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中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-16 06:48:27
中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(三篇)
時(shí)間:2024-07-16 06:48:27     小編:zdfb

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中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

一、 春季招生生源背景分析

1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77.4%的春季新生是出于自我意愿,,其他新生出自家人意愿,。根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同,需求比例又有所不同;

2,、春季招生目標(biāo)群:春季招生以翰林寫(xiě)作宣傳為主;

3,、廣告對(duì)生源的影響:學(xué)生和家長(zhǎng)了解培訓(xùn)學(xué)校主要是通過(guò)廣告,廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸,。家長(zhǎng)較為理性,,多有實(shí)際考察和熟人推薦的傾向;

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:家長(zhǎng)依靠熟人推薦和實(shí)地考察,,容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)r截,。學(xué)校品牌的`美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立,怎樣實(shí)施生源終端攔截,,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

二,、宣傳方式

宣傳主要分三個(gè)階段,,每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾,篩選目標(biāo)人群,,然后重點(diǎn)攻堅(jiān),,刺激其就讀需求,實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃,。

第一階段為“預(yù)熱”,,通過(guò)學(xué)生成績(jī)展活動(dòng),為春季招生播種希望,,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;第二階段為“高潮”,,通過(guò)咨詢活動(dòng),喚起目標(biāo)人群的愿望,,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;第三階段為“收獲”,,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾.

市場(chǎng)活動(dòng)核心:

一:降低成本

二:開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

三:陳力就列

(解釋:能貢獻(xiàn)才力,擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),。)生源是民辦學(xué)校的生命線,,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展,。

我們說(shuō)民辦學(xué)校需要招生策劃,,一是因?yàn)楫?dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來(lái)的,招生面向市場(chǎng),。尤其是招生,,直接面向社會(huì)、面向市場(chǎng),、面向家庭,、面向?qū)W生,,。既然生源主要靠市場(chǎng)這只看不見(jiàn)的手來(lái)調(diào)節(jié),,就應(yīng)該聘請(qǐng)教育咨詢策劃?rùn)C(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來(lái)出謀劃策,。二是民辦學(xué)校招生競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,,困難越來(lái)越大。人們常說(shuō),,民辦學(xué)校招生難,,難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,,這辦法來(lái)自何處?主要來(lái)自招生策劃,。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育隊(duì)伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),,人們尤其是教育界,、策劃界的有識(shí)之士越來(lái)越認(rèn)同和重視教育策劃,對(duì)于招生策劃更是青睞有加,,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家,、智囊的作用,,立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng),,科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃,,就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),,取得理想的招生效果。

概括地說(shuō),,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,怎樣招來(lái)學(xué)生(招生渠道)三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考,,出謀劃策的,。

一般說(shuō)來(lái),民辦學(xué)校對(duì)招生市場(chǎng)具有與生俱來(lái)的重視和敏感,。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié),,招生必須進(jìn)行市場(chǎng)策劃。所謂招生市場(chǎng)策劃,,主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),,從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,,為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額,。

一、 定位策劃

定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù),,也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向,。對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位,,比如學(xué)校的發(fā)展定位,、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位,、規(guī)模定位,、質(zhì)量定位、宗旨定位,、價(jià)值定位,、管理定位、專業(yè)定位,、等等,。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,,招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容,,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量,。

一般說(shuō)來(lái),,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容,。一是定位生源地和招生目標(biāo)群,。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問(wèn)題,。具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群,。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量,。招生規(guī)模并非越大越好,,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來(lái)者不拒,,撿到籃子里即是菜,。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣,,尤其是同一層次的學(xué)生,,必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),,反倒嚴(yán)重影響了以后的招生,。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)。一定要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,可以面向特殊的生源群體,,可以多層次分類別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒,、標(biāo)新立異,、錯(cuò)位發(fā)展。

二,、市場(chǎng)策劃

市場(chǎng)策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,,了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì),,分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,,進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,,提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,,細(xì)分招生市場(chǎng),,確定本校招生的努力方向,,確定招生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力,、物力和財(cái)力,。

