作為一名教師,，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇一

1、讓孩子了解母親節(jié)的意義,，體驗母親節(jié)文化,。

2、讓孩子懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日,。

3,、通過活動增進親子感情,，共同度過全世界母親共同的節(jié)日，教育學會感恩,。

1,、小泡沫墊32個，在教室里擺放成u字形,，并在上面貼上幼兒姓名,。

2、《默契大考驗》家長自備材料：a4白紙5張,，簽字筆或圓珠筆一根,，貼片若干。

3,、親子游戲《找媽媽》準備材料：眼罩6個,，獎勵小貼片若干。

4,、制作《愛心花朵》材料：剪刀,、卡紙,、雙面膠,、水彩筆。

5,、音樂：《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

1,、幼兒搬小椅子入活動室,，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話,。

2,、母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時間,、意義等,。

3、感謝媽媽：

（1）引導幼兒回憶父母愛護,、照顧自己的難忘事情,。如：自己生病時，媽媽如何照顧自己,。

小結(jié)：小朋友從一生下來就開始照顧著你,，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情,，那小朋友能為媽媽做些什么呢,？（給媽媽捶背,、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……）

小朋友身上發(fā)生的每一件事,，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,，小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久,。小朋友的每一句溫暖的話語,，都會讓媽媽感動很久很久。

4,、游戲《默契大考驗》

（媽媽和孩子相對站成兩排,，媽媽坐著，主持人提問：媽媽和孩子同時答題,，媽媽在紙上寫好答案,，孩子口述，揭曉答案,。答對了就給孩子小小的獎勵,。）

5、親子游戲《找媽媽》

6個家庭為一組,，6個媽媽坐在椅子上,，6個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下,，來到媽媽面前,，通過觸摸，找到自己的媽媽,。選定媽媽后,，同時摘下自己的眼罩，看看結(jié)果,。（游戲時,，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個）

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇二

感恩母親快樂親情

為進一步加強幼兒的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動,，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親，學會感恩,，珍惜親情,。

5月9日——5月10日下午

中班教室

提前告訴幼兒家長,，要求媽媽參加活動。

5月9日

師幼互動：

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

5月10日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,，表達對媽媽的祝福。

5月10日下午

親子活動：

1,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您。

2,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。

3,、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行),。

5,、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過,。

本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程,，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,，所以很好地實現(xiàn)了活動目標，達到了良好的教學效果,。

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇三

母愛無僵,，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！

利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去,！

20xx年月x日上午9：30—11：00

20xx年x月x日—x月x日,，各班教室

全體幼兒和母親

1、從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮。

2,、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》,。

3,、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

1,、開始階段：請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）

2,、親子活動時刻：

a游戲：

（1）,、“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋,，小孩接球,。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。

（2）、“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面,，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵,。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠愛您！”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對于教學方面的意見。

各班老師負責衛(wèi)生的打掃,，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,，為以后活動的展開做好準備。

獎勵物品（如小玩具,，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

（略）

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇四

1,、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

3,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂,。

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2,、每人畫一張表達自己心愿的畫,，張貼到展板上。

3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

1,、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)

2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

3,、(1)請媽媽盛裝出席,，走紅地毯

(2)進入班級，評選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動

1、評價

2,、總結(jié)

隨著主題活動的進行,，我的感觸良多。的確,，母愛是世界上最偉大,、最無私、最真誠的愛,。多年來,，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護，要說報答的話,，我們永遠也報答不完,，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關(guān)愛母親,、體貼母親,。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀,，讓媽媽放心!在家里,，我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務(wù),，那怕是掃掃地,，洗洗衣，做做飯……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_我們的感恩之心,。

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇五

世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛,，是世界上最偉大的人,，五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子，為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,，關(guān)愛媽媽的美好情感,，因此設(shè)計了感恩母親節(jié)的活動，也是讓幼兒體會母愛的偉大情感,。

1,、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

2,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

3,、幼兒能用實際行動為媽媽做些力所能及的事情,。

重點：體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

難點：用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1、歌曲《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》,。

