時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇一

具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，并服務(wù)于新課程下的高考。我校學(xué)生歷史科成績一般處于中下,，其中有學(xué)生的原因,，比如在是識記基礎(chǔ)知識方面不夠下功夫，鉆研學(xué)習(xí)的勁頭不足,，等,、靠、要的依賴思想比較嚴(yán)重;學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練量不足,，學(xué)生見的少,，從而導(dǎo)致部分學(xué)生對自己的真實(shí)水平不能正確認(rèn)識;許多學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，再加上為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試分散精力,，對很多知識總是似是而非,。

二、高考動向分析;

20xx年歷史高考試卷,，從選擇題和非選擇題來看有以下特點(diǎn)：(1)側(cè)重考核學(xué)生對歷史史實(shí)的掌握,，強(qiáng)調(diào)對歷史事件過程的學(xué)習(xí)，回到學(xué)習(xí)歷史最基本的層面,。(2)側(cè)重考核學(xué)生對歷史史料的閱讀,、表述能力,，以及從不同角度剖析問題的能力，這是對歷史學(xué)習(xí)更本質(zhì)的要求,。(3)重視考核學(xué)生的歷史感悟能力,。總之,，對學(xué)生歷史知識的學(xué)習(xí)提出了更高的要求,。選擇題出現(xiàn)了對歷史事件細(xì)節(jié)的考察，盡力還原歷史的本來面目;非選擇題的的設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)了“論從史出”的觀點(diǎn),，題的閱讀量很大,，要求學(xué)生從中根據(jù)要求提取相關(guān)歷史信息，難度有所增加,。

三.復(fù)習(xí)措施;

(1).首先從思想上引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)科予以足夠的重視,。與其他學(xué)科相比，歷史學(xué)習(xí)不會遇到絕對聽不懂的內(nèi)容,，因此只要大家用心學(xué),，人人都會有收獲，讓學(xué)生從心理上樹立我能學(xué)好和要學(xué)好歷史的信心,。再者用往屆學(xué)生的成績鼓勵(lì)他們,，考好成績不是設(shè)想，而是完全有這種可能,。

(2)課堂教學(xué)中實(shí)施好講和練的關(guān)系,。在講的環(huán)節(jié)上做到以下幾個(gè)方面：講，給學(xué)生講清知識框架,，講透前后知識的內(nèi)在聯(lián)系,，梳理經(jīng)濟(jì)、政治和文化之間的關(guān)系,。講的內(nèi)容盡力彌補(bǔ)知識的疏漏點(diǎn),。練，之前做好學(xué)生記憶的鞏固,，指導(dǎo)記憶方法,。堅(jiān)持學(xué)生的做在前，教師的指導(dǎo)在后,。針對選擇題指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用排除法,，用已知推導(dǎo)出未知，審題時(shí)注意表示時(shí)間限制,、范圍限制的詞,，按題目要求答題。對于非選擇題指導(dǎo)學(xué)生先讀題,，然后帶著疑問閱讀史料,，從材料中層層分析其表述的內(nèi)在含義,，并訓(xùn)練準(zhǔn)確表達(dá)的能力。此外,，引導(dǎo)學(xué)生在聽講的基礎(chǔ)上,，看課本看資料，堅(jiān)持自學(xué)鉆研,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。

(3)針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異，在輔導(dǎo)方法上采取大同小異的方法,，大同,，大多數(shù)學(xué)生緊跟老師的輔導(dǎo)步伐，能把講的內(nèi)容,、習(xí)題弄懂弄透,。小異，對于還有可能拔高的學(xué)生,，就要提出更高的要求,，鼓勵(lì)他們練更多的題,，多鉆研,，長見識，不斷提高歷史學(xué)習(xí)水平,。

(4)搞好每一次的文綜周考,，盡量做到精選題精講評。

(5)做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一資料練習(xí),、統(tǒng)一進(jìn)度,，備課組活動定時(shí)間四.復(fù)習(xí)思路與復(fù)習(xí)進(jìn)度：

以抓基礎(chǔ)知識為主線，提高學(xué)科能力為重點(diǎn),。二模前完成第一輪復(fù)習(xí),、繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識。二模后到高考前進(jìn)行地第二輪復(fù)習(xí),，按照時(shí)間與學(xué)生整合必修選修模塊的知識,。在第二輪中進(jìn)一步加強(qiáng)備課組內(nèi)的集體備課與聯(lián)系以達(dá)到效果最優(yōu)化。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇二

