總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇一

一好是活動(dòng)的意義好,?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，大批引進(jìn)省,。

分公司的實(shí)際,，把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待,、同等開(kāi)展、同等考核,，擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍，豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容,；分公司和分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核,，定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比，認(rèn)真填寫(xiě)意見(jiàn),，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容,。

許多單位的師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教,，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,。等人，不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用,，是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,，更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí),，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,，無(wú)論工作忙與否，總能堅(jiān)持帶好徒弟,，并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟,。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān)，分任務(wù),。

三是活動(dòng)的成果好,。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開(kāi)展兩年來(lái)，名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺(jué)努力下,，漸次成長(zhǎng)起來(lái),，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子，大都能夠獨(dú)當(dāng)一面,，挑起重任,，能夠勝任工作，較好地完成各種工作,，并屢屢獲得佳績(jī),，不斷為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果

以上成績(jī)固然喜人,，但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說(shuō)是比較差的地方,。一差是有的單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)流于形式,，對(duì)此項(xiàng)工作重視差,。一些師徒簽定合同書(shū)后，就把它束之高閣，也忘記了師徒責(zé)任,，各行其是,。有的單位連師徒合同書(shū)也丟失了。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了,。

二是沒(méi)有檢查考核,，落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門(mén),，我們首先提出自我批評(píng),。按照制度，公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,，由于初次開(kāi)展此項(xiàng)工作,，有關(guān)部門(mén)和人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是主要是我們沒(méi)有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,，以致于大部分單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展工作,，落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,，相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性,，沒(méi)有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。

三是人員變動(dòng),，活動(dòng)成效差,。雖然首批確立的對(duì)中，涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子,，但是成功的比例太低,，與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇二

去年八月,，響應(yīng)公司要求,，結(jié)合公司大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)際，也為了盡快提高5位剛參加工作不久的職員的工作水平,，中心對(duì)新來(lái)的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),，旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì)，更好地勝任實(shí)際工作,。在這次活動(dòng)中,，我有幸與xxx結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中,，我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé),，承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù)，按計(jì)劃要求完成培養(yǎng)任務(wù),；根據(jù)徒弟的專業(yè)特長(zhǎng)和工作能力,，指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向,，制定有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)；充分發(fā)揮徒弟的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路，方法和經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,。在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng),、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；每季度檢查徒弟的工作,、學(xué)習(xí)情況,，協(xié)助人力資源部進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。作為導(dǎo)師,，在實(shí)際帶徒工作中,，我精心安排學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真耐心指導(dǎo),。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,，不會(huì)的就學(xué),，不懂的就問(wèn)。始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,，綜合能力顯著提高,。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成,，為班組工作計(jì)劃的順利完成和日常維護(hù)工作發(fā)揮了很好的作用?，F(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,。

根據(jù)《20xx年度導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃》,，本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的培訓(xùn)目標(biāo)是：使新入職員工在生活上得到幫助，在工作上得到指導(dǎo),，盡快適應(yīng)新環(huán)境,、盡早進(jìn)入新角色；在為期一年的見(jiàn)習(xí)期滿時(shí)可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責(zé)的要求獨(dú)立開(kāi)展工作,；通過(guò)實(shí)施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃綜合考察,、評(píng)估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì),、工作能力等,，進(jìn)而確定適合新員工的崗位,，使他們樹(shù)立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀,，明確未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向,；幫助新員工個(gè)人成長(zhǎng)，記錄員工各方面點(diǎn)滴進(jìn)步,，增強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感,。

在中心總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)與徒弟xxx的相互溝通,，在充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班組工作實(shí)際，制定如下具體方案：

1. 20xx年8月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步講解系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的各系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu),，讓徒弟對(duì)各系統(tǒng)有大體的了解,；讓徒弟觀摩各種工作過(guò)程；觀摩計(jì)費(fèi)過(guò)程,。

2. 20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)講解各系統(tǒng)的功能和日常維護(hù)工作,；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)技術(shù)基本知識(shí)；觀摩計(jì)費(fèi)過(guò)程,。

3. 20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)收系統(tǒng)日常維護(hù)工作,，能完成各種不直接接觸數(shù)據(jù)庫(kù)的操作；在模擬環(huán)境進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作練習(xí),。

季度考核：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)的組建,；能進(jìn)行正常的軟

硬件維護(hù)；能掌握計(jì)費(fèi)操作的基本步驟和流程,。

4. 20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種操作系統(tǒng)的使用,，重點(diǎn)是windows server，linux,，unix,，虛擬機(jī)系統(tǒng)等，學(xué)會(huì)各種基本命令和日常操作,。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi),。

5. 20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)基本知識(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的日常維護(hù)和基本操作,。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi),。

6. 20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；頁(yè)制作和網(wǎng)站維護(hù),；學(xué)習(xí)各種編程環(huán)境,，重點(diǎn)是pb7。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi),。

