使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
傾聽(tīng)的力量演講稿300字篇一
有一句話這樣說(shuō):“你有一個(gè)蘋(píng)果,,我有一個(gè)蘋(píng)果,,我們彼此交換,,每個(gè)人仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;但你有一個(gè)點(diǎn)子,,我有一個(gè)點(diǎn)子,,我們彼此交換,那么我們兩個(gè)人,,就會(huì)擁有兩個(gè)點(diǎn)子,。我們的課堂,就是交換知識(shí)的平臺(tái),,沒(méi)有安靜的課堂秩序,,我們的交換就人為制造了障礙,可這些障礙的制造者卻是我們自已,,我們每個(gè)人都想贏得別人的尊重,,可不尊重別人,怎樣能獲得自尊,,我想——我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),會(huì)使你快速成長(zhǎng),,會(huì)使你更加睿智,。不必說(shuō)李曉凡、李增亞由于認(rèn)真聽(tīng)講而成績(jī)提高之快,;不必說(shuō)姚瑩華,、潘提提雖然話語(yǔ)不多,但每次回答都那么有條理,,那么深刻,;不必說(shuō)吳小蝶、李丹陽(yáng)在關(guān)鍵時(shí)刻的發(fā)言是多么的出色,,單是張曉娜的快板,、湯志明的歌曲已足以讓人難以忘懷。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,會(huì)讓你感嘆八三王曉濤對(duì)物理問(wèn)題分析之深?yuàn)W,;會(huì)讓你佩服八二班胡家祥演講風(fēng)采之絕妙;會(huì)讓你不由對(duì)八一班董亞瓊把握課堂之恰當(dāng)豎起大拇指,;會(huì)讓你對(duì)八四班王俊飛肚子里到底裝了多少知識(shí)贊嘆不已,;會(huì)讓你對(duì)七五班李行的學(xué)習(xí)、喝歌、舞蹈表演之天分的連連夸獎(jiǎng),;會(huì)讓你對(duì)劉歡歡管理七二班之才能由衷的佩服,。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你還能感受范亞文像老師一樣會(huì)做學(xué)生思想工作,;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,你還能領(lǐng)略趙亞瓊聲音像喝歌一樣之甜美;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,你還能感受李亞曉在課堂上的反應(yīng)像閃電一樣之迅速,;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你還能感覺(jué)范夢(mèng)鴿的思維像梳子梳過(guò)一樣有條不紊,;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,你還能感受曹塞北、康媛婷對(duì)未來(lái)的那份追求和自信,!同學(xué)們,,讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),聽(tīng)出別人的心聲,,聽(tīng)出別人的智慧,,聽(tīng)出自已的涵養(yǎng),聽(tīng)出自已的未來(lái)和理想,。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,會(huì)使你的人生更加豐富多彩,你將不再囿于一已的狹隘貝殼,,而象潛入浩瀚深海的沙魚(yú),,暢游自如。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,會(huì)使你的性格變得謙遜,,知道山外有山天外有天。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,會(huì)使你內(nèi)心安寧,,會(huì)讓你明白孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,會(huì)使你心胸開(kāi)闊,,讓你知道此時(shí)此刻有多少大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,會(huì)使你追求的目標(biāo)更加堅(jiān)定,,讓你明白,你并不比別人聰明,,別人的創(chuàng)意會(huì)更加與眾不同,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,會(huì)使你與同學(xué)們心靈相通,能欣賞他人,,才會(huì)得到別人的真誠(chéng)。
會(huì)聽(tīng)的心,,要有大的空間,,除了容納自身,還要接納他人,。會(huì)聽(tīng)的心,,要有對(duì)人的真誠(chéng),因?yàn)槁?tīng)懂的那一刻,,你將把心靈至尊的位置,,讓給你的朋友。會(huì)聽(tīng)的心,,是溫暖的,,讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨。會(huì)聽(tīng)的心,,是堅(jiān)強(qiáng)的,,因?yàn)樗米砸杨B強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝愛(ài)做小動(dòng)作,,隨便說(shuō)話的毛病,。會(huì)聽(tīng)的心,是有一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),,是一個(gè)人素質(zhì)與胸懷的象征,。會(huì)聽(tīng)的心,是不可戰(zhàn)勝的,,是吸取別人之精華為我所用,,是站在巨人肩上看世界的人。
讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng),!
