作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇一
1、讓孩子了解母親節(jié)的意義,,體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化,。
2,、讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽,,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3,、通過活動增進(jìn)親子感情,,共同度過全世界母親共同的節(jié)日,教育學(xué)會感恩,。
1,、小泡沫墊32個,在教室里擺放成u字形,,并在上面貼上幼兒姓名,。
2、《默契大考驗(yàn)》家長自備材料:a4白紙5張,,簽字筆或圓珠筆一根,,貼片若干。
3,、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料:眼罩6個,,獎勵小貼片若干。
4,、制作《愛心花朵》材料:剪刀,、卡紙、雙面膠,、水彩筆,。
5、音樂:《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》
1、幼兒搬小椅子入活動室,,面對家長站好,,一起向家長說一句感謝的話。
2,、母親節(jié)介紹:以談話的形式,,讓幼兒了解母親節(jié)的時間、意義等,。
3,、感謝媽媽:
(1)引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護(hù)、照顧自己的難忘事情,。如:自己生病時,,媽媽如何照顧自己,。
小結(jié):小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,,媽媽為我們做了那么多的事情,,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背,、給媽媽唱歌,、給媽媽倒水……)
小朋友身上發(fā)生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,,小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會使媽媽高興,、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,,都會讓媽媽感動很久很久,。
4、游戲《默契大考驗(yàn)》
(媽媽和孩子相對站成兩排,,媽媽坐著,,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,,孩子口述,,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵,。)
5,、親子游戲《找媽媽》
6個家庭為一組,,6個媽媽坐在椅子上,,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領(lǐng)下,,來到媽媽面前,,通過觸摸,找到自己的媽媽,。選定媽媽后,,同時摘下自己的眼罩,看看結(jié)果,。(游戲時,,媽媽不可以發(fā)出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇二
感恩母親快樂親情
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,,旨在通過此次活動,,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,,學(xué)會感恩,珍惜親情,。
5月9日——5月10日下午
中班教室
提前告訴幼兒家長,,要求媽媽參加活動。
5月9日
師幼互動:
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
5月10日上午
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,,表達(dá)對媽媽的祝福。
5月10日下午
親子活動:
1,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛您。
2,、親子游戲:“媽媽,,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,,繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,,完成后結(jié)束游戲。
3,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》
4,、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5,、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》
教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對,,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過,。
本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會,,自然真實(shí)地完成整個活動過程,,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動目標(biāo),,達(dá)到了良好的教學(xué)效果,。
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇三
母愛無僵,我愛我親愛的母親,,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂,!
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,,讓孩子學(xué)會感恩,,讓愛不斷的流傳下去!
20xx年月x日上午9:30—11:00
20xx年x月x日—x月x日,,各班教室
全體幼兒和母親
1,、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,,大班老師可以教小朋友讀古詩,,如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,,帶孩子看一些親情教育片,,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3,、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。
1、開始階段:請母親們坐一排,,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛)
2,、親子活動時刻:
a游戲:
(1)、“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行,。在一定的間隔距離中,,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋,,小孩接球,。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,,接住球最多的家庭勝利,。
(2)、“獨(dú)木橋上的愛”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,,2米長的木板,,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,,用時最少的可以得到獎勵,。
b親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您,!”
c真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,,并邀請家長代表發(fā)言,,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見,。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備,。
獎勵物品(如小玩具,,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
(略)
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇四
1、了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事,。
2、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子、母女之間的深厚感情,。
3,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,,張貼到展板上,。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。
4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。
1,、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)
2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3,、(1)請媽媽盛裝出席,,走紅地毯
(2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,,頒發(fā)獎狀
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,,結(jié)束愉快的活動
1、評價
2,、總結(jié)
隨著主題活動的進(jìn)行,,我的感觸良多。的確,,母愛是世界上最偉大,、最無私、最真誠的愛,。多年來,,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),要說報(bào)答的話,,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親,、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,,讓媽媽放心!在家里,,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),,那怕是掃掃地,,洗洗衣,做做飯……都能代表我們?nèi)男⑿?,表達(dá)我們的感恩之心,。
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇五
世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,,它就是母愛,,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子,,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,,關(guān)愛媽媽的美好情感,因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動,,也是讓幼兒體會母愛的偉大情感,。
1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,,懂得感恩,。
2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。
3,、幼兒能用實(shí)際行動為媽媽做些力所能及的事情。
重點(diǎn):體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,,懂得感恩,。
難點(diǎn):用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1,、歌曲《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》。
2,、收集媽媽大肚子照片,。
3、收集媽媽勞動的照片,。
(1)寶寶們,,今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么,?
