新領(lǐng)域,開創(chuàng)德育工作的新局面,。
1,、深化班級管理。
班級管理是學校管理的重中之重,。我校在班級管理是這樣做的
(1)加強班主任工作,,倡導班主任要有吃苦精神,要有奉獻精神,,要有“三心”即:熱心,,耐心,愛心,。做到“三勤”即:勤觀察、勤指導,、勤督促,。定期召開班主任研討會,針對教育中的典型現(xiàn)象,,典型問題,,教育方法,大家集思廣益,,相互借鑒,。
(2)設(shè)立文明班評比專欄,,對班級的紀律、車管,、衛(wèi)生等進行評比,,做到日查、周公布,、月總結(jié),。
(3)開好晨會和主題班會,各班主任精心設(shè)計備課,,確保班會的主題鮮明,、內(nèi)容充實,形式多樣,,效果良好,。
(4)各班開辟了“班級動態(tài)、奮斗目標,、完成措施,、學習紀律衛(wèi)生標兵、名人名言,、教師寄語,、學生諾言”欄目。讓學生在老師的希望和賞識中激發(fā)進取欲望,,用名人名言勵志,,在評比中體味成功的快樂,兌現(xiàn)自己的諾言,。
2,、落實養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育我們遵循“從大處著眼,,小處著手”的原則,,從一點一滴抓起,
(1)開學初,,我們組織學生集中學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《文明學生標準》、《小學生守則》以及有關(guān)規(guī)定細則,,使學生有規(guī)可循,,有法可依,并由他律向自律轉(zhuǎn)化,。
(2)開展“養(yǎng)成教育月”主題活動,,在養(yǎng)成教育月活動教育中,我們制定了詳細的活動方案,,細化了活動條例,,從學生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定,,確保活動月成效顯著,。
(3)建立文明監(jiān)督崗,,負責養(yǎng)成教育的日常監(jiān)督,培養(yǎng)學生自我監(jiān)督意識,。
(4)開展德育加油站活動,,利用班會讓部分學生將自己一周來的表現(xiàn)如實匯報,并以自評,、互評,、師評等方式反思。讓每個學生在反思中自省自悟,,通過強化養(yǎng)成教育,,學生語言文明了,儀表端正了,,行為端正了,,校園風氣凈化了,從而使學生身心得到健康發(fā)展,。
3,、培育校園文化。
校園文化對學生的成長有著潛移默化的作用:
(1)重視周一的升旗儀式,,由學生撰寫國旗下的演講稿,,內(nèi)容貼近學校生活,關(guān)注學生的行為,,關(guān)注身邊的小事,,從小處著眼,從小事從揭示出大道理,。學生的演講在莊嚴的國旗下,,在嚴肅的氣氛中,收到了良好的教育效果,。
(2)利用校園網(wǎng)站,、校園廣播、校園板報,、校報教育的優(yōu)勢,,引導學生、武裝學生,、塑造學生,使學生潛移默化中得到啟示,,受到鼓舞,。
(3)開展豐富多彩的文體活動,。如紅歌賽、英語繪畫,、國學經(jīng)典朗誦賽,、繪畫書法展以及各種體育比賽,陶冶了學生的情操,,提高了學生的綜合素質(zhì),,同時通過活動發(fā)現(xiàn)了學生的特長潛能,并適時引導,,不斷開發(fā),。
(4)開展國學經(jīng)典誦讀活動,讓學生在誦讀中體味國學經(jīng)典的博大精深,,富有哲理中華民族五千年的歷史,,在誦讀中明圣人理,知天下事,,在誦讀中養(yǎng)性,,在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛經(jīng)典,。在熱愛中弘揚中華文化,。
4、重視法制安全教育
學校安全重于泰山,,我校堅持安全第一,,預防為主的原則。細化工作責任,,強化工作措施,,將安全教育貫穿于學校工作的全過程。學校通過各種制度和措施,,保障安全工作的落實;通過開展安全知識演講,,做專題報告,舉辦安全征文大賽等形式,,豐富師生的安全防范知識,,強化師生的安全意識;通過形式多樣實踐演練,提高師生的自我防護保護能力,。堅持從大處著眼,,從細微處著手,堅持教育與管理,、預防與引導,、治理與建設(shè)相結(jié)合。
(1)宣傳疏導,,提高認識,,利用各種行之有效的形式反復對學生進行安全教育,,使學生認識到“從講安全,事事講安全,,處處講安全,,一生才安全”“居安思危,才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單,,特別是流行病的預防知識宣傳,,明確病從口入的道理,引導學生了解傳染病的途徑,,預防的方法,,傳染病的癥狀,教育學生講究衛(wèi)生,,遠離傳染病源,。通過致家長公開信,與家長鑒定安全責任書,,使學生明確安全的重要性,,加強學生節(jié)假日的監(jiān)護工作。
(2)建章立制,,齊抓共管,。使學生的安全工作沿著制度化、科學化,、法制化軌道邁進,。
(3)嚴防死守,明確責任,。建立了安全責任追究制度,,于各老師、各班級簽定了安全責任書,,建立了校園安全定期檢查,、排查制度,安裝了廣播系統(tǒng),,增添了攝像頭,,確保校園安全在我們的視線以內(nèi),不定期地收繳學生中管制刀具,,及時發(fā)現(xiàn)并調(diào)解學生中的矛盾,,排除隱患。加強門衛(wèi)制度,,門衛(wèi)24小時有人值班,,設(shè)置了《來訪登記表》,家長來訪時間告知牌,門房中貼有教師,、班主任聯(lián)系電話,,來訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。防止了一些不法分子混入校園,,建立重大特大安全事故預案,自然災害預防案,,并進行了必要的安全防范演練,。
(4)強化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會,、班會開展交通安全宣傳活動,。要把交通安全掛在嘴邊,周周講,、會會講,、反復講,讓學生提高安全意識,,自覺遵守交通安全,。
(5)嚴格遵守上級規(guī)定的作息時間,不允許學生提前到校,,也不允許延緩放學時間并印發(fā)了致家長的一封公開信,。總之,,我校把安全教育滲透于學校管理,,學校教育活動的各個“毛細血管”中,打造了“安全天天講,,時時抓”的平安校園,。
(1)學校遵循“專家引領(lǐng),同伴互助,,個人反思”的原則,,全面打響了校本培訓和校本教研的攻堅戰(zhàn),充分利用國家遠程培訓計劃,,鼓勵教師邊學習邊實踐邊交流,,迅速將學到的知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,并寫下體會與總結(jié),,不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學水平,。
(2)校本學習規(guī)范化,學校組織教師每周集體學習一次,,要求教師每天學習一小時,。每周記寫學習筆記一千字,每學期讀一本教學專著,寫兩篇高質(zhì)量的教研論文,,使教師在“外引內(nèi)修”的過程中完善自己,,發(fā)展自己、超越自己,。
(2)輔助于課堂教學的比賽評比活動經(jīng)常系列化,,學校先后開展了優(yōu)秀教學設(shè)計展評,教學反思展評,,全員參與的說課大賽,,各類比賽都達到了預期的目的。
(3)“會課”活動經(jīng)?;?,為了使每個教師課前準備更充分、更有效,、更實際,、更深入,學校實施了課前“會課”制度,,在“會課”的過程中大家坦露思想、交流看法,、資源共享,、達成共識,充分發(fā)揮備課組的集體合力,,爭取教學效果的最大化,。
(5)“曬課”活動會員化,曬課是指事先不打招呼的集體聽課,,把教師的課堂教學過程,,曬于大庭廣眾之下,從而促使每個教師把每堂課都當作精品去經(jīng)營,,當作示范課去操持,,并開好“曬課”后的評析會,在個人反思的前提下,,同行們暢所欲言,,全員診斷,大家評優(yōu)點,、指不足,,提建議,并把評課活動變?yōu)榘咐菅谢盍Γ园刚f教,以案促教,最終達到全員進步,,共同提高的目的,。
(7)教學反思堂堂化,,教學能力的提高需要在實踐中錘煉,更需要在實踐中反思,,只有會反思,,才會有所悟、有所創(chuàng)新,,學校要求每位教師養(yǎng)成課后反思自己教學過程的習慣,,體味教學中的所感所悟,所得所獲,,成功與敗筆,尤其是將自己的教學與課改的精神,,新課標要求,,在反思中總結(jié),在總結(jié)中完善,,在完善中提高,。
(7)教研活動專題化、實效化,,力求每一次教研活動能以解決問題為切入點,,引起各教師的爭論、交流,、反思,,使每一次教研活動成為教師的一次鍛煉和提高的機會。賦靜態(tài)的教研活動以生命力,。通過這一系列活動全力打造學習型,、專家型的教師隊伍。
通過校本培訓,,課題突破,,專題研討,課組教研,,課堂實踐,,大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性,教師把實踐中經(jīng)驗,、教訓拿出來與同行交流,,進行升華形成材料,一篇篇論文,、一篇篇優(yōu)秀的教學設(shè)計記錄著教師的教研成果,。
本學期,由于許多客觀原因,我校生源有所流失,,壓力巨大,,但是我們堅信有壓力,有危機才有動力,,于是我校在教學常規(guī)管理中,,樹立兩個觀念,即“教學質(zhì)量觀”和“教學過程觀”牢記兩個中心:即教學以課堂為中心;課堂以質(zhì)量為中心,。通過“聽,、查、看,、議,、比”落實常規(guī)管理,使每個教師明確“功在課前,,立在課堂,,思在課后”。
(1)領(lǐng)導堅持推門聽課,,深入教學第一線,,掌握教師教學情況的一手材料,,從及時給予必要的點評和指導,。
(2)加大辦公紀律和教師上課檢查,,要求教師遵守辦公紀律,,保證辦公時間,,保持辦公室衛(wèi)生,,在辦公時間不大聲喧嘩,不做與辦公無關(guān)的事情,,倡導教師等課制,,不能隨便調(diào)課,杜絕教室無教師現(xiàn)象,。
(3)實施周常規(guī)檢查制度,,督促教師寫好教學反思,各級主管領(lǐng)導每周例會后檢查下周備課以及本周的教后反思,,杜絕無教案,、學案執(zhí)教現(xiàn)象。
(4)強化月常規(guī)檢查,,要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性,要注重教案、學案的實用性,,教學過程點撥的恰當性,教學反思的深刻性,,作業(yè)布置做到科學合理,形式多樣,,內(nèi)容實用,,數(shù)量適中,,批改及時,批閱細致,,并有作業(yè)批改記實,。聽課要求每個教師每周至少聽2節(jié),聽課有記實,,有評價,。每月的檢查以a、b,、c三個等級來評價老師,,并把檢查結(jié)果及時通報,提出改進建議,,并限時整改,。
