人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

反思周記400字 反思周記篇一

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。

讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，抑缺揚(yáng)優(yōu),。啟發(fā)學(xué)生相互監(jiān)督,，適時(shí)幫助他們克服困難。幫助學(xué)生制定目標(biāo)和任務(wù),，鼓勵(lì)他們通過自身的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成任務(wù)。對(duì)學(xué)生的努力無論成功與失敗,，都要幫助學(xué)生分析原因并鼓勵(lì)其繼續(xù)前進(jìn),。不這樣做，就會(huì)使學(xué)生因?yàn)槭∈プ孕?，放棄一切自學(xué)的嘗試,，或者由于感到教師的冷漠而誤認(rèn)為這種努力是不必要的，并放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求,。

正確運(yùn)用各種激發(fā)意志的手段,，如自我暗示，自我鼓舞,，自我誓約,，自我禁止,，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學(xué)生意志能力。要承認(rèn)和允許學(xué)生行為的反常,，并認(rèn)真分析行為反常的原因,，切記簡(jiǎn)單粗暴，否則會(huì)影響學(xué)生良好性格的形成,，導(dǎo)致破罐子破摔的局面,。

充分利用輿論的力量，學(xué)生秀成績(jī),，有進(jìn)步就要表揚(yáng),、肯定。有過錯(cuò),，無論他以前成績(jī)優(yōu)劣,，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點(diǎn),，就會(huì)導(dǎo)致品德教育的失敗,。因?yàn)椋埔獾呐u(píng)和贊揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，學(xué)生就會(huì)力求用自我鼓勵(lì)的方式來消除缺點(diǎn)和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。

要搞好學(xué)生思想教育,，形成學(xué)生良好的品德,，除營(yíng)造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性,，充分運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對(duì)他提出的教育要求,，相信他的正確性,，并且通過自己的努力是可以達(dá)到這種要求的,，在這種動(dòng)機(jī)的支配下,，學(xué)生會(huì)主動(dòng)地到處尋找榜樣。在教學(xué)過程中,，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例,，有時(shí)從學(xué)生熟悉的人中去找，使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)途徑,。

上課叫人感到累,，累得要酸臂疼,，聲嘶力竭。原因是教師講得太多,，太細(xì),。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話要講得少,。只有講得少,，講得精，學(xué)生才容易記住知識(shí)要點(diǎn),，聽覺才不至于疲勞,，他們才會(huì)有更多的時(shí)間去獨(dú)立思考,，去探索知識(shí)。不是說“實(shí)踐出真知”嗎?教師講的理論知識(shí),，學(xué)生要經(jīng)過課堂上的討論,、思考、親手操作,，才能獲得知識(shí)為己有,。因此，課堂上,，教師要少講,、精講。這就離不開課前的多讀,、多想,。

愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。教師要“豐富孩子們的精神生活,，培養(yǎng)他們那會(huì)有道德價(jià)值的需要,、要求和興趣，揭開他們身上的一切優(yōu)點(diǎn),，弄清他們最強(qiáng)的才干,。”教師在批

評(píng)學(xué)生時(shí)要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和優(yōu)點(diǎn),，這樣做才是最有效的,。

換個(gè)角度，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，采取合適的“懲罰”手段,。我曾遇到這樣一個(gè)學(xué)生，剛上課時(shí),，我在上面講,，他在下面描摹山水人物。我不動(dòng)聲色,，一連觀察了幾日,。這是“你有千條妙計(jì)，我有一定之規(guī)”那種學(xué)生,。經(jīng)過深思熟慮,，有一天，我把他叫到辦公室,，請(qǐng)他當(dāng)班上的義務(wù)辦報(bào)員,，他先是驚訝，然后很爽快地答應(yīng)了,。他辦報(bào)非常賣力,，還受到了學(xué)校的表揚(yáng)。趁熱打鐵,，我開導(dǎo)他,，國(guó)內(nèi)外著名畫家，他們不僅畫藝高,，還文化素質(zhì)也很高,。一個(gè)沒有一定文化素養(yǎng)的人，是很難在繪畫方面有所建樹的,。經(jīng)過多次開導(dǎo),，他對(duì)其它文化課也漸重視了起來。

