時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

高三工作計(jì)劃 標(biāo)題 高三工作計(jì)劃文數(shù)學(xué)篇一

1,、全面貫徹教學(xué)常規(guī),，每周三下午為集中備課時(shí)間，組員之間輪流主備,，按教材的重難點(diǎn)做必要的探討與突破,，選擇合適的教學(xué)方法爭取提高課堂學(xué)習(xí)效率。

2,、做好傳幫帶工作,，簽定師徒關(guān)系，互相聽評(píng)課,，定時(shí)開課觀摩,，保持教學(xué)的穩(wěn)定與提高。

3,、對(duì)重大的時(shí)政進(jìn)行階段的總結(jié)與歸納,，找出與理論知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。

4,、不斷的探索高三復(fù)習(xí)方法與規(guī)律,，找出一條適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)途徑。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和解法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量。

政治高考備考復(fù)習(xí)是一項(xiàng)內(nèi)容繁多,，要求很高的系統(tǒng)工程,，首先就需要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。在高三的第一次備課組活動(dòng)中，我們組的2位老師根據(jù)本校的實(shí)際和本屆學(xué)生的現(xiàn)狀,，同時(shí)也借鑒以前政治教學(xué)上的成功經(jīng)驗(yàn),，制定出了高考二輪復(fù)習(xí)的詳細(xì)，系統(tǒng)計(jì)劃,。

具體做法是：

1,、到20××年10月中旬左右完成高三政治常識(shí)的教學(xué)。

2,、第一輪復(fù)習(xí)：

安排至20××年2月份,。重點(diǎn)抓好課本基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ),，并注意知識(shí)的整和及理論體系的構(gòu)建,，注重點(diǎn)面結(jié)合，梳理教材基本知識(shí)點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng),。這一輪復(fù)習(xí)首先要完成記憶任務(wù)，即所需記憶的知識(shí)必須以背,，默為合格,，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)特別是每一個(gè)高考考點(diǎn)了如指掌，爛熟于心,，絕不能浮光掠影,，蜻蜓點(diǎn)水。當(dāng)然,，要做到這樣既需要老師精心備課,，科學(xué)指導(dǎo)，也需要學(xué)生自己動(dòng)手,，動(dòng)筆,，動(dòng)腦進(jìn)行一些總結(jié)活動(dòng)，要對(duì)06年《考試說明》中規(guī)定的考點(diǎn)各個(gè)擊破,，進(jìn)行前面深入的理解,，要以節(jié)，課為單位構(gòu)建小的"知識(shí)網(wǎng)",，再將一個(gè)個(gè)小的"知識(shí)網(wǎng)"連接成"知識(shí)樹",，這個(gè)工作惟有自己動(dòng)手才會(huì)印象深刻。由于時(shí)間緊迫,，在第一輪復(fù)習(xí)中三科（經(jīng)濟(jì)常識(shí),，哲學(xué)常識(shí)，政治常識(shí)）也應(yīng)有所側(cè)重，如由于高三的政治常識(shí)剛剛學(xué)完,，因此第一輪復(fù)習(xí)我們會(huì)更注重經(jīng)濟(jì)常識(shí)和哲學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí),。

3、第二輪復(fù)習(xí)（專題復(fù)習(xí)）：

安排在下學(xué)期的3,，4月份,。主要有三項(xiàng)基本任務(wù)：一是強(qiáng)化知識(shí)，系統(tǒng)記憶,，也就是系統(tǒng)地掌握各專題的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，結(jié)構(gòu)，把知識(shí)提煉,，升華,。二是注意培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，運(yùn)用所學(xué)各項(xiàng)知識(shí),，大跨度，多角度,，多層次地分析問題,，解決問題。三是提高解題的速度和準(zhǔn)確性,。從本質(zhì)上講,，二輪復(fù)習(xí)是將學(xué)過的知識(shí)和已經(jīng)具備的基本技能和方法運(yùn)用于解決問題的一種復(fù)習(xí)，因此專題復(fù)習(xí)我們準(zhǔn)備不再注重知識(shí)的先后次序,，而是按照提出問題,，分析問題，解決問題的思路,，將知識(shí)進(jìn)行必要的拆分,，加工和重組。