其次,招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況,,了解社會(huì),、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量,。

三、形象策劃

形象是一所學(xué)校的門面,,更是一所學(xué)校核心價(jià)值觀的體現(xiàn),。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個(gè)方面,,一方面是通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái),,這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,,是指招生過(guò)程的形象展示,,包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,如何展示,。比如,,廣告訴求語(yǔ)、屏幕形象,、宣傳畫(huà)冊(cè),、招生資料、招生咨詢場(chǎng)所人員形象等等,。招生形象往往是社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象,,是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素,。

形象策劃能否成功,能否在招生過(guò)程中把學(xué)校的形象有效地展示出來(lái),,宣傳出去,,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?;蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識(shí)別出來(lái),,并且形成一種積極的印象和認(rèn)識(shí),感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途,感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì),。

學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè),,這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是理念識(shí)別系統(tǒng),,指學(xué)校的價(jià)值觀體系,,包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化,、戰(zhàn)略目標(biāo),、宣傳口號(hào)等等。二是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),,指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示,,將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化,、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征,,例如學(xué)校的?;铡?biāo)示牌之類,,以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度,,進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識(shí)別系統(tǒng),,主要指學(xué)校的整體行為,、組織行為、員工行為等,,學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng),、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中,。

四,、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往,、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程,,它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系,學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系,。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型,、服務(wù)型(提供免費(fèi)服務(wù))、交往型,、公益型,、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn))、維護(hù)型等若干類。

一般說(shuō)來(lái),,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的,。招生需要宣傳,需要公關(guān),,需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃,。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng),,高度重視交往傳揚(yáng),、溝通協(xié)調(diào),排憂解難,、暢導(dǎo)理解,,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道,,積極為招生工作出力獻(xiàn)智,。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃,。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,,也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段,它是一個(gè)完整的信息交流過(guò)程,。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰(shuí)傳播,、傳播什么、通過(guò)什么渠道,、傳播給誰(shuí),、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序策劃,。它一般由調(diào)查研究,、確立目標(biāo),編制計(jì)劃,、設(shè)計(jì)方案,,策劃實(shí)施、傳播溝通,,評(píng)估結(jié)果,、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃,。例如,,學(xué)校成就展覽會(huì),社會(huì)贊助活動(dòng),,招生咨詢會(huì),,參觀考察等等,。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意,。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡(jiǎn)捷,、突出、獨(dú)特,、聯(lián)想,、凝神、形象,、時(shí)尚,。

現(xiàn)階段,廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段,。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金,、大量投入。所以,,做好招生廣告策劃顯得十分重要,。招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè),、招生數(shù)量,、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì),、特色等信息,以介紹,、說(shuō)服,、提醒為目標(biāo),起到喚起注意,、引起興趣,、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用,。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng),,信息量大,針對(duì)性強(qiáng),,符合消費(fèi)心理,,符合道德規(guī)范。

六,、管理策劃

招生管理策劃,,首先應(yīng)該對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排,,確定建立精干,、高效的組織系統(tǒng),,選擇配備熱愛(ài)、熟悉招生工作的人員,。其次,,策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制,,優(yōu)化配置各種招生資源,,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,,把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中,,形成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。第三,,制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策,,形成良性的激勵(lì)機(jī)制,也是招生管理策劃的重要內(nèi)容,,要充分運(yùn)用環(huán)境,、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲,、精神,、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。要通過(guò)管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊,、有序競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范展開(kāi),、高效進(jìn)行,。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道,,尤其是當(dāng)代,,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì),。所謂招生渠道策劃,,就是謀劃形成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,,確保其暢通高效,。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員,,四處拉學(xué)生,。二是聘請(qǐng)招生信息員、招生代理,,往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu),、招生代表,。三是參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì),、進(jìn)行宣傳推銷,。四是到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行公關(guān),。五是新聞宣傳,,樹(shù)立形象。六是各種媒體廣告,、實(shí)物廣告,。七是聘請(qǐng)著名專家、知名教授作顧問(wèn),,對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià),。八是邀請(qǐng)教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo),。

