總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中教科研處工作總結(jié)篇一

有效抓好教研工作常規(guī),，能促進(jìn)教研組工作的順利開展。教研組在開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際情況,，制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃,，同時(shí)組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,，力求落實(shí)在實(shí)處,。為保證教研活動(dòng)時(shí)間，周五開展綜合教研活動(dòng),，每周進(jìn)行一次公開課活動(dòng),，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，提高教研活動(dòng)效果,。在常規(guī)教學(xué)檢查中,，教師教案規(guī)范，備課充分,，內(nèi)容完整,。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法,，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),，新進(jìn)步,。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到要求。

高一綜合教研組13位教師,，青年教師居多,。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)承擔(dān)公開課、校本課任務(wù),，并給予全方位的幫助,，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。本學(xué)年我組安排公開課10節(jié),，學(xué)科之間還互聽“推門課”,，從備課、到聽課,、評(píng)課人人參與,，全組形成了“共同研討，共同成長(zhǎng)”的良好教研氛圍,，通過(guò)“隨堂課”,、“公開課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在此次學(xué)校初中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,，我組青年教師朱方文課堂設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)形式靈活，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng),，體現(xiàn)了以學(xué)生為主的教學(xué)模式,。在新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同營(yíng)造了新的課堂,，教師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展,，與新課程一同成長(zhǎng)。同時(shí)我校還注重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流,，到平岡中學(xué)聽課,。請(qǐng)來(lái)了龍崗區(qū)教研室教研員來(lái)我校聽課，幫助我校教師快速成長(zhǎng),。通過(guò)學(xué)習(xí),，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教學(xué)效果,，獲得好評(píng),，充分展示了我校教育教研的整體實(shí)力水平。

“學(xué)高為師,，德高乃范”,，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本,。結(jié)合學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)演講比賽”活動(dòng),，我組開展對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心,、事業(yè)心和進(jìn)取心，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),，做學(xué)生的良師益友,。同時(shí)我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，適應(yīng)新課程發(fā)展的需要,。。外出聽課學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié),，在教研組內(nèi)上公開課或者進(jìn)行交流展示。

本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外,，還開辦了音體美興趣班,、特長(zhǎng)班，并以此作為一個(gè)亮點(diǎn),，為三年后學(xué)生高考奠定基礎(chǔ)。

回顧三個(gè)多月來(lái)的工作,，我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益濃厚,，青年教師肯鉆樂學(xué)，成長(zhǎng)快,，潛力大,。作為高一綜合教研組長(zhǎng)，我深感肩上責(zé)任重大,，雖然取得了一定的成績(jī),，但離目標(biāo)還相差很多，很多工作還做得不夠,。我將加倍努力,，積極學(xué)習(xí)，提高教研教改工作能力,，同時(shí)積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力。

高中教科研處工作總結(jié)篇二

本校教研室在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，認(rèn)真履行教研室工作職責(zé),，圍繞學(xué)校年度工作中心工作要點(diǎn)，堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的基石,，以課堂教學(xué)常態(tài)問題的研究為抓手,，在提高教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量等多方面開展工作?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下

我校管轄范圍地域較為寬廣，城區(qū)學(xué)校和村小的分布有一定的距離,，教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和管理都存在一定的難度,。但我校建立了以各校領(lǐng)導(dǎo)教研工作的追責(zé)制度，中心校常常進(jìn)行不定期不定點(diǎn)的突擊檢查,，以此來(lái)監(jiān)督和明確教師常規(guī)教學(xué)工作中的認(rèn)真,。使各校常規(guī)教學(xué)工作有章可循，有布置,，有落實(shí),。我校同時(shí)也重視在落實(shí)的過(guò)程中給以必要的檢查和指導(dǎo)。本校學(xué)期初由分管教學(xué)校長(zhǎng)蘇培親自下到各個(gè)學(xué)校,，進(jìn)行隨堂聽課及學(xué)期初學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的檢查,。如學(xué)期中教學(xué)常規(guī)抓得較好的學(xué)校有：xx等，教研工作抓得有聲有色的學(xué)校還有城關(guān)二小等學(xué)校,。我校在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí),，也時(shí)刻關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，深入課堂,，為新教師在教學(xué)中存在的困難,，尋找存在困難的原因，幫助新教師突破阻礙其工作進(jìn)展的瓶頸,。讓新教師對(duì)工作更有信心,。重視教育教學(xué)的常規(guī)落實(shí)，開展全方位,，多層面,，多形式的聽課，評(píng)課,、說(shuō)課活動(dòng),。對(duì)新上崗的教師要求盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，上好合格課,；教學(xué)能力強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教改意識(shí)強(qiáng)的教師,，要上好研究課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,。各教研組組織教研活動(dòng),，由教研組做好登記，并教研情況存檔,，待考核,；評(píng)課,，要認(rèn)真、公正,、客觀地評(píng)價(jià),，并引入新的教育思想和教育觀念，以促進(jìn)教師研究教材,，磨練內(nèi)功,，從而提高課堂教學(xué)效益。使我校管轄和服務(wù)下的各個(gè)學(xué)校的工作順利進(jìn)行,。

