總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇一

在創(chuàng)建市級(jí)文明校園中，我校全面貫徹教育方針，遵循辦人民滿(mǎn)意教育的理念,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，用“扎實(shí)細(xì)致、科學(xué)規(guī)范,、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作原則,，推行精細(xì)化管理，加大教育教學(xué)改革,，從各方面取得了可喜的成績(jī),，具體情況總結(jié)如下。

我們利用周會(huì)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師學(xué)校新的管理理念,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，師德理論,、典型案例,。以達(dá)到更新理念，提高教育教學(xué)水平,。進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)值日制度,，值日期間對(duì)教育教學(xué)管理負(fù)全責(zé)(常規(guī)教學(xué)管理、放學(xué),、課間,、晚上休息安全巡查，對(duì)突發(fā)事件的處理),。

在教師中倡導(dǎo)學(xué)校管理無(wú)小事,，事事皆育人。學(xué)校管理無(wú)閑人,，人人皆育人,，學(xué)校管理無(wú)盲區(qū)，處處皆育人,，學(xué)校管理無(wú)空時(shí),，時(shí)時(shí)皆育人;教育無(wú)小節(jié)，處處是楷模的思想,，要用對(duì)學(xué)生愛(ài)心,，對(duì)家長(zhǎng)熱心，對(duì)事業(yè)忠心,，對(duì)同事真心,，對(duì)學(xué)校關(guān)心的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以愛(ài)崗敬業(yè)為起點(diǎn),，以知識(shí)淵博,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為根本，以依法執(zhí)教、廉潔從教為品格,。在全校大力推行“問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn),，困難在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),，典型在一線推廣,，任務(wù)在一線落實(shí)”的一線工作法。形成了“民主依法,，管理注情,，凝結(jié)師心”的工作機(jī)制。

我校德育工作始終遵循“以人為本,，育人為首”的原則,，以創(chuàng)建文明校園、和諧校園,、平安校園為動(dòng)力,，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以養(yǎng)成教育安全教育為突破口,，以的與隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，著力搭建德育工作平臺(tái),，深入開(kāi)展“五項(xiàng)教育”即：“愛(ài)國(guó)主義教育,、思想品德教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、安全教育”，堅(jiān)持五抓,，即：“抓早,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”。不斷探索德育工作的途徑,，拓展德育工作的新領(lǐng)域,，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

1,、深化班級(jí)管理,。

班級(jí)管理是學(xué)校管理的重中之重。我校在班級(jí)管理是這樣做的

(1)加強(qiáng)班主任工作,，倡導(dǎo)班主任要有吃苦精神,，要有奉獻(xiàn)精神,，要有“三心”即：熱心,，耐心,，愛(ài)心。做到“三勤”即：勤觀察,、勤指導(dǎo),、勤督促。定期召開(kāi)班主任研討會(huì),，針對(duì)教育中的典型現(xiàn)象,，典型問(wèn)題，教育方法,，大家集思廣益,，相互借鑒。

(2)設(shè)立文明班評(píng)比專(zhuān)欄,，對(duì)班級(jí)的紀(jì)律,、車(chē)管、衛(wèi)生等進(jìn)行評(píng)比,，做到日查,、周公布、月總結(jié),。

(3)開(kāi)好晨會(huì)和主題班會(huì),，各班主任精心設(shè)計(jì)備課，確保班會(huì)的主題鮮明,、內(nèi)容充實(shí),，形式多樣，效果良好,。

(4)各班開(kāi)辟了“班級(jí)動(dòng)態(tài),、奮斗目標(biāo)、完成措施,、學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵,、名人名言、教師寄語(yǔ),、學(xué)生諾言”欄目,。讓學(xué)生在老師的希望和賞識(shí)中激發(fā)進(jìn)取欲望，用名人名言勵(lì)志,，在評(píng)比中體味成功的快樂(lè),，兌現(xiàn)自己的諾言。

(1)開(kāi)學(xué)初,，我們組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)生守則》以及有關(guān)規(guī)定細(xì)則，使學(xué)生有規(guī)可循,，有法可依,，并由他律向自律轉(zhuǎn)化。

(2)開(kāi)展“養(yǎng)成教育月”主題活動(dòng),，在養(yǎng)成教育月活動(dòng)教育中,，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，細(xì)化了活動(dòng)條例,，從學(xué)生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定,，確保活動(dòng)月成效顯著,。

(3)建立文明監(jiān)督崗,，負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育的日常監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督意識(shí),。

(4)開(kāi)展德育加油站活動(dòng),，利用班會(huì)讓部分學(xué)生將自己一周來(lái)的表現(xiàn)如實(shí)匯報(bào)，并以自評(píng),、互評(píng),、師評(píng)等方式反思。讓每個(gè)學(xué)生在反思中自省自悟,，通過(guò)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，學(xué)生語(yǔ)言文明了，儀表端正了,，行為端正了,，校園風(fēng)氣凈化了，從而使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,。

3,、培育校園文化。

校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的作用：

(1)重視周一的升旗儀式,，由學(xué)生撰寫(xiě)國(guó)旗下的演講稿,，內(nèi)容貼近學(xué)校生活，關(guān)注學(xué)生的行為,，關(guān)注身邊的小事,，從小處著眼，從小事從揭示出大道理,。學(xué)生的演講在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，在嚴(yán)肅的氣氛中，收到了良好的教育效果,。

(2)利用校園網(wǎng)站,、校園廣播,、校園板報(bào)、校報(bào)教育的優(yōu)勢(shì),，引導(dǎo)學(xué)生,、武裝學(xué)生、塑造學(xué)生,，使學(xué)生潛移默化中得到啟示,，受到鼓舞。

(3)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),。如紅歌賽、英語(yǔ)繪畫(huà),、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦賽,、繪畫(huà)書(shū)法展以及各種體育比賽，陶冶了學(xué)生的情操,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)潛能，并適時(shí)引導(dǎo),，不斷開(kāi)發(fā),。

(4)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀中體味國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深,，富有哲理中華民族五千年的歷史,，在誦讀中明圣人理，知天下事,，在誦讀中養(yǎng)性,，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)經(jīng)典,。在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文化,。

