演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教師演講稿感恩教師演講稿高中篇一

今天由我們1414班組織國旗下的活動,，我們活動的主題是《感恩老師》,。

老師，這個親切而又溫馨的名字,，從小就在心里扎根萌芽;老師,，這個簡單而又豐富的名字，從小就在心靈中茁壯成長,。

是老師,，無微不至，撥開我們求學(xué)路上的陰霾;是老師,，不辭勞苦,，助我們揚起生命的風(fēng)帆。

首先,，請聽詩朗誦《九月贊歌》,。

九月贊歌

九月的長空，天高氣爽,。

九月的大地,，碩果飄香,。

九月的鮮花，芳香四溢,。

九月的您,，沉浸在幸福的海洋。

迎著九月的和風(fēng),，我們來到大自然,。

采一束鮮花獻給我們最親近的益友，

采一縷歡笑獻給我們最尊敬的師長,。

我們共同祝愿：愿您永遠幸福,、快樂安康!

忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采,，

忘不了,，夜燈下您批改作業(yè)的繁忙，

忘不了,，您為了我們和家長耐心地溝通 ,，

忘不了，您兩鬢又添了幾縷銀霜,。

您給我一句話,，

我就打開一扇窗;

您給我一個微笑，

我就渾身是力量;

您給我一個眼神,，

我就找到了方向,。

您放開雙手，

讓我遨游知識的海洋,。

老師,，您像我的母親;

老師，您像我的朋友,。

牽著您的大手,，

總能體驗到蹣跚學(xué)步的驚喜;

跟著您的腳步，

總會擁有自由自在的飛翔,。

任歲月更替,，

任寒來暑易。

您如一顆大樹,，

讓后代乘陰納涼;

您如一株小草,，

譜寫平凡的華章。

您是清泉,，滌蕩著心靈的污垢;

您是寶藏,，充盈著知識的瓊漿。

三尺講臺,，撐出多少飛舟;

一根教鞭,，送多少學(xué)生遠航;

一支粉筆,，又畫出多少棟梁。

是您用知識的火焰,，把我們的心靈照亮;

是您把理想的光環(huán),，播送到遠方。

是您昭示了民族的希望,，

是您創(chuàng)造者祖國新的輝煌!

然而,，

您卻甘于平凡，隨清風(fēng)無聲潤物;

您不畏貧窮,，執(zhí)著于春華秋實的夢想;

您甘于辛勞,，愿做希望田野上的孺子牛;

您敢于燃燒，讓生命的紅燭靜靜流淌,。

加減乘除,，算不盡您做出的貢獻，

詩詞歌賦,，頌不完對您的敬仰!

是啊,，加減乘除，算不盡您做出的貢獻,，詩詞歌賦,，頌不完對您的敬仰。

今天我們依然要用歌聲來表達對老師的敬愛,，下面請聽我們獻給老師的歌《我愛米蘭》,。

老師們我們會帶著您的諄諄教誨,，努力學(xué)習(xí),，踐行不悔的誓言。

同學(xué)們,，我們會沐浴在大家的祝福中,，開創(chuàng)出一片艷陽天!

謝謝大家!

感恩教師演講稿感恩教師演講稿高中篇二

您們好!

同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

同學(xué)們,，你們可曾想過,，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。老師肩負著神圣的使命,，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣,，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,，在老師的凝望中，奔向美好的未來,。

沒有陽光,，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母,，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,，就沒有我們的前進與成長。所以,，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師,。"捧著一顆心來，不帶半根草去,。"這是老師們誨人不倦,，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,，偉大的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸,。

"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明。"千百年來,，多少人把老師比作春蠶,，比作蠟燭。他們嘔心瀝血,，無私奉獻,，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血,，也許老師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見證。

但,，就算把老師比作綠葉,，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影,。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福,，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

下午好!

首先,，請允許我代表所有的青年教師感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展,，組織"青年新秀"評選的活動，督促青年教師成長!今天能站在這里代表青年教師演講,，我深感榮幸,，但更多的是誠惶誠恐和不安，因為我深知我們外中有太多優(yōu)秀的青年教師,，在此也希望學(xué)校多組織這樣的活動,，給更多的青年教師展示自己的機會!