二輪復(fù)習(xí)不可避免要講到熱點(diǎn)問題,，對(duì)熱點(diǎn)問題,，首先要注意選材，一是重視年度見的重要會(huì)議,，二是重視人類共同關(guān)注的問題,；其次應(yīng)了解其背景材料，有些背景材料也是答題的素材,，該記憶的一定要記牢固,。近幾年的高考命題并不考單純的時(shí)政熱點(diǎn)，因此,，分析熱點(diǎn)問題特別要注重?zé)狳c(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合,，也即將時(shí)政熱點(diǎn)與課本知識(shí)掛起鉤來，力求找到二者的交匯點(diǎn),。通過分析熱點(diǎn)問題,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。

4,、綜合模擬訓(xùn)練：

安排在考前一個(gè)月（5月份）的沖刺階段,。這一階段的一個(gè)重要任務(wù)，就是落實(shí)《考試大綱》中的考點(diǎn),，明確哪些內(nèi)容是?？键c(diǎn)，哪些是必考點(diǎn),，同時(shí)要求學(xué)生回歸課本,，查缺補(bǔ)漏，有的放矢地進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練,。同時(shí)應(yīng)結(jié)合歷史科,，地理科搞好文綜的39題的復(fù)習(xí)（主要依據(jù)20××年的時(shí)政熱點(diǎn)來定）。這一階段,，考試頻繁,，外來信息量大，因此,，要認(rèn)真總結(jié)第一,，二輪復(fù)習(xí)中存在的問題，有針對(duì)性地根據(jù)自己的實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺,，有選擇性地進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練,，但必須告誡學(xué)生不可盲目做題，更不能搞題海戰(zhàn)術(shù),。這一輪復(fù)習(xí),，要注意的是消化吸收，逐步過渡到自主復(fù)習(xí),。

高三工作計(jì)劃 標(biāo)題 高三工作計(jì)劃文數(shù)學(xué)篇二

本學(xué)年我繼續(xù)接手高三（3）班的班級(jí)管理工作,。該班是高二組成的政治普通班，共有學(xué)生50名學(xué)生,，女生35人,，男生15人。作為一名新上高三的老師,，我深刻感受到了自己肩上擔(dān)子的沉重,，但同時(shí)我也有決心和信心，為了學(xué)生能取得更好的成績,，考取他們心目中的理想學(xué)府,，我將盡自己的最大努力，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，做好班主任的各項(xiàng)本職工作,。按照學(xué)校的要求，做到以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。

目前班級(jí)的大致情況：男女生比例懸殊較大,；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。 為了讓本班學(xué)生在高三的第一輪復(fù)習(xí)階段盡快養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己，為明年的高考打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，我擬訂本班的班主任工作計(jì)劃如下：

首先,， 特別要求學(xué)生要按照學(xué)校的“三不準(zhǔn)”要求和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)抓常規(guī)工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒以使日常工作盡快進(jìn)入軌道,，使學(xué)生的注意力都盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來。其次,，要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生要在充分,、合理利用時(shí)間的基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)以提高自己的學(xué)習(xí)效率,。再次,，要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清07高考的嚴(yán)峻形勢,，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到07高考的改革對(duì)全體學(xué)生而言,，既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)遇,，要使學(xué)生對(duì)于07高考有一種頑強(qiáng)的斗志,，更要有一種高昂的士氣。同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生同心協(xié)力,、互相幫助的集體觀,、大局觀。

旨在樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。此外，積極配合學(xué)校政教處和高三年級(jí)開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的德育工作。

1,、組織學(xué)生成立班委會(huì),，并培養(yǎng)一批得力的班團(tuán)干部，同時(shí)要求各位班團(tuán)干部要各司其職,，做好本職工作,，起到模范帶頭作用。同時(shí)利用班會(huì)課開展榜樣教育,，要使學(xué)生形成“榜樣就在身邊”的意識(shí),，以使整個(gè)班集體形成一種“先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，后進(jìn)追趕先進(jìn)”的局面,。