4、重視法制安全教育

學(xué)校安全重于泰山,，我校堅(jiān)持安全第一,，預(yù)防為主的原則。細(xì)化工作責(zé)任,，強(qiáng)化工作措施,，將安全教育貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程。學(xué)校通過(guò)各種制度和措施,，保障安全工作的落實(shí);通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)演講,，做專(zhuān)題報(bào)告，舉辦安全征文大賽等形式,，豐富師生的安全防范知識(shí),，強(qiáng)化師生的安全意識(shí);通過(guò)形式多樣實(shí)踐演練,，提高師生的自我防護(hù)保護(hù)能力。堅(jiān)持從大處著眼,，從細(xì)微處著手,，堅(jiān)持教育與管理、預(yù)防與引導(dǎo),、治理與建設(shè)相結(jié)合,。

(1)宣傳疏導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，利用各種行之有效的形式反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“從講安全，事事講安全,，處處講安全,，一生才安全”“居安思危，才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單,，特別是流行病的預(yù)防知識(shí)宣傳,，明確病從口入的道理，引導(dǎo)學(xué)生了解傳染病的途徑,，預(yù)防的方法,，傳染病的癥狀，教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，遠(yuǎn)離傳染病源,。通過(guò)致家長(zhǎng)公開(kāi)信，與家長(zhǎng)鑒定安全責(zé)任書(shū),，使學(xué)生明確安全的重要性,，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的監(jiān)護(hù)工作。

(2)建章立制,，齊抓共管,。使學(xué)生的安全工作沿著制度化、科學(xué)化,、法制化軌道邁進(jìn),。

(3)嚴(yán)防死守，明確責(zé)任,。建立了安全責(zé)任追究制度,，于各老師、各班級(jí)簽定了安全責(zé)任書(shū),，建立了校園安全定期檢查,、排查制度，安裝了廣播系統(tǒng),，增添了攝像頭,，確保校園安全在我們的視線以?xún)?nèi),，不定期地收繳學(xué)生中管制刀具，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)解學(xué)生中的矛盾,，排除隱患,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度，門(mén)衛(wèi)24小時(shí)有人值班,，設(shè)置了《來(lái)訪登記表》,，家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)間告知牌，門(mén)房中貼有教師,、班主任聯(lián)系電話,，來(lái)訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。防止了一些不法分子混入校園,，建立重大特大安全事故預(yù)案,，自然災(zāi)害預(yù)防案，并進(jìn)行了必要的安全防范演練,。

(4)強(qiáng)化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會(huì),、班會(huì)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng),。要把交通安全掛在嘴邊，周周講,、會(huì)會(huì)講,、反復(fù)講，讓學(xué)生提高安全意識(shí),，自覺(jué)遵守交通安全,。

(5)嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間，不允許學(xué)生提前到校,，也不允許延緩放學(xué)時(shí)間并印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信,。總之,，我校把安全教育滲透于學(xué)校管理,，學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)“毛細(xì)血管”中，打造了“安全天天講,，時(shí)時(shí)抓”的平安校園,。

(1)學(xué)校遵循“專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助,，個(gè)人反思”的原則,，全面打響了校本培訓(xùn)和校本教研的攻堅(jiān)戰(zhàn)，充分利用國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊交流,，迅速將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,，并寫(xiě)下體會(huì)與總結(jié)，不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學(xué)水平,。

(2)校本學(xué)習(xí)規(guī)范化,，學(xué)校組織教師每周集體學(xué)習(xí)一次，要求教師每天學(xué)習(xí)一小時(shí),。每周記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記一千字,，每學(xué)期讀一本教學(xué)專(zhuān)著，寫(xiě)兩篇高質(zhì)量的教研論文,，使教師在“外引內(nèi)修”的過(guò)程中完善自己,，發(fā)展自己、超越自己,。

(2)輔助于課堂教學(xué)的比賽評(píng)比活動(dòng)經(jīng)常系列化,，學(xué)校先后開(kāi)展了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展評(píng)，教學(xué)反思展評(píng),，全員參與的說(shuō)課大賽,，各類(lèi)比賽都達(dá)到了預(yù)期的目的。

(3)“會(huì)課”活動(dòng)經(jīng)?；?，為了使每個(gè)教師課前準(zhǔn)備更充分、更有效,、更實(shí)際,、更深入，學(xué)校實(shí)施了課前“會(huì)課”制度,，在“會(huì)課”的過(guò)程中大家坦露思想,、交流看法、資源共享,、達(dá)成共識(shí),，充分發(fā)揮備課組的集體合力，爭(zhēng)取教學(xué)效果的最大化,。

(5)“曬課”活動(dòng)會(huì)員化,，曬課是指事先不打招呼的集體聽(tīng)課，把教師的課堂教學(xué)過(guò)程,，曬于大庭廣眾之下,，從而促使每個(gè)教師把每堂課都當(dāng)作精品去經(jīng)營(yíng)，當(dāng)作示范課去操持,，并開(kāi)好“曬課”后的評(píng)析會(huì),，在個(gè)人反思的前提下，同行們暢所欲言，全員診斷,，大家評(píng)優(yōu)點(diǎn),、指不足，提建議,，并把評(píng)課活動(dòng)變?yōu)榘咐菅谢盍?，以案說(shuō)教，以案促教,，最終達(dá)到全員進(jìn)步,，共同提高的目的。

(7)教學(xué)反思堂堂化,，教學(xué)能力的提高需要在實(shí)踐中錘煉,，更需要在實(shí)踐中反思，只有會(huì)反思,，才會(huì)有所悟,、有所創(chuàng)新，學(xué)校要求每位教師養(yǎng)成課后反思自己教學(xué)過(guò)程的習(xí)慣,，體味教學(xué)中的所感所悟,，所得所獲，成功與敗筆,，尤其是將自己的教學(xué)與課改的精神,，新課標(biāo)要求，在反思中總結(jié),，在總結(jié)中完善，在完善中提高,。

(7)教研活動(dòng)專(zhuān)題化,、實(shí)效化，力求每一次教研活動(dòng)能以解決問(wèn)題為切入點(diǎn),，引起各教師的爭(zhēng)論,、交流、反思,，使每一次教研活動(dòng)成為教師的一次鍛煉和提高的機(jī)會(huì),。賦靜態(tài)的教研活動(dòng)以生命力。通過(guò)這一系列活動(dòng)全力打造學(xué)習(xí)型,、專(zhuān)家型的教師隊(duì)伍,。

通過(guò)校本培訓(xùn)，課題突破,，專(zhuān)題研討,，課組教研，課堂實(shí)踐,，大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性,，教師把實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)拿出來(lái)與同行交流,，進(jìn)行升華形成材料,，一篇篇論文、一篇篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)記錄著教師的教研成果,。