季度考核：熟記計(jì)費(fèi)操作步驟,；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成營(yíng)收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作,；進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)制作。

7.20xx年2月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)營(yíng)收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作和故障處理,；學(xué)習(xí)停復(fù)機(jī)系統(tǒng),、催繳費(fèi)系統(tǒng)的操作和維護(hù)。學(xué)習(xí)powerbuilder的使用和開(kāi)發(fā),。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi),。

8. 20xx年3月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)呼叫中心系統(tǒng)的操作和維護(hù)；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)辦公網(wǎng)系統(tǒng)的維護(hù),，常用交換機(jī),、防火墻的配置。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi),。

9. 20xx年4月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種服務(wù)器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的安裝配置,；學(xué)習(xí)html，asp等網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),。跟隨計(jì)費(fèi)工作。

季度考核：能處理營(yíng)收系統(tǒng)的常見(jiàn)故障,；能進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作,；會(huì)重

啟各種系統(tǒng)；較復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)制作和程序開(kāi)發(fā),。

10．20xx年5月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固以前所學(xué)的各種軟硬件,、網(wǎng)絡(luò)、各系統(tǒng)的操作和日常維護(hù),。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi),。

11. 20xx年6月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種故障現(xiàn)象以及處理方法，能獨(dú)立處理各種故障,。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi),。

12. 20xx年7月份：繼續(xù)學(xué)習(xí)各系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和修改，對(duì)于常見(jiàn)的問(wèn)題能通過(guò)閱讀程序查找原因并作出修改,。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi),。 季度考核：在模擬環(huán)境中進(jìn)行各種故障處理；在中心網(wǎng)站增加一個(gè)功能模塊,；能詳細(xì)敘述營(yíng)收系統(tǒng)的一個(gè)程序模塊的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,。

一季度：對(duì)系統(tǒng)維護(hù)班各系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)軟硬件進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)；系統(tǒng)了解各系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及日常維護(hù)操作,；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)布設(shè)及維護(hù)相關(guān)知識(shí),；重點(diǎn)熟悉營(yíng)收系統(tǒng)日常維護(hù)和計(jì)費(fèi)操作步驟。

二季度：系統(tǒng)學(xué)習(xí)各系統(tǒng)涉及到的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),，學(xué)會(huì)各種基本操作,，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)操作,；頁(yè)制作知識(shí)和網(wǎng)站維護(hù)技巧；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的營(yíng)收系統(tǒng)日常維護(hù),；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù),；在導(dǎo)師陪同下完成計(jì)費(fèi)操作。學(xué)習(xí)各種編程環(huán)境,。

三季度：深入學(xué)習(xí)各系統(tǒng)日常維護(hù)技巧,，學(xué)習(xí)各種故障的處理。能獨(dú)立進(jìn)行營(yíng)收系統(tǒng)的日常維護(hù)和計(jì)費(fèi)操作,。學(xué)習(xí)各種編程語(yǔ)言,。 四季度：對(duì)前三季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固；能單獨(dú)處理各類簡(jiǎn)單故障,；能進(jìn)行各種系統(tǒng)軟硬件的日常維護(hù),，能進(jìn)行簡(jiǎn)單程序修改。

1,、綜合素質(zhì)得到明顯提高,。

經(jīng)過(guò)一年的指導(dǎo)，xxx各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升,。不僅從師傅的指導(dǎo)和書(shū)本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),，努力豐富自己,、充實(shí)自己、提高自己,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成班組內(nèi)設(shè)備的日常維護(hù)工作,。工作中從班組工作的大局出發(fā),，與同事間相互協(xié)作，相互支持,，能團(tuán)結(jié)班組其他人員,，能保持融洽的工作氣氛。

2,、實(shí)際工作能力明顯提高,。

系統(tǒng)維護(hù)班作為中心較重要的班組，工作千頭萬(wàn)緒,，錯(cuò)綜復(fù)雜,，這就要求班組人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，編程知識(shí),，網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí),，數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),，才能把日常工作做好,。在這方面，結(jié)合實(shí)際,，以日常的設(shè)備維護(hù)和故障處理為工具,，以各項(xiàng)預(yù)案和操作手冊(cè)為指導(dǎo)，對(duì)xxx進(jìn)行手把手的教導(dǎo),。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)xxx已能很好的完成日常設(shè)備維護(hù)和簡(jiǎn)單故障處理,，并能進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作。

3,、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng),。

系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的系統(tǒng)較多，涉及的專業(yè)面也比較廣,，負(fù)責(zé)著電信業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng),，呼叫中心系統(tǒng)，112系統(tǒng),，監(jiān)控系統(tǒng),，業(yè)務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)，辦公網(wǎng)系統(tǒng),，中心網(wǎng)站和中心辦公郵箱等系統(tǒng)的維護(hù)工作，任何系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)對(duì)中心的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響,，因此我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變,，要精心巡檢，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問(wèn)題,，為中心生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù),。在對(duì)xxx的指導(dǎo)工作中，我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想,，在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練,，從簡(jiǎn)單的做網(wǎng)線，