八,、項(xiàng)目策劃

一般說(shuō)來(lái),項(xiàng)目是一種一次性的工作,,它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,由為此專門組織起來(lái)的人員完成,充分利用一定的資源范圍,,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的預(yù)期目標(biāo),。項(xiàng)目可以是建造一棟大樓,也可以是組織一次活動(dòng),,解決一項(xiàng)課題等,。所謂招生項(xiàng)目策劃,是指以招生過(guò)程中具體的項(xiàng)目活動(dòng)為對(duì)象的策劃,,例如文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng),、比賽活動(dòng),、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、咨詢活動(dòng),、博覽活動(dòng),、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、德育活動(dòng),、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度,,給招生學(xué)校帶來(lái)滿意的效果和實(shí)際的效益,。

進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研,,系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息,,研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素,。招生面對(duì)的生源是活生生的人,在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長(zhǎng)的心理規(guī)律和情感規(guī)律,,使他們作為情感體驗(yàn)的主體,,對(duì)策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評(píng)價(jià),。

中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一,、發(fā)展規(guī)劃

階段一

a.以調(diào)查問(wèn)卷的形式(又將調(diào)查)進(jìn)行校園的推廣,及時(shí)掌握現(xiàn)階段學(xué)生對(duì)家教的需求狀況,,順便提高我們新窗口家教的宣傳力度,。

b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),到初中進(jìn)行推廣工作,,這樣更有利于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去,。

c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有序的進(jìn)行,,可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式,,教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見(jiàn)。

d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站,,讓學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠更加了解我們的

教學(xué)訊息,。

階段二

進(jìn)入成熟的運(yùn)作期,進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段,,吸引投資商在溫州其他高校附近開(kāi)辦我們的家教連鎖店,,在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率通過(guò)網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放,,以達(dá)到推廣作用,。

階段三

進(jìn)入全國(guó)各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期。通過(guò)網(wǎng)站的宣傳吸引全國(guó)的加盟商加盟,。

二,、師資招募本家教公司的師資招募主要有4個(gè)方面:

1、在大學(xué)城,、鬧市區(qū)成立公司門市部,,公布家教需求信息,公開(kāi)招進(jìn)有一定學(xué)歷,、有意愿的家教會(huì)員,。

2、和初中學(xué)校商談,,聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn),,定期開(kāi)展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法

3,、制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開(kāi)招募家教老師,。

4,、制作傳單,張貼街道布告欄,,招募家教,。

三、生源選擇

1,、從家長(zhǎng)的角度分析:

以溫州地區(qū)為例,,有錢人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,,沒(méi)條件讓他們深造。現(xiàn)在家里有錢了,,有條件的,,就會(huì)舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),。從孩子上下手,把孩子的興趣留在你那,,家長(zhǎng)是很愿意花錢的,。

2、從學(xué)生的角度分析:

學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,,都不甘走在他人后面,。成績(jī)較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”,成績(jī)好的學(xué)生追求“錦上添花”,。在一群同學(xué)之中,,如果有一個(gè)人去了輔導(dǎo)班,那么其他的也會(huì)去,,產(chǎn)生連帶效應(yīng),。

3、目標(biāo)選擇

據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論,,溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的,從小學(xué)到高中都有,。

一開(kāi)始我們決定在初中生和高中生中選擇,,經(jīng)過(guò)討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間,,易于時(shí)間安排和管理,。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些,,對(duì)教師的要求較低些。

我們對(duì)生源的要求是成績(jī)基本在中等以上,,有上進(jìn)心的,。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營(yíng)的道路,,聲譽(yù)是十分重要的,。

