使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師奉獻的演講稿篇一
感恩做人,,敬業(yè)做事,責任擔當,,是一種生活的態(tài)度,,也是一種善于生活的智慧。俗話說:人生不如意,,十常有八九,,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔當?shù)膽B(tài)度,,將會以寬廣的心境應對工作和生活中的種種不如意,,樹立積極的生活工作理念,讓原本平淡的生活和工作變得不平淡起來,。
感恩,,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,,對道義的堅守,。心中充滿感恩之情,才會想到回報,,才會想到奉獻,。
心懷感恩,感謝父母,,生命來自于你們的含辛茹苦,,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予,;心懷感恩,,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,,見證了我的成長和進步,;
心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵,、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色,;
心懷感恩,感謝我們的單位,,是它給我們提供了一個揮灑青春,、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標,。
作為市科協(xié)普及部一名職工,,心懷感恩,就要擔得起自
身責任,,愛崗敬業(yè),,甘于奉獻。
愛崗,,是我們的職責,;
敬業(yè),是我們的本分,;
奉獻,,是我們崇高的追求。
愛崗敬業(yè),,把具體事務一點一滴的做好,,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們,,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,,面對周而復始的工作,,不急躁不厭倦,始終如一,、兢兢業(yè)業(yè),;不畏艱難,樂于吃苦,,甘于奉獻,,是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩,學會感恩,,心懷感恩,,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩,。
教師奉獻的演講稿篇二
春天給人的印象是美好的,,所謂春回大地,春暖花開,,春色滿園,。人們對春天寄予無限的希望,憧憬著美好的未來,。然而,,去年的春天,一場突如其來的疫情,,給回春的大地帶來了料峭的寒流,,給明媚的春光蒙上了灰色的陰霾。"sars"----新中國誕生以來罕見的疫情在中華大地悍然肆虐,,令世界矚目,,讓國人震驚,
給平靜的生活敲響了警鐘,,給溫馨的家園蒙上了一層陰影,,不祥的病魔侵襲著猝不及防的人們,無情的幽靈撲向了無備的生命,。這是一場沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗,,生離和死別挑戰(zhàn)著人間真情,守望相助,、眾志成城,,這是人類與自然一次新的抗爭。歲寒知松柏,,危難見真情,。許多的醫(yī)務人員,堅韌的白衣戰(zhàn)士,,在危急關(guān)頭被委以重任,,在生與死的面前,沒有一個人以任何借口退縮,,也沒有人和組織談任何條件,。他們來不及告別父母,甚至不敢也不能告訴父母,,就匆匆趕到十萬火急的醫(yī)院,;他們來不及親吻兒女,,就急急地披上了印有紅十字的白色戰(zhàn)袍;他們來不及叮嚀丈夫,、妻子,,就義無返顧地沖向了抗擊"非典"的第一線,成為"抗非"戰(zhàn)場上的主力軍,!在張積慧的日記里,,我們可以看到很多這樣的白衣戰(zhàn)士,他們是這樣義無反顧地走上了“抗非”一線,。在"sars"面前,,他們表現(xiàn)了驚人的鎮(zhèn)靜,勇敢和團結(jié),。各司其職,,責無旁貸,成為每個人理所當然的選擇,。在等待奇跡出現(xiàn)的日日夜夜里,很多人連續(xù)24小時泡在病房里,,沒有睡過一個好覺,,沒吃過一頓安然飯,病人一有情況就沖上去,。就這樣,,在他們的幫助下,一個個病人出院了,,可是同時,,也有不少的醫(yī)務人員倒了下來,有的甚至從此不再起來,。在隔離區(qū),,誰都是那樣奮不顧身。一個護士說:“本來我是想按職責做的,,但看到人家都找危險的活干,,我也只好往前趕?!边€有不少的醫(yī)生和護士,,在病好后又馬上要求重返崗位?!熬人婪鰝?、“前仆后繼”這兩個詞的深刻含義,在這里得到了很好的詮釋,。為了他人,,他們?nèi)淌苤陨淼耐纯啵淌苤c親人、戰(zhàn)友別離的痛苦,。他們把幸福留給了別人,,把痛苦留給了自己。親情,、愛情,、友情……人與人之間的各種情愫忽然在這個非常時刻,變得格外沁人心脾,,動人肺腑,。
如今,雖然抗擊"sars"這場沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗,,已然初戰(zhàn)告捷,,取得了階段性的勝利,然而,,這個難忘的春天所培育和塑造的人間真情和民族精神,,是人們不能忘懷的。正是我們的醫(yī)務工作者在這生死攸關(guān)的時刻,,用血肉之軀筑起了抵御病魔的長城,;正是我們的醫(yī)務工作者,用大無畏的獻身精神和實事求是的科學態(tài)度戰(zhàn)勝了“sars”,。他們義無反顧,、一馬當先奮戰(zhàn)在非典第一線,用精神為我們樹立了生命的豐碑,。他們是偉大的英雄戰(zhàn)士,,他們是今天最可愛的人!任何跟困難作斗爭的人都值得崇敬,。雖然時間很短,,卻讓我們懂得了許多,讓我們更真切地理解了什么是白衣戰(zhàn)士的天職,,我們更深刻地體會了什么是無私奉獻,。在這場戰(zhàn)斗中,先后涌現(xiàn)了一大批的先鋒戰(zhàn)士,,鄧練賢醫(yī)師,、葉欣護士長、鐘南山院士……無數(shù)英雄的名字已深深鐫刻在紀念碑上,,閃閃發(fā)光,。