一年來,我校把寫字教學作為教學工作的重要組成部分,,積極培養(yǎng)學生規(guī)范,、端正、整潔書寫漢字的態(tài)度,,促進學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,,具備熟練的寫字技能,為此學校組織全體師生認真學習上級有關(guān)語言文字工作的文件精神,。具體落實部署各項工作,,定期或不定期地對各項工作的落實及質(zhì)量進行跟蹤,、督促,,確保工作的順利開展,。組織開展各種形式的漢字書寫大賽,。聯(lián)絡(luò)各方力量,齊抓共管,,形成合力,。總之在校委會的正確領(lǐng)導下,,我?;拘纬闪艘灶I(lǐng)導小組為中心,,輻射到各科,,各位教師的立體化管理網(wǎng)絡(luò),使規(guī)范漢字書寫列入教學常規(guī)的管理工作之中,滲透于各種教育活動中,,打造了語言文字工作,,層層有人抓,事事有人管的良好局面,為推動全校書寫規(guī)范漢字的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。上好寫字課,促進學生養(yǎng)成規(guī)范的寫字習慣,。寫字課是訓練學生寫字技能的重要途徑,。我校由專職教師擔任寫字課教學,寫字課主要教給學生寫字的技能和方法,,矯正學生不良的寫字習慣,。“兩字一畫”為抓手,,加強教師基本功訓練,,六月底學校對任課教師的“兩字一畫”進行了檢測。
1,、學校后勤強化服務(wù)意識,,本著為“學校服務(wù),為教師服務(wù),,為學生服務(wù)”的宗旨做好此項工作,。學校嚴格執(zhí)行上級部門關(guān)于后勤服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,保證財務(wù)管理,,財產(chǎn)賬目健全,,實行收支兩條線,審批一支筆的財務(wù)審批制度,。
2,、為教學提供有力保障,。暑期后勤處配合工程隊搞好危漏房的拆除修繕工作,,整理校園,調(diào)配辦公用品,,學生的課桌板凳,,負責調(diào)配發(fā)放課本,作業(yè)本等各處室,、教室的衛(wèi)生用具,,整修了校園電路,健全了物品采購,,供應(yīng),、發(fā)放,、維修制度。及時維修保養(yǎng)各類教育教學設(shè)施,,保證了學校教育教學工作順利開展,。
3、開源節(jié)流,,勤儉辦學,。堅持勤儉辦學,嚴格財務(wù)管理,,讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益,,做到少花錢,多辦事,,辦好事,,辦實事,,在經(jīng)費使用上,,貫徹實事求是原則,從學校實際出發(fā),,處處精打細算,,不該花的錢一分也不花。
4,、合理使用固產(chǎn),。對于固定資產(chǎn)的管理,學校建立了相關(guān)的制度,,做到物盡其用,,“用管結(jié)合”“責任到人”,學校定期對固產(chǎn)進行檢查核對,,如有損壞及時責令責任人賠償,。
5、加強安全防范,。本著安全無小事的原則,,加大了管理力度。對容易造成學生傷害的設(shè)施,,如樓房門窗,、用電開關(guān)、取暖設(shè)備等,,實行每天檢查制度,,隨壞隨修,徹底堵塞和消除造成學生不安全的隱患,。對食堂,、商店這些重點部門加強檢查,,勤看、勤問,,發(fā)現(xiàn)問題限期改正;對學校的飲用水加強管理和防護,,實行嚴格監(jiān)督和檢疫制度,確保學校師生安全萬無一失,。
面對新的工作目標與要求,,我們不能有絲毫的松懈,要以創(chuàng)建“文明校園”為契機,,進一步解放思想,,開拓創(chuàng)新,扎實工作,,提高效率,,為把學校辦得更好而努力奮斗。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇五
學校是文明建設(shè)的前沿陣地,,自從開展市級文明單位創(chuàng)建活動以來,,學校按照市教育局的統(tǒng)一部署,精心組織各項工作,,積極開展文明校園創(chuàng)建活動,,以“提升教師的師德修養(yǎng)、提高學生的文明素質(zhì)”為抓手,,改善辦學條件,,提高辦學質(zhì)量,努力創(chuàng)建“境美,、人和,、師儒、生雅”的校園,,成效顯著,。
學校召開了班子成員會議,成立了文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,,校長任組長,,全面負責創(chuàng)建工作,各處室,、班主任為成員,,各負其責,共同做好創(chuàng)建工作,。確立了“規(guī)范,、文明、文雅、儒雅,、至善”逐步推進目標,,并定期召開會議,梳理創(chuàng)建工作存在的問題,,務(wù)實高效推動工作的進展,。
重視文化建設(shè),構(gòu)建價值引領(lǐng)
學校的“山海精神”,,以“山之高峻,、敦厚、堅毅,,海之浩瀚,、深邃、靈動”為內(nèi)涵,,勉勵師生成為“志向遠大,、品質(zhì)誠樸、意志堅毅,、胸懷寬廣,、學識淵博、富有創(chuàng)新”的可持續(xù)發(fā)展人材,?!吧胶>瘛毙纬闪霜毺氐摹吧胶N幕?, 學校將此“山?!蔽幕瀼氐睫k公室文化、教研組文化,、班級文化,、寢室文化、食堂文化建設(shè)之中,,使全校師生的思想觀念,、價值取向及行為方式統(tǒng)一到學校的文化建設(shè)上。學校的校歌,、?;铡敲?、班名等也都具有明顯的山海文化特征,,并形成系統(tǒng)。
“山海文化”衍生了“山之厚實,,海之靈動”的辦學理念,,基于辦學理念,學校確立了“誠樸,、寬厚,、拼搏,、創(chuàng)新”的校風;“大愛、沉潛,、精進,、靈動”的教風;“知孝、明禮,、弘毅,、創(chuàng)新”的學風。在此基礎(chǔ)上,,學校提煉出了好學生標準,,即“一手好字,一件樂器,,一項體育特長,,一門興趣愛好學科,一些公益義工活動”,。
學校文化的核心內(nèi)涵是強調(diào)人的素質(zhì)提升,,從戰(zhàn)略上統(tǒng)領(lǐng)著學校的各項工作,確保了學校文明創(chuàng)建工作的持續(xù)有效推進,。
文明重在養(yǎng)成,,良好的行為習慣與環(huán)境氛圍息息相關(guān)?!皾櫸锛殶o聲”,,學校著重抓好以下幾項工作:
1、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生,。學校設(shè)有衛(wèi)生工作組織機構(gòu),,教室、整潔區(qū),、寢室每日一檢查,,每周一匯總,每月一評比,,并且納入班級月考核;同時,,工會不定期組織文明辦公室評比,確保校園干凈整潔,,無衛(wèi)生死角,。
2、推進德育環(huán)境建設(shè),。讓校園的每一個景點,、每一面墻壁、每一塊黑板,都成為教育孩子的工具,,潛移默化影響學生,。校內(nèi)醒目位置設(shè)有激勵奮進和制約行為的文明標語警句。形象鏡的上方,、廁所內(nèi),、廊道上,隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,,處處透著儒雅之氣,,文明學校的氛圍體現(xiàn)在校園的每一個角落。
3,、加強美麗校園建設(shè),。學校把創(chuàng)建文明校園和美化校園結(jié)合起來,以凈化,、美化,、綠化為原則,注重校園文化內(nèi)涵式建設(shè),。學校重視整體環(huán)境育人,,投入資金完善圖書館、音樂,、美術(shù)教室,、心理咨詢室、宣傳窗,、文化墻等,,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,為學生快樂學習和健康成長創(chuàng)建了理想場所,。
4,、優(yōu)化活動陣地建設(shè),。學校注重學生思想道德建設(shè),,發(fā)揮各類活動陣地的作用,各班有板報,、宣傳欄,,學校有廣播站、宣傳櫥窗,、團隊活動室,。堅持每周升國旗、奏唱國歌,、國旗下講話制度,。值周教師對一周來學生文明禮儀、衛(wèi)生、日常行為習慣等進行點評,。對上一周不良現(xiàn)象及時予以披露,,并提出整改要求,對好人好事予以弘揚,,以促優(yōu)良學風的形成,。積極開展讀書征文、書畫賽,、演講賽等各項文化活動,、開設(shè)多門拓展課程,豐富學生課外生活,。
學校注重學生文明習慣的養(yǎng)成,,堅持“常規(guī)厚實、形式靈動”的德育管理目標,,全力推行并完善“主題式”德育,,充分利用《孝》《禮》《毅》校本教材,分年級實施“孝,、禮,、毅”品質(zhì)教育,每個年級段有各自重點,,三年又保持了德育的連貫性,,使孩子學會感恩、擔當,,學會尊重,、儒雅,學會堅毅,、拼搏,,并培育敬畏、自律,、創(chuàng)新意識,。這項工作,有效促進了學生敦厚溫良品性的養(yǎng)成,。
1,、學校每年開展的“感動南中優(yōu)秀教師”評比工作,把“儒雅之風”作為主要評價內(nèi)容,,以榜樣顯化學校精神,,有力地推動了學校的師風建設(shè)和文明建設(shè)。教師的積極心態(tài),、良好的身教言傳,,有效地保證了學校的文明向善,。
2、結(jié)合“孝,、禮,、毅”德育主題,節(jié)假日,、寒暑假,,學校分年級布置德育作業(yè),并要求家長簽字,。把學校德育和家庭教育有機結(jié)合在一起,,把德育作業(yè)當作學生德行評定的一項重要內(nèi)容。這個作業(yè),,保證了學生文明行為的有效擴散,。
3、定期開展各種富有學校特色的活動,。
新生入學儀式:新學期初,,七年級新生在家長的帶領(lǐng)下,依次走過“知孝,、明禮,、弘毅、創(chuàng)新,、起航”五道鮮花拱門,,開啟初中學習生活;
“無掃帚”月:學校將每年的五月定為無掃帚月,撤走班級里的衛(wèi)生工具,,只留一個垃圾桶,,把“勞動教育”變成“文明習慣教育”,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;
“品金秋,、磨毅力,、悟人生”徒步遠足:學校已連續(xù)多年組織學生集體秋游遠足。學校把這一戶外活動與學校提倡的 “山海精神”結(jié)合在一起,,與“孝,、禮、毅”主題式德育結(jié)合在一起,,以體驗與同伴,、教師一起戶外活動的樂趣,增強師生凝聚力,,培養(yǎng)激發(fā)學生熱愛大自然,愛護環(huán)境,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,,培育造就南中學生堅毅剛強的意志品質(zhì),。
此外,還有“年度風云人物”頒獎典禮,、“孝,、禮、毅”之星,、“山海之星”評比等特色活動,。在這些獨創(chuàng)的活動中,學生的文明意識,、文明素養(yǎng)得到了強化和升華,。
4、學校積極開拓國際視野,,與新加坡先驅(qū)初級學院合作辦學,。在理念互學、經(jīng)驗互享和文化互賞等方面開展合作交流,。在交流活動中,,學生以“中國學生”的身份充分展示自己,極大地提高了文化自信,,有效提升了學校的文明程度,。
自開展文明校園創(chuàng)建活動以來,學校整體面貌又有了新的變化:校園綠化,、美化,、凈化得到進一步加強;校園文化建設(shè)得到進一步提高;常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化;人文管理得到進一步體現(xiàn),。全體師生從身邊小事做起,,提高文明素養(yǎng),提升了校園和諧與文明,。學校領(lǐng)導班子團結(jié)和諧,,廉潔勤政;教師隊伍求真務(wù)實,敬業(yè)愛崗;學生溫文爾雅,,堅毅果敢,。黨風廉,教風正,,學風濃的優(yōu)良校風已初步形成,。
文明創(chuàng)建更重要的是過程,學校將以此次文明校園驗收為契機,,總結(jié)成績,、正視現(xiàn)狀,虛心學習,,不斷改進!