傾聽(tīng)的力量演講稿300字篇二
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的主題是《善于傾聽(tīng)》,。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“善于傾聽(tīng)是學(xué)生必備的技能,。”耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話是一種尊重別人的行為,。
傾聽(tīng)具有一種神奇的力量,,它可以讓人獲得智慧和尊重。
上天之所以安排我們頭上長(zhǎng)兩只耳朵一張嘴,,就是要我們多聽(tīng)少說(shuō),。聽(tīng)可不只是耳朵的事,,眼睛、嘴巴,、四肢和身體,、大腦都要一起來(lái)聽(tīng)。用眼睛去傾聽(tīng),,眼睛要看看說(shuō)話的老師或同學(xué),,讓說(shuō)的人知道你在認(rèn)真地聽(tīng),尊重地聽(tīng),。用嘴巴去傾聽(tīng),,嘴巴不能發(fā)出聲音,如有不同意見(jiàn)要等同學(xué)說(shuō)完和老師停頓的時(shí)候才能發(fā)表你的意見(jiàn),。用手和腳去傾聽(tīng),,聽(tīng)的時(shí)候手和腳別動(dòng),包括手和腳管理的那些文具,、書(shū),、桌子、椅子都要悄悄地,。需要的時(shí)候要靜靜地把你聽(tīng)到的要點(diǎn)記下來(lái),。用身體去傾聽(tīng),講的是身體姿態(tài),,應(yīng)該是脊背挺直,、身體前傾的樣子。如果你聽(tīng)到同意的地方,、精彩的地方,,點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑一下表示你的認(rèn)同和欣賞,;聽(tīng)到不同意的地方也可以皺皺眉,,或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見(jiàn)。用心去傾聽(tīng),,老師和同學(xué)說(shuō)話時(shí),,請(qǐng)你用心去思考他們說(shuō)的話,有哪些跟你是一樣的,,有哪些是和你不同的,,然后形成自己新的觀點(diǎn)。
傾聽(tīng)是一種本領(lǐng),,是一種能力,,是一種素養(yǎng),是一種美德,。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個(gè)過(guò)程,,傾聽(tīng)習(xí)慣也是如此,,這就要求同學(xué)們長(zhǎng)久堅(jiān)持,長(zhǎng)期訓(xùn)練,。同學(xué)們,,讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在聽(tīng)中生疑,,聽(tīng)中解惑,,聽(tīng)中積累,聽(tīng)中成長(zhǎng),!
每個(gè)人都渴望別人的微笑。在微笑中,,有種叫友善的東西在潛滋暗長(zhǎng),。當(dāng)你給人的第一感覺(jué)是友善時(shí),別人就會(huì)感到你是個(gè)有修養(yǎng)的人,,僅僅一個(gè)微笑,,就能樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象。
想讓自己成為一個(gè)大家都喜歡的人,,我們要學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng),,學(xué)會(huì)從微笑待人做起:
在學(xué)校,見(jiàn)到老師或同學(xué),,要主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”或“您好”,,同時(shí)報(bào)以微笑;見(jiàn)到傳達(dá)室的保安叔叔,、學(xué)校的保潔員阿姨,、食堂的師傅也要微笑面對(duì)。
在別人不小心冒犯了你時(shí),,要用微笑表示你的諒解,。
尊敬、愛(ài)護(hù)和關(guān)心老人,,尊重有困難的人或殘疾人,,用微笑表示對(duì)他們的禮貌,給他們力所能及的幫助和方便,。
微笑能散發(fā)出人們無(wú)法阻擋的魅力,。請(qǐng)人幫忙時(shí),面帶微笑,,別人幾乎無(wú)法拒絕你的請(qǐng)求,;感謝別人時(shí)面帶微笑,別人會(huì)打心底的領(lǐng)受你的感激之情,;心情郁悶時(shí),,微笑會(huì)讓你的煩惱煙消云散,;開(kāi)心快樂(lè)時(shí),微笑會(huì)令你的幸福如花怒放,。
同學(xué)們,,讓我們一起做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人,做一個(gè)學(xué)會(huì)微笑的人,!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng),。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來(lái),。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……
傾聽(tīng)的力量演講稿300字篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是五(6)班的xx,。今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》,。
同學(xué)們,你想知道自己是不是一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人嗎,?看看你是否做到下面幾點(diǎn)
一,、你是不是有和別人搶話的習(xí)慣?