2、收集媽媽大肚子照片,。

3,、收集媽媽勞動的照片。

（1）寶寶們,，今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎,？我們來聽一聽唱了什么？

（2）你們喜歡這首歌曲嗎,？為什么,？

（3）因為媽媽的節(jié)日快到了，我們要給這個日子取個名字叫做“母親節(jié)”,。

（1）欣賞圖片——懷孕的媽媽

（2）你們看圖片上的媽媽肚子怎么了,？（肚子里住著寶寶）

（3）教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。

（4）教師出示圖片——小鳥喂食,。

（5）教師引導幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。

（6）出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進一步引導幼兒感受媽媽對孩子的愛,。

（7）出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦,。

（8）請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。

（9）幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢,？

表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂,。

今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>

（1）要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽的幸苦感恩媽媽,。

（2）回家送媽媽一個吻，并說媽媽您幸苦了,！

本次教學活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,，并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛，最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩,，幼兒在活動中情緒高漲,，孩子也能積極的參與到活動中去，本次活動幼兒還是有所收獲的,。

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇六

1,、讓了解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié),，通過一系列的活動,，讓孩子更加愛自己的母親。

2,、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人。

3,、會用自己的方式表達對媽媽的愛,，知道愛自己的媽媽，懂得回報,。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物,。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

5,、體驗互相關(guān)心的美好情感。

（一）導入活動：通過提問導入活動主題,。

1,、教師開場白：

教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,。

師：小朋友看,，這是什么花？（康乃馨）

你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）

2,、母親節(jié)是誰的節(jié)日,？這朵花就是要送給媽媽的花。

3,、我們應該怎樣表示對媽媽的愛,？

4、如果我們想在媽媽進門的時候,，給媽媽遞上拖鞋,，我們應該怎么做呢？

（二）關(guān)鍵步驟,。

1,、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范,。

老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進來,，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽,，祝您母親節(jié)快樂,！

小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了,，我?guī)湍猛闲?/p>

2,、幼兒學習朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣,；

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,，報得三春暉？

（三）幼兒討論,。

1,、平時你都幫媽媽做些什么？

2,、在什么時候做的,？

3、你還可以幫媽媽做什么,？

4,、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛,？

（送一個自己做的小禮物,、給媽媽表演個節(jié)目等）

1,、結(jié)合主題“媽媽，我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》,、社會活動《媽媽愛我我愛她》,、藝術(shù)活動《感恩的心》等。

2,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話,。

3,、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍,。

4,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛,。

5,、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽,。

6,、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

通過本次開展的慶祝活動,，讓他們在活動中,，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽,，理解媽媽的付出,，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,，也是讓孩子體會愛,、接受愛，讓孩子更多的去愛他人,，從小擁有一顆善良的心,。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起,，讓孩子從小懂得關(guān)愛,、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學習中,！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇七

1,、通過開展活動,，進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛母親的情感,。

2,、發(fā)展觀察力、想象力,、表現(xiàn)力,、口語表達能力、動手操作能力,。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

4,、體驗和大家一起過節(jié)的快樂,。

5、體驗明顯的季節(jié)特征,。

1,、一定數(shù)量的水果、果盤,、牙簽,。

2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,。

3,、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首,。

1、談話導入活動：

老師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎,？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有母親的節(jié)日。小朋友們,，你們知道嗎,？媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，在母親節(jié)就要到來的時候，老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……

2、談媽媽,、說孩子,。

（1）老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。

（2）請幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，母親的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

我們大一班的小朋友真懂事,，剛才說的真好！別看我們小,，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,，對不對？

（3）請媽媽說一件對孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。

（3）集體表演：《我的好媽媽》。

當辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應該怎么做呢,？

3、游戲：做媽媽,。

（1）找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽,，請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做母親的孩子，引導幼兒體驗做母親的辛勞,，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫,。

（2）談?wù)勛瞿赣H的感受,。

小朋友當媽媽，非常開心,，當了媽媽之后你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺？我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累,？”

（3）講一個關(guān)于母親的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做x個月才能生下寶寶,，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事,。

4,、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使,，她會用所有的愛來呵護我們,，小朋友也要把母親的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜母親的愛,，長大后回報母親的愛,。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽,！我愛您”

