作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班母親節(jié)活動教案反思篇一

母愛無僵，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂,！

利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩,，讓愛不斷的流傳下去,！

20xx年月x日上午9：30—11：00

20xx年x月x日—x月x日，各班教室

全體幼兒和母親

1,、從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。

2,、父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》,。

3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事,。

1,、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）

2、親子活動時刻：

a游戲：

（1）,、“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行,。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋，小孩接球,。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。

（2）、“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面,，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵,。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠愛您！”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對于教學方面的意見。

各班老師負責衛(wèi)生的打掃,，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,，為以后活動的展開做好準備。

獎勵物品（如小玩具,，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

（略）

中班母親節(jié)活動教案反思篇二

以“母親節(jié)”教育為契機,，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞,，從而孝順父母,，體貼父母，尊敬長輩,，培養(yǎng)學生感恩情懷,。

一年級全體學生

班主任、語文老師,、品社課老師,、美術課老師、探究課老師

1,、送一朵溫馨康乃馨

探究課：認識并學會制作紙康乃馨,；

2、說一說媽媽的眼睛

語文課：用學過的詞語描述媽媽的眼睛,；

3,、畫一畫我的媽媽（家人）

美術課：會畫簡單的人物圖像；

品社課：體驗家庭的可愛,；

4,、體驗“懷蛋”情懷

專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。

班主任應利用晨會課進行母親節(jié)相關內(nèi)容教育,，做好整個活動的指導,、調控,，并適時進行即時教育；

相關學科老師要在學科教學中進行感恩教育,；

德育組下發(fā)《告家長書》,，爭取取得家長對活動的支持。

中班母親節(jié)活動教案反思篇三

感恩母親,，母愛永恒

五月,，陽光燦爛,，暖風拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康,，永遠幸福,，開心快樂；送給媽媽健康一餐,，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情,。

5月7日—5月10日

全體中班教師和幼兒

活動具體負責人：中班各班教師

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動,。（5月7日）

各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,，形式不限。

3,、“送給媽媽的健康一餐”活動,。（5月10日）

事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康,，青春永駐,！希望家中每天都有健康一餐。

組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

將繪畫作品在展板張貼,，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

4,、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,，學說對母親感恩的話語。

5,、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語。

母親節(jié)只有一天,，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂

(備注：各班可以對一些活動進行適當調整,。

小班幼兒對語言的掌握能力不甚精確，所以在進行討論或提問時,，盡量提供幼兒具體的形象,，幫助幼兒完整清楚的表述?；顒影才派?，先讓幼兒了解媽媽的模樣，再深入了解媽媽對自己的愛,，然后再表達出來,。通過整個活動過程，培養(yǎng)了幼兒的觀察力,，體驗了媽媽對自己的愛,，懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長,。

中班母親節(jié)活動教案反思篇四

1,、積極主動地參與活動，體驗與同伴共同活動的快樂,。

2,、提高幼兒的交往自主性及口語表達能力。

3,、通過活動讓幼兒初步了解常見小動物的進食習性,，萌發(fā)幼兒關心、愛護小動物的情感,。

4,、通過給小動物喂食，讓幼兒學會觀察,，并用自己的語言進行表述,。

1、小雞、小鴨,、小兔,、小烏龜、小金魚頭飾若干

2,、錄音機,、錄音帶；

3,、小動物若干（金魚,、小烏龜、小雞,、小鴨,、小兔、）,；

4,、幼兒園提供的飼料：玉米、米粒,、紅蘿卜,、青菜、青瓜,、,、魚飼料、蝦皮,、蜆,、

1、觀察小動物,，引起幼兒給小動物喂食的興趣,。

1）教師擦考語：“今天小狗帶來了許多小動物來跟我們做朋友，讓我們瞧一瞧有哪些小動物,？”

2）教師邊帶領幼兒觀察,，邊向幼兒介紹動物的名稱。

2,、幼兒和好朋友一起自選飼料去喂養(yǎng)自己喜歡的小動物,，并在喂養(yǎng)過程中觀察小動物最喜歡吃哪些食物，還吃哪些食物,。

1） 教師參考語：“你們想不想和小雞,、小鴨它們做朋友？”“小動物們說肚子有點餓,？你們想不想給它們喂食呀,？”“這里有許多食物,，我們來看看它最喜歡吃些什么？”“現(xiàn)在我們一起去喂小動物吧,！”

2）教師在幼兒喂養(yǎng)過程中進行指導幼兒正確的喂養(yǎng)方法,，并引導幼兒觀察小動物最喜歡吃什么食物，鼓勵幼兒大膽交流講述,。

3,、小結：幼兒在老師的帶領下觀察各種小動物的進食情況，并講述自己喂養(yǎng)小動物時有趣的事情,。

教師提問：1）剛才誰跟xx（小動物）做好朋友了？

2）你怎樣和它做好朋友,？

你請它吃了些什么,？它喜歡吃嗎？

4）xx（小動物）最喜歡吃什么,？它還吃什么,？

4、游戲“小動物找食物”,，讓幼兒進一步了解,、熟悉常見動物的進食習性。

重點指導幼兒能在兒歌結束后能找到與頭飾相應的食物,，并把食物送回家,，看誰送的食物最多。

5,、教師小結游戲情況,，聽音樂，一起把小動物送回養(yǎng)殖園,。

中班母親節(jié)活動教案反思篇五

（1）通過給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛,。

（2）體會到媽媽對自己的照顧，并主動擁抱媽媽表達愛意,。

（3）進一步增進與媽媽之間的情感,。

（4）體驗人們互相關心的美好情感。

（5）體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

經(jīng)驗準備：請幼兒在家中聽媽媽講述自己生病的時候是怎么被照顧的,。

人員準備：提前給幼兒的媽媽發(fā)出參與活動的邀請函。

材料準備：音樂,、場地,、唇膏、眉筆,、腮紅,。

重點：通過給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛。

難點：能更好地與媽媽進行合作游戲。

師：今天,，小朋友的媽媽都來到了幼兒園和我們一起做游戲,，讓我們朗誦一首《游子吟》來歡迎媽媽們的到來。

游戲規(guī)則：幼兒十人一組,，在規(guī)定的2分鐘時間之內(nèi)給媽媽化妝,，包括涂口紅、畫眉毛和涂腮紅,；當音樂響起來之后,，媽媽和幼兒一起走上舞臺，到舞臺中間擺出一個帥氣的造型,。