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇六
為貫徹落實市委,、市政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市重大部署,,也是我園文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)莆市文明委《20xx年全市精神文明建設(shè)工作要點》工作部署,,為結(jié)合教育工作實際,,開展市文明校園的創(chuàng)建活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)加強領(lǐng)導,,創(chuàng)建機制,。
1、執(zhí)行幼兒園園長負責制,,成立五人園務(wù)領(lǐng)導成員和文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組:組長傅玉清,;副組長:陳建華、傅麗芳,;成員:楊瓊軒,、林海霞、姚麗芳,、林惠欽,、陳薇。班子成員廉潔自律,,作風正派,。
2、我園支部認真制定黨支部和文明校園創(chuàng)建工作計劃,,建立保障,、檢查考核、激勵約束等文明校園創(chuàng)建投機制,。落實好“三會一課”制度,,將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,,采取有力措施,,切實抓出成效。
(二)齊抓共管,,全員參與,。
召集教職員工開好動員大會,組織學習相關(guān)文件,,學習其他學校好的經(jīng)驗,、方法,開闊眼界,,提高品位,。全園師生統(tǒng)一思想,提高認識,,高度重視開展文明校園創(chuàng)建工作,,將其列入學校工作的重要議事日程,,上下一致,,齊心協(xié)力,。同時,調(diào)動廣大師生參與積極性,,形成人人參與,、自覺參與、積極參與的良好局面,,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,,推動建設(shè)工作的深入開展。
(三)依法辦學,、社區(qū)共建,。
1、組織教職工認真學習貫徹黨的教育方針和《幼兒園管理條例》,、《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》,,依法依規(guī)自主辦學;
2,、依據(jù)幼兒園規(guī)章制度嚴格按規(guī)定招生,,實行校務(wù)公開和收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象,;
3,、充分利用愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施等社會資源,,適時組織幼兒參與健康有益的校外活動,;
4、建立家長委員會,,落實家長開放日制度,,組織“親子教育進社區(qū)”等志愿服務(wù)活動,為家長提供科學育兒指導,,每學年向家長開發(fā)2—5次,。
(一)德育制度,激勵機制,。
建立健全德育制度和表彰激勵制度,,按照國家相關(guān)規(guī)定配足配齊教職工,學歷,、職稱和健康素質(zhì)上均具備從業(yè)資格和條件,;建立全員育人制度,把教職工教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的績效納入評獎,、評先和年終考評;
(二)學習理論,,創(chuàng)建保證
1,、深入學習宣傳社會主義核心價值觀。
布置與校園整體環(huán)境相融合的社會主義核心價值觀宣傳內(nèi)容,,充分利用校園墻體,、樓道、櫥窗,、國旗下講話,、宣傳欄、電視臺,、電子屏,、公益廣告、微信等多種形式進行全方位,、多角度宣傳,,組織廣大教職工學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,,使社會主義核心價值觀深入人心,。
2、通過“教師風采欄”宣傳學校優(yōu)秀教師,、師德標兵的優(yōu)秀事跡,。充分利用國旗下講話、校園網(wǎng),、廣播等宣傳陣地,,大力宣傳好老師的先進事跡和精神品質(zhì)。扎實開展各項先進個人評比活動,,立足幼兒園實際,,在園內(nèi)開展“我心目中的好教師”、“師德標兵”推薦活動,,以先進典型人物為引領(lǐng),,穩(wěn)步提升校園文明素質(zhì)。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇七
學校歷來重視校園文明,、校園安全建設(shè),,校長王志剛親自擔任學校安全保衛(wèi)責任人。他經(jīng)常教育干部們安全工作重于泰山,,不得有絲毫怠慢,,他常強調(diào)我們的背后有幾千個學生和幾千個家庭。要求每個干部要以坐在火山口上的感覺來落實安全工作,來不得半點馬虎,。在他的帶領(lǐng)下,,班子成員經(jīng)常學習上級有關(guān)文件和精神,提高認識,,統(tǒng)一思想,,形成了黨政班子齊抓共管的良好格局。
長期來,,我校建立了一整套安全保衛(wèi)的規(guī)章制度,,以確保安全校園的建設(shè),。
1,、建立了由校長王志剛?cè)谓M長的安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組和由副校長謝勞夫任常務(wù)組長的工作小組,建立了由校級領(lǐng)導,、中層干部,、黨員同志為主體的夜間通宵值班隊伍;建立了由后勤黨員,、入黨積極分子為主的消防安全隊伍,;聘請保安公司組建學校專職保安隊伍,為學校的安全校園建設(shè)提供了組織保證,。
2,、學校在爭創(chuàng)市實驗性示范性高中的過程中,制定了學校創(chuàng)建安全文明校園的規(guī)劃,,并積極貫徹落實,。
3、建立了有效的管理制度,。
(1)學校根據(jù)二級管理的體系,,實行了二級簽約制度,即:第一,,學校治安責任人與年級部主任,、處室主任、保衛(wèi)干部簽約,,明確工作職責,;第二,年級部主任,、處室主任和本年級的教師安全員,、學生安全員(每班一名)簽約,分別明確職責,。
(2)學校日常管理制度齊全,,如門衛(wèi)會客登記制度、車輛進出制度、值班巡視制度,、要害部門管理制度,、例會制度、節(jié)假日值班制度,、檔案資料歸檔制度等等,,使學校安全工作規(guī)范有序。
(3)建立了突發(fā)事件處理預警預案制度,,如:發(fā)生火警,、火災應(yīng)急自救預案;防范非法侵入,、暴力應(yīng)急預案;預防,、控制食物中毒應(yīng)急預案,;預防傳染病公共衛(wèi)生工作預案;學生宿舍消防安全緊急預案等等,,使學校安全工作防范于未然,,確保學校穩(wěn)定發(fā)展。學校信息輸送渠道暢通,,堅持做到常規(guī)工作每月一報,,重大事件及時上報區(qū)教育局和公安分局有關(guān)部門,。
1、1997年起我校率先安裝了110報警系統(tǒng),,直接與公安局聯(lián)網(wǎng),七年來使用正常,,保證了學校重點,、要害部門的安全,。
2,、學校在辦公樓、教學樓,、電腦房,、食堂等處安裝了紅外線報警裝置,保證了學校的安全。
3,、為建設(shè)安全文明宿舍,,學校投入8萬元,安裝了一套電腦自動監(jiān)控系統(tǒng),,24小時運作,,既改變了過去全封閉的管理模式,又加強了管理的力度,,對宿舍安全管理起到了極為重要的作用,。
4、為建設(shè)現(xiàn)代化文明校園,,目前學校又在整個校園,,安裝了電腦跟蹤系統(tǒng),進一步確保校園文明,、安全,,提高了學校安全管理水平。
為了建設(shè)安全文明校園,,結(jié)合我校“文理相通,,人文見長”的辦學理念,,遵循以加強學生法制意識為渠道,,最終達到“為每位學生健康、和諧地成長”的目標。我們廣泛開展了以公民道德,、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)活動。
1,、開展品行高雅的安全教育課程,。如通過十八歲成人儀式宣傳《憲法》,通過軍訓開展國家交通安全教育,,與普陀區(qū)交巡警大隊開展交通安全宣傳,,與普陀區(qū)青少年法院結(jié)對共建,加強對未成年人“兩法一例”的宣傳,,促使學生認真遵守,,為學生的成長形成良好的環(huán)境;邀請消防三支隊成員對學生進行消防法,、用電,、燃起安全教育,與地震局聯(lián)系開展抗震防災知識宣傳教育,。
2,、結(jié)合普陀區(qū)法制宣傳活動,設(shè)定法制宣傳周、法制宣傳日,,如開展禁毒,、禁煙活動。
3,、組織師生開展“與文明同行,,做可愛xx人”大型交通文明宣傳活動,向路人宣傳交通安全法規(guī),,倡導文明交通意識,,從而強化師生自我的安全文明意識,增強了社會責任感,。
4,、在校園網(wǎng)內(nèi)建立法制網(wǎng),進行普法宣傳,。
5,、編寫《家庭指導報》,開展安全文明教育,,形成學校-社區(qū)-家庭為一體的模式,。
多年來,學校始終堅持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合,,堅持與健全校內(nèi)防范機制,提高師生思想道德素質(zhì),、法律素質(zhì),,提高校園文化生活質(zhì)量,創(chuàng)建良好安全文明的育人環(huán)境,。我校將一如既往做好安全文明教育,,實現(xiàn)教育環(huán)境下的師生的健康全面發(fā)展和生活質(zhì)量的全面提高,使得校園成為師生共同成長的精神家園,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇八
為積極推動學生的安全應(yīng)對意識和避險能力,,保證學生安全,為此開展了建立安全文明校園主題班會,,現(xiàn)總結(jié)如下:
班會以結(jié)合學院安全教育的主題,,對教師進行安全教育,認識到安全的重要性為目的而召開,。
主持人首先播放了一段形象而生動防火安全教育短片,,接著又結(jié)合最近社會上出現(xiàn)的一些災害事件的安全事故做出預測。所例問題涉及同學人生安全和財產(chǎn)安全,,宿舍電器使用安全而后,,又對宿舍安全,、校園安全等應(yīng)留意的弊端做出說明以及必要的提示。然后,,由主持人親身演示滅火器的使用方式,,保證每個同學都會使用滅火器。
上次會議除了超過了預期的目標,。生動活潑,,也為朋友之間互助和班級的團結(jié)等方面起了切實的推動作用。
同時我們也意識到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵郧拔覀兒雎缘姆矫?,在之后的工作中我們將對一下幾個方面的不足之處做進一步的強化,。
1、思想上的時時講安全,,事事重安全,、我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,,要警鐘鳴響,,長抓不懈,確保學生安全,。
2,、宿舍是我們朋友在大學學習和生活的重要場所。我們會不時的告誡同學留意宿舍個人的財務(wù)安全及用電安全,。
3,、校園安全。在天氣漸冷之際,,積極提醒同學留意保暖,注意按時運動安全,。
4,、對發(fā)生的難題積極探討。采取舉措,,未雨綢繆,。
通過這次主題班會,使我們知道了防火的重要性,。同時,,我們也知道了在校園中我們怎么做到防火的相關(guān)常識,更重要的是我們知道了安全對于我們每一個人來說是如此重要,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇九
20xx年是學校貫徹黨的十七大精神,、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、深化職業(yè)教育改革,、構(gòu)建和諧校園的重要之年,。學校堅持“以就業(yè)為導向,,以服務(wù)為宗旨”的辦學要求,解放思想,,求實創(chuàng)新,,以深化內(nèi)涵,強化特色,、環(huán)境育人為切入點,,扎實落實“上海市文明單位”的工作指標。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,,學校立足區(qū)域經(jīng)濟需求,,逐步擴大辦學規(guī)模,深化教育教學改革,,大力加強學校精神文明建設(shè),。以構(gòu)建和諧校園為抓手,以提高師生員工文明素質(zhì)為目標,,通過開展各類學習和活動,,形成了具有職業(yè)學校特色的校園文化。在堅持依法治校,、以人為本,、求真務(wù)實的創(chuàng)建工作中,學校逐步形成了辦學有特色,、學生有特長,、社會有效益的良性循環(huán),取得了顯著的成效,。
一,、注重思想道德建設(shè),不斷提升師生的文明素質(zhì)
學校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標為實踐載體,,以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,,著力于學習型組織建設(shè),把理論學習與開展主題教育活動相結(jié)合,,為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ),。
1、重視理論學習,,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,,培養(yǎng)師生良好的道德風范
學校堅持緊貼時代“脈搏”,緊隨時勢需求,,建立了中心組,、黨員、教職工每兩周一次的學習制度,。做到學習有計劃,、有主題,、有研討,重點突出,,聯(lián)系實際,,有針對性。采用請進來,、走出去等多種形式,,拓展教職工的思維和眼界,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,,為學校的發(fā)展,、構(gòu)建和諧校園奠定強大的思想理論基礎(chǔ)。
學校先后組織教職工全員參加學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》,、《中小學公共安全教育指導綱要》,在師生中廣泛開展弘揚愛國主義精神,,以集體主義為原則,,以誠實守信為重點,加強社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德教育,推動了學校思想政治理論工作的建設(shè),。同時,,學校把握時機,借用外腦,,先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學校高康校長作《職業(yè)學校德育工作和學生管理》報告;上海市信息技術(shù)學校徐寅偉副校長作《中職學校課程和教學方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界,。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報告,生動且貼近我們的實際,,在廣大教職工中收到了很好的學習效果,。