二,、一個(gè)同學(xué)的發(fā)言甚至還沒(méi)有結(jié)束,,你是不是就很焦急的樣子說(shuō)“老師,我,、我”,,只顧表達(dá)自己,而沒(méi)有人傾聽(tīng)別人的發(fā)言,?
三,、你是不是老師在上面講,你在下面做自己的事情,,沉浸在自己的世界里,?
只要你的回答有一條“是”,那你就不是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人了,。
卡爾·卡耐基,,美國(guó)“成人教育之父”曾經(jīng)在自己的書(shū)里寫(xiě)過(guò)一個(gè)關(guān)于傾聽(tīng)的小故事:卡耐基曾經(jīng)在一個(gè)宴會(huì)上遇見(jiàn)了一位著名的植物學(xué)家。那位植物學(xué)家告訴了卡耐基很多關(guān)于植物的知識(shí),,卡耐基只是靜靜地坐在旁邊傾聽(tīng),。宴會(huì)結(jié)束了,植物學(xué)家不停地向主人夸獎(jiǎng)卡耐基,,說(shuō)他是一個(gè)最富激勵(lì)性的人……最后還說(shuō)他是個(gè)“最有魅力的談話家”,,可是卡耐基連一句話也沒(méi)說(shuō)啊??梢?jiàn)在生活中,,傾聽(tīng)對(duì)人們有多重要啊,。
在課堂上傾聽(tīng),對(duì)于同學(xué)們更為重要,。在課堂中,,只有專(zhuān)注地去傾聽(tīng),才能明白老師上課的重點(diǎn),,抓住重心,,理解題意,才能準(zhǔn)確回答老師的問(wèn)題,;在課堂中,,只有專(zhuān)注地去傾聽(tīng),才能聽(tīng)清同學(xué)們精彩的回答,,取他們的精華轉(zhuǎn)變成自己的知識(shí),。也許,課堂上你想告訴同桌一些有趣的事時(shí),,請(qǐng)稍微忍耐一會(huì)兒,等到下了課,,有整整十分鐘可以讓你和他交流,。
試想一下,如果當(dāng)你站在講臺(tái)上演講時(shí),,下面聽(tīng)講的人都在竊竊私語(yǔ),,鬧哄哄的聲音圍繞著整個(gè)教室,你說(shuō)的話沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn),,他們也不想聽(tīng),。那時(shí)你會(huì)有什么感受?這樣換位思考一下,,在課堂上你就會(huì)更好地傾聽(tīng)別人的發(fā)言了,。
在剛開(kāi)始的時(shí)候你可以試著沉默。注意到了嗎,?你如果把l—i—s—t—e—n(傾聽(tīng))的字母順序打亂重排,,可以組成s—i—l—e—n—t(沉默)。你的沉默會(huì)讓別人受益,,給他們足夠空間發(fā)展和表達(dá)自己的想法,。也許剛開(kāi)始可能會(huì)有點(diǎn)難,但是只要你一直堅(jiān)持,、一直努力你一定可以成功,!
是的,生活需要我們?nèi)A聽(tīng),,世界需要我們?nèi)A聽(tīng),。傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,,傾聽(tīng)春去秋來(lái)的旋律,傾聽(tīng)寧?kù)o幽深的黑夜,,傾聽(tīng)每一滴水低落的聲音,,傾聽(tīng)那美麗的大自然。讓我們一起學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,!