新的一年又迎來了,，不知不覺,，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期,，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，為此,，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采,，想要做個(gè)合格的小公民,，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我不能怕辛苦,，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到,。

待人要有禮貌,，說話要文明，還要會用禮貌用語,。

誠實(shí)守信,，不說謊話，知錯(cuò)就改,。

每天都不能松懈,。對于知識不能馬虎，有不會的問題,，要經(jīng)過一番思考,，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時(shí)候,，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉,。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識,。語文作業(yè)要書寫工整,、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算,；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整,。所謂“苦后甘來”,，只要努力就肯定會有回報(bào)

感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,，我想,，如果在真正意義上完成，那么,，以后的收獲一定是很多的,！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的,，所以,，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會比較好,，同學(xué)們,，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間,，努力勤奮,，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,，想到說到做到,，就一定能天天向上！

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇三

上學(xué)期工作中,，有成績也有不足,。成績是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動大家學(xué)習(xí)和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績,，現(xiàn)作此計(jì)劃以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活:

一.目的和要求

1.同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),，學(xué)以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活,。

2.拿到計(jì)算機(jī)一級證書,，大家積極備考大學(xué)英語四級和區(qū)一級計(jì)算機(jī)考試,，爭取一次全部通過;同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可,。

二.方法和步驟

總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干，大家互相配合,，做好班級工作,，尤其是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長,、兄弟班漢語言的學(xué)習(xí)委員互相交流,，共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真做好常規(guī)工作,，加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通,，平時(shí)就和各小組長保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,，搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見,，并及時(shí)上報(bào)。同時(shí),，向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時(shí)告知全班同學(xué),。每月上交的信息意見反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,，使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時(shí)對輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法,，整理成文,，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,，促進(jìn)師生間的交流和理解,。

三，時(shí)間安排

1.在第一周到第五周,，集中全力抓計(jì)算機(jī)考試,，動員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。

2.每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動員,。

3.每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié),，匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四.幾點(diǎn)措施

1.成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組,。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題,，組員隊(duì)組長負(fù)責(zé)，組長對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)委員對老師負(fù)責(zé),。

2.大到以班為單位，分為一班和二班;小到以組為單位,，七個(gè)六人小組,，鼓勵(lì)之間展開正常的學(xué)習(xí)競賽。

3.在月末和學(xué)期末,，根據(jù)各組綜合表現(xiàn),，評定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè)，總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。借此鼓勵(lì)大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí),，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè),，同時(shí)積極參加校內(nèi)外活動,，是自己真正的迅速成長起來。

4.開展智力競答活動,，調(diào)動對知識的渴望,，增進(jìn)同學(xué)了解;問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,，了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實(shí)習(xí),，并開交流會，記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展,。

5.根據(jù)校院班級不同的時(shí)地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時(shí)活動,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇四

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一年,。對我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年,，，能不能使家長滿意,、放心?能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光??能不能使他們順利過渡并盡快適應(yīng)新的生活,，能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果,。為了使自己能順利的完成任務(wù),，我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況，擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期本班總共47名幼兒,，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動,，喜歡參加激烈的競賽活動,，經(jīng)過一年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則,，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;對整和課程和奧爾夫等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作,，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,，基本上能做到自己的事情自己做,，但個(gè)別幼兒在這方面還欠缺了些,，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)，也有部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具、做值日生,、等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒,，在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。尤其我班教室在三樓，這需要對幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī),，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作,。努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,，新的發(fā)展。

1身體健康,，在集體生活中情緒安定愉快,。

2生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

3知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)靈活,。

1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生

2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子，分清左右,，能自己疊放好衣服

3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服

4注意保持衣著,，儀表的整潔

5有獨(dú)立安靜睡覺的習(xí)慣，會自己疊被子,，整理床鋪

6了解食物的種類和營養(yǎng)價(jià)值,，愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物

1知道身體的主要部分和功能，喜歡自己的身體,，懂的愛護(hù)的自己的身體

2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識,，不害怕?lián)Q牙

3能主動遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍,，注意乘車的安全

4知道迷路走失時(shí)自救的辦法,，遇到壞人時(shí)能主動向他人求救。

1能與人交談講話有禮貌,。

2聽對方講話能理解日常用語

3喜歡聽故事看圖書,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇五

初二第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較緊張的，今年開學(xué)的比較晚,，我們這個(gè)學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著生地會考的挑戰(zhàn),，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也是壓力重重，為了這個(gè)學(xué)期更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)好這學(xué)期新課文的同時(shí),，還要復(fù)習(xí)好生地會考的內(nèi)容，我對這學(xué)期有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