2、注重師德建設(shè),,增強愛崗敬業(yè)責任意識,不斷優(yōu)化教職工隊伍
學校緊緊圍繞“師德高,,師能強”的教職工隊伍建設(shè)目標,,從制度執(zhí)行,政策鼓勵,,氛圍營造多方位入手,,努力促進教師的成長發(fā)展。通過進行有針對性的主題教育,,如以“為人,、為師,、為學” 為主題的師德建設(shè)活動載體,向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識,,發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求,。同時,學校注重學習的有效性,,制定了具有本校特色的“百字師德”公約,,舉辦了“深化教育教學改革 促進學生成長”教育教學論壇、,,開展了“找差距,、找瓶頸、找突破”解放思想大討論,,進行了“落實科學發(fā)展,,就學生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會,,通過評選優(yōu)秀園丁,、師德優(yōu)秀等先進典型,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神,,實現(xiàn)教師的自我發(fā)展,,自我完善。學校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉,,通過拜師,、青年教師教學沙龍、“愛崗敬業(yè),,一心執(zhí)教”主題交流會等活動,,使青年教師逐漸成熟、成長,。學校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理,,素質(zhì)優(yōu)良,功底扎實,,充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念,、策略、方法和手段的新型師資隊伍,。
職業(yè)學校的部分學生是單親和貧困家庭的孩子,,他們?nèi)狈ψ孕牛线M心不強,,行為上放任自流,,學校對教師提出了對學生要有“愛心、耐心,、恒心”的要求,,通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應(yīng)怎樣去愛”,、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責任感”等系列報告,,使大家感悟到敬業(yè)愛生,,充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標;愛生如子,待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì),。學校先后組織了師德規(guī)范大討論,,鼓勵教師撰寫論文,讓教師明確,,要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個學生,,要以真誠、尊重,、民主平等的情感為人處事,,以身作則,用教師的人格魅力和學術(shù)魅力引導學生健康成長,,做學生的良師益友,。通過開展“幫助一名困難學生”“樹立一個好形象”活動,做學生健康成長的引路人,。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為,,無嚴重違法違紀案件及刑事案件,無“黃,、賭,、毒”等行為。在師德師風調(diào)查中,,家長,、學生對學校教師師德師風滿意率達100%。
3,、深化《兩綱》教育,,堅持育人為先原則,開展德育教育過程管理的實踐
學校認真貫徹“德育為首,,做人為先”的教育原則,。,圍繞培養(yǎng)會做人,、有知識,、有技能的勞動者和技能型人才為目標,確立了“齊抓共管,,人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團活動;營造健康、快樂,、高雅,、和諧的校園文化,,體現(xiàn)了德育工作在整個教育過程中的活力和實效。
1)學校建立思想政治工作領(lǐng)導小組,,形成以學生科,、團委、年級組長,、政治教研組,、學生會為管理主體,由班主任,、團委成員,、政治教師、生活指導教師及學生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡(luò),。在日常行為管理中,,做到日日有檢查,周周有評比,,月月頒流動紅旗,,把德育教育滲透在教學工作和日常管理過程中,并實行24小時值班制,,有效地保證了學校的良好秩序,。
2)學校充分利用升旗儀式、學生論壇,、業(yè)余黨校,、團課、班會課,、宣傳欄,、黑板報、廣 播等開展了形勢教育和民族精神教育活動;通過組織學生赴“東方綠舟”等社會實踐活動,,加強對學生進行國防和國家安全意識教育,。
3)、結(jié)合《迎世博600天行動計劃》及《實施師生三年文明行動計劃》的要求,,學校有效開展各項主題教育活動,,扎實推進德育教育工作的實效性。學校舉辦了以“喜迎精彩世博,,放飛青春夢想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié),、田徑運動會、跳踢,、拔河比賽等;在區(qū)體育局,、文化局的指導下成功完成了金山區(qū)第三屆運動會開幕式引導員、彩旗隊、鮮花隊的各項工作,,獲得了道德風尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學會感恩》,、《就業(yè),你準備好了嗎?》,、《迎世博英語大賽》等主題班會活動,,充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年,,學校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽,,一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時“溫馨教室”的評比活動展示了學生聰明的智慧和張揚的`個性,,增強了師生,、生生和諧融洽的氛圍。通過開展豐富多彩,、形式多樣的活動,,深化了愛國主義、安全和珍愛生命,、法制,、行為規(guī)范和文明禮儀,心理健康,、勞育等專題教育的內(nèi)涵,。
4)、學校積極開展志愿服務(wù)活動,,每班都成立青年志愿服務(wù)隊,,400多名志愿者以“立足學校,服務(wù)社會”為宗旨,,堅持定時,、定點、定人到社區(qū),、敬老院,、聾啞學校等場所開展形式多樣的志愿活動,通過“愛心義賣”,、“學雷鋒,,做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽節(jié)——夕陽關(guān)愛”,、“12.5志愿者服務(wù)周”,、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳,、“迎接文明世博,,倡導健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動,,大力弘揚了“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿精神,得到了廣大師生,、社會的廣泛贊譽。
5)學校十分關(guān)注特殊群體,,對于思想后進的問題學生,,學校通過黨支部與班級、黨員與學生結(jié)成幫教對子,,開展跟蹤教育,,構(gòu)建家庭、學校,、社會三方面互動的教育體系;學校還與金山區(qū)社工站,、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動,結(jié)成教育同盟,,在源頭上實現(xiàn)預防和減少未成年人違法犯罪,,引導學生健康成長,學生的違紀得到有效控制,,違法犯罪率為零,。學校文明程度不斷提高。
二,、加強黨組織建設(shè),,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
1、著力推進班子建設(shè),。結(jié)合開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,,學校圍繞“兩個目標”、“六個提升”這一實踐載體,,緊扣“黨員干部受教育,、科學發(fā)展上水平、廣大師生得實惠”的目標要求,,以“查找突出問題,、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點,,注重實踐特色,,解決實際問題。領(lǐng)導班子思想認識高度統(tǒng)一,,群策群力落實整改方案,,腳踏實地謀求科學發(fā)展。面對學校在發(fā)展過程中遇到的辦學條件不足、生源質(zhì)量較差,、辦學經(jīng)費不足三個瓶頸問題,,學校采取措施逐項突破,改善了教師辦公條件,,為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問題,,使教職工辦好學校信心極大提高,工作熱情和精神面貌亦煥然一新,。
2,、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,,探索黨支部工作的新思路,、新做法,突出黨建特色,、支部特色,。實踐中,第一黨支部著眼于提高行政管理水平,,第二黨支部著眼于推進教學改革,,第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系,,形成了“一支部一特色”的工作新局面,。
3、增強黨員意識教育,。組織開展“講黨性,、重品行、作表率”主題教育活動,,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,切實在服務(wù)群眾上見成效、在師德表率上見成效,、在教書育人上見成效,、在教育教學改革上見成效、在凝聚人心上見成效,、在促進和諧上見成效,,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
4,、加強黨風行風建設(shè),,保持學校的純潔性。學校黨總支認真制訂創(chuàng)建計劃,,把優(yōu)化干部作風和開展警示教育結(jié)合起來,,提出了“思想作風要嚴,、教育學風要濃、工作作風要實,、領(lǐng)導作風要科學,、生活作風要廉潔”的要求,組織干部黨員學習了《關(guān)于加強黨風廉政的實施意見》,、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實施意見》,、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等,并進行了本單位黨風廉政建設(shè)問題的自查,,黨員干部撰寫了警示教育的體會文章,。
為嚴格規(guī)范教育收費,學校成立了規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導小組,、工作小組和監(jiān)督小組,制定了《學校代辦服務(wù)性收費管理辦法》,,對每學期收費項目的制定,、公開、收費,、結(jié)算等管理工作進行定期檢查總結(jié),,并通過公示欄、校園網(wǎng),、告家書等形式進行公示,,保證了收費的透明性。學校建立較完善的校務(wù)公開制度,,形成教職工大會,、教代會、校務(wù)公開欄,、校園網(wǎng)四個公開平臺,,及時向教職工公布學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務(wù)收支,、福利,、評優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項。
5,、充分發(fā)揮工會,、團委的職能作用。校工會定期召開教代會,,協(xié)助黨政參與學校的民主管理,,有效執(zhí)行“校務(wù)公開”,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,。以“迎世博,、迎國慶,、講文明”為契機,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和凝聚力工程,。通過開展溫馨工程活動,,切實維護教職工的權(quán)益,通過組織各類文體活動和教工興趣班活動,,切實提高教職工身心健康;通過探望病患,,慰問喪事,幫困扶貧獻愛心,,保險理賠,,教職工生日問候,關(guān)心離退休教職工生活等活動,,努力為教職工辦實事,,辦好事,把工會建成溫暖的職工之家,。學校教工何曉東身患肺癌,,正值生命垂危之際,學校伸出友愛之手,,在黨總支,、工會的倡議下,捐款25500元,,以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號居民徐月君家庭貧困,,一雙兒女患有疾病,學校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金,,使徐月君家人倍受感動,。
學校團委帶領(lǐng)廣大團員和青少年,以“凝聚青年,,服務(wù)青年,,展示青年,發(fā)展青年”為為目標,,通過學生業(yè)余黨校,、志愿者服務(wù)、社團活動,、關(guān)工委,、雙結(jié)對共建等平臺,成為學校一道亮麗的風景線,。
6,、加強組織管理,形成和諧校園創(chuàng)建的制度化,、長效化,、特色化,。學校在認真組織學習《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上,制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計劃,。學校領(lǐng)導班子定期召開創(chuàng)建會議,,研究部署創(chuàng)建工作,并將測評指標體系制定了項目細化表,,將指標內(nèi)涵要求逐個落實到黨,、政、工的各部門和具體責任人,,并通過教職工大會向教職工進行宣傳創(chuàng)建工作,,加強全校教職工的創(chuàng)建意識,使學校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),,切實把創(chuàng)建工作落實到學校的教育,、教學和管理過程中,持續(xù)有效地推進學校精神文明創(chuàng)建,。
三,、加強內(nèi)涵建設(shè),深化教學改革,,不斷提升學校辦學的綜合水平。
