在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

你們好!

在此,，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友,、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加,，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病，但依然保持組織發(fā)展活動(dòng),。整隊(duì),、給孩子們講授運(yùn)動(dòng)主題、帶著孩子們旅行……始終堅(jiān)持到活動(dòng)停止,，雨也越下越大,，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了,，她才拖著繁重的步調(diào)一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前,，讓人肉痛不已!

家長(zhǎng)友人們一大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所，精心腸幫孩子們準(zhǔn)備宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快活的小鳥奔向大天然，放飛著本人的心境,、放飛著自己的幻想,、當(dāng)真的表演預(yù)備的節(jié)目、固然籌備的時(shí)光很短,，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,，表演的節(jié)目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)……

聽(tīng)著圍觀大眾的驚嘆,，我感嘆萬(wàn)分,，老師的血汗不空費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng),、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了聲譽(yù),、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感激愛(ài)戴的老師,、感謝熱情的家長(zhǎng)、感謝可惡的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝愿家長(zhǎng)們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)提高!

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

尊敬的范老師,、張老師：

您好,，首先感謝您和張老師及祥瑞園小學(xué)所有老師們的辛勤付出，在這四個(gè)月的時(shí)間里,，您們的辛勤付出讓我們感受到了榜樣的力量,，有您們這么優(yōu)秀的老師，我們做家長(zhǎng)的更就應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能要求孩子，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,，才能讓我們的孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,，它能夠主宰人生，所以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是我們給他的最好的禮物,。從小學(xué)的第一天開始,，就是養(yǎng)成習(xí)慣的開始，在老師們的幫忙下,，鵬鵬在一天天的長(zhǎng)大,，好習(xí)慣也在一天天的養(yǎng)成，我相信,，有這么好的老師,、這么好的條件，鵬鵬必須會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

這四個(gè)月以來(lái),，我和兒子共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)，兒子在老師的熏陶下,，逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，雖然讀書的速度有點(diǎn)慢，但他喜歡書中的故事,，會(huì)認(rèn)真的閱讀,，并且繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，他的《弟子規(guī)》背誦讓我都有點(diǎn)不能相信,，那么長(zhǎng)都能背誦下來(lái),。《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》還有小部分沒(méi)有背過(guò),，他說(shuō)放假期間必須全部背過(guò),，鵬鵬還閱讀了楊紅櫻的《笑貓日記》、楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》,、《打春?！贰,！秮G三落四的小豆豆》,，有時(shí)還學(xué)著書中的寫法為自己寫一點(diǎn)簡(jiǎn)介，開學(xué)的第二周起,，才剛學(xué)拼音他就慢慢地學(xué)著打字，到此刻,，他自己的博客日記都由他自己在每個(gè)周末寫到博客里,，(因?yàn)槲覀冇屑s定，每星期一至星期四不能用電腦,，只有周末才能用,，所以每一天的日記他寫下來(lái)后利用周末寫到博客里)瀏覽同學(xué)的博客時(shí),，讀到搞笑的事情就會(huì)講給我聽(tīng)，雖然每一天的日記只有短短的幾句話,，但也很有意思,，有時(shí)會(huì)把很小的一件事寫下來(lái)，我穿了一件新衣服他會(huì)記錄下來(lái),，他和爸爸一齊種了水仙花他也記錄下來(lái),，成長(zhǎng)記錄本里記錄了兒子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他人生的財(cái)富,，是范老師給我們這么好的指導(dǎo),，我們必須會(huì)堅(jiān)持下去，讓這些財(cái)富陪著兒子在他的成長(zhǎng)道路上大步向前走,。

雖然在這四個(gè)月中,，兒子有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤：課間調(diào)皮、和同學(xué)打鬧,、做功課馬虎,，但在老師的幫忙下也有了進(jìn)步，我期望在下學(xué)期他能做得更好,。這天我和兒子談話中我問(wèn)兒子：“小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了,，你有什么感受?”鵬鵬說(shuō)：“我喜歡我的校園，因?yàn)槲蚁矚g范老師和美術(shù)老師”,，我說(shuō)：“為什么?你不喜歡張老師嗎?”鵬鵬說(shuō)：“我喜歡張老師,，可我最喜歡范老師和崔老師寫字寫得好”，兒子也有他的所愛(ài)了,。

