當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇一

一,、思想政治方面

作為一名老師,，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中,。我積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步,。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，作風扎實，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻,。同時,，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),，并且務(wù)實地進行師德實踐,。

二、認真教學,，育人為本

參加工作以來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù)。

以下是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1,、提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生,，課堂上講練結(jié)合。

2,、提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學生的課后作業(yè),，講解重點及難點,。認真回答學生課后提出的問題，與學生之間做好溝通工作,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍,、資料增加自己的知識含量及深度,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。

三、加強學習,，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學改革的不斷深入,，時代對老師的要求越來越高，越來越嚴,。要求老師終身學習,，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐,，認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,，就要不斷學習，更新教育理念,。因為良好的老師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本,。老師只有不斷學習,，不斷進取，不斷完善自我,，才能在課堂教學中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新,。

四,、務(wù)本求實，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成,。另外,，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道,。而作為一線的老師,，首要的任務(wù)就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學實踐使我深有體會,，只有老師認真做好課前準備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,，也是老師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自己認真學習課標要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學目標,，寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活,、實,、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個個有提高,。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,，向?qū)W生進行思想教育,。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇二

為了適應(yīng)新時期的教學工作的要求，從個方面嚴格的要求自己,，積極學習,，認真?zhèn)湔n，以及結(jié)合本校的實際情況,，使教學工作和學生的情況,，有組織、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。

這一學期,，我擔任__電子商務(wù)《廣告實務(wù)和基礎(chǔ)》與__電子商務(wù)《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》的任課老師,。工作中，我認真負責,，兢兢業(yè)業(yè),。教學上，我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作，堅持每課寫教學反思,，同時,，廣泛地閱讀大量的課外知識，與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗,，向資深教師請教學習,，形成一套比較完整的知識體系,。我堅持“學高為師,，身正為范”，嚴格要求學生,，使學生學有所得,，不斷提高，不斷進步,，從而不斷地提高自己的教學水平,，不斷地完善自己的師德修養(yǎng)，并且順利地完成教學任務(wù),。

備好課做到每一課都“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，我認真專研教材,，對教材的基本思想,、基本概念、每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能做好,，并制作各種有利于吸引學生的教具,，課后及時總結(jié)，寫好教學反思,，認真收集教學要點,。同時，了解學生原有的知識技能和他們的興趣,、需求,、方法和習慣，設(shè)想他們在學習新知識時,，可能會出現(xiàn)哪些困難,，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法,，解決如何把已掌握的教材授給學生,，并對教學過程的程序及時間都作好詳細的記錄，認真寫好教案,。

備好課堂增強上課技能,，提高教學質(zhì)量。組織好課堂教學,，使講解條理化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別關(guān)注學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動性,，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快，注意精講精練,，做到老師講得少,，學生動口動手動腦盡量多;同時充分考慮每個學生的學習需求和能力，讓每個層次的學生都有所提高,。

認真批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作為了能使家庭作業(yè)少而精，我常上網(wǎng),，跑書店,，對各種題目進行篩選，力求每一題都能起到最好的效果,。同時,，對學生的作業(yè)批改及時、認真,，做好分析記錄工作,，并針對問題分類總結(jié)，進行透徹講評,，而且及時改進教學方法,，做到有的放矢。

但由于職高班的學生大部分缺乏自控能力,，在學習上不愿意動腦思考,，有些同學不能按時獨立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象,。我堅持“以情動人,，以理服人，以行感人”,，讓他們意識到學習的重要,，使之對學習萌發(fā)興趣,。每個學生都有成就需要,、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許,、一個關(guān)注的目光,、一個信任的點頭，在他們眼中都是一種“愛”,，會大大激發(fā)學生的學習熱情和改正缺點的勇氣,。我常給學生鼓勵和肯定，通過各種途徑,，激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習充滿樂趣,，從而不自覺的把身心投入到學習中去。虛心請教其他教師積極參與聽課,、評課和集體備課,，虛心向其他教師學習，做到有疑必問,，博采眾長,，克服自己的不足。第六周校內(nèi)開課,，邀請組員和其他教師來聽課,，征集他們的意見和建議，提高教學水平,。

“人無完人,，金無足赤”。在教學工作中難免有缺陷,，如：對于上課調(diào)皮搗蛋的學生,，我有時會橫加指責;對于不同基礎(chǔ)的學生，我在重點和難點的把握上,，我沒有切實的幫他們簡單明了的羅列出來;練習不夠精練,，語言不夠生動等。同樣在育人方面,，對于少部分學生,，我深感……我和很多同學是不打不相識，有些盡管倔強叛逆,，卻是外向開放的,，與其談心誘導(dǎo)，他們都能接受并認真從頭學起;也有一部分同學,，他們一味地認為自己不行亦或不會,，完全的排斥外來的事物，采取閉關(guān)自守的政策,，我跟其談心,，他們漠然麻木的笑笑，讓你舉手無策,，你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我,，讓我感到自己在心靈工程方面的不足，還有很多很多的知識等著我去學習去接觸,，還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索,。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇三