質(zhì)量是辦學(xué)的生命,，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是質(zhì)量的保證。一學(xué)期來(lái),，我校認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育,，開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。建立以校為本的教研制度,，走科研興校之路,，千方百計(jì)打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校積極地開展新課程全員培訓(xùn),。本學(xué)期我校選定骨干老師,，年輕老師參加“國(guó)培”學(xué)習(xí)有數(shù)十人次。我校教研室的張華,、xx老師以及xx老師被利辛縣教師進(jìn)修學(xué)校聘為全縣中小學(xué)繼續(xù)教育輔導(dǎo)老師,。

本學(xué)期，我校重視科組落實(shí)教研活動(dòng)的開展,，以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教學(xué)骨干上好一堂示范課，青年教師上好一堂研討課的活動(dòng),。為了激勵(lì)人人參與教研活動(dòng),，我們非常重視活動(dòng)的過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)，授課教師說(shuō)課,、聽課老師議課,、教研員或骨干教師總結(jié)等。我們既上示范交流課,，又作課后的答辯交流讓老師們?cè)诨?dòng)交流中成長(zhǎng)起來(lái),。

學(xué)校的教研重點(diǎn)還注重了網(wǎng)絡(luò)教育校本培訓(xùn)，教師全員匯報(bào)課展示活動(dòng),，師帶徒活動(dòng),，送教下鄉(xiāng)及結(jié)對(duì)子活動(dòng)。學(xué)校擬定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。按制度開展了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，定時(shí)間,、定學(xué)習(xí)地點(diǎn)、定主講教師,、定學(xué)習(xí)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo),，使得該活動(dòng)順利開展。學(xué)校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的做法,。本學(xué)年我校邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的省特級(jí)教師xx范附小的xx等骨干教師來(lái)我校做示范課和講座,；經(jīng)常組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到省內(nèi)外參加全國(guó)性的教研活動(dòng)，聽專家們的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，廣泛吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)我校新課改的穩(wěn)步實(shí)施。

值得一提的是,，我校的教研工作得到了縣教研室等方面的關(guān)心和支持,，每次舉行大規(guī)模的教學(xué)觀摩活動(dòng)，都得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo),。由于學(xué)校校本研訓(xùn)正常有效的開展,，全體教師迅速專業(yè)化成長(zhǎng)，在亳州市3112名師工程評(píng)比中,，我校張華獲特級(jí)教師稱號(hào),，xx等3人獲學(xué)科帶頭人稱號(hào)，郭強(qiáng)等4人獲骨干教師稱號(hào)xx等8人獲教壇新星稱號(hào),；還有一大批的學(xué)生在演講,、匯演、繪畫等各項(xiàng)省市級(jí)比賽中分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)。

一學(xué)年來(lái),，中心校教研室開展每月一個(gè)學(xué)校進(jìn)行大教研活動(dòng),，學(xué)校組織教研員和各校分管副校長(zhǎng)、新任教師參加,。教學(xué)骨干進(jìn)入問題產(chǎn)生的課堂,，為教師做解決問題的分析，并且進(jìn)行示范,。從而讓教學(xué)骨干以課堂為載體,，切實(shí)做好傳、幫,、帶的工作,。由于學(xué)校重視這一項(xiàng)工作，故而活動(dòng)的開展頗有效果。除此之外,，我中心校還重視新教師的專業(yè)培訓(xùn),。我校利用本校骨干教師（省市級(jí)骨干教師）及教學(xué)中各個(gè)方面有突出成就的教師現(xiàn)身說(shuō)法，創(chuàng)設(shè)以新教師交流的平臺(tái),。同時(shí)新老師也把自己的教學(xué)困惑進(jìn)行探討和交流,，充分地發(fā)揮了中心校骨干教師的引領(lǐng)作用。這一活動(dòng)得到學(xué)校和新教師的一致好評(píng),。