本學(xué)期,，由于許多客觀原因,，我校生源有所流失，壓力巨大,，但是我們堅(jiān)信有壓力,，有危機(jī)才有動(dòng)力，于是我校在教學(xué)常規(guī)管理中,，樹(shù)立兩個(gè)觀念,，即“教學(xué)質(zhì)量觀”和“教學(xué)過(guò)程觀”牢記兩個(gè)中心：即教學(xué)以課堂為中心;課堂以質(zhì)量為中心。通過(guò)“聽(tīng),、查,、看、議,、比”落實(shí)常規(guī)管理,，使每個(gè)教師明確“功在課前,，立在課堂,，思在課后”。

(1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課,，深入教學(xué)第一線,，掌握教師教學(xué)情況的一手材料，從及時(shí)給予必要的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),。

(2)加大辦公紀(jì)律和教師上課檢查,，要求教師遵守辦公紀(jì)律，保證辦公時(shí)間,，保持辦公室衛(wèi)生,，在辦公時(shí)間不大聲喧嘩,，不做與辦公無(wú)關(guān)的事情，倡導(dǎo)教師等課制,，不能隨便調(diào)課,，杜絕教室無(wú)教師現(xiàn)象。

(3)實(shí)施周常規(guī)檢查制度,，督促教師寫(xiě)好教學(xué)反思,，各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)每周例會(huì)后檢查下周備課以及本周的教后反思，杜絕無(wú)教案,、學(xué)案執(zhí)教現(xiàn)象,。

(4)強(qiáng)化月常規(guī)檢查，要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性,，要注重教案,、學(xué)案的實(shí)用性，教學(xué)過(guò)程點(diǎn)撥的恰當(dāng)性,，教學(xué)反思的深刻性,，作業(yè)布置做到科學(xué)合理，形式多樣,，內(nèi)容實(shí)用,，數(shù)量適中，批改及時(shí),，批閱細(xì)致,，并有作業(yè)批改記實(shí)。聽(tīng)課要求每個(gè)教師每周至少聽(tīng)2節(jié),，聽(tīng)課有記實(shí),，有評(píng)價(jià)。每月的檢查以a,、b,、c三個(gè)等級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)老師，并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),，提出改進(jìn)建議，并限時(shí)整改,。

一年來(lái),，我校把寫(xiě)字教學(xué)作為教學(xué)工作的重要組成部分，積極培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范,、端正,、整潔書(shū)寫(xiě)漢字的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，具備熟練的寫(xiě)字技能,，為此學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件精神。具體落實(shí)部署各項(xiàng)工作，定期或不定期地對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤,、督促,，確保工作的順利開(kāi)展。組織開(kāi)展各種形式的漢字書(shū)寫(xiě)大賽,。聯(lián)絡(luò)各方力量,，齊抓共管，形成合力,?？傊谛Ｎ瘯?huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我?；拘纬闪艘灶I(lǐng)導(dǎo)小組為中心,，輻射到各科，各位教師的立體化管理網(wǎng)絡(luò),，使規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)列入教學(xué)常規(guī)的管理工作之中,，滲透于各種教育活動(dòng)中，打造了語(yǔ)言文字工作,，層層有人抓,，事事有人管的良好局面，為推動(dòng)全校書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。上好寫(xiě)字課,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的寫(xiě)字習(xí)慣。寫(xiě)字課是訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)字技能的重要途徑,。我校由專(zhuān)職教師擔(dān)任寫(xiě)字課教學(xué),，寫(xiě)字課主要教給學(xué)生寫(xiě)字的技能和方法，矯正學(xué)生不良的寫(xiě)字習(xí)慣,?！皟勺忠划?huà)”為抓手，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，六月底學(xué)校對(duì)任課教師的“兩字一畫(huà)”進(jìn)行了檢測(cè),。

1、學(xué)校后勤強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，本著為“學(xué)校服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨做好此項(xiàng)工作,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于后勤服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,，保證財(cái)務(wù)管理，財(cái)產(chǎn)賬目健全,，實(shí)行收支兩條線,，審批一支筆的財(cái)務(wù)審批制度,。

2、為教學(xué)提供有力保障,。暑期后勤處配合工程隊(duì)搞好危漏房的拆除修繕工作,，整理校園，調(diào)配辦公用品,，學(xué)生的課桌板凳,，負(fù)責(zé)調(diào)配發(fā)放課本，作業(yè)本等各處室,、教室的衛(wèi)生用具,，整修了校園電路，健全了物品采購(gòu),，供應(yīng),、發(fā)放、維修制度,。及時(shí)維修保養(yǎng)各類(lèi)教育教學(xué)設(shè)施,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

3,、開(kāi)源節(jié)流,，勤儉辦學(xué)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益，做到少花錢(qián),，多辦事,，辦好事，辦實(shí)事,，在經(jīng)費(fèi)使用上,，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，處處精打細(xì)算,，不該花的錢(qián)一分也不花。

4,、合理使用固產(chǎn),。對(duì)于固定資產(chǎn)的管理，學(xué)校建立了相關(guān)的制度,，做到物盡其用，“用管結(jié)合”“責(zé)任到人”,，學(xué)校定期對(duì)固產(chǎn)進(jìn)行檢查核對(duì),，如有損壞及時(shí)責(zé)令責(zé)任人賠償,。

5、加強(qiáng)安全防范,。本著安全無(wú)小事的原則,，加大了管理力度。對(duì)容易造成學(xué)生傷害的設(shè)施,，如樓房門(mén)窗,、用電開(kāi)關(guān)、取暖設(shè)備等,，實(shí)行每天檢查制度,，隨壞隨修，徹底堵塞和消除造成學(xué)生不安全的隱患,。對(duì)食堂,、商店這些重點(diǎn)部門(mén)加強(qiáng)檢查，勤看,、勤問(wèn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期改正;對(duì)學(xué)校的飲用水加強(qiáng)管理和防護(hù)，實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督和檢疫制度,，確保學(xué)校師生安全萬(wàn)無(wú)一失,。

面對(duì)新的工作目標(biāo)與要求，我們不能有絲毫的松懈,，要以創(chuàng)建“文明校園”為契機(jī),，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，提高效率，為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗,。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇二

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

在本學(xué)年學(xué)校德育工作中,，緊緊圍繞以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高,，基本實(shí)現(xiàn)了文明校園目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì),。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，抓好班主任和學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)三只德育隊(duì)伍,，增強(qiáng)“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),。