在人類漫長的歷史長河中,生命不僅僅意味著個體的生存,,更多的時候,,特別是在今天,,生命有了嶄新的意義,那就是關(guān)愛和無私,、奉獻和付出,、團結(jié)和力量。生命是有限的,,但是為人民服務是無限的,。共同的敵人,需要我們?nèi)鐣?、全人類團結(jié)一心,,眾志成城。戰(zhàn)勝了“sars”,,我們才能體會到生命的美妙,,才能為生命感到自豪和驕傲。春天又來了,,伴著輕輕的風,,挽著細細的雨,心中的花瓣依然盛開,,千千萬萬的心構(gòu)成了美麗的大花園,,人類從此緊緊團結(jié)在一起了。
朋友們,!同志們!讓我們以“抗非”英雄為榜樣,,打起精神,,堅定必勝的信心,讓我們把奉獻寫在生命的旗幟上,,把所有的祝福寫在天空,,用所有的摯愛架越彩虹,把所有的真誠刻在胸中,,用所有的堅韌敲響警鐘,,立下生命的誓言,團結(jié)互助,、和衷共濟,、迎難而上、敢于勝利,,在我們各自的崗位上和生活中,,去譜寫一曲又一曲扣人心弦的樂章。
教師奉獻的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導,、評委,、老師們:
大家晚上好,!
我是39號參賽選手,我演講的題目是“師魂”,。 作為一名資歷淺薄的年輕教師,,在這么多有經(jīng)驗的老師面前,我不敢班門弄斧,,我只想和大家一起分享一下我個人的一點心得,。 俗話說:人無志不立。從兒時起,,我就立志當一名合格的人民教師,。每當看到博學多才的`老師們站在三尺講臺上,細心耐力地為我們講解題目時,,他們那種對工作的熱忱和無私的奉獻,,我打心眼兒佩服他們。今天,,我終于走上了教師的崗位,,實現(xiàn)了兒時的夢想。 老實說,,從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換讓我似乎已竭盡全力,,然而,也正是在這段時間的工作磨練中,,讓我對教師的含義有著更深刻地認識,。
在我的心目中,教育是一塊圣土,,新時期教師在這塊圣土上耕耘,,應該以生命投入,率先垂范,,關(guān)愛學生,,奉獻青春、心血和智慧,,培養(yǎng)學生成長,、成人、成才,。
教師是人類靈魂的工程師,。特別是當我滿懷熱情和憧憬站在講臺上,面對臺下幾十雙渴求知識,,純潔的眼睛時,,我就會感到“老師”這兩個字的份量。
著名的教育學家陶行知先生說過,,學高為師,,身正為范,。教師道德情操不只對學生具有潛移默化的滲透感染作用,更是學生學習敬仰的典范,。所以,,作為一名人民教師,無論在什么場合,,都應時時刻刻加強自身的道德修養(yǎng),,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,。
蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么,?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,,感到跟孩子交往是一種樂趣相信每個孩子都能成為好人,,樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,,了解孩子的心靈,,只因都不忘自己也曾經(jīng)是個孩子?!币蚨?,我懂得了教育孩子要從愛開始。
現(xiàn)在看著他們每天的茁壯成長,,快樂地無憂無慮,,我再一次深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價值,同時在品嘗為人師者的種種滋味后,,我愈來愈感覺到,,自己離不開這個職業(yè)。
愛因斯坦也說過:“人只有獻身于社會,,才能找到那實際短暫又有風險的生命的意義”。是的,,幾度風雨,,幾度春秋,那些可歌可泣的人類師魂值得人們稱頌,,值得學習,,但更多的教師象春蠶,象蠟燭在奉獻中送別了青春,,熬白了自己的頭發(fā),,默默無聞地走完了人生的歷程,也應同樣是值得稱頌的,。
“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,,因為我知道,,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,,我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?,因為我知道,我不是未來,,但我的事業(yè)是未來,。在高大的灌木面前我不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的胸懷,。
親愛的同事們,,我們要以陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,,守住心靈的寧靜,,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,,不僅做為人民服務的教師,,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧,!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
教師奉獻的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導,、老師們:
大家好!