學(xué)校教研的分工設(shè)立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合,，三個(gè)大體系,。平日的教研活動(dòng)除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大門類外,，綜合組的活動(dòng)也較為正常,。為了突出學(xué)校的特色教育，我校多年來(lái)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的成長(zhǎng),，各學(xué)校有體育隊(duì),、文娛歌詠隊(duì)、書畫興趣班,。由于工作到位,，常抓不懈。學(xué)生在文藝匯演及書畫競(jìng)技中總獲得喜人的成績(jī),。如中心小學(xué)舉行的一系列“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”專題活動(dòng)：征文比賽,、演講比賽、師生現(xiàn)場(chǎng)書畫活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng),。同時(shí)我校在20xx年x月獲得“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號(hào)。在全縣中小學(xué)生廣播體操運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校健兒勇于拼搏,，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了優(yōu)異的成績(jī),。中心小學(xué)的大課間活動(dòng)做到豐富多彩，被全縣學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),。由此可見,，我校的特色教育是富有成效的。

按照學(xué)校教育教學(xué)工作的安排,，本學(xué)期要求各校每周都要至少組織一次教研活動(dòng),，本學(xué)期組織開展了以“高效課堂模式探索”為主題的一系列大教研活動(dòng)：10月城關(guān)二小“聚集課堂活動(dòng)開放日”、11月xx小學(xué)“高效課堂探究”、12月中心小學(xué)“同課異構(gòu)”等活動(dòng),。通過(guò)這種集中式教研活動(dòng),，老師們一同開拓了眼界，提高了認(rèn)識(shí),，縮小發(fā)展差異,，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展起到了一定作用。

中心學(xué)校非常重視各學(xué)科的具體指導(dǎo)工作的落實(shí)和有實(shí)效的工作開展,。教研室按時(shí),、按要求組織各科老師參加縣教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)。利用暑假期間進(jìn)行全體教師培訓(xùn),、考核,。培訓(xùn)分學(xué)科、分年級(jí),、分模塊進(jìn)行小班額學(xué)習(xí),，全校教師共分成15個(gè)班級(jí)，并選配班主任,、班長(zhǎng)對(duì)10天的學(xué)習(xí)進(jìn)行管理,。暑期培訓(xùn)共分以下幾個(gè)模塊進(jìn)行：師德法規(guī)專題講座、教材解析培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí),、名師課堂、教學(xué)大練兵,、學(xué)習(xí)效果考核等,。通過(guò)一系列的教育專題講座學(xué)習(xí)，老師們陶冶了情操,，增長(zhǎng)了見識(shí),，更加地愛崗敬業(yè)，為教育教學(xué)工作付出辛勤勞動(dòng),。

為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)我校師生進(jìn)行思想道德教育,、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和文化品味,，我校從20xx年x就在全鎮(zhèn)各校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。基本做法是：各校以學(xué)校誦讀為主,，每月開展一次國(guó)學(xué)經(jīng)典討論會(huì),，師生共讀，組織骨干教師進(jìn)行講座,，各校利用校園文化建設(shè)營(yíng)造氛圍,。通過(guò)廣泛開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，全校師生接受了優(yōu)秀文化和人文熏陶，在潛移默化中提升了境界,，豐富了內(nèi)涵,，凈化了靈魂，啟迪了智慧,，為終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

高中教科研處工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來(lái)，政治教研組自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘,，先做簡(jiǎn)要的總結(jié)回顧：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,。由于是新課改，理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,，對(duì)“新課標(biāo)”一時(shí)還吃不透,，因此，本學(xué)期我們抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論,，深入挖掘“新課標(biāo)”,，鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標(biāo),、有效的指導(dǎo)，是對(duì)修訂大綱的新發(fā)展,，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,，通過(guò)自己課堂實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動(dòng),。

做好教學(xué)常規(guī)工作,。本學(xué)期我們能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃，按章辦事,，能認(rèn)真的備課,，充分的備好學(xué)生，寫好教案,，絕不上隨意課,，一學(xué)期來(lái)認(rèn)真寫好教案和反思，認(rèn)真的上好每一堂課,，積極的探索新的教學(xué)模式,，并有的放矢進(jìn)行改革，學(xué)生反映良好,，能適時(shí)布置作業(yè),，做到全批全改，并能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,，積極的參加教研組活動(dòng),，積極的承擔(dān)教科研任務(wù)，能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,，做好集備組工作,，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè),、考試等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,，并協(xié)調(diào)本備課組的教學(xué)工作，積極的參加組內(nèi)外聽評(píng)課活動(dòng),。