語文的內(nèi)容是我們的母語科目,，是屬于必須要學(xué)好的部分,，不僅僅是為了考個(gè)好成績，還是為了繼承好中華文化,，做一個(gè)各個(gè)的傳承人,。而初二的課文內(nèi)容里面，我認(rèn)為主要的部分就三塊：

1,、把語文的基礎(chǔ)部分掌握好：平時(shí)上課的時(shí)候要把生詞,、難詞的部分給圈起來，繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法,，給它寫在語文書的前面幾頁空白處,，自己多去看、多去讀,、多去默寫,，做到基礎(chǔ)部分不拉分。

2,、文言文部分：我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,，所以凡是上課時(shí)老師說過要背的我都要把它背熟，而且還要理解好它每一句的意思,，知道它的通假字,、古今異義以及文言文句式，這樣才能默寫的時(shí)候不丟分,，賞析的時(shí)候更加得心應(yīng)手,。

3、增強(qiáng)自己的理解能力和文字作用能力：學(xué)習(xí)課文的時(shí)候要自己提前預(yù)習(xí),，結(jié)合輔導(dǎo)書大致掌握文章的意思,，記錄好不理解的部分在老師講課的時(shí)候弄懂它。在一個(gè)就是平時(shí)多閱讀各種經(jīng)典名著,，增強(qiáng)自己的知識累積,，還有就是沒事的時(shí)候多寫一寫作文，讓自己對文字作用更加熟練,。

1,、這個(gè)學(xué)期我要多做多練，老師布置的作業(yè)我都要自主完成,，并且給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間,，增加自己的壓力。除此之外,，正好收到了一些壓歲錢，我要拿出來買幾本輔導(dǎo)書，沒事的時(shí)候做數(shù)學(xué)題目,，讓自己掌握好各種題型,。

2、我要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，將我平時(shí)作業(yè)里面和練習(xí)題里面,，以及考試的錯(cuò)題都抄在本子上，并且在旁邊寫上做錯(cuò)原因和正確解答,，沒事的時(shí)候我要多去翻翻錯(cuò)題本,。

1、掌握好詞匯：我要每天必須背30個(gè)英語單詞,，并且在每天睡覺前將它默寫出來,，默寫錯(cuò)誤的單詞還要抄寫10遍。

2,、把語法掌握好：上學(xué)期老師分析我的問題時(shí),，說我就是語法學(xué)的太差，所以考試成績上不去,，這個(gè)學(xué)期我要多練習(xí)語法,，多做多練習(xí)英語題目，多花時(shí)間在語法題目上面,。

這個(gè)學(xué)期就要面臨生地會考了,，這個(gè)還是算在中考成績里面的，所以我必須要把生地兩個(gè)科目考好一點(diǎn),。

1,、復(fù)習(xí)：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物書,，著重看自己在書上做的筆記部分,；周日到周五也是看地理書，特別是多看各個(gè)地區(qū)的文化習(xí)俗,、地理特點(diǎn)那一塊,，那是我還沒有記牢的。

2,、生物課上課是有做實(shí)驗(yàn)部分的,，考試?yán)锩嬉矔袑?shí)驗(yàn)步驟的考試，所以老師講解實(shí)驗(yàn)過程的時(shí)候,，我一定要記好步驟,，并且平時(shí)自習(xí)課的時(shí)候我一定要記牢實(shí)驗(yàn)步驟！

這個(gè)學(xué)期我不能再像以前那樣,，做完計(jì)劃不好好實(shí)施了,，我一定要加上對自己的要求,，嚴(yán)格按照計(jì)劃來學(xué)習(xí)，一定,！

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇六

一,、學(xué)情分析：

英語一開始，學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的,，也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的,。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚(yáng),，部分孩子好活動,、愛表現(xiàn)、善模仿,、部分孩子膽怯感較明顯,。他們的記憶力好，形象思維好,，但缺乏理性思維,，相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的性不明確，對它的重要性認(rèn)識不足,，只處于膚淺的了解,，缺乏正確的強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動機(jī)。通過兩年的學(xué)習(xí),，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,，英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都慢慢走上正規(guī)，從英語的書寫,、單詞記憶,、會話、聽力,、和語法都有了初步的了解,，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高,。隨著時(shí)間的推移,，課程內(nèi)容增多，難度加大,，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢,。因此,，針對學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施,，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),，加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo),，提高他們的英語水平。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、 教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,，本班英語課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