2,、組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵,，并從開學(xué)之日起就認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。此外，認(rèn)真組織學(xué)生做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作和班級(jí)常規(guī)管理工作,。

3,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”,、要求全體學(xué)生要有一種集體觀,、大局觀，要和眾多同學(xué)結(jié)成合作伙伴關(guān)系,，在生活中,、在學(xué)習(xí)上都要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助,。

4,、要堅(jiān)持做好與家長的聯(lián)系和溝通的'工作,。堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己,，不斷完善自己，充實(shí)過好高三復(fù)習(xí)階段的每一天,，并定期幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,，使學(xué)生和家長都能明確學(xué)生自身在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有在明確目標(biāo)后才能更有效地投入到下一階段的復(fù)習(xí),。

5,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校德育部門和政教部門，抓實(shí)抓細(xì),，管理好宿舍和做好宿生的各方面工作,。做到經(jīng)常與宿生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常到宿舍生活指導(dǎo)處全面了解宿生的生活情況和學(xué)習(xí)情況,，并協(xié)助宿管部門嚴(yán)格抓好宿舍內(nèi)務(wù)工作和宿生晨讀的工作,，真正做好“第一責(zé)任人”的角色。

6,、嚴(yán)格按照德育部門的年度德育工作行事歷的規(guī)定,，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命教育和挫折教育，并組織全體學(xué)生開展相關(guān)的一些集體活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和心理承受能力,。特別要多關(guān)心和留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和個(gè)別心理異常的學(xué)生。

此外,，作為一名高三班主任,，要協(xié)助其他各科科任老師，做好本班尖子生的培養(yǎng)工作,。做到在平時(shí)的工作中，及時(shí)了解和跟進(jìn)尖子生的各科學(xué)習(xí)情況,、生活和家庭情況,、思想動(dòng)態(tài)等情況，以對(duì)學(xué)生各方面的情況有一個(gè)更全面,、更細(xì)致的了解,，并做到能定期或不定期地與尖子生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和策略上的溝通、了解和輔導(dǎo),，并要求學(xué)生自身做好各個(gè)階段性的學(xué)習(xí)總結(jié)和分析,，為下一階段的復(fù)習(xí)制訂出更完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不斷提高復(fù)習(xí)效率和突出學(xué)習(xí)成績,。

要盡快適應(yīng)自身角色的轉(zhuǎn)變,，帶著為全體學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，在認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課的前提下,，充分利用空余時(shí)間,，多讀一些與教育教學(xué)相關(guān)的專業(yè)書籍，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。同時(shí),，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，要虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們請教,，以促使自身水平能夠有不斷的積累和提高,。在教學(xué)工作中，做到積極,、認(rèn)真參加教研組,、備課組組織的每一次教研活動(dòng)，爭取做到“先備后聽再上”的教學(xué)要求,，努力做到四十五分鐘的課堂教學(xué)更加精彩,。

高三工作計(jì)劃 標(biāo)題 高三工作計(jì)劃文數(shù)學(xué)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任高三(613)、高三(614)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,，從上學(xué)期語文成績情況來看,，高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對(duì)較低，參差不齊的狀況,。高三(613)班學(xué)生從上期成績上來說是相對(duì)好的,，但對(duì)那些基礎(chǔ)知識(shí)還需要多細(xì)心些。

思想狀況方面,，高三(614)班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，比較認(rèn)真刻苦，他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定,，有的盡管基礎(chǔ)較差,，也能堅(jiān)持不懈，較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),，不會(huì)受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,，能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法,。高三(613)班學(xué)生,，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神,，有取得良好成績的強(qiáng)烈愿望,，有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出,，加上年少無知,，自控能力比較弱,，所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺，有時(shí)不能完成老師的要求,。

思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個(gè)性,，逐步形成健全人格。

知識(shí)目標(biāo)：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí),，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),，小說的有關(guān)知識(shí)，熟記文言文,。

掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。具有欣賞文學(xué)作品的能力,，讀文言文課文，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目,。