教師承擔(dān)著培養(yǎng)人才的歷史重任,，教育的本質(zhì)就是“育人”,。因此，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須以育人為本，能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)計(jì)劃,，采取靈活多樣的教育方法,，以滿足不同知識(shí)基礎(chǔ)和心理品質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展要求。我們要做到：制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的實(shí)際，努力采集和整合教育資源,，制定出自己的具有個(gè)性化的教學(xué)工作計(jì)劃,，注重個(gè)性化發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步,。

讀得多了,，才不會(huì)“大腦一片空白，茫然不知所措”,，才能做到“胸中有數(shù)”;想得周到,、細(xì)致了，思路才清晰,，語言才會(huì)有所凝練,，講起來才通暢。所以,，備課是上好課的關(guān)鍵,，如何備課就不容忽視了。備課沒有在腦子里,，上課離開教案本就講得混亂不清。想翻教案本又擔(dān)心聽課的教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)不好,，于是就只有將亂就亂,，誤人子弟。

教案的詳略要得當(dāng),。備詳案時(shí)需要參照有關(guān)資料,，略案就是思路，非常概括的幾大步驟,，用以防忘記,。然后，每上完一節(jié)課后,，在教案最后寫上簡(jiǎn)短的富有哲理的心得體會(huì),。這樣，看得多,，思得多,，而寫得少，備課不因抄寫教案窮于應(yīng)付而占去過多的時(shí)間和精力,，充分做到胸中有數(shù),，上課時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手,，過后才會(huì)有所感悟，使教學(xué)水平不斷進(jìn)步,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上喜歡說話的學(xué)生，都被老師以影響他人學(xué)習(xí)加以否定,，輕則置之不理,，重則罰其站立或掃地，或沖廁所,，或掃清潔區(qū),，因此，一部分學(xué)生為了討好老師在教室里爭(zhēng)做紀(jì)律的好學(xué)生,，靈活的同學(xué),，大腦隨著老師的講解、提問進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，部分學(xué)生就無動(dòng)于衷,，在教學(xué)活動(dòng)中,，一直處于被動(dòng)狀態(tài),，我們不能一概而論地加以排斥，要學(xué)會(huì)運(yùn)用肯定的語言,，親切的目光善待學(xué)生,，這樣既能縮短師生的距離，又能調(diào)節(jié)課堂氣氛,。

作為教師,，應(yīng)該知道，教學(xué)的目的不是單純地教給學(xué)生知識(shí),，而是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)的方法,，教，是教師運(yùn)用多種的教學(xué)方法,，促使學(xué)生學(xué)得有序,、有法，思維得到有效的發(fā)展,。如果每一位教師都能摘下傳統(tǒng)的有色眼鏡如：男生說話,，教師可以默認(rèn)，女生說話,，教師就說插嘴等等,，如果真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處，用積極的態(tài)度善待“插嘴”的學(xué)生，那么,，就

會(huì)有新的認(rèn)識(shí),，新的發(fā)現(xiàn)。其實(shí),，“插嘴”的學(xué)生,，專心聽講，思維靈活,，求知欲望強(qiáng)烈,，老師只要在學(xué)生“插嘴”時(shí)加以正確的引導(dǎo)，使學(xué)生在課堂上得到人格的尊重,，情感的釋放,，同時(shí)要求他們兼顧全局，就能使課堂充滿生命的活力,。

作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè) ,。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，雖已具備點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),，但還覺得是那么微不足道，感到自己生活在這個(gè)社會(huì)中就像一滴水在大海中一樣的渺小,，還需進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷,，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí),，也將更加充滿熱情地工作,，不斷完善自己。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的.,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝邸?/p>

反思周記400字 反思周記篇二

我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師道師風(fēng)以來,，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在全體教師的共同努力下,，狠抓師道師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣,，資料豐富的宣傳教育活動(dòng),。師道師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師道師風(fēng)狀況總結(jié)如下：