三、 具體措施：

1. 注重學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。教學(xué)組織和課堂安排靈活,，以學(xué)生為主體，.短時(shí)間,、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實(shí)踐量,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量，多開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排等多種形式的活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

2. 認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法,，堅(jiān)持集體備課,。貫徹精講多練，以練為主的原則,，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量,，提高課堂效率,。

3. 堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)活動中,，利用英語教學(xué)音像資源--圖畫,、圖表,、投影、錄音,、錄像,、cd、 vcd,、dvd等多媒體軟件,，還有體態(tài)語-----手勢、動作,、表情等來示范,。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來,，身體力行,，與他們交朋友，一起游戲,、一起聽說,，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化,，使得課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)的積極性很高,，興趣也隨之越加濃烈,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加，平時(shí)少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣,，主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇七

初三學(xué)期到來了，對于這個(gè)很重要的學(xué)期,，我對接下來的學(xué)習(xí)抱有很大期待,，因此自己為自己制定了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望在最后的中考上發(fā)揮作用,。以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間，認(rèn)真安排好自己的時(shí)間,。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,，如吃飯,、睡覺、上課,、娛樂等,。安排這些時(shí)間之后,，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,，總得給休息,、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間,，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要,。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂,。

這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。當(dāng)然,，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,，這也意味著在課后少花些功夫,。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的習(xí)題,，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久,。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績,。

選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要,。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾,。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”,。

平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,，所以你不要弄虛作假,，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S,，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊,，只要學(xué)習(xí)扎實(shí),，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來,。通過測驗(yàn),，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢,。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法：

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程. 主要就是把書看一遍.

上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本，把老師復(fù)習(xí)的概念,，易錯(cuò)的題目記好,，回家復(fù)習(xí)。

用一本本子,，把自己考試,，做錯(cuò)的題目都記下來，快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了.

總之,，歸納下來,，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí),，順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西,，.初三下學(xué)期開始，就是歸納,，整理錯(cuò)題,，至于作業(yè)，一定要獨(dú)立完成,，不要有僥幸心理,，所有問題都認(rèn)真對待. 關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合,，效率第一,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇八

走高三有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念,，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí),。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”,。所以高三需要學(xué)會的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走,。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法,、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,，已經(jīng)掌握了,，那就別整理了……時(shí)間寶貴，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

應(yīng)求“精”《高中歷史怎樣學(xué)》,、光明日報(bào)版的《高三數(shù)學(xué)測試與評估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學(xué)方法》等都是相當(dāng)不錯(cuò)的教輔書,。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學(xué)光做習(xí)題不對答案，這種做法的效果幾乎是零,。不對答案,，意味著根本無法“從錯(cuò)誤中提高”。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就行,，而應(yīng)在 “看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍。

做英語試卷時(shí)常會碰到不認(rèn)識的詞,，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了,。查生詞時(shí),，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性,。

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的,。因此,，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分,，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!

在高三后期,，各類講座,、競賽會接踵而至。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽,，十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè)“包打聽”,，詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理,?；ㄐr(shí)間去聽個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué),。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,，先基礎(chǔ)后提高。

一整年毫無休歇地學(xué)估計(jì)沒人撐得住,，即使身體不垮,，心理上也會受不了。但這個(gè)理由并不能成為高三 “玩”的借口,，在高三,，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《瘋狂英語》中美妙的詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊(yùn)的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,，這些已是足夠有趣的消遣了,。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法,。懷一顆“天道酬勤”的心,，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得,。開學(xué)后,，高三將進(jìn)入集中復(fù)習(xí)階段，作為過來人,，我想談?wù)勎业母惺?。我們通過調(diào)查各類學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成下表,，供學(xué)生借鑒,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇九