自從鵬鵬上小學(xué)以后,，我最初的擔(dān)心也慢慢地減少，因?yàn)樗芸炀瓦m應(yīng)了小學(xué)生活,，每一天他會(huì)按時(shí)起床,，堅(jiān)持早到校，下午回家不管我在不在身邊他都能自覺(jué)寫作業(yè),、閱讀,，而且把搞笑的事情寫進(jìn)日記里，還會(huì)偶爾寫點(diǎn)“小詩(shī)”,，抒發(fā)一下自己的情感,，雖然簡(jiǎn)單的幾句話，但也挺可愛(ài),，還經(jīng)常幫我做家務(wù),，像個(gè)小大人一樣關(guān)心人，他真的長(zhǎng)大了,。

轉(zhuǎn)眼四個(gè)月過(guò)去了,，后天就要期末考試了,，不管他能不能考滿分，只要他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，給自己交上一份滿意的答卷,，讓自己的小學(xué)生活充滿快樂(lè)，這是我們的心愿,。

最后再次感謝老師們：您是我們大家的老師!祝愿在新的一年里：健康快樂(lè)!永久秀麗!

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

各位老師：

問(wèn)你們好,，展筆快樂(lè)!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的??老師不許這么

做??”,，變得懂事了，有禮貌了,，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心，趙老師,、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

閨女，你是爸爸心中的帝國(guó),，

如果,，爸爸有多么忠于帝國(guó)，

那么,，爸爸就有多么愛(ài)你,。

紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟,，既此擱覺(jué),，順頌懿安。

學(xué)生家長(zhǎng)：

xx年x月x日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

我是x年x班家長(zhǎng),，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師,、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情,。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,，離開班級(jí)。

由于王老師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中,。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課,，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下,。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課,，我很不放心,，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮,。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心,。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

尊敬的園老師：

你們辛苦了,！

我們是中七班dd的家長(zhǎng)。新學(xué)期開學(xué)不久,，孩子轉(zhuǎn)到了中七班,。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),。劉老師,、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮,，她們想對(duì)待自己的孩子一樣,，對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù)，幫助她補(bǔ)習(xí)功課,，引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,，鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題。更加難能可貴的是，三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，把每一個(gè)特點(diǎn),、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的方式貼出來(lái)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,，并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況,。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下，dd很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭,。放學(xué)一回家,，就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗,、洗菜,、擦桌子、掃地,、疊被子,、洗自己的襪子等等，我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰,！

我們衷心感謝劉老師,、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出,。同時(shí),，我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆?，在用真情?shí)感影響孩子,，他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁，更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,，幫助孩子全面健康成長(zhǎng),！

中七班dd家長(zhǎng)

20xx年**月**日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

尊敬的老師們：

世上最為神圣的工作，是做老師,。世上最讓人尊重的職位,，還是老師。因?yàn)橹挥心銈冞@些神圣的老師,，我們的下一代才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，并成為國(guó)家的棟梁，成為國(guó)家的希望,。所以作為其中的一位家長(zhǎng),，我對(duì)你們老師給與無(wú)限的敬意和感謝。