學校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟的需要,,社會用人市場的需求,,及時有效地進行教育教學改革。通過開展專業(yè),、課程,、師資隊伍等方面的建設(shè),使教學內(nèi)容與企業(yè),、行業(yè)發(fā)展動態(tài)相適應(yīng),,保證了學生就業(yè)順暢,實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接,,促進了學校教育與經(jīng)濟發(fā)展的緊密結(jié)合,。
1、加強制度建設(shè),,提高管理能力和水平,。學校堅持依法辦學,貫徹落實校長負責制,,加強制度建設(shè),,進一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學校對已有的規(guī)章制度和教代會通過的《補充規(guī)定》等進行了重新補充,、修訂,,出臺了《上海食品科技學校內(nèi)部管理手冊》,,學校內(nèi)部管理日趨完善,逐步形成科學,、規(guī)范工作新局面,。
2、突破發(fā)展瓶頸,,貼近市場需求,。首先,學校堅持拓展優(yōu)勢專業(yè),,即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測”開放實訓中心為契機,,做大做強食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次,,加強骨干專業(yè)建設(shè),,即做強做精機械加工、汽車運用與維修專業(yè);第三,,做實熱門專業(yè),,特別是現(xiàn)代物流、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè);第四,,根據(jù)市場需要和區(qū)域經(jīng)濟的實際,,及時嫁接先進專業(yè),增加復合性專業(yè);最后,,借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè),,充分發(fā)揮學校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學優(yōu)勢。
3,、深化教學改革,,提高教學質(zhì)量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學質(zhì)量行動計劃》等有關(guān)文件精神的需求,,學校組織教師深入學習新課標,,樹立學生在“做中學、學中做”的職教理念,。學校先后組織9批次,,73人次的教師參加市級新課標培訓,對《食品理化檢驗》,、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個班級的學生進行學業(yè)評價改革試點,,通過開展以學習過程為主,注重進行全程跟蹤的方式,,對學生的學習能力,,學習效果進行科學評價,收到了預期效果,。
4,、豐富第二課堂,,拓展學生技能。學校在狠抓課堂教學質(zhì)量的同時,,更注重學生個性,、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過第二課堂教學,,為學生提供興趣,、能力展示的平臺,學校開展了烹飪,、西點制作,、書法、雕刻,、養(yǎng)殖等28個項目的第二課堂活動,,5個體育活動內(nèi)容,8個社團活動,。學校在參加上海市第三屆“星光計劃”大賽中獲得了5個項目中的2個全能獎,、7個單項獎;在參加上海市中職學生作文競賽、普通話比賽,、古詩文大賽,、攝影比賽等賽事活動中均取得了較好成績。另外,,學校與市總工會培訓中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動技能”培訓,,有120多名學生參加,合格率達90%以上,,同學們都深感獲益匪淺。
5,、注重實踐教學,,優(yōu)化師資隊伍。學校進一步拓展校企合作市場,,先后與光明乳業(yè),、上好佳、太太樂,、金山交通管理署汽修科,、上海華普汽車集團公司、錦山汽車客運公司等加強合作,,為有效實施實踐教學環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ),。學校在完成“十一五”師訓要求的同時,組織全體教師開展校本培訓,,先后選派11位教師進行專業(yè)技能培訓,,3名教師參加全國職教骨干教師培訓,,8名教師參加上海市職教骨干教師培訓,為教師提供了學習的平臺,,提高了專業(yè)教師的實踐能力,,擴大了“雙師型”隊伍。
四,、加強校園文化建設(shè),,活動豐富多彩
校園文化作為學校隱性教育的主渠道,對師生的人生觀,、價值觀起著“潤物細無聲”的作用,。學校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展,確立了“質(zhì)量立校,、管理興校,、創(chuàng)新活校、特色強?!钡霓k學理念;秉承著“奮發(fā)有為,,淬礪一流”之校訓;積淀了“艱苦奮斗,奮發(fā)向上,,堅忍不拔,,追求卓越”之學校精神;形成了“文明、和諧,、開拓,、進取”的校風。學校教學樓的走廊,、教室的墻面,、校園空間布置,彰顯著職業(yè)學校的辦學特征;學校宣傳欄,、廣播站,、校園網(wǎng)、校報所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學校文化的內(nèi)涵,。學校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動,,如乒乓球、羽毛球,、跳繩,、合力跑等體育系列競賽,組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動,、《選擇快樂》心理講座,、“同歡樂牽手,與和諧共行”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學生談話技巧”等講座,,舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié),,校園文化體育節(jié)暨運動會,舉行卡拉ok大賽,、攝影,、插花、電腦小報制作,、時勢政治測驗等活動,,營造了健康、快樂高雅,、和諧的校園文化,。通過開展語言文字評估,迎世博,、學“雙語”等活動,,進一步提升了學校校園文化的品位。一年來,,學校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍,、文明班級、文明組室,、文明學校,、做文明人”的系列活動,形成了爭創(chuàng)文明集體,,爭做文明人的良好氛圍,。
五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍,,創(chuàng)建平安健康達標
1,、積極創(chuàng)建安全文明校園
學校將平安學校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容,并建立健全了學校安全防范機制,,提升師生安全意識和防護水平,。在學校綜合治理委員會的領(lǐng)導下,安全工作小組,、調(diào)解小組、治安小組,、消防隊等都制定了有關(guān)工作制度,,層層落實安全責任制,群防群治,,齊抓共管,。學校還通過“珍愛生命,遠離毒品”專題講座,“以案說防,,共建平安城”法制報告會,,緊急疏散演練來增強師生的安全意識。形成了學校,、社會,、家庭三位一體的合力,通過實現(xiàn)警校共建,,社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學校安全文明校園的創(chuàng)建,,通過了上海市安全文明校的評估驗收。
2,、保證師生的身心健康
學校將健康教育列入學校必修課程,,結(jié)合愛國衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日,、健康簡報,、吸煙有害健康主題班會等形式,進行健康知識宣傳,。學校積極開展陽光體育活動,,嚴格執(zhí)行“三課二操二活動”制度,學生的運動技能得到很大提高,,在每年的市,、區(qū)學生體質(zhì)健康測試中,體質(zhì)測試和體育達標均超過平均成績,,各類體育項目比賽均取得較好成績,,從而使學生的健康習慣得到有效培養(yǎng)。另外,,學校還十分重視師生人格的熏陶,,重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng),制定了心理健康教育規(guī)劃,,開設(shè)了心理健康教育課,,成立了心理咨詢室“心靈港灣”,并定期向?qū)W生開放,。在甲型h1n1流感盛行之時,,學校成立了防控領(lǐng)導小組,制定了應(yīng)急預案,,使全校師生人人熟悉甲流的防控知識,、了解防控措施。通過堅持每日晨檢,,每日信息上報,,在上級管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下,,學校完成了甲流和季流疫苗的接種工作,取得甲流防控階段性勝利,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十
近年來,,學校以"創(chuàng)文明校園,辦示范小學,,建名牌學校"為目標,,始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作,。認真貫徹黨的教育方針,,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施,。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全縣教育質(zhì)量的楷模,。在創(chuàng)建市級"文明校園"方面做了如下工作,。
學校成立了"文明校園"創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,由校長劉金鳳全面負責創(chuàng)建工作,,工會,、團委、總務(wù)處,、政教處,、教務(wù)處各負其責,共同做好創(chuàng)建工作,。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團委做好團組織建設(shè),,抓好團員青年的思想品德教育,負責升國旗儀式;政教處做好全體學生的思想品德,、法紀教育,,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負責文明班級,、三好,、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學工作及負責基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,,各處室積極配合,,認真開展各項教育活動,促進了學校精神文明建設(shè),。
在對學生教育活動中,,學校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導包年級,,科任教師幫教后進生,,班主任定期家訪,警校共建,,形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會,,爭取家長對學校教育的配合;三是爭取社會各界對學生教育及學校工作的關(guān)懷和支持,使"學生──教師,、學校──家庭──社會"形成良好互動關(guān)系,,充分發(fā)揮好教育的活力。
學校以"學會做人,、學會求智,、學會健美、學會生活"為育人目標,,始終把育人放在第一位,,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學生的思想品德教育,,增強育人功效,。
(一)突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動,。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,,搞好國旗下演講教育活動,做到每周一個主題,,關(guān)注社會熱點,,使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動,。
(二)狠抓一個教育──狠抓學生的養(yǎng)成教育,,建設(shè)良好的校風。我們以落實《中小學生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育,。一嚴抓學生的儀容儀表和日常行為管理,,要求班主任堅持上好班會、晨會,,通過多種形式,,對學生進行行為規(guī)范、文明意識,、遵紀守法等方面的教育,。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持"兩打掃一保持",,購置了漂亮的垃圾桶置于校園,,學生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習慣,校園干凈整潔,。三是堅持不懈地制止學生進"三室一廳",,在學生中開展了"勤奮學習,、告別網(wǎng)吧"簽名活動。
(三)細化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳實踐活動,,教育學生做誠信青少年,。懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的標語,讓"愛國守法,,明禮誠信,,團結(jié)友善,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻"這xx個字每天警省師生的言行,,工作總結(jié)《創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)》。在抓《綱要》實施時,,學校提出"三點"策略(小一點,、近一點、實一點),,讓學生逐步養(yǎng)成"十個好習慣"(說了就要做,,耐心聽別人講話,按規(guī)則行動,,時刻記住自己的責任,、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體,、物歸原處,、及時感謝別人的幫助、做事有計劃,、干干凈凈迎接每一天),,達到"三別"(向粗魯、陋習,、壞事告別),、"四帶"(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會)、"五無"(地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻痕、墻壁無臟印,、出言無臟話),。開展了"文明誠信好學生"評比活動。