本學年，我主要擔任《彩色電視機原理與維修》課程的教學?！恫噬娨暀C原理與維修》是電子應(yīng)用專業(yè)中一門理論性強,、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展,、技能操作較專業(yè)的課程,。要學好這門課程，一定要促進學生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高,?；仡櫼荒甑牡慕虒W工作，進行總結(jié),。

一,、加強教學研究，組織實施課程改革,。

電子工業(yè)出版社《彩色電視機原理與維修》新編教材(我校電子專業(yè)校訂教材),，其內(nèi)容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學性和實用性,，但仍然存在章節(jié)結(jié)構(gòu)不合理,、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學生能力培養(yǎng)不突出等缺點,，為提高課堂教學質(zhì)量,，結(jié)合學校實際與學生基本情況，在《彩色電視機原理與維修》課程教學中,，實施模塊式的教學方法,，擬定模塊教學實施計劃、模塊內(nèi)容,、模塊目標,、模塊考核等內(nèi)容。如將《彩色電視機原理與維修》課程教學內(nèi)容劃分為八個模塊：電視機基本原理知識模塊,、開關(guān)電源電路模塊,、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊,、解碼電路模塊,、遙控電路模塊、彩色電視機的新技術(shù)模塊,、彩色電視機的整機故障檢修模塊,。

二、完善教學環(huán)節(jié),，投身教學工作。

1、認真擬定每學期教學計劃,。

2,、備好課，寫好理論教學教案及實訓教案并完善模塊考核配套內(nèi)容,。

在備課過程中,，依據(jù)《教學大綱》，認真鉆研教材,，力求吃透教材,，找準重點、難點,。各知識點環(huán)環(huán)相扣,，由淺入深，能引導(dǎo)學生循序漸進地掌握彩色電視機工作原理及維修技術(shù),。并查閱大量的資料,，拓寬學生知識面，知識點,。

3,、上好課。課堂教學中：由于大部分學生文化基礎(chǔ)比較薄弱,，理解分析能力較差,，因此在教學內(nèi)容上，注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力,，注重全面提高學生應(yīng)用分析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特點,，多次采用多媒體教學，提高學生學習興趣;運用“以生為本”的教學原則,，創(chuàng)造性的使用教學方法,，強調(diào)“教”“學”“做”三位一體，并突出“學”與“做”,，其過程以學生為根本,，充分調(diào)動學生學習的主觀能動性;結(jié)合專業(yè)社會實際，突出德育教學,、就業(yè)教育,，保證良好的課堂秩序與學習氛圍。

4,、重視實訓教學,。《彩色電視機原理與維修》是一門理論性較強,，強調(diào)技能操作的專業(yè)技能課程,。在強化學生課堂理論知識消化的同時,，更加突出學生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓內(nèi)容,。實訓過程中,，結(jié)合視頻實訓室設(shè)備情況及學生特點，注重實踐性,、層次性和趣味性,，保證學生實訓時間，大大提高了學生彩色電視機維修技術(shù)及儀表,、儀器使用能力,，同時，注重規(guī)范操作章程與實訓紀律,，提高學生安全操作意識,。

5、注意分層教學,，完成課后輔導(dǎo),。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的課程知識的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學生的需求,。同時利用課外時間對視頻技術(shù)維修興趣小組，進行培訓與指導(dǎo),，力求動手操作技能的提高,，以使在實訓教學中，以點促面,，進而面面開花,。

6、定時檢查作業(yè)與實訓報告,。

7,、強調(diào)模塊技能考核。模塊式的教學內(nèi)容既獨存體系,，又環(huán)環(huán)相扣,。《彩色電視機原理與維修》模塊式考核分識圖,、作圖考核與元器件識別,、故障維修考核。通過模塊考核,，使學生真正做到“學了什么,，就能做什么”，讓學生體驗到成功的喜悅,，同時發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,。

三,、努力學習，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

教學的成敗取決于教師,，教師的業(yè)務(wù)水平直接影響到課堂的教學質(zhì)量,。在組織實施課程改革的同時,，利用可學習的機會，積極參加教研活動與專業(yè)知識的相關(guān)培訓,。如參加市教科所組織的職業(yè)教學模塊教學論文競賽,、多媒體課件比賽，省勞動廳組織的職業(yè)考評員培訓,。大大拓寬了自身的業(yè)務(wù)水平,，開拓了視野。