在政治思想方面,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，遵守社會(huì)公德,。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自我,，做家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自我嚴(yán)格要求,，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要資料,，除有關(guān)的政治理論外,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》。

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題,，找準(zhǔn)主要矛盾。我透過教師之間的談心,，加深對(duì)師道教育,，并對(duì)照自我的過去，檢查自我在工作上的許多問題和不足之處,，向老師們暢談,，透過學(xué)校召開的師道師風(fēng)的研討會(huì)，開始自查自我批評(píng),，態(tài)度誠(chéng)實(shí),，也樂于理解教師們的批評(píng)，認(rèn)真分析問題的原因,，加以糾正,，以便今后工作上的開展。

根據(jù)自我對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,，針對(duì)性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款，使自我?guī)煹缼燂L(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自我在師道師風(fēng)方面突出的問題,，熱點(diǎn)問題提出整改意見并理解教師監(jiān)督檢查,，力爭(zhēng)使自我比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善，使師道師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),，也改善了工作,，生活上的缺陷，調(diào)動(dòng)了自我的用心性和主動(dòng)性,。

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自我思想境界和工作水平,。

2,、要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)行教學(xué)上的改革,，努力教育好我們的學(xué)生。

3,、要振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

4,、要更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動(dòng),，用心地建立一種民主，平等,，和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生,，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。

5、要樹立4個(gè)意識(shí)

（1）樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識(shí),，要求別人做到自我堅(jiān)決要做到。

（2）樹立“學(xué)校無小事,，事事都育人,。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí),，以教書育人為本職,，作學(xué)生，教師的表率,。

（3）牢固樹立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)使命感,，緊迫感和危機(jī)感。

（4）樹立“主人翁”意識(shí),，以校為家,，以教為業(yè)，校興我榮,，校衰我恥,。

6,、用心調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé),，權(quán),，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，群眾與個(gè)人,，名利和道義之間的關(guān)系,。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得。透過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師,，務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì)，以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,，做讓學(xué)生喜歡的好老師,。

反思周記400字 反思周記篇三

九年來，不管是在以前的xx中學(xué),，還是在現(xiàn)在的縣慶中學(xué),，我一直從事初中思想品德的教育教學(xué)工作，想想過去,，雖無什么成就,，但深有體會(huì)。因?yàn)樗枷肫返驴颇康奶厥獾匚?，所以，要成為一位受學(xué)生關(guān)注和歡迎的政治老師,，并不那么容易,。思想政治課包含了對(duì)學(xué)生的心理教育、健康教育,、法律教育,、責(zé)任教育、養(yǎng)成教育,、理想教育和國(guó)情教育等知識(shí),，是老師塑造學(xué)生美好的心靈、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、引導(dǎo)學(xué)生辨別真善美,、假惡丑,、增進(jìn)學(xué)生了解國(guó)情、愛我中華情感的一個(gè)重要科目,。要很好地實(shí)現(xiàn)上述目的，就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學(xué)方法和技巧,，為此談?wù)劷虒W(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴,，作出反思,，以求改進(jìn)今后之教學(xué),。

一、政治老師要具備廣博的知識(shí) 政治科目的內(nèi)容最大的特點(diǎn)就是“多”和“淺”,?！岸唷本褪钦慰颇康膬?nèi)容涉及心理健康學(xué),、法律學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)等知識(shí)；“淺”就是政治科目中涉及的內(nèi)容在量上比較少,。 在教育教學(xué)中,，要讓學(xué)生很好地了解“多”和“淺”的知識(shí)，老師是最為關(guān)鍵的,。所以,，政治老師要想上好政治課，就不能滿足現(xiàn)狀,，而必須不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)來適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面來補(bǔ)充教學(xué)中的“漏洞”,。只有掌握豐富的知識(shí)，在教學(xué)中才能做到觸類旁通,、舉一反三,、得心應(yīng)手，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,，將“多”的知識(shí)連貫起來,，將“淺”的知識(shí)儲(chǔ)存起來，將自己“立”起來,，從而達(dá)到較好的教育教學(xué)效果,。