1,、組織召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,。

2、本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好每周一次主題班會(huì),；和督查室一起對(duì)各班班會(huì)召開(kāi)情況進(jìn)行了督查通報(bào),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的管理,、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng),。建立健全學(xué)生會(huì)組織,，加強(qiáng)班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。

4,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。成功召開(kāi)了全校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，勵(lì)志演講會(huì),，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，交流教育經(jīng)驗(yàn)，溝通學(xué)生情況,，共同配合,，提高教育教學(xué)水平。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

落實(shí)學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。

室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、健康文明的良好育人氛圍。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)” 活動(dòng)，實(shí)行班級(jí)百分考核制度,，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù),，調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。

3,、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。堅(jiān)持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度,，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,，列入班級(jí)考核當(dāng)中,。每月召開(kāi)衛(wèi)生班干部會(huì)議，通報(bào)情況,，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、組織好植樹(shù)種草,、花木管理和養(yǎng)護(hù)工作,。安排專(zhuān)門(mén)人認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理、防病工作,。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,、保護(hù)校園環(huán)境教育，配合有關(guān)部門(mén),，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)行凈化,、綠化、美化,，5,、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊,，營(yíng)造濃郁的校園人文氛圍,，鞏固學(xué)校德育的文化特色,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明素養(yǎng)教育,。 本學(xué)期,，積極開(kāi)展六大教育，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進(jìn)行新高一軍訓(xùn)活動(dòng),，我們將精心組織,、認(rèn)真安排，一方面保證軍事訓(xùn)練的實(shí)際效果,，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校本教育,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)。充分發(fā)揮廣大師生積極性,，全體參與,，共同教育，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部,、年級(jí)部對(duì)學(xué)生層層管理,，加強(qiáng)督查和檢查,。對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生做耐心的思想工作。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分,，以規(guī)范學(xué)生的行為。對(duì)違紀(jì)學(xué)生正確批評(píng)教育,，跟蹤管理,，保證問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，讓每個(gè)學(xué)生成才。

4,、加強(qiáng)健康教育,，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督,、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)檔案管理工作,。開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見(jiàn)病防治宣傳活動(dòng),，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生,。

加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。嚴(yán)控醫(yī)藥價(jià)格，決不出問(wèn)題,。定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè),，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機(jī)制,，做好傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過(guò)了考核,。

5,、開(kāi)展“七比七看”活動(dòng)，組織了早操評(píng)比,、天天班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，參加無(wú)縫隙管理值班，促進(jìn)了學(xué)生管理水平的提高,。

四,、今后工作計(jì)劃：

進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)展六大教育、六園創(chuàng)建工作,，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。實(shí)施校園文化建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，優(yōu)化育人環(huán)境,。繼續(xù)開(kāi)展以“抓規(guī)范、塑品德、爭(zhēng)文明”為主題的德育活動(dòng),。

1,、抓常規(guī)、堅(jiān)持搞好經(jīng)常性的教育活動(dòng):如 升旗儀式,、每 周班會(huì)等,。

2、組織好主題性教育活動(dòng)：如 學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng) 成人 宣誓儀式感恩父母活動(dòng)等,。

3、繼續(xù)完善班級(jí)考核制度,，文明學(xué)生評(píng)選制度,，違紀(jì)學(xué)生 處理制度等行之有效的管理辦法。

4,、繼續(xù)辦好“春蕾報(bào)”,、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。

2018年9月

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇三

為了扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作,，進(jìn)一步提高校園文明程度,，加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校三舉措抓好文明校園創(chuàng)建,。

堅(jiān)持謀定快動(dòng)，狠抓落實(shí),。

xx鎮(zhèn)中心校高度重視文明校園創(chuàng)建,，嚴(yán)格按照《xx區(qū)“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《xx省中小學(xué)文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》的要求和標(biāo)準(zhǔn)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)自查小組,，制定《xx區(qū)xx中心學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”實(shí)施方案》,，細(xì)化工作職責(zé)。

加大宣傳力度,，營(yíng)造氛圍,。

充分利用校園廣播、黑板報(bào),、宣傳欄,、電子顯示屏、微信群,、qq群等載體進(jìn)行線上線下宣傳,，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以職工大會(huì),、教師例會(huì),、班會(huì),、隊(duì)會(huì)等“四會(huì)”學(xué)習(xí)創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍,。

豐富創(chuàng)建活動(dòng),，提高認(rèn)識(shí)。

充分利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日,，廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”,、“敬老,、助老、愛(ài)老”,、“保衛(wèi)藍(lán)天從我做起”,、“六一“文藝匯演、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng),，鼓勵(lì)大家向上向善,，提高廣大師生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)和對(duì)文明校園創(chuàng)建意義和目的的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大師生把文明創(chuàng)建轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的健康開(kāi)展。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)市委,、市政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市重大部署,，也是我園文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)莆市文明委《20xx年全市精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》工作部署,，為結(jié)合教育工作實(shí)際,，開(kāi)展市文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，創(chuàng)建機(jī)制,。

1、執(zhí)行幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，成立五人園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成員和文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)傅玉清,；副組長(zhǎng)：陳建華、傅麗芳,；成員：楊瓊軒,、林海霞、姚麗芳,、林惠欽,、陳薇。班子成員廉潔自律,，作風(fēng)正派,。

2,、我園支部認(rèn)真制定黨支部和文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃，建立保障,、檢查考核,、激勵(lì)約束等文明校園創(chuàng)建投機(jī)制。落實(shí)好“三會(huì)一課”制度,，將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排，采取有力措施,，切實(shí)抓出成效,。

（二）齊抓共管，全員參與,。

召集教職員工開(kāi)好動(dòng)員大會(huì),，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn),、方法,，開(kāi)闊眼界，提高品位,。全園師生統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，高度重視開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作,，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程,，上下一致，齊心協(xié)力,。同時(shí),，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與,、自覺(jué)參與,、積極參與的良好局面，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展,。

（三）依法辦學(xué)、社區(qū)共建,。

2,、依據(jù)幼兒園規(guī)章制度嚴(yán)格按規(guī)定招生，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度,，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,；

4、建立家長(zhǎng)委員會(huì),，落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度,，組織“親子教育進(jìn)社區(qū)”等志愿服務(wù)活動(dòng),，為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，每學(xué)年向家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)2—5次,。