當然,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，還有很多的教學工作要做。在今后的教學工作中,，本人將更加嚴格要求自已,，努力工作，刻苦鉆研,，開拓進取,，努力提高自已的教學教研水平，爭取更大的進步,。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇四

努力學習新技術(shù),、新知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，具備履行崗位職責的專業(yè)技術(shù)水平和實際工作能力,。完成了06級機自、機設(shè),、工業(yè)工程,、機專等專業(yè)以及08級專升本和泉城學院相關(guān)專業(yè)共14個班《互換性原理與測量技術(shù)》課的實驗指導(dǎo)及實驗報告批改工作;指導(dǎo)完成了07級機自、機設(shè),、工業(yè)工程等專業(yè)本,、專科共18個班的《機械工程材料》課的實驗教學,。在實驗教學過程中,，注重實驗教學內(nèi)容、方法及手段的改革,，制訂實驗方案,，設(shè)計實驗方法,，編寫實驗講義和實驗指導(dǎo)書，每次實驗都認真?zhèn)湔n,、充分準備,，教學效果良好。為了更好地提高學生綜合性,、設(shè)計性實驗?zāi)芰?，對形位誤差測量實驗的內(nèi)容和方法進行了充實和改進。完成了3名本科生和2名?？粕漠厴I(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作,。參與指導(dǎo)07級新生認識實習部分內(nèi)容。當年院內(nèi)教學計算工作量約500學時,。

積極參與相關(guān)的教學研究項目和實驗技術(shù)改革項目,，其中獲省科技進步三等獎和市科技進步三等獎各一項，四項校級和兩項院級項目,。(獎項可自行添加)

參與建材機械設(shè)備的論證,，充分考慮了儀器設(shè)備的先進性和實用性以及滿足實驗教學的程度和其利用率。

實施開放實驗以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測量實驗,。正在論證爭取實驗獨立設(shè)課或增加機械基礎(chǔ)綜合大實驗以提高學生分析和解決實際生產(chǎn)問題的能力。

積極配合公差課程組課程達優(yōu),，進一步完善實驗內(nèi)容,，積極協(xié)助該課程申報省級精品課程。

負責的公差,、金相實驗室在建設(shè)和管理方面力求科學規(guī)范,。認真細致維護保養(yǎng)儀器設(shè)備，購買低值易耗用品,，認真保障實驗室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔,、積極防火防盜。

兼管學院資料室工作,。嚴格履行圖書入庫,、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過程中，任勞任怨,，認真對待學校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時任務(wù),。

作為實驗中心副主任，在迎評促建的關(guān)鍵時期,，除了做好所負責實驗室的管理和實驗教學工作以外,，協(xié)助中心主任做了許多具體工作，包括評估所需各種實驗有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報,、一些支撐材料的撰寫,、工業(yè)設(shè)計專業(yè)實驗室的完善,、新建工業(yè)工程實驗室以及布置檢查整個實驗中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等。與大家共同努力榮獲校實驗室工作先進集體,，同時獲得實驗室工作先進個人榮譽稱號,。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇五

現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)跟同仁批評教正,。

一,、思維工作方面

我始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的局勢,。始終以一名合格共產(chǎn)黨員的尺度來嚴格要求自己,，積極響應(yīng)黨組織的號令,，為四川災(zāi)區(qū)捐款，爭奪以自己的實際舉動來踐行一名黨員的諾言,。

二,、教研組工作方面

教學工作是學校工作的核心，教學質(zhì)量是權(quán)衡辦學水溫和效益的重要標記,，切實有效地提高教學品質(zhì),，提高學生的綜合素質(zhì)是社會的要求，家長的盼望和學校教師的破足之本,。因而,，本學期文史教研組的工作領(lǐng)導(dǎo)思惟是，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目的,，以提高教育質(zhì)量為基本,，以培養(yǎng)學生自主立異能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)治理,，全面貫徹教育方針,，實行素質(zhì)教育，積極推動課堂教學改造,，切實提高課堂教學效益,，穩(wěn)中求進，在教學的各個環(huán)節(jié)力求完善,，教師的教學科研,、學生的學科比賽及測驗成績均有的長足的先進，取得了必定成就,。本學期文史教研組的工作依然繚繞著慣例教學來開展,，從日常備課、上課,、聽課,、評課,、組內(nèi)公然課能環(huán)節(jié)進行逐層深入，順利地完成了__年景人高考語文科目標輔導(dǎo)工作,、新學期的教學授課打算的制訂,、新版試題庫的編纂復(fù)審及格、第二輪組內(nèi)公開課全面高效完成等,。