(四)抓好一個實驗---心理健康教育實驗,,培養(yǎng)人格健全的小學生,。學校以心理健康教育實驗為龍頭,,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的小學生,。學校將心理健康教育滲透在學校教育的全過程中,,在各科教學、各項教育活動中,、班主任工作中注重對學生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團隊活動,,舉辦心理教育專題講座,。另外,還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,,進行個別幫助和指導,,解答學生的心理困惑。多渠道,、多途徑,,全面深入開展心理健康教育活動,促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己的潛能,,不斷走向成熟,。
學校成立了綜治工作領(lǐng)導小組,實行校長領(lǐng)導下的分工負責制,。校長全盤負責學校綜治工作;一名副校長具體抓好綜治措施的落實,、督查工作;總務(wù)處負責校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;政教處負責學生的安全教育,,增強防范意識;教務(wù)處負責抓好教師職業(yè)道德教育,,增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面,,我們采取了4條措施:一是堅持領(lǐng)導包年級,,班主任包全班學生,科任教師幫教后進生的安全管理責任制;二是定期召開家長會,,辦好家長學校,,發(fā)放安全教育《告家長書》,落實了學生校外安全責任;三是聘請法制副校長,、法制輔導員來校作法制教育報告,,進行法制教育;四是對嚴重違紀學生進行校紀處分、跟蹤幫教,,杜絕了重大違紀事件的發(fā)生,,保證了良好的教學秩序。
一是堅持每周一次的政治學習制度,。采用大會專題輔導,,分組逐條學習,,個人寫心得體會等形式,學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷增強教師的社會責任感,。二是開展學生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標量化考核制度,,開展"師德標兵"評選獎勵活動,。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育,教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,,全校專任教師學歷全部達標,,專任教師xx人中,大專學歷xx人,,教師學歷達??苮x%,其中本科20人,,研究生1名,。五是推行教師全員競聘上崗,從教研組長到班主任,,從全體科任教師到部室管理人員,,全部實行競聘上崗。六是實行教師集體辦公,,強化落實集體辦公制度,。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),一批青年教師脫穎而出,。目前我校有省級骨干教師1人,,市級教學能手4人,縣級教學能手13人,。教師基本功訓練和教學研究活動搞得有聲有色,,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。發(fā)表作品論文100余篇,,其中國家級32篇,,省級論文18篇,縣級論文xx篇,,專著三本,。
學校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設(shè),廉潔自律,,堅持"以學習促進步,、以團結(jié)求發(fā)展"的原則,召開支委會和民主生活會,對全體黨員進行黨的基礎(chǔ)知識學習培訓,,按計劃發(fā)展黨員,、培養(yǎng)積極分子。
黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,,為校長保駕護航,,支持校長獨立的辦好學校,團結(jié)全體教職工全身心地投入到教學中去,。在支部領(lǐng)導下,,每年召開教職工大會,征求對學校的意見和建議,,將收到的教工提案件,,轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理,使教職工提案基本得到了落實,。在支部的指導下,團委工作也有了較大發(fā)展,,每年發(fā)展新團員300多名,,團隊經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動,為學校精神文明建設(shè)注入了活力,,學校支部和行政組織廉潔勤政,,依法治校,學校無亂收費,、亂訂濫發(fā)教輔資料行為;學校實行了校務(wù)公開,。
學校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費十分匱乏的情況下,,學校想方設(shè)法籌措資金,,用于改善學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,共購置圖書xx冊,,購置教學儀器器材xx件,粉刷墻壁xx平方米,,新增建室部2個,,制作各種宣傳版面橫幅標語xx條(塊),維修了原多功能教室,,安裝了寬帶網(wǎng),,保證了學生計算機學習和教師教學、學習之需,。教學條件得以改善,,各項設(shè)施基本達到了國家規(guī)定的標準。綠化覆蓋面積xx平方,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一
學校以“實,、誠,、苦、勤”的“求是”精神為依托,,努力營造“厚德勵志,,篤學尚禮”的校風,“博學善導,,立德樹人”的教風,,“自主自信,篤行進取”的學風?,F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下:
學校是專門教育人的地方,,文明是人類發(fā)展的最高目標,隨著學校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,,由校長全面負責創(chuàng)建工作,,團總支、德育處各負其責,,各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作,。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團總支負責升國旗儀式,,積極落實《德育化實施系列方案》,,負責文明班級,、三好,、優(yōu)干的評選表彰工作,;德育處主要抓好全體學生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,,認真開展各項教育活動,,使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。
“振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師”,,我們的具體做法是:開展講師德、鑄師魂,、強師能,、樹名師活動。明確“一個核心”即:“師愛”是文明創(chuàng)建的核心,;注重“兩個結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即:領(lǐng)導到位,,活動到位,,學習到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即:抓理論學習,抓黨員帶頭,,抓好骨干隊伍建設(shè),,抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
環(huán)境文化建設(shè)是學校文化建設(shè)的重點,,是孕育文明的`點晴之筆,。我們堅持以“人文精神為指導,科學精神為基礎(chǔ)”的方針,,按照“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方、育文明人”的思路,,建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,,促使著文明校園的形成:
1、以“為學生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”,,主要在體現(xiàn)校史展室中,,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實,銳意進取”的校訓,,其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風,,也是我校“求是”精神的集中體現(xiàn),。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責,,尊重每一位學生,,相信每個學生的潛能,,因材施教,琢璞成玉,。怡心軒旁的?;占搬屃x讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念,、辦學目標和良好校風,、教風、學風及工作作風的熏陶和感染,,從而激勵,、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作,。
2,、注重學生的養(yǎng)成教育。學校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展,,我來靠一中生存”和“知識改變命運,,教育成就未來”增強學生愛校,重學的意識,教學樓前的校風,、學風,、教風等教標牌及教學樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學生,,從而養(yǎng)成遵紀守法,,言行規(guī)范,文明自律,,全面發(fā)展的良好習慣,。
3、以“陶冶藝術(shù)情操,,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”,。主要分布在教學樓、辦公樓樓道,,其內(nèi)容主要以書法,、繪畫、師生作品及活動場景為主,。在這里學生可以感受成功之幸福,、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理,、做一位高尚的人,。
4、各班教室內(nèi)墻,、黑板報上,,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事,、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,,學生在此通過學習、吸收,、內(nèi)化,,可以品味人生真諦,爭做文明人,。
5,、以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”,。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中,一年來共辦手抄報,,其內(nèi)容主要以學生作品,、資料摘錄,、書法繪畫、趣味知識,、生活常識,、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂,、暢談人生理想、交流學習樂趣,。真正發(fā)揮了“學習的場所,、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能,。
6,、以“用愛實施教育,構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”,。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi),。讓教師感悟師愛的意義,、力量,、內(nèi)涵,,體會師愛的價值,,作用。從而自發(fā)的修師德,、正師行,、明師禮。
豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈,,它活躍著文化生活,使學校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色:
1,、堅持主旋律,,加強愛國主義、集體主義,、社會主義和時事政治教育,,引導學生增強愛國之心,報國之志。
我們把愛國主義,、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來,,以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節(jié)日,、重大紀念日,、重要活動為契機,開展了“秉承傳統(tǒng)文明,,弘揚民族精神”和“國不可辱,、民不可欺、我當自強”教育活動,;每年開展紅歌演唱會,,唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好”增強學生勤奮學習,、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感,。
2,、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德,、家庭美德教育,,引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
大力開展實踐活動,,堅持“愛心救助”,、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動,。這些活動引導學生崇尚團結(jié),、友愛、互助,、奉獻的精神,,弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會各界的廣泛好評,。
3,、全員參與文明創(chuàng)建活動。
我們在教師中開展了“建學習型校園,,做學者型教師”活動,,引導教師學習理論,鉆研業(yè)務(wù),,提高技能,,舉辦了教師才藝大賽,,課改論壇,愛我校園,、美化環(huán)境的自覺性和積極性,。
4、用先進文化孕育文明校園,。
我校充分利用校廣播室,、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄,、校園手抄報,、讀書征文比賽和文化,、法制,、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動,,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術(shù)氛圍,。弘揚先進文化,營造文明和諧,、健康向上的文化氛圍,,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5,、開展豐富多彩的文化活動,,彰顯文明特色。