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇三

師傅：在徒弟的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力配合下,，在自己的辛勤努力下,，一季度年的導(dǎo)師帶徒已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的三個(gè)月里,，有苦也有甜,，感受之多、之深,，收獲也很多,，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

自己做為一名師傅,，就應(yīng)名副其實(shí)，不僅嚴(yán)格要求徒弟,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研，精益求精,，做出表率,，做個(gè)榜樣，雖然說(shuō)自己以前有十七八年的工作經(jīng)驗(yàn),，但學(xué)無(wú)止境,，“三人行，必有我?guī)煛蓖ㄟ^(guò)給徒弟講授,，,，互相探討中，學(xué)到了很多的新的設(shè)備和專業(yè)知識(shí),，對(duì)自己的業(yè)務(wù)綜合能力進(jìn)行了一次考驗(yàn),，再一次證明自己的業(yè)務(wù)能力實(shí)經(jīng)得起考驗(yàn)的。

經(jīng)常和徒弟們共同探討一些問(wèn)題,，并要求他們每周做好學(xué)習(xí)筆記,，自己親自批閱他們的筆記，鼓勵(lì)的同時(shí)不忘指出他們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，多挑缺點(diǎn),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中少走彎路，多在一起研究問(wèn)題,，討論教法,，學(xué)法。每月要求徒弟寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,，并分別進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)和理論考試,，便于了解培訓(xùn)效果，探求新的培訓(xùn)模式,。

他們都非常認(rèn)真,，非常虛心，自身素質(zhì)非常高,，肯于下工夫,，肯于更新、肯于虛心學(xué)習(xí),?？傊ㄟ^(guò)一季度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們操作技能得到了提高,，今后我們會(huì)更加努力,，更上一層樓。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇四

我和史運(yùn)紅的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)開(kāi)展已有一個(gè)學(xué)期了,。在這個(gè)學(xué)期內(nèi),，我再次努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的各種責(zé)任與義務(wù)。盡管心中有幾許壓力,，背上添了許多額外的責(zé)任,，但我還是能清醒地認(rèn)識(shí)到我校為青年教師所搭建的這個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)的重要性，也很清楚自己作為師傅,，對(duì)于小史的在職培訓(xùn)起著非常重要的引導(dǎo),、榜樣與示范作用。在這一學(xué)期的朝夕相處中,，我似乎又獲得了許多新的感悟與啟迪,。

從小史身上我仿佛看到了剛參加工作時(shí)懵懵懂懂的自己。這一個(gè)時(shí)期的新教師就如同人生的孩童階段,，每天都會(huì)冒出許多自以為是的經(jīng)驗(yàn),，也會(huì)遭遇許多未曾碰過(guò)的困惑與疑難。當(dāng)自己認(rèn)為自己有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)付孩子,、應(yīng)付工作,，開(kāi)始享受自如的工作狀態(tài)的時(shí)候，往往會(huì)遭遇新的壓力,，新的困惑,，或者是產(chǎn)生新的無(wú)法解決的問(wèn)題。

當(dāng)自己一個(gè)人默默地努力一段時(shí)間后,，教育的熱情會(huì)因?yàn)橥庠诃h(huán)境的冷淡而消退,，褪盡教育激—情與教學(xué)熱情的教師，其實(shí)后面的路或者會(huì)走得索然無(wú)趣,，或者就按部就班，這樣對(duì)新教師的“工作幸福感”會(huì)產(chǎn)生沖擊,，甚至?xí)?dòng)搖她們的信心,。

針對(duì)青年教師這個(gè)特點(diǎn)，我首先肯定她在執(zhí)教過(guò)程中的沉穩(wěn)優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)施壓,，著重讓她擺正心態(tài)，積極地應(yīng)對(duì)每一次的教學(xué)研討活動(dòng),，使她在教學(xué)技能上獲得新的提升,。同時(shí)也鼓勵(lì)她寫(xiě)文章、總結(jié)執(zhí)教過(guò)程中比較成功的經(jīng)驗(yàn)，整理成功教學(xué)案例,，這對(duì)于她以后的寫(xiě)文章,、寫(xiě)總結(jié)等奠定了積極的心理基矗

工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當(dāng)對(duì)工作成效持無(wú)所謂的態(tài)度時(shí),，一切也就沒(méi)有了努力的理由,。師徒結(jié)對(duì)子的活動(dòng)讓我們覺(jué)得工作有成效是一種高層次的幸福，更是一份榮耀,，督促著我們師徒共同去摸索,、追求，努力實(shí)踐“教學(xué)的精彩課堂”,。