有人說(shuō),，師者為父,。而我說(shuō),，師者勝于父。這次聽(tīng)說(shuō)孩子說(shuō),，要開家長(zhǎng)會(huì),。自己心里特別的高興。不因?yàn)閯e的,，就是自己早想看看,，對(duì)自己孩子有重大影響的老師?？纯茨@個(gè)給孩子最偉大教育的人。也許您會(huì)說(shuō)過(guò)獎(jiǎng)了,，沒(méi)有,，一點(diǎn)也沒(méi)有。因?yàn)槟銈儾坏粗覀兊膬号?，由一顆小小幼芽,，慢慢成長(zhǎng)，而且使他們一天天的健康長(zhǎng)大,，成為一個(gè)有用之材,。我們雖然是孩子的父母，我們用我們的真心愛(ài)著我們的孩子,。但由于生活的壓力,，還有工作的忙碌。陪伴孩子的時(shí)間不是太多,，給孩子的愛(ài)也不是太夠,。可孩子卻處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,，正是需要關(guān)心的時(shí)候,。如果不是你們，我們的孩子,，一定會(huì)在寂寞的家里度過(guò)一個(gè)毫無(wú)色彩的童年,，一個(gè)沒(méi)有回憶的平平淡淡的童年。最終很可能會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì),，毫無(wú)用處的人,。成為社會(huì)和家庭的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)想到這些,，自己不禁后怕,。但是，現(xiàn)在看到自己的孩子,，在您的努力的教育下,，不但成為一個(gè)懂事的孩子,，而且是一個(gè)學(xué)習(xí)，品德兼優(yōu)的學(xué)生,。作為孩子的親人,，自己怎能不高興。怎能不從心里感謝您----孩子的老師,。最為孩子的父親,，怎能會(huì)不對(duì)您，從心里表示對(duì)您的敬意,？

也許說(shuō)這些話還不是太夠,，但我們這些家長(zhǎng)能夠看到孩子在老師您的關(guān)心下，不但可以

快樂(lè)的成長(zhǎng),，健康的成長(zhǎng),。而且看著他們把事情做的有模有樣，把自己的事情和物品整理的規(guī)規(guī)矩矩,。由不懂事的孩子,，慢慢的成為一個(gè)好孩子，怎能不高興,。怎能對(duì)你不表示感謝,？你是我們的太陽(yáng)，把我們明日的希望,，慢慢的托起,。你是我們的春天，使我們心中的花朵,，輕輕的綻放,。感謝你，偉大的老師,。

孩子是個(gè)好孩子,，是個(gè)聰明的孩子。但由于自己的工作忙碌,，沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行教育,。孩子也太小，不是太懂事,，也沒(méi)有足夠的自控能力,。總擔(dān)心孩子不能成為好孩子,，不能成為好學(xué)生,，不能和同學(xué)相處好，不能吃好飯……,?？傊畵?dān)心的太多,，太多。也許一切的擔(dān)心都是多余的,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，自從有了你們這些老師，我的孩子變得越來(lái)越好了,。孩子不但越來(lái)越懂事了,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn),。作為孩子的家長(zhǎng),，我的心理是多么的高興。很高興,，孩子有你們這些偉大的老師,，我的孩子，成為一個(gè)讓我更加驕傲的孩子,。作為孩子的父親，每當(dāng)我看到孩子成為眾多優(yōu)秀孩子中一員時(shí),，我總會(huì)在心里感謝你,，偉大的老師。每當(dāng)我看到孩子取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),，我同樣感謝你,，偉大的老師。每當(dāng)聽(tīng)到他人對(duì)孩子的優(yōu)秀給與贊揚(yáng)時(shí),，我更加感謝你,，偉大的老師。這是作為一個(gè)孩子的父親,，對(duì)你最大的敬意,。也是我的心里話。

過(guò)去的事情很多,，都淡淡的忘記,。但是對(duì)于您對(duì)我孩子的關(guān)心，自己卻深深地記在心里,。因?yàn)闆](méi)有你對(duì)孩子的關(guān)心,，就不會(huì)有孩子今日的優(yōu)秀。今日的我,，就如不會(huì)忘記兒時(shí)父母對(duì)我的愛(ài)一樣,，深深的記著你對(duì)孩子的關(guān)懷。因?yàn)槲业暮⒆幼运杂薪袢盏膬?yōu)秀,，與你的對(duì)孩子的關(guān)心是緊密相連的,。作為孩子的父親,，我不會(huì)忘記，你在電話里對(duì)我孩子優(yōu)秀方面,，給魚的肯定,。使我堅(jiān)定了我的孩子是一個(gè)有希望的孩子。我同樣不會(huì)忘記,，你對(duì)我孩子一些不足之處給于的關(guān)照,。使我知道了，我對(duì)孩子的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我要對(duì)孩子更多的關(guān)注,。我更不會(huì)忘記，你一年365天在課堂上,，給孩子學(xué)習(xí)和人生哲理上的教導(dǎo),。還有用那無(wú)數(shù)的心血，來(lái)教育我的孩子,。我孩子與你在一起長(zhǎng)高的不單單是身材,，還有的是他的理想和能力。從這一點(diǎn)上說(shuō),，我是很感謝你的,。老師，真的,，很感激你,。