（2）親親媽媽,，擁抱媽媽，并對媽媽說句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》,。

（4）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

1,、評價,。

2、總結(jié),。

小朋友們,，通過這次主題活動，希望大家學會感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,，體會媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情,。最后,，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇八

1,、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

2,、表達對媽媽的愛,。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛。

1,、請幼兒的媽媽入園,。

2,、歌曲《我的好媽媽》。

3,、彩紙,、彩筆。

1,、談話,。

尊敬的家長們，親愛的小朋友們,，下午好,！首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日,，全世界的'母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻的愛,，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始,。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話,。

小朋友們，媽媽不但生了你們,，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,，給你么做好吃的飯，買好看的衣服,，但媽媽不怕累,，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你,，媽媽您辛苦了！

3,、演唱歌曲《我的好媽媽》,。

小朋友們，媽媽們最愛你們了,，我們也應該愛媽媽,，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌,。

4,、贈送禮物、給母親一個擁抱,、捶背,、倒水,、表達對媽媽的愛并拍照。

（1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》,、部分家長帶幼兒到室外桌子上,，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們,。

（2）引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報媽媽好不好”,？引導幼兒給媽媽一個擁抱,，捶背，給媽媽倒一杯水,，讓媽媽們感受這份溫暖,。

小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,，媽媽你真好！”最后祝所有的母親節(jié)日快樂,。

活動結(jié)束,。

母親節(jié)來臨之際，為促使寶貝們理解母親,，體諒母親,，感恩母親，幼兒園各班認真開展“感恩媽媽”的主題活動,。通過這一次的主題活動,，幼兒知道了母親節(jié)，通過講述媽媽的故事,，幼兒深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,，并能真切感受到親情的溫暖，理解母愛的偉大,，而且也學會了給媽媽說感恩的話語,，做力所能及的事情，用語言和實際行動表達對媽媽的愛,。

中班母親節(jié)手工活動《愛心花朵》教案及反思篇九

1,、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了,，要讓媽媽更高興,。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思,。

3,、體驗互相關(guān)心的美好情感。

4,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛,。

ppt,；每個媽媽的照片；事先錄制好媽媽期望得到的禮物,。

一,、母親節(jié)到了——媽媽真高興

目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興,，因為母親節(jié)快到了,。

1、（出示一張照片）這是誰,？（媽媽）

2,、（不斷變化的媽媽照片）看看她們又是誰？

l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽,，了解和熟悉自己或同伴的媽媽,。

3、媽媽們今天真高興,，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢,？

l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

4,、你們聽，媽媽是怎么說的,，她為什么很高興,？

lppt的錄音（最近我特別高興，因為我要過節(jié)了,，你們猜猜我要過什么節(jié),？）

引導——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日,。

5,、誰可以過母親節(jié)呢？

快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié),，什么節(jié),？“母親節(jié)”

小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個媽媽都很快樂。

二,、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,，讓媽媽高興。

1,、母親節(jié)到了,，怎么才能使媽媽更高興呢？

2,、你想給媽媽送什么禮物,？

（ppt很多禮物）快樂的看看說說名字？

3,、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽,。

有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物,？

引導——幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思,。

畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣,。（如：媽媽的笑臉,、吻、掌聲等）

重點指導——教師隨機牽引,，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應,，如：媽媽媽媽我愛你，送你……,，媽媽拍拍手（親親你,、抱抱你）真開心。

三,、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

目的：傾聽媽媽的聲音,，感知讓媽媽高興的不同方法。

1,、寶貝們給媽媽送的禮物,，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢,？

2,、幼兒傾聽媽媽的聲音

l播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物,。

（媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她,；媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”?！?/p>

小結(jié)：原來一個擁抱,、一句話……都是禮物,，都能讓媽媽更高興、更幸福,。

3,、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽,。

通過本次開展的慶?；顒樱屗麄冊诨顒又?，深刻地體會到媽媽工作很辛苦,，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出,，為媽媽做一些力所能及的事情,。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛,、接受愛,，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心,。本次活動的開展,，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,。我們感受到德育教育應該從小抓起,，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛,、懂得回報,。讓感恩教育多溶于生活學習中！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性,。