一學(xué)期共聽課40節(jié),，做好培優(yōu)扶差工作，年級(jí)成績(jī)提高明顯,，差生面明顯縮小,，優(yōu)生率有所提高，認(rèn)真組織好每一次考試,，在第一學(xué)期期末考試中,，取得好成績(jī)，同時(shí)做好質(zhì)量分析,，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備，積極的使用多媒體,，能把文字,、圖像、聲音,、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

讓抽象的概念具體化,，靜態(tài)的知識(shí)形象化，無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化,，使枯燥的理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,，適時(shí)的開展德育滲透。

做好教科研工作,，積極對(duì)外交流研討,。認(rèn)真的參與教科研工作，積極的參與課改研究工作,，積極的撰寫論文,，積極的參加各種課題研究，發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，

認(rèn)真的參加對(duì)外交流,，多次外出聽評(píng)課、理論學(xué)習(xí)等,，與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會(huì)考經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

本學(xué)期我教研組做好導(dǎo)學(xué)案工作,，培優(yōu)補(bǔ)差,，力爭(zhēng)學(xué)生思想道德和學(xué)習(xí)知識(shí)的雙豐收，能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試,、質(zhì)量分析,、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作，參與各種檢查驗(yàn)收的服務(wù)工作,。

高中教科研處工作總結(jié)篇四

教科研工作是學(xué)校教育質(zhì)量上新臺(tái)階,、新水平的重要條件，是學(xué)校辦出特色的重要途徑,，是加強(qiáng)學(xué)校凝聚力的重要因素,，是建立學(xué)習(xí)型學(xué)校的重要基礎(chǔ),。因此，我校堅(jiān)持走“科研興?！敝?，學(xué)校把教科研工作放在重要的發(fā)展地位，一學(xué)期來(lái),，在市教研室、鎮(zhèn)教管站秦主任,、袁校長(zhǎng),、周校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校陸校長(zhǎng)的大力支持下,，我校教科研工作扎實(shí)開展,，穩(wěn)步推進(jìn)，效果明顯,。具體總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)信息交流，開闊眼界,，擴(kuò)大見識(shí),。教研組每次活動(dòng)穿插理論學(xué)習(xí)，具體由教研組長(zhǎng)組織,、安排,。形式多樣：看錄像、聽課,、評(píng)課,、說(shuō)課、小組學(xué)習(xí)交流等,。

2,、充分利用好教育資料和雜志，了解掌握教育信息,，學(xué)習(xí)借鑒教改經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校拿出部分資金作為教師征訂教育教學(xué)雜志費(fèi)用，鼓勵(lì)教師積極了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),、理論信息,，并經(jīng)常交流，形成互學(xué)共研之風(fēng),。同時(shí),，開放學(xué)校圖書館教師閱覽室，為教師辦理借書證,，方便教師閱讀,。

3,、教務(wù)處編印科研類信息刊物，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究,。教務(wù)處不定期地編印一些教科研學(xué)習(xí)材料,，供教師了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)及教改信息。教務(wù)處還通過(guò)現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)——網(wǎng)絡(luò)共享,，給教師提供教科研方面的理論指導(dǎo),。此外，學(xué)校吳新亮主任創(chuàng)建了惠豐初中教育博客和學(xué)校網(wǎng)站的引領(lǐng)作用,，鼓勵(lì)教師自己開設(shè)富有個(gè)性創(chuàng)意博客,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。?！墩撐募?、《榮譽(yù)集》給教師提供一個(gè)教科研方面交流和展示的舞臺(tái)，不斷激發(fā)和提高教師的科研水平,。

我校的課題《關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,，實(shí)施有效教學(xué)策略》研究工作依據(jù)我校的實(shí)際情況，按照輕重緩急,，難易程度,，明確主攻方向，全校整體布局,，統(tǒng)一規(guī)劃,。形成六大課題組：語(yǔ)文課題組，數(shù)學(xué)課題組,，外語(yǔ)課題組,、理化課題組，政史課題組,、體美課題組幾大組基本上涵蓋了我校教育教學(xué)工作的主要方面,。課題組成員采用個(gè)人自愿申報(bào)和統(tǒng)一調(diào)度相結(jié)合的方式組成。本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)前階段課題研究成果的基礎(chǔ)上,，圍繞下階段的研究重點(diǎn)制定了每個(gè)月的研究主題,。并采取集中與分散相結(jié)合的活動(dòng)形式，重點(diǎn)在各課題組,，后把各課題組的成功經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校推廣,，使全體教師共同進(jìn)步，共同發(fā)展,。