辦輔導(dǎo)班主要是開(kāi)頭難。如果有能力解決頭批生源,,后面就好運(yùn)作多了,。

四、培訓(xùn)資料

針對(duì)溫州的教育環(huán)境,,針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度,,我們進(jìn)行自主編寫(xiě)教案,輔導(dǎo)資料,。邀請(qǐng)溫州一線的教師參與到編寫(xiě)教材中,。具體:分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料(與學(xué)校上課進(jìn)度一樣),雙休日專題輔導(dǎo),,針對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí),。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動(dòng),,而影響整個(gè)的教學(xué),。

五、管理制度

1.上課不得遲到,,不得早退,,碰到緊急事件或者生病而無(wú)法來(lái)上課的同學(xué),要及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作,,老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視;

2.學(xué)生憑聽(tīng)課證進(jìn)入教室聽(tīng)課,,無(wú)證者一律不得進(jìn)入教室;

3.遵守作息時(shí)間,除特殊情況外,,講課時(shí)間盡量避免出進(jìn);

4.尊重老師的辛勤勞動(dòng),,尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利,聽(tīng)課時(shí)不得大聲喧嘩,、不接打手機(jī),、不吃零食、不吸煙,、不發(fā)生干擾他人聽(tīng)課的其他行為,,提問(wèn)請(qǐng)舉手,文明聽(tīng)課;

5.愛(ài)護(hù)公物,不得在桌椅上亂刻亂畫(huà),,保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施,,損壞者照價(jià)賠償;

6.保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生,做好室內(nèi)外保潔工作,,不得在教室內(nèi)亂扔,,亂放雜物,不得將廢紙,、果皮屑等隨地丟棄,,做到無(wú)紙屑、無(wú)灰塵,、無(wú)雜物,、無(wú)痰跡;

7.由于我們培訓(xùn)班的對(duì)象是初中生,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段,。所以我們會(huì)在課間提供牛奶,,以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營(yíng)養(yǎng)。

8.初中生比較貪玩,,放學(xué)后總喜歡邊走邊玩,,以至于很晚到家。所以老師要及時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家的統(tǒng)計(jì)工作,。

9.在培訓(xùn)期間,,會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問(wèn)答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的培訓(xùn)成果,,另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

10.老師的獎(jiǎng)金直接和學(xué)生在校的期末成績(jī)掛鉤,,具體的對(duì)照比例由教務(wù)處在期末對(duì)比學(xué)生成績(jī)后所決定,。

六、場(chǎng)地選擇

七,、后勤保障

1,、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的飲食工作,飲食系統(tǒng)人員的體檢每隔一段時(shí)間必須復(fù)查,,食品嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),,給學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)的食物。

2,、負(fù)責(zé)接送學(xué)生,,統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的住址,劃分幾個(gè)上車點(diǎn),,讓學(xué)生能盡量在離家近點(diǎn)的地方上車,。

3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的一些設(shè)備管理和檢查,監(jiān)督設(shè)備的安全運(yùn)行和規(guī)章制度的執(zhí)行情況,。

中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

暑假是個(gè)漫長(zhǎng)的假期,也是教育培訓(xùn)行業(yè)的招生旺季,,孩子們的家長(zhǎng)也希望能為孩子提供一個(gè)暑假學(xué)習(xí)的平臺(tái),,那么校長(zhǎng)們?cè)鯓雍煤玫匕盐帐钇谡猩慕^佳時(shí)機(jī)呢?