（一）德育制度,，激勵(lì)機(jī)制。

（二）學(xué)習(xí)理論,，創(chuàng)建保證

1,、深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

布置與校園整體環(huán)境相融合的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳內(nèi)容,，充分利用校園墻體,、樓道、櫥窗,、國(guó)旗下講話,、宣傳欄、電視臺(tái),、電子屏,、公益廣告、微信等多種形式進(jìn)行全方位,、多角度宣傳,，組織廣大教職工學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,。

2、通過(guò)“教師風(fēng)采欄”宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡。充分利用國(guó)旗下講話,、校園網(wǎng),、廣播等宣傳陣地，大力宣傳好老師的先進(jìn)事跡和精神品質(zhì),。扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng),，立足幼兒園實(shí)際，在園內(nèi)開(kāi)展“我心目中的好教師”,、“師德標(biāo)兵”推薦活動(dòng),，以先進(jìn)典型人物為引領(lǐng)，穩(wěn)步提升校園文明素質(zhì),。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇五

我校在青志聯(lián)的帶領(lǐng)下開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒之校園文明行活動(dòng),，我系負(fù)責(zé)3月_日到3月_日的活動(dòng)。作為計(jì)科系實(shí)踐部的一員,，我再一次成為了這次活動(dòng)的地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,。實(shí)話說(shuō)剛接到通知時(shí)我不太情愿,，被去年為期40天的校園文明行活動(dòng)弄得有些疲憊。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只有5天,，心里的石頭才落下來(lái),。當(dāng)時(shí)我們系志服隊(duì)的__學(xué)長(zhǎng)給我們布置工作時(shí)就說(shuō)了，我們作為地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,，不能表面上去執(zhí)勤,，從心底卻輕視這次的活動(dòng)，覺(jué)得這種活動(dòng)好像只是做做樣子,，我們更應(yīng)該從心底重視這次的活動(dòng),，這樣才能讓活動(dòng)更好地開(kāi)展下去。我?guī)е鴮W(xué)長(zhǎng)的教導(dǎo),，決定認(rèn)認(rèn)真真地干一次,。由于這次活動(dòng)我們部門(mén)同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)地點(diǎn)，901站牌和第一食堂,，所以每個(gè)地方只有一個(gè)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,，這也是體現(xiàn)個(gè)人能力的時(shí)刻。第一次的活動(dòng),，志愿者們都很積極,，早早地就到食堂集合了。中途我們的__部長(zhǎng)來(lái)看看我們的活動(dòng)情況,，他看我一個(gè)人在那里,，就說(shuō)我可以和那些志愿者交流交流，他當(dāng)時(shí)就是通過(guò)校園文明行認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),，現(xiàn)在關(guān)系都很好,。我聽(tīng)了部長(zhǎng)的建議，在接下來(lái)的幾次活動(dòng)中特別注意了這一點(diǎn),。

周日我是在第一食堂執(zhí)勤,，系里要求的時(shí)間是11點(diǎn)50，我11點(diǎn)30去的時(shí)候,，食堂就沒(méi)幾個(gè)人了,，我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個(gè)學(xué)生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了,，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好,，聽(tīng)到阿姨的“謝謝同學(xué)們”，心里美滋滋的,。最后阿姨們都讓我們回去,，可是我又接到通知說(shuō)院里要來(lái)檢查，不能走,。于是我們幾個(gè)就坐在一起聊天,，非常愉快,。最后等院里檢查的人員來(lái)了，我們得到允許就走了,。

對(duì)于這次的活動(dòng),，我想提幾點(diǎn)建議：

1、每一小組就5個(gè)人太少,，要是哪一個(gè)人有事來(lái)不了都不行,，7個(gè)人一組應(yīng)該比較合適。

2,、每個(gè)系全權(quán)負(fù)責(zé)5天這種形式很好,，志愿者都比較積極，希望以后都采取這種形式,。

3,、活動(dòng)的時(shí)間可以靈活一點(diǎn)，像周末在食堂11點(diǎn)50幾乎就沒(méi)什么人了,，希望可以提前去,，在保證活動(dòng)總時(shí)間不變的情況下提前結(jié)束。

通過(guò)這次的活動(dòng),，我體會(huì)到了雷鋒不只是一個(gè)口號(hào),，而是實(shí)際的行動(dòng)。同時(shí)我還告誡自己,，不要唯獨(dú)3月才想起去學(xué)雷鋒,，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現(xiàn)，而是應(yīng)該貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微之處,。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇六

環(huán)境吸引人,，文化影響人，習(xí)慣造就人,。學(xué)校的校園文化是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，也是學(xué)校文化底蘊(yùn)和精神面貌、個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的重要體現(xiàn),，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,。在總結(jié)繼承自己的歷史文化傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合時(shí)代的需要和環(huán)境的變化,，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，以“一個(gè)特色,、一個(gè)創(chuàng)建,、三個(gè)課題為抓手，提出“整合校園文化精華,，構(gòu)建健康和諧文化氛圍,，豐富校園文化生活,，充實(shí)校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念,。在校園文化建設(shè)中，一方面加強(qiáng)環(huán)境文建設(shè),，承載校園文化,，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境;另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè),，以制度規(guī)范人，以制度激勵(lì)人,，以制度引領(lǐng)師生走向成功的目標(biāo);同時(shí)加強(qiáng)精神文化建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力造就有特色,、和諧,、向上的文明集體。注重倡導(dǎo)特色,，豐富載體,，活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)科滲透,，積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化,，內(nèi)涵升華，使學(xué)校真正成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

一,、加強(qiáng)校園觀念文化的導(dǎo)向作用

觀念文化是精神文化的內(nèi)核，它包括師生的思想意識(shí),、審美情趣,、價(jià)值觀念、理想追求,，它反映了學(xué)校師生的群體精神,、文明氣質(zhì)、學(xué)校風(fēng)貌,，是校園文化的“靈魂工程”,。學(xué)校通過(guò)在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探尋到了“書(shū)香校園”特色教育之路,，逐步形成了新的教育理念,，“以特色活校，用質(zhì)量立校”成為全校上下的共識(shí),，師生之間情感融洽尊師愛(ài)生,、平等相處、教學(xué)相長(zhǎng),、密切合作;同學(xué)之間親近友愛(ài)團(tuán)結(jié)互助,、相互理解、互勉互勵(lì),，學(xué)生的安全,、歸屬與愛(ài)、自尊等基本需要得到滿(mǎn)足,，整個(gè)校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛,。