(2)你們喜歡這首歌曲嗎,?為什么,?
(3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了,我們要給這個日子取個名字叫做“母親節(jié)”,。
(1)欣賞圖片——懷孕的媽媽
(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了,?(肚子里住著寶寶)
(3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。
(4)教師出示圖片——小鳥喂食,。
(5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情,。
(6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對孩子的愛,。
(7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦,。
(8)請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
(9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢,?
表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂,。
今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
(1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?,體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽,。
(2)回家送媽媽一個吻,并說媽媽您幸苦了,!
本次教學(xué)活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動表達(dá)對媽媽的愛,最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩,,幼兒在活動中情緒高漲,,孩子也能積極的參與到活動中去,本次活動幼兒還是有所收獲的,。
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇六
1,、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié),,通過一系列的活動,,讓孩子更加愛自己的母親。
2,、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,,讓孩子懂得感激身邊的親人。
3,、會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛,,知道愛自己的媽媽,懂得回報(bào),。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物,。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。
5,、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感,。
(一)導(dǎo)入活動:通過提問導(dǎo)入活動主題。
1,、教師開場白:
教師手拿母親之花——康乃馨,,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,。
師:小朋友看,,這是什么花?(康乃馨)
你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎,?(母親節(jié))
2,、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花,。
3,、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?
4,、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時候,,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢,?
(二)關(guān)鍵步驟,。
1、由老師示范正確的方法,,邀請一位幼兒或教師一起做示范,。
老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對方微笑,、問好:媽媽,,祝您母親節(jié)快樂!
小朋友從鞋柜取出拖鞋,,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,,我?guī)湍猛闲?/p>
2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》,。
慈母手中線,,游子身上衣;
臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉,?
(三)幼兒討論,。
1、平時你都幫媽媽做些什么,?
2,、在什么時候做的,?
3、你還可以幫媽媽做什么,?
4,、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對媽媽的愛,?
(送一個自己做的小禮物,、給媽媽表演個節(jié)目等)
1、結(jié)合主題“媽媽,,我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》,、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等,。
2,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。
3,、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍,。
4,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛,。
5,、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽,。
6,、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,,幫媽媽做一件力所能及的事,。
通過本次開展的慶祝活動,,讓他們在活動中,,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,,理解媽媽的付出,,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,,也是讓孩子體會愛,、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,,從小擁有一顆善良的心,。本次活動的開展,,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛,、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中,!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇七
1,、通過開展活動,,進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛母親的情感,。
2、發(fā)展觀察力,、想象力,、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力,、動手操作能力,。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。
4,、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。
1、一定數(shù)量的水果,、果盤,、牙簽。
2,、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,。
3、音樂磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首。
1,、談話導(dǎo)入活動:
老師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎,?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日,。小朋友們,,你們知道嗎,?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,,所以呢,,在母親節(jié)就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,,讓我們借此機(jī)會好好的疼愛一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……
2,、談媽媽,、說孩子。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。
(2)請幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,,母親的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。
我們大一班的小朋友真懂事,,剛才說的真好!別看我們小,,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,,對不對?
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。
(3)集體表演:《我的好媽媽》。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,,我們應(yīng)該怎么做呢,?
3、游戲:做媽媽,。
(1)找?guī)讉€能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,,請幾個個子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做母親的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做母親的辛勞,,及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫,。
(2)談?wù)勛瞿赣H的感受,。
小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺,?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累,?”