今天的演講就到這里,,謝謝大家的傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)的力量演講稿300字篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到世界上最美妙的聲音,。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的時(shí)候,,我們能聽(tīng)到潺潺流水,聽(tīng)到悅耳鳥(niǎo)鳴,,能夠聽(tīng)到風(fēng)聲吹著樹(shù)枝沙沙作響,,還能聽(tīng)到各種蟲(chóng)鳴,還有森林里走獸的腳步聲,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,讓我們的感官進(jìn)入到一個(gè)全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后,,這些美妙的聲音隨著我們的聽(tīng)覺(jué)進(jìn)入到了我們的心里,,隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,我們更需要做的是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)我們身邊那些愛(ài)著我們的人對(duì)我們的建議,。每個(gè)人的身上都會(huì)有不足之處,我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩?huì)有做的不好的地方,。這個(gè)時(shí)候,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人對(duì)我們指出來(lái)的錯(cuò)誤,。我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)后,,也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,要求我們有一顆謙虛的心,,并且懂得去接受別人對(duì)我們的批評(píng)。
我們不能一直都固守己見(jiàn),,對(duì)于別人的勸說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)去意見(jiàn),。倘若我們這番做,那么我們勢(shì)必會(huì)失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正,,我們的缺點(diǎn)也會(huì)在自己的身上越來(lái)越明顯,。為了讓自己不斷的得到提升,也為了自己能夠變得越來(lái)越好,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),對(duì)我們只有好處,。
我們身邊所有愛(ài)著我們的人,,關(guān)心著我們的人,他們對(duì)我們的提醒也是最珍貴的,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,傾聽(tīng)他們對(duì)我們的本身亦或我們所做事情的評(píng)價(jià),很多時(shí)候,,我們身邊的人更能看得清我們所在的處境,。
所以,朋友們,,不管是在我們生活中,,還是在我們的學(xué)習(xí)中都請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活中有這么多關(guān)心我們的人,;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)在傾聽(tīng)中得到不斷的提升。
傾聽(tīng)的力量演講稿300字篇五
古人說(shuō)過(guò)“聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)”認(rèn)真傾聽(tīng)別人的傾述雖是細(xì)枝末節(jié)但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng),,能展現(xiàn)你的素質(zhì),。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是人生的必修課;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)才能去偽存真,;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)才能給人留下虛懷若古的印象,;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),有益的知識(shí)將那組你的智慧儲(chǔ)藏室,。前人說(shuō)的話需要我們來(lái)聆聽(tīng),。他們往往會(huì)給我們制造機(jī)會(huì)。他有資深的潛力,,豐富的閱歷,。所以要懂得傾聽(tīng),這就是傾聽(tīng)的力量,。
我認(rèn)為上天賜予我們耳朵,、眼睛、心都是言之有理的。眼睛長(zhǎng)在前面是用來(lái)觀察看到的表面,,再用耳朵傾聽(tīng),,隨之用心去感受。
我們有時(shí)候會(huì)嫌父母嘮叨,,馬路上汽車(chē)?guó)Q笛聲的嘈雜,。但這一切我們都應(yīng)該去傾聽(tīng)它的來(lái)源。傾聽(tīng)后用心理解,,把煩惱融化,。其實(shí)它們的存在都是不經(jīng)意的,也許我們?cè)撛囍ダ斫?、體會(huì),。
有時(shí)我們會(huì)誤解一個(gè)人的所做所言,但是如果我們用心去傾聽(tīng)別人的傾述,,傾聽(tīng)別人的故事,,也許就不會(huì)產(chǎn)生多余的解釋。
傾聽(tīng)父母說(shuō)的話,。我們會(huì)因?yàn)椤翱禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè),!”“出門(mén)小心點(diǎn)!”“多穿點(diǎn)衣服,!”而感到無(wú)比的厭煩,。也許自己覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不需要他們的關(guān)照,。但是我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)都只是他們的孩子,,他們有義務(wù)照顧我們。我們應(yīng)該為有父母的照顧而感到慶幸,。所以我們需要傾聽(tīng)他們內(nèi)心深處的感受,。換個(gè)角度考慮他們的感受。誤解也許就此解開(kāi),。
長(zhǎng)輩們給予我們的教導(dǎo)應(yīng)該認(rèn)真的傾聽(tīng),。他們的教導(dǎo)也許會(huì)讓我們受益終生。
所以?xún)A聽(tīng)固在重要,。布萊恩特說(shuō):“到廣闊的大地中去,,傾聽(tīng)大自然的教誨!”