加強(qiáng)辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng),、校訓(xùn)的意義的解讀和宣傳,，充分發(fā)揮校風(fēng)、校訓(xùn)的凝聚作用,。

辦學(xué)指導(dǎo)思想：以人為本,，人人都是教育環(huán)境：以師生發(fā)展為本，全心全意做好服務(wù),。堅(jiān)持“三個(gè)面向”的方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。突出學(xué)校特色,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)建設(shè)者和接班人,。

辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校有特色教學(xué)有特點(diǎn)學(xué)生有特長(zhǎng)

育人目標(biāo)：以學(xué)生發(fā)展為本,，以正確的教育思想培育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)做人，為每一位學(xué)生走向成功打下基礎(chǔ),。

以上理念的形成,，對(duì)提高教師的凝聚力，鼓舞師生的斗志,，起到了很好的作用,。

二,、完善制度建設(shè),，發(fā)揮制度文化的激勵(lì)作用

制度文化包括學(xué)校的規(guī)章制度,、師生員工的行為規(guī)范、生活方式等,，是校園文化的“行為工程’,。表彰先進(jìn)制度，鼓勵(lì)進(jìn)步政策,，對(duì)學(xué)業(yè)有困難,、品德有缺陷學(xué)生的幫教措施，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮各種特長(zhǎng)技能的培養(yǎng)手段,，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)措施,，學(xué)生校園生活規(guī)范等等，使每個(gè)學(xué)生乃至教師都有成功的體驗(yàn),，得到精神鞭策,。我校在近幾年在學(xué)校管理、教學(xué)管理,、教研管理,、班級(jí)管理、后勤保障,、安全管理等方面建立一系列完善的制度,，匯編了《長(zhǎng)師附小制度匯編》、《長(zhǎng)師附小德育管理手冊(cè)》及《長(zhǎng)師附小綠色環(huán)保教育手冊(cè)》等校本教材,。這些制度的建立,，保證了學(xué)校各方面的工作能夠有序的進(jìn)行，保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，激勵(lì)著教師在工作中不斷創(chuàng)新,。

三、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè),，強(qiáng)化環(huán)境的熏陶作用,，提升辦學(xué)品味物質(zhì)

文化是校園文化的表層文化它包括校園建筑、文化設(shè)施,、環(huán)境綠化等,。硬件是校園文化最直觀的外在表現(xiàn)形式，是校園文化的基礎(chǔ)工程,。

1,、加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化、凈化,、美化,。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和整合，學(xué)校近兩年加大了治理校園環(huán)境的投入，對(duì)校園環(huán)境重新進(jìn)行了規(guī)劃布局,，力求有新意,，有美感。改造了教學(xué)樓,，貼了墻面磚,，添置了假山、雕塑,，使假山與綠茵相伴,，雕塑與藤廊相望;劍蘭、紫微爭(zhēng)芳斗艷;月季,、桂花暗放余香;樟樹(shù),、路燈相映成趣;梅園、蘑菇亭相得益彰,。學(xué)校投入了大量的資金,、人力和物力建了大花壇草坪，種植冷杉,、檜柏,、垂柳等樹(shù)種。對(duì)校園潔具進(jìn)行了改善,，在教學(xué)區(qū),、生活區(qū)，又添置了分類(lèi)垃圾桶,、做到垃圾袋裝化,。如今真正做到一年四季有花香，優(yōu)美的雕塑,、美麗的草坪,，寓意深刻的聽(tīng)語(yǔ)石師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中。

20__年暑假,，學(xué)校對(duì)所有教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行粉刷,，制作了校徽并懸掛顯著位置,，更換了校風(fēng)標(biāo)牌,，進(jìn)一步提高了環(huán)境育人的品味。

2,、完善了室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ),、文化墻、校園內(nèi)各種提示牌,，處處提示,、警醒學(xué)生,。校園墻壁豐富多彩，有古詩(shī)墻,、圖書(shū)角,、生物角、科學(xué)墻,、涂鴉墻、藝術(shù)墻,、讀書(shū)墻,，讓墻壁也說(shuō)話是我校的一大特色。

另外花壇內(nèi)有“花草有情,，腳下留青”等諸多溫馨提示;樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)牌讓學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài);教師辦公室,、各班教室都有凝聚人心的標(biāo)語(yǔ)。

3,、校園設(shè)有文明事跡欄,、作品成果展示欄、教學(xué)與研究宣傳欄,、少先隊(duì)宣傳欄,、身心健康宣傳欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄,、光榮榜,、學(xué)生活動(dòng)宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等,。

4,、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康，取消小賣(mài)部,，學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,，校園干凈、整潔,、地面不見(jiàn)垃圾,、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，布置典雅,，給人賞心悅目之感,。

四、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),，彰顯辦學(xué)特色

校園文化不僅僅是停留在外在的形式上,，更值得關(guān)注的是能包納其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)的精神領(lǐng)域。校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),。師德建設(shè)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，不論平時(shí)教學(xué)工作有多忙，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí),，提高師德水平,。通常都是通過(guò)全校教師大會(huì)、政治學(xué)習(xí),，針對(duì)教師中出現(xiàn)的問(wèn)題,，作深入的思想工作。我們還通過(guò)組織教師參加了縣十佳教師的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，開(kāi)展師德演講比賽等活動(dòng),，對(duì)教師的起到了良好的示范和指導(dǎo)作用。

2,、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì),，在今年特別注重為教師讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件,，在教師中開(kāi)展了“好書(shū)美文推薦”活動(dòng)，先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作,、教育隨筆,、故事等好書(shū)美文，再由學(xué)校收集歸類(lèi)整理,，推薦給全校教師閱讀,，有計(jì)劃、有步驟地組織教師進(jìn)行閱讀,，在全校形成了良好的讀書(shū)氛圍,，讓更多的教師喜愛(ài)上了讀書(shū)。

4.開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)校以教師為主體開(kāi)展的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：“以老帶新,、以新促老”青藍(lán)工程，每年一次的教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，課題研究,，長(zhǎng)期進(jìn)行集體教研，教學(xué)觀摩課,、定期舉辦教師基本功大賽,，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式提高教師隊(duì)伍的整體水平的骨干教師培訓(xùn)和專(zhuān)家報(bào)告會(huì),，老師的業(yè)務(wù)水平得到了長(zhǎng)足進(jìn)步,。卓立打造教研,、科研文化。