小史經(jīng)常主動(dòng)要求我聽(tīng)她課,，為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的亮相課，她會(huì)不斷地試教,。這些都可以看出,，新教師在努力學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)、積累家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，她更清楚地意識(shí)到,，會(huì)上課，上好課,，上孩子喜歡的,、難忘的課，這才是作為一個(gè)教師最根本的生存之道,。小史能把自己定位準(zhǔn)確,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力在“可行性,、可操作性”上下功夫,，多動(dòng)腦，認(rèn)真鉆研教材,，自發(fā)積累經(jīng)驗(yàn),，漸次提升自己的執(zhí)教綜合技能與水平，這一點(diǎn)是難能可貴的,。

一個(gè)學(xué)期的“師徒結(jié)對(duì)”,，它讓我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足,，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,，但既然接受“教與導(dǎo)”的重任,，就只能努力縮小學(xué)科差距,，減緩自己的教學(xué)盲點(diǎn)了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),，我也逐日努力充實(shí)自己,，勇于向自己的薄弱面進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，試圖日積月累的教學(xué)反思,、總結(jié)提煉,、自我完善中逐步凝聚自己的教學(xué)特色，然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”,，施與他人的同時(shí)亦獲得自我發(fā)展與自我提升,。

相信在以后的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我有更多的理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與身體力行的直接榜樣作用來(lái)影響徒弟小史,，說(shuō)教的力度也會(huì)更強(qiáng),，指導(dǎo)的深度與廣度亦能得到進(jìn)一步的深掘與拓寬。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇五

為了的提高自身工作能力和綜合素質(zhì),，更好地勝任實(shí)際工作,，20xx年2月，我積極參與了恒源煤礦舉辦的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),，有幸與任杰同志在此次活動(dòng)中結(jié)為師徒,。在4個(gè)多月的帶徒工作中，我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé),，承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù),，按計(jì)劃要求完成培訓(xùn)任務(wù)；根據(jù)徒弟的專業(yè)特長(zhǎng)和工作能力,，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo),，充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路,、方法和經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中,。

本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已接近尾聲,，各項(xiàng)培訓(xùn)課時(shí)按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)交辦的工作均已完成,，在本次活動(dòng)中任杰同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為部室工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將4個(gè)多月的個(gè)人導(dǎo)師帶徒的工作情況總結(jié)如下：

根據(jù)恒源煤礦“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法,，充分利用單位內(nèi)部同事之間開(kāi)展導(dǎo)師帶徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，提高員工的崗位技能,，培養(yǎng)員工高尚的職業(yè)道德，增強(qiáng)員工的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，縮短新員工崗位成長(zhǎng)成熟和融入企業(yè)的時(shí)間,，從而為公司更好,、更快、更強(qiáng)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和保證,。結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,，制定如下具體方案：

1、20xx0年3月學(xué)習(xí)計(jì)劃：硬盤(pán)播出系統(tǒng)簡(jiǎn)介,、硬盤(pán)播出系統(tǒng)的維護(hù),、系統(tǒng)頁(yè)面分區(qū)。

2,、20xx0年4月學(xué)習(xí)計(jì)劃：傳授硬盤(pán)播系統(tǒng)播出控制,、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出,。

3,、20xx0年5月學(xué)習(xí)計(jì)劃：講解硬盤(pán)播用戶登錄和換名登錄知識(shí)、傳授硬盤(pán)播出系統(tǒng)的節(jié)目表管理,、傳授硬盤(pán)播出系統(tǒng)的節(jié)目表編輯,。

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高,。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的培訓(xùn),，任杰同志各項(xiàng)能力得到明顯提高，不僅從師傅的指導(dǎo)和書(shū)本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛的像周邊理論水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)，努力豐富自己,、充實(shí)自己,、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力,，目前基本能獨(dú)立完成所專業(yè)范圍內(nèi)的日常工作。

2,、實(shí)際工作能力和主動(dòng)工作意識(shí)明顯加強(qiáng),。電視節(jié)目的編排工作錯(cuò)綜復(fù)雜，需要從業(yè)人員較高的專業(yè)技術(shù)水平和細(xì)心的工作態(tài)度,。通過(guò)對(duì)日常電視節(jié)目編排的細(xì)微工作和經(jīng)常出現(xiàn)的小故障入手,，對(duì)任杰同志手把手教學(xué)，使任杰同志能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握電視節(jié)目編排知識(shí)以及處理簡(jiǎn)單故障的本領(lǐng),。在查審節(jié)目單時(shí),，通過(guò)實(shí)例教導(dǎo)任杰如何仔細(xì)查審節(jié)目表,，做到細(xì)心、主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。通過(guò)教學(xué)，是任杰同志從最初的不會(huì)干,、不敢干到認(rèn)真干,、主動(dòng)干。