沒(méi)有一個(gè)辛勤的園丁，一座美麗的花園里就不會(huì)處處有魅力鮮花綻放,。沒(méi)有一個(gè)辛勤的老師,，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)。作為一位家長(zhǎng),，我真心的感謝你,，因?yàn)槟悖覀兊暮⒆痈训膬?yōu)秀,。因?yàn)槟?，我們祖?guó)這個(gè)花園里的鮮花，綻放得更美,，更艷,。

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情,。

時(shí)間真快,，一晃孩子在咱們校園度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書寫字了,，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了郭老師,，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽(yáng),，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬),，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到校園的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們能夠看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了,，她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,，我個(gè)性感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的狀況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,，她也有家人孩子,，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!

祝我們校園取得更大的成績(jī)!

一位孩子家長(zhǎng)

20xx-07-01

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

尊敬的：

您們好!

我是**小學(xué)二年二班段家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng),，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了,，讓她重寫這兩個(gè)字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”,，“老師相信你”,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無(wú)私的愛(ài),，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利,，身體健康，萬(wàn)事如意,。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。

,?！苯處煟挥鳛樘?yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

學(xué)生家長(zhǎng)：

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

尊敬的：

您們好!

我是**小學(xué)二年二班段家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng),，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了,，讓她重寫這兩個(gè)字,。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無(wú)私的愛(ài),，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利,，身體健康，萬(wàn)事如意,。

學(xué)生家長(zhǎng)：

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校332班學(xué)生父親,，今天我要把我藏心已久的、不吐不快的對(duì)貴校及貴校332班班主任謝丹丹老師的感激之情表述出來(lái),。

7月6日晚,，啟東突發(fā)嘔吐、腹脹,、腹痛等癥狀,，是謝老師及時(shí)把他送到了xx市第二人民醫(yī)院，并墊資進(jìn)行檢查,、輸液等治療……,，就像對(duì)親生兒子一樣，一直守護(hù)到7月7日凌晨3點(diǎn),，直到我到衡后,，才戀戀不舍地返校，因?yàn)樗?點(diǎn)半還要帶全班學(xué)生進(jìn)行早操及正常上課,。我?guī)|連夜到省二院急診部檢查確診為慢性闌尾炎后,，醫(yī)師和我都堅(jiān)持讓啟東進(jìn)行輸液治療,，但啟東被謝老師的精神所感動(dòng)，執(zhí)意只拿點(diǎn)消炎藥并要求返校上課,，因?yàn)楫?dāng)日雖是學(xué)校放假日,，但上午尚有五門主課，他不想缺上一門課,。我只好依了他,。

從此，啟東更加發(fā)奮努力,，在貴校近期的二調(diào)考試中,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)由54名上升到28名，年級(jí)躍進(jìn)236名,。我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，只能說(shuō)明他已經(jīng)開始努力，但更深的背景和寓意是“關(guān)愛(ài)是激勵(lì),，關(guān)愛(ài)是鼓舞,，關(guān)愛(ài)是鞭策，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力……”,。

謝老師的所作所為,，也是一大批優(yōu)秀教師們“把學(xué)校當(dāng)作家，把家當(dāng)旅館,，把學(xué)生當(dāng)孩子,，把家人當(dāng)仆人”的真實(shí)寫照。

我慶幸孩子遇到了好領(lǐng)導(dǎo),、好學(xué)校,、好教師，把孩子送往貴校我們家長(zhǎng)一百個(gè)放心……,。

最后,，我謹(jǐn)代表我們?nèi)蚁蛸F校及謝老師等一大批優(yōu)秀的教師們致以衷心的感謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家向貴校表示最衷心的感謝!