5.以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目：每學(xué)年一次運(yùn)動(dòng)會(huì),、六一文藝匯演,，各類(lèi)競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)，在校內(nèi)外都取得了很好的成績(jī),。廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高,，校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

6.以展示校園文化成果的項(xiàng)目：建立了學(xué)校網(wǎng)站,。它全方位地展示了校園文化,，是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富，濃縮的文化精品,。

五,、規(guī)范師生知情意行彰顯學(xué)校行為文化

校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn),，具體表現(xiàn)在學(xué)生的文明行為和教師的教育行為,、學(xué)校的管理行為等方面。

1,、狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為文化建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校良好形象的代表，要重視并加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)和教育,，牢固樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù),、真心實(shí)意謀學(xué)校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教職工,，用積極的工作激情感染教職工,。生活中給教職工更多的人文關(guān)懷，尊重教師的人格與尊嚴(yán),，以德治校,，以人格魅力和力量使教師信任、信服,，構(gòu)建以身作則,、以人為本的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)文化。

2,、強(qiáng)化教職員工行為文化建設(shè),。教師是學(xué)校文化的建設(shè)者，同時(shí)又是學(xué)校文化建設(shè)的重要對(duì)象,，教師形象建設(shè)是流動(dòng)著的校園文化,。因此，我校在教師行為文化建設(shè)上一是實(shí)施“三抓”：抓師德建設(shè),，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓教研教改,。二是開(kāi)展“三愛(ài)三心”活動(dòng)：熱愛(ài)教育有事業(yè)心，熱愛(ài)學(xué)校有責(zé)任心,，熱愛(ài)學(xué)生有愛(ài)心,。

三是實(shí)踐“四個(gè)負(fù)責(zé)”：為學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，為學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé),，為學(xué)生一生負(fù)責(zé),，為所有學(xué)生負(fù)責(zé)。努力促使每位教師成為一個(gè)以信譽(yù)至上,、敬業(yè)負(fù)責(zé),、正直誠(chéng)信、好學(xué)力行,、重視細(xì)節(jié),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的實(shí)踐者。

3,、落實(shí)學(xué)生行為文化建設(shè),。我校在學(xué)生行為文化建設(shè)方面，一是著力于誠(chéng)信教育,。二是主張自主教育,。三是加強(qiáng)感恩教育。教育學(xué)生應(yīng)懂得感恩,。因?yàn)槎酶卸鞯膶W(xué)生才知事,、懂事、理解與尊重人,。經(jīng)常性組織學(xué)生助殘幫困捐款捐物等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,，宣揚(yáng)了“一方有難，八方支援”中華民族美德,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)心教育,。此外，還教育學(xué)生要懂得對(duì)環(huán)境的感恩,，懂得珍惜環(huán)境,，樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。四是注重好學(xué)力行,。教育要學(xué)生以學(xué)為本,、要學(xué)以致用，努力做到“知行合一”;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己,，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。五是關(guān)注特長(zhǎng)教育,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代中,，人應(yīng)該有自己的特長(zhǎng),。為此我校每學(xué)期開(kāi)展組建開(kāi)設(shè)有書(shū)法、舞蹈,、棋類(lèi),、科技、趣味數(shù)學(xué),、快樂(lè)英語(yǔ),、寫(xiě)作、球類(lèi)等13個(gè)興趣小組,。

4,、加強(qiáng)安全防患，保校園平安,。一是加強(qiáng)安全教育和管理,。簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了每位教師的安全教育和管理責(zé)任,。每月進(jìn)行安全自查,，及時(shí)消除了電線老化、電源開(kāi)關(guān)破損,、窗戶(hù)玻璃松動(dòng),、樓梯欄桿空隙過(guò)大等安全隱患,。以班隊(duì)會(huì),、健康教育課、集會(huì)強(qiáng)調(diào),、專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行安全教育,，讓學(xué)生增長(zhǎng)了安全知識(shí)，增強(qiáng)了自我防護(hù)能力,。利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行學(xué)生疏散演練,。二是加強(qiáng)疾病預(yù)防。堅(jiān)持做好晨檢工作,，阻斷疾病傳播途徑,。

六、不足之處及改進(jìn)措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我教育,、自我約束能力的培養(yǎng)。

2,、加大投入,，改善學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境。

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇七

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

在本學(xué)年學(xué)校德育工作中,，緊緊圍繞以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高，基本實(shí)現(xiàn)了文明校園目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高整體素質(zhì),。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任和學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)三只德育隊(duì)伍,，增強(qiáng)“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)。

1,、組織召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任培訓(xùn)會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,。

2,、本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好每周一次主題班會(huì)；和督查室一起對(duì)各班班會(huì)召開(kāi)情況進(jìn)行了督查通報(bào),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的管理,、培養(yǎng)工作,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會(huì)組織,，加強(qiáng)班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用,。

4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。成功召開(kāi)了全校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，勵(lì)志演講會(huì),，以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，拉近了家庭與學(xué)校的距離，交流教育經(jīng)驗(yàn),，溝通學(xué)生情況,，共同配合，提高教育教學(xué)水平,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

落實(shí)學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署,，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的良好育人氛圍,。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”

活動(dòng),，實(shí)行班級(jí)百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù),，調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,。

3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。堅(jiān)持每晌一清潔,、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)班級(jí)室內(nèi),、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)考核當(dāng)中。每月召開(kāi)衛(wèi)生班干部會(huì)議,，通報(bào)情況,，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、組織好植樹(shù)種草,、花木管理和養(yǎng)護(hù)工作。安排專(zhuān)門(mén)人認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理,、防病工作,。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草、保護(hù)校園環(huán)境教育,，配合有關(guān)部門(mén),，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)行凈化、綠化,、美化,，5、辦好“春蕾文學(xué)社”,。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊,，營(yíng)造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明素養(yǎng)教育。

本學(xué)期,，積極開(kāi)展六大教育,，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

1,、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作,。8月份進(jìn)行新高一軍訓(xùn)活動(dòng)，我們將精心組織,、認(rèn)真安排,，一方面保證軍事訓(xùn)練的實(shí)際效果，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校本教育，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，為今后的學(xué)習(xí),、生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2,、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部,、年級(jí)部對(duì)學(xué)生層層管理,，加強(qiáng)督查和檢查。對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生做耐心的思想工作,。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分，以規(guī)范學(xué)生的行為,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生正確批評(píng)教育,，跟蹤管理，保證問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，讓每個(gè)學(xué)生成才,。