一、電大的開課計(jì)劃

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：鄧小平理論和三個(gè)代表,、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),、基礎(chǔ)會計(jì)、英語i（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),、開放教育入學(xué)指南第1學(xué)期要開設(shè)的課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、英語i（2）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第3學(xué)期開設(shè)的課程：成本會計(jì),、電算化會計(jì)第4學(xué)期要開設(shè)的課程：管理會計(jì),、審計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論第5學(xué)期要開設(shè)的課程：財(cái)務(wù)管理,、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作,、社會實(shí)踐第6學(xué)期要開設(shè)的課程：畢業(yè)論文以上所開設(shè)課程，總計(jì)畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分

二,、面授課,，做好課前預(yù)習(xí)工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”,。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,，把不懂,、不理解的地方弄清,，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

三,、合理分配時(shí)間,，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,，由于課時(shí)[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理,、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁能,，做到“溫故而知新”。

四,、成立學(xué)習(xí)小組,，解決學(xué)習(xí)困難俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學(xué)的通訊錄,，全班分成四個(gè)組,，選出了小組長，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,，有什么事情大家還可以互相通知,、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現(xiàn)在所讀?？频膶I(yè)不一致,，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識，又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識,，這樣有了班級通訊錄,，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起討論,，共同提高,。

五、積極參與多媒體教學(xué),，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便,。我們要把書本上的知識,，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力,。

六,、極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時(shí)消化,，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識,，進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”,。對于作業(yè)做錯(cuò)的原因,，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥,，直到弄明白為止,；對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研,，加深對難題的理解,，直至問題決。

七,、做好課后復(fù)習(xí),，讓知識提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,，加深對知識的理解和認(rèn)識,，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助,，可以有計(jì)劃,、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十

初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,，我們就要迎來寒假，就是大家團(tuán)圓聚集,、開心玩鬧的時(shí)候,，可是我卻更加不敢放松自己。因?yàn)槲仪逍训刂?，這一個(gè)寒假一結(jié)束,，我就要進(jìn)入到在出眾的最后一個(gè)學(xué)期——初三下學(xué)期！在家里,，大家都對我抱著很高的期望,，想要我將來上一個(gè)好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績能夠優(yōu)異,。我自己對自己也有著高的要求,，希望自己能夠上一所好的高中，不僅讓父母爭光,，也讓自己高興,。所以為了初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，在畢業(yè)考試的時(shí)候靠近我們市的重點(diǎn)高中,，所以我在這里為我下一學(xué)期的學(xué)習(xí),，制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

因?yàn)橄聦W(xué)期僅僅有五個(gè)月的時(shí)間，所以我的工作任務(wù)要比以往都要重,，所以我的時(shí)間安排也就更加密一點(diǎn)：

1,、第一、二個(gè)月：做好歷史,、政治課本的復(fù)習(xí),。從初一到初三三年，我們一共有xx本歷史書,，雖然在初三的這一個(gè)學(xué)期還會講新課，但我因?yàn)閷^去的知識有點(diǎn)模糊了,，所以我需要在一個(gè)月內(nèi)恢復(fù)自己對歷史知識的熟悉,，爭取一個(gè)月的時(shí)間，讓自己把歷史復(fù)習(xí)好,。

2,、第三,、四個(gè)月：做好語文和英語的復(fù)習(xí)工作。語文上面,，我需要將自己著三年學(xué)習(xí)到的需要背誦的詩文再次背誦好,、記號，千萬不能出錯(cuò),。在英語上面,，我需要對課文后面的關(guān)鍵單詞記好，再爭取復(fù)習(xí)好老師上課講的英語語法,。

3,、第五個(gè)月：做好整體的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，看自己有沒有沒有記牢的地方,，做好這些地方的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。

1,、7：50——8：30：早讀時(shí)間,，按照當(dāng)天的早自習(xí)，做好早讀工作,，語文早自習(xí)就背誦語文詩詞和規(guī)定的.必備課文,，檢查自己有沒有你疏漏的地方。

2,、8：30——12：00：上課時(shí)間,，上課聽講認(rèn)真，千萬不能開小差,，在第二節(jié)課下課有二十分鐘的休息時(shí)間,，前面十分鐘休息，后面十分鐘做好下節(jié)課的預(yù)習(xí),。

3,、12：30——13：30：午睡，為自己下午上課養(yǎng)精蓄銳,，千萬不能貪玩,。

4、13：30——14：00：按照當(dāng)天的午自習(xí)的課程安排,，語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進(jìn)行默寫,，要求完全對，還要不能出錯(cuò)字,；英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷,。