三,、教學工作方面

本學期我主要承當了技校04級電子、數(shù)控,、藝術(shù)專業(yè)的《文學觀賞》的教學任務(wù)和07級藝術(shù)專業(yè)的《文學欣賞》課程的教學任務(wù),。嚴格依照教學大綱和課程要求，依據(jù)學校同一要求,，編寫試題庫,，熟習本學科當前應(yīng)用的教材、教學提綱,，對本學科教學辦法與教學理論達到了較高的研究程度,。

在教學中，當真研究新綱要,、吃透教材,，踴躍開辟教學思路，把一些進步的教學實踐,、迷信的教學方式及先進古代教學手腕機動應(yīng)用于課堂教學中,，盡力培育學生的配合交換、自主探索,、敢于翻新的等才能,。另外，自己在搞好教學工作的同時,，還很重視教學教訓的積聚,，有了心得領(lǐng)會就及時記下來與同事交流。

本學期的教養(yǎng)工作浮現(xiàn)出如下多少個特色：

1,、繼承沿用網(wǎng)絡(luò)化教學,，進步學生的學習興致

大學語文。網(wǎng)絡(luò)課堂引入教學是一個新穎事物,，要害在于如何與我校學生的實際情形聯(lián)合起來,。在實際進程中，我留神充足發(fā)掘?qū)W生學習的潛力和向外的拓張力,，恰當延長教學內(nèi)容,，并將網(wǎng)絡(luò)課堂結(jié)合起來，學習提交功課和發(fā)問均可在網(wǎng)絡(luò)課堂完成，老師的教案和溫習材料也可宣布到網(wǎng)絡(luò)課堂上,，適時與學生做到互動交流,，及時懂得和掌握學生的反應(yīng)和反饋信息，認真修正彌補完美,，獲得了惋惜的提高,，為下一步發(fā)展更普遍化的網(wǎng)絡(luò)學習平臺打下了堅實的基本。截止6月底,，大學語文,。網(wǎng)絡(luò)課堂的注冊會員到達了365人，總計拜訪量沖破6萬人次,。

2,、持續(xù)深刻研討教材，進一步拓展個人學術(shù)視線

在利用文教學中將自己的教學體會與實踐結(jié)合,，配合江蘇省高職高?！稇?yīng)用寫作》編委會成員一起歷時半年初于在今年5月份勝利地推出了新版《運用寫作》教材，我堅信這一理論結(jié)果勢必將激發(fā)個人在這一范疇的進一步研究,。此外,，我還正在“國度職業(yè)漢語”方面進行著嘗試工作，只管還處在探索階段,，但我有信念將其進一步做好。

四,、遵照紀律方面

我在做好各項教導(dǎo)教學工作的同時,，嚴厲遵守學校的各項規(guī)章軌制。處置好學校工作與上學深造的關(guān)聯(lián),。不管是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。在工作中,，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能準確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，節(jié)約節(jié)儉、不辭辛苦,、對人真摯,、酷愛學生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽,，處處以一名國民先生的請求來標準本人的言行,，絕不松散地造就自己的綜合素質(zhì)和能力。

此外,，本學期我繼續(xù)在院學生處的領(lǐng)導(dǎo)支撐下美滿實現(xiàn)了《新源校報》出版義務(wù),，選題內(nèi)容從抗擊冰雪,、圣火傳遞、奧運征文,、招生宣傳等方面,，緊扣學校發(fā)展的慷慨向堅守輿論宣揚的陣地。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇六

不知不覺大二的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了,，從高中步入大學,，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此,。在這幾個學期的體育課中,，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì),。從這幾個學期的體育課中,，我深有體會，以下我將結(jié)合實際談?wù)勎覍Υ髮W體育的認識體會以及我們學校體育的總結(jié),。

一,、對大學體育的認識和體會

體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,，以身體練習為基本手段，達到增強體質(zhì),，提高運動技術(shù)水平,，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的,、有意識,、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領(lǐng)域,。

大學體育和高中體育有著天壤之別,，大學體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺的更加充實,，讓我充分利用了課上的45分鐘,。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機,，調(diào)動學生學習的積極性,。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打?qū)嵉纳?，不用顧及對文化課的影響,，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。

積極轉(zhuǎn)變學生對體育課學習的價值觀,，學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學習和鍛煉的目標,，提高體育課學習的動機,。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì)，學習心理學,，潛心研究教法,，不斷更新教學觀念和手段，對學生的學習動機進行科學的調(diào)控和有效的激勵,，創(chuàng)造出一個最佳的教學環(huán)境,。