4、加強(qiáng)健康教育,，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)檔案管理工作,。開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健,、常見(jiàn)病防治宣傳活動(dòng)，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生,。

加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè),，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價(jià)格,，決不出問(wèn)題,。定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè)，建立健全學(xué)生健康檔案,，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機(jī)制，做好傳染病的預(yù)防工作,，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中,，順利通過(guò)了考核。

5、開(kāi)展“七比七看”活動(dòng),，組織了早操評(píng)比,、天天班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，參加無(wú)縫隙管理值班,，促進(jìn)了學(xué)生管理水平的提高,。

四、今后工作計(jì)劃：

進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)展六大教育,、六園創(chuàng)建工作,，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀。實(shí)施校園文化建設(shè)工程,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展以“抓規(guī)范,、塑品德,、爭(zhēng)文明”為主題的德育活動(dòng)。

1,、抓常規(guī),、堅(jiān)持搞好經(jīng)常性的教育活動(dòng):如

升旗儀式、每周班會(huì)等,。

2,、組織好主題性教育活動(dòng)：如

學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)

成人

宣誓儀式感恩父母活動(dòng)等,。

3、繼續(xù)完善班級(jí)考核制度,，文明學(xué)生評(píng)選制度,，違紀(jì)學(xué)生

處理制度等行之有效的管理辦法,。

4、繼續(xù)辦好“春蕾報(bào)”、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作。

2018年9月

幼兒園文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)篇八

自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來(lái)，我校高度重視，積極行動(dòng),，成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實(shí)施方案，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中，融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，明確思路，廉潔自律，民主交流，科學(xué)決策,。率先垂范,，求真務(wù)實(shí),。成立了以教育局局長(zhǎng)為理事長(zhǎng)的理事會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策,；成立了以教育局紀(jì)檢書(shū)記為會(huì)長(zhǎng)的監(jiān)事會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校全方位的監(jiān)督,；學(xué)校管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，并成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為理事會(huì)執(zhí)行理事的校務(wù)會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會(huì)的決議決策；成立了以工會(huì)主席為負(fù)責(zé)人的教代會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決,，完善民主決策制度。同時(shí)學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)通了校長(zhǎng)信箱和學(xué)校網(wǎng)站,，成立了學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)站。

黨建工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,，定期召開(kāi)支委會(huì)和民主生活會(huì)，對(duì)全體黨員教師進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),，按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子,。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實(shí)到位，學(xué)校無(wú)家教家養(yǎng),、亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為,。

學(xué)校加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐,，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦活動(dòng),，成績(jī)顯著,，去年成功舉辦了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽、主題班會(huì),、黑板報(bào),、演講比賽等多種形式開(kāi)展開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向,、有夢(mèng)想,，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó),。

在我校 “一切活動(dòng)皆課程，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進(jìn)課堂的課程理念指導(dǎo)下,，我校長(zhǎng)期堅(jiān)持建設(shè)并實(shí)施 “一體兩翼”的課程體系,，以國(guó)家課程、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體,，以拓展型課程為其中一翼,，包括人文課、英語(yǔ)口語(yǔ)課,、閱讀課,、心理健康教育課、主題班會(huì)課,、社團(tuán)課,、奧賽課等；以活動(dòng)型課程為其中另一翼,，包括七大主題教育活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)際交流活動(dòng),、五大節(jié)活動(dòng),、每日常規(guī)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽,、文化建設(shè)活動(dòng)等,。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo),。

去年,，我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢(xún)室，購(gòu)買(mǎi)了最高檔的設(shè)備,，建設(shè)了專(zhuān)業(yè)的團(tuán)輔教室和個(gè)體咨詢(xún)室,，專(zhuān)門(mén)配備了3名心理健康咨詢(xún)老師，開(kāi)設(shè)了心理健康教育課程,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽(yáng)光心態(tài)、健康人格,。

學(xué)校非常重視陣地建設(shè),，班級(jí)板報(bào)每月一主題、一更換,、一評(píng)比,，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊,、墻壁,、校園文化墻等開(kāi)展校園文化建設(shè)，通過(guò)名人名言,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、班級(jí)格言牌,、校長(zhǎng)寄語(yǔ),、同學(xué)寄語(yǔ)、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持“用文化引領(lǐng),、用制度嚴(yán)管,、用機(jī)制激活、用培訓(xùn)強(qiáng)能”的隊(duì)伍建設(shè)措施,。學(xué)校每年暑假都會(huì)舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,，一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀,；另一方面加強(qiáng)師技師能建設(shè),。充分利用各種培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，如教師節(jié)表彰,、評(píng)選校級(jí)名師,、師徒結(jié)對(duì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,；大力推行科研興教,，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等,，切實(shí)提高了教師教學(xué)水平,。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。教師被評(píng)為市級(jí)及以上先進(jìn)的有20人，教師教研論文獲獎(jiǎng)和公開(kāi)發(fā)表就有401人次,，參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比武獲獎(jiǎng)36人次,，其中獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1人次，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3人次,。在全校教師的共同努力下,，學(xué)校“三考”成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為全市辦學(xué)水平綜合評(píng)估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位,。

我校建校之初就把“責(zé)澤未來(lái)——責(zé)立自我，潤(rùn)澤未來(lái)”作為我校的主題文化,，以“辦名校,、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向,， 通過(guò)校訓(xùn),、校史、校歌,、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號(hào),，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明,。

通過(guò)創(chuàng)新課程文化建設(shè),，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的課程思想文化,；通過(guò)創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,；通過(guò)創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化,，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化；通過(guò)創(chuàng)新外語(yǔ)特色文化,，體現(xiàn)我?！叭姘l(fā)展，外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng),，注重能力,，面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向,、開(kāi)拓進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化。

作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校,，我校校園規(guī)劃合理,，綠樹(shù)成蔭，自然景觀,、人文景觀錯(cuò)落有致,；學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)；實(shí)驗(yàn)室數(shù)量充足,，儀器先進(jìn),；圖書(shū)館典藏豐富，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷,；體育設(shè)施完備,，建有高規(guī)格的田徑場(chǎng)和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位,，周邊環(huán)境良好,。營(yíng)造了一個(gè)良好育人環(huán)境。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn),，不斷迎接挑戰(zhàn),，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)，催馬揚(yáng)鞭,！

常德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校