我本人的工作能力有限,，工作和教學(xué)中有很多的細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到,，不能全面系統(tǒng)的教學(xué)，過(guò)程中出現(xiàn)了各種問(wèn)題和困難,。但是每次出現(xiàn)問(wèn)題和困難時(shí),，我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)研究,，如果我不懂,、我不會(huì)，我會(huì)向水平比我高的同事或老師請(qǐng)教,，力爭(zhēng)做到師傅認(rèn)真教,，徒弟用心學(xué)，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

非常感謝部門(mén)和任杰同志給我參加這次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)本次活動(dòng),，我不僅完成了各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,，也在教學(xué)過(guò)程中對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，并與任杰同志一起學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇六

在這里,，我想對(duì)每一位新同事說(shuō)：這里是一片沃土，“師帶徒”活動(dòng)能為我們實(shí)現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變,。只要“愛(ài)學(xué)習(xí),、肯鉆研、敢創(chuàng)新,，大膽實(shí)踐”就一定能取得事業(yè)上的成功,，成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。在項(xiàng)目里我感受到了一種良好的氛圍,，只要你做出了成績(jī)就會(huì)得到認(rèn)可,，只要你付出了努力就會(huì)擁有超越物質(zhì)的精神收獲。

曾幾何時(shí),，我也迷失了,，腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想,，那或許是年少輕狂。但關(guān)鍵時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，師傅的引導(dǎo)，讓我重新找回了自我,。一個(gè)人即使再優(yōu)秀,，再努力，如果沒(méi)有一個(gè)好的企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）,，沒(méi)有指導(dǎo)幫助他的領(lǐng)導(dǎo),、師傅，沒(méi)有默契配合,，相互信任的同事……他將無(wú)用武之地,，就如一滴水，如果不放進(jìn)大海,，它將會(huì)被蒸發(fā),。

我是幸運(yùn)的，擁有如此好的平臺(tái),，更加榮幸的是,，我有著不止一位師傅。生活中,，眾多師傅如長(zhǎng)輩般,，無(wú)微不至的關(guān)懷，同事如朋友般的問(wèn)寒問(wèn)暖,，讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖,，師傅言傳身教，其自身的人格魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我,。工作中,，領(lǐng)導(dǎo)、同事不厭其煩的手把手教我,，學(xué)習(xí)中,，領(lǐng)導(dǎo)、同事將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤(pán)托出,，鼓勵(lì)我不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾偏，避免走彎路,。

我更是幸運(yùn)的,，在拜師學(xué)藝的過(guò)程中不僅僅學(xué)到了師傅們的工作能力，更學(xué)到他們?yōu)槿颂幨碌哪芰?。洞察?wèn)題之敏銳,、分析問(wèn)題之深刻,、解決問(wèn)題之完善，這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀,。俗話說(shuō)“水漲船高”,，在這樣的長(zhǎng)江大河里鍛煉，想不迅速成長(zhǎng)都由不得我,。

工作后,，給我印象最深的就是我們的企業(yè)文化，一直以來(lái)我都認(rèn)為企業(yè)文化之于企業(yè)的重要性堪比精神之于人的重要性,?！伴_(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越”的企業(yè)精神,，“誠(chéng)信求實(shí),，令行禁止，艱苦奮斗,，團(tuán)結(jié)拼搏”的企業(yè)作風(fēng),，造就了一個(gè)具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè),。

借此機(jī)會(huì)我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),，感謝我的師傅對(duì)我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,，完善自我,；轟轟烈烈，振興企業(yè),！

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇七

為培養(yǎng)各類技術(shù)人才,，項(xiàng)目部對(duì)剛分配到項(xiàng)目部大學(xué)生的培養(yǎng)十分重視，為盡快讓他們從學(xué)生的身份適應(yīng)于工作崗位,，從思想上,，生活上，工作上項(xiàng)目部都給以了很大的關(guān)心,，項(xiàng)目部高度重視職工技術(shù)工作,，制訂了詳細(xì)的師帶徒活動(dòng)方案，要求結(jié)合自身實(shí)際,，選定合格勝任師傅,，從思想進(jìn)步、工作作風(fēng)好的青年中挑選徒弟人選,。雙方簽訂師帶徒協(xié)議,，明確各自的權(quán)利義務(wù)。師傅在傳授職工技術(shù)素質(zhì)的同時(shí)，還得傳授良好職業(yè)道德,，培養(yǎng)年青人愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)稟性,。師傅一方對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)、工作和安全等負(fù)責(zé)給以全面指導(dǎo),，重點(diǎn)抓好徒弟的技術(shù)培訓(xùn),。在培訓(xùn)中要勤講解、勤示范,、勤檢查,。