學(xué)習(xí)文化內(nèi)涵比較豐富的現(xiàn)代論文，科技說明文的文學(xué)名家名作,，著重培養(yǎng)研討,、評(píng)價(jià)論文的文學(xué)作品的能力。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中,，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀;

除此而外,，還要從10月份開始進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

教具：多媒體課件,。

高三語文著重培養(yǎng)研討,、評(píng)價(jià)論文的文學(xué)作品的能力,。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中,，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀;著重培養(yǎng)學(xué)生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。繼續(xù)欣賞中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌,、散文和外國詩歌,、散文,，重點(diǎn)是分析理解文章的主題結(jié)構(gòu);鑒賞中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌、散文,、演講詞,、序言的語言;欣賞詩歌散文、演講詞,、序言的藝術(shù)手法;學(xué)習(xí)用現(xiàn)代觀念審視古代文學(xué)作品的內(nèi)容的思想,。

本學(xué)期在教學(xué)中仍沿用“目標(biāo)教學(xué)法”開展教學(xué)，要在教學(xué)過程中,，注意因材施教,，做好“前提測評(píng)”“認(rèn)定目標(biāo)”“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”“達(dá)標(biāo)測評(píng)”四個(gè)步驟，要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析,、歸納等方法,，發(fā)展他們的觀察、記憶,、思考,、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語文能力,。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式,。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。

根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,，本學(xué)期擬采用以下教改措施：

1,、注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

終身教育、繼續(xù)教育已逐漸成為國際公認(rèn)的教育理念,。作為跨世紀(jì)的新一代公民,，不會(huì)自學(xué)，就不可能具有自我發(fā)展和創(chuàng)造的潛力,?；谶@一認(rèn)識(shí)，新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，著眼點(diǎn)不是教師的“教”,，而是學(xué)生的“學(xué)”,，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,，為日后的繼續(xù)自學(xué)和自我發(fā)展打下基礎(chǔ),，使學(xué)生終生受益。

2,、注意發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性

這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在教師教學(xué)用書的編寫上?，F(xiàn)行教材的教學(xué)參考書，比較注重對(duì)課文的分析與解說,，而不大注重提供研讀的思路和備課資料,。本來是供教師備課時(shí)參考用的，由于受應(yīng)試的影響,，實(shí)際上卻成了對(duì)這些課文分析的“惟一”或“標(biāo)準(zhǔn)”答案,。特別是對(duì)文學(xué)作品的理解，本來就可以見仁見智,，不能定于一尊,，有一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特，而教學(xué)參考書提供了“標(biāo)準(zhǔn)”,，不免失之偏頗,。與新教材相配套的教師教學(xué)用書，則吸取了過去教學(xué)參考書編寫中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以教學(xué)大綱為指導(dǎo),，以教材為依據(jù)，重在說明教材的編寫意圖,。在課文的點(diǎn)評(píng)和鑒賞指導(dǎo)中,，注意吸收語文教學(xué)和語言學(xué)、文學(xué)研究中已有定評(píng)的新成果,。從當(dāng)前大多數(shù)高中語文教師的實(shí)際出發(fā),，既注意幫助

教師解決備課中的實(shí)際困難，又注意給教師留有余地,，盡量不提供結(jié)論性的東西,，以利于發(fā)揮教師鉆研教材的積極性和教學(xué)實(shí)際中的創(chuàng)造性。

1,、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);

2,、多閱讀、查找資料,，訂閱專業(yè)報(bào)刊;

3,、多與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

l.課外輔導(dǎo),，利用晚修、文體課時(shí)間,，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練,。

2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)，請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，差生加以學(xué)習(xí),。課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維,、方法來影響差生,。

3.對(duì)學(xué)生實(shí)施多做多練措施。學(xué)生適當(dāng)增加題目難度,，并安排課外作品閱讀,，不斷提高做題和寫作能力。

4.充分了解學(xué)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo),，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績,。顧及中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高,。

周次 授課內(nèi)容

1 分冊復(fù)習(xí),、測試

2、3 分冊復(fù)習(xí),、測試

4,、5 漢語字音復(fù)習(xí)

6、7 漢語字形復(fù)習(xí),、作文復(fù)習(xí)