利用節(jié)慶日開展各種文娛演出,、體育比賽,、知識講座、讀書討論,、觀看電影光碟,。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽,、廣播操比賽,、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法,、繪畫,、征文、作業(yè),、手工藝品展覽等活動,,豐富學校文化生活,營造文化氛圍,,展現(xiàn)學生風采,,陶冶學生情操。擴大了學生的知識面,促進了學校德育和美育工作,,提高了學生的鑒賞能力,,使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性,、藝術(shù)性的特點,。
6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體,,使校園文明在活動中體現(xiàn),。
如果活動貧乏,我們的教育教學就是平淡的,,效果也將是蒼白的,。因而我校特別注意校園活動的建設(shè),把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命,。
今年,,我們的創(chuàng)建工作在各級的指導下,盡管取得了較好成績,,但仍存在不少需要改進和提高的環(huán)節(jié),。在今后的工作中,激勵自己,,要求自己,,總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,,一如既往地加強學校精神文明建設(shè),,全面推進素質(zhì)教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅,,越開越艷,。
我校建于1954年,學校原址在婁山關(guān)路上,,20xx年10月,,按照區(qū)委、區(qū)政府"拓展虹橋功能,、落實科教興區(qū)"的整體規(guī)劃,,在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍。新的山天中學占地72畝,,有行政樓,、教學樓、住宿樓,、藝體館,,建筑面積3324萬平方米,,擁有400米標準跑道的運動場,硬件設(shè)施設(shè)備先進,、齊全,。新校園傳承了綠色花園式單位的特色,學校環(huán)境怡人,,綠樹撐天,、芳草如茵,綠化率36.4%,。學校既顯嚴肅,、嚴謹?shù)膶W習氛圍,又有令人心曠神怡的生活氛圍,;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學樓,,動感氣派的體育館,開闊平整的操場,,又有亭臺樓閣,、小橋流水,,校園里充滿了濃郁的春的氣息,。學校現(xiàn)有教工130人,,其中中高級教師已超教師數(shù)的85%,,擁有區(qū)學科帶頭人4名,區(qū)希望獎獲得者2人,,青年骨干教師18人,。學校現(xiàn)有高中30個教學班,,學生近1400名,,師生的綜合素質(zhì)良好,獲得了良好的社會聲譽,。
半個世紀以來,,在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導,、師生員工的共同努力下,,一代代的山天人秉承了“為人樸實、為學扎實,、為事踏實”的辦學傳統(tǒng)和“崇德立志,,務(wù)實創(chuàng)新”的堅實校訓以及"積極、文明,、求實,、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風,。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心,以黨風,、校風,、教風、學風建設(shè)為重點,,積極營造了一個綠化,、美化、凈化,、人文化的和諧文明校園,,取得了一定的辦學成效。目前,,學校是長寧區(qū)首批實驗性示范性高中,,也是上海市首批生命教育試點校之一,學校曾先后被評為全國群體工作先進集體,、上海市中小學行為規(guī)范示范校,、市藝術(shù)特色學校、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學校,,射擊,、射箭國家奧運后備人才培訓基地。在全體師生員工的共同努力下,,我們又連年榮獲了區(qū)文明單位,、區(qū)教學工作先進集體、區(qū)德育工作先進集體和區(qū)科研工作先進集體等榮譽稱號,。
近年來,,我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標,注重學校教育品牌的凝練,。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導下,,黨政工形成合力,齊抓共建共管,,扎實有效開展創(chuàng)建活動,。我們深刻地意識到:依法治校是重點,以德立校是根本,,優(yōu)師興校是關(guān)鍵,,科研強校是動力,文明建校是基礎(chǔ),。在推進學??沙掷m(xù)發(fā)展的進程中,我們緊密結(jié)合學校新三年發(fā)展規(guī)劃,,進一步加強學校精神文明建設(shè),,全面提高全體師生的思想道德素質(zhì),,以促進學校自主發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展,,學生全面發(fā)展,,努力把山天中學建設(shè)成為德高人和、質(zhì)優(yōu)境美,、特色鮮明,、師生和諧的上海市文明單位。
發(fā)展學校是每一任學校領(lǐng)導的不懈追求,,在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過程中,,我們始終堅持平等與公正性,努力把將柔性的“合法,、合理,、合情”的原則融入理性的管理中。學校的辦學目標,,校長的辦學思想,,都要通過管理來得以實施,使大家形成一種自覺的行為,,校內(nèi)各級各類干部講大局,,謀發(fā)展,積極做好工作,。我們以師生發(fā)展為本,,形成一個民主的、和諧的,,尊重人、理解人,、信任人,、激勵人的工作機制與氛圍。我們進一步重視和加強各部門間,、部門內(nèi)部間的力量整合,,做到心往一處想,勁往一處使,,事往一處做,,使學校發(fā)展的辦學理念逐步達成共識,形成合力,;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學校的辦學目標,、德育的實效、教學的質(zhì)量,,師生的發(fā)展這樣的核心問題上來,。在校內(nèi)積極營造顧全大局講團結(jié),、敬業(yè)高效講質(zhì)量、人人為校作貢獻的氛圍,,賦予學校文化新的內(nèi)涵,,使職業(yè)道德、家庭美德,、社會公德,、青少年品德教育都能落到實處。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位,、建文明組室,、做文明教工(學生)活動扎實有效開展,積極推進了學校又好又快地發(fā)展,。
20xx年以來,,在創(chuàng)建文明單位的過程中,我們結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃的實施,,以“高中生命教育的實踐研究”為主抓手,,學校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展,學生的全面發(fā)展和學校的自主發(fā)展,。學校有計劃進行教職員工的思想政治,、業(yè)務(wù)學習和多樣文體活動以及黨團員的專題學習和主題實踐活動,學校堅持數(shù)年開展教職員工的“三優(yōu)”的評選以及“天中杯”的教育,、教學,、科研、管理的評優(yōu)活動,。黨政工深入開展凝聚力的建設(shè)工程,,組織教職員工的校本培訓和學習考察等活動,在學校每年舉辦的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、外語節(jié)、體育節(jié),、社團節(jié)等校園文化活動中精心組織教工共同參與,,讓師生從中體驗文明與快樂,不僅增強了師生的友情,,也激發(fā)了師生的生命活力,。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二
兩年多來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,,在全體教職工的共同努力下,,我校堅持以黨的“十六大”精神為指針,認真貫徹“三個代表”重要思想,,以文明單位創(chuàng)建為推動力,,積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導好,、工作業(yè)績好、道德風尚好,、安全教育好,、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作,,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”,、建設(shè)“質(zhì)量校園”,、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”,。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展,,現(xiàn)對學校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下:
1、班子團結(jié),,作風民主,。因?qū)W校人事變動,我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導小組,。在班子隊伍建設(shè)中,,認真落實“三會”制度:堅持每周一次校務(wù)會議,每雙周一次教師會議,,每月一次支委會,,及時傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動:每位班子成員管好一條線,,蹲好一個組,,教好一門課。整個班子團結(jié)健康,、奮進開拓,,勤政廉政治校,干群關(guān)系融洽,。
2、認識到位,,組織有力,。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓,,各部門協(xié)同,,先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、廉正文化進校園,、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作,。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全,、目標明確、措施具體,、工作全面,、責任落實。
3,、積極貢獻,,服務(wù)社會。以黨,、團,、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結(jié)幫困關(guān)系,,同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免,。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議,、籃球比賽,、文藝比賽、機關(guān)運動會,、乒乓球活動提供場所,、器材,并與清溪小學,、武康小學等單位開展友誼比賽,,有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
1,、爭創(chuàng)工作卓有成效,。兩年多來,我校被評為省平安校園,、省a級食堂,、省i類標準化學校、市一級小學,、市語言文字規(guī)范化示范校,、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進單位,,同時被授予國家少科院科普基地,、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地,、縣綠色學校,、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體,、縣學校安全,、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體,、先進職工之家,、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體,、五星級目標管理學校,、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。
2,、教學業(yè)績穩(wěn)步提升,。經(jīng)過有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,,我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎,、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎,、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎,、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?;顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”,、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師,、教壇新秀,、教學中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師,從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級
教學質(zhì)量檢測中獲得佳績,,合格率99.6%,,超過縣平均2個多百分點,優(yōu)良率69.89%,,超過縣平均13個百分點,,優(yōu)秀率39.2%,超過縣平均17個百分點,,比04學年有了大幅度的遞增,,名列前茅。學生在全國科技創(chuàng)新大賽上,,在省,、市藝術(shù)比賽中,在縣藝術(shù),、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎,。學校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,,受到社會各屆的一致好評。