正是有這樣優(yōu)秀的團隊和集體，所以我才絲毫不敢懈怠,，一直在積極努力,，七年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在各位同事的熱心幫助下,，當然，也在我自己的刻苦努力下,，我還是取得了很大的進步的:教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我先后獲得:鶴壁市優(yōu)質(zhì)課一等獎、鶴壁市職業(yè)技能大賽一等獎,、鶴壁市教學(xué)之星,、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎、多次獲河南省論文一等獎,、課件制作一等獎,、和同事一起參與的市課題研究于去年結(jié)項，并多次獲校內(nèi)各項英語活動先進個人,。作為班主任,，在班級管理和成績方面,，20xx年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人,，超額50%完成了學(xué)校訂的10個人的目標，同時我班有多名同學(xué)考入我校高中部,。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任,。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任，多次獲校德育課先進個人,。

有了外中這個優(yōu)秀的大團隊,，其實，每個外中人都是非常優(yōu)秀的!記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張,，我們都鼓勵他:你招教考試都過了,，一個公開課緊張什么呀?他毫不猶豫的說:這里可是外中呀!確實,，優(yōu)秀的外中，有一大批優(yōu)秀的外中人!那么我今天站在這里,，又憑什么讓各位在優(yōu)秀的外中人發(fā)現(xiàn)我,，投我一票呢?我仔細想了想，認真的總結(jié)了總結(jié),，我認為我是外中的"四有"好青年!哪"四有"呢?有良好的心態(tài),、有愛心肯用心、有擔當,、有學(xué)習(xí)和反思!

1,、有良好的心態(tài)

良好的心態(tài)是一切成績的根源。無論何時,，我總是保持著積極陽光的心態(tài),。身邊的朋友都說我熱愛生活，許小康老師曾說我每天都是"勁兒勁兒"的,，我想這都是我心態(tài)好的原因,。

正是有了良好的心態(tài)，我才能正確的認識自己,，正確的面對自己的工作和生活,。去年暑假，我得了一個非常不好的病,，手術(shù)后很多人勸我放棄工作,，在家休息，最終我還是靠自己強大的心態(tài)堅持下來了,，戰(zhàn)勝了病魔,，也戰(zhàn)勝了自己!

2、有愛心肯用心

有愛心,、肯用心,，才能有心的溝通，才能有和諧的班集體,。有人說班主任工作是一門藝術(shù),。我想，只要班主任有愛心,，能將愛融入到班主任教育工作中去,，像愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生，像母親對孩子般地無私奉獻,，你便掌握了這門藝術(shù),。我現(xiàn)在所帶這屆學(xué)生，先后幾次召開別開生面的家長和學(xué)生共同參加的家長會:初一下期的段考后表彰大會，我們表彰了各個方面表現(xiàn)好的學(xué)生:引領(lǐng)初一同學(xué)前進的標桿人物,、感動外中風(fēng)云人物,、坐姿端正模范、勤儉節(jié)約模范等,，讓家長了解班內(nèi)優(yōu)秀的孩子,，請家長和學(xué)生代表發(fā)言，收到很好的效果;去年三八節(jié)正好學(xué)校讓家長來開家長學(xué)校的會議,，我們就抓住機會開了感恩母親的班會;這學(xué)期,，我們又一起和家長探討了關(guān)于青春和學(xué)習(xí)態(tài)度的班會:不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己!都受到了家長和孩子們的一致好評。會后有很多家長都給我發(fā)了信息說:這是我開過的最好的家長會,，大人孩子一起受教,。希望王老師多開這樣形式的家長會，啟發(fā)了家長教育孩子的方式,。

3,、有擔當

有擔當才有成長。除了正常的兩個班的英語教學(xué)和班主任的工作之外,，我還負責學(xué)校的英語角,。所以每當各種活動襲來時，我都會尤其忙碌,。就拿英語演講來說吧,，要訓(xùn)主持人、準備節(jié)目,。剛開始我也是很膽怯的,，因為自己是個毫無藝術(shù)細胞的人。但我雖膽怯卻沒有對這樣的挑戰(zhàn)說不,。沒有經(jīng)驗,，我就一點一滴從頭來，多排練,、多溝通,、多向音樂老師求助。最終,，幾年來,，在各位同事的幫助下，我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽,。去年我校十年校慶,，學(xué)校要求我們上演個英語話劇,。天哪,，好難!因為我們的觀眾不僅僅有學(xué)生，還有各界來賓和全體家長!我和年級的英語老師迅速商定了一個方案:劇一定要選好!英語大部分家長是聽不懂的,，我們一定要讓家長看懂,，所以就確定了《灰姑娘》這個大家都熟悉的話劇,。然后我們就打出劇本，張貼到各班,，從年級200多名報名的同學(xué)中,，經(jīng)過海選、復(fù)選,、終選,，選出了20幾名同學(xué)參加節(jié)目排練。一次次排練,、一次次溝通服裝……最終在英語組同事的努力下,，呈現(xiàn)給大家一個精彩的節(jié)目!