二、政治老師要具備良好的修養(yǎng) 在教育教學(xué)中除了要求自身的專業(yè)知識(shí)要扎實(shí),、“業(yè)余”知識(shí)要豐富以外,，政治老師還要注意自己的言行舉止和道德素質(zhì),，不斷提高自身修養(yǎng)，教書育人,、為人師表,。 政治老師不但要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還要教給學(xué)生如何做人的道理,，這就需要老師在言行舉止上要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，做好表率，時(shí)時(shí)處處為人師表,。要求學(xué)生做到的老師自己首先要做到,，要求學(xué)生不能做的老師自己要首先不做，也就是正人先正己,，做好學(xué)生的楷模,，對(duì)學(xué)生形成耳濡目染的作用，讓學(xué)生由內(nèi)心深處散發(fā)出對(duì)老師的尊敬和愛戴之情,。

三,、政治老師要具備新穎的觀念 在傳統(tǒng)的師生關(guān)系中，師生的地位是不平等的,。老師是絕對(duì)的權(quán)威,，錯(cuò)的都是對(duì)的；學(xué)生是處于被動(dòng)地位,，不能反駁老師,、不能質(zhì)疑老師。這樣的師生關(guān)系嚴(yán)重影響了師生之間的互信與合作,，師生關(guān)系就是簡(jiǎn)單的授受關(guān)系,，沒有情感的交流。 時(shí)代在發(fā)展,，師生關(guān)系也要與時(shí)俱進(jìn),。新型的師生關(guān)系只有建立在平等、民主,、信任和尊重的基礎(chǔ)之上,，并體現(xiàn)在教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，學(xué)生才會(huì)因?yàn)槭艿嚼蠋熎降?、民主?duì)待,，得到老師信任和尊重而很樂意同其進(jìn)行情感交流并接受老師的教育，做到“親其師,，信其道”,。

四、政治老師要具備教學(xué)的藝術(shù) 思想品德課的主要教學(xué)形式仍然是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)也是一門藝術(shù),，教師要怎樣組織教學(xué),，取得什么樣的教學(xué)效果，都與教師的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)有直接的關(guān)系,。在教學(xué)中,，雜亂無章不是藝術(shù)，目標(biāo)不明不是藝術(shù),，方法單一不是藝術(shù),，主次不分不是藝術(shù)。那么,，怎樣才能上好一堂政治課呢？ 首先,，要理清思路,。在備課中必須吃透教材，教學(xué)中脫離教材,，頭腦清晰,，條理清楚，注重邏輯,，防止陷入到不能自圓其說的雜亂無章的窘境之中,。其次，要明確目標(biāo),。要將知識(shí)與技能,、過程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)貫穿在整個(gè)教學(xué)的始末，讓學(xué)生知道“是什么”“為什么”“怎么樣”,、“記什么”“做什么”“懂什么”,，防止出現(xiàn)教學(xué)完后學(xué)生還在“霧里看花”的敗筆。再次,，教學(xué)方法要多樣化,。在教學(xué)中要堅(jiān)持啟發(fā)性原則，以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲,；根據(jù)教材內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)際，采取不同的導(dǎo)入方法,，讓學(xué)生每一節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),、新感覺。在教學(xué)過程中,，隨時(shí)注意學(xué)生的反映和情緒,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、節(jié)奏，防止老師在臺(tái)上“云云”而學(xué)生在臺(tái)下“呼呼”的尷尬情景,。最后,，主次要分明?！爸鳌本褪侵仉y點(diǎn),，為什么是重難點(diǎn)，怎樣突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),，要詳講；“次”就是淺顯易懂,，學(xué)生自己能看懂的,，要略講。只有主次分明,，才能防止“眉毛胡子一把抓”的錯(cuò)誤做法,。 以上觀點(diǎn)雖出自本人，但并不代表我隨時(shí)都能做到,，說起來容易,，做起來難，但我會(huì)努力按自己說的去做,，爭(zhēng)取做得更好,。