演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

感恩老師演講稿200字 感恩老師演講稿600字篇一

大家好,！

在我小小的心靈里,，除了父母外便是您,；在我小小的世界里，最了不起的便是您,。老師,，您就像我的另一個(gè)母親，在我多年來(lái)的成長(zhǎng)道路上,，無(wú)不有你們的細(xì)心呵護(hù),。

老師是偉大的。他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前想到的不是自我,，而是學(xué)生,。在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)班的班主任在地震時(shí)趕緊跑去疏散自我班里的學(xué)生,，而在隔壁,，全班都走了，唯有她的女兒還在現(xiàn)場(chǎng),。老師叫她趕緊逃跑,，她說(shuō)，我要和媽媽在一齊幫忙疏散人,。隨著轟的一聲,，他們母女倆就這樣犧牲了。他說(shuō),，中國(guó)的老師在危險(xiǎn)面前是不會(huì)把學(xué)生丟下,，就算是危及生命。

老師是無(wú)私的,。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),，我簡(jiǎn)直是個(gè)小魔王。此刻的我,，是當(dāng)時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來(lái),。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了,，但她并沒(méi)有拋下我,。

老師是辛勞的。當(dāng)你在操場(chǎng)游戲時(shí),；老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè),。當(dāng)你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃,，一切安排得好好的,；而老師呢？他們也有孩子??！辛苦了一天的老師們,，有的6、7點(diǎn)下班后還要到菜市場(chǎng)去買菜,，回家燒飯給孩子吃,。夜深人靜，透著月光,，疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學(xué)生,，把他們當(dāng)自我的孩子看待。有一次,，我被留下補(bǔ)作業(yè)很晚了,，老師伸手遞過(guò)一塊面包，說(shuō)：“餓了就吃吧,?！边@個(gè)場(chǎng)面十分感人——一個(gè)老師留下一個(gè)學(xué)生，還給面包吃,。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌?，我很緊張。她鼓勵(lì)我爭(zhēng)取拿個(gè)高分并說(shuō),，考了95分,，這本書就歸你了。至今我還很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選,。

老師為我們付出那么多,，而我們是不是能夠回報(bào)點(diǎn)什么。在老師節(jié)送老師一束鮮花,；把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成,，少給老師操心；或以好成績(jī)報(bào)答老師,。

春雨,，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感激您,。

感恩老師演講稿200字 感恩老師演講稿600字篇二

親愛的老師們,，同學(xué)們，大家上午好,。我xx1班的xx.今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》,。

在秋風(fēng)送爽,，金果滿枝的九月,，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。在9月10日這個(gè)特殊的日子來(lái)臨之際,，“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí),，心中不由得涌起股股暖流。

教師是最崇高,，最偉大的,，最神圣的職業(yè)。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，嘔心瀝血,，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，精心澆灌著一顆顆幼苗,，是他們茁壯成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才,；他們長(zhǎng)年累月地消耗著自己的光能,，照亮他人的光輝前程；他們無(wú)怨無(wú)悔,，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽(yáng),。人們常用最美的語(yǔ)言把老師稱為“園丁”、“紅燭”,、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等,。“丹心育桃李,，熱血鑄棟梁”就是對(duì)教師的真實(shí)寫照,。可以這么說(shuō),，如果沒(méi)有教師的辛勤工作,，就沒(méi)有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師,。

教育是教師神圣的職責(zé),。如果沒(méi)有教師,，誰(shuí)來(lái)傳授文化知識(shí),？誰(shuí)來(lái)培育出有用的人才,？沒(méi)有人才,，怎能建設(shè)國(guó)家,。所以,，尊師重教也是值得重視的,。我們是花朵，老師是辛勤的園丁,，是慈祥的母親,，老師付出的是心血，我們得到的是甘露,，我們不能辜負(fù)老師的栽培,。作為學(xué)生，要想學(xué)好文化獲取知識(shí),，首先要學(xué)會(huì)尊重老師,。對(duì)我們師范的學(xué)生，更是如此,，讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起,，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)作為的禮物奉獻(xiàn)給老師,，每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重老師,，讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最后,，引用一副長(zhǎng)聯(lián)來(lái)歌頌老師的功績(jī),，傳送學(xué)生的祝福吧！

一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨,，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方,。滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下,；十卷歌賦九章勾股，八索文思七緯地理,，聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

感恩老師演講稿200字 感恩老師演講稿600字篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在演講之前,，我想問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題,，大家知道“感恩”到底是什么意思嗎？我猜許多同學(xué)都會(huì)說(shuō)感恩就是回報(bào)給別人同樣的幫助,。其實(shí)不然,，“感恩”兩個(gè)字都是一個(gè)心字底，一定的層面上就是說(shuō)我們需要用心去對(duì)待,，這個(gè)世界有因有果,，但是如果我們一味的認(rèn)為當(dāng)我們給予別人幫助，別人就要回報(bào)我們時(shí)，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的,。我們的感恩應(yīng)該是從心底發(fā)出的,，也是一種潛在的奉獻(xiàn)精神，不應(yīng)該把感恩和利益掛鉤,，這樣不僅會(huì)辱沒(méi)感恩這一份愛，也會(huì)讓這個(gè)世界增添一些冰冷,。

經(jīng)常陪伴在我們身邊的人我們極其容易忽視,，是因?yàn)樗麄兡貫槲覀兎瞰I(xiàn)著，從不要求我們回報(bào)什么,，所以我們總是沒(méi)有想起他們,。父母為我們可以過(guò)上更好的生活不斷奔波，朋友為我們一起分擔(dān)喜怒哀樂(lè)毫無(wú)怨言,，我們的老師也天天照顧我們,，為我們擔(dān)心，為我們不斷的努力,。我們又何嘗感悟到這一份隱藏的愛呢,？

老師是陪伴我們絕大部分時(shí)間的人，我們來(lái)學(xué)校讀書,，能夠常常見到的除了同學(xué)之外,，還有我們的老師。老師像是每天清晨逐漸升起的晨光,，隨著時(shí)間的慢慢推延,，她變得越來(lái)越溫暖，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了更好的提升,。老師不止在我們的學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,，更關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。一個(gè)老師,，需要去愛護(hù)這么多的同學(xué),，難道就不會(huì)辛苦嗎？但是她們從來(lái)都不說(shuō),，也從來(lái)沒(méi)有找我們要求回報(bào),。這樣的愛是多么的偉大啊,！而我們又是否有一份感恩之心呢,？

我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，我們也應(yīng)該懂得感恩的重要,，老師給予我們鼓勵(lì)和支持,，我們也同樣需要感恩老師的辛勤付出，這樣老師一定也會(huì)更加開心一些的。也許老師們總會(huì)說(shuō)你們獲得好的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào),，所以,，我們無(wú)論是在自己的學(xué)習(xí)上，還是在平時(shí)對(duì)老師的情感表達(dá)上,，我們都是需要付出努力的,。我們是祖國(guó)新時(shí)代的樹苗，老師不忘日夜的為我們灌輸養(yǎng)料,，我們只能更努力的成長(zhǎng),，在將來(lái)成長(zhǎng)成一棵參天大樹，結(jié)滿豐收的果實(shí),，以此來(lái)回報(bào)給各個(gè)為我們奉獻(xiàn)的老師,！

感恩老師，就像是雨后看見五彩的虹,，讓人有美的感受,。無(wú)論是懸在天上的彩虹，還在站在地上觀望的我們,，在這一刻都是美麗的,。感恩讓這個(gè)世界變得更加的美好，也讓我們師生關(guān)系變得更加的融洽,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！感恩祖國(guó)，感恩我們親愛的老師,！