我是高二年級(jí)家長(zhǎng),。孩子上高一時(shí)因病休學(xué)一年,，我們輾轉(zhuǎn)于石家莊、北京,、南京等各大醫(yī)院求醫(yī)問(wèn)藥,，但均無(wú)明顯效果?？粗⒆舆吷蠈W(xué),，邊請(qǐng)假，邊就醫(yī),，全家人焦急不已,。但與此同時(shí),，我們也時(shí)時(shí)被貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的行為所感動(dòng)。這期間,，我們得到了貴校王建鵬副校長(zhǎng)、郭春雨主任的充分理解與支持,。王校長(zhǎng)多次詳細(xì)詢問(wèn)病情,，為我們出注意、想辦法,，并根據(jù)孩子實(shí)際情況安排走讀,。郭主任也對(duì)孩子給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，常常打電話詢問(wèn)孩子的病情,，給孩子安排補(bǔ)課,，對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)與鼓勵(lì)，還給孩子單獨(dú)開了個(gè)歡迎班會(huì)……我們家長(zhǎng)沒(méi)有想到的,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們做到了?，F(xiàn)在孩子的病情已有好轉(zhuǎn)，身體正逐步恢復(fù),，成績(jī)也獲得了穩(wěn)步提升,。

從王校長(zhǎng)、郭主任的身上,，我們看到了貴校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛(ài)業(yè)、愛(ài)生如子的高尚情操,，看到了成功的必然性,，看到了未來(lái)發(fā)展的希望。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的祝福,，你們是當(dāng)今時(shí)代真正值得尊敬的人，是最可愛(ài)的人!

祝貴校和諧持續(xù)發(fā)展,，再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。這天我懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師明白后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱，自我掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)氊?zé),、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子狀況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然這天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到十分高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，這天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆期望,。

最后,，我們?nèi)沂指兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

學(xué)生家長(zhǎng)：

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十四

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng),。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè),，心想事成，萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng),。

我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,，她們就是白如、白鷺,，王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周,。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,，因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，她都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著,。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心,。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng),。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次,。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ),，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力,、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十五

尊敬的羅老師、陶老師,、家長(zhǎng)朋友,、親愛(ài)的孩子們：

您們好!

在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng),。整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，雨也越下越大,，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快樂(lè)的小鳥奔向大自然,，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想,、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目,、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,，表演的節(jié)目有模有樣,、繪聲繪色??

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分,，老師的心血沒(méi)有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛(ài)的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng),、感謝可愛(ài)的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

x年xx月xx日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十六

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好!

首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們,，對(duì)你們給予我們工作的支持和配合,，表示衷心的感謝!!

從開學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作,。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知,，你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言，積極主動(dòng)的配合,?！肚锾斓墓麑?shí)》這一主題，家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,，家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái),，有的一下子拿來(lái)好幾卷，我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行,，家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,，家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺,、崔卉新,、雪政英、左睿孜,、宗芯惠,、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng)：看到孩子們的球沒(méi)有氣了，自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,，每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里??崔卉新,、雪政英、左睿孜,、宗芯惠,、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,，她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫冊(cè)讓孩子們一起分享??,。 家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師,，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng),、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助,。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十七

輔導(dǎo)員老師

您好：

我是,、的母親|父親,，作為一名新生家長(zhǎng)，我懷著欣喜的給您寫了這封信,。我感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)的關(guān)心和教育,。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,，奮進(jìn)的目標(biāo),。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠。

看著孩子寒窗苦讀,，一夜夜臺(tái)燈長(zhǎng)常照,。試問(wèn)天下父母那一個(gè)不心疼。盼星星盼月亮盼著孩子長(zhǎng)大,，可看到孩子離家,，往日喧囂的房間突然安靜下來(lái)心卻感覺(jué)讓人活脫脫的抓下了一塊?？帐幨幍臎](méi)了依靠,。