20xx年7月密涿項(xiàng)目部組織了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。師徒雙方簽訂了帶徒協(xié)議,。經(jīng)過(guò)一年的工作，在工作中取得了一定的成績(jī),，在工作上也不斷的創(chuàng)新和上進(jìn),。

現(xiàn)將工作中取得的成績(jī)和工作上的創(chuàng)新總結(jié)如下：

（1）圖紙審核方面：20xx年至20xx年7月經(jīng)過(guò)一年多的工作，密涿支線項(xiàng)目工程建設(shè)時(shí)間緊,、任務(wù)重,，能迅速培養(yǎng)出剛畢業(yè)的大學(xué)生是一項(xiàng)很具有意義的任務(wù)。20xx年密涿項(xiàng)目開(kāi)工后,，技術(shù)干部帶領(lǐng)剛畢業(yè)大學(xué)生對(duì)施工圖紙進(jìn)行了全面的復(fù)核,，復(fù)核過(guò)程中找出了圖紙中的大量問(wèn)題。工程數(shù)量,，結(jié)構(gòu)尺寸,。在圖紙復(fù)核過(guò)程中，他們對(duì)不懂的問(wèn)題善于思考,，經(jīng)常請(qǐng)教師傅,。對(duì)工程圖紙有了比較全面的了解。

（2）工程施工方面：在施工過(guò)程中,，他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有吃苦耐勞的精神，他們所負(fù)責(zé)的樁基施工無(wú)任何的質(zhì)量事故,，在施工過(guò)程中,，他們善于思考，比如,，鋼筋籠的的定位,，水下砼的灌注方面，都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,，不斷的創(chuàng)新,，尋找比較科學(xué)實(shí)用的辦法保證樁基施工的質(zhì)量。橋梁涵洞,，路基的施工都有了初步的了解,，臺(tái)背回填是路基施工中最容易出質(zhì)量問(wèn)題的地方,，如何保證其臺(tái)背回填的質(zhì)量，就是要嚴(yán)格按照施工圖紙及施工規(guī)范進(jìn)行施工,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工的過(guò)程控制,。在施工過(guò)程中,，能看出施工中存在的問(wèn)題,，及時(shí)向師傅請(qǐng)教,。在施工中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，特別是對(duì)結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)尺寸,，鋼筋數(shù)量,，各部位的預(yù)埋鋼筋的預(yù)埋,，都形成了比較系統(tǒng)的了解和掌握,。

（3）技術(shù)交底方面：為了提高現(xiàn)場(chǎng)工程施工的準(zhǔn)確性,，保證其工程質(zhì)量,，技術(shù)人員最為重要的一點(diǎn)就是要把施工圖紙轉(zhuǎn)化為技術(shù)交底，技術(shù)交底要做到簡(jiǎn)單明了,。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工具有針對(duì)性和指導(dǎo)意義,，通過(guò)一年的工作學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)具備了這方面的能力,。能自己交底,，相互之間復(fù)核。技術(shù)交底無(wú)誤,，注解詳細(xì),。

（4）技術(shù)素養(yǎng)方面：對(duì)工作做到盡職盡責(zé)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，工作上絕對(duì)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,。認(rèn)真看清圖紙，做好技術(shù)交底,，明白施工中的各項(xiàng)施工注意事項(xiàng),。另外，加強(qiáng)過(guò)程控制也是一個(gè)技術(shù)人員必須具備的一項(xiàng)技術(shù)素養(yǎng),，用圖紙指導(dǎo)施工,，現(xiàn)場(chǎng)施工對(duì)圖紙進(jìn)行再次復(fù)核。

其次,，在施工過(guò)程中難免會(huì)遇到一些工程質(zhì)量事故,，如何及時(shí)處理，如何采取措施,，也是技術(shù)人員必須具備的能力,。5）思想認(rèn)識(shí)方面：從學(xué)校生活到工地生活上的轉(zhuǎn)變，大部分大學(xué)生在思想上都會(huì)有很大的落差，但是在師傅及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的幫組和指導(dǎo)下,，相互交流,，相互溝通，能很快的適應(yīng)工地上的生活,。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，思想上要求積極上進(jìn)，積極踴躍要求入黨,。繼承了愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。以上是工作中取得的成績(jī),，但同時(shí)工作也存在一些問(wèn)題與不足：

施工理念還有待更新,、業(yè)務(wù)水平還有待提高，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有待豐富,、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，不斷的完善自我。

通過(guò)開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),，對(duì)培養(yǎng)各類青年技術(shù)人才有很大的幫助,，能使徒弟盡快的適應(yīng)自己的工作崗位,，迅速掌握各項(xiàng)技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),，能盡快為公司培養(yǎng)出大量的人才。

在今后的師帶徒活動(dòng)中,，希望人員盡量無(wú)變動(dòng),。實(shí)行責(zé)任明確，

獎(jiǎng)懲分明,，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,，注重實(shí)效，合理結(jié)對(duì),。

