時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班主任工作計劃表第二學期篇一

這個班有35個孩子,，包括20個男孩和15個女孩,。經(jīng)過上學期的學習和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步,。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學習,，有良好的學習習慣。好奇好奇,，大家都愿意舉手,，用更連貫的語言表達自己的訴求和想法。在藝術(shù)上,，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象,，在繪畫方面也有了很大的進步；音樂方面,，能聽音樂表演的簡單動作,，有一定的表演能力，掌握一定的節(jié)奏感,；我喜歡看書和聽故事,，我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子調(diào)皮搗蛋,，自覺性和自控力弱,，有時會吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談,，不愿意主動與老師同學交往,，學習活動被動。這是我們班的不足,，這學期要專門訓練和指導,。

1、讓孩子掌握一些簡單的健康知識,，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。

2、幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強安全意識,，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力,。

3,、提高孩子的自助能力，為他人和集體服務(wù),。

4,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中快樂自信

5,、萌發(fā)對數(shù)學的興趣,，主動參與數(shù)學活動。

6,、大方愿意用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求,，安靜專注地聽別人說話,。

7、理解,、愛護,、愛護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任感,。

8,、通過各種活動促進家庭合作。

3月,，配合3月8日婦女節(jié),，舉辦了一次討論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分,。開展“母親的小幫手”主題活動,，促進兒童關(guān)愛母親的情感。

春天是萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié),，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化,，是引導孩子探索周圍事物和場景的好時機。通過“春天來了”這一主題,，可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望,，喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛，體驗春天帶來的快樂,，引導孩子大膽想象,，積極用各種方式表達春天的秘密，從而培養(yǎng)孩子積極探索,、大膽實踐,、敢于創(chuàng)造的精神。

5月,，推出“奇妙動物”主題,。自然界中，人和動物的關(guān)系非常密切,，孩子和動物更是不解之緣,。在地上跑，在天上飛,，在水里游,，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動中,，我們圍繞這些問題設(shè)計了一系列有趣的.活動,，并利用了周邊的資源，比如生活中常見的動物,，關(guān)于動物的電視節(jié)目等,。讓孩子學得更好。

“兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日,，為了讓每個孩子都有一個獨立,、快樂、有意義的節(jié)日,。這些包括群舞“愛我,，你會親吻?！?/p>

親我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的策劃權(quán)交給幼兒,，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心,。

結(jié)合夏天開展了“夏天真有趣”，主題活動,，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象,，了解動物植物與季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個炎熱的季節(jié),，懂得人們常用的防暑降溫的方法,，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂。

1,、提升幼兒的自我服務(wù)能力,，并能為他人和集體服務(wù)。

（1）充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育,，幫助幼兒領(lǐng)會學習的意義，學會遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,。

（2）培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助,。

2,、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識,，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力。

（1）老師有高度的責任心,，保護幼兒,，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素,。

（2）通過安全教育活動,，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識,，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。

3,、扎實開展特色教學,，促進孩子空間地發(fā)展。

（1）教學上采用集體,、分組等教學模式,，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

（2）注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高,。

（3）在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

4、大方,、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

（1）將語言領(lǐng)域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值。

（2）創(chuàng)設(shè)使幼兒想說,、敢說,、喜歡說、有機會說的環(huán)境,，鼓勵幼兒自由交流,。

（3）認真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范,。

5,、利用多種形式的家園活動促進家園合作。

（1）利用與家長面談交流,、小紙條,、電話等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

（2）每月認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通、交流,。

（3）開放家長半日活動,。

班主任工作計劃表第二學期篇二

今年我繼續(xù)擔任八年級xx班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,，為了使學生能夠在這一年時間里,，學到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己,、提高自己,。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學生每一個都是重要的,，班主任的任務(wù)就是要使學生能更健康的成長,。下面是我這學期的工作計劃：

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型,。

班級基本情況：本學期xx班共有學生41名,，其中女生19名，男生22名,；住校生38名,，其中18名女生，20名男生,，男生中有4名為半寄宿生,；省外隨母親遷入學生1人，省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學生4人,，留守學生3人,，孤兒1人，單親家庭學生3人,，服刑人員家庭學生1人,。由于單親、父母勞教,、離異,、外出打工、死亡等特殊原因,，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家長因家庭因素,，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學改革,，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較差,，學生的學習熱情不高,，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難,。

（一）、加強班風建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第三,，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

班主任工作計劃表第二學期篇三

學校的發(fā)展,，管理是保障,。而班主任是管理的主力軍，為保障學校教學的正常進行,；提高德育工作者隊伍素質(zhì),，我政教處根據(jù)上級領(lǐng)導的要求，對班主任從培養(yǎng)、交流,、指導到考核,，制定相關(guān)計劃，充分發(fā)揮職能,，力爭使我校管理平上個新臺階。

隨著教育形式的變化,，班主任的觀念和工作水平的提高,，已做為首要任務(wù)擺在我們面前，為此,，我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師（包括部分校領(lǐng)導）,，對全體班主任教師定期進行培訓。其次每學期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課,。同時,，由政教處負責收集有關(guān)資料，定期打印下發(fā),，在條件允許的情況下,，我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高,。

班會課是德育教育的重要陣地,，如果發(fā)揮好作用，將對學生習慣的形成,、素質(zhì)的提高及世界觀,、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學生的能力,、發(fā)揮自我教育的作用,，我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想,，由教師精心設(shè)計,，讓學生自己組織、自己完成,，盡量讓每個學生都有表現(xiàn)的機會,，培養(yǎng)學生的表達能力、思考問題能力及合作意識,，體現(xiàn)面向全體學生,、面向?qū)W生的全面的原則。

為了加強班主任工作,，我校成立了學校,、政教處、學年管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個教學班,，制定了十六中學學生考核細則,、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則,。規(guī)定了管理范圍,、方法，并督促各級管理網(wǎng)絡(luò)嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,，對班會,、課間操、眼保健操,、衛(wèi)生,、紀律等方面，每天都進行檢查,、督促,，并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤，在管理過程中實行天檢查,、周總結(jié),、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展,。

科技興國,；科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規(guī)劃“九五”重點項目《社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小學生個性,、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗,，采取符合我校德育工作實際的干預措施，實施尊重平等教育,。并提出了“平等對待每個學生,，尊重每個學生人格”的育人宗旨，并把教改的成績（班主任教師的論文及班級的變化）向全體班主任教師宣傳,，鼓勵更多的班主任教師參與教改,，投身教改事業(yè)，在教改中鍛煉自己,，提高工作水平,。 總之，建設(shè)一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針,，我們將在抓管理,、促教學的道路上不斷開拓前進，為國家,、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗,。