曾在《幼兒教育》雜志上看到過這樣一篇文章,,綜述埃及幼兒教師的特征分析,文中說到埃及幼兒教師身上具有“六顆心”,,即“極為愛心”;“極其虛心”;“極為細心”;“非常有心”;“確有誠心”;“極有童心”,。而我認為,不分國籍,,不分地區(qū),,幼兒教師都應該具備這樣的特征,胸懷“多顆心”,,這樣才能把幼教這份事業(yè)做得有聲有色,。那么,作為中國幼兒教育行業(yè)中普普通通的一名,,在工作中我又如何用這樣的“標準”來鞭策自己,,督促自己的呢?
愛是教育的基礎(chǔ),是教育的前提和催化劑,。幼兒不能沒有愛的呵護,,正如嬰兒不能沒有母親,河堤不能沒有樹木的呵護一樣,。愛心的別名叫“責任”和“奉獻”,。在工作中,,我努力接近每個幼兒,清晨用微笑迎來他們,,和他們交流,,時常去親近他們,不時的摸摸他們的頭,,有時還抱抱他們,,親親他們的小臉蛋。
教師應當有一顆童心,,尤其是幼兒教師,。有了童心,才能使自己變得年輕,,變得活潑,,使教育充滿童趣;有了童心,才能走進幼兒,,理解幼兒,,體諒幼兒;有了童心,才能和他們一起唱,,一起跳,,一起笑。如在游戲《踩影子》活動中,,剛開始,,我去尋找“攻擊”的對象(幼兒),到后來,,變成了許多的小朋友合伙來對付我,,經(jīng)過激烈的“戰(zhàn)斗”后,我舉手“投降”,,此時的幼兒歡呼雀躍,。
自從走上幼教這個工作崗位,經(jīng)過教學實踐方知學校所學的遠遠不夠,。于是我邊教邊學,,不斷充實自己。一是苦練基本功,,一刻不放松。有空就學習相關(guān)業(yè)務知識技能,,不懂就問,,直止學會弄懂。利用空余時間向有能力有經(jīng)驗的老師學習一些舞蹈美術(shù)技能,,提高自己的業(yè)務能力,。二是博采他山石,,琢為自家玉。聽課,,聽講座,,學論文,對照自己,,取他人之長,,補自己之短。如我們同園的幾位教師經(jīng)常一起共同研究教學方法,,相互聽課,,評課,探索好的教學路徑,。三是博覽群書,,豐富內(nèi)涵。如我們經(jīng)常閱讀相關(guān)的教育雜志,,不斷在總結(jié)中探索,,地探索中總結(jié)。為了能培養(yǎng)出適應未來的人才,,我愿活到老,,學到老,教到老,,改到老,。
幼兒的性情千差萬別,有“活潑型的”,,“靦腆型的”,,“乖巧型的”,“問題型的”等,,面對他們,,要耐心,要能傾聽每個幼兒的心聲,,因勢利導,。經(jīng)常與他們交談,鼓勵他們說出自己的看法和想法,,了解孩子產(chǎn)生問題行為的原因和實質(zhì),。當有孩子對你喋喋不休時,你一定要耐心傾聽,,那是因為孩子思想的火花在閃爍,,而在你的耐心傾聽中,孩子會得到更多的勇氣和自信。當孩子身上出現(xiàn)問題時,,我們既不能熟視無睹,,漠不關(guān)心,也不能急躁地強行糾正,,而應耐心詢問,,細心觀察,找出問題的根源,,進而“對癥下藥”,。這樣才能從根本上解決問題。
幼兒教育是一項既全面又細致的工作,。教師要幫助幼兒不斷提高身體素質(zhì),,又要促進他們的智力,情感等各方面的發(fā)展,,同時,,對幼兒的生活起居,飲食睡眠到增添衣服,,大小便,,都需要教師給予細心的照料和指導。如:一次午睡時,,看到孩子們都睡了,,剛翻閱起雜志,就聽到“哼,、哼”的呻吟聲,。我連忙起身隨聲尋去,發(fā)現(xiàn)是項羽小朋友發(fā)出的聲音,。我低身輕問:“怎么啦,,項羽”他不答,卻直掉眼淚,,而且不時的用手挖鼻孔,,看到他這樣的舉動,我就感到有問題,,把連忙把他抱起來觀察鼻孔,,原來在他的鼻孔中“藏著”一顆黃豆,我馬上把他抱到附近醫(yī)院為他取出黃豆,,使孩子在較短的時間內(nèi)排除了恐懼,。如果不及時發(fā)現(xiàn),后果將不堪設(shè)想,。因此在與孩子相處的每一個環(huán)節(jié)中,,我們應該多一份細心,,少一份疏忽,真正做到防患于未然,,讓孩子健康愉快的成長。
一個幼兒教師要想克服教育工作中遇到的一切困難,,就需要有優(yōu)良的意志品質(zhì),,即擁有一顆恒心。一個意志堅強的幼兒教師能善于控制自己的情緒,,才能給幼兒營造愉悅的心境,,對正處于發(fā)展中的幼兒性格起著一定的優(yōu)勢影響,對他們健康心理的形成起到有利的促進作用,。
幼兒教育是一塊廣闊浩瀚而又初萌生機的領(lǐng)域,,我作為幼兒教師有幸與孩子們共嬉共樂,與家長們共談共敘,,與同事們共商共榷,,共同品嘗人生的酸甜苦辣,我深深感到這是一種莫大的幸福,,能為幼教事業(yè)貢獻自己的青春和智慧,,是我人生最甜蜜的旅程。
我的演講完畢,,謝謝大家!
教師奉獻的演講稿篇五
各位領(lǐng)導,、各位教師:
大家好!我是來自馬龍村南坪小學的教師,,很榮幸能參加20xx年教育總評會,,更高興的是大家給我這次發(fā)言的機會。我的主題是《我愛我的教師崗位,,我樂于奉獻》
我是來自山村的教師,,有著大山的沉靜,我在這里訴說來自山村教師的心聲,。
自中師畢業(yè)后,,我懷著滿腔熱情,和同級的師兄妹們一起走進大山深處,,走到那默默無聞的地方——馬龍村南坪小學,。初到學校,艱苦的條件,,陌生的環(huán)境,,讓我感到失望,但我最終沒有放棄,,而是一門心思投進教育教學工作中,,積極學習,,學習先進的教學經(jīng)驗和適合農(nóng)村小學的教學方法。因為我知道:越是貧窮的地方,,越需要教育,。我是一名教師,我有責任為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份微薄之力,,那就是教好書,,育好人。
時間慢慢流逝,,一年過去了,,一起來學校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊,,外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑,。但是當我看見學生那一雙雙渴求知識的眼神,聽到學生家長肯定的語言,,我的心又安了,。我知道,在這里同樣能體現(xiàn)我的價值,。是的,,俗話說得好‘是金子在什么地方都會閃光’。
教師奉獻的演講稿篇六