生命在于運動。對于在大學體育課中開設(shè)保健課教學是很有必要的,。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用,。大學體育課教學應(yīng)該作為終身教育的一部分，應(yīng)進一步更新觀念,，形成比較完善的學生健康教育體系,，切實提高大學生的健康意識與體育實踐能力。

大學第二學期我們就可以自由的選擇體育課程,，我所選修的是武術(shù),，武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠,，是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度，一直將武術(shù)作為健體強身,、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能,，在套路運動中,，我學會了長拳、太極拳,、南拳,，還有刀術(shù)，劍術(shù)和棍術(shù),。

體育蓬勃發(fā)展,，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國成立后,，政府明確武術(shù)為體育項目,，大力開展群眾性的練武活動，成為了全民健身活動的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì),。

二,、對我校體育的幾點看法和建議

大學體育應(yīng)以終身教育理念為平臺，在教學模式,、教學方法,、教學內(nèi)容等各個方面加快改革和創(chuàng)新，樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，讓學生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣,，成為具有健康體魄，德,、智,、體、美全面發(fā)展的合格人才,。作為北院的學生,，我明顯的感覺到我們學校開的體育課存在很多弊端，主要是以下幾個方面：

1,、我們北院的體育設(shè)施十分的落后,，嚴重的影響了教學效果，正所謂“巧婦難為無米之炊”,，學校對我們的教學設(shè)施一點都不重視,，這不僅僅是體育課的問題，其他課程也同樣遇到這些尷尬,，學校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,，或者給我們課余增加一些體育設(shè)施，建立一些健身房,，完善一下籃球場,，足球場的現(xiàn)狀……允許我們進行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學生的心聲,，也不知道幾時才能得到學校有關(guān)部門的重視,。我們被忽略太久，連愿望都成了歷史,。

2,、大學體育課成了“雞肋”，現(xiàn)在的體育課比較簡單枯燥;體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費,、學科建設(shè),、職稱評定，似乎都比別的專業(yè)老師難辦,。體育課成為指向競技目標的枯燥訓練課,，把體育活動解剖成單調(diào)的技術(shù)動作,，這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性、個性化的教育思想,，而且挫傷了同學們上體育課的積極性,。

3、體育教學中缺乏競爭意識,，老師應(yīng)該在課上加強培養(yǎng)學生的競爭意識現(xiàn)代社會是一個到處充滿競爭的社會,，而競爭的意識又是與競技體育息息相關(guān)，學生在體育鍛煉中,、在運動中,、在競爭中充分發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的力量,。這就要求每一個參加者都盡應(yīng)當自己最大的能力去競爭,，特別是一些直接對抗性的運動項目，如足球,、籃球,、拳擊等，從而漸漸增強了學生們的競爭意識和頑強毅力,。

4,、教學課程中應(yīng)注意培培養(yǎng)學生良好的社會道德與合作精神在體育中，各項運動都必須遵守嚴格的規(guī)則,，同時,，在一個集體項目中，每個人都有自己的角色,，必須依角色要求行動,，這就十分有利于人的社會化，有利于培養(yǎng)人的遵紀守法的觀念和行為,，學生可以學習和鍛煉如何正確對待競爭中的失誤和失敗,，磨練堅強的意志，增強抗挫折能力,，使學生在激烈的社會中有頑強的生命力,。

大學體育在整個教育中的地位，有助于培養(yǎng)優(yōu)良的個人品行競技體育有助于培養(yǎng)人的樂觀精神和自信心,，敢于競爭，敢于勝利,，要求改革自我,、超越自我等社會生活中不可缺少的優(yōu)良品行;通過體育來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與服從和充分展示與自我約束的良好行為。又大大促進了校園體育文化的發(fā)展,，豐富了校園文化生活,。豐富校園文化活動的作用方面逐步向半專業(yè)化方向發(fā)展,，其態(tài)勢已經(jīng)跨出校園，面向社會,，走向世界,。目前我國高校體制正在進行改革，幾乎所有高校的改革方案都已經(jīng)注意到了它的巨大潛力和影響力,。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇七

時光飛逝,，踏上教師這個工作崗位已經(jīng)半年了，在這段時間中,，我從一個被教者成為一個教人者,。角色的轉(zhuǎn)換，讓我更深刻的認識到了教育工作的艱辛與意義,，應(yīng)該是痛并快樂著,。

作為一名青年教師，在教學活動中,，自己邊摸索邊實踐邊請教,，慢慢總結(jié)出一種適合自己且行之有效的教學方法，同時也感覺到迫切需要得到經(jīng)驗豐富的老教師的指點,，以便我有針對性的提高自己的教學能力,。