5、14：00——18：00：上課認(rèn)真聽課,。

6,、19：30——20：50：做一套數(shù)學(xué)試卷,。

7、20：50——21：00：對照答案,，改試卷,。

8：21：00——21：10：分析自己的錯(cuò)題。

9：21：20,，洗漱好,，上床睡覺。

計(jì)劃永遠(yuǎn)不要停留在文字上,，我一定要嚴(yán)格要求自己,，按這個(gè)計(jì)劃做，一定不能夠放松自己,！

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十一

課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會心中無數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌，自己吞,，消極被動,，食而不化。反之,，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上,。對新教材有個(gè)初步的了解,，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課,，及時(shí)消化新知識和掌握新技能,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排。

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課,。能更為主動和靈活地接受老師授課,。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的,。所以,，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán),。復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定,。

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考,，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程,。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié),，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。

在獨(dú)立作業(yè)的過程中,，有時(shí)自以為做對了,，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了,。為什么會做錯(cuò)呢,？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯(cuò)誤理解,。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯(cuò)誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程,。這種對知識的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正,，所獲得的一知半解的知識，就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去,。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考,，達(dá)到全面,、系統(tǒng)、深刻,、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié),。

課外學(xué)習(xí)活動,，（包括閱讀課外書籍和報(bào)刊、參觀訪問,、社會調(diào)查,、科技活動和科學(xué)競賽等）是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能，有了學(xué)習(xí)興趣,，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動,，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科,我們需要制定一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。

計(jì)劃一

明天就要開學(xué)了,，我就要是三年級的學(xué)生了,，我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一,、學(xué)習(xí)方面

1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,。

2,、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

3、仔細(xì),、認(rèn)真的聽老師講課

4,、老師上課提問時(shí)，要積極,、大膽的舉手發(fā)言,，哪怕是發(fā)言錯(cuò)了，老師也不會怪你,。

5,、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，要做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。

二、紀(jì)律方面

1、上課坐端正

2,、上課不開小差,，不說話，不打鬧

3,、老師在講課時(shí),，不要亂發(fā)言

三、讀書方面

1,、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書，讀好書

2,、每天寫日記,、爭取多寫博文

四、其他方面

跟同學(xué)之間要互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛,。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí),，在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。新學(xué)期新的我,，我會按照新計(jì)劃執(zhí)行,，我相信三年級會有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

計(jì)劃二

1,、上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作，不和同學(xué)講話,，上課做好筆記,。

2、回家認(rèn)真寫作業(yè),，把字寫端正,、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3,、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書15分鐘,、讀英語20分鐘,。

一、鍛煉好身體：

1,、每天跳繩10分鐘,。

2、保持正確坐姿，保護(hù)好視力,。

二,、培養(yǎng)好習(xí)慣：

1、愛惜時(shí)間的習(xí)慣,。做事不磨蹭,，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時(shí)內(nèi)吃完,，及時(shí)就寢,，9點(diǎn)上床，保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,，上課不遲到,，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,。

2,、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,，要勇于發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解,。

3,、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言,，主動參加班級,，學(xué)校的活動。

4,、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》,，及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5,、熱愛勞動的習(xí)慣,。整理自己的房間，周末做些小家務(wù),。

三,、培養(yǎng)好性格：

1、自信,、做到相信自己能行,，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn),。

2、毅力,、做到碰到困難不退縮,，能想辦法自己克服困難。

3,、豁達(dá),、做到心胸開闊，樂觀開朗,，容得下別人的批評,。

四、學(xué)習(xí)好知識：

(一)語文

1,、每天朗誦課文,、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文,。

2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘,。

3,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學(xué)

1,、算,，每天口算訓(xùn)練一頁。

2,、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

(三)英語

1、每天讀英語20分鐘,。

2,、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí),。

總而言之,，在新的學(xué)期里，我要更加努力,，爭取獲得更好的成績,。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十三

高二生物備課組由組長林英 組員葉鋒、高曉燕,、陳佳佳組成,，本學(xué)期我們將以學(xué)校工作意見和教務(wù)、教科處等為依據(jù),，以提高教學(xué)質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標(biāo),，以學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施方案為指南，以生物教學(xué)大綱和學(xué)業(yè)水平測試綱要為依據(jù)，認(rèn)真開展少教多學(xué)的課題研究,，加強(qiáng)教學(xué)模式理論性和實(shí)踐性研究探索,，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率,，使高二生物教學(xué)科研上一個(gè)新臺階。本學(xué)期工作計(jì)劃具體如下：