密涿項(xiàng)目：朱樹(shù)懷日期：20xx年7月4日

一以顧客為中心

組織依存于顧客,。因此，企業(yè)應(yīng)理解顧客當(dāng)前和未來(lái)的需求,，滿足顧客要求兵爭(zhēng)取超越顧客期望,。顧客是每一個(gè)組織存在的基礎(chǔ)，顧客的要求是第一位的,，組織應(yīng)調(diào)查和研究顧客的需求和期望,，并把它轉(zhuǎn)化為質(zhì)量要求，采取有效措施使其實(shí)現(xiàn),。這個(gè)知道思想不僅領(lǐng)導(dǎo)要明確,，還要在全體職工中貫徹。二領(lǐng)導(dǎo)作用

領(lǐng)導(dǎo)必須將本企業(yè)的宗旨，方向和內(nèi)部環(huán)境統(tǒng)一起來(lái),，并創(chuàng)造使員工能夠充分參與實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的環(huán)境,。領(lǐng)導(dǎo)的作用，即最高管理者具有決策和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)租住的關(guān)鍵作用,。為了營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，最高管理者應(yīng)建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，確保關(guān)注顧客要求,，確保建立和實(shí)施一個(gè)有效的質(zhì)量管理體系,，并隨時(shí)將企業(yè)運(yùn)行的結(jié)果和目標(biāo)比較，根據(jù)情況決定實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針,，目標(biāo)才措施,，決定持續(xù)改進(jìn)措施。三全員參與

各級(jí)人員之間是企業(yè)之本,，只有他們的充分參與,，殘能使他們的充分參與，殘能使他們的才干為企業(yè)帶來(lái)最大的效益,。全體職工是每個(gè)組織的基礎(chǔ),。組織的質(zhì)量管理不僅需要最高管理者的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有賴于全員的參與,。所以要對(duì)職工進(jìn)行質(zhì)量意識(shí),，職業(yè)道德，以顧客為中心的意識(shí)和敬業(yè)精神的教育,，還要激發(fā)他們的積極性和責(zé)任感,。

四過(guò)程方法

任何有輸入和輸出的活動(dòng)或操作就被視為過(guò)程。制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的各個(gè)活動(dòng)和操作基本上都是過(guò)程,。

企業(yè)為發(fā)揮其職能,，就必須確定各種內(nèi)部相關(guān)的過(guò)程并對(duì)其進(jìn)行管理。通常,，一個(gè)過(guò)程的輸出就是下一個(gè)過(guò)程的輸出,。對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各種過(guò)程的標(biāo)示和管理，特別是對(duì)過(guò)程接口的標(biāo)準(zhǔn)和管理就構(gòu)成“過(guò)程方法“的管理,。

將相關(guān)的資源和活動(dòng)作為過(guò)程進(jìn)行管理,，可以更高效的得到期望的結(jié)果?！皃cda“的方法適用于所有過(guò)程：

p—策劃：根據(jù)顧客的要求和組織的方針,，建立提供結(jié)果所必要的目標(biāo)和過(guò)程。d—實(shí)施

c—檢查：根據(jù)方針,，目標(biāo)和產(chǎn)品要求,，對(duì)過(guò)程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量,，并報(bào)告結(jié)果。a—改進(jìn)：采取措施,，以持續(xù)改進(jìn)過(guò)程業(yè)績(jī),。五管理的系統(tǒng)方法針對(duì)設(shè)定的目標(biāo)，識(shí)別,，理解并管理一個(gè)由相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程所組成的體系,，有助于提高組織的有效性和效率。這種建立和實(shí)施質(zhì)量管理體系的方法,，既可以新建體系,，也可用于現(xiàn)有體系的改進(jìn)。此方法的實(shí)施可在三方面受益：一是提供對(duì)過(guò)程能力及產(chǎn)品可靠性的信任,；二是為持續(xù)改進(jìn)打好基礎(chǔ),；三是使顧客滿意，最終使企業(yè)獲得成功,。六持續(xù)改進(jìn)持續(xù)改進(jìn)是組織的一個(gè)永恒目標(biāo),，持續(xù)強(qiáng)調(diào)了以一系列彼此銜接的步驟進(jìn)行改進(jìn)的思想。在質(zhì)量管理體系中,，改進(jìn)指對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量,，過(guò)程及體系有效性和效率的提高，持續(xù)改進(jìn)包括：了解現(xiàn)狀,；建立目標(biāo),；需找，評(píng)價(jià)和實(shí)施解決方法,；測(cè)量,，驗(yàn)證和分析結(jié)果,，把更改納入文件等活動(dòng),。七基于事實(shí)的決策方法對(duì)數(shù)據(jù)和信息的邏輯分析或直覺(jué)判斷是有效決策的基礎(chǔ)。以事實(shí)為依據(jù)做決策,，可防止決策失誤在對(duì)信息和資料做科學(xué)分析時(shí),，統(tǒng)計(jì)技術(shù)是最重要的工具之一。統(tǒng)計(jì)技術(shù)是可用來(lái)測(cè)量,，分析和說(shuō)明產(chǎn)品和過(guò)程的變異性,，統(tǒng)計(jì)技術(shù)可以為持續(xù)改進(jìn)的決策提供依據(jù)。八與供方互利的關(guān)系通過(guò)互利關(guān)系,，增強(qiáng)組織及其供方創(chuàng)造價(jià)值的能力,。供方提供的產(chǎn)品將對(duì)企業(yè)向顧客提供滿意的產(chǎn)品長(zhǎng)生重要影響，因此處理好于供方關(guān)系,，影響到租住能否持續(xù)穩(wěn)定地提供顧客滿意的產(chǎn)品,。對(duì)供方不能只講控制不講合作互利,，特別是對(duì)關(guān)鍵供方，更要建立互利關(guān)系,，這對(duì)企業(yè)和供方都不利,。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)論文 導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)工程類篇八