1,、在課堂“六認(rèn)真”教學(xué)過(guò)程中，大家認(rèn)真做好了學(xué)生的課前預(yù)習(xí)工作，做好了預(yù)習(xí)設(shè)計(jì),，并及時(shí)檢查,，把預(yù)習(xí)作業(yè)落到實(shí)處；在課堂講授中,，精講精煉,，啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑；給學(xué)生充分的活動(dòng)時(shí)間,，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),。骨干教師先上示范課,，帶動(dòng)全體教師在課堂教學(xué)上堅(jiān)持先預(yù)習(xí)后點(diǎn)撥再反饋（15/20/10）的教學(xué)模式，收到良好的教學(xué)效果,。教研組全力以赴抓好了課堂教學(xué)工作，做到了每周都要進(jìn)行公開課聽評(píng)活動(dòng),，并把提高課堂效率落到每一節(jié)課中,。其中曹建美、張麗花,、郭世衛(wèi)教師上了鎮(zhèn)教研課,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度好評(píng)。

2,、本學(xué)期的教研活動(dòng)做到了以校本課題為教研總課題,，教研組個(gè)人結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)，適當(dāng)選擇子課題作為自己的研究方向,，并盡可能的認(rèn)真研究了綜合學(xué)科課堂教學(xué)的方法,，努力提高了課堂教學(xué)效果。同時(shí)在此基礎(chǔ)上,，采取個(gè)體研究和集體研究相結(jié)合的原則,，以聽評(píng)課為主要手段，在教研活動(dòng)中積極組織了教師學(xué)習(xí)新課程理論,，通過(guò)觀看觀摩課,，使每位教師能夠自我感受，自我評(píng)價(jià),、調(diào)整,，圍繞課堂教學(xué)效果適時(shí)組織分析研討會(huì)。

3,、在聽,、評(píng)課活動(dòng)中，大家立足課堂教學(xué)，本著精講精煉的原則,，促進(jìn)了生生互動(dòng),、師生互動(dòng)。大家通過(guò)虛心學(xué)習(xí),，評(píng)課三分看教師教,，七分看學(xué)生學(xué)，評(píng)說(shuō)授課教師成功的教育教學(xué)思路,，組織協(xié)調(diào)能力,，以及課堂教學(xué)效果。授課通過(guò)注意提高學(xué)生的參與率,，貫徹新課程的新理念,，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了向課堂要效率的課堂要求。

4,、認(rèn)真做好課后了反思工作,。為了促進(jìn)每位綜合學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中的自我發(fā)展，本學(xué)期通過(guò)促進(jìn)教師做好教學(xué)反思工作,，讓大家及時(shí)記錄了教學(xué)過(guò)程中的得失,，并通過(guò)不斷總結(jié)，進(jìn)而達(dá)到了不斷提高,。

5,、認(rèn)真完成了業(yè)務(wù)自修任務(wù)，本學(xué)期每位教師至少完成了自學(xué)筆記5000字以上,，記教育理論講座三次以上,，聽課25節(jié)以上，中層干部聽課50節(jié)以上,。

在教研活動(dòng)開展的過(guò)程中,，教研組長(zhǎng)能夠根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，按照學(xué)校教研制度的要求,，靈活地開展教研活動(dòng),。在教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,，各學(xué)科的教研活動(dòng)更加接近師生的實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),，教研活動(dòng)也逐步走向深入，更有針對(duì)性和實(shí)效性,，有專題課例研討,，教師在思想碰撞中，有利于教育智慧的生成和教師專業(yè)的發(fā)展,。

本學(xué)期我校教師參加啟東市教育局組織的“十項(xiàng)教學(xué)技能”競(jìng)賽活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng),，范熊熊副校長(zhǎng)、吳新亮主任、陳春花副主任,、錢成新,、施紅燕、湯璘,、張麗花,、施迎春、崔培培等同志獲獎(jiǎng)或獲多項(xiàng)獎(jiǎng),。并吳新亮,、陳春花、錢成新,、施紅燕,、湯璘、張麗花,、施迎春,、崔培培申報(bào)啟東市百佳獎(jiǎng)。

教師的科研意識(shí),、科研能力有了顯著提高,。廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫了大量的教學(xué)隨感,、案例分析,、科研論文,。目前已經(jīng)形成了學(xué)校有課題,、人人都參與的局面。

回顧本學(xué)期的教科研工作,，雖取得了一些成績(jī),，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí),，感謝教體局教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍,，搭建展示才華的舞臺(tái),，提供消息交流的場(chǎng)所，使我校的教科研工作穩(wěn)步前進(jìn),。