傾聽(tīng)的力量演講稿300字篇六
各位老師們,,同學(xué)們:
大家早上好,!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》。
古希臘先哲蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“自然賦予人類(lèi)一張嘴,,兩只耳朵,,也就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)。”生活中,,有魅力的人一定是一個(gè)傾聽(tīng)者,,而不是滔滔不絕,喋喋不休的人,。
善于傾聽(tīng),,是成熟的人最基本的素質(zhì)。
傾聽(tīng)有著非凡的價(jià)值,。傾聽(tīng)是一種最積極學(xué)習(xí)的心態(tài),。傾聽(tīng)還是提高智商的重要途徑。傾聽(tīng)也可以使你獲取更重要的知識(shí)信息,。傾聽(tīng)可以使你獲得友誼和信任,。
聽(tīng)與傾聽(tīng)是不同的。聽(tīng),,即所謂的聽(tīng)覺(jué),。傾聽(tīng),則是指憑借聽(tīng)覺(jué)器官接受語(yǔ)言信息,,進(jìn)而通過(guò)思維活動(dòng)達(dá)到認(rèn)知,,理解的全過(guò)程。
在我們獲得學(xué)習(xí)生活中,,經(jīng)?!罢f(shuō)”,但更?!奥?tīng)”,。但是,我們真的學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),,懂得聽(tīng)的藝術(shù)了嗎,?相信很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:你在和某人閑聊時(shí),另外的人突然插嘴,。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束你們那未完成的談話,而等他說(shuō)完后,,你們很可能已經(jīng)忘了自己想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,。還有一種情況,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),,下面的人在不停地唧唧喳喳,,絲毫不理會(huì)你的感受,讓你很是難堪,。當(dāng)被人沒(méi)有傾聽(tīng)你所說(shuō)的話時(shí),,你是否感到十分氣憤、不舒坦呢?我相信——絕大多數(shù)的人的答案會(huì)是肯定的,。還記得在開(kāi)學(xué)典禮上,,阮校長(zhǎng)的講話多次被下面講話的同學(xué)打斷,這是不尊重他人的表現(xiàn),,是不懂得傾聽(tīng)他人的表現(xiàn),。
在東高,同學(xué)之間需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)彼此的的想法才能更好的溝通與交流,;同學(xué)與老師之間需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),課堂上抓住老師講的重點(diǎn),,尊重老師的辛勤付出,。
所以,從現(xiàn)在起,,我們要學(xué)會(huì)多站在別人的立場(chǎng)想想,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)聽(tīng)的藝術(shù),,學(xué)會(huì)做人最起碼的禮貌,。
也許有人會(huì)問(wèn):“什么是聽(tīng)的藝術(shù)?”我給的答案是:“當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí),,你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思了嗎,?如果不懂,就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧,,這就是聽(tīng)的藝術(shù),。”請(qǐng)切記:聽(tīng)話不要聽(tīng)一半,;不要把自己的意思強(qiáng)加到別人所說(shuō)的話上,。如果你能做到我所說(shuō)的,那么,,恭喜你,,你已經(jīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)了。
會(huì)傾聽(tīng)的心,,要有大的空間,,除了容納自身,還要接納他人,。會(huì)傾聽(tīng)的心,,要有對(duì)人的真誠(chéng),因?yàn)槁?tīng)懂的那一刻,,你將把心靈至尊的位置,,讓給他人,。會(huì)傾聽(tīng)的心,是溫暖的,,讓人感到同學(xué)情誼濃濃的溫馨,。會(huì)傾聽(tīng)的心,是堅(jiān)強(qiáng)的,,因?yàn)樗鼤?huì)用自已頑強(qiáng)的意志,,戰(zhàn)勝愛(ài)做小動(dòng)作,隨便說(shuō)話的毛病,。會(huì)傾聽(tīng)的心,,是有一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),是一個(gè)人素質(zhì)與胸懷的象征,。會(huì)傾聽(tīng)的心,,是不可戰(zhàn)勝的,是吸取別人之精華為我所用,,是站在巨人肩上看世界的人,。
讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!