一天天下班就等著孩子的那一個(gè)電話，可偏偏聽(tīng)到孩子的聲音卻因不住難過(guò),。怕他餓,，怕他冷，怕他吃的不好，怕他想家,。直到最后看到火車上那熟悉的身影回到身邊才感覺(jué)到,，孩子又使自己的了。

都說(shuō)可憐天下父母心,，看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),，上課，社團(tuán),，朋友,。一下子心中卻又充滿了自豪?？墒强此莸哪槄s不禁落淚,。孩子說(shuō)大學(xué)里老師是看不到的。只有輔導(dǎo)員管我們,。我就寫了今天這封信,。

希望您可以給予 他關(guān)懷與照顧。在他各方面有不足的時(shí)候,。給予嚴(yán)厲的批評(píng),。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人?；貓?bào)學(xué)校,，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì),。

學(xué)生家長(zhǎng)：

xx年x月x日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十八

尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高二年級(jí)413班家長(zhǎng),。前段時(shí)間，我女兒曉宇由于患病需吃中藥,，可我們家離學(xué)校較遠(yuǎn),，天氣又熱，中藥需放冰箱冷藏,，我當(dāng)時(shí)和班主任馬志偉老師通過(guò)電話一說(shuō),，馬老師當(dāng)天就給聯(lián)系好了冰箱，讓我們把藥寄放在了李老師的家中,。李老師每天把藥從冰箱取出,，按時(shí)按量溫?zé)崃怂徒o孩子喝，直到6月4日放假,，43天來(lái)從未間斷,，老師們的辛勞可想而知。我女兒在兩位老師的關(guān)照下,，現(xiàn)已康復(fù),。我們一家人無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感激之情,，為此，特寫此信向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,，向照顧孩子的兩位老師表示感謝,。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十九

尊敬的老師們：

您們好!

我是貴校三年級(jí)2班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天,，在學(xué)校的期中表彰大會(huì)上,，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多,。的確,，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,，感謝生活,，感謝父母、感謝師長(zhǎng),，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情,，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想要感謝學(xué)校,、感謝老師,，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們!

說(shuō)起來(lái)我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭了,，3年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè),，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),、認(rèn)識(shí)世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學(xué)校,、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝! 當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),，我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前,，認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn),。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō),，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí),，我從心里感激老師,。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對(duì)話,，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義,。

每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),，我覺(jué)得我也在當(dāng)魏老師的學(xué)生,，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授,。家長(zhǎng)會(huì)上,，魏老師說(shuō)：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?！?是魏老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我，親熱的說(shuō)“媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí),，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,，我只有以此來(lái)回報(bào)你!”聽(tīng)了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住,， 這些年來(lái),，我和孩子一起感受著。

心中想說(shuō)的話也還有很多,，如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流就好了,，您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念,，當(dāng)然，也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng),。記得您說(shuō)過(guò),，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里,，做為家長(zhǎng),，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育,，為孩子的成長(zhǎng),、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后,，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!

最后,，祝您們身體健康!工作順利!

你的學(xué)生：

xx年x月x日

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二十

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

我是x年x班家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師,、數(shù)學(xué)陳老師,、語(yǔ)文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來(lái)上學(xué),，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,，離開班級(jí),。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中,。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下,。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),，起初孩子回校上課，我很不放心,，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中,，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心,。對(duì)老師的感激之情,，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

家長(zhǎng)

高三家長(zhǎng)給老師的感謝信 幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二十一

尊敬的_：

您們好!

我是__小學(xué)二年二班段__的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng),，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段__很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多,，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了,，讓她重寫這兩個(gè)字,。，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,，“很好”“加油”,，

“老師相信你”,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí),，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無(wú)私的愛(ài),，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利,，身體健康，萬(wàn)事如意,。

表?yè)P(yáng)人：_

20_年_月_日