甘于奉獻,,點燃烈火青春 讓青春烈火燃燒永恒,,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,,讓年輕的夢沒有終點,!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習,、工作和生活,。我認為,青春就應該燃燒,,發(fā)出亮光才有價值,!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,,我不愿腐朽,,也不能腐朽,我愿意燃燒起來,!在座的朋友們,!你們愿意嗎?
青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機,,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,,昭示著寒冬的希望,,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,,我想起了這樣一句話:“有的人活著,,他已經(jīng)死了;有的人死了,,他還活著,。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢,?當然不是為了活著而活著,,答案只有兩個字,奉獻,!我們可以設(shè)想一下,,不付出、不創(chuàng)造,、不追求,,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,,沒有痕跡,,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息,。我想,,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,,一個最平凡最無私也是最偉大的人,。大家知道他是誰嗎,?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡
我們說:“青春啊,,永遠是美好的,,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,,永遠忘我勞動的人,,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。
三年前,,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,,失去光澤,隨即斑駁,、銹蝕,、風化,最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己,,“只要你是金子,就能放光,,只要你斗志昂揚的面對生活,、面對工作,你就會有所獲得,?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索,。青春是學習的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,,因為青春的路正長,。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,,為自己的人生做好一個規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人,。
我們選擇了一機廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻,。遠離了都市的繁華,,城市的喧囂,沉淀了心情,,在這里駐足,、扎根、守望,。我們是失去一些東西,,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,,成為了歷史永恒的記憶,。讓我把這次演講作為禮物
獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花,;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M的動力,。
青春不是人生的一段時期,,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,,你就會常常保持許多夢想,,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光,。我們雖出生于不同的年代,,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,,在這里,,我們信守同樣的企業(yè)精神,,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講,,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,,我真誠的邀請你們一同分享,。孔子曰:“士不可以不弘毅,,任重而道遠,。”作為青年人,,一個國家,、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候,。當前,我廠正處于一個承前啟后,,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多,??v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,,真誠回報,,釋放青春能量,點燃青春夢想,?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,,但這都不要緊,,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,,平凡的崗位需要我們付出,,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出,。而
這些付出無疑就是一種奉獻,,奉獻不分大小,沒有先后,。我們的青春是有限的,,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠,。親愛的朋友們,,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒,!