一、思想方面：

作為青年教師,，我清醒地認識到：指導(dǎo)老師不僅僅是自己的同事,，同時還是自己在教學路上的引路人。要虛心向老教師學習,，并且還要在日常工作中多觀察,。比如我的數(shù)學師傅吳老師，教學經(jīng)驗豐富,，積累深厚,，經(jīng)常能夠在很多很有難度的問題上給我解答。比如我們教研組的韓老師,、高老師善于把握學生的思想動向,，平易近人，教學經(jīng)驗豐富,，樂于幫助我們這些年輕教師,。我不僅從他們身上學到了書本上所沒有的教學方法，也學到了寶貴的教學經(jīng)驗,。

二,、教學方面

1、備課

半年來積極參加教研活動,，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。課中巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏，并與家長聯(lián)系,，隨時用家校通保持聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。我常常縮短午休時間,，利用午自習時間給他們開小灶,。

4、作業(yè)

我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生方便掌握的習題,。關(guān)鍵是做到當堂達標，我經(jīng)常出一些小卷,，課上給學生做,，下課就交，然后給他們批改,，做到當堂達標,，減少課上內(nèi)容，精講精練,。

5,、教研

學校組織的各種教研活動，我都認真聽講,，做好筆記,。為了從理論上提高自己，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),，學習先進的理論知識,，學習新課程標準，用先進的理念武裝自己,，努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導(dǎo)者,。

總之,，在這半年的教學工作中收獲了很多，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足?，F(xiàn)在我們正處在一個非常好的成長環(huán)境，學校領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心和重視青年教師的培養(yǎng)的發(fā)展,，為我們創(chuàng)造了很多很好的外部環(huán)境,，提供了許多提高和學習的機會,。因此，做為青年教師中的一員,，我更應(yīng)該珍惜這樣的好機會,，明確自己的努力方向，在今后的工作中,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學生管理方面的能力,、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研,，盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善、更有效,、更實在,。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇八

在本學期本人緊密圍繞學校的中心工作，按照上級的要求,，認真落實上級的通知文件精神,，較好地完成了各項工作任務(wù)。為了今后更好地開展工作,，提高工作效率,，增強服務(wù)能力，現(xiàn)總結(jié)工作當中的優(yōu)缺點,，具體如下：

一,、認真做好大學生思想政治教育，保障了校園的穩(wěn)定安全

建立了“輔導(dǎo)員—班長—宿舍長,，輔導(dǎo)員—團支書—團小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握學生的思想動態(tài)。對這些信息員進行業(yè)務(wù)培訓,，提升他們發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,，使他們能夠及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)思想偏差的學生，并及時采取有效的措施,，把事故控制在萌芽狀態(tài),，把問題化小或解決。維護了所帶班級08應(yīng)用藥學1,、2,、3班和現(xiàn)代中藥班全體學生的思想穩(wěn)定，在本學期沒有出現(xiàn)由于學生思想波動而引起的動亂事故。

二,、加強考勤,，嚴格紀律，建設(shè)了良好的學風與班風

建立了“有課必查”,、“突擊檢查”,、“每天匯報”的考勤制度，堅持每天到課室查課,，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤情況,，及時對曠課,、遲到、早退的學生進行教育,，并與家長進行溝通,，共同教育學生。本學期各班紀律良好,，團學紀檢部考勤數(shù)據(jù)顯示20__級各班考勤排名,，20__應(yīng)用藥學3班95.7%，08應(yīng)用藥學2班95.1%,，20__現(xiàn)代中藥班94.7%分別排在第二,、第三、第四位,。多次開展了主題班會,，有國學教育主題班會、學風建設(shè)主題班會,、孝愛與感恩主題班會,、實習就業(yè)主題班會、考試復(fù)習主題班會,、學期初中末班會等,，多次開展了班級聯(lián)誼活動，有籃球聯(lián)賽,、畢業(yè)旅行,、燒烤等活動，這些活動對學生進行了積極的引導(dǎo)與教育,，促進了同學之間的交流,，團結(jié)了班級同學，增強了班級的凝聚力,。

三,、認真做好學生管理的日常工作，確保了教學工作的有效順利開展

認真落實上級通知文件，保證關(guān)系到學生切身利益的事情要通知到每位學生,，通知一般是以“班干部+飛信+班級q群”的形式共同發(fā)出,，并提醒同學之間互相告知，這樣能保證每位同學都能收到通知,。經(jīng)常下宿舍巡查并與學生進行交流,，解決學生生活上遇到的各種問題，為學生排憂解難,。積極動員學生參加考證,，邀請專業(yè)指導(dǎo)老師給學生進行考前指導(dǎo)，方便學生選擇考證的種類,。關(guān)心經(jīng)濟有困難的學生,，幫助經(jīng)濟困難而品學兼優(yōu)的學生申請國家助學金,、國家助學,、國家勵志金等,，鼓勵他們要勤奮好學，自強自立,。