3,、實驗文明廣傳四方,。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學研討活動,。先后承擔了縣語文,、數(shù)學、英語,、信息技術(shù),、音美等大組活動,組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動,、“實驗杯”青年教師課堂大比武,、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動,。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)” 活動,。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校,,組織教師參觀慈溪實驗小學,、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學,、瑞安安陽實驗小學,,一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座,、巡回報告,、評點指導、締結(jié)師徒關(guān)系,。
1,、榜樣示范引領(lǐng),教師積極響應(yīng),。我校堅持把師德教育與行風建設(shè)相結(jié)合,,通過“三愛、三送,、三不”活動,,以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,為學生樹立了榜樣,,教師工作得到了社會各界普遍好評,。同時,,無論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血,、捐款任務(wù),,還是本校自發(fā)的公益服務(wù),我校都能認真組織,、出色完成,。黨支部組織黨員捐款1200元,走訪慰問貧困戶,,并將慰問金送到了三橋村的徐再卿,、周桂林手中。
2,、學校積極倡導文明,、健康的群體氛圍。通過黨,、政,、工、團,、隊開展先進性教育活動,、教工運動會、學生運動會,、跳繩比賽,、外出參觀、工會小組主題活動,,以及形式多樣的少先隊活動,,校園生活豐富多彩,人文關(guān)懷的校園文化特色顯著,。我校師生籃球隊,、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績,并獲得體育道德風尚獎,。
3,、學校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進,。通過家長委員會會議,、家長會、每學期1-2次家長學校,、家長開放周,、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》,、思訊校訊通平臺,、《告家長書》等方式,,與社會及家長保持密切聯(lián)系,逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事,、越來越聰明,、越來越健康活潑、越來越文明,。婦女工作、計劃生育由專人分工,,做到了措施有力,,工作成效顯著。愛國衛(wèi)生,、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,,工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
1,、我校占地面積110畝,,建筑面積29076平方米。學校辦學條件一流,,建有教學樓三幢60個班的教室,,還有藝術(shù)樓、報告廳,、室內(nèi)體育館等主體建筑,,有獨立的閉路電視、智能廣播,、校園網(wǎng),、非編室、通訊網(wǎng),、監(jiān)控等系統(tǒng),,擁有自己的校園電視臺和廣播站,各種硬件設(shè)施達到了省一類標準化
學校標準,,現(xiàn)有班級33個,,學生1475人,在編教職工76人,。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費421萬元,,全部委托裝備站招標,完成班級設(shè)施配備和運動場塑膠場地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費80萬元,,配備了學校圖書館,、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化,,綠化面積40000平方米,,綠化率達56%,。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性,、整體性,、個性化、學習性,、生態(tài)化,、創(chuàng)新性等原則下,從環(huán)境文化,、禮儀文化,、學習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開拓,傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”,、“長廊文化”,、“路牌文化”,受到社會各屆的一致好評,。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問,,矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后,欣然表達了自己的感言:“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動,,教育者和受教育者都是非常幸福的,,令人感受很深!
3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規(guī)管理基本要求》,,就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度,,主要有《學校衛(wèi)生打掃制度》、《學校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍,,確保了校園綠化,、凈化、美化等工作,。
1,、師生員工模范遵紀守法,強調(diào)安全教育,,建立《安全臺帳》,,做到意識強,措施實,。通過強化門衛(wèi)管理,,完善警報系統(tǒng),加強防范教育,,以各部門的協(xié)同努力,,有效地保障了學校天天平安,無重大安全事故,,無師生違法違紀案件和刑事犯罪,,無“黃,、賭、毒,、邪”在校園發(fā)生,。
2、堅持民主管理,、民主辦學,、民主評議校長,并在按規(guī)定進行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,,對教職工關(guān)心的評先,、考核、獎勵全過程公開,,為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平,、公正的良好氛圍,。通過不斷完善職工代表大會制度,有效地維護了職工合法權(quán)益,,保障了教育改革快步推進,。
3、通過健康教育課,、班隊活動,、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育,通過向師生發(fā)放《學生安全接送“十必須”》,、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀,、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學生安全教育活動,進行了全校性的安全知識競賽等,。
1,、文明“細胞”,滲入校園,。通過開展巾幗示范崗,、爭創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評比,、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗,、牽手共成長、每月之星,、青藍工程等文明“細胞”建設(shè),,切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導,、學生紅領(lǐng)巾崗,、文明示范班星級考評,、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比,、文明路隊評比,、文明學生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比,、運動會精神文明班評比,、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播,、假期讀書活動等一系列教育活動,,有效地推進了學生文明道德建設(shè)。
2,、陣地建設(shè),,內(nèi)外延伸。鼓勵,、引導學生走出課堂,、走向社會,我校與永興社區(qū),、舞陽社區(qū),、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園,、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系,,永興社區(qū)為學生德育基地,陽光生態(tài)園,、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學?!靶切巧倌辍鄙鐣趧訉嵺`基地,并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧,、文明的特色班集體為主要載體,,打造學校德育工作特色,成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安,、進社區(qū)”,、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”,,開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學生社團,,豐富了學生生活,提升校園文化內(nèi)涵,。通過校訓引領(lǐng),,以點帶面,進一步豐富了校園文化建設(shè)工作,讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木,、一窗(宣傳窗)一板(黑板報),、一課(課堂)一動(活動)中。
3,、各項制度規(guī)范完善,。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助,,并落實聯(lián)系人責任制,,定期進行學習、談話,、交流;積極鼓勵學校先進教師,、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式,,采用值周班輪流,,規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學生德育評價形式,推行“我成長,、我快樂”素質(zhì)評價單,,推出“五星少年”評價制度,努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍,,構(gòu)建科學有效的評價和獎勵機制。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,,我們清醒地認識到,,創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程?;仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作,,我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風破浪、勇往直前,,辦學效益顯著提高,,發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞?;仡欉^去,,我們問心無愧;立足現(xiàn)在,我們充滿自信;展望未來,,我們豪情滿懷,。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實的態(tài)度,講師德,、講學習,、講工作,精誠團結(jié),、艱苦奮斗,,力爭使學校辦成讓社會滿意的學校,,辦出讓人民滿意的教育。
幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三
三月是雷鋒紀念日,,紀念日本身就是用來紀念的,,我校在青志聯(lián)的帶領(lǐng)下開展學習雷鋒之校園文明行活動,我系負責3月x日到3月x日的活動,。作為計科系實踐部的一員,,我再一次成為了這次活動的地點負責人。實話說剛接到通知時我不太情愿,,被去年為期40天的校園文明行活動弄得有些疲憊,。后來聽說只有5天,心里的石頭才落下來,。當時我們系志服隊的-學長給我們布置工作時就說了,,我們作為地點負責人,不能表面上去執(zhí)勤,,從心底卻輕視這次的活動,,覺得這種活動好像只是做做樣子,我們更應(yīng)該從心底重視這次的活動,,這樣才能讓活動更好地開展下去,。我?guī)е鴮W長的教導,決定認認真真地干一次,。由于這次活動我們部門同時負責兩個地點,,901站牌和第一食堂,所以每個地方只有一個地點負責人,,這也是體現(xiàn)個人能力的時刻,。第一次的活動,志愿者們都很積極,,早早地就到食堂集合了,。中途我們的-部長來看看我們的活動情況,他看我一個人在那里,,就說我可以和那些志愿者交流交流,,他當時就是通過校園文明行認識了好多同學,現(xiàn)在關(guān)系都很好,。我聽了部長的建議,,在接下來的幾次活動中特別注意了這一點。
周日我是在第一食堂執(zhí)勤,,系里要求的時間是11點50,,我11點30去的時候,食堂就沒幾個人了,我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個學生都走了,,偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了,,于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好,聽到阿姨的“謝謝同學們”,,心里美滋滋的,。最后阿姨們都讓我們回去,可是我又接到通知說院里要來檢查,,不能走,。于是我們幾個就坐在一起聊天,非常愉快,。最后等院里檢查的人員來了,,我們得到允許就走了。
對于這次的活動,,我想提幾點建議:
1,、每一小組就5個人太少,要是哪一個人有事來不了都不行,,7個人一組應(yīng)該比較合適,。
2、每個系全權(quán)負責5天這種形式很好,,志愿者都比較積極,,希望以后都采取這種形式。
3,、活動的時間可以靈活一點,,像周末在食堂11點50幾乎就沒什么人了,希望可以提前去,,在保證活動總時間不變的情況下提前結(jié)束。
通過這次的活動,,我體會到了雷鋒不只是一個口號,,而是實際的行動。同時我還告誡自己,,不要唯獨3月才想起去學雷鋒,,并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現(xiàn),而是應(yīng)該貫穿于日常生活的點點滴滴細微之處,。