20xx年9月，我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議,。簽協(xié)議的那一刻,，我非常激動(dòng)，但同時(shí)內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒,。激動(dòng)的是,，十幾年來(lái)一直作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅，而復(fù)雜的情緒則來(lái)自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任,。我知道,，既然當(dāng)了師傅，就得為人師表,、就得以身作則,、就得率先垂范。

他們作為90后的青年,，有著活躍的'思想和鮮明的時(shí)代氣息,，和我們有著或多或少的代溝。要想做好導(dǎo)師,，帶好徒弟,，就要深入的了解和把握他們的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo),。把活躍好動(dòng)的性格帶入到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)技能上來(lái),。

為了找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好的開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：在本次活動(dòng)中，我也是本著“共同學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步”的思想,，在互幫互助的學(xué)習(xí)中與付家威共同成長(zhǎng)，共同提高,。按照“四帶一?！钡脑瓌t，言傳身教,，幫助徒弟培養(yǎng)扎實(shí),、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn),、好學(xué),、協(xié)作的良好作風(fēng),，最終使徒弟提高崗位操作技能，提升自身綜合素質(zhì),，確保安全生產(chǎn),。

要做好師徒結(jié)對(duì)子工作，我首先要做到：以身作則,，起到示范表率作用,，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言,，即帶思想,、帶作風(fēng)，引導(dǎo)徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,、增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí),，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)本職工作,。

建安公司是一支以檢修為主的施工隊(duì)伍,。不僅僅要會(huì)自己本工種的技能，更要響應(yīng)公司的號(hào)召,，做到一精多會(huì),，一專多能。工作性質(zhì)決定了我們?cè)诠ぷ髦?，不僅要會(huì)鉗工的看,、制圖，還要對(duì)電焊,、管道,、起重等技能都要熟悉掌握。為此,，我除了向其提供各專業(yè)的理論書(shū)籍,，幫他解答一些理論上的問(wèn)題，還對(duì)其實(shí)際的動(dòng)手操作技術(shù)進(jìn)行言傳身教,。并把一些簡(jiǎn)單的事情交予小付去做,，慢慢的提高其動(dòng)手能力,。不厭其煩,，手把手的去教，從看施工圖紙到如何使用割炬,。

在崗位上,，我主要負(fù)責(zé)向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關(guān)理論和技術(shù)知識(shí),，幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng),。工作上,，我嚴(yán)格要求自己，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給徒弟,。俗話說(shuō),，“教會(huì)徒弟，餓死師傅”,，但我并不這樣理解,，因?yàn)榘嘟M是一個(gè)大家庭，光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的,，我們需要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,，是一個(gè)能同甘共苦的集體。xx年進(jìn)公司時(shí),，師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)和積累毫無(wú)保留地教給了我,，所以我更應(yīng)該這樣做，把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去,。一年來(lái),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，小付從基本的量具使用開(kāi)始,，到圖紙,，再到機(jī)械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)非常熟練,，成為一名技術(shù)作風(fēng)過(guò)硬的青年崗位能手,。同時(shí)，在施工生產(chǎn)中,，我用自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教會(huì)他怎樣確保自己的人身安全,，隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識(shí)，保證無(wú)安全事故發(fā)生,。在一年的活動(dòng)中,，我和徒弟均無(wú)發(fā)生安全事故。

在小付遇到困難時(shí),，作為師傅兼朋友的我給予他真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，讓他走出困境，盡早的適應(yīng)工作和社會(huì),。在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,，我自身也得到了不斷地進(jìn)步，在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時(shí),，也鍛煉和充實(shí)了自己,，我覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀,。以后,，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí),，開(kāi)展好這項(xiàng)工作。