四,、加強學生心理健康教育，促進了學生身心的健康發(fā)展

建立了“輔導(dǎo)員—班長—宿舍長,，輔導(dǎo)員—心理信息員—小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握學生的身心健康狀況，關(guān)注學生身體健康的同時,，留意學生的心理健康情況,，把握好學生的宿舍生活情況、家庭情況,、戀愛關(guān)系,、朋友關(guān)系等。對心理有問題的學生及時進行心理輔導(dǎo),，有必要的報送心理咨詢中心,，避免重大安全事故發(fā)生。本學期有兩個女生宿舍曾經(jīng)出現(xiàn)關(guān)系緊張的情況,，經(jīng)過及時了解情況,，查找根本原因，采取了有效的方法,，她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好,，宿舍關(guān)系和諧。

五,、加強自我學習,，提升服務(wù)能力

參加高校教師崗前培訓，心理咨詢師培訓和人事處、學生處舉辦的各種培訓,，加強理論學習,，進一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平。積極參加課題研究,，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學生就業(yè)能力中的實踐應(yīng)用探索》,，并得到審批立項，現(xiàn)課題正在研究中,，已經(jīng)取得了一定進展,。本學期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學生干部隊伍建設(shè)的若干思考》。平時多進行自我批評,，查找自己的不足,，不斷努力學習去完善自我，提升自己的服務(wù)能力,，更好地服務(wù)廣大同學。

六,、做好實習動員的工作,，確保學生按時按質(zhì)按量完成實習教學

召開實習動員大會和實習就業(yè)主題班會，向?qū)W生說明學院實習的安排與相關(guān)規(guī)定,，指導(dǎo)學生做好自己崗位,、事業(yè)的選擇，糾正部分學生的實習就業(yè)觀念,，并對學生進行面試技巧的培訓,。及時將招聘信息通知到每一位學生，動員學生積極參加招聘面試,。平時多為學生找實習單位,，為學生解決實習難的問題。對于多次面試未被錄用的學生給予鼓勵和指導(dǎo),，教導(dǎo)他們要查找自己不足的地方,，總結(jié)每次失敗的經(jīng)驗，尋找成功的辦法,。

本學期經(jīng)過自己的努力,，取得了一定的成績，也存在一些不足,，比如個別班級的到課率比大一有所下降,，個別學生紀律懶散，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，游手好閑,，不參加企業(yè)招聘面試，自己也不找實習單位。對于這些學生還有待進一步去與家長溝通,，找學生談話教育,。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學習,，不斷去提升自己的服務(wù)能力,。我堅信，通過自己的努力,，一定能做得更好!

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇九

歲月如梭,，不知不覺一個學期的學習和工作已近尾聲，回顧本學期的工作,，就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了,，總覺得還有許多一些不盡如意的地方?！皽p負增效”是我們廣大教師所期盼的教育教學理想境界,。怎樣“增效”?這是令很多教師迷茫的問題。許多教師認為,，只要在課堂上完成了教學任務(wù),，學生能當堂完成作業(yè)，就是“減負增效”了,。如何真正做到“減負增效”是每一位教師應(yīng)該思考的問題?，F(xiàn)將一學期以來我在教學中的一些做法總結(jié)如下：

一、更新觀念,，及時學習,。

在教學過程中，我們要尊重每一位學生,，遵循民主的原則,，讓每一位學生在課堂上都有發(fā)揮特長的機會，使課堂真正成為學生展示才華的地方,。不要讓學生覺得“我不行”,、“我說錯了怎么辦”。背著這樣的負擔,，學生永遠不會主動參與學習,，不會經(jīng)歷知識的獲取過程，而只會死記結(jié)論,。所以教師要愛每一位學生,，要“蹲下來”和學生說話，把愛充滿課堂,，讓學生在課堂上能聽到老師親切感人的語言,，得到耐心的教導(dǎo),、正面的啟發(fā)、恰到好處的點撥,。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念，積極參加校本培訓,，并做了的相應(yīng)的培訓記錄,。

二、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

備教材,。教材是知識的載體，教師要尋找一切和教學內(nèi)容有關(guān)的資料,，吃透教材的組織結(jié)構(gòu),，重點和難點，對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù),，領(lǐng)會教材所需達到的教學目標和素質(zhì)教育的目的,。要做到這些要求，我們一定要靜心地坐下來,，進行思考,、比較、創(chuàng)新,。

備學生。學生是有個體差異的,，如何來因材施教,，我們就要要通過多接觸、多談心,、多融洽的手段和方式弄清每個學生的興趣動機,，接受能力，理解水平,，個別差異,。例如針對不同班級應(yīng)有不同的教學方法，針對不同學生準備不同問題等,。