1.合理安排教學(xué)進(jìn)度,，高質(zhì)量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期要完成教學(xué)任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進(jìn)行必修一的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，如果時(shí)間允許還將進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)(主要是必修一第一章-第三章)

教學(xué)進(jìn)度安排要非常緊湊,，課堂教學(xué)一定要提高效率,。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行制訂。本屆學(xué)生高一時(shí)由于特殊原因,，學(xué)生的生物學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱,，落后面比較大。因此在教學(xué)上,，我們將運(yùn)用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,，加強(qiáng)直觀教學(xué)，以提高課堂效率,。教師要積極進(jìn)行啟發(fā)式,、討論式和探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)過程,，激發(fā)興趣,，發(fā)展特長。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，在學(xué)習(xí)方法上給予足夠的指導(dǎo),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題簿,，幫助學(xué)生分析出現(xiàn)問題的原因,，在思考中學(xué)習(xí)，在思考中不斷進(jìn)步,。在輔差方面,，用鼓勵(lì)和耐心的態(tài)度對待成績不好的學(xué)生，使他們增強(qiáng)自信心和上進(jìn)心,，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,。對月考、期中考及平時(shí)測驗(yàn)進(jìn)行評價(jià)分析,，認(rèn)真分析情況,，找到改進(jìn)措施,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，力爭達(dá)到教學(xué)相長,。

2.貫徹教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)備課組職能，把集體備課落到實(shí)處.

本學(xué)期我們將充分發(fā)揮備課組在年級教學(xué)的核心作用,，健全集體備課措施,，提高備課效率。我們將把每周的周一上午定為集體備課時(shí)間,集體備課時(shí)我們將完成以下的事情：

①將教材劃分,，確定出重點(diǎn)與難點(diǎn)以及備課內(nèi)容,。

②將內(nèi)容分配給各教師，并確定好主講人,。

③對教學(xué)方法,、教學(xué)手段、典型例證,、同步訓(xùn)練,、跟蹤測試作出統(tǒng)一的規(guī)定。

④在教學(xué)框架和教學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步形成教案和學(xué)案,，每人按計(jì)劃完成自己所負(fù)責(zé)的教案和學(xué)案,，由全組討論后共同使用。

3.深入開展教學(xué)科研

我們備課組每位老師都將參與學(xué)校的高中少教多學(xué)提質(zhì)減負(fù)”教研課題的研究,，計(jì)劃每兩周安排一位老師開一節(jié)課題觀摩課.

組織老師相互聽課評課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,，及時(shí)反饋給上課老師,，及時(shí)了解自己的長處和不足，促進(jìn)教師的成長,。另外鼓勵(lì)每位老師按時(shí)完成每學(xué)期撰寫論文等各項(xiàng)工作,。

4.組織學(xué)生參加4月1日的生物奧賽初賽

在上學(xué)期輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)組織好競賽輔導(dǎo)，把競賽輔導(dǎo)與培優(yōu)活動結(jié)合起來,，制訂生物科競賽輔導(dǎo),，落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，爭取在競賽中取得好成績,。各任課教師共同承擔(dān)競賽輔導(dǎo)工作。

5. 研究學(xué)業(yè)水平測試和高考的方向,，組織高二備課組出好期中,、期末考試試卷和模塊考試試卷。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十四

身材是很緊張的,熬壞倒不存在,應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉,發(fā)起吃些保健品,。到了初三后半學(xué)期,作業(yè)就不是題目了,隨意,、自主性很大,所以可以在誰人工夫上課外班,。我本身上文科的課外班感覺效果不太好,文科的效果分外好,這和文文科的特點(diǎn)也有關(guān)!固然也和你本身有關(guān)!至于休息題目,是因人而異的,只有本身可以把我這個(gè)度。像我們原來幾乎人人都是超過一二點(diǎn)睡,早上六點(diǎn)起,然后學(xué)校還要組織中考鍛煉,預(yù)備體考,那是真累,。不外你如今還沒到這工夫,主要是看本身感到累不累,。公道擺設(shè),不外也不該睡得太晚一一點(diǎn)半-六點(diǎn)半我以為較符合(我如今升到高一就是如許的,注:我們晚自習(xí)九點(diǎn)半下),到后期可以在適當(dāng)晚睡,但中考后期一定要在一零點(diǎn)到十點(diǎn)半左右睡下。