一、暑假前招生計(jì)劃

(一)常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時(shí)機(jī):暑假前,,6月下旬

派單方式:每周派發(fā)兩次,,時(shí)間分別是周二下午,周四下午,,時(shí)間根據(jù)派發(fā)對(duì)象的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn),。

派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到高中學(xué)生家長(zhǎng),根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對(duì)象而定,。

派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口,、圖書(shū)館、公園等學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)出沒(méi)的地方,。

具體辦法:

1,、提前半小時(shí)到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談,、溝通,,盡可能拿到多爾準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,,贈(zèng)送小禮品(廣告衫,、廣告扇、氣球)給學(xué)生,,盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,、有意向的科目、希望我們暑假開(kāi)設(shè)的科目等等,。

2,、跟單工作最晚要在周六上午12:00之前完成。

(二)社區(qū)活動(dòng)

搭建咨詢臺(tái),,吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢,。人數(shù):3~5人。2人留咨詢臺(tái)接待家長(zhǎng)咨詢,,另外3人分頭進(jìn)行有針對(duì)性的派發(fā),。派發(fā)時(shí)間為周三、周五下午15:30~18:30最佳,。

社區(qū)備選;(以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射)

(三)其它渠道

1,、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校,通過(guò)班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。

2,、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),,可以統(tǒng)一著裝,佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ),。

(四)宣傳重點(diǎn)

1,、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè),往往都想著面面俱到,,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),,其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的字發(fā)到家長(zhǎng)手中,,家長(zhǎng)很難有耐心看完,,宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了,一目了然,。

2,、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔,、有針對(duì)的區(qū)分制作,、重點(diǎn)部分一定要醒目。

3,、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性

比如“新東方”“英孚英語(yǔ)”與別的常規(guī)教育和英語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都會(huì)暑期前在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙刊登廣告,。

4、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的接待中,,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷,、教育經(jīng)驗(yàn)等),所以在暑期招生旺季來(lái)臨前做好充足的師資力量,。

二,、暑期招生計(jì)劃

七月份進(jìn)入了人們通常講的招生旺季,重中之重就是開(kāi)展宣傳攻勢(shì),。主動(dòng)做法如下:

1,、摸清招生地的各方面的情況

a、對(duì)招生地的目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研,,地址,、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等,,如果是針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息,,做招生參考,。

b,、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩怼⒔煌?、人文,、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況,,以便于招生咨詢時(shí)和家長(zhǎng)及學(xué)員很好的溝通,。

c、熟悉自己學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、費(fèi)用,、技術(shù)、就業(yè),、宣傳,、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,。尤其在學(xué)生與家長(zhǎng)面前要注意顯示我們對(duì)學(xué)校各專業(yè)非常了解,。

d、熟悉招生的市場(chǎng),。市場(chǎng)怎樣細(xì)分;競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校有哪些;市場(chǎng)的容量如何;目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布;招生市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)等情況,。分析的越具體,對(duì)我們的招生工作就越有利,。

2,、制定出每天的工作安排和計(jì)劃

主要包括每天的工作日程、工作所要到達(dá)的目的地,、工作的進(jìn)展與遺留等情況,。各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)在前面,早計(jì)劃,、早行動(dòng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),,以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。招生人員在招生中要切合實(shí)際情況,,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,針對(duì)不同的目標(biāo)要制定出不同的的宣傳方法,,及時(shí)總結(jié)并找到開(kāi)展工作的切入點(diǎn),。

3、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料

如:簡(jiǎn)章,、報(bào)紙,、條幅,、宣傳冊(cè)、報(bào)名表,、海報(bào),、筆記本電腦、ppt課件等,、并根據(jù)地區(qū)情況,,可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。

4,、搜集目標(biāo)學(xué)生名單

其實(shí)搜集名單的方式有很多種,,要根據(jù)學(xué)校的社會(huì)關(guān)系或?qū)嶋H情況進(jìn)行搜集:

1.由辦活動(dòng)中搜集(例如:特色展、拜年活動(dòng),、招生活動(dòng)…….等)

2.市場(chǎng)街頭問(wèn)卷調(diào)查

3.由學(xué)生家長(zhǎng)介紹

4.專業(yè)渠道收集,、購(gòu)買

5、梳理流程,,確保萬(wàn)一,。

所有的工作準(zhǔn)備就緒,在做一下最后的檢查,,看看有沒(méi)有工作遺漏,,有的話及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救,然后就是做好思想準(zhǔn)備,,用畢生的信念迎接我們的招生旺季,。

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