備教法,。教法應(yīng)是建立在學生學法的基礎(chǔ)上，是在結(jié)合考慮教材,、學生,、設(shè)備和教師自身的特點基礎(chǔ)上，再以教學法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學方法,。教育界有個說法：教無定法,，但教有法,。教法的選擇是課堂上突破重點的重要一關(guān)，是提高課堂效率的重要手段,，應(yīng)該是經(jīng)過了深思熟慮的,，往往就是一個教師智慧的結(jié)晶。

備練習,。很多老師認為“熟能生巧”,，所以總是給孩子做許多練習。布置的練習不去擇優(yōu),，作業(yè)量很多,，卻沒有代表性，學生苦不堪言,。其實減負一個重要的內(nèi)容就是要精簡習題,。一個教研組最好要統(tǒng)一作業(yè)，由全體老師根據(jù)學生掌握的情況來商討并準備,，必要時可以集體復(fù)印,，這樣更有針對性，更有效果,。

三,、運用靈活恰當?shù)慕虒W方法，處理教與學的關(guān)系

在課堂教學中,，一方面要按照課堂常規(guī)安排教學步驟,，建立良好的教學秩序;另一方面，發(fā)揮學生的主體地位,，加強組織教學,，把多媒體教學和傳統(tǒng)教學想結(jié)合，創(chuàng)造輕松愉快氛圍,，并組織學生積極參與到教學活動中,。另外我還常對學生說“學數(shù)學，不僅會做題而且還要會講題”,。俗話說：“教無定法,，貴要得法”。只要能提高學生的學習積極性,，有助于學生思維能力的培養(yǎng),，有利于所學知識的掌握和運用，都是好的教學方法,。教師運用恰當?shù)慕虒W方法,，激發(fā)學生興趣，讓孩子易于接受,，就會收到良好的效果,。

四,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

1、開展課前預(yù)習可以提高課堂效率,。學生在預(yù)習時,，會對第二天要學習的知識有所了解，學習過程中,，節(jié)省了不必要的講授時間,。

2、上課認真聽課的習慣,，別人回答問題,，學會傾聽，會說出自己不同的見解;

3,、培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè),，做完題，認真檢查的好習慣,，從而減少不必要的錯誤,。

大學教師教學工作總結(jié) 大學教師教學工作總結(jié) 簡短篇十

本學期，我任教計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學,，同時兼任學校的,、機房維護、德育等工作,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù),。下面我把本學期的工作做簡要的匯報,。

一、學校制度執(zhí)行情況

平時每個周五都會召開會議,，認真學習學校下達的文件，和同事積極溝通,，學生的動向和思想狀況,。搞好教學部思想建設(shè)維護工作。每周按時組織教研活動,，并且認真做好筆記,，從不缺勤。工作上服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

二、教育教學情況

1,、潛心鉆研,，認真?zhèn)湔n,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握難重點,，難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點,，強調(diào)重點。認真寫好教案,，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

2、以生為本,，微笑上課,。上課時注重學生反饋，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，從興趣出發(fā)，在教學中提高學生的思維素質(zhì),。微笑行動,，也是我對自己的教學的新的要求，學生喜歡老師的笑臉,，這樣能給學生自信,。

3、虛心學習,，堅持聽課,。注意學習其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。同時,，認真總結(jié)經(jīng)驗，取長補短,。經(jīng)過聽課,，評課，本學期對自己的教學促進很大,，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、學習情況

積極學習,，針對很多學生計算機基礎(chǔ)的普遍差學習意識淡薄的情況,，我跟學生一起，尋找原因,，我也樂在其中,。為此,，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導(dǎo),。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學習計算機專業(yè)的前提,，知識零碎、廣泛,，邏輯聯(lián)系不強,，因此，除了注意課堂效果之外,，我還不厭其煩地讓學生練實際案例,。為此，在上課結(jié)束時,，我堅持利用課余時間了解情況,，苦口婆心地講道理，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。比如指路標牌,、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜，這樣同學都可以接受,。

當然,，我也看到了本學期的`不足，比如說,，對計算機專業(yè)知識的掌握,，電子信息化時代，要時時刻刻充電,，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學習,，以提高自已各方面的能力,，適應(yīng)新學期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。德育方面,，本學期人手緊張,，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒,。在下學期要開辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗,，剩下一個班的在校生,，這樣可以緩解教學部門管理的壓力，應(yīng)當轉(zhuǎn)念投入精力招生,，為學校的春招添磚獻瓦,，為成龍學校的明天獻出自己應(yīng)盡的一份力,。