平時在年級工作中也是這樣，我從沒有:這個工作該我做,，或者不該我做的想法,。想到了，就去做,，做的效果好了,，就和大家分享。正是這種勇于擔當?shù)牧?xí)慣,，讓我經(jīng)歷了很多大型活動和各種公開課的洗禮,，才有了更大的進步。

4,、有學(xué)習(xí)和反思

有學(xué)習(xí)和反思,，才有進步。現(xiàn)在是一個各種信息和技能迅速發(fā)展的時代,，不學(xué)習(xí),，不掌握過硬的知識，就會被淘汰,，就會徒勞無功,。所以我工作之余很注重自己的學(xué)習(xí)和反思。積極讀書,、認真參加各種學(xué)習(xí),、不斷總結(jié)、反思自己的工作,。在此也要感謝學(xué)校經(jīng)常給我們提供這樣向別人學(xué)習(xí)的機會,。去年，李鎮(zhèn)西思想演研究報告團來我校講課,，聽了之后,，我加入了他們的qq群，被一大批在積極努力的老師所感動，所以堅持踐行他們的活動:寫文章,、讀優(yōu)秀博客,、參加每周六的研討活動。發(fā)表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開》就是第一次參加他們的活動后督促自己寫的!

在那次報告中,，我們還了解到了素材型班會課,，前段時間這個發(fā)起人在網(wǎng)上招募十位老師來組成研發(fā)團隊，我知道后,，也積極參加,，連創(chuàng)三關(guān)，成為第二名加入到他們團隊中的教師,。期待著在這些團隊的帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí)和反思自己,。

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候,，我原想親吻一片雪花,，你卻給了我銀色的世界。

感恩教師演講稿感恩教師演講稿高中篇三

早上好!我是來自初一(8)班xx,，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》,。

每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n,。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點,、走出路線、發(fā)出聲音,，譜寫成一篇華彩的樂章時,，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道,。

明代學(xué)者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,，到獄中親自侍奉老師,，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年,。他也因此放棄了參加科舉考試,，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞,，但羅汝芳卻說："我的老師不是你們所能侍侯的",。仍然堅持親自侍奉。后來,，他賣掉田產(chǎn)救出老師,，和老師一起退隱歸田,。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實驗室落成典禮時,，在宴會大廳一角,，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,，便抑制不住激動的心情,，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱,。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌,。居里夫人的言行舉止,，成為世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾說："師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。"一個人無論學(xué)問有多深，地位有多高,，成就有多大,，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,，感恩教師,，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

我的講話完畢,，謝謝大家!

感恩教師演講稿感恩教師演講稿高中篇四

大家好!

"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明。"千百年來,，多少人把教師比作春蠶,、蠟燭，在她們的嘔心瀝血,、無私奉獻中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋,。

語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚的羌笛聲,，讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,，讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,，讓人意猶未盡。語文陳老師啊,，感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!

數(shù)學(xué)甄老師,，您隨手輕揮，空間平面盡出,。妙語微點,，體積面積都解。尺子一把,，心中自有曲直,。粉筆幾支，眼前早有橫豎,。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,，指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰。在這里,，我祝愿您一年365天天天開心,，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩,，31536000秒秒秒幸福!

英語崔老師,，您在我們眼中是嚴厲的，但您可知道,，我們又是多么的崇拜您,，您通曉語法，學(xué)博思精造詣深,，熟練口語,，音準速快翻譯棒，您讓我體會到了語言的美妙!

政治岳老師,，您喜談唯物論,，實際客觀看事物。善用辨證法,，聯(lián)系發(fā)展解問題,。您教會了我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兌昧说赖聜惱?。感謝您,，我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,，讓您為我自豪。

地理郭老師,，您的學(xué)識比珠穆朗瑪峰還高,，您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深，您為我們付出的汗水比紅海還咸,，您為我們付出的時間比尼羅河還長,，您的胸懷堪比亞馬遜平原，滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈,。

歷史岳老師,，您的小小課堂,，盡觀古今中外,。大大世界，全看成敗榮辱,。您教我們縱觀歷史,，秦漢隋唐元明清，您教我們橫看世界,，中美英法德日俄,。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,，漫步古今中外,，評論歷史人物成敗，指點歷史事件得失,。感謝您,，您讓我體會到了歷史的輝煌!

生物侯老師，您教過我們,，新細胞從老細胞中產(chǎn)生,，是老細胞給予營養(yǎng)，那我要說,，學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),，是老師給予了知識，生物的知識殿堂,，感謝您帶我游賞,。

美術(shù)老師，您的手中就好似有馬良的神筆,，妙筆涂丹青,，巧手繪美景?？瞻谆衿?，瞬間成永恒,。您是那么神奇，您是那么美麗,。您為我的人生畫出了絢爛的一筆,。

音樂邢老師，在我心中,，您是解說員,。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說，讓人如臨其境,。您是舞蹈家,。美麗的舞蹈，學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形,。您是歌唱家,。自彈自唱，琴聲流暢,，嗓音優(yōu)美,，讓人仰望!