(3)講一個關(guān)于母親的故事,,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,,可媽媽要做x個月才能生下寶寶,,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事,。
4,、謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,,小朋友也要把母親的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛,,長大后回報(bào)母親的愛,。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽,!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,,并對媽媽說句心里話,。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃,。
1,、評價。
2,、總結(jié),。
小朋友們,通過這次主題活動,,希望大家學(xué)會感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,體會媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,,為媽媽做一些力所能及的事情,。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,,也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇八
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。
2,、表達(dá)對媽媽的愛,。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。
4,、感受節(jié)日的歡快氣氛。
1,、請幼兒的媽媽入園,。
2、歌曲《我的好媽媽》,。
3,、彩紙、彩筆,。
1,、談話。
尊敬的家長們,,親愛的小朋友們,,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎,;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日,,全世界的'母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,,給了無私奉獻(xiàn)的愛,,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2,、帶幼兒集體朗誦感恩的話,。
小朋友們,媽媽不但生了你們,,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,,但媽媽不怕累,,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,,媽媽您辛苦了!
3,、演唱歌曲《我的好媽媽》,。
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧,!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
4,、贈送禮物,、給母親一個擁抱、捶背,、倒水,、表達(dá)對媽媽的愛并拍照。
(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》,、部分家長帶幼兒到室外桌子上,,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們,。
(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報(bào)媽媽好不好”,?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱,,捶背,給媽媽倒一杯水,,讓媽媽們感受這份溫暖,。
小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂,。
活動結(jié)束。
母親節(jié)來臨之際,,為促使寶貝們理解母親,,體諒母親,感恩母親,,幼兒園各班認(rèn)真開展“感恩媽媽”的主題活動,。通過這一次的主題活動,幼兒知道了母親節(jié),,通過講述媽媽的故事,,幼兒深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,并能真切感受到親情的溫暖,,理解母愛的偉大,,而且也學(xué)會了給媽媽說感恩的話語,做力所能及的事情,用語言和實(shí)際行動表達(dá)對媽媽的愛,。
中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇九
1,、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,,要讓媽媽更高興,。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽,,能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思,。
3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感,。
4,、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛,。
ppt;每個媽媽的照片,;事先錄制好媽媽期望得到的禮物,。
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,,在傾聽中知道媽媽真高興,,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1,、(出示一張照片)這是誰,?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰,?
l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽,,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3,、媽媽們今天真高興,,你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?
l猜猜說說讓媽媽高興的事情,。
4,、你們聽,媽媽是怎么說的,,她為什么很高興,?
lppt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^節(jié)了,,你們猜猜我要過什么節(jié),?)
引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5,、誰可以過母親節(jié)呢,?
快樂對話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié),?“母親節(jié)”
小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),,所以每個媽媽都很快樂。
二,、選禮物給媽媽——讓媽媽開心
目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,,讓媽媽高興。
1,、母親節(jié)到了,,怎么才能使媽媽更高興呢?
2,、你想給媽媽送什么禮物,?
(ppt很多禮物)快樂的看看說說名字?
3,、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽,。
有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物,?
引導(dǎo)——幼兒能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思,。
畫面互動:用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣,。(如:媽媽的笑臉,、吻、掌聲等)
重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),,如:媽媽媽媽我愛你,送你……,,媽媽拍拍手(親親你,、抱抱你)真開心。
三,、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物
目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法,。
1,、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興,。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢,?
2,、幼兒傾聽媽媽的聲音
l播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物,。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她,;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”?!?/p>
小結(jié):原來一個擁抱,、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興,、更幸福,。
3、還有很多媽媽也想說話,,我們到教室里去聽一聽,。
通過本次開展的慶祝活動,,讓他們在活動中,,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,,理解媽媽的付出,,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,,也是讓孩子體會愛,、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,,從小擁有一顆善良的心,。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,,讓孩子從小懂得關(guān)愛,、懂得回報(bào)。讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中,!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性,。