中班母親節(jié)活動教案反思篇六

感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責任,。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母,、才懂得去尊敬師長,、才懂得去關心，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，就能學會包容，贏得友誼,。

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，引導學生從理解,、關心父母開始，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人,，尊敬師長，與他人和諧共處的能力,；并從系列體驗活動中,，培養(yǎng)學生對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，增強學生的道德規(guī)范素質,。

一：體驗活動：可選擇其中的一個或多個。

1,、為媽媽梳頭

2,、為媽媽洗腳

3、送媽媽一句溫馨的祝福（可電話）

4,、為媽媽分擔家務（洗衣,、做飯等）

二：演講比賽：以“感恩母親”為主題，講敘母親關愛自己的點點滴滴,，表達對母親的感激之情和回報母親的赤子之心,。要求感情真摯、語言流暢,、神態(tài)自然,。

領導小組：

組長：王中興

成員：錢建和 江劍 潘鳳珠 丁肖 楊杰 楊善義 汪龍寶 丁厚生 鄭露明

實施方案：

時間：20xx年5月10日

地點：學校操場

比賽方法：各班在本班進行初選，擇優(yōu)推選3-5名選手參加學校比賽,。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會。選手比賽順序由抽簽決定,。

評委： 錢建明 高安玉 陳壽根 錢濤 鄧高清

獎項設置：比賽設一等獎一名,，二等獎三名，三等獎五名

中班母親節(jié)活動教案反思篇七

1,、讓了解“母親節(jié)”,，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動,，讓孩子更加愛自己的母親,。

2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,，知道愛自己的媽媽,，懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物,。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5,、體驗互相關心的美好情感,。

（一）導入活動：通過提問導入活動主題。

1,、教師開場白：

教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,。

師：小朋友看，這是什么花,？（康乃馨）

你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）

2、母親節(jié)是誰的節(jié)日,？這朵花就是要送給媽媽的花,。

3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛,？

4,、如果我們想在媽媽進門的時候，給媽媽遞上拖鞋,，我們應該怎么做呢,？

（二）關鍵步驟。

1,、由老師示范正確的方法,，邀請一位幼兒或教師一起做示范。

老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進來,，雙方互相注視對方微笑,、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂,！

小朋友從鞋柜取出拖鞋,，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?/p>

2,、幼兒學習朗誦《游子吟》,。

慈母手中線，游子身上衣,；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報得三春暉,？

（三）幼兒討論。

1,、平時你都幫媽媽做些什么,？

2、在什么時候做的,？

3,、你還可以幫媽媽做什么？

4,、除了幫媽媽做事以外,，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛,？

（送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等）

1,、結合主題“媽媽,，我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》,、藝術活動《感恩的心》等,。

2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,，我永遠愛您”的主題談話,。

3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,，積極營造感恩氛圍,。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達自己對媽媽的愛,。

5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽,。

6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

通過本次開展的慶?；顒樱屗麄冊诨顒又?，深刻地體會到媽媽工作很辛苦,，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出,，為媽媽做一些力所能及的事情,。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛,、接受愛,，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心,。本次活動的開展,，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,。我們感受到德育教育應該從小抓起,，從家庭抓起,，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學習中,！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性,。

中班母親節(jié)活動教案反思篇八

1、了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。

2、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

3,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

4,、發(fā)展幼兒的觀察比較能力,。

5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂,。

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2,、每人畫一張表達自己心愿的畫,，張貼到展板上。

3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片,。

2、老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服,。

學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復習歌曲《我的好媽媽》,。

3,、請媽媽盛裝出席，走紅地毯,。

進入班級,，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀,。

親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

我給媽媽唱首歌。

與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）,。

送禮物,，結束愉快的活動。

1,、評價

2,、總結

中班母親節(jié)活動教案反思篇九

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在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子--母親節(jié),，但隨著文明的進步,，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少,，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,，母愛是世界上最偉大的愛,，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言,，因為這些愛,，生活才變得如此的柔軟和溫馨,，因為這樣的愛,，眼中的世界是如此的美好，因此,，我們開展了以"愛,。言"為主題的母親節(jié)活動。

1,、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽,。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,，動手實踐能力,。

活動一：學說"媽媽我愛你,，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者dv記錄下來,，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡,，送給自己的媽媽。

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1,、能夠主動說出對媽媽的愛,。

2、為媽媽做力所能及的事情,。

3,、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力,。

活動一：dv拍攝,，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨,。

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1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。

2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3,、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言,，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

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1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛,。

2,、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3,、周末派對：以"母愛"為主題開展,。通過歌曲、朗誦,、親子合唱等形式開展,。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

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世界上有一種情感，它與生俱來,，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛,！母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽光燦爛,，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了"母親節(jié)",。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,，學會感恩,，我園將開展"母親節(jié)"感恩系列活動。

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1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

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1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作花,、賀卡,、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。