我對你的發(fā)起還有:公道擺設(shè)勞逸結(jié)合,初三沒有須要那么告急,只要你按照老師的擺設(shè)一起學(xué)下去我相信中考是沒有題目的(前提是你初一初二較為踏實(shí)穩(wěn)定)

數(shù)學(xué)題是必須做的,我就是沒很做數(shù)學(xué)題中考吃了不少虧(還好其他學(xué)科超凡發(fā)揮),如今升到高一也是和你們一樣,每天都是數(shù)學(xué)題,一個(gè)禮拜下來有幾十張,。只是做題工夫和其他學(xué)科間要擺設(shè)好,利用課間,。但做題杜絕盲目要做經(jīng)典題,還有就是上文提到的錯(cuò)題(十分有效)!

祝你好運(yùn),盼望幫到你!

制定的工夫用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的工夫來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。固然,學(xué)習(xí)不該該占據(jù)作息工夫,認(rèn)真擺設(shè)好本身的工夫,。起首要明白一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息工夫表,。在表上填上那些非花不行的工夫,如用飯、睡覺,、上課,、娛樂等。擺設(shè)這些工夫之后,選定符合的,、固表上全部的空閑工夫,總得給休息,、業(yè)余喜好、娛樂留出一些工夫,這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很緊張,。一張作息工夫表也許不能辦理你全部的題目,但是它能讓你了解怎樣支配你這一周的工夫,從而使你有充足的工夫?qū)W習(xí)和娛樂,。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。這就意味著在你認(rèn)真投退學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容疾速欣賞一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及布局,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。固然,你要注意輕重詳略,在不太緊張的地方你可

四、學(xué)習(xí)要有公道的規(guī)律,。講堂上做的條記要在課后及時(shí)溫習(xí),不僅要溫習(xí)老師在講堂上講授的緊張內(nèi)容,還要溫習(xí)那些仍感模糊的知識,。如果你對峙活期溫習(xí)條記和講義,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻天文解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久?；钇跍亓?xí)能有效地進(jìn)步你的測驗(yàn)結(jié)果,。

三、充實(shí)利用講堂工夫,。學(xué)習(xí)結(jié)果好的門生很大程度上得益于在講堂上充實(shí)利用工夫,這也意味著在課后少花些功夫,。講堂上要及時(shí)共同老師,做好條記來資助本身記住老師講授的內(nèi)容,尤其緊張的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的頭腦。

下學(xué)期計(jì)劃 下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十五

時(shí)光像水中的倒影,，一晃半年又過去了,。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,。在這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，我在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,，我在學(xué)習(xí)、思想,、課外活動,，生活等各方面收獲頗多。

我深知知識的重要性,，積極上進(jìn),，努力進(jìn)取。進(jìn)入大二以后,，少了大一的那些基礎(chǔ)課程和公共課,，會增加了許多的專業(yè)課。我將更加注重自己在專業(yè)課方面的學(xué)習(xí),，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,。我除了學(xué)好學(xué)校課程外,，還會通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展,。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，自己的事情要養(yǎng)成自立自強(qiáng)的好品德。處在一個(gè)集體里面就不能只是考慮自己的利益,，要保持同學(xué)之間互敬互愛的作風(fēng),，為大家也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有2年我將走上職業(yè)道路,！專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。

還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,。不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想,。多去學(xué)校圖書館看些書,，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,，增加知識面,，增加個(gè)人修養(yǎng),。增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動,。

并且,，我也希望能在下一學(xué)期的課余時(shí)間做一些社會實(shí)踐活動，通過實(shí)踐可以讓我明白什么是工作,。交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工,，可以幫助我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識，這些東西將讓我們終生受用,。

社會實(shí)踐能加深我與社會各階層人的感情,，拉近我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野,，增長才干,。社會才是真正學(xué)習(xí)的大課堂，通過社會實(shí)踐,，讓我提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),！

一年的大學(xué)生活,，我也慢慢地由從幼稚到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦穆燥@成熟，從高談闊論對美好理想的追求到現(xiàn)在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的實(shí)事求是,，這一年也是大學(xué)生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，是我們明確目標(biāo)并作出選擇的時(shí)期，因而,，這一學(xué)年對于我來說也是非常關(guān)鍵的一年,。希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的青春,，做最出色的自己,！