在學(xué)校的操場上有這樣一個人，他是英俊,、健康的代名詞,。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質(zhì),，每天都在與太陽賽跑,，為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,，體育張老師,，您是孩子們最為信賴的良師益友，您塑造的是一個強健的中華民族!

我不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我更不是個作者，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在以后的日子里,， 或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻給老師最好的禮物,。

感恩教師演講稿感恩教師演講稿高中篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

記得在五年級的時候,，有一次在課上，我們的老師非常嚴格,，但在課下,，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔問題,，幫助我們學(xué)習(xí),。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前,，一個學(xué)期下來了,，決定性的考試終于來臨，面對這次期末考試,，我對自己充滿信心,，但始終有些擔心，擔心自己會粗心,，正在我擔心之時,，監(jiān)考老師進來了,，竟然是我的班主任郭老師,，這頓時把我從擔心的心情中拉了出來，勇敢面對考試,。最后當成績出來時,，我非常緊張。聽著老師讀著一個有一個同學(xué)的成績,，我為他們?nèi)〉煤贸煽兌械礁吲d,，但對自己卻始終安不下心來?？炝?，快到我了，老師念到我的成績：95分,。我說不出話來,，心中像放下了一塊巨石，格外輕松,。

感恩其實很簡單：

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中,，也帶進了自強不息的世界里,。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中，帶進了浩瀚的"海洋"里,，也帶進了以后成功的大門里,。

我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨,，老師的付出,，是我最大的收獲，我要收獲更多來回報他們,。

使我們不忘教誨,。

感恩教師演講稿感恩教師演講稿高中篇六

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《感恩教師》。

師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,，每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,，讓同學(xué)們由懦弱變得堅強,。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵,，還有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進了知識的天地,，促進了同學(xué)們健康快樂的成長。

同學(xué)們,，請你們看一看站在我們身邊的老師,，不管是年輕的還是年紀大一點的，哪一個不曾為你們的點滴進步費盡心思?你們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,。感恩老師，其實并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn)：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，同樣是感恩; 當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考，主動的參與,，取得更大的進步,，這依然是感恩。還有,，你們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,。擁有一顆感恩的心,，我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。

謝謝大家!

感恩教師演講稿感恩教師演講稿高中篇七

大家早上好!

經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準備，經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,，我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛,，展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡，顯露出勃勃生機!而在這背后,，凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,，默默奉獻!

同學(xué)們，進入金秋九月,，你會馬上想到什么?對,，那就是“教師節(jié)”!那么，教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是：感恩教師節(jié)!再過4天,，我們將迎來第xx個教師節(jié),。在此，請允許我預(yù)先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

教師是一個極其普通的名字,，但是在每個人的成長道路中,，這個名字卻顯得格外的厚重：她賦予我們的實在太多太多，可以說,，每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,，你們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦?？梢哉f是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚,，是老師的人格在感召,，讓我們在一個又一個平凡的日子里，如沐春風(fēng),，得以茁壯成長!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上，可是,，只要你善于觀察,，你就會發(fā)現(xiàn)：每天清晨，來得最早的是班主任老師,，他們組織大家早讀,，和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上，老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,，激起你認真學(xué)習(xí),、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時，班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊送你們到校門口,，并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后,，當所有的同學(xué)都離開學(xué)校時，老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校,。同學(xué)們,，我們老師所做出的這一切，看似很平凡很普通,，但是他們是用整個心靈在工作,，體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

同學(xué)們，面對我們的老師,，我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動讓老師因你的祝福而感到無比幸福!那么教師節(jié)那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧：你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，放在我們的“信箱”里，讓老師看到你對他們真誠的熱愛;你可以自己動手制作一個送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩;在黑板上寫上祝老師教師節(jié)快樂的話語，當老師走進教室時,，一定會非常喜歡這個以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以把對教師的感情寫在我們的“少兒創(chuàng)作本”上,，在學(xué)校的“創(chuàng)作展示臺”上和別的同學(xué)一起分享。我想不管你用哪一種方式,，你們的老師肯定會因為你的真情而感到無比快樂,、非常幸福的!

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們一如既往地辛勤耕耘，無私奉獻,，帶領(lǐng)全體同學(xué),，共同為我們祿口小學(xué)的跨越發(fā)展譜寫出新的篇章;同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，用我們的真心為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩;讓我們?nèi)熒鷶y起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,，讓我們的校園永遠彌漫著真摯的祝福!