教師奉獻的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委、朋友們:
大家好!
我是xxxx的xxx,。首先我要感謝集團公司領(lǐng)導給我們帶給這樣一個展示自我的機會,。這天,我很榮幸代表銀基公司在那里與大家一齊分享我們的夢想,。
我這天演講的題目是:《生命因奉獻而精彩》
在我走進開源的第一天,,我在筆記本的第一頁寫下這樣一首詩:《燃燒》我問自由的風兒,,該做些什么方有青春少年,,戲耍的風兒回答:“輕盈的飄飛呀,如風似煙!”我問有力的大海,,什么是生活偉大的遺教,,咆哮的大海回答:“像我這樣,,永遠的大聲咆哮!”我問崇高的太陽,,怎樣能比霞光更亮,太陽沒有回答,,可我的心卻聽到“燃燒”!
燃燒自己,,照亮別人,是一種真誠自愿付出的行為,,是一種純潔高尚的情操,。它既包含著崇高的境界,又蘊藏著不一樣的層次。
九年前的那里,,當越來越多的城市邊緣人感到生存危機的時候,,開源決策者毅然提出了:“退出一產(chǎn),優(yōu)化二產(chǎn),,大力發(fā)展三產(chǎn)”的經(jīng)濟發(fā)展思路,。從此,一群勇于開拓(tuo)的開源人在這片土地上開始了大膽的嘗試,,做房產(chǎn),、建公園、開超市,、管物業(yè),、涉餐飲,短短九年間,,開源走出了一條獨特的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,,并穩(wěn)步、快速的不斷前進,,這不僅僅僅是正因開源有得天獨厚的條件,更重要的是開源人不斷創(chuàng)新,、勇于探索,、無私奉獻的結(jié)果!
我以前是一名軍人,在部隊,,每一天都要把衛(wèi)生打掃的干干凈凈,,把被子疊得有角有棱,外出要請假,,飯前要唱歌,,出門走隊列。一開始,,我覺得很枯燥,、很繁瑣。但正是這些細微的小事,,培養(yǎng)出了雷厲風行,、嚴守紀律、服從命令的軍人作風和團隊精神!
回到家鄉(xiāng)以后,,我十分幸運的走進了開源,,成為了銀基公司的一名員工,我的許多戰(zhàn)友卻說:你放著事業(yè)單位不去,,去一個小小的社區(qū)超市,,太沒前途了!一個網(wǎng)友也這樣對我說:“你是學經(jīng)濟的,就應到更好的地方去發(fā)展!”
我坦然地告訴他們:在我們開源,沒有卑微的工作,,只有卑微的工作態(tài)度,。許多和我同樣有夢想的人,都在各自的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,。當一個個住宅小區(qū)平地而起;當銀基超市走進尋常百姓生活;當這個城市的后花園里,,每一次成功都有開源人的足跡。難道這不是一種成功嗎?
真正的奉獻是不求回報的,,只有真心付出才能得到真正的快樂,。當工作中取得了一個小小的進步;當為別人帶給了有益的幫忙;當?shù)玫搅艘痪溆伤サ馁澝溃y道你體會不到快樂嗎?
還記得那年夏天的抗洪搶險,。應對著前方?jīng)坝康暮樗?,身后一片沼澤,我們打出了:“人在堤在,,堤垮人亡”的口號,。水漲一尺,堤高一丈,。我們與洪水展開了生與死的較量,、甘心奉獻出自己生命的軍人是不怕與死神較量的!抗洪的日子雖然很短,但足以激勵我一生去奉獻,。到開源工作后,,我一向勤奮刻苦,虛心學習,,發(fā)奮工作,,正因我覺得,無論是在公司還是在戰(zhàn)場就應持有一顆同樣的心,,那就是“無私奉獻”,。
有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不好讓自己可有可無的存在著”,。對啊!我存在,,我們存在,,因此我們要讓我們的存在有價值,,我堅信只要我們用無私的心去做好每一件事,那么在任何崗位上,,我們都會收獲事業(yè)的春天!謝謝大家!