8,、9 正確使用詞語復(fù)習(xí)

10、11 辨析并修改語病復(fù)習(xí)

12,、13 語言表達(dá)準(zhǔn)確,、鮮明、生動(dòng),、簡明,、連貫、得體

14,、15 文言復(fù)習(xí),、會(huì)考模擬測試

16、17 詩歌復(fù)習(xí)、會(huì)考模擬測試

18,、19 總復(fù)習(xí),、會(huì)考模擬測試

20、21,、22 總復(fù)習(xí)

高三工作計(jì)劃 標(biāo)題 高三工作計(jì)劃文數(shù)學(xué)篇四

高三（6）班學(xué)生現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)45人（高三剛開始時(shí)有48人,，1人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學(xué)了，1人讀“2+2”已提前讀大學(xué),，1人春考考上大學(xué)不再上課）,，其中正式生30人。在正式生中,，男生11人,，女生19人。

全面貫徹黨的教育方針,，運(yùn)用教育科學(xué)理論和規(guī)律,，依法執(zhí)教，科學(xué)建班,，以提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)為核心,，已培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，注重德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，使學(xué)生盡快樹立高考意識(shí),，為20xx年高考升學(xué)打好基礎(chǔ)，落實(shí)學(xué)校教育處工作計(jì)劃,，建設(shè)一個(gè)勤學(xué)好問,，持之以恒，敢于進(jìn)取的班集體,。

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高班主任自身的思想素質(zhì)和管理水平,，不斷吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)自己，使班主任工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2,、以團(tuán)結(jié)向上為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，使班集體具有較強(qiáng)的凝聚力。

3,、提出自覺,、創(chuàng)新、協(xié)作的口號(hào)，提高學(xué)生自我管理,，自我教育,，自我評(píng)價(jià)的能力。

4,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的工作能力。

5,、注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的管理，作深入細(xì)致的思想工作,，創(chuàng)造條件,，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。

1．班主任樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。

2．以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生：學(xué)會(huì)做人,；學(xué)會(huì)求知；學(xué)會(huì)審美,；學(xué)會(huì)健體,。把德育工作放在班主任工作的首位。

3．加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育,，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4．抓好班干部的培養(yǎng)工作,，每周定期開班委會(huì),，及時(shí)總結(jié)工作，樹立典型,，表揚(yáng)好人好事,，有問題及時(shí)解決，要求班干部以身作則,，發(fā)揮先鋒和模范作用,。

5．加強(qiáng)課堂管理力度，協(xié)調(diào)好任課教師的關(guān)系,，使任課課教師心情舒暢,，樂于傳授，營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

6．適應(yīng)素質(zhì)教育的需求，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，積極動(dòng)員學(xué)生參加課外活動(dòng),。

7．積極參加學(xué)校年級(jí)組織的各種活動(dòng)，出好黑板報(bào),，搞好宣傳工作,，重視校行為規(guī)范評(píng)比工作，爭取學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),、達(dá)優(yōu)，上好晚自習(xí),。

二月份：

1,、大掃除、開學(xué)典禮

2,、很抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。檢查行為習(xí)慣，儀容儀表,。

3,、出好第一期板報(bào)。

4,、開好以感恩和一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為主題的主題班會(huì),。

5、形成良好的班風(fēng),，制定出班級(jí)的班規(guī),。

重點(diǎn)：學(xué)風(fēng)教育

三月份：

1、為慈善募捐做準(zhǔn)備

2,、學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)法幫帶小組活動(dòng)

3、十三?？荚?/p>

4,、組織學(xué)生參加高考指導(dǎo)活動(dòng)

重點(diǎn)：學(xué)法指導(dǎo)

四月份：

1、期中考試（區(qū)質(zhì)量管理考試）

2,、期中工作總結(jié)

3,、表揚(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

重點(diǎn)：期中工作總結(jié)

五月份：

1,、搞好高考結(jié)束前各項(xiàng)工作的布置活動(dòng)

2,、狠抓個(gè)別學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3、對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行一幫一的活動(dòng)

重點(diǎn)：高考臨考前的輔導(dǎo)